錯峰上學(xué)工作方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的錯峰上學(xué)工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯峰上學(xué)工作方案1
一、工作原則
1.實(shí)行“分時(shí)段、分年級、分班級”錯峰放學(xué)。各年級放學(xué)時(shí)間間隔為10分鐘（詳見(jiàn)各年級放學(xué)時(shí)間安排表），要保障在10分鐘之內相應學(xué)段快速、安全離校。
2.各班級間間距為5米左右（年級組長(cháng)協(xié)調班級學(xué)生站位），學(xué)生排隊保持1米間距。
3.各班級按照規定時(shí)間準時(shí)放學(xué)，務(wù)必將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn)，確認每一位學(xué)生離校后方可返回校園。
二、工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、工作措施
1.準備工作
�。�1）班主任要提前告知學(xué)生放學(xué)的具體措施，學(xué)生要積極配合正副班主任及護導教師。
�。�2）由總務(wù)主任宋激雷老師負責指揮在學(xué)校內，從辦公樓開(kāi)始到校門(mén)外，畫(huà)好學(xué)生放學(xué)路線(xiàn)行進(jìn)標識，兩路出校。
�。�3）制定《各年級放學(xué)時(shí)間安排表》。
2.具體方法
�。�1）總護導教師和正副班主任（若遇特殊情況及時(shí)調整）提前10分鐘到崗做好相應放學(xué)準備。
�。�2）在相應年級到達放學(xué)時(shí)間節點(diǎn)后，一名總護導教師在校園內督促各班快速放學(xué)，各任課教師應立即下課，督促學(xué)生整理學(xué)習物品。
�。�3）正副班主任及時(shí)到班級內組織學(xué)生，做到出班成隊，在樓下不集隊，既出既走。不大聲喧嘩，不推搡，快速行動(dòng)。
�。�4）正副班主任督促學(xué)生離校時(shí)，正確佩戴學(xué)校當天下發(fā)的`一次性醫用口罩。放學(xué)后直接回家，不在外逗留，不去其他場(chǎng)所。建議家長(cháng)按照學(xué)校疫情期間時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行接送，做到即送即走，避免聚集。
�。�5）所有負責放學(xué)教師務(wù)必將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn)。有未來(lái)接學(xué)生，放學(xué)老師在放學(xué)點(diǎn)原地等待，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，直到家長(cháng)接走為止方可返回校園。
�。�6）另一名總護導教師協(xié)同門(mén)衛做好校門(mén)口隔離安全措施，指揮各班學(xué)生快速放學(xué)，做到不集聚、不滯留。
四、錯峰放學(xué)《各年級放學(xué)時(shí)間安排表》
略
錯峰上學(xué)工作方案2
為實(shí)現戰“疫”期間師生安全,防止交叉感染,實(shí)現防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標.經(jīng)學(xué)校研究,決定對學(xué)生上下課進(jìn)行錯峰錯時(shí)安排部署.
一、組織機構組長(cháng)：
校長(cháng)副組長(cháng)：校管辦主任
成員：所有教職工
二、學(xué)生上學(xué)時(shí)間上學(xué)時(shí)間：
我校實(shí)行分年級分時(shí)段檢測入校.（周末）年級入校時(shí)間檢測通道責任人六年級8：00——8：15電梯間入口責任人、門(mén)衛、值周教師、班級責任人五年級8：15——8：30電梯間入口責任人、門(mén)衛、值周教師、班級責任人四年級8：30——8：45電梯間入口責任人、門(mén)衛、值周教師、班級責任人三年級8：45——9：00電梯間入口責任人、門(mén)衛、值周教師、班級責任人
三、離校時(shí)間
年級離校時(shí)間檢測通道責任人三年級17：20——17：30電梯間入口各班班主任四年級17：30——17：40電梯間入口各班班主任五年級17：40——17：50電梯間入口各班班主任六年級17：50——18：00電梯間入口各班班主任
四、錯峰上下學(xué)時(shí)間差由校管辦安排
五、入校流程
圖排隊入�！獧z測體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測——檢測離校
六、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┮髮W(xué)生不外出、不聚會(huì ),確保孩子身體健康.上學(xué)時(shí)如實(shí)告知學(xué)生身體狀況、旅行史等,認真健康打卡。
�。ǘ┘议L(cháng)佩戴口罩按時(shí)接送學(xué)生.接送學(xué)生時(shí)在測溫區外有序等候,不遲到,不早到,不扎堆,不近距離接觸。
�。ㄈ┙逃⒆羽B成良好衛生習慣.外出正確佩帶口罩,勤洗手、勤消毒,規范放置廢棄口罩等。
