珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿（通用25篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇1
老師、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人。
人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有生命。生命所在，希望所存。有個(gè)叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，還要繼續用完其他四枚，這樣才不枉人生一世，今天我們一定要走出草原。世界很大，人活著(zhù)就要多走走，多看著(zhù)，不要讓你的金幣沒(méi)有用完就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長(cháng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉，成了一名優(yōu)秀的船長(cháng)。從這我明白了，只要珍愛(ài)生命，就能走出挫折的沼澤地!
美國作家歐.亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了這樣一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人看見(jiàn)窗外的樹(shù)葉，在秋風(fēng)中蕭蕭飄零，他感到自己身體也每況愈下，一天不如一天。他說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)上，最后那片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠色，這個(gè)病人竟奇跡般活了下來(lái)。生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所處的環(huán)境，也不仰仗我們所結交的人物，而是取決于我們自身對生命的執著(zhù)!
每個(gè)生命不是存在于真空中，生命與生命之間需要彼此關(guān)愛(ài)和呵護。處在困境中的人，擁有一朵鮮花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天；我們只是為他人獻出一點(diǎn)綿薄之愛(ài)，對方卻感到獲得了一個(gè)幸福的'天堂。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做到的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著(zhù)的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校；看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰撿起，這是關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境；義買(mǎi)義賣(mài)活動(dòng)中，慷慨解囊購買(mǎi)賣(mài)品，這就是關(guān)心慈善活動(dòng)；看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習或休息，我們不吵鬧，保持安靜，這是關(guān)愛(ài)我們的同窗……這些雖是小事，卻是對集體、對環(huán)境、對他人的關(guān)愛(ài)，何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情。把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，讓關(guān)愛(ài)成為我們思想中最閃光的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠心去溫暖集體，用自己的奉獻去美化環(huán)境。誠心誠意、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事吧！
我的演講結束，謝謝大家！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個(gè)公民的職責。
珍惜生命吧！千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過(guò)自新的機會(huì )卻有無(wú)數次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢？父母賦予我們生命，那么我們應當擔負起對社會(huì )及家庭的職責。既使有了輕生的念頭，也應當為社會(huì )及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著(zhù)我去完成，難道這個(gè)社會(huì )真的不需要我們嗎？
每個(gè)人的.所作所為也就是在記錄自身的歷史，給自身定一個(gè)明確的目標，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我明白它已離我不遠。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準自身的胸膛；也許你此刻正在做人生最終一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅僅對自身的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設計上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您此刻就行動(dòng)起來(lái)，為了您和家人的健康，請少吸煙吧！
珍惜生命吧！食用野生動(dòng)物不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境，對人體健康也會(huì )構成巨大危害。專(zhuān)家忠告：野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲(chóng)，人食用后易得怪病，并且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中包含許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲(chóng)，人們吞服后極易損傷體內的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會(huì )引起曼氏裂幼病，其幼蟲(chóng)在人的體內活動(dòng)并產(chǎn)生毒素，嚴重威脅人體的健康�？傊�，不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物！
生命是什么？生命是我們的全部。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，呵護愛(ài)！呵護地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
世界上最為珍貴的是什么？是時(shí)間？是知識？如果是我，我會(huì )說(shuō)是生命。那純潔的藍色高貴又略帶哀傷，在生命的旅途上，他想睜著(zhù)困難與挫折，盡管如此，它也是我們生命中的一筆財富，能使人清醒，催人奮進(jìn)。
抬頭望望藍天，即使困難再多、再險，我們也會(huì )毫不示弱。就算前方是一片汪洋，我們也不會(huì )選擇退縮。因為沒(méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的，能在苦澀后迎來(lái)甘甜，才是值得回味的生命。
我以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)伐木工。一天清晨，他和往常一樣，來(lái)到森林中。他選定了一棵高大的松樹(shù)拿著(zhù)電鋸便開(kāi)始行動(dòng)。隨著(zhù)電鋸一聲巨響，松樹(shù)被鋸倒了，可是令人意想不到的事情卻發(fā)生了，松樹(shù)巨大的反彈力把他擊倒在地，而樹(shù)干則重重地砸在他的左腿上。霎時(shí)，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，之后，他昏倒了�？墒�，他明白自我身為一個(gè)伐木工，必須堅持著(zhù)清醒的頭腦，僅有這樣才會(huì )有存活的.期望。于是他拿起斧頭朝松樹(shù)干砍去，一下、兩下，隨著(zhù)“咔嚓”一聲響斧柄斷了，斧頭壞了。他又拿起了電鋸電鋸在轟鳴，但他很快發(fā)現樹(shù)干倒下來(lái)呈45°，如果強行使用的話(huà)，電鋸極有可能損壞。這是，一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦�！孕薪刂�。他狠了狠心，拿起電鋸向自我的左腿鋸去。他努力向前爬，隨著(zhù)他的爬動(dòng)，身后便留下一道道血跡。這正是生命的頑強，力量的偉大，信念的堅強！他竟然奇跡般地爬了出來(lái)，逃出了死神的魔掌。
