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寮步鎮小學(xué)語(yǔ)文教研工作意見(jiàn)的內容
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，深入推進(jìn)課程改革，強化校本教研，加強教學(xué)的研究與實(shí)踐，加強師資隊伍的學(xué)習與培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生語(yǔ)文素養的形成，促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量和教研水平的提升，促進(jìn)全鎮教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
(一)大力開(kāi)展校本教研，認真加強學(xué)科教研組建設
1、以教研組建設為突破口，健全校本教研制度。今后，市、鎮兩級將定期組織先進(jìn)學(xué)科教研組的評選活動(dòng)，各學(xué)校要根據先進(jìn)學(xué)科教研組的評選方案與細則，以教研組建設為突破口，逐步建立和完善以理論學(xué)習、案例分析、教學(xué)反思、結對幫扶，經(jīng)驗交流，教學(xué)指導等為基本形式的校本教研制度。積極開(kāi)展集體備課，聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩研討、教學(xué)分析等為載體的經(jīng)常性的教學(xué)交流，針對性地研究和解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。
2、健全鎮、校兩級教研網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造開(kāi)放民主的教研氛圍。堅持以學(xué)校為基地，以教師為主體，將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校。探討教學(xué)過(guò)程中的遇到的具體問(wèn)題，分析研究典型課例，努力尋找解決問(wèn)題的對策。更好地發(fā)揮鎮語(yǔ)文學(xué)科中心教研組的作用，通過(guò)舉辦不同層面的教學(xué)研討活動(dòng)，積極協(xié)調各校之間的業(yè)務(wù)交流，及時(shí)推廣教改經(jīng)驗成果，為全鎮教師提供互動(dòng)交流的平臺，實(shí)現優(yōu)勢互補、資源共享、共同提高。
3、重視課題研究和成果推廣。各學(xué)校要根據課改要求，并結合自身實(shí)際，抓住教育教學(xué)工作中遇到的實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題展開(kāi)研究，如有效提高識字效率的研究、朗讀訓練、語(yǔ)文綜合性學(xué)習、課外閱讀指導、習作教學(xué)、評價(jià)改革等方面的課題。通過(guò)專(zhuān)題講座、業(yè)務(wù)輔導和采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”等多種方式，爭取讓一線(xiàn)的教師能參加高質(zhì)量的教研活動(dòng)，以拓展教師的視野，增長(cháng)教師的才干。
(二)切實(shí)抓好常規教學(xué)，努力提高教學(xué)實(shí)效
1、加強各項教學(xué)常規管理。認真按照市教研室的要求，加強各項教學(xué)常規管理，重點(diǎn)抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)設計、課外指導四個(gè)環(huán)節。促進(jìn)教師認真設計好每一篇教學(xué)方案，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節課，精心設計好每一份作業(yè)，合理安排好課外指導，加強教育質(zhì)量監控，努力形成比較科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量管理流程，提高課堂教學(xué)的有效性。
2、認真抓好教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。正確處理好知識、能力和情感的關(guān)系，人文性和工具性的關(guān)系。課堂教學(xué)應做到內容要精、過(guò)程要簡(jiǎn)、方法要活。把教學(xué)的重點(diǎn)從“教”轉移到指導學(xué)生的“學(xué)”上來(lái)，使課堂成為師生互動(dòng)的舞臺。切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式，將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái)。加強語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，課外指導要重視課內外的聯(lián)系、溝通與融合。注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，把知識教學(xué)、能力培養、潛能開(kāi)發(fā)落到實(shí)處，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養。
3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。今年市教育局將開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負擔情況的專(zhuān)項檢查。各學(xué)校要以對學(xué)生的健康成長(cháng)高度負責的精神，認真按照上級教育部門(mén)的規定，嚴格控制學(xué)生在校集中活動(dòng)時(shí)間和作業(yè)量。作業(yè)布置要精選內容，形式多樣，題量適中，講求實(shí)效。要在深化教學(xué)改革上下工夫，在提高課堂教學(xué)效率上下工夫，做到既要“減負”，又提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)推進(jìn)教師的業(yè)務(wù)培訓，建設學(xué)習型的教師隊伍
1、積極推進(jìn)教師的業(yè)務(wù)培訓。圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的要求，采用理論學(xué)習、崗位實(shí)踐和專(zhuān)題研究相結合，開(kāi)展以新理念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)教師培訓。鎮今年專(zhuān)門(mén)設置了師資培訓專(zhuān)項資金。各校要以此為契機，廣泛開(kāi)展教學(xué)基本功訓練和教師崗位大練兵，開(kāi)展教師知識更新與拓寬的培訓，不斷提高廣大教師的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
