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停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案范文（通用10篇）
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節。在公司計劃開(kāi)展某項工作的時(shí)候，我們需要先準備多份工作方案以供上級參考，相信許多人會(huì )覺(jué)得工作方案很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案范文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案1
根據全省疫情防控工作需要，結合省教育廳xx月xx日全省教育系統安全生產(chǎn)和疫情防控工作視頻部署會(huì )精神以及《xx省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)有關(guān)工作的緊急通知》（x教基[20xx]xx號）要求，《xx縣中小學(xué)“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作方案》現結合我校實(shí)際，特制定此方案。
一、指導思想
“停課不停學(xué)”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延�？茖W(xué)統籌安排，采取科學(xué)有效的方式，為暫緩返校期間學(xué)生的學(xué)習提供幫助；要堅持課程學(xué)習與疫情防控知識學(xué)習相結合，鼓勵學(xué)生鍛煉身體，開(kāi)展課外閱。讀；要堅持學(xué)校教師線(xiàn)上指導幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習相結合，通過(guò)教師的幫助與指導，學(xué)生能選擇適宜的學(xué)習資源，限時(shí)限量合理安排學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康。
二、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、教學(xué)時(shí)間
暫定20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、線(xiàn)上教學(xué)工作要求
1、各科任教師不得以任何借口進(jìn)行新課教學(xué)，以預習、復習、練習閱讀、運動(dòng)、勞動(dòng)為主。
2、一、二年級實(shí)行居家生活與學(xué)習指導，建議聽(tīng)、讀、預習、復習、口算、筆算等不做統硬性要求。建議在各學(xué)科教師的指導下，把練字、口算、閱讀、運動(dòng)、勞動(dòng)制定為日常學(xué)習項目。
3、三至六年級實(shí)行居家學(xué)習指導由各學(xué)科推薦的視頻素材每天不超過(guò)20分鐘，各學(xué)科布置的課后作業(yè)不超過(guò)20分鐘，老師提供的”學(xué)習任務(wù)菜單”里，孩子們是可以選做的。
4、老師們會(huì )提供學(xué)習時(shí)間建議和指導，建議學(xué)生每天學(xué)習打卡、提交作業(yè)等，如果作業(yè)來(lái)不及提交可以延遲或次日上交。如在線(xiàn)學(xué)習上有任何困難請一定和各科老師或班主任及時(shí)進(jìn)行溝通，我們一定會(huì )盡力為您排憂(yōu)解難。
5、以科組為單位，融合學(xué)習內容，集體備課制定本科組的線(xiàn)上教學(xué)內容，輔導內容，作業(yè)內容。主要以培養自學(xué)能力、激發(fā)自主意識為導向，引導學(xué)生觀(guān)察和思考，布置些實(shí)踐探究類(lèi)真實(shí)的學(xué)習任務(wù)。
五、教學(xué)資源
1、xx平臺
2、xx中小學(xué)智慧教育平臺
3、xx教育資源公共服務(wù)平臺
4、xx省教育資源公共服務(wù)平臺
六、xx中心學(xué)校居家作息時(shí)間
略
七、注意事項
�。ㄒ唬┘议L(cháng)方面
1、請各位家長(cháng)為學(xué)生提供安靜的學(xué)習環(huán)境及電腦、手機等設備支持，保證微信平臺的正常運轉。
2、關(guān)注孩子的成長(cháng)，經(jīng)常與老師進(jìn)行溝通。
3、提倡親子閱讀、親子運動(dòng)、親子勞動(dòng)，陪伴孩子成長(cháng)。
4、監督孩子使用電腦和手機的時(shí)間每天不超過(guò)3課時(shí)，維護良好的家庭氛圍，融洽親子關(guān)系。督促孩子規律作息，保證充足睡眠，每天進(jìn)行力所能及的.家務(wù)勞動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)生方面
1、要調整好自己的心態(tài)，提高對學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。網(wǎng)絡(luò )授課主要靠自覺(jué)，上課過(guò)程中一定要嚴格約束自己，積極完成課后作業(yè)，及時(shí)關(guān)注教學(xué)信息。
2、在家上課的過(guò)程中，要保持良好的精神狀態(tài)，經(jīng)常鍛煉身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理安排一天的時(shí)間，養成早起的習慣。
3、網(wǎng)絡(luò )授課缺乏教學(xué)質(zhì)量反饋，如果有什么問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，不懂的地方請老師多講幾遍，或私下進(jìn)行交流。
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案2
為切實(shí)加強疫情防控期間對學(xué)生學(xué)習生活的管理與指導，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)的影響，按照市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據《xx市新冠肺炎疫情領(lǐng)導小組通告（第1號）》及《xx縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教育教學(xué)工作的通知》文件精神，特制訂《xx縣xx小學(xué)聯(lián)盟“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案》，現下發(fā)執行。
一、組織機構
1、成立“停課不停學(xué)”期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：學(xué)校校委會(huì )其他成員，各年級學(xué)科組長(cháng)及xx老師。
2、成員分工及職責。
xx：全面負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)�？傮w統籌部署線(xiàn)上教育教學(xué)工作的部署
xx：負責“停課不停學(xué)”期間技能組教育教學(xué)工作。
xx：負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)校教學(xué)工作及五年級教育教學(xué)工作。
xx：負責“停課不停學(xué)”期間四年級教育教學(xué)工作。
xx：負責“停課不停學(xué)”期間德育工作及一年級教育教學(xué)工作。
xx：負責“停課不停學(xué)”期間六年級教育教學(xué)工作。
xx：負責“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教學(xué)具體工作及二年級教育教學(xué)工作。
xx：負責“停課不停學(xué)”期間少先隊工作及三年級教育教學(xué)工作。
xx：全面負責“停課不停學(xué)”期間分校工作及一、二年級教育教學(xué)工作。
xx：負責“停課不停學(xué)”期間分校教導處工作及五、六年級教育教學(xué)工作。
xx：負責分�！巴Ｕn不停學(xué)”期間線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導工作及三、四年級教育教學(xué)工作。
各級學(xué)科組長(cháng)：安排本年級教師完成第三周以后的集體備課研課。
xx：負責“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導工作。
二、時(shí)間范圍
20xx年xx月xx日起至復課前，三至六年級有計劃地開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
三、實(shí)施原則
家校合力，協(xié)同推進(jìn)。建立全校統籌推進(jìn)機制，全校聯(lián)動(dòng)，家校合力，協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本，講求實(shí)效，做到科學(xué)引導、加強互動(dòng)、及時(shí)督查。
四、學(xué)習安排
線(xiàn)上學(xué)習、線(xiàn)下活動(dòng)（20xx年xx月xx日至復學(xué)返校）
1、備課研課。三至六年級（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）學(xué)科組長(cháng)根據開(kāi)學(xué)初制定的備課計劃，開(kāi)展網(wǎng)上集體備課研討、研課；各科任教師根據線(xiàn)上教學(xué)特點(diǎn)以及本班學(xué)情、班情扎實(shí)進(jìn)行二備或三備。同時(shí)，由學(xué)科組長(cháng)組織每周開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，梳理線(xiàn)上教學(xué)遇到的問(wèn)題，有針對性地解決本周線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。
2、預習新知。各班語(yǔ)文、數學(xué)、英任課教師相互配合，協(xié)調好線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。各科教師先指導學(xué)生于前一天對本學(xué)科新知進(jìn)行預習、內化，確保第二天的線(xiàn)上學(xué)習指導有效開(kāi)展。各學(xué)科可以根據疫情實(shí)際和學(xué)生實(shí)際先在年級組確定線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度，內容不宜設計過(guò)多，一定要少而精，確保學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的效果和質(zhì)量。
3、網(wǎng)課學(xué)習。用釘釘、騰訊會(huì )議等線(xiàn)上工具或資源組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，視頻授課時(shí)間每節課不得超過(guò)20分鐘。各任課教師要根據教學(xué)內容適量布置作業(yè)進(jìn)行鞏固，必須有針對性的進(jìn)行檢查、指導、反饋，確保線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量。
