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最新企業(yè)員工培訓總結

時(shí)間:2024-09-22 23:16:26 學(xué)習總結 我要投稿
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最新企業(yè)員工培訓總結

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最新企業(yè)員工培訓總結

  企業(yè)員工培訓總結(一)

  從8月27日來(lái)寶華山實(shí)業(yè)集團報到,成為一名管理培訓生,轉眼間在公司實(shí)習已兩月有余,細想起來(lái)這段時(shí)間自己無(wú)論是思想認識還是實(shí)踐工作認識上都有了很大的改變,內心特別感激公司提供我們這樣的機會(huì )參加培訓學(xué)習,感謝公司對我們這批管理培訓生的重視。這次培訓雖然也只有短短的2天時(shí)間,但是課程安排緊、內容充實(shí),使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結以下自己這次的培訓心得體會(huì )和收獲:

  首先,我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領(lǐng)導,或是部門(mén)領(lǐng)導,或是專(zhuān)業(yè)管理咨詢(xún)公司專(zhuān)家,他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級領(lǐng)導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導還是部門(mén)領(lǐng)導,為了這次培訓他們無(wú)不作了精心的準備,那一個(gè)個(gè)精心設計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學(xué)習,這會(huì )是我們受用一生的寶貴的精神財富!

  其次,我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天李部長(cháng)的講解高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現狀及未來(lái)發(fā)展戰略,使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識,更堅定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感;王校長(cháng)的講解緊扣企業(yè)規章制度建設的主題,做了言簡(jiǎn)意賅的講解,使我對企業(yè)規章制度建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解;而其他各位領(lǐng)導的講課則緊扣公司的各項主營(yíng)業(yè)務(wù),作了細致詳盡的講解,使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解,更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會(huì )成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎!

  第三,我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓我認識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺(jué)更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個(gè)共同的身份,那就是“寶華山人”。在未來(lái)的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)、為“寶華山人”增添新的榮譽(yù)!

  第四,自我認知的提高和清晰的職業(yè)規劃,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習我深刻認識到,從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒(méi)完全準備好,還欠缺太多,有太多需要努力的地方:一是心態(tài)上不成熟,抱怨過(guò)工作環(huán)境不好,抱怨過(guò)不公平待遇,自己卻沒(méi)有實(shí)實(shí)在在做多少事情出來(lái),且看問(wèn)題過(guò)于單純、缺少正確認識社會(huì )現象的能力,自我情緒管理能力欠缺;二是,還沒(méi)有形成良好的工作習慣,紀律性不高;三是再學(xué)習的能力不夠,主要是向他人學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習的能力。

  未來(lái)的工作也許會(huì )千頭萬(wàn)緒,甚至會(huì )遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導,有我自己的不懈努力,任何困難都會(huì )被克服,我們就一定能創(chuàng )造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“寶華山人”的工作業(yè)績(jì)!

  企業(yè)員工培訓總結(二)

  根據市場(chǎng)愈發(fā)激烈的形式及要求,改善內部員工績(jì)效,提升終端銷(xiāo)量,是人力資源部培訓模塊一項持久核心工作。xxxx年人力資源部培訓工作在公司高層領(lǐng)導的指引及支持下,立足于現實(shí),不斷創(chuàng )新提升,xxxx年培訓工作的卓有成效的進(jìn)行。

  一、贏(yíng)在終端,全力提升終端銷(xiāo)售技能及店面管理能力

  (1)突破創(chuàng )新,成功舉辦4期店長(cháng)提升班。在**的指引下,xxxx年人力資源部成功舉辦了4期店長(cháng)提升班。在開(kāi)班前,通過(guò)與各業(yè)務(wù)部門(mén)負責人多次深層溝通,最終確定課題內容及目標,并組織統一的參訓學(xué)員考核選撥方案,在準備充分、內容合理、定位準確后順利于8-9月舉辦了第一階段2期班,10—11月舉辦了第二階段2期班。通過(guò)第一階段銷(xiāo)售技巧、店面陳列、店面管理實(shí)務(wù)課程的學(xué)習及演練,解答了學(xué)員終端銷(xiāo)售成交常見(jiàn)難題、改變了店面展示陳列意識薄弱、提升了店面經(jīng)營(yíng)能力。第二階段的**專(zhuān)門(mén)店團隊打造、主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)拓展的強化提升課程,讓學(xué)員系統的掌握優(yōu)秀門(mén)店業(yè)務(wù)及管理之道。此次培訓班結束后,人力資源部聯(lián)合各業(yè)務(wù)部門(mén),制定了明確的學(xué)員返崗跟進(jìn)流程及考核指導方案,不僅指導學(xué)員做返崗后的提升實(shí)踐計劃,也評估了此次培訓班對學(xué)員的效用。通過(guò)學(xué)員及業(yè)務(wù)人員的提交的返崗實(shí)踐表,所有學(xué)員返崗后立刻進(jìn)行了內部轉培訓,大多數店面重新調了場(chǎng),晨會(huì )從無(wú)到有,大單數量逐步增多,門(mén)店團隊激勵及培養更加有效,業(yè)務(wù)渠道從“坐銷(xiāo)”模式開(kāi)始逐步關(guān)注“行銷(xiāo)”手段等。學(xué)員一系列的改變及成長(cháng),不僅證實(shí)了培訓班的效用,也為終端業(yè)績(jì)提升增添了新動(dòng)力,為下半年目標業(yè)績(jì)的完成提供保障。