�。ㄋ模⿲W(xué)生自備餐具和口杯.提醒家長(cháng)每日對餐具、口杯做好消毒。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校會(huì )按上級要求統一發(fā)放規定量的口罩,并按規定回收廢棄口罩進(jìn)行無(wú)害化處理。
錯峰上學(xué)工作方案3
為了有效預防新型冠狀病毒肺炎，避免人員過(guò)于集中，我們采取學(xué)生錯峰上學(xué)放學(xué)的辦法，來(lái)進(jìn)行緩解。具體方案如下：
學(xué)生上學(xué)按年級分為六個(gè)時(shí)段，放學(xué)按班級實(shí)行錯時(shí)錯峰上下學(xué)制度。
上學(xué)途中
1.早上經(jīng)東湖花園南門(mén)來(lái)上學(xué)的，學(xué)生家長(cháng)將學(xué)生送至等待區外（東湖小學(xué)汽車(chē)出入起落桿外，學(xué)校會(huì )標示出具體區域），為了避免擁堵，保證學(xué)生的健康，建議東湖小區的學(xué)生步行上學(xué)。學(xué)生步行通過(guò)校門(mén)紅外線(xiàn)熱成像儀（紅色帳篷下）的體溫檢查通道進(jìn)入，建議學(xué)生間間隔1米以上，然后有值周老師提供免洗洗手液，學(xué)生洗手后進(jìn)入自己班教室。
2.早上由嵩江東路上學(xué)的學(xué)生，學(xué)生家長(cháng)送至等候區外（學(xué)校會(huì )標示出具體區域），學(xué)生自行步行進(jìn)入學(xué)校的南門(mén)，步行通過(guò)校門(mén)里面紅外線(xiàn)熱成像儀（淺藍色帳篷下）的體溫檢查通道進(jìn)入，建議學(xué)生間間隔1米以上，然后有值周老師提供免洗洗手液，學(xué)生洗手后進(jìn)入自己班教室。
上學(xué)時(shí)段(第一周試行):
六年級7：30—7：50
五年級7：50—8：05
四年級8：05—8：20
三年級8：20—8：30
二年級8：30—8：45
一年級8：45—8：55
下午放學(xué)
1.根據防疫文件精神，避免校門(mén)口大量人員聚集，因此學(xué)校嚴格實(shí)行“錯時(shí)放學(xué)”規定，每五分鐘2個(gè)班放學(xué)的策略，首導導師嚴格執行準時(shí)準點(diǎn)放學(xué)的原則，在學(xué)校規定的時(shí)間點(diǎn)由首導、導師帶到學(xué)校門(mén)口學(xué)生等候區域。學(xué)生家長(cháng)在等待區外（學(xué)校會(huì )做場(chǎng)地標示），配合保安和值周老師的安排，一次進(jìn)入倆個(gè)班級的家長(cháng)，佩戴口罩，進(jìn)入等待區間隔1米,，接到學(xué)生后，快速帶學(xué)生離開(kāi)等候區回家。
2.為了避免學(xué)生滯留，家長(cháng)務(wù)必準時(shí)，但是也不要太早，如果到早了，避免擁堵，請在學(xué)校周邊區域等。
3．如果家長(cháng)因特殊情況遲到了，首導（導師）把學(xué)生帶回本班教室等候，家長(cháng)到學(xué)校等候區后和首導、導師聯(lián)系，由首導或導師把學(xué)生領(lǐng)到校門(mén)口等候區域，交由家長(cháng)接回家。
4．南門(mén)(靠近嵩江東路)接的班級：101、102、203、204、205、301、302、303、401、402、403、501、502、503、601、602、603
北門(mén)(靠近東湖花園)接送的班級：103、104、201、202、206、304、305、404、405、406、504、505、506、604、605、606
5．學(xué)生下學(xué)時(shí)分六個(gè)年級，按班級再細分為十七個(gè)時(shí)間段。
錯峰上學(xué)工作方案4
1、錯時(shí)錯峰上學(xué)時(shí)間：
學(xué)生開(kāi)學(xué)和每周一分年級、分時(shí)段入校，初一、初四7；00---07：20入校，7：50上課；初二、初三學(xué)生07：20----07：40入校，8：10上課。教師上班：7：40
2、錯時(shí)錯峰放學(xué)時(shí)間：
每周五初一、初四放學(xué)時(shí)間16：00，初二、初三放學(xué)時(shí)間：16：20
錯時(shí)錯峰作息時(shí)間：
初一、初四作息時(shí)間表
起床：5：00——5：20
體溫檢測：5：20——5：30
跑操：5：30——5：50
自習：6：00——7：00
早餐：7：00——7：20
打掃衛生：7：20——7：50
第一節：7：50——8：30
第二節：8：40——9：20
眼操：9：20——9：25
大課間：9：25——9：55
第三節：9：55——10：35
第四節：10：45——11：25
午餐：11：25——11：55
體溫檢測：11：55——12：05
第五節：12：25——13：05
眼操：13：05——13：10
大課間：13：10——13：40
第六節：13：40——14：20
第七節：14：30——15：10
第八節：15：20——16：00
自習：16：10——17：00
晚餐：17：00——17：20
輔導一：17：20——18：45
自習：18：55——19：45
輔導二：19：55——21：00
就寢：21：00——21：20
初二、初三作息時(shí)間表