還有一個(gè)事例，我是在一部關(guān)于南京大屠殺的影片中看到的：在日本人冷酷無(wú)情的屠殺中，南京變成了一座死城，其中有一個(gè)婦女被日本人用刺刀刺了37刀，每一刀都是致命的但她還是憑自我的毅力活了下來(lái)。當時(shí)南京被日本人屠殺了近30萬(wàn)人，當中有老的，有小的，有的還是孕婦，我們的同胞飽受了戰爭的摧殘與折磨，有的堅強地活了下來(lái)，有的永遠離開(kāi)了人世。想到這，我仿佛能感受到一種生命的力量，一種頑強不屈的民族精神就在身旁，這種力量和精神時(shí)刻在告訴我：珍愛(ài)生命！
生命是神秘的，生命是頑強的，生命更是偉大的！只要你珍愛(ài)生命，呵護生命，生命就會(huì )讓你創(chuàng )造出常人難以想象的奇跡。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
清晨的旭日像是一團寵寵欲動(dòng)的火苗，它慢慢的展開(kāi)自己的雙翼，慢慢的將光亮灑于塵世。它是讓人感到興奮的，也是給予人力量和希望的。今天能夠在這旭日初升之時(shí)，作為學(xué)生代表發(fā)表國旗下的講話(huà)，我感到非常的榮幸。而今天我要演講的主題是“珍愛(ài)生命”。
每個(gè)人只有一次生命，這一次是唯一的一次，也是我們來(lái)這個(gè)世界上唯一一張門(mén)票。如若有一天的你，不愛(ài)惜這張門(mén)票，那么你將傷害的不止是你自己的生命，更是愛(ài)你的人、在乎你的人的心。每一位母親都是偉大的，她們經(jīng)歷生死，將我們帶來(lái)這個(gè)世界上。她們不辭辛苦，彎腰勾背為我們爭取生存下來(lái)的糧票，我們的生命不止是屬于我們自己，更屬于那些為我們不斷付出的人。是他們用生命、用雙手為我們爭取了這一張生命的門(mén)票，這才讓我們能夠在這人間走一趟，體驗一次生命的旅程。所以親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的朋友，為了生命，我們需要克制自己，需要保護自己，需要去避免一些危險的事情。只有這樣，我們才能完整的保障我們自己的生命安全，才能給我們的爸媽以及愛(ài)我們的人一個(gè)完美的答復。
生命是一件非常珍貴的事情。我以前養了一只小兔子，那時(shí)候自己對兔子不是很了解，對待生命也很草率，沒(méi)有去問(wèn)大人就給兔子喂了很多的水，后來(lái)它便開(kāi)始拉稀，最后生命走到了終點(diǎn)�；蛟S大家聽(tīng)到這里會(huì )有一點(diǎn)想笑，但是我想告訴大家的是，每次談起這件事情我是非常悲傷的。因為我親手葬送了一個(gè)生命，即使可能不是我故意為之，可我卻因為自己的愚蠢，讓一個(gè)鮮活的生命漸漸遠離了這個(gè)世界。你們知道那種感覺(jué)嗎？就像是原本存在的事物一瞬間化為烏有，唯一留下的.，只有那一份虐人的回憶。
如若你親自體驗過(guò)這種離別，我想你對生命就會(huì )有多一層理解。我們每個(gè)人都是一樣的，只有好好的去尊重生命，珍愛(ài)我們自己的、他人的生命，我們才能真正體驗到生命的魅力，也才能真正去感受生命帶來(lái)的奇跡。夏季已經(jīng)到來(lái)了，大家切記不要接近水塘、水庫等等危險的地方，請大家照顧好自己的生命，不要再用自己的生命當兒戲，請大家珍愛(ài)它，也保護好它！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)》。
生命是珍貴而完美的。世間萬(wàn)物，唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權利�！朵撹F是怎樣煉成的》有句名言：“生命對人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次”。所以，要珍惜生命！
貝多芬是18世紀德國最著(zhù)名的音樂(lè )家。他的童年非常不幸。他的父親酗酒，他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂(lè )天賦，卻被父親粗暴的態(tài)度逼著(zhù)去學(xué)音樂(lè )。好在他有一顆好學(xué)的`心。當他十三歲的時(shí)候，他成為了一個(gè)劇院樂(lè )隊的偉大管風(fēng)琴手。他母親十七歲去世后，他開(kāi)始肩負起整個(gè)家庭的生活重擔。但是，他并沒(méi)有屈服于艱難困苦，依然孜孜不倦地學(xué)習作文。他的音樂(lè )越來(lái)越出名。一個(gè)光明的未來(lái)展現在貝多芬面前。但是當他還不到三十歲的時(shí)候，一件可怕的事情突然發(fā)生在他身上，他發(fā)現自己聾了。雖然貝多芬一生經(jīng)歷了貧窮、疾病、挫折、孤獨等磨難，但沒(méi)有什么比失聰更可怕的了。
對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，有比聽(tīng)不到美妙的聲音更不幸的事情。當他真的覺(jué)得自己的耳朵聽(tīng)不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，生活似乎不值得繼續下去。他心里痛苦的掙扎過(guò)后，想起了之前寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)：“我要扼住命運的咽喉，絕不向命運低頭”。他以堅強的意志，克服了耳聾這一不可改變的現實(shí)。他以對音樂(lè )的執著(zhù)追求，克服了許多困難，繼續從事音樂(lè )創(chuàng )作，譜寫(xiě)了許多不朽的樂(lè )章。貝多芬最杰出的作品幾乎都是在他后半輩子30年職業(yè)生涯的失聰狀態(tài)下創(chuàng )作的。什么力量讓他偉大？是什么力量讓他自強不息？是生活，生活的火一樣的力量，讓生活對他不公平。
運氣變得輝煌。人生如歌，燦爛如花。我們熱愛(ài)生命是因為它是如此美麗和珍貴，也正是因為如此，我們才要學(xué)會(huì )珍惜生命，時(shí)刻注意安全。珍惜自己的生命，健康成長(cháng)是一種責任，這是對自己和愛(ài)自己的人的責任。只有在暴風(fēng)雨中堅定信念，才能珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
我的演講結束了，謝謝！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，許多鮮活的生命轉瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失，為了學(xué)生的安全，作為教師，我們要對學(xué)生的不良行為進(jìn)行監管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己。我們要做到：
1、認真落實(shí)上級文件精神，積極開(kāi)展預防溺水事故教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。建立每周一次專(zhuān)題教育制度。建立每日一次安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。
2、各班利用班會(huì )課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì )活動(dòng)，并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺�，增強學(xué)生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點(diǎn)。
3、家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(cháng)書(shū)”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長(cháng)的陪同，平時(shí)不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結伴游泳。
4、加強學(xué)生上課，放學(xué)等的'出勤管理，明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報，及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息，對請假學(xué)生采取追蹤調查，了解缺勤和請假學(xué)生去向，不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向學(xué)校匯報，并和家長(cháng)聯(lián)系。
5、深入學(xué)生，了解班級學(xué)生狀況，發(fā)現有游泳動(dòng)向的學(xué)生，及時(shí)談心引導，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生切實(shí)提高認識，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。