  綜上所述,4期實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)特訓營(yíng),參訓學(xué)員共***人,其中經(jīng)銷(xiāo)商層次學(xué)員有***人,全國店面覆蓋率約**%,各區域重點(diǎn)店面參訓率達**%,總課時(shí)**小時(shí),學(xué)員課程滿(mǎn)意度最高分達到***分,是近年來(lái)課程滿(mǎn)意度最高的一次。

  (2)夯實(shí)基礎,首辦**場(chǎng)導購員大賽。針對終端導購員流動(dòng)快、成長(cháng)慢、開(kāi)單難的現狀,人力資源部聯(lián)合**總部、**沙發(fā)、**公司、床墊事業(yè)部組織開(kāi)展導購員技能提升班共*期,受訓學(xué)員共***人,新加盟門(mén)店參與率達到90%。通過(guò)講述**企業(yè)文化、產(chǎn)品知識強化導購員對公司、產(chǎn)品的認知及信心;銷(xiāo)售技巧及異議處理知識,提升了導購員成交率。**和**銷(xiāo)售公司首次利用培訓+PK賽形式開(kāi)展導購員大賽,分別為南北方各1期,**公司1期。大賽通過(guò)召集區域終端導購員,在4天導購員強化訓練的基礎上,再進(jìn)行層層帥選,最后邀請專(zhuān)業(yè)講師及經(jīng)銷(xiāo)商共同評選冠亞軍。通過(guò)PK賽不僅強化了導購員的銷(xiāo)售技能,也為各地經(jīng)銷(xiāo)商樹(shù)立了導購員素質(zhì)標桿,最終得到了經(jīng)銷(xiāo)商的稱(chēng)贊。

  (3)緊抓中層,著(zhù)力提升店長(cháng)管理能力。店長(cháng)是門(mén)店的中流砥柱,店長(cháng)能力的提升無(wú)疑對終端銷(xiāo)量有直接影響。在xxxx年,針對店長(cháng)能力提升班共有5期,分別是**3期、***1期、**1期,參訓學(xué)員共***人。通過(guò)系統的店面管理集訓,更加清晰的認識到產(chǎn)品的定位及賣(mài)點(diǎn),掌握開(kāi)店經(jīng)營(yíng)的“基本功”。同時(shí)形成具有**產(chǎn)品風(fēng)格和特色的終端銷(xiāo)售手法,規范店長(cháng)松散隨意性的管理方式,從提升店面管理者,能力協(xié)助提升終端競爭力和銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

  因此,雖在xxxx年市場(chǎng)競爭激烈的形勢下,人力資源部也迎難而上,共組織開(kāi)展銷(xiāo)售類(lèi)培訓班**期,受訓人員***人,比2012年增加了13.1%,培訓輔導總課時(shí)***小時(shí),學(xué)員返崗轉培訓率**%,比2012年提升了**%。甄選合適有效的培訓方式及師資力量,增加拓展訓練項目,模擬沙盤(pán)演練,小組研討PK多樣化的學(xué)習形式,的確證實(shí)了合適培訓方式,才能將培訓效果最大化。

  二、持續關(guān)注企業(yè)員工成長(cháng),多層面、多形式提升員工工作技能

  (1)強化內功,提升內部業(yè)務(wù)人員工作技能。銷(xiāo)售人員一直是企業(yè)的核心競爭力,為打造能戰、善戰、可獨當一面的**銷(xiāo)售精英團隊,在市場(chǎng)競爭激烈的xxxx年突圍而出,人力資源部從門(mén)店運營(yíng)管理規范化、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃、業(yè)務(wù)渠道拓展課題出發(fā),組織了為期*天的內部業(yè)務(wù)人員。通過(guò)學(xué)習標準化門(mén)店運營(yíng)管理規范,使業(yè)務(wù)部門(mén)更有效的指導終端門(mén)店業(yè)績(jì)提升。同時(shí)**沙發(fā)針對內部人員項目管理能力較欠缺,特組織為期4天的項目管理課程,共有45人受訓,從專(zhuān)業(yè)上提升內部人員項目管理經(jīng)驗,以支撐**業(yè)務(wù)快速增加需要。