2、強化學(xué)習的針對性和實(shí)效性。從教師的需要出發(fā)，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，加強理論學(xué)習。要鼓勵教師多讀書(shū)，讀好書(shū)。繼續堅持每學(xué)期每一位老師至少研讀一本與課改有關(guān)的教育理論書(shū)籍，訂閱一種教育教學(xué)雜志，上一節專(zhuān)題教學(xué)匯報課，參與一項課題實(shí)驗活動(dòng)，寫(xiě)好一篇論文的制度，使廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷得到鍛煉、提高。
3、加強學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養。積極選拔和培養素質(zhì)優(yōu)秀、教學(xué)能力強的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，為他們提供鍛煉與展示的舞臺。努力建設一支在學(xué)校能起帶頭作用的骨干教師梯隊，帶動(dòng)我鎮教師整體水平的提升。
（四）繼續抓好課程改革實(shí)驗，提高實(shí)施新課程的能力
1、繼續抓好課程改革實(shí)驗工作。以課程改革為中心，認真學(xué)習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》和《語(yǔ)文課程標準》，深刻領(lǐng)悟課程改革的思想理念和課程標準的精神實(shí)質(zhì)，準確掌握新課程的實(shí)施方法，深化小學(xué)語(yǔ)文課程改革。
2、加強對課程標準和新教材的研究。繼續做好新教材的全員培訓工作。開(kāi)學(xué)初，組織全體五年級語(yǔ)文科任教師參加新教材學(xué)習培訓會(huì )議，幫助大家準確把握教材的編寫(xiě)意圖、基本結構和主要特點(diǎn)，全面落實(shí)新教材的教學(xué)要求，提高教師實(shí)施新課程新教材的能力。
3、加強對實(shí)驗教材使用的過(guò)程性研究。本學(xué)期，市教研室將分別開(kāi)展“五年級下冊第六單元大綜合”和“低年級下冊識字教學(xué)”的專(zhuān)題研討活動(dòng)。各學(xué)校要組織有關(guān)科任教師參與這兩項研討活動(dòng)，并積極推薦其優(yōu)秀課例和優(yōu)秀論文報鎮科教辦。其中，省、市一級學(xué)校要于3月下旬和4月中旬，分別推出一節“低年級下冊識字教學(xué)”課例和“五年級下冊第六單元大綜合”課例，供全鎮觀(guān)摩、研究。
（五）其他有關(guān)工作
1、充分發(fā)揮教育網(wǎng)站和教育刊物的作用。以“寮步教育網(wǎng)”和《寮步教育》為依托，加強教學(xué)研究與探討，加強課改成果的收集、整理、總結，為各學(xué)校提供快捷的信息服務(wù)和有效的交流平臺。各校要積極發(fā)動(dòng)教師向市、鎮教育網(wǎng)站和有關(guān)教育刊物以及《寮步教育》投稿，積極參加各級各類(lèi)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。另外，市教研室將在期未復習和平時(shí)的單元自查中提供高質(zhì)量的綜合練習(復習)題，并及時(shí)掛在小語(yǔ)網(wǎng)中供大家使用。屆時(shí)，各�？勺孕猩暇W(wǎng)下載。
2、認真提高寫(xiě)字教學(xué)的質(zhì)量。教辦將在各校認真開(kāi)展的教師寫(xiě)字教學(xué)基本功訓練的基礎上，計劃于2007年12月份組織對全體教師的硬筆字訓練進(jìn)行現場(chǎng)驗收測評，評選出寫(xiě)字教學(xué)基本功訓練的先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人。各校在開(kāi)展教師寫(xiě)字教學(xué)基本功訓練的同時(shí)，要努力提高寫(xiě)字教學(xué)的質(zhì)量。教師的寫(xiě)字指導一定要到位，要注意讓學(xué)生掌握正確的寫(xiě)字、執筆姿勢，養成良好的寫(xiě)字習慣，力求使每個(gè)學(xué)生不僅要把字寫(xiě)對，而且要書(shū)寫(xiě)規范、端正，進(jìn)而達到整潔、美觀(guān)的要求。本學(xué)期，擬組織全鎮“低年級下冊識字教學(xué)”的專(zhuān)題研討活動(dòng)。
3、加強課外閱讀指導。認真落實(shí)語(yǔ)文課程標準對各年段的課外閱讀在數量、范圍等方面的要求。妥善安排課外閱讀時(shí)間，在用好各年級的自讀課本的基礎上，向學(xué)生推薦課外讀物，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。加強學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的建設并發(fā)揮其作用。
三、具體工作安排
時(shí)間 | 主 要 工 作 內 容 |
三 月 份 | 1、制定學(xué)期教學(xué)教研工作計劃，布置新學(xué)期工作。 2、組織全體五年級語(yǔ)文科任教師參加新教材學(xué)習、培訓。 3、推薦學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科帶頭人(各校3月18日報教辦，此登記表可在《寮步教育網(wǎng)站》下載)。 4、開(kāi)展“低年級下冊識字教學(xué)”的專(zhuān)題研討活動(dòng)(各學(xué)校3月20日前報有關(guān)的優(yōu)秀課例和優(yōu)秀論文)。 5、組織參加先進(jìn)學(xué)科教研組評選活動(dòng)(各學(xué)校3月22日前交申報材料)。 |
四 月 份 | 1、開(kāi)展“五年級下冊第六單元大綜合”專(zhuān)題研討活動(dòng)(各學(xué)校4月10日前報優(yōu)秀課例)。 2、組織參加省和全國小語(yǔ)會(huì )優(yōu)秀論文(論著(zhù))和漢語(yǔ)拼音教學(xué)設計評選活動(dòng)(等級學(xué)校要分別推薦論文和教學(xué)設計各1份于4月2日上交教辦，參評具體要求見(jiàn)省小語(yǔ)會(huì )《關(guān)于參加優(yōu)秀論文(論著(zhù))和漢語(yǔ)拼音教學(xué)設計評選活動(dòng)的通知》)。 3、進(jìn)行《寮步教育》的編輯工作（截稿日期4月25日）。 |
五 月 份 | 1、開(kāi)展學(xué)校常規教學(xué)管理工作的調研。 2、舉行有關(guān)校本教研工作的成果推介會(huì )或經(jīng)驗交流活動(dòng)。 3、舉辦專(zhuān)題講座、研討會(huì )等教研活動(dòng)。 |
六 月 | 1、召開(kāi)六年級教學(xué)交流會(huì )。 2、舉辦小學(xué)生寫(xiě)字作品展示活動(dòng)。 3、組織全鎮小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文評選活動(dòng)(6月20日前，各等級學(xué)校分別推薦3篇，其他學(xué)校各1篇報教辦參評)。 |
七 月 | 1、組織學(xué)期復習與考評。 2、進(jìn)行學(xué)期工作小結，整理上交期末各種有關(guān)資料。 |
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