學(xué)校管理工作實(shí)施方案15篇(優(yōu)秀)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校管理工作實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案1
為全面貫徹落實(shí)市、區雙減工作會(huì )議精神，扎實(shí)做好雙減工作，規范辦學(xué)行為，增強教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展,根據各級教育主管部門(mén)有關(guān)文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》為準繩，按照市、區教育局的相關(guān)文件要求，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理。學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔為突破口，以精致化管理為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以強化德育、提升自主學(xué)習能力為重點(diǎn)，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長(cháng)效機制，推進(jìn)學(xué)區科學(xué)內涵發(fā)展，穩步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。
二、具體實(shí)施
�。ㄒ唬� 強化責任，成立“雙減”工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：XXX校長(cháng)
副組長(cháng)：
成員：全體教師
�。ǘ� 廣泛宣傳，正確認識“雙減”辯證關(guān)系。
1. 召開(kāi)教師會(huì )議，組織學(xué)習“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”的長(cháng)遠意義；利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間，組織教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面開(kāi)展“一堂好課的標準”“如何有效轉化后進(jìn)生”“雙減，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育"等專(zhuān)題研討，辯證認識雙減工作。
2. 利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、發(fā)放傳單等多種形式，向家長(cháng)、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀(guān)、全面發(fā)
展觀(guān)，搞好雙減的宣傳工作，取得家長(cháng)和社會(huì )的理解、支持和監督，形成合力共同做好雙減工作。
�。ㄈ┞鋵�(shí)“雙減”，嚴格執行上級部門(mén)相關(guān)要求。認真貫徹執行省、市、縣有關(guān)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的政策和工作要求，認真執行相關(guān)雙減規定，做到有布置、有落實(shí)、有反饋。
1. 根據上級“雙減”精神，結合各學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善現行的獎懲制度，做到有“法"可依。
2. 學(xué)校對“雙減"工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，并實(shí)行獎懲兌現。
3. 通過(guò)學(xué)生代表座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )等渠道，聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)對“雙減"工作的建議和要求，結合實(shí)際按上級規定不斷改進(jìn)。
�。ㄋ模�"增效"雙減，標本兼治創(chuàng )新推進(jìn)雙減工作。
1. 構建新的學(xué)科教學(xué)常規，規范教學(xué)行為。不斷完善語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、術(shù)科各學(xué)
科的常規制度，圍繞教學(xué)認真細化每一條常規。組織全體教師學(xué)習各科常規管理制度，學(xué)習各科課程標準，明確各科、各年級段的階段目標，規范自己的教學(xué)行為。
教師、學(xué)生、家長(cháng)都要懂得充足的睡眠對孩子成長(cháng)的重要性，學(xué)9校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監督機制，確保學(xué)生每天很多于小時(shí)有質(zhì)量的睡眠。課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。各學(xué)校教導處要嚴格按照學(xué)區統一制定的“作息時(shí)間表"按時(shí)作息，并科學(xué)制定“課程表"和“課外活動(dòng)安排表”，并將其公布30在學(xué)校顯眼的位置上，接受社會(huì )、家長(cháng)監督。每天很多于分鐘的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)讓學(xué)生在老師的組織下真正動(dòng)起來(lái)，不1斷提高活動(dòng)效率，保證學(xué)生每天體育鍛煉很多于小時(shí)。
3. 加大課程整合力度，開(kāi)齊開(kāi)足各科課程。在計劃課程飽和、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間嚴格控制的前提下，根據學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展的需求，科學(xué)設置學(xué)校各類(lèi)興趣小組和社團活動(dòng)，想方設法保證活動(dòng)正常開(kāi)展。教師要認真備課，上好每堂課，決不擅自調課，如有特殊情況確實(shí)需要調課的必須報請學(xué)校批準備案。學(xué)校將組織人員不定期抽查各學(xué)校教師上課情況。
4. 優(yōu)化作業(yè)設計，嚴格控制家庭作業(yè)量。各學(xué)校必須給教師
一個(gè)統一的“雙減”標準，特別是家庭作業(yè)，原則上要求一、二年級學(xué)生不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級作業(yè)要適當，盡量1在小時(shí)內完成，且作業(yè)必須經(jīng)過(guò)教師的`深思熟慮，作業(yè)設計力求形式多樣，分層布置，充分挖掘學(xué)生的潛力，發(fā)展學(xué)生的思維，培養學(xué)生的能力。實(shí)行班主任負責制，負責協(xié)調控制語(yǔ)數英等各科作業(yè)總量。
5. 加強教學(xué)質(zhì)量調研，提升教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。做好各年級各學(xué)科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，制訂補差方案，努力做好轉差工作。同時(shí)做好培優(yōu)工作，使不同的學(xué)生都能獲得盡可能大的發(fā)展。
6. 改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
(1) 40進(jìn)一步加強課堂教學(xué)改革力度，向課堂分鐘要質(zhì)量，上好“常態(tài)課"，切不可因教師自身的原因，搞課堂不足課外補。要積極學(xué)習優(yōu)質(zhì)中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)模式，領(lǐng)會(huì )其實(shí)質(zhì)，爭取課堂效益最大化，逐步建立“高效課堂”。
(2) 學(xué)校要建立由校領(lǐng)導和學(xué)校中層組成的“課堂教學(xué)改
革指導小組”，開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)現狀，進(jìn)行有針對性的一對一指導，同時(shí)為嘗試改革課堂教學(xué)模式積累第一手資料，逐步形成白廟學(xué)區新的課堂教學(xué)模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
(3)學(xué)校要充分發(fā)揮各類(lèi)教科研骨干在校內外的引領(lǐng)與輻射
作用，在不同的范圍內做好專(zhuān)題講座，上好示范課，研究課，通過(guò)師徒同上一堂課，開(kāi)展“同上一堂好課”的研究活動(dòng)。
7. 進(jìn)一步強化德育工作，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。 (1)學(xué)校要加強《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》
的學(xué)習，通過(guò)品德課、晨會(huì )課以及平時(shí)的校園生活，讓學(xué)生熟悉、了解《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，并以此為指導，加強養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。
(2)加強心理健康教育。心理健康教育已成為我學(xué)區德育工
作一項重要的工作內容，各學(xué)校要認真做好全校學(xué)生的心理健康指導并及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，做好檔案記錄。同時(shí)擴大宣傳陣地，充分利用黑板報等形式開(kāi)設心理健康教育專(zhuān)欄，增強他們的抗挫能力和適合社會(huì )的能力。
8. 加強教師隊伍建設，提高教師對雙減的執行力。 (1)轉變教師教育觀(guān)念，愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，倡導教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生應堅持正面教育，肯定成績(jì)和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦、嚴禁體罰和變相體罰，把“雙減"工作與禁止教師“有償家教”結合起來(lái)。
�。�2）要搞好校本培訓活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提
高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補課），確�！半p減”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教師教學(xué)常規的執行意識；加強教學(xué)研究，提高教師優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程的能力；加強信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師的有效教學(xué)能力。
9. 加強課后服務(wù)供給，為通過(guò)開(kāi)展課后服務(wù)，滿(mǎn)足不同學(xué)生
成長(cháng)發(fā)展需求，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動(dòng)教育和科學(xué)實(shí)踐教育等各類(lèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能，改進(jìn)育人方式，培養學(xué)生在科技、體育、藝術(shù)素養等方面的興趣和素養，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、形成支撐終身發(fā)展、適合時(shí)代要求的關(guān)鍵能力。
三、保障措施
1. 學(xué)校將全面抓好檢查考核工作。對雙減工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，學(xué)校教導處進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
2. 通過(guò)學(xué)生代表座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )等渠道，聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)
對“雙減”工作的建議和要求，促進(jìn)各學(xué)校的“雙減”工作有效開(kāi)展。
3. 學(xué)校將把“雙減”工作作為學(xué)校領(lǐng)導與教師工作考核的重
要內容，納入學(xué)期績(jì)效考評工作。我們將持續做好各項工作，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案2
為全面貫徹黨的教育方針，規范學(xué)校辦學(xué)行為，加強學(xué)校內部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據《興安縣推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校常規管理年活動(dòng)工作實(shí)施方案》和《興安縣“義務(wù)教育學(xué)校常規管理年活動(dòng)”達標學(xué)校評估細則》，特制定本管理辦法。
一、學(xué)校行政管理
1、學(xué)校要認真貫徹執行黨的教育方針、政策和法規，遵循教育規律;堅持依法治校和以德治校，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育的全局，全面實(shí)施素質(zhì)教育;堅持以提高教育質(zhì)量為中心，切實(shí)抓好教育改革發(fā)展的各項工作;堅持重大事件報告制度，按時(shí)完成上級部門(mén)布置的各項工作任務(wù)，自覺(jué)接受教育行政部門(mén)的檢查、監督和指導。
2、學(xué)校要充分體現正確的辦學(xué)方向。加強學(xué)生思想品德教育，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、生存能力和綜合能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，培養造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。學(xué)校要依法規范辦學(xué)行為，加強對教學(xué)過(guò)程的全程管理，建立教學(xué)管理制度;建立健全各項規章制度，制定學(xué)年和學(xué)期教學(xué)工作計劃，確保學(xué)校各項工作運行順暢。
3、學(xué)校工作由校長(cháng)全面負總責，分管領(lǐng)導具體負責。建立領(lǐng)導干部責任追究制度，學(xué)校領(lǐng)導要堅守工作崗位，分工負責，密切配合，廉潔高效。運用先進(jìn)的教育理念和管理方式管理學(xué)校，圍繞提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展開(kāi)展工作，努力營(yíng)造法制校園、民主校園、文化校園、和諧校園，將學(xué)校辦出自己的特色和品牌。
4、堅持校務(wù)公開(kāi)制度。依據教育政策法規，堅持以人為本，對學(xué)校全面實(shí)行民主管理、民主決策。
5、加強學(xué)校領(lǐng)導班子建設。校級領(lǐng)導班子均要具備國家規定的相應學(xué)歷，具有相應的職稱(chēng)和能力，結構合理，作風(fēng)正派，廉潔自律，求真務(wù)實(shí)，深入實(shí)際，解決問(wèn)題，善于思考，勇于創(chuàng )新。堅持校長(cháng)崗位培訓制度，不斷提高自身綜合素質(zhì);堅持每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習的例會(huì )制度和寒暑假集中學(xué)習政治理論制度，不斷提高學(xué)校管理水平和能力。
6、重視教師隊伍建設，加強教職工的思想政治工作和師德教育，積極創(chuàng )造條件，有計劃地組織教師參加繼續教育業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，不斷提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。按有關(guān)規定建立教師業(yè)務(wù)檔案和考核制度。認真落實(shí)教師的政治、經(jīng)濟待遇，合理科學(xué)地安排教職工的工作量，組織教職工參加文體活動(dòng)，關(guān)心教職工生活和身心健康。