1—2年級：不要求進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，請任課教師通過(guò)微信群或釘釘群安排做好“趣味語(yǔ)文、趣味數學(xué)、自主閱讀、探究實(shí)踐、經(jīng)典誦讀、書(shū)法、繪畫(huà)、體育鍛煉、勞動(dòng)教育、愛(ài)國主義教育、養成教育、安全教育、防疫教育等活動(dòng)的'安排，班主任及任課教師通過(guò)班級群隨時(shí)給予相應的指導，通過(guò)作業(yè)小程序落實(shí)任務(wù)。
3—6年級：各年級主要學(xué)科（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）統籌使用國家中小學(xué)智慧教育平臺、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺，也可以通過(guò)“預課、課程學(xué)習、澳大英語(yǔ)”等公眾號；新世紀數學(xué)微課app等優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)展教學(xué)，或者使用釘釘線(xiàn)上教學(xué)工具開(kāi)展教學(xué)工作。教師要有針對性地布置適量作業(yè)，抓好任務(wù)落實(shí)。
同期，各班要提前對學(xué)生通訊設備使用情況進(jìn)行了解，根據學(xué)生實(shí)際適當調整三科線(xiàn)上教學(xué)的時(shí)間與時(shí)長(cháng)等，確保全班每個(gè)孩子都能參與，使每個(gè)孩子都不掉隊。
4、課外閱讀。各班語(yǔ)文教師要根據我�！伴喿x考級”中各年級選讀、自讀書(shū)目的要求，督促學(xué)生每天閱讀，指導學(xué)生完成“課外閱讀卡”，復學(xué)后上交班主任，學(xué)校統一檢查評比。
5、勞動(dòng)實(shí)踐。班主任可根據學(xué)生年齡特征，安排布置《xx縣xx小學(xué)聯(lián)盟學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐方案》“建議表”中列舉的勞動(dòng)項目，安排學(xué)生每天進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，并收集好橫排的照片。
五、工作要點(diǎn)
1、總校、分校各包級領(lǐng)導要根據學(xué)校的“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案，安排各年級各學(xué)科做好線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)的銜接與指導工作，各項線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)一定要提前做好安排，每天跟進(jìn)指導與督促，幫助教師解決線(xiàn)上教學(xué)存在的困難和問(wèn)題，切實(shí)提高線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性。
2、做好居家抗疫時(shí)期致家長(cháng)的一封信，對學(xué)生的學(xué)習管理、居家防疫、線(xiàn)上學(xué)習、安全教育、心理疏導等方面做好指導和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實(shí)到位、配合到位，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
3、各科教師將學(xué)生居家學(xué)習的精彩瞬間（包括學(xué)習、閱讀、朗誦、書(shū)法練習、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉等）截圖保存，復學(xué)后由班主任老師分類(lèi)整理，年級組打包后上傳宋主任收集整理。
4、班主任配合各科教師，了解學(xué)生家庭實(shí)際，采取靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導，力求達到全面覆蓋。
5、學(xué)校信息技術(shù)人員，加入縣教育局釘釘線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)支撐群，隨時(shí)保障網(wǎng)絡(luò )技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為教師線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。
“釘釘”技術(shù)支持：xx聯(lián)系電話(huà)：
六、工作要求
為保證信息溝通及時(shí)高效，必須做好以下四方面的工作：
1、建立線(xiàn)上教學(xué)管理群，及時(shí)研究安排工作。
2、建立年級學(xué)科群，開(kāi)展網(wǎng)上教研和集體備課活動(dòng)，各科任教師全程指導學(xué)生進(jìn)行預習。
3、用好班級微信群、釘釘群，開(kāi)展網(wǎng)上授課和班級管理工作，檢查反饋學(xué)生學(xué)習任務(wù)，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )視頻家長(cháng)會(huì )，溝通反饋學(xué)生學(xué)習情況和相關(guān)要求。
4、同班級的科任教師要加強溝通，團結協(xié)作，通過(guò)多種方式做好學(xué)生的答疑、指導。
“停課不停學(xué)”期間，每位教師要指導學(xué)生結合自身實(shí)際，充分利用釘釘群或微信群加強與學(xué)生、家長(cháng)的聯(lián)系與管理，班主任每天應向學(xué)生或家長(cháng)了解相關(guān)情況，及時(shí)調整工作。
非常時(shí)期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長(cháng)朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，確�！巴Ｕn不停學(xué)”工作的具體落實(shí)，讓我們攜手戰勝疫情，一起陪伴孩子成長(cháng)。
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案3
為認真貫徹落實(shí)為進(jìn)一步落實(shí)省教育廳《關(guān)于印發(fā)的通知》（x教電傳字〔20xx〕xx號）和全省中小學(xué)20xx年假期及x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)視頻會(huì )議精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段和省、市優(yōu)質(zhì)教育資源，啟動(dòng)線(xiàn)上教育教學(xué)工作，實(shí)現我校學(xué)生停課不停學(xué)、教師停課不停教。具體實(shí)施方案如下：
一、工作目標
構建一個(gè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺，搭建一個(gè)教師在線(xiàn)輔導的平臺，強化一個(gè)指導學(xué)生有效學(xué)習的計劃，確保停課不停學(xué)，停課不停教。做到停課不停學(xué)，防疫學(xué)習兩不誤。
二、實(shí)施對象
全校師生
三、實(shí)施過(guò)程
第一階段：假期期間
1、學(xué)生于xx月xx日前完成假期作業(yè)等原來(lái)布置的作業(yè)任務(wù)。
2、依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺“x教云”收看學(xué)習相關(guān)教育資源。從xx月xx日起，“x教云”平臺分別推送紅色文化教育資源和音樂(lè )藝術(shù)欣賞等內容；從xx月xx日起，推送“誦讀紅色家書(shū)”優(yōu)秀作品和《跨越時(shí)空的.回信》節目一期；每天下午3時(shí)推送音樂(lè )藝術(shù)欣賞。
第二階段：x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間
“在線(xiàn)課程”教學(xué)直播（公益免費）
1、基礎年級學(xué)生依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺提供的“在線(xiàn)學(xué)習和課后服務(wù)平臺x教云”參與全省統一安排的線(xiàn)上教學(xué)。
2、高三年結合年級實(shí)際制定學(xué)生輔導計劃，讓學(xué)生通過(guò)厚外＆厚德在線(xiàn)、好教師云平臺等平臺進(jìn)行學(xué)習。
四、實(shí)施要求
1、xx月xx日前下發(fā)在線(xiàn)學(xué)習指南，確保每一位學(xué)生知曉線(xiàn)上教育教學(xué)信息、清楚收看途徑及操作規則及收看時(shí)間（附件1）。
2、全校學(xué)生利用公共服務(wù)平臺進(jìn)行學(xué)習，按時(shí)完成科任教師布置的作業(yè)并將完成情況及時(shí)通過(guò)自主學(xué)習QQ群或微信群打卡。
3、班主任建立自主學(xué)習QQ群或微信群。進(jìn)行作業(yè)布置，有個(gè)別解答、群答，定期公布答案，供學(xué)生自批自改，同時(shí)對學(xué)生自學(xué)情況進(jìn)督促。
4、基礎年級備課組長(cháng)線(xiàn)上組織本組成員與學(xué)生同步收看線(xiàn)上教育教學(xué)，并根據線(xiàn)上教學(xué)內容，結合學(xué)生學(xué)情，商定作業(yè)內容、作業(yè)量等。高三年級備課組長(cháng)制定近期教學(xué)計劃，組織本組成員根據各自實(shí)際情況，通過(guò)厚外＆厚德在線(xiàn)、好教師云平臺等平臺遴選出相關(guān)資源供學(xué)生自學(xué)。
5、教師與學(xué)生同步收看線(xiàn)上教育教學(xué)，通過(guò)班級QQ群或微信群向學(xué)生布置作業(yè)，采取靈活、有效的方式進(jìn)行批改、講評。及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。
五、實(shí)施途徑
1、學(xué)習途徑。全校學(xué)生利用電腦、手機、平板電腦等通過(guò)公共服務(wù)平臺“x教云”等進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)生。
2、教學(xué)組織。線(xiàn)上課程播出后，全體教師利用班級QQ群、班級微信群等，組織學(xué)生根據線(xiàn)上教學(xué)內容布置批改作業(yè)，進(jìn)行課后答疑。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。各班采取電話(huà)、短信、微信等方式，及時(shí)通知到每一位學(xué)生和家長(cháng)，做到一個(gè)都不漏。
六、保障措施