6、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找幫助，學(xué)校也要向學(xué)生講解防溺水知識，提高學(xué)生自救自護能力。
同學(xué)們，遵守規則，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負責。嚴格遵守作息時(shí)間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規則，每一朵生命之花就會(huì )更加嬌艷，每一個(gè)家庭就能更加美滿(mǎn)，整個(gè)社會(huì )就會(huì )和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹記安全第一，生命是天！謝謝大家！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天國旗下講話(huà)的題目是：“珍愛(ài)生命，預防溺水”。
也許同學(xué)們會(huì )說(shuō)，你不是老調重彈嗎？而我想說(shuō)，安全教育雖然是個(gè)老話(huà)題，但是珍愛(ài)生命，預防溺水的警鐘必須長(cháng)鳴，因為溺水身亡的悲劇時(shí)時(shí)刻刻都在上演。
據媒體公開(kāi)報道，近段時(shí)間7天內全國多地接連發(fā)生溺亡悲劇，粗略統計已有10名孩子因溺水不幸身亡！國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室為此發(fā)布了2019年第1號預警。4月6日湖南岳陽(yáng)臨湘市一名女生落水，另外2名女生施救，造成了3人溺亡的較大溺水事故；4月6日，江西撫州3名孩子不幸溺水身亡；4月7日，寧夏賀蘭3個(gè)孩子相約到水庫玩水，結果不幸溺水身亡；4月11日，江蘇南通通州，一名7歲男孩不幸溺亡在家門(mén)口的小河里。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。在此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴游泳；
3、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
同學(xué)們，我們既要見(jiàn)義勇為又要見(jiàn)義智為，掌握一些營(yíng)救溺水者的專(zhuān)業(yè)知識。在我們的.日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？最重要的一點(diǎn)就是不能貿然下水營(yíng)救，這樣不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后，再次提醒同學(xué)們在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患未然，水火無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游泳戲水事項，提高防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救，和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們，只要牢記“安全教育，防止溺水”，在每個(gè)人的心中筑起一道安全的堤壩，生命之花就會(huì )安然綻放。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。今天，我國旗下講話(huà)的題目是《關(guān)注地震 珍愛(ài)生命》。
地震，是地殼快速釋放能量的過(guò)程中，造成的振動(dòng)，是一種常見(jiàn)的`自然現象。地球上每年大約會(huì )發(fā)生五百多萬(wàn)次地震。其中絕大多數地震由于太小或太遠，對人類(lèi)基本沒(méi)有影響，真正能對人類(lèi)造成較大危害的地震，每年大約一二十次。例如，在四川某地，上周二凌晨3時(shí)53分、下午1時(shí)11分、和上周五早上7時(shí)39分，分別發(fā)生2.5級、2.3級和2.8級三次地震，有明顯震動(dòng)，未造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。
強烈的地震常造成嚴重的人員傷亡，容易引起火災、水災、有毒氣體泄漏等，還可能造成海嘯，滑坡等次生災害。我國是一個(gè)地震多發(fā)國，而我們所處的西南地區地震也較頻繁，因此，掌握適當的地震知識和逃生技巧，很有必要。
在地震發(fā)生前會(huì )有征兆，通常會(huì )有一些異�，F象。比如，地下水異常。主要包括井水泉水等渾濁、冒泡、升溫、變色變味，以及泉水突然枯竭或涌出。 再如，動(dòng)物異常。地震前，一些動(dòng)物會(huì )變得驚慌不安，行為和平時(shí)會(huì )有很大區別。比如，牛羊等不進(jìn)圈舍，老鼠搬家，雞飛上樹(shù)狗亂叫，冬眠的蛇提早出洞，水面上魚(yú)蝦亂跳。 再者，電磁異常。地震前，家用電器如日光燈，電視機，收音機，電腦等可能出現失靈現象，手機信號也可能減弱或消失。
最后，和大家交流一下地震發(fā)生時(shí)，我們應該怎么做？
地震時(shí)就近躲避，地震后迅速撤離到安全地方，是應急避震的好辦法。
具體來(lái)說(shuō)：
1、如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭閉眼，躲在自己的課桌下面。第一次震動(dòng)過(guò)后，利用地震間歇，大概有幾十秒，按照平時(shí)地震應急演練的路線(xiàn)，迅速有序的撤離教室，不要在樓道里驚慌喊叫，不要擁擠。
2、如果正在操場(chǎng)，上體育課，可原地不動(dòng)，就地蹲下，注意避開(kāi)高大建筑物。
3、發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要盲目跳樓！不要乘坐電梯。
4、正在比賽的體育場(chǎng)，應立即停止比賽，穩定觀(guān)眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場(chǎng)外疏散。
在這個(gè)世界上，有些人不幸死于像地震這樣的自然災害，其中不少人是死于自己的無(wú)知。我們無(wú)法阻止地震的發(fā)生，但是可以通過(guò)了解地震，掌握一些自救安全逃生知識，做到防震減災，保護生命，減少損失。
我的講話(huà)完畢，謝謝！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，今天是三月的最后一個(gè)星期一，你們知道是什么日子嗎今天是全國中小學(xué)生"安全教育日"。
你知道"安全教育日"是怎么來(lái)的嗎有關(guān)數據顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒，溺水，交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(cháng)，1996年，國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立"安全教育日"制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生"安全教育日"。
據公安部交通局統計，2003年我國中小學(xué)生因交通事故導致致亡人數達到4104人。北京市的一項調查顯示，意外傷害成為0至14歲兒童死亡的第一位，主要危險因素依次為車(chē)禍，跌落，溺水等。而在校內外交通安全事故中，步行交通事故危險人群為5至9歲兒童；駕車(chē)事故中危險人群為10至24歲兒童和青少年。
為了使同學(xué)們懂得遵守交通法規的重要性，提高同學(xué)們自我防范的安全意識，做遵守交通規則的小公民，學(xué)校決定將這一周定為"交通安全主題教育周"，我們的活動(dòng)主題是"珍愛(ài)生命，安全出行。"在這個(gè)星期，我們將于周二舉辦交通安全圖片展，在周四的`小星星電視臺節目中將為同學(xué)們播放交通安全宣傳片。在周五的班隊課，我們要求各班都能開(kāi)展交通安全主題隊會(huì )。我們還將舉行親子交通安全知識問(wèn)答活動(dòng)。我們希望通過(guò)豐富的活動(dòng)，讓同學(xué)們樹(shù)立自我防范的安全意識，自覺(jué)遵守交通規則，讓我們安全著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。讓我們來(lái)聽(tīng)一首《中小學(xué)交通安全歌》