7、建立教師學(xué)期和年度考核制度。建立健全教學(xué)效果評價(jià)和教學(xué)過(guò)程監控機制，定期對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作實(shí)績(jì)進(jìn)行量化考核，以此作為評定職稱(chēng)、受聘上崗、晉職晉薪和實(shí)施獎懲的依據。建立和完善各種表彰和獎勵制度。
8、加強法制教育，增強法制觀(guān)念，堅持依法治校、依法興校，運用法律武器保護學(xué)校和師生的合法權益。
9、建立檔案管理制度，認真抓好學(xué)校檔案資料建設管理。
二、學(xué)校教職工管理
1.嚴格考勤制度和工作紀律。教職員工應自覺(jué)遵守規章制度,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的'各項活動(dòng)。服從組織安排，按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。
2.教師要樹(shù)立關(guān)愛(ài)學(xué)生意識。關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。教師不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得隨便停學(xué)生的課，堅持做好家訪(fǎng)工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，不得指責和訓斥學(xué)生家長(cháng)，搞好家校配合教育。
3.教師要恪守社會(huì )公德，規范職業(yè)行為。教師必須衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊,講普通話(huà),談吐文明,團結同志，行為舉止規范、文明禮貌，語(yǔ)言規范健康，遵守職業(yè)道德，為人師表,以身作則，廉潔從教。不參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動(dòng)。
4.學(xué)校要高度重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高學(xué)習。制定校本培訓規劃，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，對教師的學(xué)歷達標、教學(xué)基本功等提出具體要求。制定教師繼續教育、終身學(xué)習的計劃和措施，每位教師要達到規定的學(xué)歷和取得相應教師資格證書(shū)。教師要樹(shù)立改革創(chuàng )新意識，認真履行法律規定的義務(wù)，積極參與課程改革和學(xué)校各項改革，創(chuàng )造性、高質(zhì)量地完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。要樹(shù)立終身學(xué)習理念和現代教育意識，認真學(xué)習政治、經(jīng)濟、科技、法律、現代教學(xué)技術(shù)等知識。
5.加強教職工的政治思想教育、法制教育和職業(yè)道德教育。堅持每周一次的集體學(xué)習制度。認真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，促使教職工恪守職業(yè)道德，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
6.高度重視和加強學(xué)校班級管理。選擇師德高尚、認真負責、能力較強的教師擔任班主任。班主任要根據學(xué)生的實(shí)際情況，按學(xué)期制定班務(wù)工作計劃，認真組織實(shí)施。切實(shí)加強對學(xué)生的紀律教育、法制教育、行為習慣教育、心理健康教育、情感教育，全方位的關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。學(xué)期結束時(shí)，要進(jìn)行認真總結，報學(xué)校備案。
三、學(xué)生和學(xué)籍管理
1.學(xué)校要按照市、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理的規定和要求，及時(shí)建立新生學(xué)籍檔案，辦理學(xué)籍變更的相關(guān)手續。要建立健全學(xué)生學(xué)籍檔案管理制度，確定專(zhuān)人負責，逐步實(shí)現學(xué)籍管理的電子化。新生入學(xué)后，學(xué)校應及時(shí)編制《在校生花名冊》，填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍卡，按規定進(jìn)行學(xué)籍登記。
2.加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。對學(xué)生進(jìn)行成績(jì)考核，認真做好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、的管理工作，加強對學(xué)生的考勤和畢業(yè)證書(shū)的發(fā)放管理。
3.加強學(xué)生考勤管理。各班制定學(xué)生考勤制度，做好詳細考勤記錄。
四、學(xué)校教學(xué)管理
1.進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，著(zhù)力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，重點(diǎn)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。樹(shù)立正確的教育思想和觀(guān)念，關(guān)心學(xué)生學(xué)習，注重學(xué)生全面發(fā)展。根據教學(xué)大綱的要求制訂合理、科學(xué)課程計劃，包括課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)安排總表及課程實(shí)施要求與評價(jià)建設等內容;開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程。
2.學(xué)校要積極探索、建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，規范教學(xué)過(guò)程管理。學(xué)校要建立有教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核的評價(jià)制度及早讀、自習和課外輔導的管理措施;強化學(xué)生預習、上課、復習、作業(yè)等基本要求。
3.重視學(xué)生體育和美育工作。在教學(xué)課程的安排上要保證音樂(lè )、體育、美術(shù)課時(shí)。保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
4.廣泛開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。舉辦一次文藝匯演和學(xué)生征文比賽�；钴S校園文化氛圍。
5.規范學(xué)校教材和教學(xué)輔導用書(shū)。嚴格禁止使用未經(jīng)省教育廳教材審定委員會(huì )審定和未列入省教育廳教材目錄的教材及各類(lèi)學(xué)習輔導材料、參考讀物、練習冊、試題集和學(xué)具等。
6.充分發(fā)揮教學(xué)儀器、圖書(shū)資料及計算機室等現代化教學(xué)手段的作用。有目的、有計劃地開(kāi)發(fā)和利用校內外的課程資源，不斷充實(shí)課程資源庫。重視遠程教育資源的開(kāi)發(fā)、利用和管理。
7.學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，重視加強家校聯(lián)系，聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(cháng)對教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)采取措施，糾正存在的問(wèn)題;召開(kāi)一次教學(xué)研討會(huì )或教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )，積極總結和推廣教改成果。
8.建立聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導每人每學(xué)期要聽(tīng)課15節以上，分管教學(xué)校長(cháng)、教務(wù)主任每人每學(xué)期聽(tīng)課10節以上，要有聽(tīng)課筆記，從關(guān)注“教”轉向關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，并注意與任課教師交換意見(jiàn)，以學(xué)論教。
五、學(xué)校安全衛生管理
1.認真貫徹落實(shí)教育部等十部委頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》，建立健全學(xué)校各項安全管理制度，制定安全工作考核辦法，落實(shí)安全工作責任制。制定并落實(shí)安全預防措施，建立安全應急機制。
2.經(jīng)常開(kāi)展全校性的師生珍愛(ài)生命、安全第一、自我保護的安全教育活動(dòng)，增強學(xué)生安全防范意識。
3.建立嚴格門(mén)衛值班、巡邏制度和建立校外人員入校登記、驗證制度，禁止社會(huì )閑雜人員或車(chē)輛進(jìn)入校園，禁止學(xué)生將刀具、棍棒、有毒有害物品帶入學(xué)校。寄宿生住校期間未經(jīng)準假不得擅自離校。建立學(xué)生請、銷(xiāo)假制度，全面掌握學(xué)生請假、到校、離校等情況。特殊環(huán)境和氣候應安排專(zhuān)人組織路隊，負責學(xué)生離校，組織學(xué)生乘坐經(jīng)公安部門(mén)檢驗合格的交通工具。
4.加強學(xué)校校舍、設施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的安全保衛，設立防火防盜設施，特別要加強對宿舍、食堂、庫房、財務(wù)室、電教室等重點(diǎn)區位的防護措施，定期檢查并加強管理，及時(shí)消除隱患，預防事故發(fā)生。堅持開(kāi)展校園安全排查工作，每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期中、期末分別對學(xué)校校舍、教學(xué)設施等進(jìn)行一次徹底排查，發(fā)現隱患，及時(shí)排除，不能排除的要停止使用。
5.認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，建立衛生負責和檢查制度，把學(xué)校衛生工作納入目標管理內容。制定突發(fā)公共衛生事件應急機制，建立重大疫情報告制度，做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預防和控制工作。
6.開(kāi)展健康教育,加強學(xué)生體育鍛煉，培養學(xué)生良好衛生習慣。做好學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生排除心理困惑，增強學(xué)生學(xué)習、生活的信心。
7.建立公共衛生分區負責制度。學(xué)校有專(zhuān)人負責衛生工作，配備必要的清潔衛生工具。校園將按班級劃分衛生責任區，進(jìn)行每天一次小掃除和每周一至二次大掃除，做到校園無(wú)雜草，墻壁無(wú)污染、蜘蛛網(wǎng)、灰塵;地面平整，無(wú)果皮紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱入池，定期清除;廁所每天打掃，定時(shí)沖洗，定期消毒滅蠅。宿舍空氣流通，清潔衛生，物品安放有序。時(shí)刻保持校園干凈、整潔、衛生的良好環(huán)境。
六、學(xué)校校園管理
1.科學(xué)制定學(xué)校的發(fā)展規劃。按照布局合理、區劃有序的要求對校園建設做好整體規劃。校園布置要樸實(shí)美觀(guān)，體現教育性。學(xué)校要有教育方針和有特色的校訓。辦好黑板報、墻報、宣傳欄并定期更換，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能;認真開(kāi)展校園文化建設，因地制宜的對校園進(jìn)行綠化和美化。
2.教室、辦公室及會(huì )議室等窗明干凈，桌椅排列整齊，各類(lèi)物件安置有序。功能室標識明顯，制度齊全。圖書(shū)館、閱覽室安靜整潔，圖書(shū)資料、報刊雜志擺放整齊,方便使用;實(shí)驗室、儀器保管室衛生有序和安全，實(shí)驗器材、用品存放規范。
3.建立校園環(huán)境檢查評比制度。定期對宣傳欄、教室、衛生區、寢室、食堂等進(jìn)行檢查評比與通報，并作為評選文明班級、文明寢室、先進(jìn)個(gè)人等依據。
4.加強校園文化建設。建好時(shí)事政治和實(shí)施學(xué)生日常行為規范的宣傳欄，辦好校園廣播站。嚴禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書(shū)報刊、音像制品在學(xué)校中傳播，把學(xué)校建成社會(huì )主義精神文明基地。
七、財務(wù)及資產(chǎn)管理
1.嚴格規范收費行為。按照省規定的收費項目和標準進(jìn)行收費，并及時(shí)公示，不得違規收費。
2.認真做好學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作。建立固定制度。學(xué)校的校舍、辦公用房、教學(xué)用房、宿舍、食堂等資產(chǎn)要建立臺帳和管理使用制度。建立健全學(xué)校的校舍、教育教學(xué)設施、食堂、水電等生活設施及辦公、教學(xué)用品采購發(fā)放等管理辦法。切實(shí)加強校產(chǎn)管理。學(xué)校財產(chǎn)要分類(lèi)登記造冊，建立并落實(shí)部門(mén)、班級、個(gè)人的管理制度，若有損壞、遺失要按規章制度進(jìn)行維修和沖銷(xiāo)。各類(lèi)用房要定期檢查、檢修，消除不安全隱患。對危房加固維修或拆除。
3.嚴格執行制度，學(xué)校要認真貫徹執行國家的財務(wù)制度，建立健全學(xué)校有各項財務(wù)制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律。學(xué)校設備和辦公用品采購均按政府采購辦法規定的要求進(jìn)行。做到會(huì )計資料真實(shí)、完整、準確。
4.加強設備設施管理。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案3
根據上級通知要求和學(xué)校工作具體部署，堅持樹(shù)立健康第一的指導思想，加強學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成良好的體育習慣，進(jìn)而提高學(xué)生體質(zhì)，結合我校實(shí)際情況，特制定本管理實(shí)施方案。
組織與管理
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
1、學(xué)校制定《學(xué)生體質(zhì)管理實(shí)施方案》，有序開(kāi)展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校專(zhuān)人負責，實(shí)行崗位責任制，校長(cháng)為實(shí)施第一責任人。
2、按照上級要求開(kāi)齊各年級體育課程，一、二年級每周四節體育課，三至六年級每周三節體育課。規范課程內容，規范教師行為，不斷提升課堂教學(xué)效果。
實(shí)施內容
1、上足體育課一、二年級每周四節體育課，三至六年級每周三節體育課。
2、體質(zhì)健康測試。
根據學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育規律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，分年段進(jìn)行測試。
一、二年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
三、四年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。
五、六年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、400米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。
3、由學(xué)生與家長(cháng)共同設計多項體育項目，包括長(cháng)跑、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、健身操、呼啦圈等等。
4、開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
