【精選】工作督導實(shí)施方案9篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的工作督導實(shí)施方案，希望對大家有所幫助。
工作督導實(shí)施方案 篇1
一、督導目的及原則
責任督學(xué)應以教育方針和法律法規為依據，在實(shí)地督導過(guò)程中堅持以下基本原則：
1.堅持依法督導
在督導過(guò)程中，督學(xué)須積極踐行“督政不忘政治、督學(xué)不忘學(xué)習、督法不忘方法、督事不忘求是”要求，做到依法督導、文明督導。
2.堅持問(wèn)題導向
聚焦“雙減”工作落實(shí)中的關(guān)鍵問(wèn)題，突出重點(diǎn)，帶著(zhù)線(xiàn)索督、跟著(zhù)問(wèn)題查、盯著(zhù)問(wèn)題改，推進(jìn)“雙減”工作“最后一公里”走深走實(shí)。
3.堅持實(shí)事求是
圍繞學(xué)校實(shí)際情況，秉公督導，堅持做到摸實(shí)情、講實(shí)話(huà)、出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。
4.堅持公平民主
尊重被督導學(xué)校的歷史和文化，尊重學(xué)校領(lǐng)導和師生，積極主動(dòng)地與被督導學(xué)校不同層面人員交流座談。
此外，應特別注意將實(shí)地督導與當地疫情防控要求統籌考慮，把握好督導時(shí)段與方式。
二、督導內容及方式
責任督學(xué)應主要以“四不兩直”方式進(jìn)校督導；對于特殊情況，也可根據需要提前要求學(xué)校就有關(guān)事項進(jìn)行準備，協(xié)助開(kāi)展工作。應注意遵守當地疫情防控要求。
1.校園巡查。責任督學(xué)可通過(guò)巡查學(xué)校日常校務(wù)、作息安排、課程設置、教研活動(dòng)、作業(yè)公示、學(xué)生活動(dòng)、社團組織、課后服務(wù)等情況，了解學(xué)�！半p減”氛圍，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。
2.推門(mén)聽(tīng)課。責任督學(xué)可隨機進(jìn)入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，包括教學(xué)內容、教學(xué)方法、課堂互動(dòng)、教學(xué)效果等。同時(shí)做好課堂記錄，課后與教師溝通，提出意見(jiàn)。聽(tīng)課不要影響正常教學(xué)秩序。
3.查閱資料。責任督學(xué)可查閱學(xué)校教學(xué)管理、作業(yè)管理、課后服務(wù)管理等方面的規章制度，以及學(xué)校有關(guān)會(huì )議和活動(dòng)記錄、教師教案、學(xué)生作業(yè)等。應尊重學(xué)校辦學(xué)，不宜公開(kāi)的信息要嚴格保密。
4.問(wèn)卷調查。責任督學(xué)可依據督導需求設定調查問(wèn)卷，以適當方式在一定范圍開(kāi)展調查，全面了解學(xué)校真實(shí)情況或師生、家長(cháng)訴求。
5.走訪(fǎng)座談。責任督學(xué)可適時(shí)與校長(cháng)、教師、員工、學(xué)生交流，召開(kāi)教師、家長(cháng)或學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)校管理、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習活動(dòng)等情況；也可走進(jìn)社區、學(xué)生家庭及相關(guān)單位，了解群眾對學(xué)校工作的意見(jiàn)。必要時(shí)可通過(guò)暗訪(fǎng)、座談、匿名問(wèn)卷、保密承諾等方式進(jìn)行訪(fǎng)談。要保護走訪(fǎng)調查對象隱私，鼓勵說(shuō)真話(huà)、講實(shí)情。
三、督導任務(wù)及要求
1.“六個(gè)至少”
根據“雙減”整體工作部署，責任督學(xué)在月月進(jìn)校督導過(guò)程中，采用多種方式圍繞學(xué)校作業(yè)管理、課后服務(wù)、教育教學(xué)等方面深度參與，在一個(gè)學(xué)期內做到以下“六個(gè)至少”：至少查看一次作業(yè)。了解義務(wù)教育階段各年級學(xué)生作業(yè)總量、時(shí)長(cháng)、設計質(zhì)量及教師指導、批改、答疑等情況。
至少觀(guān)摩一次課后服務(wù)。掌握課后服務(wù)時(shí)長(cháng)、質(zhì)量、渠道拓展等情況。
至少進(jìn)班聽(tīng)一節課。了解課堂教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習效率、教學(xué)內容難度與進(jìn)度等情況。
至少參加一次備課。了解學(xué)校教學(xué)管理、課堂教學(xué)設計與教研活動(dòng)情況。
至少組織一次座談。面向教師、學(xué)生或家長(cháng)，了解“雙減”背后不同主體的真實(shí)感受、面臨問(wèn)題、工作或學(xué)習改變情況、滿(mǎn)意度等。
至少聽(tīng)取一次匯報。聽(tīng)取學(xué)校主要負責人對“雙減”工作推進(jìn)情況的匯報，了解學(xué)校的實(shí)施措施、面臨問(wèn)題及下一步計劃安排。
2.工作紀律
遵守制度。不以個(gè)人名義傳播影響督導公正性的任何信息，對學(xué)校的督導結論均以教育督導部門(mén)的名義公開(kāi)。
嚴守紀律。嚴守政治紀律和政治規矩，嚴格廉政紀律和工作紀律。不得超出規定的職責范疇，不得妨礙學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)，不得增加學(xué)校和教師負擔，不得干擾學(xué)校管理工作秩序，接受社會(huì )監督。
保守秘密。對被督導學(xué)校重要資料、教師個(gè)人資料、學(xué)生檔案資料等涉及單位與個(gè)人隱私的信息，應予保密。
四、督導記錄
責任督學(xué)在督導中，可通過(guò)記錄、拍照、錄音、復制文件等方式，對現狀、問(wèn)題、意見(jiàn)等進(jìn)行記錄（見(jiàn)文后附表）。對過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)督促指導，并確定跟蹤督導計劃。
五、意見(jiàn)反饋
責任督學(xué)每次督導完畢后，應針對發(fā)現的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，形成反饋意見(jiàn)，及時(shí)和學(xué)校溝通交流。針對需要持續督導的問(wèn)題，向學(xué)校明確下次督導的計劃安排。
六、督促整改
1.一般性問(wèn)題。責任督學(xué)在督導過(guò)程中，對發(fā)現的一般性問(wèn)題，要提出解決意見(jiàn)或整改建議，要求學(xué)校立行立改或限期整改，提高督導的實(shí)效性和整改的'時(shí)效性。
2.重點(diǎn)問(wèn)題。對督促指導2次（含2次）以上仍未整改的，及時(shí)向教育督導部門(mén)報告反饋。對于不作為的學(xué)校，教育督導部門(mén)要啟動(dòng)問(wèn)責程序。
3.難點(diǎn)問(wèn)題。對難以推進(jìn)，需要其他部門(mén)支持配合的，要及時(shí)向教育督導部門(mén)報告反饋，由教育督導部門(mén)協(xié)調督促解決。如還需要上一級部門(mén)協(xié)調才能解決的，要及時(shí)向區、市級教育督導部門(mén)報告反饋。
4.嚴重違規或重大問(wèn)題。對學(xué)校存在的嚴重違規行為或突發(fā)重大事項，責任督學(xué)要及時(shí)向教育督導部門(mén)報告，協(xié)助
工作督導實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，形成良好的學(xué)習氛圍，幫助在校學(xué)生明確學(xué)習目的，養成良好的學(xué)習習慣，同時(shí)在全校形成學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制，根據我校學(xué)生工作情況，特制訂20xx年學(xué)風(fēng)督導工作實(shí)施方案。
一、總體目標
按照“以人為本，德育為先”的育人方針，堅持學(xué)風(fēng)建設與思想政治教育相結合，通過(guò)開(kāi)展學(xué)風(fēng)督導，減少和杜絕學(xué)生遲到、曠課等現象的發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月-20xx年1月
三、組織實(shí)施
20xx年學(xué)風(fēng)督導主要由3個(gè)督導小組組織實(shí)施，重點(diǎn)督導3項內容，采取校-院2個(gè)層面督導檢查，每月檢查1次。
學(xué)風(fēng)督導小組由退休老專(zhuān)家構成，每組2名，共3組，按月進(jìn)行檢查；3項檢查內容包括深入課堂檢查班級考勤、檢查上課紀律、檢查教室環(huán)境（對應晚點(diǎn)名教室）；2個(gè)層面是學(xué)校層面的檢查、學(xué)院層面的自查；學(xué)風(fēng)督導小組每月抽取所督導的學(xué)院1個(gè)班級深入課堂進(jìn)行檢查和評分。
