學(xué)校的管理制度
在日常生活和工作中，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的管理制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校的管理制度1
家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，必須充分發(fā)揮家庭在未成年人教育中的作用。為了提高家長(cháng)素質(zhì)，不斷提高家長(cháng)學(xué)校建設、教學(xué)水平，特制定以下管理制度。
一、加強對家長(cháng)學(xué)校的`組織領(lǐng)導，由政教處負責日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導工作，同時(shí)，認真總結家長(cháng)學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長(cháng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(cháng)學(xué)校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗人員，擔任學(xué)校家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請教子有方家長(cháng)擔任兼職教師，改善和提高家長(cháng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長(cháng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(cháng)學(xué)習之用。
五、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好聽(tīng)課意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、幫助家長(cháng)總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長(cháng)的評比工作，以調動(dòng)激勵廣大家長(cháng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
七、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運用舉辦講座、觀(guān)看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì )和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
八、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
學(xué)校的管理制度2
第一章總則
第一條為了貫徹執行《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》中的有關(guān)規定，適應國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要，進(jìn)一步辦好和發(fā)展技工學(xué)校，特制定本規定。
第二條技工學(xué)校是培養技術(shù)工人的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是國家職業(yè)技術(shù)教育事業(yè)的重要組成部分，屬于高中階段的職業(yè)技術(shù)教育。它必須執行黨和國家的教育方針，面向現代化，面向世界，面向未來(lái)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養成為合格的中級技術(shù)工人，做到多出人才、出好人才，為國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展服務(wù)。
第三條技工學(xué)校在完成培養中級技術(shù)工人任務(wù)的前提下，應當根據需要和可能，積極承擔多種培訓任務(wù)，包括在職工人（含班組長(cháng)）的提高培訓、轉業(yè)培訓，待業(yè)青年的就業(yè)培訓，學(xué)徒的技術(shù)培訓等。
第四條技工學(xué)校培養中級技術(shù)工人的具體要求是：
思想政治方面：培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義，講文明、懂禮貌、守紀律，有良好的職業(yè)道德，有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神。
操作技術(shù)方面：培養學(xué)生熟練地掌握本工種（專(zhuān)業(yè)）的基本操作技能，完成本工種（專(zhuān)業(yè)）中級技術(shù)水平的作業(yè)，養成遵守操作規范和安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的習慣。
文化技術(shù)知識方面，培養學(xué)生扎實(shí)地掌握本工種（專(zhuān)業(yè)）中級技術(shù)所需的文化和技術(shù)理論基礎知識，具有一定的分析和解決問(wèn)題的能力。
身體方面：重視體育鍛煉，使學(xué)生具有健康的身體。
第五條技工學(xué)校的學(xué)制，應根據培養目標、招生對象的不同，分別確定。培養中級技術(shù)工人，主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制為三年（個(gè)別工種（專(zhuān)業(yè)）確有需要的，可以招收高中畢業(yè)生，經(jīng)省、自治區、直轄市勞動(dòng)人事部門(mén)批準，學(xué)制為一至二年）。
第六條技工學(xué)校的招生計劃，分別由國務(wù)院各主管部門(mén)和各省、自治區、直轄市勞動(dòng)人事廳、局（勞動(dòng)局）會(huì )同計（經(jīng)）委、教育部門(mén)提出，經(jīng)勞動(dòng)人事部匯總平衡，報國家計劃委員會(huì )列入國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展計劃，同時(shí)抄報國家教育委員會(huì )。
技工學(xué)校招生，堅持德智體全面考核、擇優(yōu)錄取的原則。
第七條技工學(xué)校畢業(yè)生的分配辦法，必須進(jìn)一步改革。改革的方向是把國家統包統配改為按“三結合”方針就業(yè)。當前，要實(shí)行在國家計劃指導下，由學(xué)校推薦、用人單位擇優(yōu)錄用的制度，既應面向全民所有制單位，也應面向集體所有制單位。
第八條技工學(xué)校由勞動(dòng)人事部在國家教育委員會(huì )指導下進(jìn)行綜合管理。在省、自治區、直轄市的技工學(xué)校由省、自治區、直轄市勞動(dòng)人事廳、局（勞動(dòng)局）綜合管理。省、自治區、直轄市教育委員會(huì )負責統籌協(xié)調。
第二章學(xué)校設置
第九條發(fā)展技工學(xué)校應統籌規劃，合理布局，根據經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的需要，采取多種形式辦學(xué)。主要是：
各級產(chǎn)業(yè)部門(mén)辦；
各級勞動(dòng)人事部門(mén)辦；
廠(chǎng)礦企、事業(yè)單位辦；
有關(guān)部門(mén)、單位聯(lián)合辦；
鼓勵集體所有制單位辦。
第十條技工學(xué)校的辦學(xué)規模和工種（專(zhuān)業(yè)）設置，從經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要出發(fā)，由辦學(xué)主管部門(mén)核定。規模不宜過(guò)小，在校學(xué)生一般不應少于200人。工種（專(zhuān)業(yè)）設置，應以操作技術(shù)復雜、技術(shù)業(yè)務(wù)知識要求高的為主；為增強學(xué)生就業(yè)后的適應能力，不宜劃分過(guò)細。
第十一條技工學(xué)校應該具備的辦學(xué)條件是：
按照選拔干部的原則和勞動(dòng)人事部頒發(fā)的《技工學(xué)校機構設置和人員編制標準暫行規定》，設置機構、配備教職工和實(shí)習工廠(chǎng)（場(chǎng)、店）工作人員；
有穩定可靠的經(jīng)費來(lái)源；
有同辦學(xué)規模、工種（專(zhuān)業(yè)）設置相適應的校舍、實(shí)習實(shí)驗場(chǎng)所、設備、體育活動(dòng)場(chǎng)地。有切實(shí)可行的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材和圖書(shū)資料。
第十二條技工學(xué)校的開(kāi)辦、調整、撤銷(xiāo)，由國務(wù)院各部門(mén)辦的，在商得有關(guān)省、自治區、直轄市勞動(dòng)人事、教育部門(mén)同意后，由國務(wù)院有關(guān)主管部門(mén)批準；屬于地方辦的，由省、自治區、直轄市勞動(dòng)人事部門(mén)會(huì )商教育部門(mén)，由勞動(dòng)人事部門(mén)審查，報省、自治區、直轄市人民政府批準；以上均應報勞動(dòng)人事部備案。
已經(jīng)批準開(kāi)辦的技工學(xué)校不準改為中等專(zhuān)業(yè)學(xué)�；蚱渌再|(zhì)的學(xué)校。
第十三條技工學(xué)校必須把社會(huì )效益作為衡量工作的根本標準。應當加強校際之間的橫向聯(lián)系，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化協(xié)作。
在培訓方面，各校應取長(cháng)補短，進(jìn)行工種（專(zhuān)業(yè)）的合理分工和協(xié)作，保持主要工種（專(zhuān)業(yè)）的相對穩定。有關(guān)教學(xué)、實(shí)習和實(shí)驗、文體活動(dòng)等要相互配合。
在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面，各校應在平等協(xié)商、自愿互利的原則下，開(kāi)展靈活多樣的相互支援與協(xié)作�？梢栽谛ｋH之間自行聯(lián)系掛鉤，也可以按地區、行業(yè)組織起來(lái)定期協(xié)商交流，還可以成立校際之間的松散聯(lián)合組織，開(kāi)展生產(chǎn)協(xié)作。勞動(dòng)人事部門(mén)要加強指導。
第三章文化、技術(shù)理論與生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)
第十四條技工學(xué)校的教學(xué)，必須著(zhù)重操作技能的訓練；并緊密?chē)@培養目標，安排必要的'文化與技術(shù)理論基礎課程。
第十五條技工學(xué)校的教學(xué)，必須根據國務(wù)院各有關(guān)主管部門(mén)制定和頒發(fā)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱進(jìn)行。學(xué)校應按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的要求，編制學(xué)期的、月份的生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習教學(xué)計劃和文化、專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論課的學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃。教師應編制學(xué)期授課計劃和課時(shí)授課計劃。
對于上述教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，學(xué)�？梢愿鶕貐^和企業(yè)的不同特點(diǎn)，做必要的調整。課時(shí)的調整幅度一般可占總課時(shí)的百分之十五左右。
第十六條技工學(xué)校的生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習教學(xué)，是培養學(xué)生掌握操作技能的主要手段。學(xué)生的生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習，應盡可能結合生產(chǎn)（業(yè)務(wù)工作）進(jìn)行�？梢栽谛＾k工廠(chǎng)實(shí)習，也可以下廠(chǎng)（車(chē)間、工地、店堂）實(shí)習。生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習教學(xué)的內容，應包括基本功訓練和綜合課題訓練。
基本功訓練和綜合課題訓練，一般應在校辦實(shí)習工廠(chǎng)（場(chǎng)、店），采用課堂教學(xué)形式進(jìn)行。學(xué)校應根據所設工種（專(zhuān)業(yè)）建立實(shí)習工廠(chǎng)（場(chǎng)、店），配備實(shí)習設備、對于不便于建立實(shí)習工廠(chǎng)的工種（專(zhuān)業(yè)），應加強實(shí)驗、模擬教學(xué)。組織學(xué)生下廠(chǎng)實(shí)習的，學(xué)校應事先同企業(yè)商訂出生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習教學(xué)工作計劃，力求做到定課題、定學(xué)時(shí)、定崗位、定師傅、定期考核和定期輪換實(shí)習崗位。