同學(xué)們，又是一個(gè)草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復蘇的季節，又到了去郊外踏青的時(shí)候。同學(xué)們，在你們攜手相伴外出春游時(shí)，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時(shí)刻遵守交通規則，避免獨自走崎嶇小路，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護的方法，因為，只有安全了，才能更快樂(lè )！
中小學(xué)生交通安全歌
警告同學(xué)要記牢，遵守交規最重要。
上學(xué)放學(xué)不亂跑，來(lái)去要走人行道。
橫過(guò)馬路先觀(guān)察，不急不慌安全保。
出行坐車(chē)守規矩，頭手出窗危險到。
集體外出右邊行，不可橫排又打鬧。
人小勿騎自行車(chē)，學(xué)車(chē)不可上街道。
遵守交規保安全，學(xué)習成長(cháng)樂(lè )陶陶。
讓我們做自覺(jué)遵守交通安全的小公民！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;
大家早上好！
夏季已經(jīng)來(lái)臨，天氣逐漸變得炎熱，游泳則似乎成為了一項青少年不可或缺的解暑、消遣的體育鍛煉項目之一。然而，不做好充分的準備，缺乏安全防范意識，遇到意外時(shí)慌亂、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
每年，全國各地都會(huì )相繼發(fā)生游泳人員溺水身亡事故，其中學(xué)生所占比重最大，而這每一起事故的發(fā)生，都意味著(zhù)一個(gè)幸福家庭的破碎。因此，了解溺水知識、如何防止溺水尤為重要。
溺水致死的`原因主要是因為氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉，窒息死亡。溺水者通常面部青紫、腫脹，雙眼充血，口腔、鼻道及氣管充滿(mǎn)血性泡沫，肢體冰冷，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
當發(fā)生溺水事件時(shí)，不熟悉水性的人可采取的自救措施為：除呼救以外，盡量保持仰臥姿勢，頭部向后，使鼻部可露出水面，保持呼吸通暢。
會(huì )游泳者，若小腿抽筋，要保持鎮定，采取仰泳姿勢，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣癥狀得以消除，再慢慢向岸邊靠近。
救護溺水者，應迅速游至溺水者附近，從其后方出手救援，或投擲救生圈、繩索等，讓落水者攀扶上岸。出水后，首先清理溺水者口鼻中的污物，救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者大腿上，借體位使溺水者體內的水排出體外。若溺水者呼吸心跳停止，應立即進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
為了確保游泳安全，防止溺水發(fā)生，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1. 選擇好的游泳場(chǎng)所。水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流，水域深淺等情況，必須了解清楚。最好是在正規的、安全設施牢靠的游泳館里進(jìn)行游泳。
2. 要有組織性，最好是在經(jīng)驗豐富的家長(cháng)帶領(lǐng)下游泳，以便相互照應。
3. 要清楚自己的身體狀況，要做好下水前的準備工作。先活動(dòng)開(kāi)身體，若經(jīng)常抽筋則不宜去深水區。
4. 對自己的水性要有自知之明，不能逞強，不要貿然跳水或潛泳，更不能相互打鬧。
5. 在游泳過(guò)程中若感到身體不適，如：胸悶、眩暈、氣短等，要立即上岸休息
6. 絕對不能在無(wú)監護人的陪同下私自下水游泳
綜上所述，溺水十分危險，在日常生活中要提高安全防范意識，安全第一，防范于未然。
希望同學(xué)們能平安、愉快地度過(guò)沒(méi)一個(gè)夏天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們知道嗎？我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的.一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。
針對我們在校園的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，我希望大家能做到以下幾點(diǎn)：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話(huà)，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不要做危險動(dòng)作，要做無(wú)危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。不準在樓梯、樓道上追逐打鬧；不靠近窗戶(hù)玩耍探望。
4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課、活動(dòng)課，要聽(tīng)從老師指揮，服從老師安排，嚴禁事故發(fā)生。要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動(dòng)。
6、進(jìn)出食堂時(shí)，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
7、要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理；
8、勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
9、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(cháng)接送的同學(xué)，要告訴家長(cháng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠一些。
安全重于泰山，重在自我保護，增強安全意識，從我做起，從小事做起，。生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你自己，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國家。小的時(shí)候，我們在父母的呵護下成長(cháng)，現在，我們漸漸長(cháng)大了，離開(kāi)了父母，誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命？得靠自己，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。為了疼愛(ài)我們的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛(ài)生命，安全第一；為了我們美好的家永遠保持完整，記住珍愛(ài)生命，安全第一；為了我們可愛(ài)的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛(ài)生命，安全第一。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是：《珍愛(ài)生命，將安全永記心中》。
“安全重于泰山，生命高于一切”。安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習；它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書(shū)育人；它關(guān)系到每一個(gè)人的生命、健康和幸福。它是我們生活中永恒的主題！
同學(xué)們，在我們身邊處處都可能存在著(zhù)安全隱患，你們是否注意到了？當你在擁擠的樓道上行走、奔跑、推推搡搡時(shí)，你是否學(xué)會(huì )了讓一讓?zhuān)慨斈阍谏舷聵翘輹r(shí),是否想到要靠右行走？當你穿梭在車(chē)水馬龍的馬路上,是否意識到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規則？有的`同學(xué)騎車(chē)在車(chē)流中高速穿行，有的騎在機動(dòng)車(chē)道中間晃來(lái)晃去。這許許多多的安全問(wèn)題就在我們日常生活中。
安全第一，警鐘長(cháng)鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、注意校內安全：要注意課間紀律，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑；上體育課前要作好準備活動(dòng)，要遵照老師的要求，不違規運動(dòng)；不亂動(dòng)教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，做到安全用電。