�。ǔ醵蠈W(xué)時(shí)間：7：20，放學(xué)時(shí)間：16：20）
起床：5：00——5：20
體溫檢測：5：20——5：30
跑操：5：30——5：50
自習：6：00——7：20
早餐：7：20——7：40
打掃衛生：7：40——8：10
第一節：8：10——8：50
第二節：9：00——9：40
眼操：9：40——9：45
大課間：9：45——10：15
第三節：10：15——10：55
第四節：11：05——11：45
午餐：11：45——12：15
體溫檢測：12：15——12：25
第五節：12：45——13：25
眼操：13：25——13：30
大課間：13：30——14：00
第六節：14：00——14：40
第七節：14：50——15：30
第八節：15：40——16：20
自習：16：30——17：20
晚餐：17：20——17：40
輔導一：17：40——18：45
自習：18：55——19：45
輔導二：19：55——21：00
就寢：21：00——21：20
備注：早、中、晚餐初一、初四和初二、初三各錯時(shí)錯峰20分鐘
錯時(shí)錯峰如廁：
每天2名男值日教師負責組織男生有序如廁，每天2名女值日教師負責女生有序如廁。
3、初一、初四年級和初二、初三年級每節課下課時(shí)間錯時(shí)20分鐘，由班主任帶領(lǐng)到指定班級活動(dòng)區進(jìn)行活動(dòng)。
4、上、下學(xué)管理
1）上、下學(xué)途中都要戴口罩，步行、乘坐校車(chē)、公交車(chē)、私家車(chē)要保持距離，做好自我防護。
2）放學(xué)時(shí)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到校門(mén)口，和校車(chē)照管員、學(xué)生家長(cháng)做好對接方可離開(kāi)。
錯峰上學(xué)工作方案5
根據上級有關(guān)疫情防控工作的文件精神和工作要求，為做好春季學(xué)期學(xué)生返校及常態(tài)化疫情防控工作，切實(shí)保障全校師生員工的生命安全和身心健康，確保學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作安全、穩妥、有序進(jìn)行，結合我校實(shí)際，特制定學(xué)生開(kāi)學(xué)錯峰返校方案，具體事宜如下：
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：肖煥盛
副組長(cháng)：李婷薛增強薛曉文
成員：高勇丁強于濤張瑋偉胡建麗管群薛崗王曉紅江少華王雪劉金文桑田
職責：按照上級要求，統籌安排應急事宜，做好應急處置，避免疫情發(fā)生，一旦出現緊急情況，立即上報衛健部門(mén)，并做好緊急處理，小組成員研究解決對策，落實(shí)應對防范措施。研究部署開(kāi)學(xué)工作。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間
1.學(xué)校教職工20xx年2月13日起正式上班。
2.學(xué)生以2月16日為開(kāi)學(xué)起始時(shí)間，按照分年級錯峰原則有序開(kāi)學(xué)返校。
三、學(xué)生返校要求和條件
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學(xué)生不得提前返校，必須嚴格按規定時(shí)間返校報到。
7:40—8:10五六年級
8:10—8:40三四年級
8:40—9:10一二年級
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除以下情況外，其他人員按照統一要求返校報到：
1.來(lái)自中高風(fēng)險地區或返校前14天去過(guò)中高風(fēng)險地區的師生員工，暫不返校報到。
2.本人或共同居住的家庭成員現為確診病例、核酸檢測陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者，暫不返校報到。
3.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校報到。
4.本人仍在境外、本人或共同居住的家庭成員從境外返回但仍在觀(guān)察期內的師生員工，暫不返校報到。
申請返校學(xué)生務(wù)必做好開(kāi)學(xué)前14天身體健康狀況監測并按時(shí)完成日報打卡；所有學(xué)生開(kāi)學(xué)報到時(shí)要提交《學(xué)生返校防疫安全承諾書(shū)》；因不符合上述條件或因其他特殊情況不能按時(shí)返校的，需提前向所在年級履行請假手續。
各年級安排班主任要準確掌握學(xué)生健康狀況和出行軌跡，建立臺賬。
四、返校方式和返校前準備
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結合本地和學(xué)校實(shí)際，采取分年級分批錯峰方式返校。各年級要結合實(shí)際情況，做到每天返校人數精準化統計，并告知學(xué)生返校條件和要求。
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1.班主任通知學(xué)生返校時(shí)間和到校后的具體安排，要嚴格
按照通知的開(kāi)學(xué)時(shí)間返校，確保全覆蓋、無(wú)遺漏。