第十七條技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論課的教學(xué)，應同本工種（專(zhuān)業(yè)）操作技能訓練密切結合。其他課程的教學(xué)，也應堅持理論聯(lián)系實(shí)際，并注意各課之間的配合與協(xié)調。
技工學(xué)校應建立專(zhuān)課教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館（室），并根據教學(xué)需要，不斷充實(shí)儀器、教具，圖書(shū)、教學(xué)資料和有關(guān)技術(shù)資料。并積極創(chuàng )造條件，逐步實(shí)施電化教學(xué)。
第十八條技工學(xué)校應建立、健全學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)考核制度，認真進(jìn)行平時(shí)考查，學(xué)期、學(xué)年和畢業(yè)考試。
第十九條技工學(xué)校應按照工種（專(zhuān)業(yè)）和課程的不同，建立教學(xué)研究組。教學(xué)研究組應制訂執行教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的措施，研究教學(xué)內容和教學(xué)方法，積極采用先進(jìn)教學(xué)手段，總結交流教學(xué)經(jīng)驗和開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習。
第二十條技工學(xué)校領(lǐng)導人員應把主要精力放在教學(xué)工作上，通過(guò)聽(tīng)課、參加教學(xué)研究、檢查學(xué)生作業(yè)和實(shí)習工件、召開(kāi)師生座談會(huì )等，深入了解教學(xué)情況，提出改進(jìn)措施。
第四章思想政治教育
第二十一條技工學(xué)校的學(xué)生、教職工和實(shí)習工廠(chǎng)（場(chǎng)、店）工作人員的思想政治工作，必須大力加強。應當認真開(kāi)展社會(huì )主義精神文明建設的教育，加強對學(xué)生進(jìn)行馬列主義基本知識教育、共產(chǎn)主義教育、職業(yè)道德教育、時(shí)事政策教育、法制教育。應當結合形勢、任務(wù)，針對思想實(shí)際，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中。培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的技術(shù)工人、教師要身教重于言教。應當表彰不愧于為人師表的教職人員，克服不良傾向。
第二十二條對思想性質(zhì)的問(wèn)題，必須采取民主討論的方法、說(shuō)理的方法、批評和自我批評的方法去解決，必須采取教育和疏導的方法去解決。
第二十三條在技工學(xué)校黨組織的領(lǐng)導下，充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會(huì )和工會(huì )的作用，開(kāi)展適合青年特點(diǎn)和教職工需要的有益身心健康的活動(dòng)。
第二十四條技工學(xué)校應建立、健全學(xué)生的品德考核制度，做好學(xué)生操作評定工作。這種評定一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次，由班主任考察學(xué)生的表現，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，寫(xiě)出評語(yǔ)。評語(yǔ)要實(shí)事求是，鼓勵上進(jìn)。
第五章學(xué)生
第二十五條技工學(xué)校學(xué)生必須按時(shí)入學(xué)辦理入學(xué)注冊手續，遵守學(xué)籍管理制度。
第二十六條技工學(xué)校學(xué)生應當發(fā)揚勤工儉學(xué)的精神；努力學(xué)習，不斷上進(jìn)；應當尊敬師長(cháng)，遵紀守法，遵守《技工學(xué)校學(xué)生守則》和學(xué)校的規章制度。
對于在道德品質(zhì)、學(xué)習、生產(chǎn)勞動(dòng)等方面表現優(yōu)秀的學(xué)生，應該分別情況，給予表?yè)P、記功和獎勵，可以頒發(fā)獎狀和發(fā)給一定的獎品。對于違犯紀律又屢教不改的學(xué)生，應該分別情節輕重，給予警告、嚴重警告、記過(guò)、留校察看、責令退學(xué)直至開(kāi)除學(xué)籍的處分。
處分學(xué)生，應該經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì )議討論，由校長(cháng)批準執行。責令學(xué)生退學(xué)和開(kāi)除學(xué)生學(xué)籍，應報主管部門(mén)和當地勞動(dòng)人事部門(mén)備案。
第二十七條技工學(xué)校按國家計劃招收的學(xué)生，實(shí)行助學(xué)金和獎金相結合的辦法。
第二十八條技工學(xué)校應引導和幫助學(xué)生建立、健全學(xué)生會(huì )組織，培養學(xué)生自己管理自己的能力。學(xué)生會(huì )和共青團及其班級組織，應協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導和教師做好學(xué)生的思想工作；推動(dòng)學(xué)生好好學(xué)習，遵紀守法；組織學(xué)生開(kāi)展課余學(xué)習、文體活動(dòng)、公益勞動(dòng)；管好學(xué)生宿舍；做好社會(huì )工作。
第二十九條學(xué)生學(xué)習期滿(mǎn)、經(jīng)過(guò)課程結束考試、操行考核和畢業(yè)考試，成績(jì)合格者，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)考試成績(jì)有兩門(mén)課程不及格或操行成績(jì)不及格的，不能畢業(yè)，發(fā)給結業(yè)證書(shū)。
第六章教師
第三十條技工學(xué)校的教師，按照《技工學(xué)校教師職務(wù)試行條例》的規定，逐步實(shí)行聘任制。
第三十一條技工學(xué)校教師應當認識時(shí)代和人民的要求，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到為人師表；關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，認真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，完成教育、教學(xué)任務(wù)。
第三十二條技工學(xué)校教師的任課時(shí)數，根據所任課程、年級的不同分別確定。擔任生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習課的，根據技工學(xué)校人員編制標準的有關(guān)規定，按負責一個(gè)實(shí)習教學(xué)班確定；擔任文化、技術(shù)理論課和其他各門(mén)課程的，一般按每周十二至十六課時(shí)安排。
第三十三條技工學(xué)校必須認真執行黨的知識分子政策，調動(dòng)教師的教學(xué)積極性，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導作用。學(xué)校領(lǐng)導者要從政治上關(guān)心教師，幫助教師解決工作和生活中的困難和問(wèn)題，保證教師有充分的時(shí)間用于教學(xué)工作。
學(xué)校應切實(shí)加強對教師的培訓和業(yè)務(wù)進(jìn)修工作。生產(chǎn)實(shí)習課指導教師要努力達到能教本工種（專(zhuān)業(yè)）的工藝理論課；技術(shù)理論課教師應掌握一定的實(shí)際操作技能。應支持和鼓勵教師積極參加教學(xué)研究和學(xué)術(shù)討論活動(dòng)。
第三十四條技工學(xué)校應按學(xué)期或學(xué)年做好教師的考核工作。對于在工作中做出顯著(zhù)成績(jì)的教師，要給予表?yè)P和獎勵；對于有特殊成績(jì)和突出貢獻的教師，可以提前晉職。對于失職和違犯紀律的教師，應給予批評教育以至降職、解聘。
第七章實(shí)習工廠(chǎng)（場(chǎng)、店）管理
第三十五條技工學(xué)校的實(shí)習工廠(chǎng)（場(chǎng)、店）應統籌安排實(shí)習教學(xué)任務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既要保證完成教學(xué)計劃，又要通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，增加學(xué)校收益。
第三十六條技工學(xué)校實(shí)習工廠(chǎng)（場(chǎng)、店）必須根據生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)的要求制定實(shí)施計劃，安排好學(xué)生的基本操作技能訓練，盡可能減少純消耗性的實(shí)習，應當防止發(fā)生脫離實(shí)習教學(xué)，單純追求產(chǎn)值利潤的偏向。
必須積極掌握技術(shù)信息資料、及時(shí)改進(jìn)實(shí)習教學(xué)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理。
學(xué)校主管部門(mén)和辦學(xué)單位，應幫助學(xué)校實(shí)習工廠(chǎng)（場(chǎng)、店）開(kāi)拓生產(chǎn)業(yè)務(wù)門(mén)路，疏通供銷(xiāo)渠道，解決實(shí)習教學(xué)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需要的.原材料、物資、設備等問(wèn)題。實(shí)習工廠(chǎng)（場(chǎng)、店）要建立、健全原材料、物資、設備等各項管理制度，嚴格實(shí)行崗位責任制。應注意采用和推廣新技術(shù)、新工藝和先進(jìn)操作法，鼓勵師生員工開(kāi)展技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng )造。對改革、創(chuàng )新確有成效的，應給予表?yè)P和獎勵。實(shí)習工廠(chǎng)（場(chǎng)、店）要實(shí)行單獨核算，嚴格執行財經(jīng)紀律。
學(xué)校承擔生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。必須嚴格履行所簽訂的經(jīng)濟合同，按照國家規定的標準生產(chǎn)和檢驗產(chǎn)品，保證產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)服務(wù)質(zhì)量。
第三十七條技工學(xué)校實(shí)習工廠(chǎng)（場(chǎng)、店）必須切實(shí)改善勞動(dòng)條件，完善防護設備，嚴格執行安全操作規程，做好勞動(dòng)保護工作。
第八章行政工作
第三十八條技工學(xué)�？梢栽囆行ｉL(cháng)負責制。校長(cháng)是學(xué)校的行政領(lǐng)導人，全面負責學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)等各項工作。
學(xué)校應該建立、健全校務(wù)會(huì )議制度。校務(wù)會(huì )議由校長(cháng)主持，副校長(cháng)、各部門(mén)負責人和其他有關(guān)人員參加，討論學(xué)校計劃、總結和其他重要問(wèn)題。
學(xué)校應該建立、健全教職工大會(huì )或教職工代表會(huì )議制度。教職工大會(huì )或教職工代表會(huì )議是教職工行使民主權利，參加學(xué)校管理的重要形式。
第三十九條技工學(xué)校的后勤工作要明確樹(shù)立為教學(xué)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)、為師生員工服務(wù)的思想，關(guān)心群眾生活，辦好公共食堂、搞好集體福利，做好衛生保健、綠化美化環(huán)境工作，管理好學(xué)生宿舍和學(xué)校的各種物資、設備。
第四十條技工學(xué)校的食堂要實(shí)行民主管理，健全管理制度，定期公布帳目，杜絕貪污浪費，努力改善伙食，注意飲食營(yíng)養衛生。
第四十一條技工學(xué)校應建立獨立的財務(wù)機構，經(jīng)費由主辦單位按照規定的程序、經(jīng)費開(kāi)支渠道和標準撥給，由學(xué)校支配使用。學(xué)校要配備財會(huì )人員，健全財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律。一切開(kāi)支必須精打細算，厲行節約。
應建立技工學(xué)�；鹬贫�，具體辦法按照勞動(dòng)人事部、財政部《關(guān)于在技工學(xué)校建立學(xué)�；鹬贫鹊穆�(lián)合通知》辦理。
