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舞蹈工作的方案（精選16篇）
工作方案是具有較強方向性的工作籌劃。在公司計劃開(kāi)展某項工作的時(shí)候，我們就要為上級準備幾份工作方案以供參考，那么我們該怎么去寫(xiě)工作方案呢？下面是小編為大家收集的舞蹈工作的方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈工作的方案 1
一、指導思想
以理論學(xué)習、教學(xué)研討、課堂觀(guān)摩、博客研修、主題沙龍、專(zhuān)家引領(lǐng)為主要的研修形式，通過(guò)成員自主研習和集中研修，切實(shí)提高工作室成員的個(gè)人修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力培養成員逐步成為中國舞教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的名師，并努力建設充滿(mǎn)靈性教育智慧的名師工作室團隊，為我市教師發(fā)展做出貢獻。
二、工作室定位和目標
定位：以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，以教育科研為先導，以課堂教學(xué)為主陣地，以網(wǎng)絡(luò )為交流載體，融科學(xué)性、實(shí)踐性、研究性于一體的研修團隊。
目標：工作室將圍繞名師工作室的總體目標，遵循優(yōu)秀教師的成長(cháng)規律，通過(guò)三年為一個(gè)周期的工作計劃的實(shí)施，有效地推動(dòng)名師工作室成員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，力爭形成在市內有較大影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的舞蹈數學(xué)骨干教師群體。
具體專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標：
�。ㄒ唬┕ぷ魇页蓡T專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標
1、具有較高的個(gè)人師德修養，能夠積極投身舞蹈教育教學(xué)科研工作。
2、具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念，形成具有個(gè)人特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，逐步提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養。
3、主持的`課題能夠順利結題并獲得好評；每年至少有1篇論文在省級以上發(fā)表；在省、市新一輪的學(xué)術(shù)榮譽(yù)評比中能夠再上一層樓。
�。ǘ┮劳姓n題研究提升專(zhuān)業(yè)素養工作室以《舞蹈教學(xué)思想方法及教學(xué)策略研究》為載體和依托，立足舞蹈教育教學(xué)的實(shí)際，研究舞蹈課堂教學(xué)中的有效策略和藝術(shù)，努力形成有效的數學(xué)課堂，提升教師的數學(xué)素養。
三、主要工作措施
1、制定個(gè)人發(fā)展規劃。工作室成員根據個(gè)人的實(shí)際情況，科學(xué)地制定出本人的三年發(fā)展規劃，明確今后自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標和步驟。
2、強化教育理論學(xué)習。工作室主持人將向成員推薦教育必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，每位成員依據自己的情況制訂相應的讀書(shū)計劃，每年完成不少于100萬(wàn)字的讀書(shū)量。
3、打造專(zhuān)題網(wǎng)站。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播和在線(xiàn)互動(dòng)，有效地使工作室成為動(dòng)態(tài)的工作站，成果輻射源和資源的生成站。
4、加強教育教學(xué)交流。定期集中開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)，同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行讀書(shū)、教學(xué)感悟等各種研修的交流活動(dòng)。
5、開(kāi)展各種專(zhuān)題研修。定期集中（每月一次）就各自對當前舞蹈教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行課例研討、評課沙龍等活動(dòng)，形成一些解決問(wèn)題的策略和方法。
6、自主教學(xué)實(shí)踐。組織開(kāi)展工作室成員研討課、交流課等活動(dòng)，每位工作室成員每學(xué)期至少要有1節校級以上公開(kāi)課或觀(guān)摩課，或在校內內開(kāi)設1次專(zhuān)題講座。
7、開(kāi)展課題研究。工作室成員可以圍繞主持人的課題，承擔一個(gè)子課題研究，也可以在主持人的指導下自主立項課題進(jìn)行研究，確保每年有一篇質(zhì)量較高的研究論文在省級以上的刊物發(fā)表。
8、外出觀(guān)摩學(xué)習。有計劃地安排工作室成員外出培訓、觀(guān)摩、考察學(xué)習，聘請知名教育專(zhuān)家學(xué)者擔任工作室導師，進(jìn)行指導。
四、工作方式
1、個(gè)人自主研習與團隊合作研修相結合。
2、理論研習與實(shí)踐反思相結合。
3、現實(shí)活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò )研習相結合。
五、具體工作規劃
第一階段組建命名、學(xué)習提高階段
第二階段研究、培訓、活動(dòng)階段
第三階總結評價(jià)、成果展示階段
六、工作室工作小組設置
工作室有6名成員。
初步設置：秘書(shū)組、網(wǎng)絡(luò )管理組、信息管理組等。
1、主持人負責制訂方案，包括培養目標、培訓課程、培訓形式、研究專(zhuān)題、培訓考核等。
2、秘書(shū)組負責日常工作的安排、布置、協(xié)調和活動(dòng)的記錄歸檔等工作。
3、網(wǎng)絡(luò )管理組具體擔任網(wǎng)頁(yè)的維護工作。
4、信息管理組主要負責對有關(guān)研究信息、研究資料搜集整理以及及時(shí)與網(wǎng)絡(luò )管理員聯(lián)系上傳、發(fā)布。
舞蹈工作的方案 2
一、指導思想：
為了進(jìn)一步培養孩子對舞蹈藝術(shù)的興趣，充分挖掘孩子的個(gè)人潛能，選拔舞蹈苗子，為孩子進(jìn)入大班后準備畢業(yè)匯報演出打好堅實(shí)基礎，特開(kāi)設中班舞蹈特長(cháng)班。
二、班級情況分析：
本特長(cháng)班有孩子21人，本學(xué)期有適度人員調整，已經(jīng)經(jīng)過(guò)小班及中班上學(xué)期的基本功訓練，及簡(jiǎn)單的成品舞蹈的模仿學(xué)習，已有一定的基礎。大部分幼兒基本功較好，但個(gè)別幼兒基本功有待加強。存在的'問(wèn)題有：動(dòng)作不夠到位，特別是某些舞蹈基本步伐;表情眼神欠豐富。因此本學(xué)期將繼續訓練孩子們的基本功，加強表情訓練，并附以成品舞蹈學(xué)習，手絹花練習。根據本學(xué)期時(shí)間短及幼兒年齡特點(diǎn)，安排本學(xué)期活動(dòng)如下：
周次
內容
復習成品舞蹈《剪》(一)
學(xué)習成品舞蹈《剪》(二)準備手絹花
學(xué)習手絹花基本手上動(dòng)作(一)
學(xué)習手絹花基本手上動(dòng)作(二)
學(xué)習手絹花組合(一)
學(xué)習成品舞蹈《剪》(三)A
學(xué)習成品舞蹈《剪》(三)B
學(xué)習成品舞蹈《剪》(三)C
學(xué)習手絹花組合(二)
學(xué)習手絹花組合(三)
學(xué)習手絹花組合(四)
成品舞蹈《剪》的完整編排(一)
成品舞蹈《剪》的完整編排(二)
成品舞蹈《剪》的展示
幼兒期末考核
舞蹈工作的方案 3
一、活動(dòng)目的：
在校園內以班為單位積極開(kāi)展豐富多彩的舞蹈活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，重視學(xué)生參與的廣泛性，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平。開(kāi)展班級舞蹈比賽，還要積極籌備第三屆中學(xué)生舞蹈節活動(dòng)。
二、活動(dòng)的主題：
“舞動(dòng)校園陽(yáng)光成長(cháng)”
三、活動(dòng)的宗旨：
作為老師，我們越來(lái)越清楚地認識到學(xué)生之間，交往、團隊合作的重要性，這是不可回避而且迫切需要良性引導的。開(kāi)展校園舞蹈不僅是緩解學(xué)生壓力的好方法，也為學(xué)生在陽(yáng)光下交流提供了機會(huì )。另外，跳舞也有健身的作用，經(jīng)常跳舞的人腰板都非常挺直，同時(shí)還會(huì )培養孩子們的文明氣質(zhì)，會(huì )使他們舉止文雅，落落大方。
通過(guò)這次活動(dòng)也能促進(jìn)學(xué)生交流，開(kāi)發(fā)學(xué)生思維，體驗運動(dòng)樂(lè )趣，陶冶高尚情操，能養成良好的鍛煉習慣，學(xué)會(huì )調控自己的情緒，達到“啟智、調心、健身”的效果。
