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幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)工作計劃
一轉眼，又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，小小班也制度班務(wù)工作計劃，下面是小編收集整理關(guān)于幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)工作計劃的資料，希望大家喜歡。
幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)工作計劃篇一
時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿(mǎn)了新的活力、新的青春、新的希望。當然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。
一、班況分析：
本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在一日常規方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。應該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jì)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會(huì )，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。
二、工作計劃：
我們將根據我園幼教工作計劃，保教結合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng )設良好的'育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn)，我們將本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作，爭取更好的成績(jì)。
三、教學(xué)內容與要求：
�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；
2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；
3、知道必要的安全保健常識，學(xué)會(huì )保護自己；
4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
�。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
1、樂(lè )意與人交談，講話(huà)禮貌；
2、注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)；
3、能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事；
4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)；
5、能聽(tīng)懂并會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
�。ㄈ┥鐣�(huì )領(lǐng)域
1、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng)，有自信心；
2、樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則；
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；
5、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域
1、對周?chē)氖挛�、現象感性趣，有好奇心和求知欲；
2、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；
3、能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果；
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣；
5、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現自己的情感和體驗；
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
四、家園共育：
1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、通過(guò)家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長(cháng)有何意見(jiàn)和感想促進(jìn)工作。
3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。
4、幼兒不來(lái)園及時(shí)家訪(fǎng)，了解情況。
5、結合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
五、具體工作安排：
三月份：
1、主題活動(dòng)：春天來(lái)了
2、節日教育：“三八”婦女節
3、健康教育：講衛生不生病
4、科學(xué)探索動(dòng)：我們來(lái)種植
5、美術(shù)創(chuàng )作：美麗的風(fēng)箏
6、音樂(lè )欣賞：好媽媽
7、發(fā)放家園聯(lián)系冊
四月份：
1、主題活動(dòng)：和你在一起
2、組織開(kāi)展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)—“我們家的小菜園”
3、社會(huì )與健康：身體動(dòng)一動(dòng)
5、科學(xué)探索：神奇的水
6、美術(shù)創(chuàng )作：親親熱熱一家人
7、繼續開(kāi)展一日常規管理活動(dòng)
五月份：
1、主題活動(dòng)：我們真快樂(lè )
2、“五一”勞動(dòng)節慶�；顒�(dòng)
3、社會(huì )與健康：你會(huì )怎樣做
4、科學(xué)探索：怎樣才涼快
5、美術(shù)創(chuàng )作：開(kāi)心好朋友
6、音樂(lè )欣賞：我的動(dòng)物朋友
7、準備慶“六一”節目
六月份：
1、主題活動(dòng)：美麗的夏天
2、家園共慶“六一”。
3、節日教育：端午節
4、科學(xué)探索：水變牛奶
5、實(shí)踐活動(dòng)：甜甜的瓜