第四十二條技工學(xué)校的領(lǐng)導干部，要模范地執行黨的方針政策，遵守黨紀國法，努力學(xué)習政治理論和學(xué)校管理知識，認真總結經(jīng)驗，研究技工教育的規律，不斷改進(jìn)領(lǐng)導作風(fēng)和領(lǐng)導方法，把學(xué)校切實(shí)辦好。
第九章附則
第四十三條各省、自治區、直轄市勞動(dòng)人事廳、局（勞動(dòng)局）和國務(wù)院各有關(guān)部門(mén)，可以參照本規定制定實(shí)施細則。
學(xué)校的管理制度3
第一條為規范和加強職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習工作，維護學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習單位的合法權益，提高技術(shù)技能人才培養質(zhì)量，增強學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉型升級需要，依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律法規、規章，制定本規定。
第二條本規定所指職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習，是指實(shí)施全日制學(xué)歷教育的中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)職業(yè)學(xué)校）按照專(zhuān)業(yè)培養目標要求和人才培養方案安排，由職業(yè)學(xué)校安排或者經(jīng)職業(yè)學(xué)校批準自行到企（事）業(yè)等單位（以下簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)習單位）進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培養的實(shí)踐性教育教學(xué)活動(dòng)，包括認識實(shí)習、跟崗實(shí)習和頂崗實(shí)習等形式。
認識實(shí)習是指學(xué)生由職業(yè)學(xué)校組織到實(shí)習單位參觀(guān)、觀(guān)摩和體驗，形成對實(shí)習單位和相關(guān)崗位的初步認識的活動(dòng)。
跟崗實(shí)習是指不具有獨立操作能力、不能完全適應實(shí)習崗位要求的學(xué)生，由職業(yè)學(xué)校組織到實(shí)習單位的相應崗位，在專(zhuān)業(yè)人員指導下部分參與實(shí)際輔助工作的活動(dòng)。
頂崗實(shí)習是指初步具備實(shí)踐崗位獨立工作能力的學(xué)生，到相應實(shí)習崗位，相對獨立參與實(shí)際工作的活動(dòng)。
第三條職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習是實(shí)現職業(yè)教育培養目標，增強學(xué)生綜合能力的基本環(huán)節，是教育教學(xué)的核心部分，應當科學(xué)組織、依法實(shí)施，遵循學(xué)生成長(cháng)規律和職業(yè)能力形成規律，保護學(xué)生合法權益；應當堅持理論與實(shí)踐相結合，強化校企協(xié)同育人，將職業(yè)精神養成教育貫穿學(xué)生實(shí)習全過(guò)程，促進(jìn)職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，提高技術(shù)技能人才培養質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。
第四條地方各級人民政府相關(guān)部門(mén)應高度重視職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習工作，切實(shí)承擔責任，結合本地實(shí)際制定具體措施鼓勵企（事）業(yè)等單位接收職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習。
第二章實(shí)習組織
第五條教育行政部門(mén)負責統籌指導職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習工作；職業(yè)學(xué)校主管部門(mén)負責職業(yè)學(xué)校實(shí)習的監督管理。職業(yè)學(xué)校應將學(xué)生跟崗實(shí)習、頂崗實(shí)習情況報主管部門(mén)備案。
第六條職業(yè)學(xué)校應當選擇合法經(jīng)營(yíng)、管理規范、實(shí)習設備完備、符合安全生產(chǎn)法律法規要求的實(shí)習單位安排學(xué)生實(shí)習。在確定實(shí)習單位前，職業(yè)學(xué)校應進(jìn)行實(shí)地考察評估并形成書(shū)面報告，考察內容應包括：?jiǎn)挝毁Y質(zhì)、誠信狀況、管理水平、實(shí)習崗位性質(zhì)和內容、工作時(shí)間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護等方面。
第七條職業(yè)學(xué)校應當會(huì )同實(shí)習單位共同組織實(shí)施學(xué)生實(shí)習。
實(shí)習開(kāi)始前，職業(yè)學(xué)校應當根據專(zhuān)業(yè)人才培養方案，與實(shí)習單位共同制訂實(shí)習計劃，明確實(shí)習目標、實(shí)習任務(wù)、必要的實(shí)習準備、考核標準等；并開(kāi)展培訓，使學(xué)生了解各實(shí)習階段的學(xué)習目標、任務(wù)和考核標準。
職業(yè)學(xué)校和實(shí)習單位應當分別選派經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強、安全防范意識高的實(shí)習指導教師和專(zhuān)門(mén)人員全程指導、共同管理學(xué)生實(shí)習。
實(shí)習崗位應符合專(zhuān)業(yè)培養目標要求，與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口或相近。
第八條學(xué)生經(jīng)本人申請，職業(yè)學(xué)校同意，可以自行選擇頂崗實(shí)習單位。對自行選擇頂崗實(shí)習單位的學(xué)生，實(shí)習單位應安排專(zhuān)門(mén)人員指導學(xué)生實(shí)習，學(xué)生所在職業(yè)學(xué)校要安排實(shí)習指導教師跟蹤了解實(shí)習情況。
認識實(shí)習、跟崗實(shí)習由職業(yè)學(xué)校安排，學(xué)生不得自行選擇。
第九條實(shí)習單位應當合理確定頂崗實(shí)習學(xué)生占在崗人數的比例，頂崗實(shí)習學(xué)生的人數不超過(guò)實(shí)習單位在崗職工總數的10%，在具體崗位頂崗實(shí)習的學(xué)生人數不高于同類(lèi)崗位在崗職工總人數的20%。
任何單位或部門(mén)不得干預職業(yè)學(xué)校正常安排和實(shí)施實(shí)習計劃，不得強制職業(yè)學(xué)校安排學(xué)生到指定單位實(shí)習。
第十條學(xué)生在實(shí)習單位的實(shí)習時(shí)間根據專(zhuān)業(yè)人才培養方案確定，頂崗實(shí)習一般為6個(gè)月。支持鼓勵職業(yè)學(xué)校和實(shí)習單位合作探索工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等多種形式的實(shí)踐性教學(xué)改革。
第三章實(shí)習管理
第十一條職業(yè)學(xué)校應當會(huì )同實(shí)習單位制定學(xué)生實(shí)習工作具體管理辦法和安全管理規定、實(shí)習學(xué)生安全及突發(fā)事件應急預案等制度性文件。
職業(yè)學(xué)校應對實(shí)習工作和學(xué)生實(shí)習過(guò)程進(jìn)行監管。鼓勵有條件的職業(yè)學(xué)校充分運用現代信息技術(shù)，構建實(shí)習信息化管理平臺，與實(shí)習單位共同加強實(shí)習過(guò)程管理。
第十二條學(xué)生參加跟崗實(shí)習、頂崗實(shí)習前，職業(yè)學(xué)校、實(shí)習單位、學(xué)生三方應簽訂實(shí)習協(xié)議。協(xié)議文本由當事方各執一份。
未按規定簽訂實(shí)習協(xié)議的，不得安排學(xué)生實(shí)習。
認識實(shí)習按照一般校外活動(dòng)有關(guān)規定進(jìn)行管理。
第十三條實(shí)習協(xié)議應明確各方的責任、權利和義務(wù)，協(xié)議約定的內容不得違反相關(guān)法律法規。
實(shí)習協(xié)議應包括但不限于以下內容：
�。ㄒ唬└鞣交拘畔�；
�。ǘ⿲�(shí)習的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、要求與條件保障；
�。ㄈ⿲�(shí)習期間的食宿和休假安排；
�。ㄋ模⿲�(shí)習期間勞動(dòng)保護和勞動(dòng)安全、衛生、職業(yè)病危害防護條件；
�。ㄎ澹┴熑伪ｋU與傷亡事故處理辦法，對不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度部分的約定責任；
�。⿲�(shí)習考核方式；
�。ㄆ撸┻`約責任；
�。ò耍┢渌马�。
頂崗實(shí)習的實(shí)習協(xié)議內容還應當包括實(shí)習報酬及支付方式。
第十四條未滿(mǎn)18周歲的學(xué)生參加跟崗實(shí)習、頂崗實(shí)習，應取得學(xué)生監護人簽字的知情同意書(shū)。
學(xué)生自行選擇實(shí)習單位的頂崗實(shí)習，學(xué)生應在實(shí)習前將實(shí)習協(xié)議提交所在職業(yè)學(xué)校，未滿(mǎn)18周歲學(xué)生還需要提交監護人簽字的知情同意書(shū)。
第十五條職業(yè)學(xué)校和實(shí)習單位要依法保障實(shí)習學(xué)生的基本權利，并不得有下列情形：
�。ㄒ唬┌才�、接收一年級在校學(xué)生頂崗實(shí)習；
�。ǘ┌才盼礉M(mǎn)16周歲的學(xué)生跟崗實(shí)習、頂崗實(shí)習；
�。ㄈ┌才盼闯赡陮W(xué)生從事《未成年工特殊保護規定》中禁忌從事的勞動(dòng)；
�。ㄋ模┌才艑�(shí)習的女學(xué)生從事《女職工勞動(dòng)保護特別規定》中禁忌從事的勞動(dòng)；
�。ㄎ澹┌才艑W(xué)生到酒吧、夜總會(huì )、歌廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所實(shí)習；
�。┩ㄟ^(guò)中介機構或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實(shí)習工作。
第十六條除相關(guān)專(zhuān)業(yè)和實(shí)習崗位有特殊要求，并報上級主管部門(mén)備案的實(shí)習安排外，學(xué)生跟崗和頂崗實(shí)習期間，實(shí)習單位應遵守國家關(guān)于工作時(shí)間和休息休假的規定，并不得有以下情形：
�。ㄒ唬┌才艑W(xué)生從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有較高安全風(fēng)險的實(shí)習；
�。ǘ┌才艑W(xué)生在法定節假日實(shí)習；
�。ㄈ┌才艑W(xué)生加班和夜班。
第十七條接收學(xué)生頂崗實(shí)習的實(shí)習單位，應參考本單位相同崗位的報酬標準和頂崗實(shí)習學(xué)生的工作量、工作強度、工作時(shí)間等因素，合理確定頂崗實(shí)習報酬，原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%，并按照實(shí)習協(xié)議約定，以貨幣形式及時(shí)、足額支付給學(xué)生。
第十八條實(shí)習單位因接收學(xué)生實(shí)習所實(shí)際發(fā)生的與取得收入有關(guān)的、合理的支出，按現行稅收法律規定在計算應納稅所得額時(shí)扣除。
第十九條職業(yè)學(xué)校和實(shí)習單位不得向學(xué)生收取實(shí)習押金、頂崗實(shí)習報酬提成、管理費或者其他形式的實(shí)習費用，不得扣押學(xué)生的居民身份證，不得要求學(xué)生提供擔�；蛘咭云渌x收取學(xué)生財物。
第二十條實(shí)習學(xué)生應遵守職業(yè)學(xué)校的實(shí)習要求和實(shí)習單位的規章制度、實(shí)習紀律及實(shí)習協(xié)議，愛(ài)護實(shí)習單位設施設備，完成規定的實(shí)習任務(wù)，撰寫(xiě)實(shí)習日志，并在實(shí)習結束時(shí)提交實(shí)習報告。
第二十一條職業(yè)學(xué)校要和實(shí)習單位相配合，建立學(xué)生實(shí)習信息通報制度，在學(xué)生實(shí)習全過(guò)程中，加強安全生產(chǎn)、職業(yè)道德、職業(yè)精神等方面的教育。
第二十二條職業(yè)學(xué)校安排的實(shí)習指導教師和實(shí)習單位指定的專(zhuān)人應負責學(xué)生實(shí)習期間的業(yè)務(wù)指導和日常巡視工作，定期檢查并向職業(yè)學(xué)校和實(shí)習單位報告學(xué)生實(shí)習情況，及時(shí)處理實(shí)習中出現的有關(guān)問(wèn)題，并做好記錄。