具體要求與措施
1、做好學(xué)生、教師、家長(cháng)的`宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得增強體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生體質(zhì)健康，讓家長(cháng)支持學(xué)校開(kāi)展學(xué)生提高體質(zhì)活動(dòng)。
2、加強對學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機結合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開(kāi)展體育測驗活動(dòng)，督促、指導和加強學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況。
4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好兩操，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，并做好安排、記錄、保證鍛煉的質(zhì)量。
5、加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，合理制定學(xué)生家庭體育鍛煉的計劃與內容，做到科學(xué)、合理、易操作、安全性強。
6、加強學(xué)生運動(dòng)安全教育，在日常體育鍛煉、測試、競賽活動(dòng)中做好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人的責任
學(xué)校管理工作實(shí)施方案4
一、指導思想
在學(xué)校工作計劃的指導下，堅持“以人為本、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)”的人文思想，進(jìn)一步增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺(jué)悟高，工作作風(fēng)硬的隊伍，在工作中進(jìn)一步落實(shí)xx，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、后勤管理領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx xxx xxx
三、學(xué)校廚房臨時(shí)工的聘用
聘用方式見(jiàn)合同
四、后勤工作人事安排
1、事務(wù)：(初中部)xxx(小學(xué)部)xxx
2、勤雜工作：(初中部)xxxx(小學(xué)部)xxx
3、倉庫保管員：初中部(米倉)xxx（油料、食品倉)xxx(教學(xué)用具倉等)xxx小學(xué)部(米倉)xxx(油料、食品倉)xxx
4、小學(xué)部后勤分管員：xxx
5、師生飲用水管理員：(初中部)xxx(小學(xué)部)xxx
五、后勤工作人員建設
(一)加強隊伍建設，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的研究。通過(guò)研究政策法規，研究教育教學(xué)理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì);通過(guò)研究現代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高管理水平;通過(guò)加強思想政治教育，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項研究，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹(shù)立風(fēng)雨同舟的合作意識、永不滿(mǎn)足的創(chuàng )新意識、校榮我榮的主人翁意識。
(二)提高服務(wù)意識，進(jìn)一步樹(shù)立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、要求后勤工作人員充分認識到：后勤工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞會(huì )影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，后勤工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進(jìn)一步健全后勤工作人員的崗位責任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。
3、樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多研究、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)完成，不拖拉
六、崗位責任和要求
1、事務(wù)
工作內容
�、�、在學(xué)�？倓�(wù)處的安排下負責采購全校師生生活用菜。
�、�、負責安排師生廚房工作人員的工作，協(xié)調其工作關(guān)系。
�、�、負責全校師生用水的供應以及水塔、水井安全和維護。
�、�、完成學(xué)校所安排的一些臨時(shí)性的工作。
�、�、安排好全校師生的就餐，來(lái)�？筒鸵约爸笇N房工作人員的工作。
�、�、負責堅持每餐的師生食品留樣等工作。
�、�、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務(wù)處審核，再由總務(wù)處上報到校長(cháng)室審核。
工作要求和職責
�、�、事務(wù)在采購行為中必須廉潔自律，奉公守紀。
�、�、采購的食品必須物美價(jià)廉，渠道正規，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導價(jià)格和遵照國家食品衛生要求。
�、�、所采購的食品必須要有三方簽名，以示負責。即經(jīng)手人、監核人、供貨人。
�、�、發(fā)現問(wèn)題除了及時(shí)采取處理措施外，還應及時(shí)向學(xué)�？倓�(wù)處報告。
�、�、如果因事務(wù)自身的原因而給學(xué)校造成名譽(yù)或經(jīng)濟損失，學(xué)校會(huì )給予相應的處罰。以及經(jīng)濟責任。觸犯國家法規則由上級政法機關(guān)機關(guān)追究其法律責任。
�、�、根據學(xué)校的作息時(shí)間準時(shí)安排師生就餐。
2、勤雜師傅
工作內容
�、�、洗好菜、切好菜、搞好廚房衛生。
�、�、接受學(xué)校后勤主管或事務(wù)的'工作安排。
�、�、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛生，能夠讓師生吃得放心。
工作職責
�、�、堅持工作崗位，廉潔自律。
�、�、服從學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排
�、�、如果發(fā)現將學(xué)校財物據為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據學(xué)校的有關(guān)規定，將對其給予警告或處以罰款。情節嚴重者將根據相關(guān)的法律法規追究其法律責任。
�、�、每日總務(wù)處對食堂工作進(jìn)行日評分，每期末組織全體師生(初中部和小學(xué)部分開(kāi)評議)對食堂工作人員進(jìn)行民主評議，對工作不努力，民主評議較差的，綜合好和倒數第一或未過(guò)半數的工作人員，向學(xué)校建議調離其工作崗位或工作環(huán)境。
3、臨時(shí)工
工作內容、要求及責任
以臨時(shí)工合同規定為準
4、倉庫保管員
工作內容
�、�、負責學(xué)校各種需庫存的物品的入庫，出庫。
�、�、對庫存物品的清查，報缺和報損。
�、�、對庫存物品入庫時(shí)抄好冊，出庫時(shí)也要記載好。 工作要求和責任
�、�、保管員首先要廉潔自律，克己奉公。
�、�、對于學(xué)校物品的入庫和出庫一定要有明細記載。
�、�、時(shí)常要保持倉庫內的衛生，要防蟲(chóng)防鼠，防霉爛變質(zhì)。如發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)上報給學(xué)�？倓�(wù)處。
�、�、如果發(fā)現保管員以權謀私，私自調用物品，一經(jīng)發(fā)現，則根據學(xué)校的相關(guān)規定給予處罰。
5、小學(xué)部后勤分管員
�、�、負責安排和指導小學(xué)部師生食堂的日常工作
�、�、負責檢查小學(xué)部的各種基礎設施的安全情況，并及時(shí)上報給小學(xué)部的分管校長(cháng)和學(xué)校的總務(wù)部門(mén)。
�、�、負責小學(xué)部師生飲用水的發(fā)放，督促供水商及時(shí)做好對學(xué)校的飲水機進(jìn)行消毒、維修等服務(wù)工作。
�、�、負責將小學(xué)部的學(xué)校財產(chǎn)統一清查抄冊，并存檔。
�、�、負責協(xié)調小學(xué)部后勤部門(mén)工作人員的關(guān)系。
6、其他要求：如果后勤工作人員私自打飯打菜給未經(jīng)報餐的他人，學(xué)校將以每餐xx元的餐費從其工資中扣除。(學(xué)校來(lái)訪(fǎng)來(lái)客除外)
六、廚房工作人員績(jì)效考核
考核具體操作方法：
(一)正式職工考核：
1、“師德考核”(xx%)：見(jiàn)學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結果。
2、“勞動(dòng)紀律”(xx%)：見(jiàn)學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結果。
1.過(guò)程評估(xx%):
(1)學(xué)校值班行政、食品衛生監督員、各班生活委員分別對后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化評分。期末計算總分，計入期末考核(其中值班行政占xx%，學(xué)生占xx%，食品衛生監督員占xx%，)。(2)校領(lǐng)導不定期抽查，按《過(guò)程考核細則》(附后)考核，納入主管考核計算總分。
(3)工作中出現失誤并造成一定影響的，根據其情況進(jìn)行扣分，期末直接計入“過(guò)程考核獎懲”。
2.“最終評估”(xx %):
(1)教師和學(xué)生各占xx%。
期末由各班學(xué)生代表根據《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進(jìn)行考核，量化評分，分別計算總分。
3.“獎懲”:分為“考核過(guò)程中的獎懲”和“最終考核中的獎懲”。 “過(guò)程考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現嚴重師德問(wèn)題、工作失誤、和違反規章制度等，由學(xué)校行政研究扣分，按學(xué)校行政研究結果執行。
“期末考核獎懲”指職工在學(xué)期終結考核中獲得各級獎勵或受到通報、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。
6、以上五方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結果。
(二)臨時(shí)職工考核：
1、過(guò)程考核(xx%)：
(1)由學(xué)校值日行政、食品衛生監督員、各班生活委員分別對后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化打分，期末分別算出總評分納入期末考核(其中值日行政占xx%、學(xué)生占xx%、食品衛生監督員占xx%、)。(2)學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行不定期抽查，抽查按《過(guò)程考核細則》(附后)考核，納入監督員考核算總評分。
(3)工作出現失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分，期末直接納入“過(guò)程考核獎懲”。
2、“期末考核”(xx%)：
期末由各班學(xué)生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進(jìn)行考核，量化打分，并分別算出總評分。
3、“獎懲情況”：分為“過(guò)程考核獎懲”和“期末考核獎懲”。
“過(guò)程考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現嚴重師德問(wèn)題、工作失誤和違反規章制度等，由學(xué)校行政研究覺(jué)得應該扣分者，按學(xué)校行政研究結果執行。
“期末考核獎懲”指職工在學(xué)期終結考核中獲得各級獎勵或受到通報、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。
4、以上三方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結果。
考核結果的適用范圍：
1、“政治思想”、“勞動(dòng)紀律”與教師過(guò)程考核等同進(jìn)入學(xué)校的各種考核。
2、該考核結果為學(xué)校后勤職工聘任、職稱(chēng)評定、年度考核、調資、晉級、評優(yōu)、績(jì)效工資分配提供依據。
3、臨時(shí)職工的考核結果作為以后繼續聘任(或解聘)的重要參考依據。
其他規章制度：
1、學(xué)校服務(wù)于學(xué)生的食堂、校園商店店必須經(jīng)學(xué)校同意、辦齊各種證照、與學(xué)校簽定《承包合同》后方可開(kāi)業(yè)。
2、服務(wù)于學(xué)生的校園商店必須嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，否則將視其情況罰款20—xx元。
4、學(xué)校組織臨時(shí)組織的工作抽查或學(xué)生反映的問(wèn)題經(jīng)查證屬實(shí)，視其情況經(jīng)學(xué)校行政研究給予經(jīng)濟處罰。較大的、同樣的問(wèn)題每期出現三次，正式職工按學(xué)校有關(guān)規定處理，臨時(shí)職工解除《聘任合同》或《承包合同》。臨時(shí)職工因違反《合同》、違紀違規、出現重大安全事故等與學(xué)校解除《聘任合同》或《承包合同》者，不得參與以后學(xué)校聘任(或承包)事宜。
5、全體后勤人員(正式職工)必須按與學(xué)校簽定的《虎踞學(xué)校安全工作責任狀》做好工作職責范圍內的安全工作，發(fā)生事故必須承擔一切后果。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案5
為貫徹落實(shí)國務(wù)院、省政府食安辦“加強校園食品安全管理工作電視電話(huà)會(huì )議”精神、市政府食安辦《關(guān)于持續加強學(xué)校校園及周邊食品安全管理工作的意見(jiàn)》(安政食安辦〔20xx〕1號)和10月26日市教育局安全會(huì )議要求，持續加強我市學(xué)校校園食品安全管理工作，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全，我們學(xué)校特制訂本實(shí)施方案。
一、食品安全小組
組 長(cháng)： xxx
副組長(cháng)：xxx xxx xxx xxx
組 員： xxx xxx 各年級教學(xué)主任
二、食品安全排查，監管機制高效有序
1、值班制度責任分工明確
我校已迅速開(kāi)展大排查、大督查、大整治活動(dòng)，消除學(xué)校食品安全隱患，在學(xué)校內開(kāi)展食品安全專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，并制定了領(lǐng)導陪餐制度，由當日各校值班領(lǐng)導進(jìn)行陪餐并填寫(xiě)陪餐記錄。組織學(xué)生自管會(huì )每天開(kāi)餐時(shí)間在餐廳值日，督查飯菜質(zhì)量和學(xué)生的就餐秩序，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導和師生的食品安全意識，切實(shí)樹(shù)立“學(xué)生健康、安全第一”的思想，提高學(xué)生自我保護意識 。
2、警示宣傳措施到位
(1)學(xué)校與食堂簽訂食品安全責任書(shū)。
(2)學(xué)校領(lǐng)導小組每周對食堂進(jìn)行檢查，食堂每周組織員工培訓學(xué)習。
(3)要切實(shí)履行學(xué)校食品安全的管理和教育職責，充分利用健康教育課、展板、掛圖、校信通、班級微信群等多種形式開(kāi)展食品安全教育，提高學(xué)生食品安全意識和自我防范能力。 (4)禁止學(xué)生在校園吃零食。
(5)要積極支持、配合監管部門(mén)的.工作，及時(shí)宣傳食品安全的重要性。
3、強化食堂安全管理