四、 時(shí)間：
20xx年2月底-5月底
五、活動(dòng)的組織：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員： 各班主任
職責： 負責組織“舞動(dòng)校園陽(yáng)光成長(cháng)”的指導、實(shí)施、檢查工作，保證活動(dòng)正常有序開(kāi)展。
六、活動(dòng)參與對象：
初一、初二年級
七、實(shí)施措施：
要大力宣傳、參與、提高認識。首先召開(kāi)班主任會(huì )議，制定研究和實(shí)施方案
1、 二年級宣傳這項活動(dòng)的'重要性，統一思想，積極行動(dòng)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、明確分工，強化訓練。教師和班主任要積極配合，各負其責。配班老師負責利用課程進(jìn)行教學(xué)和訓練，班主任積極配合指導老師要充分利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間強化訓練，以多形式的學(xué)習和訓練來(lái)提高活動(dòng)質(zhì)量。
八、活動(dòng)要求：
1、要保證活動(dòng)的質(zhì)量，不僅要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，更要注重質(zhì)量，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級的凝聚力。
3、做到分工負責，責任明確，準備充分，宣傳到位，動(dòng)員有力，體現合作精神。
4、整個(gè)活動(dòng)要有序開(kāi)展。班主任教師要注意過(guò)程，確�；顒�(dòng)的安全。
九、活動(dòng)具體安排：
�。�1） 第一階段：每班選擇實(shí)習節段（20xx年2月）
�。�2） 第二階段：實(shí)踐階段（20xx年3月初）
1、利用課余時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì )運動(dòng)。
2、利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間練習，有班主任和班主任指導和監督。
3、在集體學(xué)習的基礎上，每班選派3名左右的學(xué)生進(jìn)行集中練習，準備學(xué)習在月底進(jìn)行的初賽。
�。�3） 第三階段：前期（20xx年3月24日）
1、以班為單位進(jìn)行比賽。
2、比賽地點(diǎn)：階梯教室。
3、 確定第三屆德陽(yáng)舞蹈節綿竹初賽學(xué)生名單及舞蹈內容。
通過(guò)學(xué)校的初賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加校舞蹈隊，利用課余時(shí)間，積極進(jìn)行排練，認真準備參加德陽(yáng)市第屆舞蹈節活動(dòng)——綿竹初賽，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
舞蹈工作的方案 4
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的籌備，我校于4月28日晚在學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心（西區大禮堂）舉行藝術(shù)節舞蹈大賽。各個(gè)學(xué)院的舞蹈，共計參賽節目16個(gè)。學(xué)校的領(lǐng)導老師，以及各學(xué)院領(lǐng)導老師，各學(xué)院09屆同學(xué)到場(chǎng)觀(guān)看。晚會(huì )節目精彩紛呈，高潮不斷，引發(fā)觀(guān)眾與演員大量共鳴，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和藝術(shù)的盛宴。
一、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)青春，展現自己
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次舞蹈大賽，豐富大學(xué)生課余文化生活，努力營(yíng)造高雅的藝術(shù)氛圍，建設積極向上的校園文化，讓熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的大學(xué)生表達自己對舞美意蘊的理解與創(chuàng )新，成為耀眼燈光下的舞之精靈，盡展我在校園文化建設中成長(cháng)起來(lái)的當代大學(xué)生的魅力與風(fēng)采。同時(shí)希望借此展現當代大學(xué)生青春洋溢、夢(mèng)想飛揚的時(shí)代熱情；展現新時(shí)代弄潮兒深刻的人生內涵，最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善，引導學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，給同學(xué)們提供一個(gè)展現自我的.舞臺。融入愛(ài)國思想，舞動(dòng)愛(ài)國情操，展示出我校大學(xué)生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動(dòng)的良好精神面貌。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日18：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心（西區大禮堂）
五、活動(dòng)對象：
各院全體師生
六、組織單位：
校學(xué)生會(huì )，校分團委
七、實(shí)際經(jīng)費：
600元
八、活動(dòng)內容：
各學(xué)院的舞蹈表演
九、活動(dòng)總結：
此次活動(dòng)讓同學(xué)們對舞蹈有更深的了解，豐富我校師生生活，增強大家對美的追求，展現當代大學(xué)生的青春魅力，體現大學(xué)生勇于創(chuàng )作、勇于拼搏的精神，使大學(xué)生在比賽過(guò)程中提高文化修養，增強身體素質(zhì)。培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識，并通過(guò)比賽加強院系師生的交流與合作，加強精神文明教育，把我校發(fā)展成為師生共同協(xié)作、共同進(jìn)步的和諧校園。我們懂得了團結，我院參加舞蹈大賽的舞蹈演員在堅持不懈的努力下獲得了“優(yōu)秀獎”和“最佳組織獎”兩個(gè)獎項，我們會(huì )永遠記住這個(gè)時(shí)刻。
舞蹈工作的方案 5
一、指導思想：
為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養，培養對舞蹈學(xué)習的興趣。培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感。豐富學(xué)生的課余生活，并為每年的舞蹈比賽選拔人才，做好充分的迎賽準備�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，又組織，有計劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標：
1、掌握扎實(shí)的基本功。
2、培養學(xué)生的審美素養，提高審美能力。
三、活動(dòng)措施：
1、報名工作
由各班主任發(fā)動(dòng)舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學(xué)生自由報名，學(xué)校根據報名人數進(jìn)行篩選，選出具有一定舞蹈基礎和具有舞蹈愛(ài)好的`學(xué)生作為學(xué)員。
2、管理工作
為能更好地完成舞蹈興趣活動(dòng)的學(xué)習目標，老師必須做到認真備課，耐心輔導，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規范，文明守紀，講究衛生。
四、活動(dòng)內容：
1、熱身運動(dòng)；在訓練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過(guò)度。
2、地面訓練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓練，
主要措施有：
�。�1）腳背和膝蓋的訓練；
�。�2）肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練；
�。�3）旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練；
�。�4）胸腰和腹肌的訓練；
�。�5）脊椎和胯骨的訓練；
�。�6）胯部和臀部的訓練；
�。�7）胯部和腿部的綜合訓練；
�。�8）節奏和方位的訓練；
�。�9）后腿和背肌的訓練；
�。�10）踢腿和力量的練習。
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：
�。�1）直立和半蹲訓練
�。�2）擦地推腳背練習
�。�3）壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿
�。�4）大踢腿
�。�5）下腰游戲。
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
具體措施：