具體安排如下：
�。ㄒ唬┏闪⑿＜墶皩W(xué)風(fēng)督導”督導專(zhuān)家組。
校級學(xué)風(fēng)督導3個(gè)小組自行負責本小組學(xué)風(fēng)督導工作的安排。檢查小組對所檢查學(xué)院班級的上課情況進(jìn)行檢查，檢查結果按月由學(xué)工處工作人員收齊并在學(xué)風(fēng)陽(yáng)光臺進(jìn)行通報。
學(xué)風(fēng)督導專(zhuān)家一組
成員：xxx、xxx
督導學(xué)院：第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、第三臨床學(xué)院、第四臨床學(xué)院
學(xué)風(fēng)督導專(zhuān)家二組
成員：xxx、xxx
督導學(xué)院：第五臨床學(xué)院、生物醫學(xué)工程學(xué)院、藥學(xué)院、公管衛生與管理學(xué)院
學(xué)風(fēng)督導專(zhuān)家三組
成員：xxx、xxx
督導學(xué)院：口腔醫學(xué)院、藥護學(xué)院、護理學(xué)院、人馬學(xué)院
�。ǘ┟鞔_各項檢查內容：
校級學(xué)風(fēng)督導小組每月須檢查一次所督導學(xué)院的學(xué)風(fēng)情況，所檢查的班級和時(shí)間由專(zhuān)家組自行確定，督導內容包含抽查班級學(xué)生上課考勤情況（5分）、課堂紀律情況（3分）、教室環(huán)境(2分）等。教室環(huán)境專(zhuān)指檢查班級固定晚點(diǎn)名教室任一時(shí)間的環(huán)境衛生。所檢查的結果（學(xué)風(fēng)督導表）于每月28日由學(xué)工處學(xué)生管理科李俊敏收齊匯總。
�。ㄈ┬Ｔ簝杉墝W(xué)風(fēng)督導互動(dòng)
各學(xué)院可參照學(xué)校學(xué)風(fēng)督導的'形式，在學(xué)院各班級間開(kāi)展每月互查，以充分激發(fā)學(xué)院班級之間“比學(xué)趕超”的動(dòng)力，通過(guò)校院兩級學(xué)風(fēng)督導實(shí)現互為補充，協(xié)同共進(jìn)，從而推動(dòng)全校的學(xué)風(fēng)創(chuàng )建工作。
�。ㄋ模⿲W(xué)風(fēng)督導檢查結果使用
校級學(xué)風(fēng)督導結果每月底由學(xué)工處匯總后在陽(yáng)光學(xué)風(fēng)臺進(jìn)行發(fā)布，全年共檢查八次，計算平均分后作為年終各學(xué)院學(xué)生工作學(xué)風(fēng)建設考核指標的評分依據。學(xué)院層面對各班級的學(xué)風(fēng)督導檢查結果可作為學(xué)院評比優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要參照標準之一。
工作督導實(shí)施方案 篇3
各村（社區）、學(xué)校、各部門(mén)：
《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)對省級實(shí)現“兩基”進(jìn)行全面督導檢查的意見(jiàn)》（教督〔〕4號）要求，國家教育督導團將于20xx年對我省基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲工作（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩基”）進(jìn)行全面督導檢查。為切實(shí)做好我鎮“兩基”迎國檢工作，進(jìn)一步鞏固提高我鎮“兩基”成果，確保順利通過(guò)國家評估驗收，根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《四川省“兩基”工作迎接國家督導檢查工作方案》（川辦函〔20xx〕123號）、《市“兩基”工作迎接國家督導檢查工作方案》（德辦函〔20xx〕110號）以及《市“兩基”工作迎接國家督導檢查工作方案的通知》（什府辦字[20xx]84號），結合我鎮實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以鞏固提高“兩基”水平為重點(diǎn)，以迎接“國檢”為動(dòng)力，以加強教育教學(xué)管理為載體，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養合格人才為目標。按照“全面推進(jìn)抓規劃，制度創(chuàng )新抓政策，外延發(fā)展抓項目，內涵建設抓質(zhì)量”的總體思路，轉變教育發(fā)展理念，創(chuàng )新教育發(fā)展方式，破解教育發(fā)展難題。堅持求真務(wù)實(shí)，緊抓發(fā)展機遇，強化政府行為，落實(shí)目標責任，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，健全保障機制，實(shí)現我市教育事業(yè)均衡、協(xié)調發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，促進(jìn)全市“兩基”工作再上新臺階。
二、工作目標
鞏固提高全鎮“兩基”水平，確保20xx年全鎮“兩基”相關(guān)指標和工作達到國家規定標準及要求，順利通過(guò)國家檢查。
三、組織機構
成立由鎮人大副主席向朝述以及學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)負責人為成員的市“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導小組，具體負責“兩基”迎國檢日常工作。
四、工作任務(wù)
全面總結全鎮“兩基”工作，查找存在的問(wèn)題，認真整改落實(shí)，提高“兩基”水平和質(zhì)量。根據國檢要求，重點(diǎn)抓好義務(wù)教育普及程度、教師隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學(xué)校管理和掃盲等7個(gè)方面的工作。
�。ㄒ唬┨岣咂占俺潭�。進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”長(cháng)效機制，確保小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率等各項指標達到國家和省規定標準。重點(diǎn)做好進(jìn)城務(wù)工農民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童等弱勢群體接受義務(wù)教育工作。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍和師德師風(fēng)建設。按省定編制標準足額配備教師，堅決糾正有編不補、占用挪用編制等問(wèn)題，妥善解決代課教師、非教學(xué)單位長(cháng)期借用教師、教職工在編不在崗等問(wèn)題。繼續實(shí)施“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”和“大學(xué)畢業(yè)生支援農村教育志愿者計劃”，落實(shí)邊遠農村地區教師待遇優(yōu)惠政策，優(yōu)化教師隊伍結構，促進(jìn)我鎮區域內教職工編制和教師均衡配置。加強校長(cháng)和教師培訓，教師學(xué)歷合格率、職稱(chēng)結構、校長(cháng)崗位培訓率達到“兩基”國檢指標要求。
�。ㄈ└纳妻k學(xué)條件。調整優(yōu)化學(xué)校布局，努力解決教育資源不足問(wèn)題，有效降低大班額比例，合理配置教育資源，促進(jìn)我鎮區域內義務(wù)教育均衡發(fā)展。認真實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程等各項教育專(zhuān)項建設工程，解決個(gè)別學(xué)校教學(xué)用房、生活用房和功能用房不配套等問(wèn)題。建立科學(xué)、節約、高效的新學(xué)校運行機制，管好、用好新學(xué)校。加快設施設備采購進(jìn)度，確保各類(lèi)儀器設備設施、圖書(shū)配備和現代遠程教育設備達到國家和省現行標準。進(jìn)一步加強設施設備的管理、使用和維護，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的`作用。
�。ㄋ模┍Ｕ辖逃�(jīng)費。依法做到教育經(jīng)費的“三個(gè)增長(cháng)”；足額征收教育費附加和地方教育費附加，并按規定及時(shí)足額用于教育；農村稅費改革轉移支付資金用于教育比例高于45%。深化農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，把義務(wù)教育經(jīng)費全面納入財政保障范圍，加大義務(wù)教育投入。全面落實(shí)“兩免一補”；按時(shí)足額發(fā)放教師工資，落實(shí)好義務(wù)教育階段教師績(jì)效工資。嚴禁侵占、挪用、截留教育經(jīng)費，嚴禁向學(xué)校非法收取或者攤派費用。