1、加強組織保障。學(xué)校成立線(xiàn)上教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組，對線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)工作進(jìn)行統籌管理、提供技術(shù)保障。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx各備課課長(cháng)、班主任。
具體由教務(wù)處牽頭，由各年級負責工作協(xié)調和數據分析匯總。
2、加強資源保障。由教務(wù)處、教研處牽頭，根據延期開(kāi)學(xué)時(shí)間制定教學(xué)計劃，保證線(xiàn)上學(xué)習按時(shí)且高質(zhì)量開(kāi)展。
3、加強技術(shù)保障�，F代技術(shù)中心牽頭，為線(xiàn)上教育教學(xué)提供技術(shù)保障。
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案4
為確保xx年春季學(xué)期返校開(kāi)學(xué)工作安全、平穩、有序進(jìn)行，確保師生身體健康和生命安全，依據《xx省中小學(xué)xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導手冊》《xx省中小學(xué)校xx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗細則》，按照市教育局xx年春季延期開(kāi)學(xué)工作方案的部署，為了讓學(xué)生返校后的學(xué)習能夠與線(xiàn)上教學(xué)有機銜接，結合我校實(shí)際情況，制定本計劃。
一、成立領(lǐng)導小組，加強工作指導檢查
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
二、制定銜接計劃，加強各項工作落地落實(shí)
落實(shí)開(kāi)發(fā)區教育分局要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定具體可行的線(xiàn)上教學(xué)和返校開(kāi)學(xué)教學(xué)銜接計劃，對原來(lái)制定的學(xué)校教學(xué)教研工作計劃進(jìn)行修改、完善。并要求各備課組長(cháng)協(xié)調本組教師根據線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生實(shí)際掌握情況，制定備課組教學(xué)工作計劃、主題教研活動(dòng)安排和個(gè)人教學(xué)銜接計劃，學(xué)校組織相關(guān)部門(mén)對所有計劃進(jìn)行檢查反饋。
三、具體措施
1、課程教學(xué)部和教師發(fā)展部做好返校教學(xué)的組織工作，落實(shí)各項教學(xué)準備工作。
�。�1）開(kāi)學(xué)會(huì )召開(kāi)備課組長(cháng)、教研組長(cháng)、級部主任網(wǎng)絡(luò )會(huì )議，傳達學(xué)校教學(xué)工作計劃及要求，保證每一名教職工明確要求，積極行動(dòng)。
�。�2）組織開(kāi)學(xué)檢測的相關(guān)工作，診斷評估學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量，摸清學(xué)情，有針對性的做好線(xiàn)上教學(xué)與學(xué)生返校后的課堂教學(xué)銜接和學(xué)習困難學(xué)生的幫扶工作。
�。�3）指導督促備課組對原來(lái)制定的備課組教學(xué)工作計劃和教研活動(dòng)安排進(jìn)行修改、完善，對各類(lèi)教學(xué)工作計劃進(jìn)行檢查反饋。
�。�4）對開(kāi)學(xué)檢測成績(jì)整理匯總，做好質(zhì)量分析報告，指導各年級召開(kāi)教師質(zhì)量分析會(huì )、學(xué)生主題班會(huì )和線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。
�。�5）積極推動(dòng)任課教師承包制度的落實(shí)，本著(zhù)對每一個(gè)學(xué)生負責的原則，復學(xué)期間因病隔離缺勤上課的學(xué)生，各年級和班級要積極采取線(xiàn)上授課與輔導，保障每一個(gè)學(xué)生都能夠及時(shí)得到老師的關(guān)心和幫助。
2、強化集體教研，共同探究有效銜接策略。
�。�1）各備課組依據開(kāi)學(xué)檢測學(xué)情，認真梳理假期完成的教學(xué)任務(wù)，對照開(kāi)發(fā)區教育分局的教學(xué)計劃，根據線(xiàn)上教學(xué)完成的情況進(jìn)行重點(diǎn)知識的補充教學(xué)和補充練習；制定統一的練習題進(jìn)行檢測，在鞏固線(xiàn)上教學(xué)成果的同時(shí)進(jìn)行知識的有效查缺補漏。特別是非畢業(yè)年級的相關(guān)學(xué)科，一定要夯實(shí)基礎。
�。�2）各備課組通過(guò)延學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)的內容進(jìn)行針對性基礎性的測驗反饋，對學(xué)生掌握不好的地方進(jìn)行統一的回爐再教，對第一次測驗不理想的學(xué)生要進(jìn)行二次考試過(guò)關(guān)，力爭絕大多數的學(xué)生基礎知識都能過(guò)關(guān)。
�。�3）針對畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級的畢業(yè)學(xué)科，年級部、備課組要統一思想，結合假期線(xiàn)上教學(xué)的內容有針對性的進(jìn)行集中測驗，研究學(xué)生的掌握情況，進(jìn)行分層教學(xué)，讓學(xué)生盡快入到學(xué)習狀態(tài)，對學(xué)生假期線(xiàn)上學(xué)習作業(yè)批改中出現的主要問(wèn)題，要進(jìn)行重點(diǎn)的反饋鞏固和練習，既要保證基礎知識的過(guò)關(guān)率，更要提升優(yōu)秀率，力爭落實(shí)抓兩頭促進(jìn)中間的策略。
�。�4）分學(xué)科、分班級精準分析每一名學(xué)生的線(xiàn)上學(xué)習情況，有針對性地制定教學(xué)計劃。
�。�5）制定對學(xué)習困難學(xué)生采取一對一幫扶的詳實(shí)計劃，確保每一名學(xué)生不掉隊。
�。�6）備課組要對照本學(xué)期本學(xué)科教學(xué)內容的任務(wù)進(jìn)行精準的分配，要把開(kāi)學(xué)后的教學(xué)任務(wù)落實(shí)到每一天、每一周；通過(guò)統一的備課組活動(dòng)明確學(xué)習內容，確保年級教學(xué)能夠步調一致，特別是要跟開(kāi)發(fā)區教育分局教研室下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度統一。
3、任課教師要愛(ài)崗敬業(yè)，精準施教，做好各項教學(xué)備課工作。
�。�1）加強教學(xué)紀律，組織討論、答疑、輔導等教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）精心備課，認真研究課程標準、教材及其他資源，分析學(xué)生的認知基礎和情感基礎，準確把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，預測學(xué)生的.認知障礙，重視教學(xué)活動(dòng)的預設與生成等，提升課堂質(zhì)量。
�。�3）根據學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況，以檢測形式診斷評估學(xué)習質(zhì)量，并在此基礎上對線(xiàn)上教學(xué)效果進(jìn)行總結反饋，有重點(diǎn)地對已學(xué)內容進(jìn)行講解和復習，以便與前期線(xiàn)上教學(xué)內容充分對接，確保課堂教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)不間斷，實(shí)現特殊時(shí)期線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后線(xiàn)下課堂教學(xué)有效銜接。
�。�4）各班班主任要認真落實(shí)假期因疫情隔離沒(méi)能正常開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生名單，制定個(gè)性化教學(xué)輔導計劃；各備課組要根據此類(lèi)學(xué)生實(shí)際，制定相應的學(xué)生個(gè)人輔導的計劃和措施。任課教師要充分利用下午兩節課后的大課間時(shí)間有計劃的開(kāi)展輔導教學(xué)，并且由輔導老師填寫(xiě)好輔導的記錄。做到一生一案，年級進(jìn)行統一調度。
�。�5）任課教師要按照新的教學(xué)計劃開(kāi)展教學(xué)。課后認真批閱每一位學(xué)生的作業(yè)，并利用微信群或QQ群及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，以及學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習遺留的問(wèn)題，保證學(xué)生對課程的內容真正做到學(xué)懂弄通，確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識內容。
4．以級部為單位，確定學(xué)困生名單，重新建立學(xué)困生檔案。對學(xué)習困難的學(xué)生以及因故沒(méi)有參加線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生，返校后實(shí)施個(gè)別輔導。學(xué)科教師定期記錄日常檢測成績(jì)和課堂、作業(yè)表現，加強幫扶力度，力爭逐步縮減學(xué)困生人數。
5、根據上級通知以及教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果等，采取周末補課、延長(cháng)暑假等方式，保證教學(xué)質(zhì)量不降低。
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案5
根據近期學(xué)校疫情防范需要，為不影響教學(xué)進(jìn)度，按照“停課不停學(xué)”的原則，扎實(shí)開(kāi)展停課不停學(xué)的工作，特制訂如下實(shí)施方案：
一、指導思想
利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、通訊等途徑與家長(cháng)和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習建議，建設網(wǎng)絡(luò )課堂，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，組織教師認真研究、合理調整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內容，指導學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。
二、準備工作
在接到教育局停課通知后，學(xué)校組織班主任，科任教師開(kāi)會(huì )部署“停課不停學(xué)”工作事宜。
