校訓學(xué)習總結
校訓校風(fēng)學(xué)習總結如下：
校訓： “崇尚真知，追求卓越”
校風(fēng)： “關(guān)愛(ài)合作，敬業(yè)創(chuàng )造”
學(xué)風(fēng)： “勤奮多思，活潑健美”
學(xué)校確立了校訓、校風(fēng)，通過(guò)學(xué)習讓我對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深入的認識和更全面的理解，讓我深切感受到我們的校園文化建設的豐碩成果。 通過(guò)認真學(xué)習，結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，我體會(huì )到，我們的校訓、 校風(fēng)、 學(xué)風(fēng)等辦學(xué)理念都是相符相乘的`，互相依存、互相促進(jìn)的，但以校訓為本。校訓就是廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德規范。我校的校訓是“崇尚真知，追求卓越”。“崇尚”一詞含義是推重提倡，講究重視。“真知”就是正確而深刻的認識，并且真實(shí)。“卓越”就是超凡脫俗，非常優(yōu)異。“追求卓越”就是追求行業(yè)頂尖水平。
我們的校訓融入了儒家文化的精華，又體現了我校的教育的特色，“崇尚真知”是“追求卓越”的前提，“追求卓越”是“崇尚真知”的目的。只有不斷提高自己的教學(xué)水平才能在人生路上走的更遠更踏實(shí)。的確是這樣，教師要想給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水，只有教師的修養不斷提高，才能帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步。教師的修養我覺(jué)得很多都體現在對學(xué)生的態(tài)度上。
我相信只要師生共同努力，教學(xué)互長(cháng)，互相“關(guān)愛(ài)”，不斷“追求”，不斷“超越”,一定能共同營(yíng)造一個(gè)“和諧”的校園。作為教師，我將本著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)之心，務(wù)實(shí)進(jìn)取，為實(shí)現我校“讓每一個(gè)學(xué)生成才”的美好愿景貢獻一份力量。
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