2.所有返校學(xué)生務(wù)必做好開(kāi)學(xué)前14天身體健康狀況監測并按時(shí)完成日報打卡，返校學(xué)生要及時(shí)上交《14天健康登記表》。
3.所有返校學(xué)生和家長(cháng)要簽訂《返校防疫安全承諾書(shū)》，學(xué)習《返校健康承諾書(shū)》，明確告知學(xué)生及家長(cháng)返校條件、要求和路途注意事項。
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1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。路途中注意交通安全。
2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時(shí)就近就醫，要主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監測、防疫管理等措施，并及時(shí)將有關(guān)情況報告班主任。
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1.要提前通知學(xué)生在指定門(mén)口入校，出具返校憑證按照保衛處要求進(jìn)入校園。
2.所有班主潤要督促學(xué)生到校后2小時(shí)內做好衛生大掃除和通風(fēng)消毒工作。
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1.嚴格日常管理。每天嚴格執行晨午檢制度、學(xué)生因病缺勤追蹤登記制度和學(xué)生請銷(xiāo)假制度。對于瞞報、漏報、錯報疫情防控信息或個(gè)人身體狀況等行為將給予嚴肅的紀律處分，情節嚴重的將依照法律法規移送有關(guān)部門(mén)處理。每日掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，聯(lián)合教導處、德育處、年級組做好缺勤、早退、請假記錄。以增強學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生健康素養和自我防護能力。定期開(kāi)展防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)生日常管理的重要內容。
2.聚集性學(xué)生活動(dòng)管理。根據校園情況合理設置人員密集度，加強各類(lèi)聚集性學(xué)生活動(dòng)管理，除必要的上課以外，原則上不舉行聚集性活動(dòng)。大型室內聚集性活動(dòng)非必要不組織。
3.進(jìn)出校請銷(xiāo)假制度。實(shí)行校園封閉管理，學(xué)生如因特殊情況需要外出的，必須提前向班主任申請，并報德育處，經(jīng)批準后，由班主任送到校門(mén)口做好體溫檢測方可出行。學(xué)生請假期間，班主任要做好學(xué)生行為跟蹤管理，指導學(xué)生做好個(gè)人防護。
4.學(xué)生心理輔導工作。要針對各類(lèi)學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上、線(xiàn)下的心理教育及疏導，避免學(xué)生盲目恐慌。開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )輔導、電話(huà)輔導及郵箱咨詢(xún)服務(wù)，要為全體學(xué)生提供人文關(guān)懷和專(zhuān)業(yè)的心理教育服務(wù)，幫助學(xué)生以平穩的心態(tài)應對疫情。
5.嚴格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規定，盡量減少出校，做到學(xué)習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所保持社交距離。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒握疚�，落實(shí)主體責任
要加強領(lǐng)導、群策群力，全力以赴做好疫情防控工作。
�。ǘ⿵娀枷胝J識，有效精準施策
要認真貫徹落實(shí)教育部、教育廳和市區關(guān)于做好疫情防控的工作部署，把師生員工的生命健康安全放在第一位，針對不同區域、不同人群、不同專(zhuān)業(yè)、不同年級、不同環(huán)節、不同特點(diǎn)做好返校前后的準備工作，提前做好應急預案，做到全員、全過(guò)程、全方位“三全防疫”，堅決杜絕疫情輸入校園。
�。ㄈ﹪栏窆ぷ骷o律，創(chuàng )新工作方法
要嚴格紀律要求，做好學(xué)生思想教育和輿論引導；要優(yōu)化工作流程，創(chuàng )新工作方法，提高工作效率，減少交叉感染的可能性，確保校園平安穩定。
錯峰上學(xué)工作方案6
為嚴格落實(shí)疫情期間師生出入校管理，進(jìn)一步加強校園管控，保障師生生命健康安全，維護校園教育教學(xué)秩序，特制訂本實(shí)施方案。
一、高度重視，成立專(zhuān)項工作小組。
學(xué)校高度重視此項工作，成立了以xx校長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，具體工作由教科室、政教處負責，學(xué)校大門(mén)口秩序由帶班領(lǐng)導協(xié)調，每天由1名帶班領(lǐng)導，2名值班教師、1名學(xué)校保安負責秩序維持和體溫監測。