班主任：通過(guò)QQ群、微信群及手機短信等給家長(cháng)們發(fā)停課通知，告訴家長(cháng)學(xué)生停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽誤的課，復學(xué)后學(xué)校會(huì )采取補救辦法。反復向學(xué)生叮囑、強調在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心家長(cháng)放心、教師舒心。
任科教師：
1）制定分層個(gè)性化課表，除語(yǔ)數英等“主課外，同時(shí)安排音體美等課程。
2）設計好學(xué)習內容，教師輔導內容和學(xué)生作業(yè)，在線(xiàn)給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線(xiàn)督促學(xué)生學(xué)習，定期推送語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習信息資源學(xué)習方法指導、拓展學(xué)習資料、閱讀材料），班主任和任課教師與家長(cháng)、學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的作息時(shí)間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習，認真記錄與學(xué)生交流的`情況。每天通過(guò)微信群、QQ群指導、督促學(xué)生學(xué)習，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習的質(zhì)量。
3）錄制微課視頻，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和直播答疑，或發(fā)講課視頻，或通過(guò)視頻上課。（做好日常微課的收集與整理）對于沒(méi)有安排錄制直播課的科目，老師根據各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內容，置相應的閱讀、寫(xiě)作、觀(guān)看教學(xué)片、寫(xiě)觀(guān)后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)學(xué)生在家自主學(xué)習的內容，以學(xué)練玩結合、讀寫(xiě)做結合，想方設法讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。
三、堅守崗位
服務(wù)學(xué)生
處室：各負其責，層層把控，落實(shí)到位，向全體教職工明確工作要求，依據學(xué)校整體要求，組織、落實(shí)好各項工作。
教師：以在線(xiàn)答疑、微課等形式進(jìn)行師生互動(dòng)，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導學(xué)生在家自主學(xué)習。（日常習慣養成很重要：每位教師在日常教學(xué)中，注重培養學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習慣，注重學(xué)習方法培養，注重自我管理，自主學(xué)習能力的培養。）
班主任老師們隨時(shí)關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習、鍛煉、休息的情況，引導孩子們在家中合理作息、用心做事。
每位任課教師要抽查班級5名學(xué)生在家自主學(xué)習情況，予以監督指導學(xué)生要嚴格按照作息與課表自覺(jué)學(xué)習，認真完成學(xué)科教師布置的書(shū)面作業(yè)，通過(guò)照片匯報，教師收到后除指導、點(diǎn)評學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，同時(shí)還隨時(shí)提示學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢，在家長(cháng)的幫助下，讓孩子在家中也能?chē)栏褚笞约骸?/p>
語(yǔ)文老師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書(shū)感受。
數學(xué)教師：通過(guò)電話(huà)，微信為學(xué)生答疑解難。
英語(yǔ)教師：與學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流，收聽(tīng)學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻，進(jìn)行反饋指導，鼓勵學(xué)生讀得更好。
各學(xué)科教師設計各具特色的作業(yè)，與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流。
體育：與學(xué)生通過(guò)微信進(jìn)行互動(dòng)，開(kāi)展有趣的鍛煉比賽；
美術(shù)：在班級群中曬出自己的繪畫(huà)作品。
音樂(lè )：將自己學(xué)習的歌曲高聲唱起來(lái)。
科學(xué)：手工作業(yè)
家務(wù)勞動(dòng)：讓學(xué)生自己統籌時(shí)間，自主創(chuàng )意實(shí)踐，多讀書(shū)，并幫助家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)。如為父母長(cháng)輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛生等任務(wù)中任選“一個(gè)行動(dòng)”。本次勞動(dòng)視作學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。所有任課教師將班級學(xué)生合理分配，指導學(xué)生學(xué)習，或視頻監管學(xué)生，講課視頻，或通過(guò)視頻上課，努力使學(xué)業(yè)指導達到全覆蓋，讓每個(gè)學(xué)生覺(jué)得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采別樣的收獲。搞好家訪(fǎng)工作：班主任協(xié)助教導處做好，教師家訪(fǎng)事宜，具體按照學(xué)生居住區域（紅柳花，金百合，金胡楊，芙蓉花等），按照教師居住區域做好合理分配，可以在某區域，某時(shí)段集中家紡，重點(diǎn)學(xué)生家訪(fǎng)，
四、具體實(shí)施建議
總體思路：每天上午網(wǎng)絡(luò )授課、學(xué)生作業(yè)、教師批改。每天下午開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )研討。
�。ㄒ唬┑谝惶追桨福航柚鶴Q，微信網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)
1、撰寫(xiě)絡(luò )教學(xué)計劃
每天按照課表開(kāi)展課時(shí)設置：語(yǔ)文2節、數學(xué)2節、英語(yǔ)1節。各任課教師撰寫(xiě)“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)計劃”，要求具體到每天每一節的'教學(xué)內容、重難點(diǎn)設計。學(xué)計劃上傳到群空間。
2、上課。
每天上午以微課的形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )授課，教師按照《網(wǎng)絡(luò )教學(xué)計劃》提前錄制相應節數微課，以附件的形式上傳到群空間。微課上傳每天上午11：00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯(lián)系群，組織學(xué)生下載微課資源進(jìn)行自學(xué)。
3、學(xué)生作業(yè)。每天上午教師設計word格式學(xué)生作業(yè)，并以附件形式上傳到群空間。作業(yè)設計上傳每天上午9：00前完成。同時(shí)組織學(xué)生在微課學(xué)習后下載作業(yè)完成作業(yè)。然后學(xué)生將作業(yè)給教師檢查。學(xué)生作業(yè)每天不少于2篇。（根據學(xué)生年齡特點(diǎn)適當調整）
4、作業(yè)批改。以跟帖的形式進(jìn)行學(xué)生作業(yè)批改。每天下午任課教師依次查看學(xué)生作業(yè)日志，并以跟帖的形式對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行指導、評價(jià)
5、網(wǎng)絡(luò )研討。每天下午3點(diǎn)到5點(diǎn)。各班借助群，結合學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研討，解疑釋難。要求各班語(yǔ)數英責任教師自由結合，合格分配各自的時(shí)間段。網(wǎng)絡(luò )研討中，需將網(wǎng)絡(luò )研討的過(guò)程全部錄制并保存。
�。ǘ┑诙追桨福航柚熬W(wǎng)絡(luò )郵箱”，第一套方案不能正常開(kāi)展時(shí)立即啟動(dòng)第二套方案）
各班申請建立自己班級公共郵箱，將郵箱號通知到全體學(xué)生、家長(cháng)。然后教師將自己的微課、作業(yè)設計發(fā)到公共郵箱，供學(xué)生自學(xué)。學(xué)生作業(yè)完成后再發(fā)回公共郵箱，教師查看批改。借助“群”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研討方式不變。
五、保障措施
1、教導處每天上午12點(diǎn)前檢查班級群，落實(shí)教學(xué)情況并進(jìn)行通報反饋。
2、教導處加入各班群，每天下午6點(diǎn)通報反饋各班網(wǎng)絡(luò )研討情況。
3、各班動(dòng)員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過(guò)程，拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群（QQ群或微信群）。各班責任教師自行下載，然后上傳到自己的人人通個(gè)人空間相冊。相冊命名方式日學(xué)生網(wǎng)絡(luò )自學(xué)”，三天共需三個(gè)相冊。每天下午6點(diǎn)前，信息處通報反饋各責任教師相冊建立情況。
4、所有通報將發(fā)布在教師工作群
5、對于不能正常履行“停課不停學(xué)“職責的教師，學(xué)校進(jìn)行誡勉談話(huà)，情節嚴重的通報批評。
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案6
為響應疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應對并切實(shí)解決好學(xué)生居家時(shí)期在學(xué)習上及生活中帶來(lái)的系列問(wèn)題，自3月xx日開(kāi)始，我校將通過(guò)釘釘平臺直播的形式，統籌各級教育資源，對學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)、輔導，現將線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：
一、指導思想