�。�1）手的姿態(tài)的訓練
�。�2）小跳訓練
�。�3）點(diǎn)轉
�。�4）平轉
�。�5）控制。
5、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
6、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午第三節課。
六、成果預測：
1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，具有較高的音樂(lè )素養。
2、能學(xué)會(huì )幾個(gè)舞蹈。
舞蹈工作的方案 6
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)學(xué)習舞蹈《小紅花》，培養幼兒學(xué)習舞蹈的興趣；
2、培養幼兒大膽的表演及表現能力；
活動(dòng)重點(diǎn)：
分段教學(xué)時(shí)注意引導幼兒區分不同的動(dòng)作用不同的表情去表現。
活動(dòng)難點(diǎn)：
用舞蹈表情、動(dòng)作來(lái)表現對4-5歲幼兒來(lái)說(shuō)有一定的難度。
活動(dòng)準備：
1、課前組織幼兒觀(guān)看圖片
2、錄音機、磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、熟悉樂(lè )曲，了解舞蹈情節
1、聽(tīng)樂(lè )曲跟老師做基訓動(dòng)作（舞蹈準備動(dòng)作），既熟悉樂(lè )曲，又舒展身體。
2、教師講述舞蹈情節
3、教師放樂(lè )曲引起幼兒的興趣。
二、分段欣賞舞蹈，分解練習動(dòng)作
�、僖龑в變哼\用不同的神態(tài)及動(dòng)作來(lái)表現
�、诮o幼兒音樂(lè )，并讓他們分組表演，教師及時(shí)給予評價(jià)。
三、完整地跟隨音樂(lè )的跳舞
1、教師提醒幼兒根據樂(lè )曲變化做出相應的動(dòng)作，并注意舞蹈動(dòng)作的合拍，協(xié)調。
2、教師表?yè)P有創(chuàng )造力的幼兒，并請他們將創(chuàng )編的躲藏動(dòng)作及表現的`恐懼神態(tài)表演給大家看。
3、在樂(lè )曲結束時(shí)，教師的追捉形式督促幼兒迅速回到自己的位置。
四、教師評講并與德育相結合
1、教師再一次鼓勵和肯定大膽表演舞蹈動(dòng)作的幼兒，要求幼兒在以后的學(xué)習中都可以表現出這么豐富的表情和靈巧的動(dòng)作。
2、在歡快的音樂(lè )中結束舞蹈《小紅花》。
舞蹈工作的方案 7
一、指導思想：
為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養，培養對舞蹈學(xué)習的興趣。培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感。豐富學(xué)生的課余生活，并為每年的舞蹈比賽選拔人才，做好充分的迎賽準備�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，又組織，有計劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標：
1、掌握扎實(shí)的基本功。
2、培養學(xué)生的審美素養，提高審美能力。
三、活動(dòng)措施：
1、報名工作
由各班主任發(fā)動(dòng)舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學(xué)生自由報名，學(xué)校根據報名人數進(jìn)行篩選，選出具有一定舞蹈基礎和具有舞蹈愛(ài)好的學(xué)生作為學(xué)員。
2、管理工作
為能更好地完成舞蹈興趣活動(dòng)的學(xué)習目標，老師必須做到認真備課，耐心輔導，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規范，文明守紀，講究衛生。
四、活動(dòng)內容：
1、熱身運動(dòng);在訓練的15分鐘左右的.時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過(guò)度。
2、地面訓練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓練，主要措施有：
(1)腳背和膝蓋的訓練;
(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練;
(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練;
(4)胸腰和腹肌的訓練;
(5)脊椎和胯骨的訓練;
(6)胯部和臀部的訓練;
(7)胯部和腿部的綜合訓練;
(8)節奏和方位的訓練;
(9)后腿和背肌的訓練;
(10)踢腿和力量的練習。
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：
(1)直立和半蹲訓練
(2)擦地推腳背練習
(3)壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿
(4)大踢腿
(5)下腰游戲。
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
具體措施：
(1)手的姿態(tài)的訓練
(2)小跳訓練
(3)點(diǎn)轉
(4)平轉
(5)控制。
5、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
6、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午第三節課。
六、成果預測：
1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，具有較高的音樂(lè )素養。
2、能學(xué)會(huì )幾個(gè)舞蹈。
舞蹈工作的方案 8
一、主題：
形體基訓及舞蹈表演
二、活動(dòng)對象：
二—四年級
三、具體時(shí)間：
每周三下午第三節課
四、人數：
26人左右
五、活動(dòng)目的：
根據學(xué)生不同的性格愛(ài)好，活躍學(xué)生課余生活，創(chuàng )設校園人文環(huán)境，展示學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)，特創(chuàng )立舞蹈社團，通過(guò)這個(gè)平臺讓喜歡音樂(lè )喜歡舞蹈的孩子得到培養，通過(guò)舞蹈訓練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調。同時(shí)通過(guò)舞蹈表演，也會(huì )激發(fā)起學(xué)生表現力和展示自己的欲望。
六、活動(dòng)具體過(guò)程：
九月份：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單。
2、制定活動(dòng)方案和教學(xué)內容。
3、開(kāi)展正常的'教學(xué)活動(dòng)。
十~十二月份：
1、選取教材對學(xué)生進(jìn)行常規的形體基訓，使學(xué)生的軟開(kāi)度得到有效的提高。
2、通過(guò)一些舞蹈的基本功表演，讓學(xué)生在舞蹈表演的過(guò)程中學(xué)習到一些舞臺表演的鍛煉。
3、根據學(xué)生的訓練情況排練一至兩個(gè)成品舞蹈，給學(xué)生一個(gè)充分展示自己的舞臺。
一月份：
1、成果作品展示，舞蹈隊員對本學(xué)期的內容進(jìn)行大匯總，進(jìn)行現場(chǎng)展示也可以利用校園電視臺進(jìn)行播放。
七、舞蹈基本功訓練要點(diǎn)：
頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓練。
1、頭頸的訓練：前、后、左、右傾頭、頭頸的轉動(dòng)。
2、肩的訓練：壓肩、環(huán)動(dòng)、松肩。
3、胸的訓練：含胸、展胸、仰胸。
4、腰部訓練：彎腰、轉腰、涮腰。
5、手位練習：基本手位。
6、下肢訓練：
�。�1）腳踝部：勾腳、繃腳、向內轉腳、向外轉腳。
�。�2）腿膝部：壓腿、吸伸腿、環(huán)動(dòng)腿、踢腿、搬腿。
�。�3）腿部：橫叉、豎叉、壓叉。
�。�4）胯部訓練：開(kāi)胯訓練。
7、腳部訓練
�。�1）蹲：把桿蹲、地面蹲。
�。�2）擦地：把桿擦地、地面擦地。
�。�3）勾繃腳：地面勾繃腳。
地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi)、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。
身體協(xié)調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓練。
舞蹈訓練計劃與安排：
基本功訓練、舞蹈組合和表演能力訓練。
成果展示：
學(xué)期末或元旦進(jìn)行現場(chǎng)展示。
舞蹈工作的方案 9
1、活動(dòng)主題：
激情職教個(gè)性自我
2、活動(dòng)目的：
豐富廣大在校大學(xué)生課余文化生活，共同掀起一場(chǎng)校園舞動(dòng)高潮。
3、活動(dòng)對象：
學(xué)院全體師生，舞蹈藝術(shù)協(xié)會(huì )新老會(huì )員，
4、活動(dòng)形式：
舞蹈藝術(shù)協(xié)會(huì )專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )
5、活動(dòng)時(shí)間：
籌備時(shí)間：20xx年9月15日----20xx年10月18日晚會(huì )時(shí)間：20xx年10月18日晚7點(diǎn)
6、活動(dòng)地點(diǎn)：
一二一校區大禮堂
7、晚會(huì )流程：
第一項：晚會(huì )開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞，晚會(huì )介紹，贊助商介紹，嘉賓介紹等。
第二項：晚會(huì )主體內容。
按舞蹈藝術(shù)協(xié)會(huì )歷史順序排列的街舞，民族舞等穿插進(jìn)行，每個(gè)舞蹈均配有與其相關(guān)的舞種、表演風(fēng)格、舞臺特點(diǎn)等詳細介紹。晚會(huì )進(jìn)行之中，還有專(zhuān)業(yè)舞蹈隊，校園歌手，樂(lè )隊等的加盟演出。為活躍現場(chǎng)氣氛，節目之間將增加一些游戲，有獎競猜，知識問(wèn)答，贊助商形象宣傳，產(chǎn)品介紹等環(huán)節。
第三項：晚會(huì )結束。
感謝贊助商，各嘉賓領(lǐng)導等。除此之外，我們還將在晚會(huì )前一個(gè)星期的時(shí)間里，陸續在校園里開(kāi)展一系列活動(dòng)，為最后的舞會(huì )做前期宣傳。并在舞會(huì )后長(cháng)時(shí)間持續宣傳。
宣傳方案
�。�1）冠名權。
贊助舞協(xié)“專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )”費用超過(guò)80%的企事業(yè)單位擁有本次活動(dòng)的冠名權。
�。�2）致辭權。
贊助商代表出席晚會(huì )，并擁有致辭權。在晚會(huì )開(kāi)幕時(shí)對贊助商進(jìn)行詳細的介紹，贊助商可以提供相關(guān)內容于舞協(xié)。同時(shí)突出強調贊助商在晚會(huì )的籌備中所發(fā)揮的重要作用。
�。�3）互動(dòng)節目。
晚會(huì )中將提及贊助商的冠名，并對贊助商表示感謝�，F場(chǎng)穿插互動(dòng)活動(dòng)，介紹贊助商企業(yè)形象，產(chǎn)品推廣，及請贊助商發(fā)放禮品和宣傳品。贊助商可以以互動(dòng)節目的方式與廣大舞蹈愛(ài)好者融合在一起，進(jìn)一步拉近贊助商與大學(xué)生的距離。
�。�4）條幅海報宣傳。
結合贊助商的要求，制作的主題宣傳條幅，海報，將在不違反校規的前提下，于晚會(huì )前一周分別懸掛于學(xué)校黃金地段。以定點(diǎn)宣傳的方式，對贊助商進(jìn)行宣傳，提升贊助商的知名度和影響力。
�。�5）傳單宣傳。
在不違反校規的前提下可以為贊助商發(fā)放傳單，做產(chǎn)品展示。擴大贊助商在學(xué)校的知名度。
�。�6）舞臺背景宣傳。
晚會(huì )現場(chǎng)的舞臺背景幕將結合贊助商的`宣傳要求進(jìn)行設計制作。晚會(huì )的視線(xiàn)聚集中心，鮮活的色彩，勁爆的口號，涌動(dòng)的激情。我們將在舞臺背景幕的明顯位置放映贊助商的名稱(chēng)。
附錄：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì )簡(jiǎn)介
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì )成立于20xx年11月，迄今為止經(jīng)歷十一年的發(fā)展�，F有會(huì )員500多人。遍及學(xué)院、學(xué)校的各個(gè)角落。包括各年級的本科生、研究生、以及部分外教等。而經(jīng)過(guò)舞協(xié)培訓的在校人員超800人。因此舞協(xié)在工大有很大的影響力，可謂是無(wú)人不知。
由于對自身舞技的要求，舞協(xié)每周都要舉辦一些諸如舞會(huì )一類(lèi)的活動(dòng)。舞協(xié)定期對各學(xué)院進(jìn)行調查，選取交誼舞覆蓋率較低的學(xué)院進(jìn)行掃舞盲活動(dòng)，深得學(xué)生的歡迎。舞協(xié)在會(huì )員人數、分布廣泛程度、活動(dòng)頻率上一直都是學(xué)院最高的社團。
目前，舞協(xié)組織機構完備，擁有辦公室、交誼舞部、現代舞部、民族舞部、宣傳部、外聯(lián)部，組織部七個(gè)部門(mén)，規章制度齊全。另外，應廣大舞蹈愛(ài)好者的請求，以及對自身的要求，舞協(xié)定期舉辦一些活動(dòng)，如舞會(huì )、培訓、掃舞盲等。
舞協(xié)不管是從內部管理還是在外部建設上都取得了很大的成績(jì)。與此同時(shí)也贏(yíng)得了廣大師生的歡迎。不僅如此，院團委以及社團聯(lián)合會(huì )對舞協(xié)的工作也給予了充分的肯定和大力的支持。
舞蹈工作的方案 10
一、指導思想：
為豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生對舞蹈學(xué)習的興趣，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使其達到學(xué)習舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓練，讓學(xué)生掌握較普通的舞知識并兼備音樂(lè )與舞蹈的藝術(shù)表現力，使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動(dòng)的參與做好充分的準備。
二、情況分析：
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調能力和對音樂(lè )的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽(tīng)使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習的能力。
三、活動(dòng)目的：
1、把身體訓練成有表現力的工具，動(dòng)作協(xié)調，對動(dòng)作、音樂(lè )、節奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習成套的舞蹈基本動(dòng)作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓練方法;
3、學(xué)習初級舞蹈組合，訓練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調性和藝術(shù)表現力。
4、培養個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的`能力。
5、培養創(chuàng )造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過(guò)舞蹈訓練，培養學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動(dòng)內容：
1、教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、地面練習：勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
6、對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動(dòng)措施：
1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導。
3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
六、具體的活動(dòng)安排：
(1)活動(dòng)時(shí)間安排：每周三下午第三節課
(2)具體活動(dòng)安排：
1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練，尤其是一年級的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調能力非常差，教師通過(guò)有趣的基訓，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內容順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓練以后，可以進(jìn)行把上規范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習，使學(xué)生加深基本功訓練的系統性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂(lè )反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調動(dòng)學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調性。并著(zhù)重進(jìn)行基本功訓練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過(guò)形成有趣的故事或者舞蹈造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現力。
七、具體進(jìn)度計劃：
第1、2周
中間活動(dòng)(碎步、前碎步);地面練習(胸部練習、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(正步半蹲、繃腳走步)。