�。ㄎ澹┨岣呓逃|(zhì)量。全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，規范學(xué)校辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段不得設立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不得向學(xué)校下達升學(xué)指標。學(xué)校要嚴格執行國家和省制定的課程計劃和教學(xué)大綱，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標準，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，不斷提高教育質(zhì)量。
�。⿵娀瘜W(xué)校管理。進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項規章制度，提高學(xué)校管理水平，實(shí)現校園綠化、美化、亮化、凈化，樹(shù)立良好“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”；加強校園文化建設，打造特色學(xué)校。加強校園周邊環(huán)境整治，建立健全安全管理責任制和應急機制，加強師生安全教育，配備、完善“人防”、“技防”和“物防”措施，及時(shí)消除安全隱患，嚴防重大安全責任事故發(fā)生。
�。ㄆ撸╈柟虙呙こ晒�。摸清青壯年文盲基數，落實(shí)掃盲工作經(jīng)費和農民培訓基地，扎實(shí)開(kāi)展掃盲和脫盲后鞏固提高工作，確保掃盲指標達到“兩基”迎國檢指標要求。
五、工作步驟及時(shí)限
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年8月至9月）
1、成立工作機構，制定工作方案。鎮政府成立“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導小組，明確各成員單位的工作職責，制定下發(fā)《鎮“兩基”迎接國家督導檢查的工作方案》等意見(jiàn)和辦法。
2．抓好“兩基”迎國檢宣傳工作。大力宣傳“兩基”迎國檢的重要意義，宣傳關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)典型事跡，宣傳教育工作成就營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為榮、民以支教為榮”的尊師重教的氛圍。
�。ǘ┑诙A段：自查整改階段（20xx年9月至12月）
1．鎮有關(guān)部門(mén)和學(xué)校自查。鎮有關(guān)部門(mén)和各學(xué)校要按照“兩基”國檢七個(gè)方面的內容和“五個(gè)一票否決”要求，認真查找存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施。尤其是對普及程度、教育經(jīng)費、教師編制、校園安全隱患等方面存在的問(wèn)題必須及時(shí)予以解決。自查工作應在20xx年9月15日前結束，并將自查報告報鎮黨政辦。鎮黨政辦匯總后，形成我鎮“兩基”自查報告，于20xx年9月20日前報送市迎檢辦。
2．開(kāi)展全面督查。鎮黨政辦要對學(xué)校所涉及的“兩基”各項工作進(jìn)行全面督查，及時(shí)總結工作中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗，提出存在問(wèn)題和整改要求。
3．及時(shí)匯總整改。鎮黨政辦辦要及時(shí)匯總自查和督查情況，認真梳理“兩基”工作中存在的主要問(wèn)題，向市政府專(zhuān)題匯報，研究解決措施辦法，督促各相關(guān)部門(mén)和學(xué)校及時(shí)整改。同時(shí)，形成鎮政府“兩基”工作自查報告及有關(guān)報表、材料，于20xx年11月底前向市迎檢辦報告。
�。ㄈ┑谌A段：迎接國檢階段（20xx年1月至6月）
1．20xx年1—2月，鎮政府將對“兩基”工作中問(wèn)題較多、整改不力，影響“兩基”國檢的部門(mén)、學(xué)校發(fā)出《問(wèn)責通知書(shū)》。鎮“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導小組將組織開(kāi)展對被問(wèn)責單位的專(zhuān)項檢查。
2．20xx年3月前，鎮相關(guān)部門(mén)和學(xué)校要按照國檢要求，完成“兩基”檔案資料建設工作。
3．20xx年6月前，全面完成“兩基”迎國檢材料準備。匯總相關(guān)資料，整理完善各項國檢檔案資料、報表，完成相關(guān)文件
資料編輯工作，形成我市“兩基”工作匯報材料。
4．查漏補缺，重點(diǎn)督查。
5．安排落實(shí)各項迎檢工作，接受?chē)叶綄z查。
�。ㄋ模┑谒碾A段：工作總結階段（20xx年11月）
1．根據國家教育督導團檢查后提出的問(wèn)題和建議，研究制定整改意見(jiàn)和措施，并進(jìn)行整改。
2．召開(kāi)“兩基”工作總結大會(huì )�？偨Y成績(jì)，查找不足，提出下一步工作要求。
六、保障措施和工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任�！皟苫庇瓏鴻z工作是一項重要的政治任務(wù)，也是推動(dòng)我鎮“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。鎮“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導小組統一組織全鎮“兩基”迎國檢工作。學(xué)校也要切實(shí)加強領(lǐng)導，把迎國檢工作擺上重要議事日程，作為一項重大任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好，要成立由主要領(lǐng)導掛帥的“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導機構，搭建工作班子，制訂工作方案，按期推進(jìn)自查整改和鞏固提高工作。要建立“兩基”迎國檢工作目標責任制，分解目標，落實(shí)責任，嚴格考核，兌現獎懲。
�。ǘ﹫猿謽藴�，實(shí)事求是。鎮相關(guān)部門(mén)和學(xué)校在迎接“兩基”國檢中要堅持標準，實(shí)事求是�！皟苫钡母黜棓祿颓闆r要真實(shí)可靠，嚴禁弄虛作假，堅決反對形式主義。不得以迎檢名義向學(xué)生、教師、學(xué)校收取任何費用。不得組織師生搞迎檢活動(dòng)，不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
�。ㄈ⿵娀讲�，狠抓落實(shí)。鎮相關(guān)部門(mén)要加強對“兩基”迎國檢工作的檢查與指導，及時(shí)發(fā)現、解決“兩基”工作中存在的困難與問(wèn)題，確保各項工作落實(shí)到位。市政府目標辦要將迎國檢工作情況納入對各鎮（街道）和市級相關(guān)部門(mén)的年度目標考核；市政府教育督導室也要將迎國檢工作情況作為對學(xué)校工作的專(zhuān)項督導評估的重要內容，加強督導檢查。
�。ㄋ模┙ê脵n案，做好匯報。各部門(mén)和學(xué)校要根據本單位“兩基”工作的主要職責任務(wù)，堅持“統一口徑、實(shí)事求是、規范翔實(shí)、精簡(jiǎn)高效”的原則，建好“兩基”檔案資料，并于20xx年3月底前將本單位涉及的“兩基”工作相關(guān)文件資料和工作匯報材料交迎檢辦。
�。ㄎ澹┳龊眯麄�，營(yíng)造氛圍。要結合貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性，宣傳我市“兩基”工作取得的巨大成效和涌現出的先進(jìn)事跡，堅持正面的輿論導向，對不良現象也要大膽曝光，使國家關(guān)于“兩基”的政策法規家喻戶(hù)曉，深入人心，形成全社會(huì )關(guān)心支持教育事業(yè)，積極參與迎國檢工作的良好氛圍和強大合力。
工作督導實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步提高我鄉教育工作水平，根據省、縣政府教育督導室文件的通知精神和以及的要求，扎實(shí)做好我鄉迎接省政府教育工作督導評估工作，特制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，以縣政府教育工作接受省政府督導評估為契機，緊緊圍繞“特色學(xué)�！眲�(chuàng )建的目標，努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，采取切實(shí)有效措施，確保我鄉20xx年5月順利通過(guò)省政府綜合督導評估。
二、工作重點(diǎn)
總體目標：20xx年5月，全鄉教育工作順利通過(guò)省政府綜合督導評估檢查。
1、義務(wù)教育階段學(xué)校抓“普九”工作的鞏固提高，重點(diǎn)是促進(jìn)均衡發(fā)展。