第二十三條職業(yè)學(xué)校組織學(xué)生到外地實(shí)習，應當安排學(xué)生統一住宿；具備條件的實(shí)習單位應為實(shí)習學(xué)生提供統一住宿。職業(yè)學(xué)校和實(shí)習單位要建立實(shí)習學(xué)生住宿制度和請銷(xiāo)假制度。學(xué)生申請在統一安排的宿舍以外住宿的.，須經(jīng)學(xué)生監護人簽字同意，由職業(yè)學(xué)校備案后方可辦理。
第二十四條鼓勵職業(yè)學(xué)校依法組織學(xué)生赴國（境）外實(shí)習。安排學(xué)生赴國（境）外實(shí)習的，應當根據需要通過(guò)國家駐外有關(guān)機構了解實(shí)習環(huán)境、實(shí)習單位和實(shí)習內容等情況，必要時(shí)可派人實(shí)地考察。要選派指導教師全程參與，做好實(shí)習期間的管理和相關(guān)服務(wù)工作。
第二十五條鼓勵各地職業(yè)學(xué)校主管部門(mén)建立學(xué)生實(shí)習綜合服務(wù)平臺，協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)、行業(yè)企業(yè)、有關(guān)社會(huì )組織，為學(xué)生實(shí)習提供信息服務(wù)。
第二十六條對違反本規定組織學(xué)生實(shí)習的職業(yè)學(xué)校，由職業(yè)學(xué)校主管部門(mén)責令改正。拒不改正的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人依照有關(guān)規定給予處分。因工作失誤造成重大事故的，應依法依規對相關(guān)責任人追究責任。
對違反本規定中相關(guān)條款和違反實(shí)習協(xié)議的實(shí)習單位，職業(yè)學(xué)�？筛鶕闆r調整實(shí)習安排，并根據實(shí)習協(xié)議要求實(shí)習單位承擔相關(guān)責任。
第二十七條對違反本規定安排、介紹或者接收未滿(mǎn)16周歲學(xué)生跟崗實(shí)習、頂崗實(shí)習的，由人力資源社會(huì )保障行政部門(mén)依照《禁止使用童工規定》進(jìn)行查處；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四章實(shí)習考核
第二十八條職業(yè)學(xué)校要建立以育人為目標的實(shí)習考核評價(jià)制度，學(xué)生跟崗實(shí)習和頂崗實(shí)習，職業(yè)學(xué)校要會(huì )同實(shí)習單位根據學(xué)生實(shí)習崗位職責要求制訂具體考核方式和標準，實(shí)施考核工作。
第二十九條跟崗實(shí)習和頂崗實(shí)習的考核結果應當記入實(shí)習學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)，考核結果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次，考核合格以上等次的學(xué)生獲得學(xué)分，并納入學(xué)籍檔案。實(shí)習考核不合格者，不予畢業(yè)。
第三十條職業(yè)學(xué)校應當會(huì )同實(shí)習單位對違反規章制度、實(shí)習紀律以及實(shí)習協(xié)議的學(xué)生，進(jìn)行批評教育。學(xué)生違規情節嚴重的，經(jīng)雙方研究后，由職業(yè)學(xué)校給予紀律處分；給實(shí)習單位造成財產(chǎn)損失的，應當依法予以賠償。
第三十一條職業(yè)學(xué)校應組織做好學(xué)生實(shí)習情況的立卷歸檔工作。實(shí)習材料包括：（1）實(shí)習協(xié)議；（2）實(shí)習計劃；（3）學(xué)生實(shí)習報告；（4）學(xué)生實(shí)習考核結果；（5）實(shí)習日志；（6）實(shí)習檢查記錄等；（7）實(shí)習總結。
第五章安全職責
第三十二條職業(yè)學(xué)校和實(shí)習單位要確立安全第一的原則，嚴格執行國家及地方安全生產(chǎn)和職業(yè)衛生有關(guān)規定。職業(yè)學(xué)校主管部門(mén)應會(huì )同相關(guān)部門(mén)加強實(shí)習安全監督檢查。
第三十三條實(shí)習單位應當健全本單位生產(chǎn)安全責任制，執行相關(guān)安全生產(chǎn)標準，健全安全生產(chǎn)規章制度和操作規程，制定生產(chǎn)安全事故應急救援預案，配備必要的安全保障器材和勞動(dòng)防護用品，加強對實(shí)習學(xué)生的安全生產(chǎn)教育培訓和管理，保障學(xué)生實(shí)習期間的人身安全和健康。
第三十四條實(shí)習單位應當會(huì )同職業(yè)學(xué)校對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行安全防護知識、崗位操作規程教育和培訓并進(jìn)行考核。未經(jīng)教育培訓和未通過(guò)考核的學(xué)生不得參加實(shí)習。
第三十五條推動(dòng)建立學(xué)生實(shí)習強制保險制度。職業(yè)學(xué)校和實(shí)習單位應根據國家有關(guān)規定，為實(shí)習學(xué)生投保實(shí)習責任保險。責任保險范圍應覆蓋實(shí)習活動(dòng)的全過(guò)程，包括學(xué)生實(shí)習期間遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過(guò)失導致的學(xué)生人身傷亡，被保險人依法應承擔的責任，以及相關(guān)法律費用等。
學(xué)生實(shí)習責任保險的經(jīng)費可從職業(yè)學(xué)校學(xué)費中列支；免除學(xué)費的可從免學(xué)費補助資金中列支，不得向學(xué)生另行收取或從學(xué)生實(shí)習報酬中抵扣。職業(yè)學(xué)校與實(shí)習單位達成協(xié)議由實(shí)習單位支付投保經(jīng)費的，實(shí)習單位支付的學(xué)生實(shí)習責任保險費可從實(shí)習單位成本（費用）中列支。
第三十六條學(xué)生在實(shí)習期間受到人身傷害，屬于實(shí)習責任保險賠付范圍的，由承保保險公司按保險合同賠付標準進(jìn)行賠付。不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度的部分，由實(shí)習單位、職業(yè)學(xué)校及學(xué)生按照實(shí)習協(xié)議約定承擔責任。職業(yè)學(xué)校和實(shí)習單位應當妥善做好救治和善后工作。
第六章附則
第三十七條各省、自治區、直轄市教育行政部門(mén)應會(huì )同人力資源社會(huì )保障等相關(guān)部門(mén)依據本規定，結合本地區實(shí)際制定實(shí)施細則或相應的管理制度。
第三十八條非全日制職業(yè)教育、高中后中等職業(yè)教育學(xué)生實(shí)習參照本規定執行。
第三十九條本規定自發(fā)布之日起施行，《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》（教職成〔20xx〕4號）同時(shí)廢止。
學(xué)校的管理制度4
一、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織領(lǐng)導，由政教處負責日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導工作，同時(shí)，認真總結家長(cháng)學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長(cháng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(cháng)學(xué)校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗人員，擔任學(xué)校家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請教子有方家長(cháng)擔任兼職教師，改善和提高家長(cháng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長(cháng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(cháng)學(xué)習之用。
五、加強對家長(cháng)學(xué)校的`組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)展對學(xué)生的個(gè)別輔導工作，按照不同年齡班級的家長(cháng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導，以幫助有困難的家長(cháng)掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長(cháng)總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)的評比工作，以調動(dòng)激勵廣大家長(cháng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
八、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀(guān)看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì )和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
學(xué)校的管理制度5
1、學(xué)校對安全監督管理先進(jìn)工作者應實(shí)行獎懲。
2、年初各學(xué)校制訂年度安全目標，完善各項安全監督管理細則，報請校安全領(lǐng)導小組審定后組織實(shí)施。
3、安全目標要層層分解，逐級簽定目標責任書(shū)，并切實(shí)將目標落實(shí)到每個(gè)年級、每名職工。對班主任實(shí)行月考核、月獎懲制度。
4、學(xué)校根據每月考核結果，給予有關(guān)人員一定金額獎勵。
5、學(xué)校管理層安全管理目標考核，采用年終考評結算兌現的辦法，按年初簽訂的`安全目標責任書(shū)進(jìn)行獎懲。
6、學(xué)校對舉報安全事故隱患屬實(shí)者，予以獎勵。
7、獎懲標準由各學(xué)校根據自身情況制定。
學(xué)校的管理制度6
1、熟悉儀器、藥品的性能及使用方法，做到及時(shí)保養維修，保證開(kāi)齊開(kāi)全必修和選修實(shí)驗。
2、做好儀器藥品的入庫、造冊、登記、陳列及清點(diǎn)工作，做好儀器藥品的保管工作。
3、做好儀器、藥品的'防火、防潮、防腐等安全工作，保管好化學(xué)實(shí)驗準備室、實(shí)驗室的水、電以及有毒有害藥品。
4、接到實(shí)驗單后，及時(shí)認真的準備好教師的演示實(shí)驗，學(xué)生的分組實(shí)驗及課外活動(dòng)小組實(shí)驗，不經(jīng)任課教師同意不得使用代用藥品。配合任課教師做好實(shí)驗的改革。
5、根據學(xué)科特點(diǎn)需要及實(shí)驗室儀器、藥品的使用情況及時(shí)向領(lǐng)導提出購進(jìn)建議。
6、按時(shí)清掃衛生，保持門(mén)窗明亮、室內整潔、物品擺放整齊合理。
7、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
學(xué)校的管理制度7
北京市民辦職業(yè)技能培訓學(xué)校管理辦法（試行）
第一章 總 則
第一條 為規范民辦職業(yè)技能培訓學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)本市職業(yè)技能培訓事業(yè)健康發(fā)展，根據《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《北京市實(shí)施<中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法>辦法》等國家有關(guān)法律法規，結合我市具體情況，制定本辦法。
第二條 本市行政區域內國家機構以外的社會(huì )組織或個(gè)人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會(huì )舉辦的實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的民辦職業(yè)技能培訓學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)民辦培訓學(xué)校），按照國家、本市及本辦法的規定進(jìn)行管理。