我們要求三校食堂每天填寫(xiě)自查自糾表，經(jīng)理每天填寫(xiě)工作日記，并曬在當天管理微信群里;從業(yè)人員上崗前必須取得有效的健康證，必須證照齊全，加強對餐飲公司和從業(yè)人員的管理和教育;規范管理和操作，把好進(jìn)貨關(guān)、留樣關(guān)、儲存關(guān)、出入庫關(guān)、洗消關(guān)、加工關(guān)、售賣(mài)關(guān)、廢棄物處理關(guān);所有制度上墻，嚴格落實(shí)索票索證、食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗報告制度、食品進(jìn)貨查驗記錄制度;強化對學(xué)校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產(chǎn)品等原材料的食品衛生安全管理，防止假冒偽劣食品進(jìn)入校園，嚴禁使用非食用物質(zhì)和濫用食用添加劑，確保食品安全、衛生，餐飲用具衛生安全達到規定標準。
三、應急預案
1、報告制度。食品衛生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)上報。一旦發(fā)現少量師生(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及立即打舉報電話(huà)(xxxxxxx)向學(xué)校監督小組報告，再由監督小組逐級報告;發(fā)現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況)應立即向領(lǐng)導小組(組長(cháng))報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門(mén)及當地政府報告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)事故安全應急預案。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重的學(xué)校食品衛生安全事故，由校長(cháng)負責援救指揮，校長(cháng)應當機立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫療援救。學(xué)校發(fā)生較嚴重的食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援，并撥打“120”搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生較嚴重的食品安全事故，應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家長(cháng)聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。
5、病源保護。學(xué)校發(fā)生較嚴重的食品安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時(shí)查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛生防疫部門(mén)抽調人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責，聽(tīng)從指揮，確保到位。
7、信息公開(kāi)。保證廣大師生和家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權，及時(shí)、準確的做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
完善監管制度，落實(shí)監管責任，建立監管長(cháng)效機制，提升監督能力。著(zhù)力構建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網(wǎng)絡(luò )體系，使學(xué)校的食品安全工作監督、防范意識進(jìn)一步提升，使全體師生食品安全意識得到提高，切實(shí)保障學(xué)校飲食安全和身體健康。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案6
一、指導思想
堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”“誰(shuí)審批誰(shuí)負責”以及屬地管理的原則，進(jìn)一步完善事故隱患排查治理體系，提升事故防控水平，建立責任到人、職責到位的安全工作網(wǎng)格化管理體系，逐步形成安全管理工作制度化、規范化長(cháng)效機制，進(jìn)一步提高全市教育系統安全管理工作水平，全力保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，確保我市教育系統安全穩定。
二、工作目標
將全市教育系統安全監管責任和學(xué)校主體責任劃分為市教體局、鄉鎮中心學(xué)校（市直學(xué)校）和鄉鎮中小學(xué)、幼兒園（市直學(xué)校年級組等）三級安全管理網(wǎng)格，通過(guò)對每一個(gè)網(wǎng)格實(shí)行“定級、定格、定人、定責”，進(jìn)一步細化落實(shí)安全管理責任，構建“橫向到邊、縱向到底”的網(wǎng)格化管理體系，形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、科學(xué)管理的工作格局，實(shí)現安全監管不留盲區，隱患排查治理不留死角，全市教育系統和諧穩定。
三、網(wǎng)格劃分
縱向網(wǎng)格：一級網(wǎng)格為市教體局，二級網(wǎng)格為鄉鎮中心學(xué)校和市直學(xué)校，三級網(wǎng)格為鄉鎮中小學(xué)、幼兒園（含民辦）和市直學(xué)校年級組等。
橫向網(wǎng)格：按照xx市教育體育局《關(guān)于印發(fā)〈xx市教育系統安全工作責任清單〉的通知》（x教〔20xx〕116號）要求，市教體局領(lǐng)導班子、各科室承擔業(yè)務(wù)范圍內的安全監管職責，各學(xué)校主要負責人擔負本單位安全工作領(lǐng)導責任和主體責任，各學(xué)校其他工作人員按照職責分工負責相應安全工作。
四、各級網(wǎng)格責任人和職責
�。ㄒ唬┮患壘W(wǎng)格
市教體局主要領(lǐng)導為一級網(wǎng)格第一責任人，對全市教育系統安全工作網(wǎng)格化管理負總責，市教體局班子成員落實(shí)包鄉（校）制度，督查和指導分包中心校（市直學(xué)校）網(wǎng)格化管理工作，督促分包中心校（市直學(xué)校）落實(shí)安全工作主體責任，建立信息臺賬，全面掌握其安全工作狀況。
一級網(wǎng)格監管主體為二級網(wǎng)格所涉及的單位。主要職責是：
1、制定全市教育系統安全工作網(wǎng)格化管理實(shí)施方案，建立安全監管下級網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責任主體和直接責任人，監督指導二級網(wǎng)格單位實(shí)施安全工作網(wǎng)格化管理。
2、定期分析安全形勢，研究、部署并協(xié)調解決安全管理中的重大問(wèn)題，組織開(kāi)展監督檢查并建立工作臺賬，督促二級網(wǎng)格單位及時(shí)消除轄區安全隱患，并按時(shí)報送相關(guān)信息。
3、對二級網(wǎng)格上報的安全隱患信息進(jìn)行匯總分析，并協(xié)調督促相關(guān)學(xué)校的安全責任人限期落實(shí)整改。
�。ǘ┒壘W(wǎng)格
各鄉鎮中心學(xué)校、市直學(xué)校主要負責人為二級網(wǎng)格的第一責任人，對本單位安全工作負總責。
二級網(wǎng)格管理對象為三級網(wǎng)格所涉及的中小學(xué)、幼兒園（含民辦）或市直學(xué)校年級組等。主要職責是：
1、根據本單位實(shí)際建立全覆蓋的安全工作管理網(wǎng)格，編制安全工作網(wǎng)格化管理責任圖，明確每個(gè)責任區的名稱(chēng)、位置、負責人，實(shí)現安全工作分層級管理；
2、建立涵蓋組織領(lǐng)導、資金投入、培訓教育、隱患排查治理、檢查考核等內容的安全工作管理體系；
3、加強日常檢查，建立安全工作信息臺賬。對檢查中發(fā)現的或下級網(wǎng)格報送的安全隱患，制訂整改方案，落實(shí)整改措施，及時(shí)消除安全隱患；對超出處理能力的安全隱患按規定及時(shí)上報當地政府和市教體局相關(guān)股室。
4、按時(shí)向一級網(wǎng)格匯總報送安全信息。
�。ㄈ┤壘W(wǎng)格
市直學(xué)校年級組長(cháng)（或學(xué)校聯(lián)系年級組的領(lǐng)導）、各鄉鎮中小學(xué)、幼兒園（含民辦）主要負責人為三級網(wǎng)格的第一責任人，對本校（年級）安全工作負總責。
主要職責：
1、各學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導小組，編制安全工作網(wǎng)格化管理責任圖，明確本校及相關(guān)人員的.安全責任，要詳細劃分管理區域，將每棟建筑、每個(gè)場(chǎng)所和每個(gè)重點(diǎn)時(shí)段的安全管理責任落實(shí)到具體人員，實(shí)現安全工作分層級管理，嚴格落實(shí)崗位責任制。
2、建立健全安全管理制度，完善事故應急處置預案。
3、加強日常檢查，嚴格操作規程，對重大危險源實(shí)施監控，保證設施設備處于安全狀態(tài)，積極排查安全隱患，認真落實(shí)整改措施，隨時(shí)處置突發(fā)事件。
4、建立健全學(xué)校安全管理各類(lèi)臺賬和檔案，確保學(xué)校各類(lèi)安全資料及時(shí)歸檔備案。
5、按時(shí)向二級網(wǎng)格報送相關(guān)信息。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，精心組織。實(shí)施校園安全工作網(wǎng)格化管理，是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，提高校園安全工作管理水平、建立安全長(cháng)效機制的重要舉措。各校要高度重視，充分認識此項工作的重要性，主要負責人要組織召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究布置安全網(wǎng)格化管理工作，必須結合本校實(shí)際，建立全覆蓋的安全管理網(wǎng)格，編制安全工作網(wǎng)格化管理責任圖，確定各個(gè)網(wǎng)格、各個(gè)崗位安全責任人和工作職責。
�。ǘ⿵娀芾�，確保實(shí)效。各單位要落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，全面掌握本單位安全狀況，對網(wǎng)格內安全隱患、重大危險源、突出問(wèn)題和監管薄弱環(huán)節等進(jìn)行排查登記，建立完善檢查臺帳和檔案，全面推進(jìn)安全工作網(wǎng)格化建設進(jìn)程，按時(shí)報送安全檢查及隱患整改臺賬。要通過(guò)實(shí)施安全工作網(wǎng)格化管理，使廣大師生安全意識得到進(jìn)一步增強，安全管理水平得到進(jìn)一步提高，安全隱患進(jìn)一步減少，安全狀況進(jìn)一步好轉。
�。ㄈ┘訌姸讲�，嚴格考核。各單位要經(jīng)常深入轄區學(xué)校、幼兒園對安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，做到早發(fā)現、早整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。市教體局將把各單位安全工作網(wǎng)格化管理完成情況納入年度考核，適時(shí)組織安全工作網(wǎng)格化管理落實(shí)情況的監督檢查，及時(shí)通報相關(guān)情況。對工作成效顯著(zhù)的單位和個(gè)人，給予表彰。對在檢查、抽查、考核中，發(fā)現有下列情形之一的，對責任單位或相關(guān)責任人予以通報批評：網(wǎng)格劃分界線(xiàn)不明、存在監管盲區或空白點(diǎn)的；檢查（巡查）工作不落實(shí)、信息報送不及時(shí)的；工作推諉或相互間配合不力的。凡因監管不力、履職不到位等原因而發(fā)生事故，造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的，依法依規實(shí)施責任倒查和追究。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案7
一、工作責任
責任領(lǐng)導：
主要責任單位：區教委
責任單位：區綜治辦、區財政局、區教委、區房管局、區建委、區公安分局、區安監局、區工商分局、區文廣新局、區市政委、區氣象局、區交委、區交警支隊、區消防支隊、區衛生局、區國土分局、區環(huán)保局、江北供電局和各鎮街
二、工作目標
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全主體責任，通過(guò)在全區各級各類(lèi)學(xué)校（單位）開(kāi)展安全隱患大排查大整治大執法專(zhuān)項行動(dòng)。全面排查、治理事故隱患和薄弱環(huán)節，認真解決存在突出問(wèn)題，建立重大危險源（特別是中小學(xué)D級危房）監控機制和重大隱患排查治理機制及分級管理制度。加強聯(lián)合執法，嚴厲打擊擾亂學(xué)校教學(xué)及師生安全的違法行為，嚴防較大以上事故的發(fā)生，減少一般事故，確保學(xué)校安全。
三、工作重點(diǎn)
一）否有一名副校長(cháng)（園長(cháng)）分工負責和專(zhuān)門(mén)人員負責安全保衛工作；否建立健全各項安全制度并對所制定的規章制度進(jìn)行監督考核；否認真開(kāi)展對學(xué)生的安全教育和對不良行為學(xué)生有幫助的措施；否對學(xué)生在校的重要時(shí)段和重要地點(diǎn)進(jìn)行監控管理；學(xué)校建筑和消防設施及其他設備是否存在安全隱患；對D級危房整改，校舍安全及學(xué)校安全管理。全面檢查學(xué)校安全工作。校（園）長(cháng)安全責任制是否落實(shí)。特別是學(xué)校經(jīng)過(guò)房屋等有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家鑒定的D級危房，學(xué)校是否采取立即拆除，一時(shí)不能拆除的否采取立即封閉等措施，對D級危房的整治是否有工作預案、整改措施、整改時(shí)限等。
二）特別是普九”期間修建的房子消防通道是否符合要求；學(xué)校是否組織全校師生進(jìn)行消防應急疏散演練；否有制度杜絕學(xué)生在寢室和教室內使用各種微波爐、電熱杯、電熱棒等；否針對學(xué)生在清明等傳統節日上墳掃墓時(shí)進(jìn)行防火安全教育；學(xué)校是否建立了消防安全管理及安全隱患排查的各項制度、應急預案等。消防安全情況。全面檢查各學(xué)校的消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口是否符合國家有關(guān)標準。
三）否反復教育廣大師生不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證、摩托車(chē)、超載車(chē)輛，交通安全及校車(chē)管理。各學(xué)校機動(dòng)車(chē)接送學(xué)生情況；購買(mǎi)或租用專(zhuān)門(mén)用于接送學(xué)生的機動(dòng)車(chē)輛是否經(jīng)檢驗合格并定期維護和實(shí)施監測情況；接送學(xué)生機動(dòng)車(chē)駕駛員是否具備合法資質(zhì)（特別是民辦幼兒園校車(chē)存在管理不規范、超載等問(wèn)題嚴重）否教育學(xué)生要嚴格遵守交通規則。更不要無(wú)證駕駛摩托車(chē)、未滿(mǎn)十二周歲不準騎自行車(chē)等警示教育。否建立了學(xué)校校車(chē)運行情況管理臺帳；校園周邊及學(xué)生行走的主要通道的交通警示標志是否齊備；否有交通管理工作預案、整改措施、整改時(shí)限等。
四）依法清理學(xué)校醫務(wù)人員有無(wú)從業(yè)資格，學(xué)校飲食、公共衛生安全和疫情防控。對學(xué)校水源（含二次供水）食堂和從業(yè)人員進(jìn)行全面檢查。否定期檢查藥品質(zhì)量；學(xué)生食堂食品購買(mǎi)、運輸、儲藏、加工是否符合衛生標準；食堂是否烹飪出售食用菌、四季豆、涼菜等存在隱患的食品；食堂工作人員是否持健康證上崗和定期體檢；食堂是否嚴格實(shí)行定期消毒制度；水源是否符合國家飲用水水質(zhì)標準，二次供水是否管理到位；學(xué)校有無(wú)預防突發(fā)性流行病和傳染病的措施，校園周邊的飲食、副食攤點(diǎn)是否證照齊全，否銷(xiāo)售“三無(wú)”或過(guò)期食品。否建立了對學(xué)校食品衛生日常安全管理及安全隱患排查臺帳。
五）特別是租用的學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在安全隱患是否堅持排查制度，常用設施設備。各學(xué)校對鍋爐、燃氣、電氣、體育器材、廁所化糞池沼氣等重要設施設備的使用、維護情況是否經(jīng)常組織排查；對有放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況是否按國家有關(guān)規定進(jìn)行規范管理；游泳池、實(shí)驗室、禮堂、學(xué)生宿舍。否建立了對以上設施設備日常安全管理及安全隱患排查臺帳。