2、非義務(wù)教育階段學(xué)校抓協(xié)調健康發(fā)展，重點(diǎn)是學(xué)前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學(xué)條件和內部管理。
3、全鄉各類(lèi)教育抓統籌發(fā)展，重點(diǎn)是九年義務(wù)教育、學(xué)前教育。
4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。
三、組織領(lǐng)導
1、成立侯家崗鄉中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組由下列同志組成：
組 長(cháng)：程節新 侯家崗鄉中心學(xué)校校長(cháng)
副組長(cháng)：黃 燁 侯家崗鄉中心學(xué)校副校長(cháng)
陳希平 侯家崗鄉中心學(xué)校副校長(cháng)
汪恒龍 侯家崗鄉中心學(xué)校副校長(cháng)
成 員：章衛國 侯家崗鄉中心學(xué)校教導主任
袁興華 侯家崗鄉中心學(xué)�？倓�(wù)主任
程步楠 侯家崗鄉中心學(xué)校財務(wù)專(zhuān)管員
任華保 侯家崗鄉中心學(xué)�！捌站拧辟Y料員
2、成立迎“省檢”辦公室
領(lǐng)導小組下設迎“省檢”工作辦公室，章衛國任辦公室主任，成員：任華保，具體負責迎“省檢”日常工作。辦公室設在侯家崗鄉中心學(xué)校辦公室。郵箱地址：。
四、工作職責與任務(wù)
中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組職責
1、收集信息，統籌安排，及時(shí)向鄉迎“省檢”工作領(lǐng)導小組匯報工作。
2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作，并深入到基層學(xué)校，處理具體問(wèn)題，檢查、指導迎檢工作。
3、研究處理迎“省檢”過(guò)程中的重大問(wèn)題和事項，組織迎檢工作調度。
中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組辦公室職責
1、安排迎“省檢”的具體事宜，督促相關(guān)處室和學(xué)校按時(shí)保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。
2、掌握信息，及時(shí)反饋，為中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組決策提供信息依據。
3、負責文件、報告、會(huì )議材料的起草，收集、征集、補充，完善文字檔案資料和數據資料，分類(lèi)整理、歸檔。
4、負責迎省檢工作的宣傳報道，辦好迎省檢工作簡(jiǎn)報；策劃制作教育工作情況錄像片；制作教育展版；起草、收集、整理相關(guān)文件；全面綜合鄉政府教育工作督導評估匯報和自查匯報材料。
5、負責檢查、指導、協(xié)調各學(xué)校迎“省檢”工作和迎檢表冊匯總上報；指導各中小學(xué)校搞好農民文化技術(shù)學(xué)校建設。
6、完成鄉政府匯報材料
7、完成教育工作匯報專(zhuān)題片文稿，交侯家崗鄉有線(xiàn)電視臺拍攝制作。
8、完成中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組交辦的各項工作任務(wù)。
相關(guān)成員和學(xué)校職責
1、黃燁：負責保學(xué)控輟和資料建設。由章衛國協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
2、陳希平：負責人事方面。與局人事股、教師交流服務(wù)中心、縣教師進(jìn)修學(xué)校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
3、汪恒龍：負責校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
4、袁興華：負責電教儀器設備的配備和臺帳建設，與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
5、程步楠：負責義務(wù)教育經(jīng)費保障方面的一些具體工作，與局財統股、縣教育會(huì )計核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
6、中小學(xué)校：一是狠抓學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是全面整治校容校貌，力爭校園整潔有序，綠化、美化、硬化有特色。三是認真對照省檢標準，加強各功能室的建設，使各功能室配置齊全、設施設備達標，儀器、圖書(shū)分類(lèi)入柜、上架整齊，管理規范。四是做好迎檢檔案整理工作，做到資料齊全、分類(lèi)裝訂、按類(lèi)存檔。
五做好學(xué)生管理工作，鞏固學(xué)額，積極做好流生返校動(dòng)員工作。六是做好學(xué)校綜治安全工作，確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
學(xué)校需準備的資料：
學(xué)校情況簡(jiǎn)介。
學(xué)校迎省檢工作情況匯報材料。
原始檔案類(lèi)：
�、傥铱h范圍內0—17周歲人口文化狀況登記表及統計表；我縣范圍內7—14周歲三類(lèi)殘疾兒童少年調查登記表及統計表。
�、诮陮W(xué)校招生數、畢業(yè)生數；近三年學(xué)校分年級、分班在校生數和點(diǎn)名冊、輟學(xué)學(xué)生數和年輟學(xué)率。近三年外學(xué)區在本校就讀學(xué)生人數、本校在外學(xué)區就讀學(xué)生人數。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數、名單和個(gè)人檔案。
�、蹖W(xué)生學(xué)籍檔案。
�、芙處煂W(xué)歷檔案，進(jìn)修檔案。
�、輰W(xué)校財務(wù)收支賬目、報表、校產(chǎn)檔案。
各項規章制度入鏡上墻。
其它
7、本鄉農民文化技術(shù)學(xué)校
本鄉農民文化技術(shù)學(xué)校由中心小學(xué)履行職責。其工作和材料要求：
�、賵�(chǎng)所，設在中心小學(xué)校園內，掛好侯家崗鄉農民文化技術(shù)學(xué)校牌子。
�、跈C構，分管鄉領(lǐng)導任校長(cháng)，農技站長(cháng)、中心學(xué)校校長(cháng)任副校長(cháng)，成員由農技站工作人員、中心學(xué)校教師和專(zhuān)長(cháng)人員擔任。
�、墼O施，有教室和圖書(shū)資料室。
�、芙滩暮突顒�(dòng)記錄，即每期培訓人員花名冊、作業(yè)本和測試卷，掌握參訓人員技術(shù)或技能的程度，教員的教案，每期培訓計劃和總結等。
�、輰ο�，即脫盲后的農民、剩余勞動(dòng)力、未升學(xué)的初中和高中畢業(yè)生。
8、中心幼兒園
中心幼兒園由中心學(xué)校負責，其工作和材料要求：
�、儆蟹蠘藴实膱�(chǎng)所和設施、設備。
�、谵k園有大班、中班、小班各一個(gè)以上。
�、劢處熅邆溆變航處熧Y料以上。
�、軐W(xué)前一年幼兒入園率達到75%。
�、輰W(xué)前三年幼兒入園率達到45%。
�、揶k園情況簡(jiǎn)介。
�、呓ㄔO完善檔案資料。
五、工作措施
1、改善辦學(xué)條件。加大教育內部裝備和校園建設力度。實(shí)現必備辦學(xué)條件的均衡配置，搞好基礎設施的維修，做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。
2、圍繞課改提高教學(xué)設備裝備和使用效率。第一，按“普九”標準添置儀器器材、圖書(shū)、電教器材，做好功能性教室的環(huán)境布置，建立健全各項管理制度，加強專(zhuān)用教室管理人員的培訓，使之熟悉各項操作，真正做到為教學(xué)服務(wù)。第二，提高功能性教室和儀器器材的使用率，培養學(xué)生的動(dòng)手操作自主創(chuàng )新能力，做好相關(guān)資料的積累，重點(diǎn)突出使用成果的展示。第三，進(jìn)一步加強教育信息化建設，以鄱陽(yáng)教育網(wǎng)為平臺，將設備和人力資源優(yōu)勢轉化為教育的整體優(yōu)勢，為全縣教師提供有價(jià)值的教育信息，直接服務(wù)于教師的教育教學(xué)，實(shí)現全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
3、狠抓“控輟保學(xué)”。進(jìn)一步提高義務(wù)教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規的宣傳力度，學(xué)校結合當地政府、公安、工商等部門(mén)，實(shí)施依法控輟。同時(shí)以政府名義向輟學(xué)學(xué)生下發(fā)催學(xué)通知書(shū)。二是深化教研教改，增強課堂教學(xué)對學(xué)生的吸引力，防止學(xué)生厭學(xué)。三是強化師德師風(fēng)建設，營(yíng)造良好的師生親和融洽的氛圍，確保初中在校生鞏固率大幅度提高。