6、美術(shù)創(chuàng )作：兒童節真快樂(lè )
7、安全教育：游泳去、太陽(yáng)火辣辣
七月份：
1、幼兒發(fā)展情況測查評價(jià)
2、班務(wù)總結、個(gè)人工作總結
3、幼兒離園安全教育
幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)工作計劃篇二
一、班況分析
本學(xué)期我班共有29名寶寶，其中新生有2名。本學(xué)期繼續由我擔任主班老師，配班老師是溫老師，保育員老師還是黃老師。經(jīng)過(guò)一年多和小朋友的相處和學(xué)習，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步。新的學(xué)期，孩子們都進(jìn)步了。熙熙膽量大了，敢于表現自己了。欣欣每天能堅持早回園了，更開(kāi)心了。豪豪愿意上學(xué)了，和小朋友們玩得很好了。朗朗，子涵學(xué)習進(jìn)步了，上課敢舉手回答問(wèn)題了。蘇國灝、洛賢每天都開(kāi)心上學(xué)了，比以前更有禮貌了。博博比以前更開(kāi)朗了，更會(huì )關(guān)心好朋友了。軒軒的表達能力更強了，普通話(huà)發(fā)音更標準了。雨萱上課更認真了。每天都會(huì )向老師問(wèn)好了。王梓瑩跳舞方面越來(lái)越棒了，學(xué)習也有進(jìn)步了。余心湲說(shuō)話(huà)的聲音更大了，喜歡在同伴面前表現自己了。莫子瀟、梁高嘉的思維能力越來(lái)越強了�；卮饐�(wèn)題更踴躍了。黃卓彥、蘇子昊的記憶能力越來(lái)越厲害了，老師教過(guò)的知識一下子就學(xué)會(huì )了。
二、教學(xué)工作任務(wù)及措施
本學(xué)期我們繼續以思維游戲課程和閱讀為特色課程，在幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。提高幼兒的口頭表達能力和動(dòng)手操作能力。
�。�1）目標
語(yǔ)言
在教育、生活活動(dòng)中，會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì )與伙伴交談，傾聽(tīng)他人講話(huà)，用完整的語(yǔ)言與他人交流。
社會(huì )
敢于在活動(dòng)中大膽的與伙伴交往，初步學(xué)習規則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛(ài)自己的父母及周?chē)�，有事能主�?dòng)告訴老師，自己學(xué)習解決問(wèn)題的方法。
科學(xué)
認識簡(jiǎn)單的幾何圖形，簡(jiǎn)單的排序，認識1到10的數字，10以?xún)鹊慕M成分解等。
藝術(shù)
能大膽地運用手中的工具進(jìn)行涂色、粘貼，學(xué)習畫(huà)簡(jiǎn)單的單線(xiàn)條物體。能大膽跟著(zhù)老師學(xué)習舞蹈何音樂(lè )。
健康
養成良好的生活衛生習慣，自己的事情自己，喜歡與伙伴共同游戲
體驗合作的快樂(lè )。
英語(yǔ)
加強幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，培養幼兒對英語(yǔ)的興趣。
思維
通過(guò)動(dòng)手操作思維材料，讓幼兒在動(dòng)手的同時(shí)可以掌握知識，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中玩。
快樂(lè )閱讀
培養幼兒良好的閱讀習慣，加強幼兒的語(yǔ)言表達能力。
�。�2）措施
1、體育活動(dòng)：保證幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，集體與個(gè)別活動(dòng)相結合的原則，并掌握好活動(dòng)的密度、強度以及個(gè)體差異；為幼兒自制各種活動(dòng)器具，做到人手一套，使幼兒在活動(dòng)中不斷發(fā)展基本動(dòng)作。每天保證幼兒充足的飲水，教會(huì )幼兒口渴了及時(shí)飲水，教幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護方法。
2、教學(xué)活動(dòng)：繼續運用生動(dòng)、形象的直觀(guān)教育，采用靈活多變的教學(xué)方法，將寶寶的教學(xué)活動(dòng)貫穿于一日音樂(lè )之中，在活動(dòng)中堅持以幼兒為主體，讓幼兒能充分運用多種感官適應周?chē)挛�，充分調動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、積極性，使幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，逐步培養幼兒良好的學(xué)習習慣。
3、游戲活動(dòng)：游戲內容中包含娛樂(lè )、智力、音樂(lè )、體育游戲使幼兒每天都有游戲的機會(huì )，利用自然物及無(wú)毒無(wú)害的廢用物資，因地制宜地給幼兒創(chuàng )造游戲條件，增強幼兒游戲的興趣，同時(shí)注重玩具和各種材料的擺放應便于幼兒取放。
三、環(huán)保工作方面
根據我班實(shí)際情況出發(fā)，制定出切合本班實(shí)際的班綠色環(huán)保計劃：
1、知道3.12是全國植樹(shù)節，教育孩子們要愛(ài)護并多種植樹(shù)木。
2、創(chuàng )設地球媽媽過(guò)生日、生病的情景，運用擬人化、情趣性的語(yǔ)言，使幼兒知道每年的4月22日是世界地球日，地球是我們人類(lèi)共同的家，并了解了環(huán)境污染的現狀及危害，感知了保護環(huán)境的重要性和環(huán)保方法。
3、讓孩子知道如何去保護地球；如愛(ài)護環(huán)境、不亂扔垃圾、不亂砍伐樹(shù)木、節約用水電等……
4、結合5月31日的“世界無(wú)煙日”，開(kāi)展“趕走香煙”的活動(dòng)，宣傳吸煙有害健康的知識。
5、結合6月5日“世界環(huán)境日”，組織幼兒走入社區宣傳環(huán)保知識，家園共同開(kāi)展制作“環(huán)保知識剪報”的活動(dòng)。
6、教育孩子如何去愛(ài)護、保護小動(dòng)物，如不捕捉、不販賣(mài)、不殺不吃動(dòng)物。
7、讓幼兒利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵幼兒實(shí)踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂(lè )趣。
8、通過(guò)游戲活動(dòng)，讓幼兒知道什么是“垃圾”，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)。