2、注意交通車(chē)安全：要遵守交通規則，當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
3、注意校外安全：平時(shí)，要注意遠離建筑工地等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到池塘、河流等不安全的地方玩耍，不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
4、注意飲食安全：隨著(zhù)氣溫的升高，各種傳染病開(kāi)始流行，我們一定要喝開(kāi)水，吃熟食，不要購買(mǎi)“三無(wú)”食品，講好個(gè)人衛生，保持好校園、教室的環(huán)境衛生，防止手足口病和甲型H1N1流感的發(fā)生。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天下午課外活動(dòng)，學(xué)校還要組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演練，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石�！睈�(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì )強化思想和生命�！绷_曼羅蘭說(shuō)：“世界上僅有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人�！倍谖铱磥�(lái)，生命，不僅僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命，不僅僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒(méi)有這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)伴著(zhù)父母班駁的青絲，生命以它自我的姿態(tài)存在我們的周?chē)�，無(wú)聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會(huì )驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀(guān)，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你明白，最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng )了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。以往在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖的春日清晨，想象著(zhù)自我是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的.期望與夢(mèng)想。
然而，當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠地定格在過(guò)去時(shí)了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無(wú)奈。還記得以往送別一個(gè)朋友，哀樂(lè )、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述：因為不能恒久，所以最是珍貴;因為能吐納天地氣息，所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份異常的美，就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐�，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長(cháng)在自我的本色中，不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候，才明白去珍惜，因為倘若它被封存起來(lái)，也便不再真實(shí)了。
生命以它獨有的美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命，源于一份對生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請細心看護;生命承載太多的美麗，請認真對待�；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今日，看見(jiàn)今日，珍愛(ài)生命，一切才會(huì )存在。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三（11）班的xx。今天我國旗下講話(huà)的主題是《中學(xué)生守則》第8條：珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì )自護懂求救，堅決遠離毒品。
早上，當我們背上書(shū)包，踏上行程時(shí)，有沒(méi)有感到背后有一雙充滿(mǎn)殷切希望的眼神在目送著(zhù)我們？因為那里面裝滿(mǎn)了全家人的期望！
安全是天！因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍愛(ài)生命首先要注意安全。
1.注意交通安全。在上學(xué)放學(xué)途中要走人行道；過(guò)十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；過(guò)馬路要注意來(lái)往車(chē)輛，不得翻越隔離欄桿。
2.注意飲食安全。購買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；中餐一定要在食堂就餐，堅決不去校門(mén)口流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，讓小攤小販自然消亡。要養成良好的.衛生習慣，防止病從口入。
3.注意校內安全。要注意課間文明休息，不在走廊追逐打鬧，上下樓梯不奔跑、不嬉戲；不亂動(dòng)教室內的電源插座，不用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，養成“安全用電、人走斷電”的好習慣；信息課及實(shí)驗課上要按規范操作電腦和實(shí)驗儀器；掌握必要的防火知識，認真參加防火逃生演練；要善于保護自己的財物，注意財物安全。
4.堅決遠離毒品。青少年身心發(fā)育尚未成熟，好奇心強、自控力弱，一旦交友不慎，沾染毒品，會(huì )導致記憶力衰退、抵抗力下降，嚴重摧殘身心健康。所以青少年要珍愛(ài)生命、遠離毒品，拒絕吸煙，不隨便進(jìn)歌舞廳，不濫用藥品。
5.學(xué)會(huì )自護自救。如今很多大中學(xué)生受到意外傷害，其實(shí)很多是由于沒(méi)有意識到潛在的危險，沒(méi)有自我保護意識造成的。為了保護好自己，請同學(xué)們放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈的物品，不與陌生人網(wǎng)聊，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況。
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì )重來(lái)；生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識，保障安全措施，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
因此，我們必須清醒的認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才懂得它的珍貴！為了我們的健康，為了家庭的幸福，讓我們時(shí)刻牢記：
珍愛(ài)生命，安全第一！一人安全，全家幸福！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的'安全意識。
鑒于此，我在這里向全校師生發(fā)出倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
同學(xué)之間要和睦相處，善于化解矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、踢球。
三、嚴格規范操作。
體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規則和交通秩序。
過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；學(xué)校組織集體外出時(shí)必須服從帶隊老師的指揮。老師們要做到“酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線(xiàn)，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床鋪注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或教師。
