二年級班主任上學(xué)期工作計劃(精選5篇)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,很快就要開(kāi)展新的工作了,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),下面是小編精心整理的二年級班主任上學(xué)期工作計劃(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級班主任上學(xué)期工作計劃1
一、學(xué)生基本情況:
1、我所教的一年級共有學(xué)生XX人,其中男生XX人,女生XX人。年齡結構:都是8、9歲的年紀。
2、通過(guò)上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現:六周歲入學(xué)的兒童,無(wú)論在習慣養成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著(zhù)的差距。通過(guò)教師延長(cháng)學(xué)生學(xué)習時(shí)間的方法來(lái)提高學(xué)生成績(jì),效果是事倍功半。另外,學(xué)生的家庭教育也需加強。
3、紀律情況:對在校一日常規比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習努力,思想活躍,中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺(jué)性差,需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況:
。1)干部XX人,組長(cháng)XX人。
。2)基本特點(diǎn):組長(cháng)能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,并在勞動(dòng)、紀律、學(xué)習中表現優(yōu)異,起到表率作用。
。3)存在問(wèn)題:剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識,只是簡(jiǎn)單地認為當上班干部是一件光榮的事情,獨立工作能力有待培養。
二、工作目標
牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點(diǎn),通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;努力培養學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習品質(zhì)和初步的自學(xué)意識,力爭90﹪的及格率。
三、主要工作
1、班級管理以習慣養成為突破口,使絕大多數學(xué)生樹(shù)立良好的紀律觀(guān)念,具有良好的紀律表現;培養一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2、德育以課堂教學(xué)和《品德與社會(huì )》課、小小故事會(huì )為陣地,努力使培養學(xué)生正確的道德觀(guān)念,并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規范》為教育內容,聯(lián)合學(xué)生家長(cháng),共同抓好學(xué)生的安全教育工作,力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動(dòng)教育以身作則,依據《守則》《規范》,結合班級及學(xué)生家庭,對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育,力爭使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),掌握相應的勞動(dòng)技能。
6、體育以學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”為依托,為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓練目標,力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式,提高身體素質(zhì),養成鍛煉習慣。
7、學(xué)習指導堅持反思,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)生課外閱讀指導。
四、基本方法措施
1、以班會(huì )和品德課為主陣地,通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學(xué)。
2、上好閱讀課,抓好學(xué)生的課外閱讀指導。
3、針對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題,因勢利導,積極開(kāi)展課外活動(dòng)。
4、通過(guò)班會(huì )、學(xué);顒(dòng)、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。
5、實(shí)施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;
6、繼續實(shí)施學(xué)生評價(jià)改革,激發(fā)學(xué)生積極向上的成長(cháng)動(dòng)機。
五、各月工作安排
九月:
1、學(xué)生報到;上交暑假通知書(shū)第二頁(yè),進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總;
2、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì );
3、慶!敖處煿潯;
4、通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;;
5、組織學(xué)生參加學(xué)!鞍踩ㄖ萍薪逃顒(dòng)”;
6、“小小故事會(huì )”啟動(dòng);
7、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;
8、迎“國慶”。
十月:
1、“小小故事會(huì )”;
2、指導學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》;
3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;
4、指導學(xué)生為長(cháng)輩慶!爸仃(yáng)節”。
十一月:
1、“小小故事會(huì )”;
2、指導學(xué)生參加校課文背誦檢查;;
3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;
4、期中測試;
5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì );家長(cháng)和學(xué)生評教;
6、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》;
7、安全演練月。
十二月:
1、“小小故事會(huì )”;
2、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》;
3、迎接元旦書(shū)畫(huà)比賽;
4、組織學(xué)生參加書(shū)法比賽;
5、學(xué)生跳繩比賽;
6、慶!霸。
元月:
1、“小小故事會(huì )”;
2、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》;
3、指導復習、檢測;
4、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;
5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生。
7、假期安全法制知識教育。
二年級班主任上學(xué)期工作計劃2
新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,結合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
我共有學(xué)生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數基本均衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學(xué)生4人。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
學(xué)習方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚?偟膩(lái)說(shuō),班級特點(diǎn)比較穩,但穩中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
班級教育工作重點(diǎn):
加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好二年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭創(chuàng )衛生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)身心健康。
具體工作:
。1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。
。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄。
。3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
四、常規管理措施
學(xué)習方面,為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。
。2)建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)!皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制,而是競爭上崗,誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任,如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng),那就可以取而代之,這也培養了學(xué)生的競爭意識。
二年級班主任上學(xué)期工作計劃3
高二是一個(gè)難管理的年級,前不著(zhù)村后不著(zhù)店,既無(wú)高一的新鮮感,更無(wú)高三的壓力感,學(xué)生目標不明動(dòng)力不足。高二又是一個(gè)考驗人的年級,正如馬拉松到了中途,學(xué)生和老師都有一種疲憊感,咬牙堅持才能取得最后的勝利。高二更是一個(gè)能取成績(jì)的年級,關(guān)鍵在于教師和學(xué)生怎么做,而作為年級部不僅要抓好常規管理,更要改變思路,端正作風(fēng),要勤于事不怕事敏于事帶好頭,為此高二年級部作了以下計劃。
一、指導思想
堅持以教學(xué)為中心,德育至首位,樹(shù)立“打好基礎,培養能力,全面發(fā)展”的教學(xué)思想;以強化紀律意識,優(yōu)化班風(fēng)濃厚學(xué)風(fēng)為突破口搞好班級教學(xué)管理;以各科競賽輔導為突破口,抓好尖子生的培養,規范特長(cháng)生的教學(xué)管理,抓好后進(jìn)生的教育和管理;加強教育理論學(xué)習,以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),求真務(wù)實(shí)著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和時(shí)間能力,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎;努力提高服務(wù)意識,切實(shí)做到年級部管理的制度化人性化,讓年級部成為管理者的同時(shí)也成為教師的服務(wù)者。
二、主要工作
1、制定高二年級工作計劃,全面布置和安排高二年級工作。
2、由高二督導領(lǐng)導(劉校長(cháng))和部長(cháng)統一指揮,規劃和管理工作,及時(shí)了解督促和指導高二工作,把落實(shí)常規管理作為工作重點(diǎn)。
3、備好課上好課評好課:配合教務(wù)處按時(shí)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況;配合教研處教研組備課組安排教師的公開(kāi)課,并落實(shí)評課機制,努力提高教師的教學(xué)水平,調動(dòng)教師的教學(xué)熱情。
4、加強常規管理:狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),檢查班主任的到崗班風(fēng)班紀情況,檢查早讀晚自習的到崗情況,配合學(xué)校的封閉式管理,抓好寄宿生管理。