接上級通知，鑒于目前疫情防控嚴峻形勢，為嚴防疫情輸入校園，確保廣大師生生命安全和身體健康，xx小學(xué)3月xx日起學(xué)生不再返校，啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。所有學(xué)生禁止參加任何形式的線(xiàn)下培訓。
二、工作目標
為保障師生安全和健康，阻斷毒病傳播，濮陽(yáng)市現已全面啟動(dòng)延期開(kāi)學(xué)工作。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習帶來(lái)的影響，做到“停課不停學(xué)”、有效進(jìn)行線(xiàn)上復習，老師指導學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習兩不誤。
三、具體措施
1、要求各年級組、各學(xué)科，結合自己負責的學(xué)科和班內實(shí)際情況制定具體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)復習計劃（3月xx日至x月xx日），讓學(xué)生在家里執行一定的學(xué)習作息時(shí)間，組織好學(xué)生在家期間的學(xué)習生活，并做好檢查指導。老師根據實(shí)際情況，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習資源及線(xiàn)上輔導。
2、學(xué)習時(shí)間：
�。�1）每天早晨8點(diǎn)半如期開(kāi)始20分鐘的晨讀。老師們根據各班實(shí)際情況按計劃給學(xué)生做好晨誦內容布置。
學(xué)習內容：可引導學(xué)生按計劃按單元復習舊知，學(xué)習內容要豐富多樣，有趣有效，老師們做好統籌。
�。�2）每天語(yǔ)文和數學(xué)各1小時(shí)的學(xué)習時(shí)間（班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商）每次不超過(guò)20分鐘；每次線(xiàn)上學(xué)習開(kāi)始前至少休息10分鐘。
�。�3）合理指導學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時(shí)。
3、學(xué)習方式：
老師提出復習內容及要求，引導學(xué)生根據要求進(jìn)行完成。家長(cháng)根據老師上傳照片答案批改，或將所做題拍照發(fā)群里，老師批改，并根據錯題和學(xué)生在群中互動(dòng)答疑解惑。
4、注意事項：
�。�1）各年級組老師創(chuàng )建自己的年級組群，討論制定出統一教學(xué)計劃。
�。�2）同一年級組也可有由一名教師錄制復習課微課視頻或音頻，資源共享，統一使用。也可利用各種APP現有的學(xué)習內容向班級群推送。
�。�3）設置有趣的作業(yè)內容，加強作業(yè)的.評價(jià)和落實(shí)。
�。�4）學(xué)生的學(xué)習成果可在班級微信群展示，多種方式評價(jià)。
四、年級組統計反饋，落實(shí)到位
為了確保計劃落實(shí)到位，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反饋作業(yè)的情況要在年級組內匯報，年級組做好匯總（word形式，內容加圖片）每天下午5點(diǎn)前匯報到學(xué)校工作群。
五、群策群力，有效創(chuàng )新
在這個(gè)特殊的非常時(shí)期，xx小學(xué)的老師們群策群力，為我們的線(xiàn)上教學(xué)出謀劃策，創(chuàng )新教學(xué)方式，加強家校溝通，給學(xué)生最好的陪伴！有效提高線(xiàn)上教學(xué)的教學(xué)效果，指導學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習兩不誤！
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案7
根據上級疫情防控要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，我校自x月21日開(kāi)始，學(xué)生暫緩入校，全面開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習生活，確�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，我校特制定《西關(guān)小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案》，具體安排如下：
線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
本次線(xiàn)上教學(xué)從x月21日開(kāi)始，結束時(shí)間另行通知。周一—周五上課，雙休日正常休息。
線(xiàn)上教學(xué)形式
1、通過(guò)微信群、釘釘群和QQ在線(xiàn)等多種方式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，任課教師要對學(xué)生的聽(tīng)課情況進(jìn)行指導、評價(jià)，在線(xiàn)答疑，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。
2、通過(guò)“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育云平臺”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“學(xué)習強國平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”、“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線(xiàn)服務(wù)聯(lián)盟”平臺等多種形式推送學(xué)習資源。根據不同教學(xué)任務(wù)，選擇最合適的教學(xué)平臺和資源，加工整合，進(jìn)行教學(xué)。
教師線(xiàn)上教學(xué)要求
1、按計劃穩步進(jìn)行教學(xué)，高質(zhì)量完成授課任務(wù)。結合以往線(xiàn)上教學(xué)的工作經(jīng)驗，扎實(shí)有效地開(kāi)展好本次線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節要抓細抓實(shí)。
2、開(kāi)齊開(kāi)全課程，靈活制作課程表，合理安排作息，嚴格把握好教學(xué)進(jìn)度，嚴禁超標準、超難度、超負荷教學(xué)。按照現有教學(xué)計劃，做好教學(xué)工作調整方案，采取有效措施，確保線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。
3、嚴控線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，每節網(wǎng)課20—30分鐘，尤其是低年段，可控制在15—20分鐘；上午3節網(wǎng)課、下午3節網(wǎng)課，每天網(wǎng)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)2。5小時(shí)。師生盡量用電視/電腦/平板，盡量避免長(cháng)時(shí)間使用手機上網(wǎng)課。要增加課間休息次數、延長(cháng)課間休息時(shí)間，注意師生用眼健康。
4、控制作業(yè)量。各班要根據線(xiàn)上學(xué)習實(shí)際，科學(xué)設計作業(yè)形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。
5、授課時(shí)儀表整潔，著(zhù)裝得體，舉止文明，以身作則。注重與學(xué)生溝通交流，上好一堂生活課、自然課和家國情懷課，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康，培養學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的情感態(tài)度和勇于面對困難的價(jià)值觀(guān)，同時(shí)通過(guò)適當方式調整自己的身心狀態(tài)。
6、建議把班級學(xué)生分組進(jìn)行管理。要特別關(guān)注班里學(xué)困生的學(xué)習，不放棄任何一名學(xué)生。
7、保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉和一小時(shí)的“宅家閱讀”。每天兩次的.眼保健操和大課間活動(dòng)要保證。
8、各班、各學(xué)科要充分考慮到線(xiàn)上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學(xué)生具體對待，兼顧每一位學(xué)生，特別注意因家庭原因不能進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生，綜合采用線(xiàn)下自主學(xué)習、線(xiàn)上反饋答疑的方式開(kāi)展教育教學(xué)。
9、各任課教師要充分開(kāi)發(fā)自己的教學(xué)資源，積極主動(dòng)地創(chuàng )新教學(xué)方式，利用圖片、小視頻或推送微課等形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活。
10、根據不同學(xué)生的特點(diǎn)、家庭情況靈活開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò )擁擠時(shí)應允許學(xué)生錯峰登錄線(xiàn)上平臺、回放課程，延長(cháng)提交作業(yè)時(shí)間，對確實(shí)無(wú)法實(shí)現線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生，提供適當的線(xiàn)下學(xué)習材料。
學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習要求
1、每天參與線(xiàn)上學(xué)習，課堂上認真聽(tīng)講，思考，積極發(fā)言，做好學(xué)習筆記。線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程中不閑聊，不亂發(fā)言，不亂刷屏。
2、及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習資料并按要求認真完成。
3、對于講評過(guò)的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行訂正。
4、根據課程表、教學(xué)計劃、學(xué)習計劃關(guān)注教師上課時(shí)間，提前做好準備，準時(shí)上課。
給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議
1、關(guān)注班級群消息，及時(shí)轉告孩子老師的學(xué)習要求。
2、提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線(xiàn)學(xué)習。
3、督促孩子及時(shí)完成每日學(xué)習任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。