七、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。
注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為、又要量力而行，要及時(shí)撥打110報警。
九、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書(shū)籍，不拉幫結派、不談戀愛(ài)，不同社會(huì )閑雜人員交往。
十、不要到天然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫）游泳、嬉戲。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，以珍愛(ài)個(gè)人安全，關(guān)心他人安全，來(lái)共同創(chuàng )建我們校園的安全！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是605班的蔣瑞天，很高興今天能為大家做國旗下的講話(huà)——《珍愛(ài)生命感恩生命》。同學(xué)們，你們知道這個(gè)星期天是什么日子嗎？是父親節。設立這個(gè)節日就是為了表達對父親的尊敬和對長(cháng)輩的愛(ài)戴，在人類(lèi)愛(ài)的長(cháng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。在今天這個(gè)美麗的日子里，我想借這個(gè)機會(huì )提前祝天下所有的父親——節日快樂(lè )！
同學(xué)們，父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是他們給了我們生命，而生命是什么呢？生命是那輕盈的風(fēng)，是那淋漓的雨，生命是那交響的樂(lè )曲，生命更是一顆感恩而快樂(lè )的心。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛(ài)生命。
五月柳絮飄散已盡，六月，我們迎來(lái)了一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲！那些野外的池塘、河流沒(méi)有任何安全警告標識和溺水搶救人員，卻總是吸引著(zhù)個(gè)別“不知深淺、不知危險”的同學(xué)。
就在今年5月3日，定遠縣3個(gè)孩子在河邊玩耍時(shí)不慎落水，20歲女孩下水施救，結果4人不幸全部溺水身亡，更為不幸的是，他們全部屬于一個(gè)家庭。
5月4日，阜陽(yáng)市臨泉縣的三名孩子下河游泳時(shí)，不幸溺亡。
5月6日，10名銅陵高校的學(xué)生在老洲鄉太陽(yáng)島附近的長(cháng)江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，2人獲救，5人不幸溺亡。
5月11日，廣東省羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生中，5名孩子不幸溺亡。
同學(xué)們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。當你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的.時(shí)候，你們知道會(huì )給這個(gè)社會(huì )和你們的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎？死亡帶給家長(cháng)的是無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬(wàn)念俱灰的畫(huà)面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。生命只有一次，人生不能重來(lái)。請你珍愛(ài)它，我們的生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著(zhù)親人那份沉甸甸的愛(ài)。珍愛(ài)生命，因為我們的生命是父母生命的延續，是他們幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩負起了一份不容推辭的責任和難以割舍的摯愛(ài)。我們只有報著(zhù)對生命的敬畏，懷揣著(zhù)對生命的感恩，世界才會(huì )在我們面前呈現出他應有模樣。
為杜絕溺水悲劇的發(fā)生，在此我特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，不走偏僻的道路。
二、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不私自下水游泳。
四、發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
同學(xué)們，當第一縷陽(yáng)光照亮你稚嫩的眼眸，當第一絲春風(fēng)吹綠你青春的夢(mèng)想，當第一次感動(dòng)充滿(mǎn)你溫暖的心間，你是否想過(guò)，這都是生命的饋贈!請珍愛(ài)生命，杜絕夏季溺水事件！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇17
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )感恩》。
人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著(zhù)，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。他承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望，承載著(zhù)他們的愛(ài)。生命如此寶貴與美好，承載了那么多的責任與意義。但是，在我們的社會(huì )中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個(gè)案。世界衛生組織公布的數據顯示，我國每年約有28.7萬(wàn)人自殺死亡。還有一則數據：全國有800多萬(wàn)青少年上網(wǎng)成癮，每天約有一半多的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)，打游戲�？吹竭@些觸目驚心的數據，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息？
孔子曾說(shuō)“身體發(fā)膚，受諸父母，不敢毀傷，孝之始也”，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛(ài)護它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛(ài)護它就是行孝盡孝的開(kāi)始。
人需要對自己負責，更要對父母對社會(huì )負責。那些自殺的人，那些整天沉迷于網(wǎng)吧，耗費生命光陰的人，你們是否記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上撐著(zhù)雨傘送你上學(xué)； 你們是否記得，是誰(shuí)在深夜為你掖好被角；你們是否記得，是誰(shuí)多年養育了你，給予你生命的權力？你有什么理由和權利擅自折斷自己的生命之花，肆無(wú)忌憚地浪費寶貴的青春年華？
放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認為原因有很多，主要是他們缺少一顆感恩的心。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，這些淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常忘記了感恩。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“涌泉相報，以恩報德”，中華綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的'是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動(dòng)物尚且如此，何況我們人類(lèi)？感恩，是每個(gè)人應有的基本道德，是做人的起碼修養。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反應，是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會(huì )，去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師生日時(shí)送上一張卡片，在同學(xué)失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰——一個(gè)人，只有懂得感恩，都會(huì )懂得付出，才會(huì )珍惜生命。