否按有關(guān)規定每年進(jìn)行檢測，六）防雷、防汛安全。各學(xué)校防雷、防汛設施設備是否齊全。否組織對廣大師生開(kāi)展以“防雷防汛”為主題的教育活動(dòng)，否舉辦“防雷防洪防汛”相關(guān)安全知識講座，否向師生介紹了預防雷電的常識，室內防雷的措施，人被擊傷后的應急措施以及防汛相關(guān)知識，否要求學(xué)生在沒(méi)有父母等大人陪同下不得獨自到河邊玩�；蚩春樗�；雷雨期間不得看電視或接電話(huà)等等。否組織全體學(xué)生進(jìn)行了防洪撤退應急演練，要求全體學(xué)生在老師的指揮下按照防洪撤退路線(xiàn)有序撤離。否建立了防雷防洪防汛安全隱患排查臺帳、工作預案、措施等。
否采取切實(shí)有效的防范措施，七）防地質(zhì)自然災害情況。對學(xué)校周邊和校園內可能受到滑坡、塌方、雷擊、泥石流、洪水等危害的校舍是否請有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家鑒定。學(xué)校是否建立了校舍日常安全管理及安全隱患排查臺帳、工作預案、整改措施、整改時(shí)限等制度。
否通過(guò)墻報（黑板報）校園網(wǎng)、廣播站、班會(huì )（隊會(huì )）致家長(cháng)的一封信等宣傳形式，八）防溺水安全教育情況。學(xué)校是否組織師生和當地鎮街政府聯(lián)合對校園周邊存在河、溪、池、塘、水庫、積水坑地等危險區域進(jìn)行排查；否對排查出有溺水危險的地方及時(shí)報告區教委和當地鎮、街政府、村社；否采取督促危險水源相關(guān)業(yè)主落實(shí)警示標志和在410月期間堅持在有溺水危險區域進(jìn)行巡邏、勸阻等防護設施；校園內是否有警示標語(yǔ)。對學(xué)生進(jìn)行反復告誡，不管在任何時(shí)間和任何地方都不能私自到江、河、溪、池、塘、水庫等危險水域游泳（游玩）嚴禁學(xué)生擅自下水游泳、洗澡等教育，否有防溺水工作預案、
整改措施、整改時(shí)限等。
對無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小食部、書(shū)攤、游戲廳、網(wǎng)吧是否堅決予以取締；否開(kāi)展對人員密集場(chǎng)所消防和建筑物安全整治，九）校園周邊環(huán)境治理、防盜情況。校園周邊是否存在不安全隱患、不安定因素、私搭亂建、占道經(jīng)營(yíng)、黃賭毒現象等問(wèn)題；否全面清理整治了學(xué)校周邊的文化娛樂(lè )場(chǎng)所。配備必要的消防設施，學(xué)校大門(mén)、財務(wù)室、食堂、儲藏室、實(shí)驗室、微機室等是否有安全防范措施，校園內是否要求做到人走燈關(guān)，鎖好門(mén)窗，切斷電源；防止發(fā)生火災、盜竊等安全事故。學(xué)校是否建立了校園周邊環(huán)境治理、防盜及安全隱患排查臺帳、工作預案、整改措施、整改時(shí)限等制度。
絕緣靴，十）學(xué)校電路電線(xiàn)安全情況。學(xué)校是否建立規范和安全使用電路電線(xiàn)制度；學(xué)校電工是否配備具有絕緣性高壓試電筆。絕緣手套；配電室是否建立防火安全責任、非本室人員嚴禁入內、室內不準吸煙、嚴禁存放易燃易爆物品等各項制度；學(xué)校電工是否按規定經(jīng)常檢查變壓器負荷電流（千萬(wàn)要注意學(xué)校用電高峰時(shí)期超負荷，特別要注意“普九”期間安裝的電線(xiàn)電路質(zhì)量等問(wèn)題）防止移動(dòng)電火花產(chǎn)生，保持供電設備正常運行等工作；學(xué)校電工是否經(jīng)常對校園內規范使用電線(xiàn)電路、電氣設備、電線(xiàn)、燈具、插座、插頭，各種電氣開(kāi)關(guān)等用電設施設備每月進(jìn)行檢查；學(xué)校電工在檢修用電設施設備時(shí)是否按規定堅持二人以上共同操作的安全防范措施；學(xué)校是否建立電線(xiàn)電路安全隱患定
期排查臺帳、工作預案、整改措施、整改時(shí)限等制度。
否制定有按照重在防范、從緊從嚴的原則，十一）學(xué)校�；钒踩闆r。學(xué)校實(shí)驗室管理是否按照國家有關(guān)規定進(jìn)行規范管理。深入開(kāi)展對�；肥褂玫闹攸c(diǎn)部位、重點(diǎn)物品檢查整治方案；否建立有堅決堵塞和消除管理漏洞及安全隱患，進(jìn)一步完善安全監督管理工作機制；學(xué)校是否建立對�；返馁徺I(mǎi)、使用、按要求配備存放�；返脑O施等實(shí)行流向登記制度；否按規定有對危險化學(xué)藥品存放期間檢查、�；返娜∮�、�；返匿N(xiāo)毀、�；钒踩Ｐl的具體措施；否確保學(xué)校�；贰安宦┕�、不流失、不被盜、不炸響”堅決防止�；仿淙胧种�。
全區各級各類(lèi)學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一堂課必須是安全知識教育課，十二）開(kāi)展常規安全教育情況。學(xué)校是否按安全教育課時(shí)規定安排開(kāi)課情況和開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育情況。開(kāi)展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)情況（要求師生安全知識教育培訓是否按規定達到100%各級各類(lèi)學(xué)校配備專(zhuān)（兼）職法制副校長(cháng)或法制輔導員進(jìn)校園的落實(shí)情況；否組織學(xué)生開(kāi)展各種應急疏散和自救逃生演練的情況（要有圖片和資料等文字說(shuō)明）
四、組織領(lǐng)導
由區政府副區長(cháng)牟小云任組長(cháng)，區政府成立學(xué)校安全大排查大整治大執法工作領(lǐng)導小組。區教委主任謝鋼任副組長(cháng)，區綜治辦、區財政局、區教委、區房管局、區建委、區公安分局、區安監局、區工商分局、區文廣新局、區市政委、區氣象局、區交委、區交警支隊、區消防支隊、區衛生局、區國土分局、區環(huán)保局、江北供電局等單位負責人為成員，具體負責組織、指導、檢查、督促落實(shí)全區教育系統學(xué)校開(kāi)展安全隱患大排查大整治大執法工作。領(lǐng)導小組下設辦公室在區教委，由區教委副主任龔家倫任辦公室主任。
五、主要任務(wù)與工作步驟
分五個(gè)階段進(jìn)行：全區學(xué)校安全大排查大整治大執法工作時(shí)間從年7月20日至12月15日。
一）結合實(shí)際制定本轄區、本學(xué)校、本單位的具體實(shí)施方案，動(dòng)員部署階段（7月20日—8月10日）各鎮街教育管理中心、直管學(xué)校（單位）要按照本方案。成立組織領(lǐng)導和辦事機構，落實(shí)人員和經(jīng)費，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，對專(zhuān)項行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、部署。
二）要親自安排部署，自查整改階段（8月11日—8月31日）各鎮街教育管理中心、直管學(xué)校（單位）主要領(lǐng)導要高度重視學(xué)校安全隱患大排查大整治大執法工作。結合實(shí)際制定安全隱患大排查大整治大執法具體方案，認真開(kāi)展自查，全面治理事故隱患，對一時(shí)難以治理的要列入計劃，落實(shí)資金和責任人，限期整改，并制定應急預案，加強監控。9月10日前將自查總結報區教委。
區級相關(guān)部門(mén)要積極參與對全區各級各類(lèi)學(xué)校的安全隱患大排查大整治大執法行動(dòng)，三）聯(lián)合執法整治階段（9月1日—9月9日）學(xué)校房屋、構筑物、設施設備、地質(zhì)災害、交通等存在安全隱患需要大量的資金和多部門(mén)合作。要制定詳細可行的方案，積極推動(dòng)各項工作。
學(xué)校地質(zhì)自然災害防范：區國土分局配合實(shí)施；
學(xué)校校舍安全：區房管局配合實(shí)施；
區建委、區國土分局、區房管局等部門(mén)配合；學(xué)�；A設施設備安全：區教委負責實(shí)施。
學(xué)校交通安全：區交警支隊配合實(shí)施；
學(xué)校消防安全：區消防支隊配合實(shí)施；
學(xué)校電線(xiàn)電路安全：供電部門(mén)配合實(shí)施；
學(xué)校防雷防汛設施安全：區氣象局配合實(shí)施；
學(xué)校�；钒踩簠^安監局配合實(shí)施；
學(xué)校食品衛生及疫情防控：區衛生局配合實(shí)施；
各鎮街政府、各教育管理中心等部門(mén)配合；學(xué)校防溺水安全教育：區教委負責實(shí)施。
學(xué)校校園周邊治安綜合治理：區綜治辦配合實(shí)施；
區教委、區規劃局、區國土分局、區房管局等部門(mén)配合。學(xué)校安全隱患整改資金：區財政局負責實(shí)施。
重點(diǎn)檢查組織領(lǐng)導是否落實(shí)，四）檢查考核階段（年9月10日—9月20日）考核檢查內容除本方案中提出的專(zhuān)項整治的.內容外。檢查安全隱患大排查大整治大執法工作到位情況，檢查痕跡檔案資料是否健全。存在問(wèn)題和應急措施制定情況。
對全區各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展安全隱患大排查大整治大執法專(zhuān)項行動(dòng)情況進(jìn)行再檢查、再督導。全區各級各類(lèi)學(xué)校在新學(xué)年開(kāi)學(xué)后，五）回頭看”階段（年9月21日—12月15日）區政府將組織開(kāi)展教育系統學(xué)校安全隱患大排查大整治大執法專(zhuān)項整治行動(dòng)“回頭看”活動(dòng)。要對上學(xué)年的安全工作進(jìn)行全面分析、總結回顧，對存在隱患進(jìn)行詳細梳理，制定出新學(xué)年安全工作的整改方案，做到安全工作警鐘常鳴，切實(shí)鞏固學(xué)校安全隱患大排查大整治大執法專(zhuān)項行動(dòng)的成果，總結成功的經(jīng)驗，形成制度，建立長(cháng)效機制，鞏固整治成果。
六、工作要求
一）學(xué)生承載著(zhù)家庭與社會(huì )的殷切期望，各地各部門(mén)和各學(xué)校主要領(lǐng)導要高度重視。學(xué)校是特殊的人員密集場(chǎng)所。承擔著(zhù)國家未來(lái)發(fā)展的歷史使命。做好我區學(xué)校安全工作，事關(guān)學(xué)校廣大師生的生命與財產(chǎn)安全，事關(guān)全區學(xué)校的安全穩定。各地各部門(mén)和全區各級各類(lèi)學(xué)校要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建“平安”平安校園、綠色校園、健康校園、人文校園、數字校園、文明校園”等六個(gè)校園建設的高度，充分認識學(xué)校安全隱患大排查大整治大執法工作的重要性和緊迫性。
二）層層落實(shí)工作責任，各地各部門(mén)和各學(xué)校要建立工作機構。要堅持主要領(lǐng)導親自過(guò)問(wèn)、分管領(lǐng)導主抓落實(shí)、落實(shí)專(zhuān)人具體負責抓好此項工作。加強安全工作人員培訓，保障安全工作經(jīng)費，加大學(xué)校安全教育工作的宣傳力度，加強督促檢查，保障
各項措施落到實(shí)處。
三）區級各有關(guān)部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要積極主動(dòng)做好安全管理專(zhuān)項整治工作，堅持“積極主動(dòng)、密切配合”原則。開(kāi)展學(xué)校安全隱患大排查大整治大執法專(zhuān)項整治行動(dòng)涉及面廣、工作量大、情況復雜。建立安全隱患監控網(wǎng)絡(luò )，對學(xué)校要開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查，對存在安全隱患要做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)排除，做到人力、財力、物力保障；做到任務(wù)到位、組織到位、措施到位，對一時(shí)解決不了安全隱患問(wèn)題，各部門(mén)要及時(shí)協(xié)調，積極配合，爭取早日解決。
構建長(cháng)效機制。全區各級各類(lèi)學(xué)校要通過(guò)安全隱患大排查大整治大執法活動(dòng)，四）摸底排查。進(jìn)一步摸清學(xué)校安全隱患和危險源（點(diǎn)）基本情況，并建立健全和落實(shí)相關(guān)制度、整改措施、應急預案等，以此推動(dòng)重大危險源監督管理工作和安全事故隱患大排查大整治大執法工作的深入開(kāi)展，既要消除當前嚴重威脅廣大師生安全的重點(diǎn)突出隱患，又要進(jìn)一步落實(shí)治本之策，加強各項安全制度建設，規定全區各級各類(lèi)學(xué)校每個(gè)月的第一周為安全隱患排查周，各學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導必須組織相關(guān)人員對校內安全隱患進(jìn)行一次排查，建立起學(xué)校安全隱患排查工作的長(cháng)效機制。
充分調動(dòng)各方積極性。要充分利用有線(xiàn)電視、報紙、學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、黑板報、�？�、家長(cháng)會(huì )、班會(huì )等形式廣泛開(kāi)展“珍愛(ài)生命、遠離、健康成長(cháng)”宣傳活動(dòng)，五）廣泛宣傳。廣泛宣傳開(kāi)展學(xué)校安全隱患大排查大整治大執法專(zhuān)項行動(dòng)的重要意義，廣泛宣傳學(xué)校在開(kāi)展安全工作中的先進(jìn)典型與經(jīng)驗，普及安全常識，營(yíng)造學(xué)校安全工作人人知曉、人人重視的良好輿論氛圍。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案8
錦屏中學(xué)為強化學(xué)校內部管理，鞏固和提高“兩基”，落實(shí)“兩全”，根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《云南省中小學(xué)幼兒園常規管理辦法》、遵照《丘北縣中小學(xué)幼兒常規管理辦法》等規定，結合我校實(shí)際，制定了《丘北縣錦屏鎮中學(xué)校常規管理實(shí)施方案》。
一、成立機構
為切實(shí)加強和實(shí)施我校常規管理工作，特成立“錦屏鎮中學(xué)校實(shí)施方案”領(lǐng)導小組，組成成員如下：
組長(cháng)：杜志永副組長(cháng)：苗紹軍
組員：張雪宏、李維亞、黃良英、孫躍魁、嚴愛(ài)波、戴劍峰、曾國俊、張正武、趙汝斌、李仕紅、季武光。
組長(cháng)負責我校常規理實(shí)施方案實(shí)施的組織、領(lǐng)導和協(xié)調工作。副組長(cháng)組織其他相關(guān)人員，具體負責我校常規理實(shí)施方案的推行和實(shí)施。
二、基本做法
(一)行政管理
1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅持正確的辦學(xué)方向。
2、學(xué)校常規管理工作由校長(cháng)全面負責、分管領(lǐng)導具體負責，具體分工，狠抓落實(shí)。
3、加強民主管理、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用以及工會(huì )、共青團、少先隊等群團組織在學(xué)校管理工作中的作用。
4、制定科學(xué)的、符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際、操作性較強的近期、中期和遠期發(fā)展規劃，做到一次性規劃、分階段實(shí)施。
5、加強學(xué)校領(lǐng)導班子自身建設。使校級領(lǐng)導班子具備國家規定的相應學(xué)歷和職稱(chēng)，積極參加崗位培訓，不斷提高自身素養。堅持每周一次集體政治業(yè)務(wù)學(xué)習(逢單周全校性學(xué)習、逢雙周按年級組學(xué)習)，不斷提高理論水平、管理水平和業(yè)務(wù)能力。
6、加強中層管理干部隊伍建設。合理設置學(xué)校中層工作機構，遴選中層管理干部，明確各類(lèi)人員的工作職責，以制度管人。
7、加強教師隊伍建設。加強教職工的思想政治教育和師德教育，有計劃地組織教師參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)。
8、平時(shí)工作有布置、有檢查、有評比、有記錄，做到各種活動(dòng)有記載、各項工作有記錄。
(二)教職工管理
1、要求教職工遵守學(xué)校各項規章制度。教職工要遵紀守法，按時(shí)上、下班，按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì )議和活動(dòng)，不遲到、早退和曠課。要服從組織安排，按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得攆走和變相攆走學(xué)困生。