9、培養幼兒不浪費水、愛(ài)護動(dòng)物、不制造噪音等行為。從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。
10、激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然，有初步好奇心和環(huán)境責任感，并有初步的環(huán)境保護的意識。
四、保育工作
1、創(chuàng )設良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡園的`集體生活；布置適合小班活動(dòng)的各個(gè)區角，增設多種的玩具，引導幼兒適應園環(huán)境，同伴為主，讓愉快地參加各項活動(dòng)。
2、繼續建立合理的生活作息制度，對幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的常規培養，并以鼓勵、表?yè)P形式培養幼兒良好的生活習慣。
3、做好春季傳染病的預防工作，保持室內外空氣流通，每天堅持對幼兒的生活用品進(jìn)行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒，根據天氣變化或活動(dòng)量大小，及時(shí)地幫助幼兒增減衣服，
4、幫助幼兒逐步學(xué)會(huì )自己吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、主動(dòng)入廁等，使其學(xué)習自已的事情自己做，并不斷提高寶寶的生活自理能力根據天氣的變化及時(shí)給幼兒增減衣服。把幼兒的保育工作做到更加細致。
5、建立良好的班級一日常規。根據本班的實(shí)際情況，制定托班一日生活常規，重點(diǎn)教育幼兒懂得遵守集體生活的各中為規則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達己的意愿，并與同伴一起玩的習慣，注意的禮貌習慣的培養，班上老師應引導覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見(jiàn)。
五、安全工作
小班年齡，安全工作體現的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、教師學(xué)習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
3、嚴格執行一日生活衛生消毒制度。
4、各個(gè)教師提高在活動(dòng)過(guò)程的觀(guān)察力度，嚴防撞傷、走丟等現象的發(fā)生。
5、戶(hù)外活動(dòng)前，和幼兒講活動(dòng)要求，講安全。老師的視線(xiàn)不可以離開(kāi)幼兒。
六、家長(cháng)工作
1、新生入園做好入園的電訪(fǎng)工作，熟悉和孩子了解的性格、生活習慣、飲食情況等。讓孩子盡快地適應園集體生活。
2、利用新學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的一日活動(dòng)內容，了解教師的工作，使家長(cháng)對幼兒園工作有一定的了解。
3、向家長(cháng)宣傳，引導家長(cháng)積極參加幼兒園組織的活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、春游、開(kāi)放日等活動(dòng)。
4、老師進(jìn)行新生家訪(fǎng)，舊生電訪(fǎng)的工作，了解幼兒在家的情況。
5、定期豐富更新家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)介紹新的育兒經(jīng)驗和方法。
6、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日，節日慶�；顒�(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園一日生活情況，鼓勵家長(cháng)關(guān)注幼兒，支持與配合老師們的工作。
7、每個(gè)星期按時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》，以便開(kāi)展家園共育。
8、要求幼兒早上8點(diǎn)前回園進(jìn)行早鍛活動(dòng)，尤其星期一要進(jìn)行升旗儀式，需要早點(diǎn)回園。
9、逢星期一、三、五穿禮儀服，二、四穿運動(dòng)服回園。
10、家長(cháng)需要憑IC接送卡才能接送幼兒回園、離園。
11、早上回園時(shí)，最好檢查幼兒的書(shū)包里面是否有貴重的物品或一些尖銳的物品，請幼兒勿帶回園。
以上就是本班本學(xué)期的班務(wù)計劃，如有不足，請園領(lǐng)導給予指導，相信在我們的共同努力下，孩子能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)工作計劃篇三
一、班況分析：
本班幼兒共有幼兒29名，新生8名。男孩18名，女孩11名。
二、本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：
1、首先堅持培養幼兒天天上幼兒園的的好習慣。
2、知道自己的物品所放位置，并能自覺(jué)擺放整齊。會(huì )做自己力所能及的事。
3、根據小班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需，開(kāi)展形式生動(dòng)、有趣的主題活動(dòng)，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。
4、抓好班級常規，增強幼兒集體意識。培養幼兒有簡(jiǎn)單的相互協(xié)作精神。
5、督促、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。
三、班級管理
1、創(chuàng )設良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長(cháng)的搖籃。增強幼兒的自尊自信，培養幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標，努力創(chuàng )設良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風(fēng)氣。
2、以人的可持續發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)為基準，班級工作做到面向全體，為全體幼兒提供發(fā)展和表現的機會(huì )，讓每一位幼兒都有所長(cháng)。抓住孩子身上的閃光點(diǎn)，注重教育的差異性，因勢利導，使每個(gè)孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長(cháng)。三位老師做到天天交流，及時(shí)了解不當班時(shí)孩子學(xué)習與生活的情況，以便更適時(shí)，有針對性地對幼兒進(jìn)行教育引導。