同學(xué)們，讓我們以感恩的心努力學(xué)習，回報父母；以感恩的心，沐浴陽(yáng)光，珍愛(ài)生命！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：“珍愛(ài)生命，善待自我”。
生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實(shí)現更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng )造財富，才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。
但是人的生命又是非常脆弱的，據資料顯示，全國每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預防措施和應急處理避免的。一件件血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。生命的隕落又會(huì )讓多少眼睛蒙上淚水！這些觸目驚心的數字給我們每一個(gè)活著(zhù)的人敲響了警鐘，忽視生命，帶給社會(huì )、親人的就是沉重的打擊，到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚。
學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育，每年開(kāi)展的“生命安全”教育月，每次放假前老師都要講的.“注意安全”的叮嚀，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實(shí)安全責任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時(shí)也增強了同學(xué)們的安全意識。但同學(xué)們的日常安全防患意識還有待進(jìn)一步增強。為此，請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要時(shí)刻保持高度的安全意識，認真學(xué)習相關(guān)的安全自護自救知識，切實(shí)提高自我防護能力。
2、要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進(jìn)出教室不奔跑，不嬉戲。
3、要注意運動(dòng)安全。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動(dòng)。防止運動(dòng)器材傷人。
4、不違規出校，有事要出校門(mén)，一定要履行請銷(xiāo)假制度。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食用過(guò)期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，愛(ài)護消防設施。要懂得基本的防火知識，遇到險情時(shí)，能正確避險。
8、要加強行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說(shuō)理，以免給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們，生命是多么可貴，活著(zhù)是多么美好！我們應該感謝我們的父母——是他們賦予了我們寶貴的生命，是他們讓我們感受這美麗的地球，感受這鮮亮的世界，感受這可愛(ài)的生活。讓我們吸取教訓，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇19
大家好！今天我在國旗下題目是：：珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。昨天，是花朵們盼望已久的日子，是國際六一兒童節，是一個(gè)特殊的日子，這是汶川大地震后迎來(lái)的第一個(gè)節日。在這場(chǎng)舉世震驚的災難中，部分幼兒園毀了，學(xué)�？逅�，許多如花的生命逝去，許多劫后余生的孩子失去了父母，失去了親人。在地震中，他們表現得異常堅強，他們懂得去面對，懂得感恩，懂得剛毅堅韌，懂得樂(lè )觀(guān)從容……我們不會(huì )忘記那個(gè)被救出要冰凍樂(lè )的“可樂(lè )男孩”、那個(gè)躺在擔架上舉起一只稚嫩的小手行禮的“敬禮娃娃”，瓦礫中女孩勇敢的微笑，還有“帳篷學(xué)�！崩锔叱獓璧暮⒆印F在，他們還帶著(zhù)傷痛，他們的精神創(chuàng )傷和心靈的恐懼需要我們去撫慰，他們需要我們綿綿不絕的幫助與關(guān)愛(ài)！
年年歲歲慶六一，今年我們要把愛(ài)灑滿(mǎn)六一，讓我們?yōu)闉膮^兒童送上溫馨的祝福：親愛(ài)的孩子們，你們一定要堅強，擦干眼淚，愛(ài)將與們同行。我們遙祝汶川六一快樂(lè )！
年年歲歲慶六一，今年十三億人民做了奧運的主人，鳥(niǎo)巢是錚錚的誓言：更高、更快、更強。水立方是莞爾的微笑：科技、綠色、人文。
之光，中華兒女心系奧運，偉大的2008你好，奧運輝煌。
芬芳的.花朵，是由園丁的汗水，園丁的白發(fā)澆灌出，流香的節日，要感謝汗水，感謝白發(fā)，感恩教師！
上周更是我們學(xué)校值得慶祝的日子，我們迎來(lái)了到我校檢查指導工作的省教育督導專(zhuān)家組，我校的迎檢工作得到了充分的肯定和極高的評價(jià)，這是我們全體師生傾力付出的一種回報！另外，學(xué)校建設又邁上了一個(gè)新的臺階，中學(xué)主教學(xué)樓，學(xué)生食堂及辦公樓已順利封頂，主體工程已完成，下學(xué)期教學(xué)樓及食堂辦公樓完全可投入使用，屆時(shí)，將為全體師生的學(xué)習與生活提供極大的便利，將會(huì )推動(dòng)城東學(xué)校更快速更穩健的發(fā)展，城東學(xué)校的校園建筑風(fēng)景將更加亮麗。
回顧上一周，仍有不滿(mǎn)意的地方，部分同學(xué)不節約用電，浪費資源，清晨到校開(kāi)風(fēng)扇，朗朗晴日開(kāi)電燈，我們需要樹(shù)立“以節約為榮，以浪費為恥”的榮辱觀(guān)，清晨到校，缺乏應有瑯瑯讀書(shū)聲，而是追逐打鬧喧嘩聲，抄襲作業(yè)現象比比皆是，希望同學(xué)們改掉這一陋習，鼓起學(xué)習干勁，揚起學(xué)習風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
一學(xué)期的時(shí)光稍縱即逝，期末的腳步悄聲將至，小學(xué)六年級的畢業(yè)同學(xué)，應奮發(fā)拼搏，為下學(xué)期步入初中奠定堅定基礎，中學(xué)部的七年級同學(xué)，也應努力向上，倍加珍惜自己所處的優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，勤奮競先。力爭在兩年后的中考中為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們，讓我們珍惜吧，珍惜生命中的每一分每一秒，珍惜身邊每一個(gè)人，珍惜校園里每一朵花，每一顆草，珍惜每份時(shí)光，幸福地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇20
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，讓生命更精彩》。
今天，我們站在這里，看著(zhù)國旗冉冉升起，聽(tīng)著(zhù)國歌雄壯有力，回響在美麗的校園中。我們是多么幸運！我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就用自己完整而健康的生命不斷地探索著(zhù)這個(gè)世界。
生命，屬于你，卻又不僅僅屬于你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個(gè)世界；是父母的含辛養育，才有了你的長(cháng)大成人；是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛(ài)，陪伴著(zhù)你的成長(cháng)。你的生命不再只屬于你，你早已成為他們生命的重要部分。這樣的生命，能不珍視嗎？當你做出危險的舉動(dòng)，將自己與他人的生命置之不顧時(shí)，請珍愛(ài)生命；當你揮霍著(zhù)學(xué)習時(shí)間，做著(zhù)毫無(wú)意義的事情時(shí)，請珍愛(ài)生命；當你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時(shí)，請珍愛(ài)生命。其實(shí)，世界上遭遇不幸的人太多了，但他們都在用不懈的努力詮釋生命的真諦：保爾·柯察金在身負重傷后以驚人的毅力戰勝了死亡；斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著(zhù)夢(mèng)想；海倫·凱勒在無(wú)聲無(wú)息的世界里找到了屬于她的一片沒(méi)有陰霾的天空，還有張海迪桑蘭等，是珍愛(ài)生命讓他們擁有對抗命運的勇氣。我們應該善待自己的生命。我們要告訴自己，不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命是一種責任，擔負起這種責任，我們才能拓展它的寬度，提升它的高度。