二、學(xué)校門(mén)口每日體溫監測和疏導管理人員要求：
1、早上6：40和中午1：20前，每天校門(mén)口值班人員和班主任必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護用具準備學(xué)生入校體溫篩查工作。
2、體溫篩查人員要態(tài)度嚴謹、動(dòng)作規范、迅速，發(fā)現體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(cháng)領(lǐng)學(xué)生回隔離觀(guān)察、治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。
3、學(xué)校保安負責維持學(xué)生秩序，教育學(xué)生按秩序排隊，不擁擠，不打鬧，按照學(xué)校畫(huà)定的標志線(xiàn)站立，每人之同相隔1米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
三、師生入校要求
1、教師和學(xué)生上下學(xué)一律走校門(mén)口消毒區域，上學(xué)時(shí)測量體溫入校。教師在校門(mén)口右側一路縱隊依次入校，學(xué)生在校門(mén)口左側一路縱隊依次入校。
2、五個(gè)年級和幼兒園，具體錯峰出入學(xué)校時(shí)間如下：
年級班級責任人上午入校上午出校下午入校下午出校
五年級
6：50—7：00，11：45—11：50，13：25—13：30，16：45—16：50
四年級
7：05—7：15，11：40—11：45，13：35—13：40，16：40—16：45
三年級
7：20—7：30，11：35—11：40，13：45—13：50，16：35—16：40
二年級
7：35—7：45，11：30—11：35，13：55—14：00，16：30—16：35
一年級
7：50—8：00，11：25-11：30，14：05—14：10，16：25—16：30
3、乘坐校車(chē)學(xué)生入校時(shí)間：
(1)早入校6：40--6：45上午出校：11：25--11：30
(2)下午入校：13：20--13：25下午出校16：25--16：30
4、家長(cháng)不能進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校門(mén)前設隔離線(xiàn)，且車(chē)輛不能停放在校門(mén)兩側家長(cháng)接送區范圍內。對違反規定的家長(cháng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為報警處理。
本辦法自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始試行，如有不完善的地方，逐步實(shí)施修改。
錯峰上學(xué)工作方案7
一、成立小學(xué)分期分批錯峰返校工作的領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、具體安排如下：
上午錯峰返校安排：
學(xué)段年級錯峰批次返校時(shí)間備注
高年級六年級7：25—7：35學(xué)生入校走學(xué)校體溫檢測門(mén)，人與人之間保持1米以上的距離自覺(jué)排隊，測量體溫。按照校園行走路線(xiàn)進(jìn)教室。
五年級7：35--7：45
中年級四年級7：45--7：55
上午錯峰離校安排：
學(xué)段年級錯峰批次返校時(shí)間備注
高年級六年級10：50—11：00
學(xué)生離校時(shí)，人與人之間保持1米以上距離，自覺(jué)排隊，有序離校。
五年級11：00--11：10
中年級四年級11：10--11：20
下午錯峰返校安排：
學(xué)段年級錯峰批次返校時(shí)間備注
高年級六年級2：40—2：50學(xué)生入校走學(xué)校體溫檢測門(mén)，人與人之間保持1米以上的距離自覺(jué)排隊，測量體溫。按照校園行走路線(xiàn)進(jìn)教室。
五年級2：50--3：00
中年級四年級3：00--3：10
下午錯峰返校安排：
學(xué)段年級錯峰批次返校時(shí)間備注
高年級六年級5：00—5：10學(xué)生離校時(shí)，人與人之間保持1米以上距離，自覺(jué)排隊，有序離校。
五年級5：10--5：20
中年級四年級5：20--5：30
錯峰上學(xué)工作方案8
為進(jìn)一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情應急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，師生的健康和安全，我校結合實(shí)際情況，制定本校疫情防控應急演練方案：
一、人員分工及主要職責
1、成立由校長(cháng)為總指揮的疫情防控應急處置領(lǐng)導小組，統一調度，現場(chǎng)指揮，對重大問(wèn)題進(jìn)行決策。
組長(cháng)：xxx副組長(cháng)：xxxxx成員：xxxxxxxx小組下設立演練評估組、疫情監測組、現場(chǎng)消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩組等。