  (2)加強外派學(xué)習,不斷擴寬培訓渠道。員工的成長(cháng)及創(chuàng )新是企業(yè)進(jìn)步的強勁動(dòng)力。公司通過(guò)挖掘渠道,精選培訓機構及實(shí)戰課程,不斷組織內部員工外派學(xué)習,拓寬員工視野,提升員工綜合能力,增加員工對企業(yè)歸屬感。在xxxx年人力資源部,外派人員涵蓋各業(yè)務(wù)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、職能部門(mén)盡***人參加了共**場(chǎng)專(zhuān)業(yè)論壇和專(zhuān)項培訓。例如《**8》、等等。

  (3)緊跟公司步伐,及時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項培訓。xxxx年,借助公司走進(jìn)***契機,汲取外部新資源、新信息,人力資源部組織了公司各相關(guān)部門(mén)盡100人參加**分享會(huì ),并邀請公司此次參展的各模塊負責人,從他們的所看、所學(xué)、所悟解析此次參展帶來(lái)的收益,并現場(chǎng)與學(xué)員互動(dòng)探討,例如:**設計趨勢、品牌競爭力、工藝技術(shù)創(chuàng )新等,讓公司內部部分員工雖未親臨展會(huì ),但也能感受**展的魅力。同時(shí)人力資源部分別在3、9月份展會(huì )前聯(lián)合**總部開(kāi)展展會(huì )培訓,參訓人員達到210人。通過(guò)產(chǎn)品知識講解、**市場(chǎng)分析,樹(shù)立了對新品的信心,及市場(chǎng)突圍策略。

  三、服務(wù)終端,協(xié)助提升終端作戰能力

  通過(guò)組織各業(yè)務(wù)部門(mén)銷(xiāo)售精英開(kāi)展一品柚專(zhuān)項班,集思廣益編制了一品柚新品6大系列的整套銷(xiāo)售話(huà)術(shù)。并提供給業(yè)務(wù)部門(mén),支撐終端銷(xiāo)售,樹(shù)立對新品的信心;與時(shí)俱進(jìn),充分利用外界資源,與圓方軟件公司合作,開(kāi)展了2期**配套專(zhuān)項班,共53人參訓,大大提升了大單銷(xiāo)售能力;積極推動(dòng)**區及華中區爆破營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)有效進(jìn)行,在活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì )時(shí)聘請實(shí)戰講師,針對公司爆破活動(dòng),分享爆破營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)發(fā)邀約客戶(hù)技巧,兩期活動(dòng)盡***名經(jīng)銷(xiāo)商參訓,有力的提升了終端作戰能力。

  xxxx年是培訓項目開(kāi)展有史以來(lái)最多的一年,對終端支撐最有力的一年,年度培訓費用也是最高的一年。成績(jì)需要總結,但不足之處更需要總結自省。(1)相關(guān)部門(mén)培訓學(xué)習意識弱,執行及配合不足。終端培訓項目需要有各個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)的配合支持才能有效的開(kāi)展,但介于業(yè)務(wù)部門(mén)對培訓沒(méi)有正確的認識,被動(dòng)參與,缺乏對終端學(xué)員返崗后的考核指導,這一定程度阻礙了培訓工作的推進(jìn)。(2)內部講師資源匱乏,授課水平有限。在產(chǎn)品知識、生產(chǎn)工藝、大單配套等方面的課程均是內部講師授課,內部講師雖然實(shí)戰經(jīng)驗豐富,但在專(zhuān)業(yè)授課技巧及表達能力確有限,以致降低了課程效果,這也再一次證實(shí)內部講師的培養至關(guān)重要;(3)缺乏明確的培訓流程及標準。培訓是一項從前至后都需要精心策劃的工作,但在之前的培訓項目中,往往由于沒(méi)有嚴格規范每個(gè)節點(diǎn)內容,以使培訓安排隨意性大,不然保證培訓效果最佳。(4)培訓后期跟進(jìn)考核不明晰。培訓是一個(gè)持續的過(guò)程,更需要學(xué)員返崗后將“學(xué)”轉“用”,真正做到學(xué)以致用,而目前我們仍缺乏對學(xué)員“用”的指導考評機制。

  xxxx年即將在總結中結束,無(wú)論是成績(jì)還是不足,xxxx年都只能選擇繼續,繼續改進(jìn)、實(shí)踐,發(fā)揮培訓最大效用,有力支撐企業(yè)發(fā)展需要。

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