3、教師必須衣著(zhù)整潔，儀表端莊，團結同志，行為舉止文明禮貌，語(yǔ)言規范健康，遵守職業(yè)道德，為人師表;上課期間不準吸煙和講電話(huà)。不強制學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔助材料，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品。不得在校園內打麻將、打牌，不得參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動(dòng)。
4、教齡在20xx年以下的青年教師每學(xué)期應聽(tīng)課15節以上，教齡在20xx年以上的教師每學(xué)期聽(tīng)課10節以上。
5、45歲以下的教師要有計劃地學(xué)習、應用電腦知識，學(xué)會(huì )使用現代教學(xué)設備，樹(shù)立終身學(xué)習理念和現代教育意識。
(三)教育教學(xué)管理
1、嚴格執行國家課程計劃。按照國家課程計劃和課程標準編制課程表，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
2、合理安排學(xué)生作息時(shí)間。嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量(包括教學(xué)、自習、課外活動(dòng)時(shí)間)。
3、規范教材和教學(xué)輔導用書(shū)。不使用未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員地審定和未列入省教育要教材目錄的教材及各類(lèi)輔導材料、參考讀物、練習冊、試題集等。
4、加強學(xué)籍管理。嚴格學(xué)生轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)等手續。
5、嚴格教學(xué)常規。抓好備課、上課、布置與批改作業(yè)、輔導、課外活動(dòng)、考核等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節。每月開(kāi)展一次“四查”(查備課、上課、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記)工作，并將檢查結果記入教師業(yè)務(wù)檔案。
6、保證音樂(lè )、體育、美術(shù)課時(shí)。每天堅持“三操”(即早操、課間操、眼保健操)、“兩課”(體育課、課外活動(dòng)課)，組織每屆七年級新生做好軍訓工作。
7、每學(xué)期舉行兩次以上全校性的教研活動(dòng)，每月舉行一次教研組活動(dòng)，并做好教研教改活動(dòng)記錄。每學(xué)年開(kāi)展一次教研教改成果評獎活動(dòng)。
8、大力普及信息技術(shù)教育，優(yōu)化教學(xué)手段，豐富教學(xué)內容，提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)學(xué)生一日常規
1、遵守作息時(shí)間。有病有事不能到校的要向老師請假。住校生要按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，不得留宿外來(lái)人員，未經(jīng)請假不得在校外住宿。
2、生活簡(jiǎn)樸，講究衛生、注重儀表，穿戴整潔，堅持佩戴校牌和團員標志，遵守校紀校規，養成良好的生活和學(xué)習習慣。
3、文明禮貌。尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，惜時(shí)守信。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、桌球室、電子游戲室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。遵守交通規則，愛(ài)護公共財產(chǎn)，愛(ài)護花草樹(shù)木。
4、勤奮學(xué)習。課前認真預習，認真聽(tīng)講，認真筆記，勤于思考，勇于提出問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解。課后認真復習，獨立完成作業(yè)，考試不作弊。
5、合理安排課余生活。積極參加團隊活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
(五)德育管理
1、加強黨組織、共青團、少先隊、班主任等德育工作隊伍建設，按德育工作職責要求，明確各類(lèi)組織、各類(lèi)人員的工作側重點(diǎn)，分工協(xié)作，構建校本德育教育合力。
2、堅持升國旗制度。嚴格執行《國旗法》，堅持每周一的升國旗儀式，組織師生在國旗下講話(huà)。
3、開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)。組織學(xué)生掃墓、演講比賽、歌詠比賽、運動(dòng)會(huì )等。
4、每學(xué)年評選一次“十佳學(xué)生干部”、“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團員”和“先進(jìn)性集體”等，形成良好的激勵機制。
5、凈化育人環(huán)境。建立中學(xué)生常識宣傳欄。
6、加大對校內外環(huán)境綜合治理。防止宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書(shū)報刊、音像制品等在校園內傳播。
7、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育工作機制。每學(xué)年對新生進(jìn)行一次心理健康教育專(zhuān)題講座，一次法治教育專(zhuān)題講座，通過(guò)家長(cháng)會(huì )進(jìn)行一次家庭教育專(zhuān)題講座。
8、積極開(kāi)展“三生”教育活動(dòng)。結合校本實(shí)際，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行生存、生命、生活教育，使學(xué)生珍視生命，愛(ài)惜生活，從而提高學(xué)生適應社會(huì )的能力和自我管理能力。
(六)后勤管理
1、建立健全各項財務(wù)制度。嚴格遵守財經(jīng)紀律，合理使用學(xué)校經(jīng)費，實(shí)行收支兩條線(xiàn)和銀行開(kāi)戶(hù)管理制度、現金管理制度以及“一支筆”簽報制度，執行大額開(kāi)支報批制度，報賬員要按規定填報《會(huì )計報表》及相關(guān)財務(wù)資料。
2、嚴格執行財務(wù)審計制度。成立學(xué)校財務(wù)監審核小組。定期和不定期地對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行審計，并向全體教職工公布審計情況。
3、建立健全校舍、教育教學(xué)設施、食堂、水電、辦公用品等物業(yè)管理制度�；ê途S修項目在縣教育局指導下實(shí)行公開(kāi)招標或議標。
4、加強學(xué)生食堂管理，制訂并執行衛生制度和采購驗收制度，確保學(xué)生食品衛生安全。
5、嚴格就餐紀律，桌椅擦凈，排列整齊，地面、洗碗池及其他地方無(wú)亂倒的飯菜。
6、學(xué)生食堂不向外承包，堅持以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教育宗旨。
(七)校園建設、綠化美化
1、校園建設作好整體規劃，有計劃地組織實(shí)施，制訂落實(shí)各項管理措施。20xx年內，完成學(xué)生宿舍樓建設，文化長(cháng)廊建設，食堂改造，電路改造，硬化食堂前的路面。認真搞好校園內的凈化、綠化和美化工作，杜絕隨意攀摘、踐踏花草樹(shù)木的現象
2、建立衛生包干和檢查評比制度，抓好環(huán)境衛生，做到校內無(wú)雜草，墻壁無(wú)污跡、灰塵，地面無(wú)果皮、紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱，廁所每天打掃，定期沖洗。
3、要求實(shí)驗室、辦公室、會(huì )議室等各室的門(mén)窗、玻璃安裝齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類(lèi)物件安置有序。圖書(shū)室、實(shí)驗室安靜整潔，圖書(shū)資料、報刊雜志、實(shí)驗用品擺放整齊、方便使用。各類(lèi)用房定期作安全檢查，及時(shí)維修。
4、加強學(xué)生宿舍管理。讓學(xué)生宿舍空氣流通、清潔衛生、物品安放有序，有宿舍管理規定，有住宿學(xué)生臺帳等。
5、規范校內車(chē)輛擺放。校園內的車(chē)輛必須按指定地點(diǎn)排列整齊。
(八)安全衛生工管理
1、建立大型活動(dòng)報批制度，未經(jīng)縣教育局批準，不組織學(xué)校參加各種慶典活動(dòng)，不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等活動(dòng)。
2、加強學(xué)校安全衛生教育。組織收看安全教育、法制教育專(zhuān)題片等，增強師生的防范意識和自護自救能力。
3、安排專(zhuān)職人員做好各室的通風(fēng)換氣、采光照明、防火防潮防蟲(chóng)等工作。
4、堅持開(kāi)展安全檢查和事故防范工作。及時(shí)排除安全隱患，嚴格教學(xué)設施、化學(xué)藥品、飲水飲食、取暖、用電、體育、勞動(dòng)和其他集體活動(dòng)等方面的.管理，保證師生安全。住校生原則上不得在校外住宿、就餐，確需在校外住宿、就餐的，由學(xué)校確定專(zhuān)人負責，登記管理。
5、建立安全保衛制度。各室設置專(zhuān)人負責，建立崗位責任制，嚴格管理。節假日安排人員值班。
6、學(xué)校每年對學(xué)生進(jìn)行一次體格檢查，建立學(xué)校體質(zhì)健康卡，納入學(xué)生檔案。
(九)各功能室管理
1、實(shí)驗儀器室、電教器材必須記好物品明細帳，新添置的實(shí)驗儀器、電教器材先入帳后使用。每學(xué)年須作一次清查，易耗品、儀器、器材報廢經(jīng)核實(shí)，帳面作注銷(xiāo)，使帳物相符。
2、儀器、器材必須專(zhuān)人保管、責任到人。師生不能歸個(gè)人所有。
3、保管人員要了解儀器、器材的功能、操作方法及性能，以便協(xié)助教學(xué)人員工作。
4、教師借用儀器、器材必須做好登記，按時(shí)歸還。外單位或個(gè)人借用，必須經(jīng)領(lǐng)導、主管人員批準方可出借，若有損失，照價(jià)賠償。
5、實(shí)驗儀器的存放、保管應遵守儀器保管規則，分類(lèi)存放，標好標簽，便于使用。對易燃、易爆等藥品應專(zhuān)柜保管，注意安全。所有儀器、軟件資料，音像資料分門(mén)別類(lèi)存放，擺放整齊便于使用。
6、各室要經(jīng)常清掃，保持清潔，做好防塵、防火、防濕等工作。
(十)制度建設、檔案管理工作
1、健全各項常規管理制度，明確各個(gè)崗位責任目標要求。做到項目工作有要求，事事處理有依據，人人有事做，事事有人管。按時(shí)按質(zhì)按量完成縣教育局布置的各項工作，自覺(jué)接受檢查、監督和指導，堅持重大事件、重大活動(dòng)請示、報告制度。
2、健全教師考核制度。健全教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，完善教學(xué)效果評價(jià)和教學(xué)過(guò)程監控機制，每年對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jì)進(jìn)行量化考核，以此作為評定職稱(chēng)，受聘上崗、晉職晉級和獎懲的重要依據。
3、加強學(xué)校檔案建設。配備檔案資料柜，設兼職管理員。學(xué)校的文書(shū)、學(xué)籍、人事、統計報表等規范齊全、分類(lèi)陳列，發(fā)揮檔案資料的使用效益，逐步過(guò)度到文本檔案與電子檔案共存的管理平臺。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案9
為全面貫徹落實(shí)國家教育部和市教委關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質(zhì)管理”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五項管理”）等工作通知精神，根據嘉定區教育局關(guān)于落實(shí)“五項管理”工作實(shí)施要求，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)、全面發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定睡眠管理工作實(shí)施方案。
1.工作目標
�。�1）幫助學(xué)生養成健康的睡眠習慣，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
�。�2）指導學(xué)生合理安排作業(yè)完成時(shí)間。
2.管理辦法
�。�1）規范我校課時(shí)管理
我校上午第一節課為8:20，不得要求學(xué)生提前到校參加統一的教育教學(xué)活動(dòng)。對于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校提前開(kāi)門(mén)，安排學(xué)生在教室進(jìn)行自習或室外體育活動(dòng)。
�。�2）保障學(xué)生睡眠質(zhì)量
為保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間，學(xué)校和班主任指導家長(cháng)和學(xué)生制定作息時(shí)間表，小學(xué)生平均每天睡眠時(shí)間達到10小時(shí)，小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20。并制定《嘉一附小學(xué)生一周平均睡眠統計表》，每周由班主任負責匯總上報學(xué)生工作部進(jìn)行統計，全面了解學(xué)生的睡眠質(zhì)量。
�。�3）科學(xué)安排作業(yè)時(shí)間
加強學(xué)生作業(yè)的統籌管理，指導學(xué)生合理安排作業(yè)完成時(shí)間，使小學(xué)生在校內基本完成書(shū)面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過(guò)長(cháng)，擠占正常睡眠時(shí)間。我校還嚴格按照“雙減”政策，建立兩級作業(yè)公示制度。作業(yè)校內公示制度、班級每日作業(yè)公示制度，由班主任統一在家長(cháng)群內公示各科作業(yè)內容和平均完成時(shí)長(cháng)，統籌嚴控作業(yè)總量，為保障學(xué)生的睡眠保駕護航。
�。�4）營(yíng)造校園午休氛圍
利用午間校園廣播放舒緩音樂(lè )，營(yíng)造校園午休氛圍。推進(jìn)學(xué)校設施設備配置，因地制宜創(chuàng )造午睡條件，保證每天午休時(shí)間至少30分鐘。
�。�5）實(shí)施睡眠監測與干預
學(xué)校每月開(kāi)展學(xué)生睡眠監測，主要通過(guò)調查問(wèn)卷的方式進(jìn)行，對監測發(fā)現的問(wèn)題形成針對性舉措。學(xué)校班主任、心理、衛生老師針對長(cháng)期失眠、睡眠質(zhì)量不良、存在睡眠障礙的學(xué)生，提供個(gè)性化診斷評估和睡眠指導；對于個(gè)別存在嚴重睡眠障礙的'學(xué)生，在征得學(xué)生和家長(cháng)同意前提下，轉介至相關(guān)醫療機構接受進(jìn)一步治療。
3.保障機制
�。�1）落實(shí)具體責任
實(shí)行加強中小學(xué)生睡眠管理工作領(lǐng)導責任制。成立學(xué)生睡眠管理工作領(lǐng)導小組，由書(shū)記兼校長(cháng)何蘭為組長(cháng)，全面負責睡眠管理工作，副校長(cháng)康佳為副組長(cháng)，規劃睡眠管理工作，學(xué)生工作部、課程教研部、年級組長(cháng)、各班主任、心理老師等為組員，進(jìn)行具體落實(shí)。
�。�2）加強宣傳引導
學(xué)校采取多種形式廣泛宣傳充足睡眠對于學(xué)生健康成長(cháng)的重要性，通過(guò)家校溝通共育，共同保障學(xué)生的良好睡眠，養成良好健康睡眠習慣，倡導形成學(xué)生科學(xué)的學(xué)習與生活方式。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案10