4、豐富學(xué)校內涵。一是要通過(guò)校園文化體現學(xué)校內涵，要求學(xué)校加強校園的'綠化、硬化、凈化、美化建設，提升校園文化品位；二是校長(cháng)的辦學(xué)理念要體現學(xué)校內涵，要求各位校長(cháng)認真學(xué)習，更新教研課改觀(guān)念，形成本學(xué)校的教研課改體系，做教育教學(xué)的明白人、帶頭人；三是通過(guò)展示教科研水平體現學(xué)校內涵，要求學(xué)校要有自己的教研課改課題，培養骨干教師，形成研究性報告，讓多數教師參與到教研課改活動(dòng)之中；四是通過(guò)資料的真實(shí)積累顯示學(xué)校內涵，檔案資料整理要注重真實(shí)性和連續性。學(xué)校將過(guò)去的工作成果等資料分門(mén)別類(lèi)的積累匯總整理。
六、日程安排
宣傳動(dòng)員階段
1、成立侯家崗鄉中心學(xué)校迎接省政府教育工作督導評估工作領(lǐng)導小組，制定迎“省檢”工作方案并及時(shí)下發(fā)。各學(xué)校結合本校實(shí)際，成立相應機構，制定迎“省檢”工作方案，并于11月15日前上報教育局迎“省檢”工作領(lǐng)導小組辦公室。
2、10月17日迎檢辦公室成員開(kāi)始工作。
3、召開(kāi)迎省檢動(dòng)員會(huì )，啟動(dòng)相關(guān)迎檢業(yè)務(wù)培訓。
4、縣政府下發(fā)迎檢工作實(shí)施方案，布置迎檢工作。
5、中心學(xué)校迎檢領(lǐng)導小組向鄉政府全面匯報我鄉迎檢工作安排情況。
6、召開(kāi)校長(cháng)會(huì )，部署迎檢工作。
自查自糾階段
1、各學(xué)校按照的要求，分解任務(wù)，落實(shí)責任，做好自查工作，對存在的問(wèn)題列出清單，提出整改措施和完成時(shí)限。迎檢辦公室匯總。
2、各學(xué)校全面摸清流失學(xué)生數量、去向及原因，及時(shí)向當地政府匯報，切實(shí)做好學(xué)生的入學(xué)和輟學(xué)生返校工作，確保入學(xué)率達標。
自查匯報階段
1、整治校園環(huán)境，提高綠化、美化、凈化水平。
2、完成各種表冊、卡和統計報表的填寫(xiě)，數據做到上下一致、表表相符。
3、完成各項資料的收集、整理和建檔工作。
4、完成迎省檢自查報告和各項匯報材料。
自查整改階段
1、全鄉迎省檢各項準備工作自查初驗。
2、根據驗收標準和要求，進(jìn)行全面細查，對不足之處整改到位，做好評估驗收的各項準備工作。
迎接市檢階段
1、進(jìn)一步完善各項迎檢資料，做到資料齊全、真實(shí)、可信。
2、迎接省、市的抽查。各學(xué)校根據省市督導抽查情況，對照標準要求，查漏補缺，加強薄弱環(huán)節整改，確保各項指標達標。
迎接省檢階段
制訂具體的迎省檢方案，接受省政府教育工作督導評估。
七、工作要求
1、加強領(lǐng)導，提高認識。各學(xué)校要加強對“省檢”有關(guān)法律法規的學(xué)習，充分認識教育工作督導評估的重要性和緊迫性，增強責任感和事業(yè)心，把迎“省檢”工作作為當前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實(shí)行一把手負責制，落實(shí)任務(wù)，劃分責任，實(shí)行責任追究制，在迎檢工作中因工作失職造成責任事故的要依法依規從嚴處理。
2、認真學(xué)習，廣泛宣傳。通過(guò)各種渠道和方法向社會(huì )及學(xué)校廣泛宣傳以為重點(diǎn)的教育法律、法規和政策，宣傳義務(wù)教育的戰略地位和作用，宣傳迎“省檢”工作的重大意義，營(yíng)造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。
3、明確任務(wù)，落實(shí)責任。迎省檢工作，時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、程序復雜，各學(xué)校要切實(shí)負起責任，安排專(zhuān)人，分解任務(wù)，完善措施。要發(fā)揚團隊精神，相互配合，調動(dòng)全員積極性，確保迎檢工作不出問(wèn)題。各項工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時(shí)完成，任何單位和個(gè)人不得拖延。凡遲交、遲報、遲做的，要追究單位負責人和當事人的責任。
4、抓住重點(diǎn)，整體安排。一切從實(shí)際出發(fā)，抓住重點(diǎn)，整體安排。要依據自查整改方案，逐項逐條對照落實(shí)，樹(shù)立典型，全面推進(jìn)。
5、強化督查，全面考核。切實(shí)做好迎“省檢”工作，加強各校迎省檢工作的督查，對存在的問(wèn)題督促學(xué)校及時(shí)整改，并將迎“省檢”工作列入20xx年度學(xué)校重點(diǎn)工作評估內容。
工作督導實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《省教育廳等四部門(mén)關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)，進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)》的'文件精神，堅持問(wèn)題導向，圍繞《xx區“雙減”督導整改報告》，xx區督導室將在5月開(kāi)展“中小學(xué)“雙減”工作專(zhuān)項督導，在全面督導學(xué)�！半p減工作落實(shí)情況的基礎上，特別關(guān)注學(xué)校圍繞課后服務(wù)資源緊張；未見(jiàn)睡眠管理舉措；作業(yè)、命題管理制度不健全等問(wèn)題采取的整改措施落實(shí)情況及取得的成效，有無(wú)做到應改盡改，應改必改，以此全面深入推進(jìn)中小學(xué)“雙減”和課后服務(wù)工作，有效減輕學(xué)生課業(yè)負擔和家長(cháng)經(jīng)濟負擔，更好促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。結合本區實(shí)際，特制定專(zhuān)項督導方案。
一、督導時(shí)間：
20xx年5月16日—24日
二、督導范圍：
全區中小學(xué)校（含民辦）
三、強化組織領(lǐng)導
成立xx區中小學(xué)�！半p減”工作領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長(cháng)，xxx任副組長(cháng)，相關(guān)科室、直屬單位主要負責人為組員。同時(shí)，成立xx區中小學(xué)�！半p減”工作專(zhuān)項督導工作小組，由分管督導工作的領(lǐng)導任組長(cháng)，督導室、普教科、校外培訓機構管理科、法安科、教研室、電教中心主要負責人為副組長(cháng)；專(zhuān)職督學(xué)、各中小學(xué)責任督學(xué)為組員，具體負責督導工作。
四、督導內容
1.學(xué)�！半p減”工作；
2.學(xué)校圍繞課后服務(wù)資源緊張，未見(jiàn)睡眠管理舉措，作業(yè)、命題管理制度不健全等問(wèn)題采取的整改措施落實(shí)情況及取得的成效。
五、督導安排
詳見(jiàn)《xx區中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導安排表》，與學(xué)校第二責任督學(xué)聯(lián)系，要求學(xué)校對照《xx區中小學(xué)�！半p減”工作專(zhuān)項督導量表》完成自評，準備好相關(guān)臺賬資料，于5月24日前完成專(zhuān)項督導。
六、督導方式
采取聽(tīng)取匯報、實(shí)地查看、查閱臺賬，與校長(cháng)、教師、學(xué)生、家長(cháng)交流等多種方式，對掛牌督導學(xué)校開(kāi)展督導。
七、督導要求
1.組織中小學(xué)責任督學(xué)督前認真學(xué)習區督導室制定的《xx區中小學(xué)�！半p減”工作專(zhuān)項督導方案》、《xx區中小學(xué)�！半p減”工作專(zhuān)項督導量表》，全面掌握督導的內容、規定和要求。
2.中小學(xué)責任督學(xué)于5月28日前完成專(zhuān)項督導報告（內容包含基本情況、亮點(diǎn)、問(wèn)題整改及效果、下一步工作建議）、《xx區中小學(xué)�！半p減”工作專(zhuān)項督導量表》（學(xué)校蓋章、校長(cháng)和責任督學(xué)簽字）發(fā)送郵箱xxx。
工作督導實(shí)施方案 篇6
根據《xx市于做好“雙減”專(zhuān)項督導工作的通知》要求，為進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，構建良好教育生態(tài),切實(shí)做好我市“雙減”專(zhuān)項督導工作，結合我市教育督導工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強化學(xué)校教育主陣地作用，重點(diǎn)檢查“雙減”政策落實(shí)情況，構建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)，辦滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標