2、演練評估組組長(cháng)：xxx成員：xxxxxxxx主要職責。
�、儇撠煬F場(chǎng)調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作。
�、诟鶕霞壗逃鞴懿块T(mén)及疾控部門(mén)的指導和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級或年級范圍等。
�、劬C合評估各環(huán)節工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化應急處置流程。
3、疫情監測組組長(cháng)：xxx成員：xxxxxxxx主要職責。
�、儇撠熑熒课鐧z、教學(xué)過(guò)程中體溫監測。
�、谝咔榘l(fā)生后，負責排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者。
�、蹖疾W(xué)生情況持續關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續觀(guān)察和情況排查。
4、現場(chǎng)消毒組組長(cháng)：xxx成員：xxxxxxxx主要職責。
�、儇撠煂M(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒。
�、谪撠煂Τ霈F疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應急消毒。
�、鄹鶕嘘P(guān)規定做好相關(guān)班級、衛生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀(guān)察室后對留觀(guān)室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。
5、信息排查組組長(cháng)：xxx成員：xxxxxxx主要職責：
�、倥挪楦綦x密切接觸者，出現疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫院，并通知學(xué)生家長(cháng)。
�、诎匆幎ㄏ蛏霞壗逃块T(mén)、疫情防控部門(mén)報告情況。
�、蹍f(xié)助上級有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。
6、隔離工作組組長(cháng)：xxx成員：xxxxxxx主要職責：
�、僖咔榘l(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治。
�、诶眯@廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動(dòng)，回到班級。
�、鄞_保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。
7、宣傳維穩組組長(cháng)：xxx成員：xxxxxxx主要職責：
�、倨占耙咔榉揽叵嚓P(guān)知識負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩定師生及家長(cháng)情緒。
�、趯Ω綦x進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察學(xué)生進(jìn)行心理疏導，引導學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。
二、場(chǎng)景設置及演練流程
在開(kāi)學(xué)前組織教職工開(kāi)展三次全面的疫情防控應急演練，使各工作組熟練工作流程，落實(shí)演練環(huán)節，進(jìn)一步提升應對突發(fā)事件的能力。
場(chǎng)景一：入校體溫檢測演練學(xué)校大門(mén)是校園疫情防控的第一道防線(xiàn)，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生排隊等候進(jìn)入校園開(kāi)始，早晨入校時(shí)學(xué)生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進(jìn)入學(xué)校。
入校時(shí)依次走過(guò)測溫區，檢測人員在二邊用測溫儀對學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測，并對學(xué)生自行車(chē)、書(shū)包等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入班級上課。
體溫異常的學(xué)生由專(zhuān)人帶至隔離區，送至復測區，由校醫再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。
場(chǎng)景二：教室體溫檢測演練學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后，由班主任再次逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。疫情監測組對體溫檢測和消毒做好記錄。當檢測有學(xué)生溫度異常時(shí)，班主任老師馬上詢(xún)問(wèn)該生情況，聯(lián)系防疫員及時(shí)將學(xué)生臨時(shí)帶至隔離室處理，由消毒組派專(zhuān)人對教室進(jìn)行清潔消毒。