第三條本辦法所稱(chēng)職業(yè)資格培訓，是指依據《國家職業(yè)標準》開(kāi)展的、對勞動(dòng)者從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的培訓。職業(yè)資格培訓分為五級，即職業(yè)資格五級（初級）、職業(yè)資格四級（中級）、職業(yè)資格三級（高級）、職業(yè)資格二級（技師）、職業(yè)資格一級（高級技師）；職業(yè)技能培訓是指為勞動(dòng)者適應某一崗位需要開(kāi)展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓；新職業(yè)（工種）是指勞動(dòng)保障部已正式頒布職業(yè)名稱(chēng)，但職業(yè)分類(lèi)大典中未收錄的職業(yè)。
第四條 民辦培訓學(xué)校是職業(yè)培訓體系的重要組成部分，依法享有辦學(xué)自主權，其教師和學(xué)生依法享有與國家舉辦的教育機構的教師和學(xué)生平等的法律地位。
各級勞動(dòng)保障行政部門(mén)應按照“適應需求、適度規模、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量”的原則，對民辦培訓學(xué)校進(jìn)行管理，將其納入提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓規劃，采取措施予以扶持，鼓勵民辦培訓學(xué)校依法發(fā)展、資源統籌、開(kāi)放創(chuàng )新、辦出特色。
第二章 職責與審批權限
第五條 市勞動(dòng)保障行政部門(mén)負責全市民辦培訓學(xué)校的管理和監督檢查工作。具體負責：
�。ㄒ唬� 根據法律法規和國家以及本市的有關(guān)規定，制定本 市民辦培訓學(xué)校的發(fā)展規劃和辦學(xué)標準，組織開(kāi)展民辦培訓學(xué)校的評估和評優(yōu)工作，負責民辦培訓學(xué)校師資隊伍的建設工作。
�。ǘ┌礄嘞挢撠熋褶k培訓學(xué)校的審批工作；定期發(fā)布民辦培訓學(xué)校職業(yè)（工種）設置標準和民辦培訓學(xué)校開(kāi)設職業(yè)資格培訓的職業(yè)（工種）范圍；組織專(zhuān)家對民辦培訓學(xué)校職業(yè)（工種）設置資格進(jìn)行評審。
�。ㄈ┌凑铡靶袠I(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認定、逐步推開(kāi)”的原則審批新職業(yè)（工種）；定期發(fā)布和更新開(kāi)設新職業(yè)（工種）的范圍；負責新職業(yè)（工種）培訓教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材的開(kāi)發(fā)。
�。ㄋ模┒ㄆ诎l(fā)布開(kāi)設職業(yè)技能培訓的范圍。
區、縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)負責本轄區內民辦培訓學(xué)校的管理和監督檢查工作。具體職責是：
�。ㄒ唬┌礄嘞挢撠熭爡^內民辦培訓學(xué)校的審批工作。
�。ǘ┴撠煂徟鸀樯鐣�(huì )各類(lèi)人群舉辦的職業(yè)技能培訓。
�。ㄈ┴撠煂爡^內民辦培訓學(xué)校進(jìn)行日常監督檢查，對民辦培訓學(xué)校的教學(xué)、師資、培訓、鑒定、學(xué)生管理、廣告、收退費等工作進(jìn)行指導和管理。
第六條 設立民辦培訓學(xué)校按以下權限審批：
�。ㄒ唬┡e辦國家職業(yè)資格五級、四級（初、中級）職業(yè)（工種）培訓的民辦培訓學(xué)校，由區縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)審批，同時(shí)抄送同級教育行政部門(mén)和市勞動(dòng)保障行政部門(mén)備案。
�。ǘ┡e辦國家職業(yè)資格三級（高級）及以上職業(yè)（工種）、國家統考職業(yè)（工種）的民辦培訓學(xué)校，經(jīng)區縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)推薦，由市勞動(dòng)保障行政部門(mén)審批，抄送市教育行政部門(mén)備案。
�。ㄈ樯鐣�(huì )各類(lèi)人群舉辦的職業(yè)技能培訓，由區縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)批準，報市勞動(dòng)保障行政部門(mén)備案。
第三章 民辦培訓學(xué)校的設立、變更、延續、終止
第七條 以社會(huì )組織名義舉辦民辦培訓學(xué)校的，社會(huì )組織應當具有法人資格，有與其培訓項目相適應的辦學(xué)資金。
以個(gè)人名義舉辦民辦培訓學(xué)校的，舉辦者應當具有政治權利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓學(xué)校的，應當視出資比例及經(jīng)公證機關(guān)公正的聯(lián)合出資協(xié)議書(shū)，確定一方為舉辦者。
第八條 民辦培訓學(xué)校的名稱(chēng)應當符合有關(guān)法律、行政法規的規定，不得損害社會(huì )公共利益。民辦培訓學(xué)校名稱(chēng)應當包括其所在行政區域和冠名，冠名不得使用專(zhuān)有名詞。
民辦培訓學(xué)校只能使用一個(gè)名稱(chēng)，在本市行政區域內不得與已登記的其他學(xué)校名稱(chēng)相同或相近，學(xué)校的外文名稱(chēng)應與中文名稱(chēng)一致。民辦培訓學(xué)校只開(kāi)展某一特色職業(yè)（工種）培訓或關(guān)聯(lián)性強的職業(yè)（工種）培訓的，經(jīng)審批機關(guān)批準后，可以使用職業(yè)名稱(chēng)冠名。
第九條 舉辦民辦培訓學(xué)校應當符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓機構設置標準》（見(jiàn)附件1）及相應的職業(yè)（工種）設置標準。
第十條 申請正式設立民辦學(xué)校應提交以下材料：
�。ㄒ唬睹褶k職業(yè)技能培訓學(xué)校申辦報告》（格式要求見(jiàn)附件2）一份；
�。ǘ侗本┦忻褶k職業(yè)技能培訓學(xué)校審批表》（見(jiàn)附件3）三份；
�。ㄈ⿺M辦民辦培訓學(xué)校的章程：
�。ㄋ模﹩挝晦k學(xué)應出具舉辦者的法人資格證明及復印件，上級主管部門(mén)同意辦學(xué)的`證明文件。公民個(gè)人申請辦學(xué)應提交完全民事行為能力證明和申請人身份證及復印件；
�。ㄎ澹⿺M辦民辦培訓學(xué)校董事會(huì )、理事會(huì )或者其他形式?jīng)Q策機構人員、擬任校長(cháng)、財會(huì )人員、職工的身份、學(xué)歷、資格證書(shū)等證明材料的復印件；
�。⿺M聘理論教師、實(shí)習指導教師的身份、學(xué)歷、資格證明材料的復印件；
�。ㄆ撸⿺M辦民辦培訓學(xué)校的資產(chǎn)及經(jīng)費來(lái)源的證明文件。具有資質(zhì)的驗資機構出具的驗資報告,其中以貨幣資金以外的方式出資的，還應提交具有評估資質(zhì)的機構出具的評估報告；
�。ò耍┻m合用作辦公、培訓和實(shí)習場(chǎng)地證明。自有場(chǎng)地的民辦培訓學(xué)校，提交場(chǎng)地產(chǎn)權證明，租借場(chǎng)地的提交具有法律效力的租借契約及場(chǎng)地產(chǎn)權證明；
�。ň牛M(mǎn)足教學(xué)和實(shí)操培訓需要的主要設施、設備的清單；
�。ㄊ╅_(kāi)展相應職業(yè)（工種）培訓的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和相應的教材（教材提供目錄及編者）。
有關(guān)證照、證書(shū)、證件、教材等除提交復印件（目錄）外，還應提供相應原件供勞動(dòng)保障行政部門(mén)核對。
第十一條 民辦培訓學(xué)校章程應當包括以下事項：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校名稱(chēng)、校址；
�。ǘ┺k學(xué)宗旨、辦學(xué)規模、職業(yè)（工種）設置、培訓層次和形式；
�。ㄈ⿲W(xué)校資產(chǎn)的數額、來(lái)源、性質(zhì)等；
�。ㄋ模┒聲�(huì )、理事會(huì )或者其它形式?jīng)Q策機構的產(chǎn)生方式、人員構成、任期、議事規則等；
�。ㄎ澹┓ǘù砣�、負責人產(chǎn)生和罷免的程序；
�。┙M織管理制度、財務(wù)管理（使用）制度、教師管理制度、學(xué)籍管理制度、學(xué)員考核鑒定制度、安全管理制度等；
�。ㄆ撸┏鲑Y人是否要求取得合理回報；
�。ò耍⿲W(xué)校自行終止的事由；
學(xué)校的管理制度8
1、樹(shù)立“以衛生為光榮，以不衛生為恥辱”的新風(fēng)尚。人人講衛生，處處講衛生，天天講衛生，養成良好的衛生習慣。
2、學(xué)校環(huán)境衛生是校容校貌的重要體現，是精神禮貌建設的重要資料。良好的學(xué)校環(huán)境衛生是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的必要條件。
3、自覺(jué)維護公共衛生，堅決執行“。衛生三不要求”：不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物，不亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)。
4、堅持衛生掃除制度，室內和室外環(huán)境衛生包干負責，天天打掃，堅持全日整潔干凈。并定期安排全校性衛生大掃除（每周一次）。
5、建立班級衛生職責制，負責室內外環(huán)境衛生包干打掃工作。各班教室每日一打掃，安排在午時(shí)放學(xué)后完成。各班包干區每日兩打掃，分別安排在早晨到校后和午時(shí)放學(xué)前完成。
6、健全衛生檢查評比制度，及時(shí)公布檢查評比結果，衛生檢查評比工作。各班公共衛生區的'檢查評比由學(xué)校分管教師、各班衛生委員組成，每周評比一次，成績(jì)在下一周升旗儀式上向全校公布。
7、實(shí)行獎懲制度
每月匯總檢查評比結果，張榜公布。對有意違反“衛生三不要求”者，視情節及時(shí)予以批評教育或懲罰處理。對積極參與校內公益勞動(dòng)的班級，也給與必須的獎勵。
學(xué)校的管理制度9
1.中學(xué)部上午第一節課的老師務(wù)必按規定時(shí)間要求提前到校，超過(guò)算遲到；小學(xué)部上午第一節安排看班的老師到校時(shí)間同中學(xué)部，沒(méi)有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校，超過(guò)的算遲到。其他節次的老師必須提前10分鐘到校；
2.下午第一節課的老師務(wù)必提前5分鐘到校簽到，超過(guò)算遲到。
3.各節次的老師上課鈴響后超過(guò)15分鐘未到教室的算缺課，如果整節課無(wú)故都不在崗的按缺兩節課處理。
4.老師因公出差或法定假，請及時(shí)到教務(wù)處辦理請假手續，待校長(cháng)審批后，當事人原則上自行找同年段的老師代課，教務(wù)處出具證明。
5.老師有私事需臨時(shí)調課，須到教務(wù)處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。
6.其他節次的'老師暫時(shí)不要求在考勤機上考勤。
7.臨時(shí)某節次需要考勤的，學(xué)校另行通知。
8.遲到五次算缺課一節，缺課一節扣款元。
9.本制度適合全體課任老師。
學(xué)校的管理制度10
第一章：總則
第一條：為加強學(xué)校衛生工作，提高學(xué)生的健康水平，制定本條例。
第二條：學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是；監測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣；改善學(xué)樣衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。
第三條：本條例所稱(chēng)的學(xué)校，是指普通中小學(xué)、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、普通高等學(xué)校。
第四條：教育行政部門(mén)負責學(xué)校衛生工作的行政管理。衛生行政部門(mén)負責對學(xué)校衛生工作的監督指導。
第二章：學(xué)校衛生工作要求
第五條：學(xué)校應當合理安排學(xué)生的學(xué)習時(shí)間。學(xué)生每日學(xué)習時(shí)間(包括自習)小學(xué)不超過(guò)六小時(shí)，中學(xué)不超過(guò)八小時(shí)，大學(xué)不超過(guò)十小。
學(xué)�；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞�，增加授課時(shí)間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習負擔。
第六條：學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關(guān)標準。
新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當貼合國家的衛生標準，并取得當地衛生行政部門(mén)的許可�？⒐を炇諔斢挟數匦l生行政部門(mén)參加。
第七條：學(xué)校應當按照有關(guān)規定為學(xué)生設置廁所和洗手施。寄宿制學(xué)校應當為學(xué)生供給相應的洗漱、洗澡等衛生設施。