4、適當對孩子的學(xué)習予以指導；監督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導小組
學(xué)校成立線(xiàn)上教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，教務(wù)處、科年組長(cháng)為小組成員，負責學(xué)校線(xiàn)上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調、方案制定、教學(xué)指導、技術(shù)支持等�？茖W(xué)制定措施，加強對各班級、各學(xué)科在線(xiàn)教學(xué)的過(guò)程監控、教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和學(xué)生學(xué)習效果評價(jià)，注重痕跡管理，做到每周評價(jià)一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
組長(cháng)：
職責：全面領(lǐng)導“線(xiàn)上教學(xué)”工作。
副組長(cháng)：
職責：負責指導全�！熬�(xiàn)上教學(xué)”業(yè)務(wù)具體工作，全面督查督導，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調整學(xué)校工作方案。
組員：
職責：負責線(xiàn)上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng)，及時(shí)督導檢查本學(xué)科教師的線(xiàn)上授課情況。
停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)。我們西關(guān)小學(xué)會(huì )自覺(jué)落實(shí)疫情防控要求，助力做好疫情防控工作。期待復課返校時(shí)，全體師生都能以最好的狀態(tài)開(kāi)啟新的校園生活。
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案8
為加強新型肺炎疫情防控，確保全校師生身體健康和生命安全，同時(shí)減少疫情對正常教學(xué)的影響，根據武教發(fā)〔20xx〕176號文件及《xx市武都區中小學(xué)校關(guān)于疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作方案》（武教發(fā)〔20xx〕177號）文件要求，結合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
一、工作目標
按照上級疫情工作的統一部署要求，貫徹落實(shí)疫情期間“停課不停教，停課不停學(xué)”的精神。充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺、微信、QQ等方式，積極開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習和在線(xiàn)輔導答疑等教學(xué)活動(dòng)，保持師生正常學(xué)習狀態(tài)，最大限度地減少疫情對學(xué)生課程學(xué)習的影響。
二、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
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組長(cháng)：
成員：
各年級主任、班主任及各科任課教師
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校長(cháng)為線(xiàn)上教學(xué)總負責。學(xué)校分管教學(xué)副校長(cháng)及教務(wù)處負責全校具體教學(xué)指導工作。各教研組長(cháng)負責本教研組成員線(xiàn)上教學(xué)的指導、信息收集匯總、活動(dòng)圖片收集、數據報表、活動(dòng)簡(jiǎn)報以及后期督查跟蹤指導等工作；各年級包級領(lǐng)導、年級主任負責督查跟蹤指導本年級各科線(xiàn)上教學(xué)工作；各班主任負責統籌安排并督查本班各科線(xiàn)上教學(xué)、活動(dòng)圖片收集、數據報表、活動(dòng)簡(jiǎn)報等工作。信息中心負責網(wǎng)絡(luò )平臺調試、指導工作。
三、教學(xué)時(shí)間
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10月31日至11月1日，各班以班為單位，由班主任負責使用“釘釘”平臺建立一個(gè)班級群，把本班科任教師及全體學(xué)生家長(cháng)邀請進(jìn)群，其他科任教師不得再重復建群。（要求：全校教師授課時(shí)一律使用“釘釘”平臺，按學(xué)校要求統一開(kāi)展各班的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)活動(dòng)。作業(yè)批改、教學(xué)效果評估等可靈活采用“中移智慧校園”等平臺，以達到最佳教學(xué)效果為宜。）
�。ǘ﹤湔n階段
11月1日，全體任課教師開(kāi)始備課，制定線(xiàn)上教研、教學(xué)計劃，以教研組、備課組為單位研討線(xiàn)上教學(xué)的主要內容、課程任務(wù)分配、學(xué)生的學(xué)習方法及反饋途徑。備課內容包括預習任務(wù)、錄制微課、線(xiàn)上作業(yè)、離線(xiàn)作業(yè)及學(xué)習時(shí)間、遠程指導及答疑方式等，由備課組長(cháng)統一交教研組長(cháng)審核后方可進(jìn)行教學(xué)。
�。ㄈ┚�(xiàn)上教學(xué)階段
本次線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間從20xx年11月2日開(kāi)始。（結束時(shí)間根據疫情按上級通知而定）
四、教學(xué)資源和實(shí)施途徑
以國家教育資源公共服務(wù)平臺、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺及xx市教育云平臺或其他經(jīng)過(guò)教育主管部門(mén)備案的教育平臺的學(xué)習資源開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。除了基礎的教材內容外，還要重點(diǎn)學(xué)習防疫主題、居家心理健康教育、公共衛生常識、生命與安全教育、品德教育、紅色經(jīng)典閱讀、勞動(dòng)教育、科學(xué)探究等內容來(lái)進(jìn)行。
五、實(shí)施原則
“停課不停學(xué)”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延。
�。ㄒ唬┳龅絻蓚�(gè)嚴禁。嚴禁學(xué)生線(xiàn)下集中學(xué)習，嚴禁老師線(xiàn)下集中備課、教學(xué)。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，師生的教與學(xué)必須在各自家中開(kāi)展實(shí)施。
�。ǘ┓诸�(lèi)實(shí)施，摸清底數。各班主任要以班級為單位摸清可以通過(guò)手機或電腦參加線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生數、不具備線(xiàn)上學(xué)習條件的學(xué)生數。針對兩類(lèi)情況制定班級學(xué)習方式和教學(xué)內容，尤其要關(guān)注線(xiàn)上學(xué)習設備缺乏、家庭困難的學(xué)生及農村留守兒童。根據不同年級、不同學(xué)科課程特點(diǎn)創(chuàng )新教與學(xué)的.方式，科學(xué)合理安排學(xué)生日常學(xué)習內容，指導學(xué)生在家開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。
�。ㄈ┮劳芯W(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺或教學(xué)資源實(shí)施的遠程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導。網(wǎng)絡(luò )學(xué)習時(shí)間要適量適度，保持用眼衛生健康（在線(xiàn)講授學(xué)習時(shí)間控制在20分鐘左右，每天線(xiàn)上學(xué)習總時(shí)長(cháng)控制在120分鐘左右）。
六、工作要求
1、各班級任課教師要通過(guò)班級微信群、QQ群或手機短信等將相關(guān)信息及時(shí)發(fā)送給家長(cháng)和學(xué)生，做好教學(xué)資源推送、學(xué)習指導、在線(xiàn)督促、交流答疑等工作，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習的質(zhì)量。
2、一、二年級學(xué)生由于年齡較小，無(wú)法自主開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)科教學(xué)。教師結合本班特點(diǎn)通過(guò)班級微信群積極要求家長(cháng)監督指導學(xué)生學(xué)習。不得安排書(shū)面作業(yè)。學(xué)習形式多種多樣，以居家學(xué)習指導、親子運動(dòng)、情感教育為主。以學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體從而增強學(xué)生的認知能力、動(dòng)手能力�？傊�，要以豐富有趣的活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生更為廣泛的興趣愛(ài)好。
3、三至六年級任課教師要指導學(xué)生學(xué)習，或視頻監管學(xué)生，在當日課程結束后要立即鞏固本節課知識點(diǎn)，錯開(kāi)新授課時(shí)間，運用釘釘軟件開(kāi)展課后輔導和鞏固復習布置作業(yè)，同時(shí)要注意作業(yè)布置要適量、適度，努力使學(xué)業(yè)指導達到全覆蓋。所有學(xué)科的作業(yè)總量用時(shí)不得超過(guò)40分鐘。
4、各班主任及任課教師在加強學(xué)生學(xué)習指導的同時(shí)，要加強學(xué)生心理輔導；要反復叮囑學(xué)生：在家多喝水、勤洗手、不聚會(huì )，多食蔬菜水果和清肺食物，注意保護視力等。同時(shí)，要結合“疫情防控”時(shí)期學(xué)生活動(dòng)范圍有限的現狀，充分利用網(wǎng)絡(luò )上的健身教學(xué)視頻等，指導學(xué)生加強居家體育鍛煉，確保每天鍛煉不少于一小時(shí)，增強疾病抵抗力，順利完成學(xué)習任務(wù)。
5、全體教師要嚴格按照“武都區蓮湖小學(xué)在線(xiàn)授課課程表”上的時(shí)間和科目上課。上課期間，禁止一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的言行，不得有任何不當的言論或舉止；對課前布置的學(xué)習任務(wù)單或導學(xué)案、課后的檢測題作業(yè)要及時(shí)批改；所有批閱作業(yè)的截圖要及時(shí)發(fā)給各教研組長(cháng)保存，本次網(wǎng)絡(luò )作業(yè)批改情況將計入本學(xué)期績(jì)效考核。