場(chǎng)景三：晨午檢演練在學(xué)生上交健康卡的基礎上，每天進(jìn)行晨檢、午檢，對缺勤學(xué)生進(jìn)行電話(huà)跟蹤，了解其具體情況。在午餐前由班主任為學(xué)生進(jìn)行測溫，疫情監測組做詳細記錄，如發(fā)現異常情況，由專(zhuān)人將學(xué)生送至隔離室，現場(chǎng)消毒組進(jìn)行班內消毒，并對學(xué)生進(jìn)行疏散，同時(shí)通知家長(cháng)，逐級上報相關(guān)部門(mén)。
每天對教室進(jìn)行至少3次通風(fēng)，放學(xué)后進(jìn)行一次徹底消毒，門(mén)把手、教學(xué)用品等隨時(shí)用酒精進(jìn)行擦拭。
場(chǎng)景四：學(xué)生用餐演練學(xué)生、教職工實(shí)行錯時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：11：00——11：20，一、二年級。
11：25——11：45，三、四年級。
11：50——12：10，五、六年級。師生就餐時(shí)須佩戴口罩，進(jìn)入食堂時(shí)需排隊洗手，進(jìn)行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。疫情監測組對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
食堂分發(fā)套餐，即取即走，實(shí)行分區用餐，到餐位坐下吃飯的"最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩并離開(kāi)。避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，實(shí)行錯位就餐。就餐中不交流、少說(shuō)話(huà)，避免交叉感染。
用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤(pán)、餐具分類(lèi)送到相應回收桶。
用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。
場(chǎng)景五：下午放學(xué)演練把好離校關(guān)，下午放學(xué)后，為避免學(xué)生和家長(cháng)大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級、分班級實(shí)行錯峰放學(xué)。時(shí)間安排：15：00一年級，15：30二年級，16：00三年級，16：30四年級，17：00五年級，17：30六年級。各班級按照規定時(shí)間準時(shí)放學(xué)，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時(shí)間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn)，確保學(xué)生安全。
放學(xué)時(shí)排隊，大家都保持一米的間距，家長(cháng)隊伍和孩子隊伍面對面排列，家長(cháng)在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長(cháng)和孩子一一對應接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
場(chǎng)景六：異常情況處置演練當發(fā)現學(xué)生體溫異常時(shí)，迅速啟動(dòng)應急預案，教師報告給學(xué)校異常情況處置負責人，然后由專(zhuān)人帶領(lǐng)學(xué)生到指定隔離室，同時(shí)將同教室內學(xué)生轉移至備用教室之后，對教室進(jìn)行消毒通風(fēng)。
具體步驟如下：
1、報告。一旦發(fā)現疑似病人，值班老師或班主任立即學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組啟動(dòng)應急處置流程，疫情監測組、現場(chǎng)消毒組、信息排查組、隔離工作組相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責分工開(kāi)展工作。（疫情監測組）
2、隔離。迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀(guān)察，穩定學(xué)生情緒后，再次測量體溫，并對疫情學(xué)生進(jìn)行初步救治�；疾W(xué)生所在班級其他學(xué)生停止校內常態(tài)活動(dòng)，轉移到備用教室，現場(chǎng)消毒組對該班教室進(jìn)行消毒。（現場(chǎng)消毒組、隔離工作組）
3、送醫。立即通知學(xué)生家長(cháng)，由家長(cháng)自駕接學(xué)生去醫院就醫。如果家長(cháng)不能及時(shí)趕到就撥打120。如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調用學(xué)校公務(wù)車(chē)輛將其送往定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診。（信息排查組、疫情監測組）