5、師生共同管理:除了年級部政教處班主任的常規管理之外,還要調動(dòng)任課教師的管理熱情。以學(xué)生會(huì )為切入點(diǎn),培養學(xué)生的管理能力,讓學(xué)生來(lái)管理學(xué)生,樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識,彌補常規管理的不足和盲點(diǎn)。
6、考試的安排和管理:及時(shí)合理的安排本學(xué)期的三次考試,出卷監考閱卷統分能按時(shí)按質(zhì)按量完成。強化考風(fēng)考紀的管理(高一期末考試可以借鑒),盡可能的杜絕作弊,還原考試的公平性客觀(guān)性。
7、日常學(xué)生教育:以班會(huì )課晨會(huì )講座的形式,進(jìn)行安全教育感恩教育法紀教育學(xué)習方法教育,保平安抓質(zhì)量,抓好輔優(yōu)補差付正壓邪工作。各班主任要把落實(shí)常規與創(chuàng )出特色結合起來(lái)開(kāi)展有益活動(dòng),充分發(fā)揮班會(huì )課黑板報的功能。
8、重視信息的采集工作:開(kāi)辟各種渠道廣泛搜集全省全國的教改教研信息,為教師提供好的教學(xué)教研平臺,努力提高教師的教學(xué)和檢驗能力。
三、具體工作
1、9月份禁止使用手機宣傳活動(dòng),學(xué)生早晚自習按時(shí)到班。
2、10月份文明禮儀之星評比。
3、11月份拒絕不文明行為活動(dòng)月。
4、12月份學(xué)生戀愛(ài)現象專(zhuān)題討論與整治。
5、元月份關(guān)愛(ài)生命和安全出行教育。
我們在執行計劃的過(guò)程中可能會(huì )碰到各種各樣形形色色的困難,但只要我們有堅定的信念,相信辦法總比困難多。讓我們繼續秉持八中人肯吃苦能吃苦的優(yōu)良傳統,發(fā)揚八中精神,讓高二的教育教學(xué)工作更高更強全面發(fā)展,為邁入高三打下堅實(shí)基礎。
二年級班主任上學(xué)期工作計劃4
新的一學(xué)期開(kāi)始了,隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班級概況:
基本情況:
1、行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,下課會(huì )有奔跑現象出現,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
2、學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但有個(gè)別同學(xué)學(xué)習基礎和學(xué)習習慣都比較差,表現為:亂丟學(xué)習用品,亂扔垃圾,衛生習慣差;思想懶惰,學(xué)習上不主動(dòng),不能夠按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習成績(jì)差。
3、品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心強、驕傲自滿(mǎn)的思想。
二、本學(xué)期工作目標及采取的措施
。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想教育工作
具體措施:
1、從教師自身做起,以身作則,為學(xué)生樹(shù)立良好的師德形象。和學(xué)生多談心,成為學(xué)生知心的朋友,從而使學(xué)生親其師,信其道。課后多與學(xué)生交流,了解學(xué)生心里都想些什么,做好學(xué)生的心理健康教育,使孩子們能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,加強學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設,端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習的重要性,培養學(xué)習興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。
3、充分利用班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。上好班會(huì )課和思品課,利用每周一的班會(huì )課對班級工作進(jìn)行總結反思,好的方面予以表?yè)P,并鼓勵其繼續保持下去,對于存在的問(wèn)題認真分析,使學(xué)生能夠自己發(fā)現問(wèn)題,從而避免類(lèi)似的問(wèn)題再次發(fā)生。
4、教育學(xué)生上好所有開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的各項文體活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,培養學(xué)生的能力。重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。
5、對學(xué)生的安全教育常抓不懈,做到警鐘長(cháng)鳴,多講解,多總結,使學(xué)生能夠平平安安上學(xué),平平安安回家。并結合重大的節慶日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、尊敬師長(cháng)、孝敬父母的教育和安全法制教育,使學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)、安全觀(guān)和法制觀(guān)。
。ǘ┳ズ脤W(xué)生的養成教育
具體措施:
1、結合班級各項活動(dòng)的開(kāi)展,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習和行為習慣的養成教育,使學(xué)生成為熱愛(ài)學(xué)習,遵守紀律、講究衛生、有禮貌的好兒童。首先,要對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習,教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到,不早退,不曠課。其次,要抓好學(xué)生的.三操,讓學(xué)生在明確上好三操意義的基礎上,認真作好眼保健操、課間操,集會(huì )站隊做到“快靜齊”。再次,要加強室內外衛生清潔工作,把室內外衛生明確分工,責任明確到人,針對具體情況采取一定的獎懲辦法,使學(xué)生逐步養成良好的衛生習慣。