第3、4周
中間活動(dòng)(跑跳步、繃腳走步);地面練習(轉頭、肩、前壓腿);扶把練習(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(踏點(diǎn)步、手臂練習)。
第5、6周
中間活動(dòng)(行進(jìn)踏步走);地面練習(勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開(kāi)度練習);扶把練習(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第7、8周
行進(jìn)踏步走;地面練習(勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開(kāi)度練習);扶把練習(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第9、10周
中間活動(dòng)(后踢步跳);地面練習(勾繃腳、轉頭、雙吸腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(半蹲、手臂練習)。
第11、12周
中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(勾繃腳、肩、盤(pán)腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第13、14周
中間活動(dòng)(正步吸腿跳);地面練習(轉頭、勾繃腳、團身吸腿、盤(pán)腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(繃腳走步、橫磋步)。
第15、16周
中間活動(dòng)(前后點(diǎn)地走);地面練習(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(一位擦地、一位半蹲、手臂練習)。
第17、18周
地面練習(轉頭、肩、開(kāi)度練習、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(一位擦地、踮步、后踢步跳)。
第19、20周
中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(勾繃腳、肩、盤(pán)腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第21、22周
復習檢查。
舞蹈工作的方案 11
一、活動(dòng)主題：
校園街舞大賽
二、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當今大學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個(gè)性，培養校園舞蹈新勢力，特面向全校學(xué)生舉辦“校園街舞大賽”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年04月17日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校報告廳
五、活動(dòng)對象：
學(xué)校各系學(xué)生，每系派出一支參賽舞隊
六、主辦單位：
共青團武夷學(xué)院委員會(huì )
七、承辦單位：
武夷學(xué)院校學(xué)生會(huì )
八、參賽要求：
1、參賽者為學(xué)校各系在校學(xué)生
2、參賽舞種為街舞
3、內容健康向上
九、活動(dòng)工作：
1、晚會(huì )策劃及準備期（3月1日—3月22日）
1）舞臺布置構想。與宣傳部協(xié)調舞臺布置構想。
2）外聯(lián)贊助。由外聯(lián)部負責，聯(lián)系商家，并配合商家做好宣傳工作。
2、晚會(huì )協(xié)調及進(jìn)展期（3月23日—4月5日）
1）邀請校電臺為各系拍攝一段dv
2）比賽名稱(chēng)確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。
3）主持人及嘉賓表演節目確定
4）全校性宣傳。由宣傳部負責海報設及張貼于各期宣傳欄。
3、晚會(huì )倒計時(shí)期（4月6號—4月17號）
1）晚會(huì )全過(guò)程確定及進(jìn)行正式彩排
2）對評委老師、禮儀小姐進(jìn)行確定
3）節目單及邀請函制作并到“東凱”打印
4、晚會(huì )現場(chǎng)準備工作：
1）引領(lǐng)觀(guān)眾入座：發(fā)放節目單、熒光棒（禮儀小姐）
2）贊助商接待、交流工作（外聯(lián)部）
3）場(chǎng)務(wù)人員的道具準備（學(xué)生會(huì )部門(mén)成員）
4）音響燈光設備調試（電子信息部）
5）工作餐定制（文娛部）
6）紙筆、飲水購買(mǎi)（辦公室）
7）會(huì )場(chǎng)及后臺秩序整體負責，報告廳進(jìn)出口保衛工作（保衛部）
8）協(xié)助評委老師統分（學(xué)術(shù)部）
9）dv制作，拍攝照片（記者部）
5、晚會(huì )后工作細則：晚會(huì )結束后，各工作人員按照會(huì )前安排的.相應工作進(jìn)行收場(chǎng)整理。
十一、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名
舞蹈工作的方案 12
為推進(jìn)全民健身運動(dòng)深入開(kāi)展，活躍和豐富我校教職工文化生活，促進(jìn)校園文化建設，定于20xx年6月9日舉辦以“舞動(dòng)校園”為主題的教職工廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、組織機構
主辦：新密市市直第一初級中學(xué)
校工會(huì )負責廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)實(shí)施和協(xié)調工作。
二、職責分工
1、工會(huì )負責比賽的組織、實(shí)施工作。
2、各工會(huì )小組負責做好安全工作、現場(chǎng)應急工作。
3、各工會(huì )組長(cháng)負責做好現場(chǎng)秩序維持和上下場(chǎng)工作。
4、后勤負責做好演出場(chǎng)地的音響保障工作。
5、辦公室負責做好會(huì )場(chǎng)布置、現場(chǎng)評分、宣傳報道工作。
6、陳軍鋒負責攝影工作。
7、體育組負責場(chǎng)地劃分、隊伍集合。
三、參賽事項
�。ㄒ唬﹨①悓ο螅号搪毠�
�。ǘ﹨①愴椖浚簭V場(chǎng)舞（民族舞、現代舞、健身舞、健美操、爵士舞等）。報送作品2個(gè)。
�。ㄈ﹨①愐螅�
�。�1）全體女教職工參加。以各工會(huì )小組為單位。凡報名參賽的選手，在比賽期間如有遇身體不適者，請不要勉強參賽，否則一切后果自負。
�。�2）每支參賽隊的人數少1人扣1分，累計3人不參加，最后集體名次降一等級。
�。�3）每支參賽代表隊報名時(shí)需報所表演節目的名稱(chēng)，時(shí)長(cháng)限八分鐘以?xún)�，超過(guò)的適當扣分。
�。�4）每支參賽代表隊表演服裝自定、化妝自理。
�。ㄋ模﹨①悇�(dòng)作藝術(shù)性要求：
1、充滿(mǎn)活力，積極向上，有創(chuàng )造性，具有流暢的'過(guò)渡動(dòng)作，豐富的隊形變化。
2、必須顯示身體全面的協(xié)調能力，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
3、廣場(chǎng)舞蹈的動(dòng)作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點(diǎn)。不提倡做高難度、危險性動(dòng)作。
4、表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
�。ㄒ唬﹫竺麜r(shí)間：20xx年6月7日。
1、報名方式：各參賽隊直接到辦公室報名。
2、報名要求：填寫(xiě)好報名表。
�。ǘ┍荣悤r(shí)間：20xx年6月9日。
�。ㄈ┍荣惖攸c(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、組織工作
�。ㄒ唬┰u委：校級領(lǐng)導和中層男領(lǐng)導擔任評委，評委做到熟悉廣場(chǎng)舞項目特點(diǎn)，理解廣場(chǎng)舞競賽規程和評分規則，并能公正評分。
�。ǘ┰u分說(shuō)明：（10分制）
1、動(dòng)作編排：進(jìn)退場(chǎng)有序。
2、現場(chǎng)完成。
3、技術(shù)舞感：動(dòng)作協(xié)調標準，節拍準確，不搶拍、不拖拍，富有一定的美感和情感。
4、表現力、交流與配合：有集體榮譽(yù)感，動(dòng)作整齊一體化。
5、音樂(lè )與服飾：精神面貌飽滿(mǎn)，服裝得體。
具體項目按評分標準執行。
六、獎項設置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；按工會(huì )活動(dòng)要求量化積分。
七、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。各工會(huì )小組要高度重視、認真負責，指定專(zhuān)人負責，組織、選送好本次廣場(chǎng)舞比賽參賽作品。要給予時(shí)間、參賽人員等方面的大力支持，做好參賽作品的日常排練協(xié)調等工作。