4、排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過(guò)程周?chē)藛T，確定密切接觸者。
同時(shí)對患病學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量、記錄。（信息排查組）
5、上報。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組第一時(shí)間上報區教體局和疾控中心。（疫情監測組）
6、消毒。立即對隔離觀(guān)察區、疫情學(xué)生活動(dòng)區域進(jìn)行應急消毒處理。（現場(chǎng)消毒組）
7、評估。綜合上級教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導和建議，確定是否停課以及停課的`時(shí)間、班級或年級范圍，并將意見(jiàn)報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組最終決策。（疫情監測組）
8、善后。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪(fǎng)或對外談?wù)�，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀(guān)臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級部門(mén)正式發(fā)布的信息為準。
積極做好患病學(xué)生的家訪(fǎng)工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀(guān)察做好心理疏導。
對所在班級其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。（宣傳維穩組、疫情監測組）
三、總結反思及改進(jìn)
提高演練結束后把好總結關(guān)，對演練情況進(jìn)行全面梳理，查缺補漏，針對不足收集教職工提出的意見(jiàn)建議。進(jìn)一步完善流程、細化措施，力爭人員到位、物質(zhì)到位、措施到位、落實(shí)到位。
本次應急演練全面檢驗了我校疫情防控工作的有效性，進(jìn)一步提升了我校應對疫情的實(shí)戰操作能力。春已暖，花已開(kāi)。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個(gè)孩子的歸來(lái)。
為提高學(xué)校疫情防控和應急處置能力，確保開(kāi)學(xué)工作安全、平穩、有序進(jìn)行。3月19日上午，南寧市秀田小學(xué)大學(xué)東路校區再次開(kāi)展了疫情防控實(shí)戰應急演練。這次演練學(xué)校啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控機制，邀請了西鄉塘區疾控中心蘇升燦副主任、張劍嘯醫師以及大學(xué)東社區工作人員蒞臨我校對演練工作進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)指導。
演練主要分為學(xué)生入校體溫監測演練和在教室突發(fā)情況處置演練。首先，學(xué)校門(mén)口設置了四個(gè)進(jìn)校閘口，學(xué)生按照班級通道依次進(jìn)入校園。演練中，“學(xué)生”保持前后一米五的距離有序等待，值班教師使用先進(jìn)的紅外線(xiàn)體溫檢測儀對進(jìn)入校園的“學(xué)生”進(jìn)行測溫，當發(fā)現異常體溫情況并再次測量后，第一時(shí)間報告值班領(lǐng)導，由值班領(lǐng)導將該生護送至臨時(shí)隔離室進(jìn)行隔離，并通知家長(cháng)及就近醫院急診部門(mén)。演練過(guò)程中“學(xué)生”能井然有序的進(jìn)入校園。在其后的教室突發(fā)情況處置演練中，對于體溫異常的“學(xué)生”，教師能迅速地將其帶出教室，并報告學(xué)校領(lǐng)導，做到快速、準確地處理。
今天受邀來(lái)校的西鄉塘區疾控中心蘇副主任對學(xué)校疫情防控的管理以及防控物資的儲備情況進(jìn)行了細致的檢查，并觀(guān)摩了演練的全過(guò)程。蘇副主任對演練各環(huán)節中的細節及兩案九制的可行性、可操作給予肯定。并對參與演練的老師們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)化的防控培訓，對學(xué)校處置發(fā)熱病例學(xué)生就診醫療處置流程做了進(jìn)一步指導和完善，有效提高了學(xué)校防控新冠肺炎疫情應急處置的作戰能力。
在演練后的小結中，楊副校長(cháng)表示當前學(xué)生返校開(kāi)學(xué)在即，學(xué)校將進(jìn)一步把疫情防控工作做深、做細、做扎實(shí)，對學(xué)生進(jìn)校、上課等多個(gè)環(huán)節還將進(jìn)行多次全方位的校園模擬訓練，要求每一位老師對疫情防控的措施和環(huán)節熟記于心，切實(shí)做到疫情防控和教育教學(xué)兩手抓、兩不誤，堅決做到守土有責、守土盡責，確保開(kāi)學(xué)工作有效有序開(kāi)展。
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