2、以課堂教學(xué)為主陣地,采取靈活多樣的教學(xué)手段和教學(xué)方法,來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生能夠自覺(jué)自愿的學(xué)習。面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,教師應以鼓勵表?yè)P為主,給學(xué)生以成就感,樹(shù)立他們學(xué)習的自信心,從而成為學(xué)習的主人。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育融于各科教學(xué)中,融于教師的一言一行中。
3、建立健全班委會(huì ),明確班干部的責任,充分發(fā)揮班干部和學(xué)習組長(cháng)的監督作用,上好早讀和其他自習課。
4、加強后進(jìn)生管理:要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,加強對后進(jìn)生的學(xué)習輔導,分類(lèi)施教,注重每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,抓好后進(jìn)生的轉化工作,正確對待后進(jìn)生,深入了解他們落后的原因,并利用早讀和晚自習,對后進(jìn)生進(jìn)行學(xué)習輔導,要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣,盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì),幫助他們解決困難,使他們在本學(xué)期內取得一定的進(jìn)步。
5、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。號召全班同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦,來(lái)打扮自己的教室,使大家有一個(gè)良好舒適的學(xué)習環(huán)境。在班級里選擇表現優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召同學(xué)們向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。重視學(xué)!爸茉u比”活動(dòng),讓學(xué)生注重班級衛生,班級紀律,出操質(zhì)量,課間活動(dòng),注重自己的一言一行,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自覺(jué)遵守班級紀律,對班集體有強烈的責任感和榮譽(yù)感。
二年級班主任上學(xué)期工作計劃5
一、指導思想
堅持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的小集體,把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級情況
本班現共有學(xué)生41人,其中男生18人,女生23人。少先隊員18人,寄宿生29人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強。但有少部分同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,不能認真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言等等,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、工作目標
以“雅行教育”為契機,培養學(xué)生良好的行為規范,初步形成守紀的班風(fēng)。重點(diǎn)抓好學(xué)生的一日常規教育和雅行教育,并把學(xué)生的雅行落到實(shí)處,培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活、日常行為習慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),有意識的培養學(xué)生的責任感以及自我約束、自我管理的能力。
四、具體措施:
。ㄒ唬、落實(shí)“雅標”
1、依照學(xué)校的雅行星級學(xué)生評定標準及辦法,每周評選出“周雅行之星”,每月評選出“月雅行之星”,年終評選出“校雅行之星”。
2、認真填寫(xiě)“雅行點(diǎn)滴錄”,開(kāi)展每周五小結的形式,及時(shí)表?yè)P學(xué)生的進(jìn)步之處,指出不足之處,讓學(xué)生認真記錄,學(xué)習他人之長(cháng),補己之短。
。ǘ、重視關(guān)懷教育并繼續做好訪(fǎng)萬(wàn)家工作。
1、及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
2、通過(guò)家訪(fǎng)的形式,了解學(xué)生家庭基本狀況和孩子在家的學(xué)習習慣、生活習慣;把學(xué)生平時(shí)在校的各種表現及時(shí)向家長(cháng)反饋,并與家長(cháng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方案,聽(tīng)取家長(cháng)對老師的教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
。ㄈ、日常管理系統化。
結合學(xué)校的行為習慣養成要求,分段認真學(xué)習各部分常規的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實(shí)際訓練,使學(xué)生在訓練中進(jìn)一步明確要求,養成好習慣。并讓學(xué)生全員參與班級管理。采取輪流值日管理制度,讓每一個(gè)學(xué)生充分參與到班級管理中,形成互幫互助,互相監督的良好氛圍。
。ㄋ模、發(fā)揮班干部和少先隊員帶頭作用
1、及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
2、本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。
。ㄎ澹┳寣W(xué)生健康成長(cháng)
1、重視學(xué)生的安全教育。根據學(xué)校要求,每天晨會(huì )進(jìn)行一分鐘安全教育;組織學(xué)生參加學(xué)校安全月活動(dòng),增強安全意識;配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行應對突發(fā)事件的能力,進(jìn)行緊急疏散演練。
2、身體健康。積極參加“大課間”活動(dòng)和“三操”活動(dòng),讓孩子們感受健康的快樂(lè ),生命的可貴。
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