學(xué)校應當為學(xué)生供給充足的貼合衛生標準的飲用水。
第八條：學(xué)校應當建立衛生制度，加強對學(xué)生個(gè)人衛生、環(huán)境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。
第九條：學(xué)校應當認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學(xué)生膳食，加強營(yíng)養指導。
第十條：學(xué)校體育場(chǎng)地和器材應當貼合衛生和安全要求。運動(dòng)項目和運動(dòng)強度應當適合學(xué)生的生理承受本事和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。
第十一條：學(xué)校應當根據學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當的勞動(dòng)，并對參加勞動(dòng)的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，供給必要的安全和衛生防護措施。
普通中小學(xué)校組織學(xué)生參加勞動(dòng)，不得讓學(xué)生接觸有毒有害物質(zhì)或者從事不安全工種的作業(yè)，不得讓學(xué)生參加夜班勞動(dòng)。
普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，接觸有毒有害物質(zhì)的，按照國家有關(guān)規定，供給保健待遇。學(xué)校應當定期對他們進(jìn)行體格檢查，加強衛生防護。
第十二條：學(xué)校在安排體育課以及勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí)，應當注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，給予必要的照顧。
第十三條：學(xué)校應當把健康教育納入教學(xué)計劃。普通中小學(xué)必頑開(kāi)設健康教育課，普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)應當開(kāi)設健康教育選修課或者講座。學(xué)校應當開(kāi)展學(xué)生健康咨詢(xún)活動(dòng)。
第十四條：學(xué)校應當建立學(xué)生健康管理制度。根據條件定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。
學(xué)校對體格檢查中發(fā)現學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應當配合學(xué)生家長(cháng)做好轉診治療。
學(xué)校對殘疾、體弱學(xué)生，應當加強醫學(xué)照顧和心理衛生工作。
第十五條：學(xué)校應當配備能夠處理一般傷病事故的醫療用品。
第十六條：學(xué)校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預防和矯治工作。
第十七條：學(xué)校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規、做好急、慢傳染病的預防和控制管理工作，同時(shí)做好地方病的預防和控制管理工作。
第五章：學(xué)校衛生工作管理
第十八條：各級教育行政部門(mén)應當把學(xué)校衛生工作納入I學(xué)校工作計劃，作為考評學(xué)校工作的一項資料。
第十九條：普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和規模較大的農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、普通中小學(xué)，能夠設立衛生管理機構，管理學(xué)校的衛生工作。
第二十條：普通高等學(xué)校設校醫院或者衛生科。校醫院應當設保健科(室)，負責師生的衛生保健工作。
城市普通中小學(xué)、農村中心小學(xué)和普通中學(xué)設衛生室按學(xué)生人數六百比一的比例配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。
中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)，能夠根據需要，配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。
學(xué)生人數不足六百人的學(xué)校，能夠配備專(zhuān)職或者兼職保健教師，開(kāi)展學(xué)校衛生工作。
第二十一條：經(jīng)本地區衛生行政部門(mén)批準，能夠成立區域性的中小學(xué)生衛生保健機構。
區域性的中小學(xué)生衛生保健機構的主要任務(wù)是：
(一)調查研究本地區中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況；
(二)開(kāi)展中小學(xué)生常見(jiàn)疾病的預防與矯治；
(三)開(kāi)展中小學(xué)衛生技術(shù)人員的技術(shù)培訓和業(yè)務(wù)指導；
第二十二條：學(xué)校衛生技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)考核、評定，按照衛生、教育行政部門(mén)制定的考核標準和辦法，由教育行政部門(mén)組織實(shí)施。
學(xué)校衛生技術(shù)人員按照國家有關(guān)規定，享受衛生保健津貼。
第二十三條：教育行政部門(mén)應當將培養學(xué)校衛生技術(shù)人員的工作列入招生計劃，并經(jīng)過(guò)各種教育形式為學(xué)校衛生技術(shù)人員和保健教師供給進(jìn)修機會(huì )。
第二十四條：各級教育行政部門(mén)和學(xué)校應當將學(xué)校衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算。
第二十五條：各級衛生行政部門(mén)應當組織醫療單位和專(zhuān)業(yè)防治機構對學(xué)生進(jìn)行健康檢查、傳染病防治和常見(jiàn)病矯治，理解轉診治療。
第二十六條：各級衛生防疫站，對學(xué)校衛生工作承擔下列任務(wù)；(一)實(shí)施學(xué)校衛生監測，掌握本地區學(xué)生生長(cháng)發(fā)育和健康狀況，掌握學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病動(dòng)態(tài)；
(二)制定學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病的防治計劃；
(三)對本地區學(xué)校衛生工作進(jìn)行技術(shù)指導；
(四)開(kāi)展學(xué)校衛生服務(wù)。
第二十七條：供學(xué)生使用的文具、娛樂(lè )器具、保健用品，必須貼合國家有關(guān)衛生標準。
第三章：學(xué)校衛生工作監督
第二十八條：縣以上衛生行政部門(mén)對學(xué)校衛生工作行使監督職權。其職責是：
(一)對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實(shí)行衛生監督；
(二)對學(xué)校內影響學(xué)生健康的學(xué)習、生活、勞動(dòng)、環(huán)境、食品等方面的衛生和傳染病防治工作實(shí)行衛生監督；
(三)對學(xué)生使用的文具、娛樂(lè )器具、保健用品，實(shí)行衛生監督。
國務(wù)院衛生行政部門(mén)能夠委托國務(wù)院其他有關(guān)部門(mén)的衛生主管機構，在本系統內對前款所列第(一)、(二)項職責行使學(xué)校衛生監督職權。
第二十九條：行使學(xué)校衛生監督職權的機構設立學(xué)校衛生監督員，由省級以上衛生行政部門(mén)聘任并發(fā)給學(xué)校衛生監督員證書(shū)。
學(xué)校衛生監督員執行衛生行政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)衛生主管機構交付的學(xué)校衛生監督任務(wù)。
第三十條：學(xué)校衛生監督員在執行任務(wù)時(shí)應出示證件，學(xué)校衛生監督員在進(jìn)行衛生監督時(shí)，有權查閱與衛生監督有關(guān)的資料，搜集與衛生監督有關(guān)的情景，被監督的單位或者個(gè)人應當給予配合。學(xué)校衛生監督員對所掌握的資料、情景負有保密職責。
第五章：獎勵與處罰
第三十一條：對在學(xué)校衛生工作中成績(jì)顯著(zhù)的單位或者個(gè)人，各級教育、衛生行政部門(mén)和學(xué)校應當給予表彰、獎勵。
第三十二條：違反本條例第六條第二款規定，未經(jīng)衛生行政部門(mén)許可新建、改建、擴建校舍的，由衛生行政部門(mén)對直接職責單位或者個(gè)人給予警告、責令停止施工或者限期改建。
第三十三條：違反本條例第六條第一款、第七條和第十條規定的，由衛生行政部門(mén)對直接職責單位或者個(gè)人給予警告并責令限期改善。情節嚴重的，能夠同時(shí)提議教育行政部門(mén)給予行政處分。
第三十四條：違反本條例第十一條規定，致使學(xué)生健康受到損害的，由衛生行政部門(mén)對直接職責單位或者個(gè)人給予警告，責令限期改善。
第三十五條：違反本條例第二十七條規定的，由衛生行政部門(mén)對直接職責單位或者個(gè)人給予警告。情節嚴重的，能夠會(huì )同工商行政部門(mén)沒(méi)收其不貼合國家有關(guān)衛生標準的.物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。
第三十六條：拒絕或者妨礙學(xué)校衛生監督員依照本條例實(shí)施衛生監督的，由衛生行政部門(mén)對直接職責單位或者個(gè)人給予警告。情節嚴重的，能夠提議教育行政部門(mén)給予行政處分或者處以二百元以下的罰款。
第三十七條：當事人對沒(méi)收、罰款的行政處罰不服的，司以在接到處罰決定書(shū)之日起十五日內，向作來(lái)源罰決定機關(guān)的上一級機關(guān)申請復議，也能夠直接向人民法院起訴。對復議決定不服的，能夠在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院起訴。對罰款決定不履行又逾期不起訴的，由作來(lái)源罰決癥的機關(guān)申請人民法院強制執行。
第六章：附則
第三十八條：學(xué)校衛生監督辦法、學(xué)校衛生標準由衛生部會(huì )同國家教育委員會(huì )制定。
第三十九條：貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規定的，能夠由所在省、自治區的教育、衛生行政部門(mén)制定變通的規定。變通的規定，應當報送國家教育委員會(huì )，衛生部備案。
第四十條：本條例由國家教育委員會(huì )、衛生部負責解釋?zhuān)?/p>
第四十一條：本條例自發(fā)布之日起施行。原教育部、衛生部xx年x月x日頒布的《中、小學(xué)衛生工作暫行規洼(草案)》和xx年x月x日頒布的《高等學(xué)校衛生工作暫行規定(草案)》同時(shí)廢止。
學(xué)校的管理制度11
一、梭倫
1、時(shí)間：公元前6世紀初；
2、內容：實(shí)行財產(chǎn)等級制度（依據財產(chǎn)多少，劃分四個(gè)等級）；
公民會(huì )豎家最高權力機關(guān)，各等級公民均可參加；
建立四百人議事會(huì )，前三等級可以入選；
建立陪審法庭，廢除債務(wù)奴隸制度；
3、影響：動(dòng)搖了舊貴族的特權，保障了公民的民族權利，為雅典奠定基礎；
二、克里斯蒂尼
1、時(shí)間：公元前6世紀末
2、內容：劃分十個(gè)地區部落，以部落為單位實(shí)行；
設立五百人議事會(huì )；
每一地區部落選一名將，組成十將員會(huì )；
擴公民會(huì )的權利；
3、影響：基本鏟除舊貴族的特權，公民參擴，標志雅典的的建立。
三、伯利克里時(shí)期雅典繁榮的表現
�、俪畬⒁酝�，各級官職向所有公民開(kāi)放
�、诠駮�(huì )成為國家最高權力機關(guān)，每個(gè)公民在會(huì )上都有發(fā)言權和表決權；
�、叟銓彿ㄍ⑹亲罡�
�、�?chē)覟閾喂毢蛥⒓踊顒?dòng)的公民發(fā)放津貼。
四、雅典對近代西方的影響
雅典的對近代西方的形式有著(zhù)重要的影響，比如：
1、陪審法庭制度；
2、議會(huì )制度，制
3、公民、平等的意識等等。
羅馬法
1.了解《十二銅表法》、公民法和萬(wàn)民法
2.認識羅馬法的作用
一、《十二銅表法》
1、時(shí)間：公元前5世紀中期，
2、背景：習慣法遭到平民的對
3、意義：一定程度上限制了貴族的特權，保護了平民的利益。
標志著(zhù)羅馬成文法的誕生。
二、公民法與萬(wàn)民法
1、公民法：適用范圍主要限于羅馬公民。
2、萬(wàn)民法
�。�1）背景：羅馬向外擴張；
公民法無(wú)法適應統治的'需要，導致矛盾激化。
�。�2）范圍：羅馬境內的各族人民。
三、羅馬法的作用
1、羅馬法是羅馬統治的有力支柱。為國家權力提供法律依據，穩定社會(huì )秩序，保護統治階級的和經(jīng)濟利益。
2、羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統完備的法律體系，對近代爬立法與司法有重要影響。