3、豐富、完善幼兒成長(cháng)檔案袋，多收集幼兒日�；顒�(dòng)蹤跡并進(jìn)行記錄，重視幼兒個(gè)性化的關(guān)注和評估。
4、三位教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。也就是說(shuō)，三位老師能共同站在為孩子著(zhù)想的立場(chǎng)上，力所能及的為孩子做好每一件事。同時(shí)每周一次，三位保教老師開(kāi)一次碰頭會(huì )，將一星期中看到的、發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行指出、改進(jìn)，使班級工作能更好的開(kāi)展。
5、加強同年級組之間的溝通，預設課程進(jìn)行商討、協(xié)商，制定較完善的計劃開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)之后將生成的教學(xué)活動(dòng)能一起進(jìn)行分析、反思，共同為幼兒的發(fā)展獻計、獻策。
6、在德育工作方面，德育重點(diǎn)放在培養幼兒禮貌待人方面，通過(guò)晨談、教育活動(dòng)等形式對幼兒進(jìn)行了培養，除了要求小朋友之間能友好相處，知道有玩具要和大家一起玩，逐步從自我為中心轉移到能和同伴一起分享玩具、快樂(lè )。并能在看到同伴有困難時(shí)會(huì )主動(dòng)幫助。能主動(dòng)關(guān)心集體，有初步的責任心。
四、安全及衛生保健工作：
小班幼兒生活自理能力相對薄弱，這就要求我們老師更應在生活中無(wú)微不至的進(jìn)行照顧。同時(shí)也不對幼兒事事包辦，進(jìn)行能力上的培養。本學(xué)期重點(diǎn)培養幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力。
為養成幼兒良好的生活、衛生習慣。開(kāi)學(xué)初，對幼兒進(jìn)行基本的常規培養，意在使他們有良好的生活、衛生習慣，為今后的活動(dòng)開(kāi)展打好良好的基礎。培養幼兒在活動(dòng)后能自覺(jué)整理自己的玩具。養成良好的常規。同時(shí)，在平時(shí)教學(xué)中，滲透德育教育，利用教學(xué)活動(dòng)、晨談及平時(shí)的言行教育培養幼兒做一個(gè)有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。
引導幼兒養成良好的衛生習慣，能主動(dòng)在飯前便后和手臟時(shí)洗手。能愉快進(jìn)餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢，睡姿正確，逐步學(xué)會(huì )將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學(xué)會(huì )把自己使用后的玩具、圖書(shū)和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養成主動(dòng)喝水的習慣。初步學(xué)習會(huì )根據天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會(huì )用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關(guān)注，對他們多提醒、多觸摸、多詢(xún)問(wèn)，同時(shí)也請家長(cháng)配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。
在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，培養幼兒必要的粗淺的`自我保護意識，如：著(zhù)火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時(shí)，班三位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時(shí)消除存在的安全隱患。使孩子開(kāi)開(kāi)心心來(lái)，健健康康走。
五、家長(cháng)工作
1、開(kāi)學(xué)初，對幼兒進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)談，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進(jìn)行初步的了解，為班級教育教學(xué)的順利開(kāi)展打好基礎。
2、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )，將本學(xué)期的教育思想以及需要家長(cháng)配合的工作與家長(cháng)進(jìn)行溝通。及時(shí)出好每期的家教園地，向家長(cháng)介紹育兒經(jīng)驗。將幼兒在每月中的表現仔細地在家園聯(lián)系欄中向家長(cháng)進(jìn)行匯報，共同商討教育孩子的方法、經(jīng)驗。
3、建立幼兒成長(cháng)檔案，及時(shí)將幼兒在園中的每一滴表現進(jìn)行跟蹤、記錄。讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園中的表現。
4、在日常生活中，能本著(zhù)尊重、互助的原則與家長(cháng)多溝通，多交流育兒經(jīng)驗。在生活中，多關(guān)注孩子。幼兒有不來(lái)園，進(jìn)行電話(huà)探訪(fǎng)和家訪(fǎng)，讓家長(cháng)對幼兒園的教育感到滿(mǎn)意、放心。
5、準備家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)，真正做到家園互動(dòng)。
六、藝術(shù)活動(dòng)
1、利用早操、音樂(lè )游戲等形式，鼓勵幼兒大膽用肢體語(yǔ)言表現自己對音樂(lè )的理解和創(chuàng )造，同時(shí)在教幼兒基本技能的同時(shí)，利用繪畫(huà)、泥工等美工活動(dòng)讓幼兒大膽表現自己的想象和創(chuàng )造。
2、在班環(huán)境中的創(chuàng )設中，努力營(yíng)造讓孩子們帶來(lái)視覺(jué)美的立體環(huán)境，讓幼兒身心得到美的愉悅。
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