為了貫徹落實(shí)國家教育部和省、市、區教育局對“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理工作部署，切實(shí)減輕兒童課業(yè)負擔，進(jìn)一步建立健全家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)同育人機制，落實(shí)落細立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，現就進(jìn)一步加強我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下：
一、加強領(lǐng)導，明確睡眠管理的重要意義
睡眠是學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)�？梢�(jiàn)學(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導學(xué)生家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
睡眠管理小組：
組長(cháng)：夏翠蓮
副組長(cháng)：
成員：學(xué)校中層及各班班主任
二、睡眠的`布置與實(shí)施
1.立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間，確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間在10小時(shí)。系統、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計劃，引導學(xué)生自覺(jué)遵守，形成習慣。
2.學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導家長(cháng)科學(xué)監督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。
3.全校班級開(kāi)展睡眠專(zhuān)題班會(huì )，教育學(xué)生養成良好的作息習慣。
三、睡眠的管理與監督
加強學(xué)生睡眠時(shí)間的監督。班主任通過(guò)家長(cháng)加強對學(xué)生睡眠情況的監控，把好關(guān)，形成學(xué)生個(gè)人備案。定期開(kāi)展有關(guān)睡眠情況的問(wèn)卷調查，及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，提出相應整改意見(jiàn)。
四、家校合作，優(yōu)化睡眠管理保障措施
1.制訂作息時(shí)間表，學(xué)校、家庭共同指導、共同監督、共同引導，保證兒童每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。同時(shí)促進(jìn)兒童學(xué)會(huì )自主管理、規律作息、按時(shí)就寢。
2.學(xué)校切實(shí)保障兒童午休的落實(shí)與質(zhì)量。不占用午休時(shí)間，教育兒童理解午休的價(jià)值，午休時(shí)間保證校園安靜，關(guān)閉窗簾降低照度有效午休。
3.回家后及時(shí)、高效完成作業(yè)，保證每天的適度鍛煉有利于兒童身心放松、按時(shí)安靜就寢。個(gè)別兒童到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(cháng)應督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠，如有必要可聯(lián)系老師調整作業(yè)內容和作業(yè)量，提高兒童睡眠質(zhì)量。
4.給兒童營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境，控制室內適宜的音量、亮度、溫度，提高睡眠質(zhì)量。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案11
20xx年1月，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，根據通知要求，加強學(xué)生睡眠管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、準備階段（3月18日—3月28日）
1.完善實(shí)施方案，形成可持續性管理機制。
2.準備睡眠科普知識相關(guān)材料。
二、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月29日—4月2日）
1.召開(kāi)班主任會(huì )議，認真學(xué)習《星洲小學(xué)學(xué)生睡眠管理實(shí)施方案》，統一思想，提高認識。
2.印發(fā)《關(guān)于加強星洲小學(xué)學(xué)生睡眠管理的相關(guān)規定》告家長(cháng)書(shū)，讓家長(cháng)百分百知曉相關(guān)內容。向家長(cháng)廣泛宣傳加強中小學(xué)生睡眠管理工作的'重要意義，科學(xué)指導家長(cháng)學(xué)生每天睡眠時(shí)間應達到10小時(shí)，學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20。引導廣大家長(cháng)積極培養學(xué)生養成早睡早起的好習慣，同時(shí)通過(guò)親子閱讀、親子游戲等方式，豐富親子時(shí)光，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。
3.利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育。引導學(xué)生科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )行為，減少學(xué)生手機等電子產(chǎn)品使用時(shí)長(cháng)，確保學(xué)生睡眠時(shí)間充足。
4.各年級收存告家長(cháng)書(shū)回執，并對特殊情況進(jìn)行統計，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行深入細致的疏導工作。
三、實(shí)施階段（4月6日—期末）
1.科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間。按照上級部門(mén)要求，學(xué)校重新制定了作息時(shí)間表，上午上課時(shí)間調整為8:20，明確教師不得要求學(xué)生提前到校參加統一的教育教學(xué)活動(dòng)，合理引導學(xué)生延后到校時(shí)間。
2.深化課改，提升教學(xué)質(zhì)量。不斷深化教育教學(xué)改革，引導教師聚焦教學(xué)主業(yè)，深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識結構、思想方法、科學(xué)把握學(xué)生認知規律，上好每一堂課，切實(shí)提升課堂教學(xué)實(shí)效。及時(shí)關(guān)注學(xué)生在校學(xué)習狀態(tài)，根據學(xué)生的課堂表現和課后作業(yè)完成情況，結合學(xué)生個(gè)性差異和學(xué)科知識掌握等情況，及時(shí)與家長(cháng)溝通，引導學(xué)生充分利用課后時(shí)間查缺補漏，加強薄弱環(huán)節知識的掌握和學(xué)習，防止因學(xué)業(yè)過(guò)重、作業(yè)量大、機械重復性作業(yè)多等因素擠占正常睡眠時(shí)間。對于經(jīng)努力到規定就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的學(xué)生，應按時(shí)就寢不熬夜，教師要有針對性幫助學(xué)生分析原因，加強學(xué)業(yè)輔導，提出改進(jìn)措施。
3.加強學(xué)生作業(yè)的統籌管理。嚴格落實(shí)《蘇州工業(yè)園區加強中小學(xué)校作業(yè)管理工作指導意見(jiàn)》精神，小學(xué)一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級家庭作業(yè)總量不超過(guò)45分鐘。嚴禁教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò )、注意用眼衛生教育。指導學(xué)生利用好自習或課后服務(wù)時(shí)間，使小學(xué)生在校內基本完成書(shū)面作業(yè)。
4..科學(xué)推進(jìn)課后服務(wù)工作。學(xué)校充分利用課后服務(wù)時(shí)段，安排學(xué)生集中完成作業(yè)，教師提供個(gè)別化輔導，幫助有需要的學(xué)生解決作業(yè)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，大力提倡小學(xué)不帶作業(yè)和書(shū)包回家。
5.對在活動(dòng)中表現出色的班級、年級給予表?yè)P。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案12
為了進(jìn)一步加強我縣中小學(xué)校園食品用品消費市場(chǎng)的管理，維護正常的教育消費市場(chǎng)秩序，確保校園食品用品安全和師生身心健康，杜絕和防止各類(lèi)食品用品安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安和諧校園，根據《中華人民共和國食品安全法》精神和駐教勤裝(xx)xx件精神，結合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以落實(shí)食品、用品安全管理制度和學(xué)校商品準入制度為基礎，以維護廣大師生消費安全和身心健康為目的'，規范校園內食品、用品經(jīng)營(yíng)行為，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力建設安全和諧校園的經(jīng)營(yíng)理念。
二、工作目標和原則
以關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康、維護學(xué)生切身利益為宗旨，以支持教育事業(yè)發(fā)展，減輕學(xué)生經(jīng)濟負擔，“分批納入，依次推進(jìn)”為原則，通過(guò)引入正規企業(yè)開(kāi)展規范經(jīng)營(yíng)管理模式，建立健全校園食品、用品安全管理長(cháng)效機制，降低校園食品、用品安全風(fēng)險。
1、自愿原則。根據市、縣教育局的要求，學(xué)校是否設置經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所由各學(xué)校自行研究決定。若需要設置，必須納入市教育局引進(jìn)的xx校園商貿有限公司統一管理，統一經(jīng)營(yíng)。
2、讓利原則。堅持平價(jià)銷(xiāo)售，所有經(jīng)營(yíng)品種的銷(xiāo)售價(jià)格低于市場(chǎng)銷(xiāo)售價(jià)格，真正做到讓利學(xué)校師生，服務(wù)學(xué)校師生。
3、安全衛生原則。xx校園商貿有限公司必須設置防鼠、防蠅、防塵設施，店鋪整齊有序，保持環(huán)境衛生；嚴禁出售“三無(wú)”食品和小作坊食品，確保食品用品安全。
4、合法經(jīng)營(yíng)原則。xx校園商貿有限公司必須合法經(jīng)營(yíng)，必須有《工商營(yíng)業(yè)執照》、《衛生許可證》等合法經(jīng)營(yíng)證件，工作人員必須有《健康證》，營(yíng)業(yè)員必須持證上崗，統一著(zhù)裝。
三、管理模式
在xx市教育局學(xué)校后勤管理辦公室和xx縣中小學(xué)后勤管理工作領(lǐng)導小組的監督管理下，xx校園商貿有限公司在學(xué)校開(kāi)展校園商品連鎖經(jīng)營(yíng)，實(shí)行統一管理，按照市場(chǎng)規律，依照國家法律法規自主
經(jīng)營(yíng)，獨立核算，自負盈虧。在校園商品配送經(jīng)營(yíng)管理上實(shí)行“六統一”，即統一管理、統一服務(wù)、統一店貌、統一采購、統一配送、統一價(jià)格。
四、實(shí)施步驟
按“分批納入、依次推進(jìn)”的原則分步設立xx校園商貿有限公司連鎖店。
第一步：xx年春節前后做好宣傳和各學(xué)校摸底登記工作，為下段工作打好基礎。
第二步：xx年xx月份確定3-5所試點(diǎn)學(xué)校，原則上城鄉兼顧，中小學(xué)兼顧。
第三步：xx年xx月試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)始運行工作。
第四步：xx年xx月中、下旬，在試點(diǎn)學(xué)校召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，布置全縣其他學(xué)校全面開(kāi)展工作，并妥善解決好各校的歷史遺留問(wèn)題。
第五步：xx年暑假后，規范學(xué)校后勤管理工作在全縣中小學(xué)全面展開(kāi)。
五、工作要求
1、統一思想，提高認識。設立xx校園商貿有限公司連鎖店是維護廣大師生合法權益，保障校園食品用品消費安全，全面建設和諧平安校園的重要舉措。
2、齊抓共管，合力推進(jìn)。設立xx校園商貿有限公司連鎖店是一項系統性的創(chuàng )新工作，把工作落到實(shí)處，全面推進(jìn)此項工作的實(shí)施。妥善做好學(xué)校食堂、小賣(mài)部場(chǎng)所及設施的移交工作，保證xx校園商貿有限公司連鎖店改造的順利進(jìn)行。
3、加強監督指導，注重實(shí)效�？h勤教站具體負責全縣xx校園商貿有限公司連鎖店的規則、指導、協(xié)調、監督等工作，配合工商、衛生等部門(mén)對xx校園商貿有限公司連鎖店實(shí)施日常動(dòng)態(tài)監管，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。要求各校主要負責人要明確責權，分清責任，切實(shí)維護學(xué)校和學(xué)生的合法權益。
為了此項工作的順利實(shí)施，加強組織領(lǐng)導，通力合作，及時(shí)溝通協(xié)調，成立了實(shí)施工作領(lǐng)導小組(見(jiàn)附件)，統籌規劃，周密部署，明確責任，扎實(shí)工作，確保圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案13
睡眠是學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節，保障學(xué)生睡眠時(shí)間，提高學(xué)生睡眠質(zhì)量是學(xué)校五育并舉的重要體現，也是高效課堂的基礎保障。為了認真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》精神，深入落實(shí)省市區相關(guān)文件部署，確保每一個(gè)孩子都享有高質(zhì)量的睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，小學(xué)將在以下幾方面做好學(xué)生的睡眠管理工作：
一、科學(xué)統籌，合理安排作息時(shí)間
《通知》要求：小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8：20，學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統一的教育教學(xué)活動(dòng)。針對有部分家長(cháng)上班時(shí)間早或其他特殊原因，需要提前將孩子送到學(xué)校的情況，學(xué)校會(huì )提前開(kāi)門(mén)，讓學(xué)生能在保證自身安全、遵守校規校紀的前提下有序的在教室內進(jìn)行自主學(xué)習、自主閱讀。
二、減負提質(zhì)，嚴防擠占睡眠時(shí)間
學(xué)校將加強課堂教學(xué)研究，關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習狀態(tài)，因材施教，切實(shí)提升學(xué)生學(xué)習效率。同時(shí)，學(xué)校加強作業(yè)統籌管理，嚴格落實(shí)《區加強中小學(xué)校作業(yè)管理工作指導意見(jiàn)》精神，合理調控和布置學(xué)生書(shū)面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)鑒賞、社會(huì )與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類(lèi)型作業(yè)。
三、多種舉措，廣泛宣傳睡眠的重要性
學(xué)校將通過(guò)體育與健康課程、心理健康教育、升旗儀式、班隊會(huì )、校園廣播、公眾平臺等多種途徑，普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于小學(xué)生健康成長(cháng)的重要性及學(xué)校的舉措，切實(shí)將睡眠管理工作落實(shí)到位，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。
四、家校合力，保障學(xué)生睡眠時(shí)長(cháng)