6、各班主任及任課教師對于線(xiàn)上教學(xué)期間各方面表現好的學(xué)生進(jìn)行實(shí)名記錄，并分階段按照蓮湖小學(xué)“愛(ài)蓮行動(dòng)”學(xué)生評價(jià)體系對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行評價(jià)與激勵。線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行過(guò)程中，全校各年級各科要對學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)行階段性評估。期間所有評價(jià)結果將作為學(xué)期末評選優(yōu)秀學(xué)生的參照標準之一。
七、學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習紀律要求
全體學(xué)生要嚴明網(wǎng)絡(luò )課堂的紀律，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要充分保證學(xué)習時(shí)間，準時(shí)上課，不遲到，不曠課，網(wǎng)絡(luò )課堂上不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
2、課前做好預習，調試好設備，準備好上課的書(shū)本及相關(guān)學(xué)習用品。
3、聽(tīng)課時(shí)保持正確的坐姿，保持注意力的專(zhuān)注，做好筆記和疑問(wèn)標記。在老師提問(wèn)互動(dòng)時(shí)，積極連麥發(fā)言。
4、上課期間禁止一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的言行，禁止刷屏、點(diǎn)贊、發(fā)彈幕。對于屢禁不止的學(xué)生，授課教師將相關(guān)情況反饋家長(cháng)及班主任，記入本人學(xué)期成長(cháng)記錄卡。
5、課上及課后按時(shí)完成作業(yè)，并按要求準時(shí)提交，對于作業(yè)中出現的錯誤及時(shí)更正。如有疑問(wèn)，應在班級群中積極向老師反饋，方便老師進(jìn)行指導講解。
6、網(wǎng)課結束后，立刻關(guān)閉相關(guān)設備，禁止進(jìn)行學(xué)習之外的網(wǎng)絡(luò )操作。
7、家長(cháng)要監督孩子線(xiàn)上學(xué)習，保證學(xué)習質(zhì)量，并管理好手機、電腦等設備。
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案9
鑒于目前新型冠狀病毒疫情發(fā)展勢態(tài)，根據教育部和吉林省教育廳的統一部署，學(xué)校將延遲20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間，所有學(xué)生在未接到學(xué)校正式通知前不得返校。各教學(xué)單位按照學(xué)校統一部署，按課程表中的教學(xué)安排、既定的教學(xué)大綱和教學(xué)內容，統籌謀劃，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺、移動(dòng)終端等方式認真組織網(wǎng)上教學(xué)、畢業(yè)論文（設計）指導、在線(xiàn)輔導答疑等工作，努力保障“停課不停學(xué)”。為確保學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行，現就有關(guān)事項通知如下：
一、工作機構
成立長(cháng)春大學(xué)旅游學(xué)院疫情防控教學(xué)工作領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導和指導學(xué)校疫期教學(xué)相關(guān)工作，具體名單如下：略
主要職責：在省教育廳和學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，領(lǐng)導和指揮我校延期開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)工作安排。
二、工作原則
1、學(xué)校統籌。學(xué)校教務(wù)處負責統籌指導各教學(xué)單位疫情防控期間利用信息技術(shù)組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作，提供基本的教育資源公共平臺服務(wù)和數字教育資源服務(wù)。
2、教學(xué)單位為主。各教學(xué)單位根據本單位教學(xué)計劃實(shí)際制定實(shí)施方案，積極組織教師提前準備線(xiàn)上教學(xué)內容，為線(xiàn)上教學(xué)做好充分準備。
3、靈活實(shí)施。授課教師可根據不同專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃任務(wù)的.特點(diǎn)和要求，自主選擇靈活多樣的形式實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
4、確保安全。線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的組織要服從疫情防控工作大局，各教學(xué)單位不得就做好線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)組織開(kāi)展集中動(dòng)員或培訓，盡量減少人員流動(dòng)和接觸，以確保師生安全為前提開(kāi)展工作。
三、工作安排
1、理論課授課工作
疫情解除前，請各教學(xué)單位組織教師提前準備好線(xiàn)上授課的教學(xué)資源，充分利用超星學(xué)習通等各類(lèi)公共教學(xué)平臺及網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)指導，根據實(shí)際情況對同學(xué)們在延期開(kāi)學(xué)期間的自主學(xué)習做好安排、布置好作業(yè)和輔導，為同學(xué)們提供學(xué)習建議和學(xué)習資料等，最大程度降低疫情對教學(xué)工作帶來(lái)的影響。請各教學(xué)單位辦公室提前組織各門(mén)課程任課教師建設課程教學(xué)微信群或 QQ 群，統籌組織好本教學(xué)單位延期開(kāi)學(xué)期間相關(guān)教學(xué)組織工作，如3月2日不能如期開(kāi)學(xué)，則從3月2日開(kāi)始利用超星學(xué)習通開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，教師應在使用超星學(xué)習通開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的基礎上廣泛利用在線(xiàn)開(kāi)放課程平臺做好備課和教學(xué)資料推薦工作。疫情解除后課程原則上按照實(shí)際教學(xué)周進(jìn)行，也可能調整教學(xué)內容、補課或順延等，具體安排根據實(shí)際情況另行通知。
2、考務(wù)工作
補考工作在恢復上課后進(jìn)行，請各位同學(xué)假期做好復習準備；重修考試、期末考試原則上計劃不變，也可能根據疫情時(shí)間和實(shí)際教學(xué)進(jìn)度順延或調整考試時(shí)間，具體事宜另行通知。
3、實(shí)踐教學(xué)
疫情解除前，暫停組織包括畢業(yè)實(shí)習在內的所有實(shí)習、實(shí)訓等實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)習指導教師可充分利用信息技術(shù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，也可根據疫情時(shí)間調整實(shí)習周期和內容。具體開(kāi)展時(shí)間，依據疫情防控形勢和教育部統一部署另行通知。
4、畢業(yè)論文
為確保按時(shí)完成畢業(yè)論文（設計）工作，畢業(yè)論文（設計）指導教師請加強與應屆畢業(yè)生聯(lián)系，充分利用信息技術(shù)開(kāi)展遠程指導；確需實(shí)驗、實(shí)踐、調研等數據支撐的論文選題，指導教師可根據選題情況指導學(xué)生開(kāi)展查閱文獻等畢業(yè)論文（設計）的前期準備工作，科學(xué)調整論文進(jìn)度安排，或根據實(shí)際情況對畢業(yè)論文（設計）選題和寫(xiě)作方式進(jìn)行調整。畢業(yè)論文（設計）工作的整體要求是在按原定時(shí)間完成的同時(shí)保證完成質(zhì)量。
5、學(xué)籍管理
學(xué)生注冊、休學(xué)、復學(xué)、轉專(zhuān)業(yè)等事項，在疫情解除正式上課后按正常程序辦理，有特殊需要辦理復學(xué)或退學(xué)等的學(xué)生，可提前與學(xué)院聯(lián)系，線(xiàn)上提出申請。畢業(yè)資格審核及學(xué)位授予工作將視教育部整體安排和學(xué)校教學(xué)情況適時(shí)調整，具體安排另行通知。
四、工作要求
1、提高政治站位，變挑戰為機遇。授課教師要提高政治站位，增強責任感和使命感，變挑戰為機遇，充分認識線(xiàn)上教學(xué)的重要意義和作用，主動(dòng)謀劃并積極準備線(xiàn)上授課工作，最大限度保證教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量不打折扣、學(xué)生收獲不打折扣。
2、強化資源建設，為教學(xué)作準備。在開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)前，授課教師要搜集現有各平臺MOOC資源，制作好視頻、音頻、PPT、word、電子教材、掃描和翻拍的圖片等，準備好線(xiàn)上教學(xué)必備的教學(xué)資源以及學(xué)生過(guò)程性評價(jià)的線(xiàn)上考核材料。
3、熟悉教學(xué)平臺，為實(shí)施作保障。授課教師要圍繞增強線(xiàn)上授課的意識和能力自覺(jué)主動(dòng)開(kāi)展學(xué)習，加強對相應授課平臺功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強化線(xiàn)上授課活動(dòng)開(kāi)展前的備課準備。
五、其他事項
1、各教學(xué)單位要充分利用信息化手段（如QQ、微信等），確保信息暢通，及時(shí)把相關(guān)要求通知到每位教師和學(xué)生，落實(shí)好工作安排。
2、各教學(xué)單位要嚴格要求學(xué)生做到全程全心全情投入線(xiàn)上學(xué)習，確保線(xiàn)上教學(xué)期間“不掉線(xiàn)”；要對線(xiàn)上教學(xué)內容審核把關(guān)，強化督促檢查，確保線(xiàn)上教學(xué)有序開(kāi)展。
3、教材發(fā)放、重修報名等工作將根據學(xué)校確定的返校時(shí)間順延，具體安排將另行通知。
老師們、同學(xué)們：疫情陰霾終將散去，溫暖春光必將到來(lái)！讓我們眾志成城、同舟共濟、共克時(shí)艱，用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰，以實(shí)際行動(dòng)為堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰和維護全校安全穩定做出自己應有的貢獻。