�。ǘ┟鞔_責任，通力合作。各工會(huì )小組要明確職責，加強協(xié)作，密切配合，共同努力，確保廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)有序開(kāi)展。
舞蹈工作的方案 13
一、指導思想
舞蹈工作應以培養優(yōu)秀舞蹈人才、推廣舞蹈文化、豐富群眾文化生活為目標，堅持“以人為本、質(zhì)量為先、創(chuàng )新發(fā)展”的原則，通過(guò)科學(xué)的教學(xué)方法和豐富的活動(dòng)形式，提高舞蹈教學(xué)和表演水平，促進(jìn)舞蹈事業(yè)的健康發(fā)展。
二、教學(xué)工作方案
課程設置：
根據不同年齡段和舞蹈水平設置初級、中級、高級課程，包括兒童舞蹈、青少年舞蹈、成人舞蹈等。
引入多樣化的舞蹈類(lèi)型，如民族舞、現代舞、街舞、芭蕾舞等，滿(mǎn)足不同學(xué)員的興趣和需求。
教學(xué)方法：
采用綜合教學(xué)法，將說(shuō)、唱、跳結合在一起，使教學(xué)內容生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣。
強調示范教學(xué)，教師需準確、形象、富有表情地表演舞蹈作品，同時(shí)伴隨語(yǔ)言講解，面向學(xué)員做鏡面示范。
運用游戲法進(jìn)行教學(xué)，使舞蹈學(xué)習成為一種游戲活動(dòng)，提高學(xué)員的學(xué)習熱情。
師資力量：
加強舞蹈教師隊伍建設，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
定期組織教師培訓和學(xué)習交流活動(dòng)，引進(jìn)國內外先進(jìn)的舞蹈教學(xué)理念和方法。
三、活動(dòng)組織方案
舞蹈比賽與展演：
定期舉辦校園舞蹈大賽、社區舞蹈展演等活動(dòng)，為學(xué)員提供展示自我的平臺。
鼓勵學(xué)員參與國內外舞蹈比賽，提升學(xué)員的競技水平和舞臺表現力。
文化交流活動(dòng)：
組織舞蹈文化交流活動(dòng)，邀請國內外知名舞蹈團體來(lái)�；蛏鐓^進(jìn)行表演和交流。
積極參與國內外舞蹈藝術(shù)節、舞蹈論壇等活動(dòng)，拓寬視野，提升舞蹈文化影響力。
四、團隊建設方案
教研團隊建設：
加強教研室建設，完善教研制度，提高教研團隊的凝聚力和戰斗力。
鼓勵教師開(kāi)展舞蹈教學(xué)研究和創(chuàng )新實(shí)踐，推動(dòng)舞蹈教學(xué)的不斷進(jìn)步。
學(xué)員團隊建設：
加強學(xué)員之間的溝通和協(xié)作，培養團隊精神和集體榮譽(yù)感。
通過(guò)集體訓練、團隊比賽等形式，提高學(xué)員的協(xié)作能力和舞臺表現力。
五、環(huán)境營(yíng)造方案
教學(xué)環(huán)境：
優(yōu)化舞蹈教室環(huán)境，配備專(zhuān)業(yè)的舞蹈教學(xué)設備和設施，如鏡子、把桿、音響等。
保持教室的整潔和衛生，為學(xué)員提供良好的學(xué)習環(huán)境。
文化氛圍：
在校園或社區內營(yíng)造濃厚的舞蹈文化氛圍，如設置舞蹈展板、懸掛舞蹈海報等。
舉辦舞蹈文化講座、舞蹈知識競賽等活動(dòng)，提高學(xué)員對舞蹈文化的`認識和興趣。
六、總結與展望
舞蹈工作是一個(gè)長(cháng)期而系統的工程，需要各方面的共同努力和支持。通過(guò)制定科學(xué)合理的工作方案，加強教學(xué)、活動(dòng)組織、團隊建設和環(huán)境營(yíng)造等方面的工作，可以推動(dòng)舞蹈事業(yè)的健康發(fā)展，為培養優(yōu)秀舞蹈人才、推廣舞蹈文化、豐富群眾文化生活做出積極貢獻。未來(lái)，我們將繼續探索和創(chuàng )新舞蹈工作的新思路和新方法，為舞蹈事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻更多力量。
舞蹈工作的方案 14
一、指導思想
舞蹈工作應以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，注重學(xué)生全面發(fā)展，積極弘揚舞蹈文化，推動(dòng)舞蹈藝術(shù)在校園內外的廣泛傳播。同時(shí)，應緊密結合學(xué)�；驒C構的實(shí)際情況，制定具有針對性和可操作性的工作方案。
二、教學(xué)目標
知識與技能：使學(xué)生掌握基本的舞蹈動(dòng)作、技巧和理論知識，提高舞蹈表演能力。
情感與態(tài)度：培養學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強團隊合作意識，提升自信心和表現力。
價(jià)值觀(guān)：引導學(xué)生感受舞蹈藝術(shù)的魅力，培養審美情趣和人文素養，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
三、教學(xué)內容與方法
課程設置：根據學(xué)生年齡、興趣及舞蹈水平，設置初級、中級、高級等不同層次的舞蹈課程，涵蓋民族舞、現代舞、街舞等多種舞蹈類(lèi)型。
教學(xué)方法：
綜合教學(xué)法：將說(shuō)、唱、跳等多種元素結合在一起，使教學(xué)內容生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
示范講解法：教師準確、形象、富有表情地表演舞蹈作品，并伴隨語(yǔ)言講解，幫助學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念。
游戲法：運用游戲的形式和口吻進(jìn)行輔導，使舞蹈學(xué)習成為一種游戲活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習熱情。
四、團隊建設
師資培訓：定期對舞蹈教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)水平。
團隊建設活動(dòng)：組織教師開(kāi)展團隊建設活動(dòng)，增強團隊凝聚力和協(xié)作能力。
五、環(huán)境創(chuàng )設
舞蹈教室布置：對舞蹈教室進(jìn)行合理布置，確保教室寬敞明亮、設施齊全，為舞蹈教學(xué)提供良好的環(huán)境。
校園文化營(yíng)造：在校園內營(yíng)造濃厚的舞蹈文化氛圍，通過(guò)舉辦舞蹈比賽、展覽等活動(dòng)，提高學(xué)生的.舞蹈素養和藝術(shù)鑒賞能力。
六、活動(dòng)組織
舞蹈比賽與展演：定期舉辦舞蹈比賽和展演活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自己舞蹈才華的平臺。
文化交流活動(dòng)：組織與其他學(xué)�；蛭璧笀F體的交流活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。
七、保障措施
經(jīng)費保障：為舞蹈工作提供充足的經(jīng)費支持，確保教學(xué)設備、服裝道具等物資的采購和更新。
安全保障：加強舞蹈教室的安全管理，定期檢查設備設施的安全性，確保學(xué)生的安全。
八、總結與展望
定期對舞蹈工作進(jìn)行總結和評估，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并采取措施加以改進(jìn)。同時(shí)，根據學(xué)�；驒C構的發(fā)展規劃，對舞蹈工作進(jìn)行長(cháng)遠規劃，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和影響力。
舞蹈工作的方案 15
一、前言
為推動(dòng)全民健身，弘揚舞蹈文化，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，同時(shí)為我校迎評促建添磚添瓦，提升學(xué)院校園文化的層次和品位，特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當今學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個(gè)性，培養校園舞蹈新勢力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
本次活動(dòng)由院團委主辦，院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )承辦。本次活動(dòng)遵循“人人參與”的宗旨，我們?yōu)槠涮峁┮粋�(gè)高雅藝術(shù)的交流平臺，最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善，讓熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。在這酷夏里，到底誰(shuí)才是火的舞者，讓我們拭目以待吧！
二、活動(dòng)主題
“舞動(dòng)青春”校園舞蹈大賽
三、活動(dòng)目的
1、以本次大賽為契機，促進(jìn)全民健身，在我校營(yíng)造人人愛(ài)運動(dòng)的積極氛圍。
2、體現新時(shí)代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我、展現自我的觀(guān)點(diǎn)，豐富校園文化生活，通過(guò)大賽為學(xué)校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