4、最新民辦職業(yè)技能培訓學(xué)校教學(xué)管理制度
1、基本目標
深入研究多版本教材，著(zhù)力解決課改中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng )新化學(xué)教學(xué)常規，努力建設優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，積極研究開(kāi)發(fā)課程資源，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的變革，構建師生共同發(fā)展的教學(xué)評價(jià)體系，推進(jìn)教育現代化進(jìn)程。
深入研究課標怎樣在化學(xué)教學(xué)中完整地體現，課標中對知識的規定和對能力的規定之間的聯(lián)系，課標中知識結構怎樣在教學(xué)進(jìn)程中形成網(wǎng)絡(luò )，等等，都需要有一批高水平的研究成果。
2、基本流程
劃分小組及負責章節--集體討論，得出統一觀(guān)點(diǎn)--教學(xué)中實(shí)施，及時(shí)饋--總結整理
3、實(shí)施過(guò)程
�。�1）劃分小組，及負責章節
根據老師的教學(xué)經(jīng)驗水平，將老師分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組由3-4名老師組成，發(fā)揮有經(jīng)驗老師的帶動(dòng)作用，小組可以根據實(shí)際情況，實(shí)行一段時(shí)間之后重新劃分。
針對化學(xué)課本中的某一章節，老師聯(lián)系高考實(shí)際，以及考試綱，找出各個(gè)版本教材互補的地方，對教材進(jìn)行有選擇的吸收，運用。
�。�2）集體討論，得出統一觀(guān)點(diǎn)
組內集體備課的時(shí)候，小組將自己的觀(guān)點(diǎn)提出并講解，與組內其余的老師進(jìn)行交流，家集體討論之后，達成統一的意見(jiàn)。
�。�3）教學(xué)中實(shí)施，及時(shí)饋
經(jīng)過(guò)家一致的討論，按照結論，指導備課，在教學(xué)中觀(guān)察學(xué)生接收掌握的情況，課后作業(yè)做得情況�？磳W(xué)生掌握的是否明白清楚。關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。
（4）總結整理
關(guān)注師生互動(dòng)，突出知識的形成過(guò)程，重視教學(xué)情境的創(chuàng )設，密切聯(lián)系實(shí)際。
關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。教師目中有“人”，教學(xué)有對象意識，能因材施教；有“全人”概念，教學(xué)旨在努力促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的提高。
關(guān)注教師的問(wèn)題意識和思品質(zhì)教師在教學(xué)過(guò)程中持續追問(wèn)“什么內容是學(xué)生素養形成最基礎的因素”、“什么樣的教學(xué)是最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)”、“同一教學(xué)內容的處理在眾多的選擇中是否有最佳路徑”對新課程背景下的地域教學(xué)形成基本的準備、實(shí)施、評價(jià)策略。
總之，力求高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)，要求高中化學(xué)教學(xué)行為能夠體現正確的學(xué)科價(jià)值取向和明確的教學(xué)目標，力求在教學(xué)上培養和發(fā)展學(xué)生的自主、合作和探究的學(xué)習品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的發(fā)展。
學(xué)校的管理制度12
�。ㄒ唬┖瞬榻�(jīng)銷(xiāo)商倉庫庫存，向分店要貨單，核查分店庫存，分析賣(mài)場(chǎng)商品實(shí)際銷(xiāo)售情況。
�。ǘ┥捎唵�，打印訂單，進(jìn)貨跟蹤。
�。ㄈ┬缕愤M(jìn)店：審核商品—收取進(jìn)店費—確定銷(xiāo)售價(jià)格——建立商品資料。
�。ㄋ模┰猩唐罚焊鶕⿷陶{價(jià)通知調整商品基本資料和價(jià)格。
�。ㄎ澹├^續銷(xiāo)售。
學(xué)校的管理制度13
教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節,教務(wù)辦公室是學(xué)校教學(xué)工作的重要辦公場(chǎng)所,起著(zhù)承上啟下、上下協(xié)調、方方面面聯(lián)系的作用。辦公室的文明程度、精神面貌,既對學(xué)校教務(wù)工作具有引領(lǐng)作用又是學(xué)校對外的一個(gè)窗口。因此,對教務(wù)辦公室管理提出如下要求:
1、整潔衛生
做到地面整潔、窗臺潔凈,門(mén)窗、墻壁無(wú)灰塵;小單間無(wú)雜物,物品擺放有序;廁所沖刷干凈,洗面臺、玻璃清潔,無(wú)雜味;個(gè)人物品擺放有序,桌面上擺放臺歷、水杯、常用書(shū)本等少量物品,不堆砌;辦公桌擦洗干凈,不亂貼。
2、文明辦公
切忌大聲喧嘩、高聲談笑,不串崗、聊天,不吃零食;更不得在辦公期間打瞌睡、炒股、看電影、玩電腦游戲等與工作無(wú)關(guān)的事。
3、常規管理
教務(wù)辦公人員必須按時(shí)到崗,有事必須提前請假;工作期間要堅持在辦公室辦公,不得早退。傳達、布置各處室、年級部有關(guān)工作,要做到及時(shí)、優(yōu)質(zhì)完成各項工作任務(wù)。
4、工作態(tài)度
善待人、親接物,工作要主動(dòng),態(tài)度要和氣,辦事要盡心。家長(cháng)、外客或領(lǐng)導來(lái)校,藝術(shù)、禮貌地做好接待工作,宣傳辦學(xué)理念、加強家校溝通工作,形成教育合力;本校教師來(lái)了解情況,辦公室人員應立刻放下手頭工作,熱情接待,盡快辦理,決不能不理不問(wèn),聽(tīng)之任之。
5、節約意識
切實(shí)擔負主人翁職責,節水節電節紙張;不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦。
6、安全管理
及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗,保障辦公室安全,貴重物品隨身攜帶。最后離開(kāi)辦公室的.人員必須對辦公室作好檢查巡視,及時(shí)切斷電源,關(guān)鎖門(mén)窗。
學(xué)校的管理制度14
教務(wù)處主任職責
1、提出各個(gè)學(xué)期課程設置、課時(shí)計劃、方案，經(jīng)校長(cháng)審定后組織落實(shí)
2、編排各個(gè)學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及各種教學(xué)活動(dòng)表。
3、做好教材、資料的訂購與發(fā)行。
4、指導各級部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改，組織好各類(lèi)公開(kāi)課。
5、組織好各類(lèi)考務(wù)活動(dòng)。
6、管理好學(xué)生學(xué)籍，做好學(xué)生的轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)工作。
7、抓好實(shí)驗室建設、圖書(shū)閱覽室的工作。
8、組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)，注重培養青年教師。
9、負責教師的業(yè)務(wù)考核工作，管理業(yè)務(wù)檔案。
10、協(xié)調各級部教學(xué)工作、抓好音體美的教學(xué)。
11、搞好辦公室的衛生工作。
12、教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(cháng)交辦的各項工作。
政教處主任職責
1、根據學(xué)校工作要求，制訂對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的.工作計劃，組織政教處工作人員及班主任實(shí)施落實(shí)。
2、協(xié)助校長(cháng)領(lǐng)導班主任工作，審查班主任工作計劃，定期布置班主任工作，對班主任工作進(jìn)行督促、考核、評定，定期組織班主任學(xué)習和經(jīng)驗交流，并做好總結工作，組織安排好班會(huì )、校會(huì )活動(dòng)。
3、負責紀律、衛生的檢查評比，做好衛生室的管理工作。
4、負責管理對學(xué)生的獎懲。組織好對“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、先進(jìn)集體的評選和表?yè)P，對違反紀律的學(xué)生執行紀律處分。
5、負責對學(xué)生干部的培養、教育，配合團委指導學(xué)生會(huì )的工作。
6、配合教務(wù)處做好畢業(yè)生工作。
7、定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )和家長(cháng)代表座談會(huì )，定期向校長(cháng)匯報學(xué)生情況和班主任工作情況。
8、搞好辦公室衛生工作。
9、副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(cháng)交辦的各項工作。
總務(wù)處主任職責
1、根據雙向選擇的原則，對總務(wù)處所屬人員實(shí)施聘任、安排、分配。
2、制定總務(wù)處工作計劃和管理體制。
3、管理校產(chǎn)，負責學(xué)�；�、維修和校產(chǎn)保管，對校產(chǎn)要登記造冊，定期檢查。
4、嚴格執行財務(wù)制度，勤儉辦學(xué)，增收節支，定期審核，公布帳目。
5、采購教學(xué)設備與辦公用品，保證教學(xué)正常進(jìn)行。
6、解決師生生活問(wèn)題。
7、負責學(xué)校綠化、美化、凈化。搞好校容校貌建設，及時(shí)進(jìn)行水電設備的維修與水電費的收繳。
8、搞好辦公室衛生工作。
9、副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(cháng)交辦的各項工作。
校長(cháng)辦公室主任職責
1、認真貫徹、執行黨和政府的路線(xiàn)、方針、政策及上級有關(guān)部門(mén)的指示精神，按照校領(lǐng)導指示及學(xué)校規章制度處理各項工作。
2、組織擬訂學(xué)校工作計劃、決議、工作報告、規章制度，審核學(xué)校上報、下發(fā)的文件，草擬并向全校發(fā)布通告、通知。
3、負責全校性行政、黨務(wù)會(huì )的安排組織工作，會(huì )前準備好議題的有關(guān)文件、資料，提供會(huì )議要點(diǎn)和內容，督促檢查各部門(mén)招待會(huì )議的情況，并及時(shí)向領(lǐng)導匯報。
4、負責學(xué)校重大問(wèn)題的歸口報告，認真做好上情下達，下情上報，協(xié)調各處室等職能部門(mén)，組織完成需要由幾個(gè)部門(mén)共同籌辦的綜合性工作。
5、負責學(xué)校公文的收發(fā)、傳遞、批轉、管理及歸檔工作，將收到的公文進(jìn)行拆封、分類(lèi)、編號登記，送主管領(lǐng)導審批，轉發(fā)到有關(guān)部門(mén)處理。
學(xué)校的管理制度15
一、家長(cháng)學(xué)校工作制度
1.家長(cháng)學(xué)校實(shí)行制度化與規范化管理，做到：有牌子、有領(lǐng)導班子、有工作計劃和教學(xué)計劃、有教材。
2.鼓勵家長(cháng)以自愿為原則參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，參加者必須遵守紀律，積極主動(dòng)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。
3.家長(cháng)學(xué)校正常運轉所需教育經(jīng)費，由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費中按比例支出。
4.通過(guò)學(xué)習使家長(cháng)明確自己的義務(wù)和責任，形成良好的認知結構，提高家長(cháng)的理論水平與實(shí)踐能力，家長(cháng)學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。
5.充分利用現代教育技術(shù)，形式多樣生動(dòng)活潑地搞好課內教學(xué)。
二、家長(cháng)學(xué)校教學(xué)規章制度
一、考勤制度：
l、凡參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習的家長(cháng)，應準時(shí)到校聽(tīng)課，因事，因病應向班主任請假。
2.面授培訓，由班主任負責考勤，認真做好書(shū)面記載。
3.班主任及時(shí)公布考勤情況，凡學(xué)員面授缺勤者，必須參加下期培訓。
二，聽(tīng)課制度：
1.聽(tīng)課時(shí)應嚴格遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)課，做到不講話(huà)。