小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應達到10小時(shí)，小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21：20。為保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間，請家長(cháng)和學(xué)生合理制定在家的作息時(shí)間表，積極培養學(xué)生養成早睡早起的`好習慣，減少學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的時(shí)長(cháng)，確保孩子睡眠時(shí)間充足。同時(shí)，嚴格控制校外培訓機構的結束時(shí)間不得晚于20:30，并嚴格執行校外培訓機構不得布置任何形式的家庭作業(yè)。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案14
一、目前中小學(xué)校舍維修管理存在的問(wèn)題
近年來(lái)，通過(guò)對各中小學(xué)破舊校舍改造，各學(xué)校的校舍得到了極大改善，教育資源得到了不斷優(yōu)化。但是當前校舍管理還存在較多的問(wèn)題，如：維修后的校舍較快破損，不久就出現墻體脫落、衛生間滲水、屋面漏雨等現象，維修后的校舍過(guò)了幾年又需要維修。主要原因是校舍維修過(guò)程中，因大部分校舍維修都集中在暑假期間修理，時(shí)間倉促，學(xué)校沒(méi)有做好質(zhì)量監督和管理，影響工程質(zhì)量；校舍維修后缺乏日常的管理，部分學(xué)校管理意識淡薄，重建設輕管理，管理制度不健全，對校舍缺乏日常的管理和維修保養，致使一校舍的使用率不高，使用效益低下等。
二、做好中小學(xué)�；ü芾砭唧w措施
1、校舍維修前期質(zhì)量管理，是確保校舍工程質(zhì)量的基礎和前提
前期質(zhì)量管理工作有以下幾方面：工程立項審批；規劃方案和施工圖的審查；工程招投標及施工隊伍的選擇等。學(xué)校建筑除具有一般建筑的功能外，還有其必須適合教學(xué)活動(dòng)的特殊功能，這就要求我們在搞規劃設計時(shí)，必須滿(mǎn)足這些使用功能，如：走廊、樓梯等交通面積必須保證人流疏散的通暢性；主體結構的牢固性；抗震功能的前瞻性以及安全防火的可靠性等，這些有別于其他建筑的特殊要求，都要在設計時(shí)考慮全面。在這一階段，基建管理人員只要做好規劃方案和施工圖的審查。工程的招投標，旨在擇優(yōu)選用施工單位�；ü芾砣藛T在這一階段的主導作用就在于必須嚴格遵守公平、公正、公開(kāi)的原則，把好關(guān)，杜絕一切循私舞弊、弄虛作假行為，切實(shí)達到好中選優(yōu)的目的。
2、校舍維修過(guò)程中質(zhì)量管理，是延續校舍使用功能的有效步驟
由于各校校舍建設年限不同，質(zhì)量標準的差異以及管理保養等方面的疏漏，在使用過(guò)程中發(fā)生老化，破損是不能回避的問(wèn)題。因此，校舍維修也就成了校舍建設管理的一項必不可少的常規性工作內容。維修工程多數是規模較小，資金投入有限，項目不多，一般可以不走招標程序，而由學(xué)�；蚪逃鞴懿块T(mén)自主進(jìn)行。然而也正因為項目簡(jiǎn)單，程序簡(jiǎn)化，往往造成維修工程質(zhì)量管理的缺失，工程質(zhì)量得不到保證，必然留下隱患。因此，在校舍維修工程中，教育基建管理人員的主導作用顯得格外重要。對校舍維修工程，教育基建管理人員應該從如下方面入手：在確定維修項目時(shí)，首先要做好維修方案。方案就包括維修部位、項目?jì)热�、結構形式、質(zhì)量要求、施工方法、工程預算等。對重要結構部位，一定要有設計施工圖。其次，要對施工隊伍的選擇上堅持好中選優(yōu)的原則，保證承包方確實(shí)有承擔本工程的實(shí)力。在維修過(guò)程中，要對每一個(gè)分項工程實(shí)施監督檢查，防止粗制濫造，偷工減料等不良行為發(fā)生。工程完工后，還要認真組織驗收，對工程質(zhì)量做出符合實(shí)際的評價(jià)，并做好工程備案。中小學(xué)校舍是義務(wù)教育必備的辦學(xué)條件，它的.質(zhì)量?jì)?yōu)劣，直接關(guān)系到中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習生活和生命安全；教育基建管理人員在校舍建設過(guò)程中加強質(zhì)量管理責無(wú)旁貸。
3、加強基建檔案管理，是做好校舍維修管理的重要依據
當前，學(xué)�；n案是今后校舍維修過(guò)程中的一項重要依據，學(xué)校要把基建檔案的搜集、整理、保存作為學(xué)校檔案建設的一項重要內容。要按照檔案管理辦法要求，對校舍建立紙質(zhì)檔案和電子檔案，并提供專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，安排人員妥善保管，形成完整系統的校舍檔案�；窘ㄔO檔案的內容主要包括：土地證、產(chǎn)權證、規劃定位圖及文字說(shuō)明、項目論證報告及批文、“一書(shū)兩證”、中標通知書(shū)；地質(zhì)勘探資料、土建、水電衛配套設施的施工圖紙和竣工圖紙及變更手續；施工記錄、質(zhì)量評驗記錄、驗收報告、質(zhì)量等級證書(shū)、質(zhì)檢資料；項目任務(wù)書(shū)、施工合同書(shū)、預、決算書(shū)、審計結論等。
4、做好校舍維護管理，是提高校舍使用效率的重要保障
要切實(shí)加強對校舍的建設、維護管理，學(xué)校的主要負責人要對校舍的維護和安全負全面責任，總務(wù)主任等有關(guān)人員負直接責任。學(xué)校須對校舍進(jìn)行定期檢查、維護，每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前和放假后，由校長(cháng)領(lǐng)頭，組織總務(wù)主任，建安工程技術(shù)人員、水電安裝人員等對學(xué)校房屋、建筑物及水電設施等進(jìn)行一次認真仔細的檢查，發(fā)現屋漏、粉刷脫落等不安全因素和危害房屋質(zhì)量的現象要隨時(shí)維修，在梅雨、臺風(fēng)、冬雪季節到來(lái)前要認真檢查，發(fā)現危房要根據情況立即采取加固、封閉、拆除等措施。
為確保學(xué)校有良好的教學(xué)環(huán)境，各級各類(lèi)學(xué)校應積極爭取所在地黨委政府支持，自覺(jué)維護有關(guān)建設法規，配合和支持有關(guān)執法部門(mén)依法禁止有關(guān)單位在學(xué)校附近建設有污染的噪音大的工廠(chǎng)企業(yè)，禁止緊靠學(xué)校建有礙學(xué)校通風(fēng)采光的高大建筑物。學(xué)校要帶頭杜絕在校園內亂搭亂建違背學(xué)校規劃的設施，同時(shí)不得亂堆亂放有礙校容校貌的雜物，要有計劃、有步驟地做好校園的綠色、美化、亮化工作，創(chuàng )造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境。
三、結束語(yǔ)
中小學(xué)校舍是義務(wù)教育必備的辦學(xué)條件，它的質(zhì)量?jì)?yōu)劣，直接關(guān)系到中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習生活和生命安全；實(shí)施校舍安全工程是一項社會(huì )影響大、工程量大的社會(huì )系統工程，任務(wù)艱巨而繁重。校舍安全工程既要適應復雜多樣的地理環(huán)境和地質(zhì)狀況，又要適應城鄉、區域發(fā)展不平衡的實(shí)際；既要適應城鎮化、工業(yè)化和市場(chǎng)化帶來(lái)的學(xué)校布局調整的需要，又要提高現有校舍的建筑水平，適應義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。只有以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求落實(shí)到排查、鑒定、規劃、設計、施工、監管和竣工驗收的全過(guò)程，才能把中小學(xué)校舍安全工程建設成為科學(xué)設計、安全施工和高質(zhì)量、高效率建設的“精品工程”。因此教育基建管理人員在校舍建設過(guò)程以及后期的維修過(guò)程中應加強質(zhì)量管理責無(wú)旁貸。
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[2]吳開(kāi)慧，孫曉麗．潘如強.淺析如何加強中小學(xué)基建施工現場(chǎng)管理[J]．中小學(xué)安全信息， 20xx(34)．
學(xué)校管理工作實(shí)施方案15
根據《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）、《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》（教基廳函〔20xx〕13號）、《楊浦區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生“五項管理”工作方案》（楊教〔20xx〕49號）等文件精神，為貫徹落實(shí)手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理的相關(guān)要求，營(yíng)造良好的教育生態(tài)，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，特制定本方案。
一、指導思想
根據教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，加強并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，制定《上海市鐵嶺中學(xué)學(xué)生睡眠管理工作方案》，規范執行。
二、重要意義
睡眠是學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。學(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導學(xué)生家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
三、組織保障
學(xué)校成立“五項管理”領(lǐng)導小組和“睡眠管理”工作小組，各組明確職責，分工合作，有序推進(jìn)工作落實(shí)。
�。ㄒ唬╄F嶺中學(xué)“五項管理”領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張曉明（校長(cháng)、書(shū)記）
副組長(cháng)：洪禮珍（副書(shū)記）
王智鴻（副校長(cháng)、工會(huì )主席）
劉博（掛職副校長(cháng)、教導主任）
組員：
�。ǘ╄F嶺中學(xué)“睡眠管理”工作小組
睡眠管理工作組
組長(cháng)：洪禮珍
組員：德育處、年級組長(cháng)、班主任、衛生老師老師等
四、實(shí)施措施
1.學(xué)校把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓內容和家校協(xié)同育人機制。通過(guò)衛生廣播教育、心理健康教育、班團隊活動(dòng)、科普講座以及家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于學(xué)生健康成長(cháng)的極端重要性，引導家長(cháng)重視做好孩子睡眠管理。進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導家長(cháng)科學(xué)監督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。
2.加強科學(xué)睡眠宣傳教育。睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節，對促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(cháng)、視力保護、身心健康和提高學(xué)習能力與效率至關(guān)重要。全校班級開(kāi)展睡眠專(zhuān)題班會(huì )，教育學(xué)生養成良好的'作息習慣。
3.系統、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計劃，引導學(xué)生自覺(jué)遵守，形成習慣。學(xué)校在8:00之前不統一組織教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校將午休時(shí)間排進(jìn)課表，午休時(shí)間不少于30分鐘。每節課時(shí)長(cháng)不超過(guò)40分鐘，教師不拖堂以保證學(xué)生課間休息。初三年級安排學(xué)生12：20-12：45全體午睡，教師進(jìn)班管理，保障午睡環(huán)境；立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間，主動(dòng)告知并督促家長(cháng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。引導家長(cháng)和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表，在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下，結合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，就寢時(shí)間一般不晚于22:00，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規律作息、按時(shí)就寢。
4.提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強作業(yè)統籌管理，嚴格按照有關(guān)規定要求，合理調控學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量，進(jìn)行分層布置作業(yè)，指導學(xué)生充分利用自習課，使學(xué)生在校內完成大部分書(shū)面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過(guò)長(cháng)，擠占正常睡眠時(shí)間。不提倡學(xué)生到校外培訓機構進(jìn)行培訓。
5.個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(cháng)應督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應有針對性幫助學(xué)生分析原因，加強學(xué)業(yè)輔導，提出改進(jìn)策略，如有必要可針對性調整作業(yè)內容和作業(yè)量。
五、工作安排
根據工作目標和任務(wù)，通過(guò)組織動(dòng)員、宣傳引導、檢查反饋和問(wèn)題整改等推進(jìn)學(xué)�！八吖芾怼惫ぷ鞯穆鋵�(shí)，具體安排如下：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：20xx年5月至6月
工作重點(diǎn)：學(xué)習動(dòng)員，制訂方案，自查梳理
召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對全體教職工進(jìn)行培訓和動(dòng)員，對照“睡眠管理”工作要求開(kāi)展自查自評；依據市、區相關(guān)工作文件要求，制定學(xué)�！八吖芾怼睂�(shí)施工作方案，報區教育局備案；通過(guò)升旗儀式、班（團隊）會(huì )、心理輔導等多種形式引導學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)�！八吖芾怼钡囊幎ê鸵�，提高自我管理能力和自律自控品質(zhì)；召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)告家長(cháng)書(shū)等形式，向家長(cháng)介紹學(xué)校落實(shí)“睡眠管理”工作的具體措施，同時(shí)充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的家校溝通紐帶作用，提升家校共育合力。
�。ǘ┑诙A段：20xx年9月至12月
工作重點(diǎn)：完善制度，問(wèn)題整改，持續推進(jìn)
根據上級工作要求，進(jìn)一步完善學(xué)�！八吖芾怼睂�(shí)施工作方案，完成教學(xué)時(shí)間、課程安排和學(xué)�；顒�(dòng)等工作調整，確保各項工作平穩有序；根據“睡眠管理”要求，修訂、完善學(xué)校各項常規管理制度，將“睡眠管理”要求滲透到教育教學(xué)各環(huán)節；針對“睡眠管理”中存在的問(wèn)題作認真地整改，把“睡眠管理”納入學(xué)校常態(tài)化管理，有部署、有考核、有檢查。
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