3、展示校園美麗氣質(zhì)，樹(shù)立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發(fā)揚校園文化精神，更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)校園的主人翁精神。
4、通過(guò)比賽選出冠亞季軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日注：時(shí)間為暫定，根據學(xué)校有關(guān)安排進(jìn)行調整
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、活動(dòng)的整體要求
1、著(zhù)裝要求：
�。�1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
�。�2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類(lèi)相應風(fēng)格的服裝，服裝不得過(guò)分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
�。�3）發(fā)型：不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。
2、舞蹈要求：舞蹈可分為個(gè)人，團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現代，街舞。
成套編排
�。�1）藝術(shù)性：
�、俪錆M(mǎn)活力，積極向上，有創(chuàng )造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的對型變化。
�、诒仨氾@示身體全面的.協(xié)調能力和活力而應避免重復。動(dòng)作設計中應包含有一種或多種類(lèi)型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
�、畚璧傅膭�(dòng)作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作（如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，組委會(huì )不承擔責任）。
�、鼙憩F力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
�。�2）完成：
成套動(dòng)作的完成應符合所選舞蹈種類(lèi)的特色，動(dòng)作優(yōu)美。
動(dòng)作完成能體現所選擇動(dòng)作類(lèi)型的風(fēng)格和特點(diǎn)。
動(dòng)作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒(méi)有失誤。
成套動(dòng)作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動(dòng)作應與音樂(lè )完美地配合，能體現所選音樂(lè )的特點(diǎn)。
3、時(shí)間限制：10分鐘以?xún)?/p>
4、評分辦法（10分制）
�、賱�(dòng)作編排3分；
�、诂F場(chǎng)完成2分；
�、奂夹g(shù)舞感2分；
�、鼙憩F力、交流與配合2分；
�、菀魳�(lè )與服飾1分
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�
1、前期宣傳工作：（10.20~11.5）
�、�10月17日~18日：由社聯(lián)活動(dòng)部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。
�、�10月17日晚由主席團召開(kāi)八系文藝部長(cháng)與Hip—Hop、律動(dòng)社團的負責人的會(huì )議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
�、�10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2、中期宣傳工作：（11.10~11.24）
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時(shí)間、地點(diǎn)。
3、活動(dòng)時(shí)與活動(dòng)后的宣傳工作：（11.26~活動(dòng)結束）
�、儆尚麄鞑坷勉夼乒歼x手的名單并安排彩排的時(shí)間、地點(diǎn)
�、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
�、蹧Q賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時(shí)間、地點(diǎn)；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導和評委老師、兄弟單位負責人觀(guān)看大賽。
�、軟Q賽現場(chǎng)的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。
�、葙惡笥尚麄鞑坷眯@網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。
�。ǘ┙M織工作
1、前期組織報名工作（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
�、賵竺绞剑焊鬟x手可以直接到學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室報名（由活動(dòng)部的值班人員負責登記），也可以到各系學(xué)生會(huì )文藝部或自己所屬社團負責人報名。
�、趫竺麜r(shí)間：（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
注：各系、各社團所有報名表均交至活動(dòng)部，由活動(dòng)部將各參賽選手名單重新核對整理。
�、蹐竺�；可以是團隊（以系、社團為單位組隊）或個(gè)人名義進(jìn)行報名；認真填寫(xiě)報名表；舞蹈的種類(lèi)自選、音樂(lè )自配碟。
2、中期組織初賽工作：（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
�、俪踬惖攸c(diǎn)：
�、诔踬悤r(shí)間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手。
�、鄢踬愒u委
�、艹踬惤Y果：選出10組參賽選手進(jìn)入決賽并作出彩排的出場(chǎng)順序的具體安排。
�、葜鞒秩寺�(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
�、逈Q賽時(shí)的場(chǎng)地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）
�、邎蟾鎻d申請工作。
3、后期組織決賽工作（20xx年xx月xx日決賽時(shí)）
�、�20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日進(jìn)行參賽選手統一在社團活動(dòng)室進(jìn)行彩排。[注：所有參賽選手的音樂(lè )、服飾、組員的安排（包括社聯(lián)相關(guān)工作人員）全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂(lè )收由社聯(lián)統一保管。]
�、跊Q賽工作布置（詳見(jiàn)決賽具體安排）
�、圪惡蟮诙旖M織開(kāi)展總結會(huì )議，指出相應的工作問(wèn)題。、
�。ㄈQ賽的具體安排：
1、決賽時(shí)間：x月初（具體時(shí)間待定）
2、決賽地點(diǎn)：
3、場(chǎng)地布置工作
�、賾覓鞕M幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。
�、谠u分表、獎品（榮譽(yù)證書(shū)）等用品到位。
�、墼u委、參賽選手、現場(chǎng)觀(guān)眾的席位安排。（觀(guān)眾來(lái)源：各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等）
4、相關(guān)工作人員：
�、僭u委老師：團委老師社聯(lián)主席團
�、谥鞒秩耍海ùǎ�
�、鄱Y儀組（聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團禮儀部）
�、芷渌ぷ魅藛T：社聯(lián)所有成員（注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標志牌）
5、比賽進(jìn)行安排：
�、佻F場(chǎng)次序維護（兩扇門(mén)派專(zhuān)人看守、安排觀(guān)眾入席等）
�、谥鞒秩�、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個(gè)節目時(shí)，安排工作人員摧臺）
�、郜F場(chǎng)評分工作：安排一個(gè)工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理（除去分和最底分求平均值），間隔兩個(gè)節目負責送一次上兩組選手成績(jì)給主持人便于現場(chǎng)公布。
�、塥勂钒l(fā)放：待最后一組成績(jì)出來(lái)后，迅速對所有成績(jì)處理并填寫(xiě)榮譽(yù)證書(shū)，禮儀組開(kāi)始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書(shū)與獎品。