通過(guò)“雙減”工作專(zhuān)項督導，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿(mǎn)足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習更好回歸校園，校外培訓機構培訓行為全面規范。學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長(cháng)相應精力負擔有效減輕，群眾教育滿(mǎn)意度明顯提升。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展常態(tài)督導。督導科要將“雙減”督導作為責任督學(xué)經(jīng)常性督導的重點(diǎn)內容，制定責任督學(xué)手冊，安排責任督學(xué)每月至少到校開(kāi)展1次督導，采取校園巡查、推門(mén)聽(tīng)課、查閱資料、問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)座談等方式，實(shí)現轄區內義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。各責任督學(xué)對督導發(fā)現的`問(wèn)題，制定問(wèn)題反饋情況表，發(fā)現問(wèn)題當場(chǎng)反饋，指導學(xué)校加強問(wèn)題整改，做好問(wèn)題整改追蹤，并報督導科備案，切實(shí)規范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)管理水平。（責任單位：督導科、各責任督學(xué)）
�。ǘ⿲�(shí)施專(zhuān)項督導。政工科、職教科、基教科、計財科、教科研中心根據專(zhuān)項督導要點(diǎn)，分別制定督導規范，根據實(shí)際情況牽頭有關(guān)科，積極開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查。各學(xué)校督導人員要開(kāi)展校內視導，抓好檢查整改。（責任單位：政工科、基教科、職教科、計財科、教科研中心，各義務(wù)教育段學(xué)校）
�。ㄈ⿻惩ㄍ对V渠道。職教科、基教科、教科研中心設立舉報電子郵箱，面向社會(huì )公開(kāi)，安排專(zhuān)人進(jìn)行問(wèn)題收集，對舉報信息要“凡舉必查”，對投訴舉報較多的，要采取“四不兩直”方式聯(lián)合有關(guān)單位進(jìn)行實(shí)地督導檢查，督促問(wèn)題逐項整改落實(shí)。（責任單位：職教科、基教科、教科研中心，各義務(wù)教育段學(xué)校）
�。ㄋ模┳龊寐穆氃u價(jià)�！半p減”工作落實(shí)情況已被上級納入20xx年履行教育職責評價(jià)內容。各相關(guān)業(yè)務(wù)科室、單位要提前謀劃，積極對接上級業(yè)務(wù)科室及相關(guān)科，落實(shí)上級評價(jià)事項要求，做好履行教育職責評價(jià)工作。（責任單位：督導科牽頭政工科、基教科、職教科、計財科、教科研中心）
四、工作內容
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�、抓好落實(shí)�；炭聘鶕丁半p減”專(zhuān)項督導要點(diǎn)》要求，牽頭制定作業(yè)管理辦法和校內作業(yè)公示制度等文件，并抓好貫徹落實(shí)。職教科根據《“雙減”專(zhuān)項督導要點(diǎn)》要求，建立“雙減”工作協(xié)調機制、培訓項目分類(lèi)鑒別機制等文件，落實(shí)部門(mén)責任。教科研中心根據《“雙減”專(zhuān)項督導要點(diǎn)》要求，出臺義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科作業(yè)設計指導意見(jiàn)等文件，并抓好貫徹落實(shí)。計財科、政工科根據《“雙減”專(zhuān)項督導要點(diǎn)》要求，分別制定相關(guān)文件，落實(shí)學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障，按時(shí)發(fā)放課后服務(wù)費，實(shí)行教師“彈性上下班”制度。以上相關(guān)文件于9月1日前，正式成稿后發(fā)督導科留檔。各義務(wù)教育段學(xué)校結合工作實(shí)際，抓好相關(guān)文件的貫徹落實(shí)。（責任單位：基教科、職教科、計財科、政工科、教科研中心，各義務(wù)教育段學(xué)校）
�。ǘ﹪栏窠M織實(shí)施。各牽頭科室結合工作實(shí)際和“雙減”專(zhuān)項督導要點(diǎn)聯(lián)合相關(guān)單位，組織開(kāi)展專(zhuān)項督導，責任督學(xué)開(kāi)展經(jīng)常性督導。每月20日前將檢查情況填寫(xiě)“雙減”專(zhuān)項督導推進(jìn)情況統計表發(fā)督導科存檔。（責任單位：督導科、政工科、基教科、職教科、計財科、教科研中心）
�。ㄈ⿵娀綄�(shí)效。各業(yè)務(wù)科室、單位對常態(tài)督導和專(zhuān)項督導中發(fā)現的問(wèn)題要持續跟蹤回訪(fǎng)，督促整改落實(shí)。將存在問(wèn)題較多或整改落實(shí)不到位的學(xué)校名單發(fā)督導科備案，督導科牽頭相關(guān)科室按照《教育督導問(wèn)責辦法》對相關(guān)責任人進(jìn)行通報、約談、問(wèn)責。相關(guān)業(yè)務(wù)科室、單位根據各自開(kāi)展的年度專(zhuān)項檢查情況，撰寫(xiě)督導報告于11月1日前發(fā)督導科匯總。（責任單位：督導科、政工科、基教科、職教科、計財科、教科研中心）
各義務(wù)教育段學(xué)校要抓好本實(shí)施方案的貫徹落實(shí)。6月17日前將自查情況（結合“雙減”專(zhuān)項督導要點(diǎn)，自行設計表格），經(jīng)校長(cháng)和督導負責人簽字蓋章后的PDF版和word版發(fā)督導科。
工作督導實(shí)施方案 篇7
為了貫徹落實(shí)《九年義務(wù)教育法》等文件精神，鞏固“普九”成果，切實(shí)做好兩項督導評估的各項工作，迎接20xx年度省“兩項導評估考核”檢查，促進(jìn)我校教育工作的持續、健康、協(xié)調發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，確保省級的檢查順利過(guò)關(guān)，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導機構：
1、領(lǐng)導小組：
組
長(cháng)：付奕
副組長(cháng)：李艷
龍麗君
成
員：陳翠萍
曾麗
楊麗
龍秀芝
田英
唐麗
二、具體工作安排：
1、辦公室：
�、賹�(xiě)好“兩督自查報告（按細則逐條作答）和匯報材料。
�、诮搪毠せ厩闆r表，教職工聘任制合同和分流人員的安置。
�、坌ｉL(cháng)任命、聘任書(shū)和培訓證書(shū)復印件。
�、芙y計本校組織的活動(dòng)在上級評比中的獲獎情況
�、輰W(xué)校和各職能的工作計劃和總結。
�、尢峁⿲W(xué)校發(fā)展和教職工基本情況的相關(guān)數據。
2、教導處
�、佟捌站拧焙涂亓鞅W(xué)的全套材料。
�、诙綄募䥇R編。
�、劢虒W(xué)功能室的建管配用情況
�、荏w衛圖藝室的建設、配制情況
�、輰W(xué)生在科技創(chuàng )新、體運會(huì )、美術(shù)作品、各種征文比賽中獲獎情況統計
�、藿處煹慕虒W(xué)常規檢查情況。
�、咝抡n改學(xué)生的評價(jià)情況。
�、鄬W(xué)�；顒�(dòng)系列資料。
3、教研組：
�、俳處熍嘤�、校本培訓的計劃、總結及相關(guān)記載本。
�、谡n改和校本教研的全套資料。
�、劢處煱l(fā)表的文章、獲獎?wù)撐�、教學(xué)比武獲獎等情況統計
�、芙虒W(xué)督導和教師成長(cháng)的系列資料。
4、德育組：
�、賹W(xué)校安全、消防、衛生的措施、預案等全套資料。
�、趯W(xué)校周邊環(huán)境的治理情況及采取的措施。
�、坌@文化建設（班集文化建設）有關(guān)資料
�、芙y計本處室組織的活動(dòng)在上級評比中的獲獎情況
�、菖浜峡h教育局督導室搞好“家長(cháng)滿(mǎn)意教育”問(wèn)卷調查活動(dòng)
5、總務(wù)處：
�、傩@面積、生均校園面積，生均校舍面積的有關(guān)數據資料。
�、趯W(xué)校教學(xué)設施、學(xué)生住宿條件改善的`措施、計劃、資金投入等情況。
�、蹖W(xué)生食堂衛生措施、飲食安全預案等全套資料
�、芙y計本校組織的活動(dòng)在上級評比中的獲獎情況
6、少先隊大隊部：
�、賻熒囆g(shù)節獲獎情況統計（列表打�。�
�、谏傧汝牻M織評優(yōu)評先情況統計（列表打�。�
�、郾拘＝M織的活動(dòng)在上級評比中的獲獎情況統計（列表打�。�
�、苌燥@隊員活動(dòng)的相關(guān)資料。
�、輳V播稿宣傳資料的分類(lèi)整理。
三、要求
1、各項材料必須整理成冊，其中獲獎證書(shū)、發(fā)表的文章必須復印，打印封面，一式兩份（紙張統一用A4紙）。
2、所有材料