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案10
為貫徹落實(shí)省、市疫情防控相關(guān)要求，科學(xué)有效地抵御疫情，確保全體師生、家長(cháng)的身體健康和生命安全，保證學(xué)生在突發(fā)疫情期間的學(xué)習質(zhì)量，鑒于目前疫情防控的工作現狀，結合我市教育教學(xué)實(shí)際，特制定本應急方案。
一、總體要求
堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決落實(shí)疫情防控各項要求，全面梳理總結20xx年以來(lái)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的經(jīng)驗和做法，綜合考慮疫情形勢變化和學(xué)校教育教學(xué)安排，組織做好線(xiàn)上教學(xué)各項準備工作，保證線(xiàn)上教學(xué)隨時(shí)啟動(dòng)，確�！巴Ｕn不停學(xué)、停課不停教”，保障隔離點(diǎn)和居家的學(xué)生學(xué)習效果，最大限度減小疫情對中小學(xué)教育教學(xué)的負面影響。
二、工作措施
�。ㄒ唬┚慕M織線(xiàn)上教學(xué)。各縣（市、區）教體局、市直各學(xué)校要根據不同學(xué)段做好教學(xué)統籌安排，明確線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)要求，初中和普通高中實(shí)施的線(xiàn)上教學(xué)，應綜合運用在線(xiàn)教育平臺和網(wǎng)絡(luò )媒體對學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導、答疑服務(wù)等教育教學(xué)活動(dòng)；小學(xué)中高年級側重通過(guò)課外閱讀、新課導學(xué)、重點(diǎn)知識串講輔導等形式，引導學(xué)生提高居家學(xué)習質(zhì)效；小學(xué)低年級及幼兒園不開(kāi)展線(xiàn)上課程教學(xué)，可通過(guò)課程資源推送等方式指導家長(cháng)科學(xué)安排居家學(xué)習生活。
�。ǘ┖侠戆芽亟虒W(xué)進(jìn)度。要按照“雙減”和“五項管理”要求，落實(shí)好備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)、教研等教學(xué)常規要求，依據不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，統籌做好各科學(xué)習資源用量總量和時(shí)長(cháng)，統籌好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)進(jìn)度。要結合教學(xué)形式優(yōu)化作業(yè)設計，鼓勵布置分層、彈性、個(gè)性化書(shū)面作業(yè)及實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)作業(yè)，堅決克服機械、無(wú)效作業(yè)。要指導學(xué)生合理安排作息時(shí)間，加強體育鍛煉，保障學(xué)生身心健康。要加強偏遠地區和鄉村學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)指導，因地制宜采取靈活方式進(jìn)行家校溝通、推送學(xué)習資源、開(kāi)展輔導答疑，讓所有學(xué)生都能跟上學(xué)習節奏。
�。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班復習備考工作。當前初三、高三年級已進(jìn)入復習備考階段，各地各校要結合疫情防控需要優(yōu)化復習教學(xué)組織模式，努力做到復習進(jìn)度不變、效益不降。線(xiàn)上復習應著(zhù)眼于專(zhuān)題教學(xué)、任務(wù)驅動(dòng)，做到強基固本、提質(zhì)增效，避免簡(jiǎn)單機械刷題、加重學(xué)生負擔。要引導學(xué)生保持平和心態(tài)，加強對學(xué)科知識的梳理總結，強化學(xué)科核心素養，提高綜合應用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要結合偉大抗疫精神宣傳，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )時(shí)事，提升思想品質(zhì)和家國情懷。
�。ㄋ模┖侠磉\用教育資源。
各學(xué)校要優(yōu)化教育資源供給，遴選優(yōu)秀資源平臺向學(xué)生推送優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源，幫助課前課后自主學(xué)習，解決學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習“吃不飽”“吃不好”的問(wèn)題。
各縣（市、區）教體局、市直各學(xué)校要積極創(chuàng )造條件組織名優(yōu)教師通過(guò)相關(guān)平臺開(kāi)展免費在線(xiàn)互動(dòng)交流答疑，提高學(xué)生自主學(xué)習能力。
�。ㄎ澹╆P(guān)注師生心理健康。各縣（市、區）教體局、市直各學(xué)校要密切分析近期疫情防控的新特點(diǎn)，有針對性地了解疫情對師生、家長(cháng)產(chǎn)生的焦慮、恐慌等心理影響，做好學(xué)生和家長(cháng)政治思想與心理疏導工作。要強化風(fēng)險意識，做好應急預案，加強輿論引導，采取積極有效措施應對“疫后綜合癥”，特別要加強對家庭困難、單親、留守兒童、事實(shí)無(wú)人撫養兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)幫扶和心理干預。要關(guān)注關(guān)心教職工身心健康狀況，引導家長(cháng)加強對孩子疫情期間心理疏導，積極進(jìn)行體育鍛煉。對居家隔離的學(xué)生，要進(jìn)行疫情防控專(zhuān)業(yè)知識教育，必須佩戴口罩，單人單間，不與家庭成員同吃同住，非必要不能離開(kāi)房間，每天及時(shí)上報晨午兩檢及身體健康信息。特別要關(guān)注學(xué)生居家學(xué)習期間的心理動(dòng)態(tài)，切實(shí)維護好孩子的身心健康。
�。┩七M(jìn)家校協(xié)同育人。各縣（市、區）教體局、市直各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步健全家校協(xié)同育人機制，切實(shí)加強家校聯(lián)系和互動(dòng)。要及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生和家長(cháng)意見(jiàn)建議，引導家長(cháng)積極配合教育行政部門(mén)和學(xué)校調整教學(xué)組織方式，確保教育教學(xué)銜接等工作有序平穩推進(jìn)。要指導家長(cháng)陪伴孩子共同制定居家學(xué)習計劃，養成良好作息習慣，督促學(xué)生按時(shí)參加在線(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)，督促學(xué)生養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好網(wǎng)絡(luò )和手機使用管理，注意保護視力，保證充足睡眠，承擔力所能及的'家務(wù)勞動(dòng)，保障學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
�。ㄆ撸┳龊镁�(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接。對于開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的學(xué)校，恢復課堂教學(xué)后，要精準分析學(xué)情，對學(xué)生居家學(xué)習情況進(jìn)行全面摸底，對學(xué)習質(zhì)量和效果進(jìn)行診斷評估，調整優(yōu)化教學(xué)進(jìn)度和組織方式，抓好補缺補漏工作，加大對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶力度，防止以居家學(xué)習完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，做到線(xiàn)上教學(xué)和正常開(kāi)學(xué)后的教學(xué)有效銜接，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
三、組織保障
�。ㄒ唬└叨戎匾�，嚴密組織。各縣（市、區）教育教體局、市直各學(xué)校要進(jìn)一步提高政治站位，強化責任意識，加強組織領(lǐng)導和分類(lèi)指導，要結合本單位特點(diǎn)及疫情形勢，認真制定相關(guān)配套服務(wù)措施，確保疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)工作有序推進(jìn)。要關(guān)注關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生，加強對參與疫情防控醫護人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛(ài)和指導，采取適當方式，提供更有針對性、更為貼心的線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。
�。ǘ┲鲃�(dòng)對接，抓好保障。各縣（市、區）教體局要在當地政府領(lǐng)導下，主動(dòng)積極爭取財政、工信等部門(mén)以及網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)、電視傳媒等企業(yè)的支持，充分發(fā)揮各類(lèi)教育教學(xué)、教育技術(shù)等專(zhuān)業(yè)機構的優(yōu)勢，進(jìn)一步做好線(xiàn)上教學(xué)的硬件設備保障和技術(shù)支持、課程資源建設等工作。
�。ㄈ┙y籌落實(shí)，強化督查。各縣（市、區）教育教體局、市直各學(xué)校要加強正面宣傳引導，增強學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界對線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)舉措的理解與認同。要做好網(wǎng)絡(luò )課程內容監管和質(zhì)量保障，加強對線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的督導檢查，及時(shí)發(fā)現并糾正教學(xué)計劃不合理、未按計劃教學(xué)、教學(xué)時(shí)間過(guò)長(cháng)、作業(yè)量過(guò)多等問(wèn)題，鞏固好“雙減”和“五項管理”等工作成果，確保教育教學(xué)秩序總體平穩有序。
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