�、葜鞒秩诵急荣惤Y束，工作人員擰開(kāi)禮花炮。
6、比賽結束：現場(chǎng)的清理工作（舞臺、觀(guān)眾席、拿回碟片等）
八、活動(dòng)經(jīng)費預算橫幅若干
�。ㄐ麄饔煤蜁�(huì )場(chǎng)布置使用）：150元評分表及報名表的印發(fā)：總計x元
舞蹈工作的方案 16
大學(xué)生作為新時(shí)代的主人，有著(zhù)較強的展現自我獨特一面的欲望與能力。新穎創(chuàng )新的舞蹈比賽，能夠表現當代大學(xué)生的實(shí)際生活并且滿(mǎn)足他們的需求，可以為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，一個(gè)鍛煉自我能力的空間和一個(gè)走向自我超越的契機。同時(shí)通過(guò)本比賽也可以展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍。特策劃舉辦我院的品牌活動(dòng)“校園舞蹈之星大賽”。
一、活動(dòng)主題
“夢(mèng)想青春，舞動(dòng)校園”
通過(guò)舞蹈，來(lái)表達我們涌動(dòng)的激情和熱血沸騰的青春。
二、活動(dòng)背景
為迎接xx學(xué)院科技文化藝術(shù)節，更作為新時(shí)代的主人，新穎創(chuàng )新的舞蹈比賽，正好表現當代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求，為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機，擬舉辦xx學(xué)院科技文化藝術(shù)節——舞蹈之星大賽。
三、活動(dòng)目的
我們旨在通過(guò)本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)掘對舞蹈懷有激情與熱愛(ài)的優(yōu)秀青年大學(xué)生。
四、活動(dòng)意義
為豐富我校文化生活，將我校本學(xué)期的文化活動(dòng)推向高潮，帶來(lái)一次熱情視幻的震撼，xx學(xué)院校園舞蹈大賽孕育而生。以“舞動(dòng)青春”為主題的晚會(huì )更是整個(gè)舞蹈大賽的高潮。
五、活動(dòng)模式
報名參賽形式不限，可以多人組合報名，參賽曲目不限，現場(chǎng)評審從舞蹈、表演、音樂(lè )、創(chuàng )意、技巧、服裝5個(gè)方面進(jìn)行評分，通過(guò)比賽，選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
六、主辦單位
xx
七、承辦單位
xx
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月
九、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
十、報名方式
各班團支書(shū)統一報名，時(shí)間10月12日截止
十一、工作安排
�。ㄒ唬﹨⒓尤藛T
1.到場(chǎng)評委:學(xué)校領(lǐng)導、老師、活動(dòng)贊助方。
2.參賽人員:各班參賽人員。
3.工作人員:學(xué)生會(huì )文體部。
�。ǘ┣捌谛麄�
1.各宣傳欄及宿舍樓粘貼宣傳海報。
2.校園主干道設展板。
3.校園主干道懸掛宣傳條幅。
4.利用廣播站、微博、貼吧進(jìn)行全方位、立體、專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)題宣傳。
5.向各班級發(fā)放傳單。
�。ㄈ﹨①愋问�
1.報名參賽形式不限，可以多人組合。
2.報名參賽曲目不限，要求內容向上，能反映當代大學(xué)生的精神面貌。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)準備
1.選手準備
選手自己準備歌曲伴奏需MP3格式，由選手抽簽決定上場(chǎng)順序，選手提前把伴奏上交學(xué)生科。
2.主持人準備
�。�1）由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開(kāi)始。
�。�2）由主持人介紹比賽規則及評分。
�。�3）由主持人宣布歌手大賽的成績(jì)。
�。�4）由主持人敘述結束詞。
�。ㄎ澹﹫�(chǎng)地準備
�。�1）提前完成晚會(huì )背景的布置。
�。�2）提前完成音響、燈光、調音設備的搬運和擺放。
�。�3）提前完成嘉賓席布置：純凈水的擺設、節目單制作。
�。�4）提前完成觀(guān)眾席的布置。
�。�5）提前完成會(huì )場(chǎng)布置、入場(chǎng)口布置。
�。�6）提前完成決賽節目編排，準備后期的排練、彩排工作及晚會(huì )全流程的銜接。
�。�7）提前完成決賽選手形象設計及臺詞審核、服裝審核。
�。┻x拔辦法
現場(chǎng)評審從舞蹈表演、音樂(lè )、創(chuàng )意、技巧、服裝5個(gè)方面進(jìn)行評分，通過(guò)比賽，選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
十二、晚會(huì )內容
�。ㄒ唬蕚湮枧_背景及嘉賓席布置。
�。ǘ﹨①愓呒皡⑴c演出者在化妝室集合，工作人員就位。
�。ㄈ┫嚓P(guān)領(lǐng)導入場(chǎng)；所有觀(guān)眾及嘉賓全部入場(chǎng)。
�。ㄋ模┩頃�(huì )正式開(kāi)始，節目程序：
1、主持人致開(kāi)幕詞（包括本次活動(dòng)的意義、目的）
2、介紹來(lái)賓
3、嘉賓致辭
4、主持人報幕
5、比賽開(kāi)始
6、評委打分
7、主持人致結束詞，合影
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)后期：
1、晚會(huì )結束后各工作人員按照會(huì )前安排的相應工作立即開(kāi)展清理會(huì )場(chǎng)工作。
2、各負責人完成自己的.工作即可離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。
3、晚會(huì )結束后將對此次晚會(huì )的各項工作進(jìn)行全面細致的總結。
4、將活動(dòng)新聞、簡(jiǎn)訊，發(fā)到校園網(wǎng)站。
十三、所需物資預算
�。ㄒ唬┬麄鳎簷M幅、海報、展板、節目單、D V制作（全過(guò)程拍攝）。
�。ǘ┪枧_：音響、燈光、背景幕布、氣球、彩紙、臺簽、禮炮等。
�。ㄈ┙哟喊ㄔu委、選手、記者、嘉賓接待費用（茶葉、茶杯、評委經(jīng)費等）。
�。ㄋ模┢渌乎r花、服裝、道具租借、工作餐、飲用水。
�。ㄎ澹┆剟睿阂坏泉劊阂幻�，二等獎：二名，三等獎：三名，優(yōu)秀獎：若干。一二三等獎各獎勵獎金：200元、150元、100元。
十四、發(fā)事件及解決方案
(一)停電應急方案：
1.若晚會(huì )前停電，晚會(huì )最多推遲半小時(shí)即20：00舉行，此間觀(guān)眾自由處理自己的時(shí)間；如果20：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì )延后舉辦。
2.在停電期間，由負責小組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀小組負責領(lǐng)導及來(lái)賓的服務(wù)工作；由文體部負責現場(chǎng)秩序的維持；由音控室、燈光組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
3.在主持人宣布晚會(huì )結束后，文體部清理會(huì )場(chǎng)。
�。ǘ艄鈶狈桨福�
1.四個(gè)照燈兩個(gè)以?xún)葻o(wú)法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。
2.四個(gè)照燈兩個(gè)以上無(wú)法正常使用時(shí)，啟動(dòng)事前準備的照明器具。
�。ㄈ┕澞繎狈桨福�
1.上一個(gè)節目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節目即時(shí)跟進(jìn)。
2.任一節目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由負責小組迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問(wèn)題，則該節目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
�。ㄋ模┢渌麘狈桨福河晌捏w部人員具體問(wèn)題具體分析處理。
十五、計劃完善
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題：
1.觀(guān)眾結群去洗手間，導致現場(chǎng)有些混亂，影響演唱者的情緒。
2.演員緊張，突然暈倒。
3.麥克風(fēng)不響、插頭松了等。
�。ǘ┙鉀Q方案：
1.紀律部要控制好現場(chǎng)觀(guān)眾的紀律，避免演唱現場(chǎng)的混亂。
2.必須要有專(zhuān)業(yè)的人員輔導選手上場(chǎng)，讓演員提前做好準備。
3.必須要有專(zhuān)業(yè)的人員管理好麥克風(fēng)和現場(chǎng)設備。
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