搜集必須在5月20日前上交辦公室。
�。ㄎ幢M事宜，另行通知）
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
工作督導實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”政策在全縣落實(shí)落細，根據《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》、《關(guān)于繼續將“雙減”督導工作作為20xx年教育督導“一號工程”的通知》、xx市20xx年“雙減”督導工作方案的通知》文件精神，結合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。
一、總體目標
貫徹教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持“學(xué)生為本、回應關(guān)切，依法治理、標本兼治，主導、各方聯(lián)動(dòng)，統籌推進(jìn)、穩步實(shí)施”的工作原則，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，校外培訓機構培訓行為全面規范，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態(tài)，有效緩解家長(cháng)焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
二、督導內容
“雙減”工作系統部署、專(zhuān)項治理、檢查檢查等情況；作業(yè)管理機制建立、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量提升等情況；校外培訓機構審批、培訓服務(wù)行為規范、培訓機構收費及資金管理、隱形變異培訓治理、培訓廣告管控等情況；學(xué)校規范辦學(xué)行為、課后服務(wù)條件保障、辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)等情況。
三、督導方式
堅持問(wèn)題導向、目標導向、結果導向，采取縣級督導與責任區督導相結合，專(zhuān)項督導與經(jīng)常性督導相結合，線(xiàn)下督導與線(xiàn)上督導相結合的方式進(jìn)行。各學(xué)校、校外培訓機構結合要求開(kāi)展全面自查；各督導中心對轄區內學(xué)校和培訓機構開(kāi)展全覆蓋督導；縣教委、縣教育督導室采取“四不兩直”方式對各學(xué)校、校外培訓機構進(jìn)行實(shí)地抽查督導。
四、工作安排
�。ㄒ唬┲贫üぷ鞣桨福�4月15日前）�？h教委、縣教育督導室根據市級“雙減”督導工作重點(diǎn)任務(wù)清單，結合實(shí)際，梳理“雙減”督導工作目標任務(wù)清單，制定“雙減”督導工作方案，并報市教育督導室。
�。ǘ﹪栏褡圆檎模�4—11月）。各學(xué)校、校外培訓機構全面自查“雙減”相關(guān)工作，列出問(wèn)題清單，及時(shí)落實(shí)整改。
�。ㄈ┞鋵�(shí)片區督導（4—11月）。各責任督學(xué)每月至少到學(xué)校和校外培訓機構督導1次，堅持“月月督”，把“雙減”督導作為責任督學(xué)經(jīng)常性督導的重要內容，通過(guò)校園和機構巡查、推門(mén)聽(tīng)課、查閱資料、問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)座談等多種形式，面對面、點(diǎn)對點(diǎn)了解學(xué)�！半p減”工作推進(jìn)落實(shí)情況。各教育督導中心對本片區學(xué)校和校外培訓機構“雙減”工作開(kāi)展全覆蓋督導檢查；直屬學(xué)校責任督學(xué)、督導工作室主任牽頭開(kāi)展“雙減”工作督導檢查。
�。ㄋ模┘訌娍h級抽查（4—11月）�？h教育督導室牽頭，聯(lián)合督導委成員單位等相關(guān)部門(mén)，組織督學(xué)聚焦校外學(xué)科類(lèi)培訓機構壓減、隱形變異培訓、經(jīng)費管理等情況開(kāi)展專(zhuān)項實(shí)地督導；聚焦學(xué)校作業(yè)管理機制、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量、規范辦學(xué)行為等情況開(kāi)展實(shí)地抽查。
�。ㄎ澹┙邮苁屑壎綄В�5—11月）。配合市教育評估院針對義務(wù)教育學(xué)生、教師及對應學(xué)生家長(cháng)開(kāi)展的“雙減”專(zhuān)項監測，做好迎接市上實(shí)地督導準備。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。落實(shí)“雙減”工作，是全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，建設高質(zhì)量教育體系的根本所在。各學(xué)校（單位）要切實(shí)提高政治站位，強化責任落實(shí)，及時(shí)做好工作部署安排。自查工作要突出問(wèn)題導向，解決實(shí)際問(wèn)題，確保整改落實(shí)，不斷擴大“雙減”工作成效。
�。ǘ⿵娀穆�。建立完善“雙減”工作通報制度，定期通報工作滯后或不作為單位、個(gè)人。對存在突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項通報，提高通報的.針對性和有效性。對輿情反映、群眾舉報強烈的典型問(wèn)題進(jìn)行掛牌督辦。對多次通報、重點(diǎn)約談、掛牌督辦仍整改不力的，依據《教育督導問(wèn)責辦法》啟動(dòng)問(wèn)責程序，依法依規嚴肅追究相關(guān)責任人責任。
�。ㄈ┘皶r(shí)總結。各地各校要及時(shí)總結“雙減”特別是作業(yè)設計、課堂教學(xué)、課后服務(wù)等方面的好做法、好經(jīng)驗并加以推廣，推動(dòng)轄區內中小學(xué)作業(yè)管理出實(shí)效、課堂教學(xué)提質(zhì)量、課后服務(wù)見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(cháng)。各教育督導中心、直屬學(xué)校要形成“雙減”工作自查報告（內容包括工作成效與亮點(diǎn)、存在的主要問(wèn)題與困難、工作建議），并于10月30日前發(fā)送至縣教委督導科�？h教委隨機抽查工作組，要及時(shí)總結反饋，認真撰寫(xiě)“雙減”工作專(zhuān)項督導檢查報告（重點(diǎn)包括主要亮點(diǎn)、存在問(wèn)題、工作建議），并專(zhuān)題向教委班子匯報。
工作督導實(shí)施方案 篇9
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園校（園）長(cháng)任期結束綜合督導評估工作的意見(jiàn)》，根據《某省關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園校（園）長(cháng)任期結束綜合督導評估試點(diǎn)工作實(shí)施方案》部署，結合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、試點(diǎn)工作任務(wù)
選擇陽(yáng)光市全面開(kāi)展試點(diǎn)工作。其他縣（市）區在中小學(xué)（幼兒園）中選擇1—2所開(kāi)展試點(diǎn)工作。試點(diǎn)工作擬于20xx年底完成，各縣（市）區要積極進(jìn)行有益探索，嘗試有效督導途徑，及時(shí)總結經(jīng)驗，強化示范引領(lǐng)。
二、督導評估對象
具備獨立法人資格的中小學(xué)幼兒園校（園）長(cháng)（含民辦，暫不包括特殊教育學(xué)校）。其中，義務(wù)教育學(xué)校包括小學(xué)、初中和九年一貫制學(xué)校，普通高中學(xué)校包括高級中學(xué)、完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校。20xx年度無(wú)任期屆滿(mǎn)校（園）長(cháng)的縣（市）區，評估對象在現任職學(xué)校（幼兒園）任期超過(guò)3年的校（園）長(cháng)中確定。
三、評估重點(diǎn)內容與指標
督導評估重點(diǎn)內容主要包括黨的建設、立德樹(shù)人、學(xué)校治理、教師工作、規范辦學(xué)、安全衛生、滿(mǎn)意度等7個(gè)方面，同時(shí)要體現幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校、普通高中學(xué)校不同學(xué)段特點(diǎn)，增強針對性。幼兒園園長(cháng)綜合督導評估要著(zhù)力引導督促廣大幼兒園園長(cháng)遵循幼兒身心發(fā)展規律，依法依規辦園治園，促進(jìn)幼兒園安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，滿(mǎn)足人民群眾對幼有所育的美好期盼。義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)綜合督導評估要著(zhù)力引導督促廣大義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，落實(shí)全面發(fā)展理念，堅持面向全體，教好每名學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，辦好老百姓家門(mén)口的每一所學(xué)校。普通高中學(xué)校校長(cháng)綜合督導評估要引導廣大校長(cháng)促進(jìn)普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展，著(zhù)力辦出特色，切實(shí)提高育人水平，為學(xué)生適應社會(huì )生活、接受高等教育和未來(lái)職業(yè)發(fā)展打好基礎。