2.不吸煙，不隨便走出課堂。
3.隨帶手機的應關(guān)機。
4.自帶筆記本，認真做好記錄。
三、考核制度：
l、家長(cháng)學(xué)校授課完畢后，各家長(cháng)應參加學(xué)校組織考核。
2.學(xué)校實(shí)行考核登記，考試合格者，由學(xué)校發(fā)給證書(shū)。
四、評比表彰制度：
1.每期家長(cháng)學(xué)校，學(xué)校將開(kāi)展評比好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)以及家庭教育優(yōu)秀論
文評選活動(dòng)。
2.達到好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)評選條件者，學(xué)校將給予表彰。
3.好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)表彰名額為參加學(xué)習家長(cháng)總數的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數不限。
4.有盡力辦好家長(cháng)學(xué)校，帶頭學(xué)習家教知識，提高家長(cháng)素質(zhì)和義務(wù)。
5.有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉化工作的義務(wù)。
6.有協(xié)助學(xué)校、班主任調解校、班、家長(cháng)之間爭議的義務(wù)。
五、家長(cháng)委員會(huì )委員，在本校各年級學(xué)生家長(cháng)代表中產(chǎn)生，委員產(chǎn)生后，經(jīng)過(guò)學(xué)校調查了解，并征得其所在單位領(lǐng)導同意后確定，使其既有代表性又有權威性。委員實(shí)行“一年一調整“的交替任期制，中途學(xué)生畢業(yè)離校其家長(cháng)委員可隨之離任，同時(shí)補充新人選。
六、家長(cháng)委員會(huì )由學(xué)校領(lǐng)導，家長(cháng)代表10—15人組成。根據家長(cháng)委員會(huì )的職能，各
委員要有適當分工。
七、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期召開(kāi)一至二次，以總結檢查家教工作，家長(cháng)委員會(huì )的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)者，則盡量與學(xué)校教育工作有機配合，同步進(jìn)行。
八、、在實(shí)踐中發(fā)現本章程有不妥之處，由校家長(cháng)委員會(huì )修改補充。
三、家長(cháng)委員會(huì )聯(lián)系制度
為了加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，更好地調動(dòng)和發(fā)揮家長(cháng)的教育作用，實(shí)現學(xué)校教育與家庭教育的有機配合，共同做好學(xué)生的教育工作，特制定如下制度：
一、建立家長(cháng)委員會(huì )制度
1.各年級根據學(xué)生布局，綜合考慮學(xué)生家長(cháng)的工作職務(wù)，工作態(tài)度和能力，聘請部分家長(cháng)成立家長(cháng)委員會(huì )。
2.家長(cháng)委員會(huì )要在學(xué)校組織下定期召開(kāi)工作會(huì )議，學(xué)習和交流教育子女的經(jīng)驗，提出適合社會(huì )形勢發(fā)展，適合學(xué)生心理特點(diǎn)的教育建議，探討研究教育規律，共商教育大計。
3.家長(cháng)委員會(huì )的'委員要多了解學(xué)校教育教學(xué)情況，掌握第一手材料，及時(shí)向學(xué)校提出建議，以便更好地幫助學(xué)校改進(jìn)工作。
4.要認真做好家長(cháng)委員會(huì )工作記錄，積累和總結經(jīng)驗材料。
二、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )制度
1.新生每學(xué)年第一學(xué)期期中后，由主管家長(cháng)工作德育副校長(cháng)翟校長(cháng)具體負責召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，主要介紹學(xué)�；厩闆r，講解學(xué)校各項規章制度，提出具體要求，以取得家長(cháng)的理解和支持。
2.每學(xué)年根據教育教學(xué)情況，各班可根據情況自己安排召開(kāi)不同規模、不同類(lèi)型的家長(cháng)座談會(huì )，互相溝通情況，密切配合，共同搞好學(xué)生教育。
3.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的幾點(diǎn)要求：
�。�1）各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，要提前報教務(wù)處，以便統一協(xié)調安排。
�。�2）家長(cháng)座談會(huì )要求學(xué)生父母或監護人參加（極特殊情況例外）。
�。�3）家長(cháng)要按時(shí)間規定準時(shí)到校開(kāi)會(huì )。凡在規定時(shí)間家長(cháng)因工作或其他原因不能到校開(kāi)會(huì )的，必須在家長(cháng)座談會(huì )召開(kāi)前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系，了解開(kāi)會(huì )內容。
�。�4）家長(cháng)要如實(shí)向班主任老師、學(xué)校介紹學(xué)生在家中的表現，反映真實(shí)思想，使學(xué)校教育有針對性、有實(shí)效性。
�。�5）因學(xué)生原因致使學(xué)生家長(cháng)沒(méi)能到校參加家長(cháng)座談會(huì )的，由學(xué)校單獨通知家長(cháng)，同時(shí)要加強對學(xué)生的教育。
三、健全家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系制度
1.每學(xué)期委員會(huì )印發(fā)致家長(cháng)一封信，總結本學(xué)期學(xué)生教育情況，提出假期要求，共同教育好學(xué)生。
2.班主任要落實(shí)家長(cháng)通訊方式，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。對于個(gè)別無(wú)法面談的學(xué)生，可由班主任填寫(xiě)書(shū)面聯(lián)系卡，針對學(xué)生情況，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要的意見(jiàn)建議和要求，通知家長(cháng)，請家長(cháng)附注意見(jiàn)，簽名后帶回，完成與家長(cháng)的聯(lián)系。
四、家長(cháng)學(xué)�？己吮碚弥贫�
為適應新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長(cháng)的教育水平，我們特制訂《新興中學(xué)家長(cháng)學(xué)�？己吮碚弥贫取罚�
一、考核內容
1.立為國教子思想，自覺(jué)履行教育子女的職責。
2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會(huì )公德的習慣，增強子女法律和社會(huì )責任感。
3.關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習，培養良好的學(xué)習習慣，要求要適當，方法要正確，孩子有突出成績(jì)或明顯進(jìn)步。
4.培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女身心健康發(fā)展。
5.引導子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì )公益勞動(dòng)，培養子女的自理能力和勞動(dòng)習慣。
6.愛(ài)護、關(guān)心、嚴格要求子女，不溺愛(ài)、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
7.舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，為子女做榜樣。
8.保持家庭和睦、創(chuàng )建民主平等的家庭關(guān)系，形成良好的家庭環(huán)境。
9.學(xué)習和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法，針對子女的年齡特征，個(gè)人特點(diǎn)，實(shí)施教育。
10.要和學(xué)校，社會(huì )密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長(cháng)學(xué)校工作，關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻。
二、考核方法
1.每學(xué)期定期組織部分家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)。
2.要求家長(cháng)不定期寫(xiě)好學(xué)生的反饋信息。
3.每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)大會(huì )，由教師提名、家長(cháng)評議評選本年度優(yōu)秀家長(cháng)。
五、家長(cháng)學(xué)校聯(lián)系制度
1.在校長(cháng)的領(lǐng)導下，每學(xué)期由主管家長(cháng)工作德育副校長(cháng)翟校長(cháng)具體負責主持制定全校的家長(cháng)工作計劃和撰寫(xiě)家長(cháng)工作總結。
2.每學(xué)年在各班推選兩名家長(cháng)代表的基礎上成立家長(cháng)委員會(huì )，具體按照我校的《家長(cháng)委員會(huì )工作章程》開(kāi)展工作。
3.成立家長(cháng)學(xué)校，每學(xué)期按照我校制定的《家長(cháng)學(xué)校工作章程》及《家長(cháng)學(xué)校工作人員崗位職責及規章制度》開(kāi)展工作。
4.根據工作的需要聘請有專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)為學(xué)校的特別顧問(wèn)，頒發(fā)顧問(wèn)聘書(shū)。
5.每學(xué)年開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全校新生家長(cháng)會(huì )一次。
6.每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次，特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)。
7.每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪(fǎng)工作，并做好家訪(fǎng)記錄。對于特殊學(xué)生可根據情況增加家訪(fǎng)次數。
8.各班每學(xué)年安排一次與全校家長(cháng)半小時(shí)以上的單獨約訪(fǎng)工作，向家長(cháng)詳細介紹學(xué)生在校的情況；平時(shí)根據工作需要隨時(shí)與家長(cháng)交流溝通，并做好約訪(fǎng)、交流工作記
9.建立每周二的校長(cháng)接待日，開(kāi)展家長(cháng)咨詢(xún)、約訪(fǎng)、接待工作，平時(shí)有問(wèn)題可隨時(shí)解決。
10.建立家長(cháng)宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長(cháng)園地內容。
11.各班在每學(xué)期從第二月開(kāi)始，每月向家長(cháng)開(kāi)放一次教育教學(xué)活動(dòng)。
12.各班根據實(shí)際情況認真開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，充分利用家長(cháng)資源豐富學(xué)校的生活和教育活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)積極參與。
13.各班根據實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò )小組，利用休假日開(kāi)展校外家庭聯(lián)誼活動(dòng)。
14.學(xué)校每學(xué)年根據實(shí)際情況對班級進(jìn)行“班級開(kāi)展家長(cháng)工作情況評價(jià)”、“家長(cháng)對學(xué)校整體工作情況評價(jià)”工作，各班對家長(cháng)開(kāi)展“家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)情況評價(jià)”工作。文章來(lái)
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