�。ㄒ唬h的建設。主要包括履行“一崗雙責”、基層黨組織建設、師生思想政治工作、以黨建帶隊建團建、促進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)融合、黨風(fēng)廉政建設、防控意識形態(tài)風(fēng)險等情況。
�。ǘ┝⒌聵�(shù)人。主要包括落實(shí)“五育”并舉、建立健全學(xué)校教育質(zhì)量?jì)炔勘Ｕ现贫�、執行國家課程方案和課程標準、教學(xué)教研、減輕作業(yè)負擔、課后服務(wù)、校本課程建設、學(xué)生體質(zhì)和心理健康、學(xué)生評價(jià)、隨遷子女和留守兒童關(guān)愛(ài)等情況。
�。ㄈ⿲W(xué)校治理。主要包括推進(jìn)依法治校，完善學(xué)校章程及內部管理制度，制定學(xué)校發(fā)展規劃，執行民主集中制、“三重一大”決策制度、教職工代表大會(huì )制度、工會(huì )制度和家長(cháng)委員會(huì )制度，加強財務(wù)管理、后勤管理、家校共育、校園文化建設、校務(wù)公開(kāi)等情況。
�。ㄋ模┙處煿ぷ�。主要包括師德師風(fēng)建設、教師持證上崗、教師配置、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教師職稱(chēng)評聘、教師考核評價(jià)、教師培訓、班主任工作、少先隊輔導員工作、教師身心健康、師生關(guān)系等情況。
�。ㄎ澹┮幏掇k學(xué)。主要包括落實(shí)“五項管理”、規范招生、規范收費、學(xué)籍管理、合作辦學(xué)、控輟保學(xué)、校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)等情況。
�。┌踩l生。主要包括建立健全安全風(fēng)險防控制度、菠實(shí)安全責任制。配備安全設施設備、保安咨質(zhì)審核開(kāi)展安全教育、防治校園欺凌、實(shí)驗室及危險化學(xué)品安全、食品飲水安全、衛生達標、培養學(xué)生健康行為和生活方式、校園安全事件處置等情況。
�。ㄆ撸M(mǎn)意度。主要包括學(xué)生、教師、家長(cháng)、社區（村）等各相關(guān)方面對學(xué)校的評價(jià)及滿(mǎn)意度情況。
四、具體工作安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)展調研及宣傳解讀。20xx年8月底前，各縣（市）區要深入開(kāi)展調研摸底，全面掌握轄區中小學(xué)幼兒園校（園）長(cháng)任期情況。加強宣傳、解讀和培訓，營(yíng)造濃厚氛圍。
�。ǘ┲贫ň唧w落實(shí)方案。20xx年9月底前，各縣（市）區依據市級督導評估試點(diǎn)工作實(shí)施方案，結合本地實(shí)際，制定具體落實(shí)方案，對綜合督導評估指標作出優(yōu)化，明確各項指標的'權重及相關(guān)數據的采集辦法。
�。ㄈ┳龊迷u估準備。20xx年11月底前，各縣（市）區—4—教育督導部門(mén)結合實(shí)際，確立評估對象，制訂具體工作計劃，建立健全工作機制，組建高水平綜合督導評估隊伍，落實(shí)條件保障，規范組織實(shí)施，確保取得實(shí)效，并將校（園）長(cháng)名單并上報市教育督導室。
�。ㄋ模╅_(kāi)展督導評估。各縣（市）區20xx年開(kāi)始對確定的年度接受
綜合督導的校（園）長(cháng)進(jìn)行綜合督導評估。20xx年底前將試點(diǎn)工作情況以及經(jīng)驗和成果上報市教育督導室。
五、評估實(shí)施程序
�。ㄒ唬┫逻_通知。各縣（市）區于20xx年初，將本年度接受綜合督導的校（園）長(cháng)名單正式通知學(xué)校（幼兒園）。
�。ǘ⿲�(shí)施評估。各縣（市）區分別組建由督學(xué)、教育行政干部和有關(guān)專(zhuān)家組成的督導評估組，對照評估指標，開(kāi)展入校督導評估工作，形成綜合督導評估報告。
�。ㄈ┓答佉庖�(jiàn)。各縣（市）區教育督導部門(mén)向被評估的校（園）長(cháng)或繼任者及所在學(xué)校（幼兒園）反饋評估意見(jiàn)，提出整改要求。
�。ㄋ模┒酱僬�。各縣（市）區教育督導部門(mén)適時(shí)開(kāi)展督導評估整改問(wèn)題“回頭看”工作，督導檢查被評估的學(xué)校（幼兒園）問(wèn)題整改情況。
�。ㄎ澹┰u估報告。各縣（市）區教育督導部門(mén)要將年度開(kāi)展的督導評估情況形成報告，報給同級人民政府及相關(guān)部門(mén)，并報市教育督導室。
六、評估結果運用—5—各縣（市）區黨委和政府及教育主管部門(mén)要將中小學(xué)幼兒園校（園）長(cháng)任期結束綜合督導評估報告，作為辦學(xué)情況診斷、重大決策、校（園）長(cháng)考核的重要依據。有關(guān)部門(mén)要將綜合督導評估結果作為校（園）長(cháng)表彰獎勵、選拔任用的重要參考和依據。對問(wèn)題突出、整改不力的校（園）長(cháng)，要依據《教育督導問(wèn)責辦法》進(jìn)行嚴肅問(wèn)責。各縣（市）區教育督導部門(mén)要以適當方式公開(kāi)中小學(xué)幼兒園校（園）長(cháng)任期結束綜合督導評估報告，主動(dòng)接受社會(huì )監督。
七、試點(diǎn)工作要求
1、要提高政治站位。各縣（市）區教育行政部門(mén)要高度重視中小學(xué)幼兒園校（園）長(cháng)任期結束綜合督導評估工作，切實(shí)發(fā)揮督導評估的指揮棒作用，引導廣大中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)落實(shí)“五育”并舉要求，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。不斷完善校（園）長(cháng)任期制，堅持發(fā)展性評價(jià)，全面考察校（園）長(cháng)履職盡責、干事創(chuàng )業(yè)及學(xué)校規范辦學(xué)情況。
2、要加強宣傳解讀。各縣（市）區教育行政部門(mén)要通過(guò)官方網(wǎng)站、新媒體等途徑，加強對開(kāi)展中小學(xué)幼兒園校（園）長(cháng)任期結束綜合督導評估工作意義的宣傳和解讀，統一思想，提高認識。
3、要加強統籌協(xié)調。加強與基礎教育有關(guān)督導評估和質(zhì)量監測、責任督學(xué)掛牌督導、巡視巡查、經(jīng)濟責任審計等工作的協(xié)調和銜接，統籌使用相關(guān)數據信息，避免增加基層負擔。
4、要體現因地制宜。各縣（市）區要針對不同規模、不同類(lèi)型中小學(xué)校和幼兒園的特點(diǎn)，合理優(yōu)化評估指標，調動(dòng)廣大校（園）長(cháng)工作的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)校（幼兒園）辦學(xué)活力。
5、要創(chuàng )新方式方法。采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結合、明察暗訪(fǎng)相結合、定性定量相結合等方式，注重運用信息技術(shù)手段優(yōu)化工作流程，規范實(shí)施環(huán)節，增強督導評估的針對性、實(shí)效性，強化督導評估的嚴肅性、權威性，確保督出效果。
6、要評估結論客觀(guān)公正。立足學(xué)校（幼兒園）實(shí)際，嚴格按規定程序實(shí)施，注重多方了解情況，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。相關(guān)結論和意見(jiàn)要有事實(shí)或數據支撐，避免主觀(guān)臆斷。
7、要嚴格遵守廉政要求。不得利用督導評估謀取任何個(gè)人利益，嚴禁偏袒和徇私舞弊。尊重基層，避免干擾學(xué)校教育教學(xué)秩序，力戒形式主義，注重實(shí)效。
各縣（市）區將本地宣傳解讀情況于20xx年8月底前、具體落實(shí)方案于20xx年9月底前、20xx年度接受綜合督導的校（園）長(cháng)名單于20xx年11月底前報我辦。綜合督導評估實(shí)施過(guò)程中的典型事例和督導評估報告請隨時(shí)報我辦。20xx年底前將試點(diǎn)工作情況以及經(jīng)驗和成果報我辦。
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