生命的力量是令人震驚的，即使弱小的動(dòng)植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛(ài)拂，陽(yáng)光的淋��；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續自己的'生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂(lè )趣。我們，自詡萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)又豈能漠視生命的精彩呢？
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘�！熬次飞�，包括珍愛(ài)自己的生命，也包括對他人以及其他生命的尊重。我們應該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。
所以，讓我們學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命——珍愛(ài)自己和他人的生命，那么在我們精神的上空，就會(huì )永遠是燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進(jìn)，也會(huì )時(shí)時(shí)有心情觀(guān)賞美麗風(fēng)景！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇21
各位老師同學(xué)：
你們好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是“珍愛(ài)生命，遠離溺水”，現在天氣越來(lái)越熱，暑期也即將到來(lái)，在炎熱的夏季，游泳是廣大青少年喜愛(ài)的一項體育運動(dòng)，但不做好準備，缺乏安全防范意識，遇到緊急時(shí)刻慌張，不能沉著(zhù)自救，極度容易造成溺水事故，因此我校應充分利用宣傳欄，黑板報進(jìn)行夏季安全的宣傳教育，重點(diǎn)是預防溺水，要求你們不得私自下水游泳或到池塘邊游玩，要提高你們的安全意識和自我保護意識。一定要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，遠離傷害。
游泳，是廣大少年兒童喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節，每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會(huì )游泳的人，也有的'是一些會(huì )游泳、水性好的人�，F在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。在此學(xué)校要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
四、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現有人落實(shí)，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后，再次提醒同學(xué)們在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有地球上生命的奇跡！
一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌勝于百萬(wàn)之師！大家好，我是勇氣演講團成員劉強，下面我演講的主題是：珍愛(ài)生命之水。
我曾經(jīng)看過(guò)很多公益廣告，而我印象最為深刻的是一個(gè)關(guān)于保護水資源的公益廣告。那是很多年以前的事了，具體地我已經(jīng)記不太清了，但我想我會(huì )永遠地記住它的最后的畫(huà)面；一個(gè)人，伸著(zhù)干枯的雙手在沒(méi)有一滴水的水龍頭前流下了一滴渾濁的眼淚。同時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“不要讓地球最后一滴水變成人類(lèi)的眼淚”。
多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但它卻是最痛徹心痱的領(lǐng)悟！
有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“你這是危言 聽(tīng)！地球上有七大洋，那么多的水怎么用得完呢？”
同學(xué)們，是的，地球是一個(gè)美麗的星球，它的表面70%被水所覆蓋，所以地球上并不缺水。但是，真正能被人類(lèi)所利用的淡水只占全球總水量的3%，而在這3%之中，又有2.7%藏在南極和格麥南島那萬(wàn)年不化的冰蓋之中，剩下的0.3%之中又有0.2%深藏在地府，不易被開(kāi)采，所以真正能被人類(lèi)所利用的淡水，只占全球總水量的0.1%。
總水量的0.1%，而我們又用這0.1%的水做了些什么呢？洗手后水龍頭沒(méi)有關(guān)上就離開(kāi)；每一次喝水時(shí)，都用瓶子裝滿(mǎn)一瓶水，沒(méi)有喝完的就直接倒掉！刷牙時(shí)，一邊刷牙一邊水在嘩嘩地流；洗衣服時(shí)，洗一雙襪子卻用了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水！洗頭時(shí)，打開(kāi)水龍頭直接對著(zhù)水龍頭沖洗。等等，還有太多的水被我們無(wú)情的浪費了！
有的.同學(xué)會(huì )說(shuō)：“這一點(diǎn)點(diǎn)水又算得了什么呢？”那么，讓我們來(lái)計算一下，假如有一個(gè)水龍頭，兩秒滴下一滴水，那么一天就是21.6L，一個(gè)月就是648L，一年就是1766L，近兩噸呀！而在我們學(xué)校，有上百頭水龍頭，假如每一個(gè)水龍頭都漏水，一年下來(lái)就會(huì )浪費700噸的水呀！
而200多噸的水，可能是一個(gè)缺水的村子，五年甚至是十年用水的總量！我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：在一個(gè)村子里，那里的人們一生之中只洗三次澡，出生時(shí)，結婚時(shí)，以及死亡的時(shí)候！那里的家庭一天只用250ml水，相當于一杯水的總量！
同學(xué)們，我們生活在江南水鄉，我們不缺水，但是冬天偶爾也停水，那個(gè)時(shí)候，我們提著(zhù)桶，焦急地站在數十人的隊伍中感慨：有水真好！
我們偶爾體驗沒(méi)有水的生活，我們知道沒(méi)有水的艱辛，所以我們應該更加珍惜水資源。
那么我們要怎么辦做呢？我們可以提醒他人關(guān)好水龍頭；刷牙的時(shí)候用茶杯接水后關(guān)上水龍頭喝水時(shí)，能喝多少打多少，等等很多方式節約水資源。
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，行動(dòng)起來(lái)，節約每一滴水，合理利用每一滴水，讓這個(gè)世界不干凈的溪水永遠地流向清徹的河流，讓干凈的水永遠地哺育地球上那豐富多彩的生命吧。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇23
各位老師，同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世間萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命就是失去自我，失去生活的權力。法國思想家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命和珍愛(ài)生命的人。環(huán)顧生活中，有多少人熱愛(ài)著(zhù)生活，那些身殘志堅的，那些遭遇了天災人禍的，都無(wú)一不熱愛(ài)著(zhù)生命。中央—1臺的《今日說(shuō)法》以活生生的實(shí)例讓我們感受到，一個(gè)幼小鮮活的生命因為井蓋的盜失而夭折；一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生已經(jīng)被電視臺播音主持錄用，卻因為一場(chǎng)車(chē)禍而戛然而止；一個(gè)在校中學(xué)生當受到同伴的'侮辱因不懂得用法律保護自己卻采取自我傷害來(lái)證明自己的清白……，這一幕幕的背后，使我們不得不進(jìn)行反思！怎樣才能珍愛(ài)生命，使同學(xué)們健康成長(cháng)？
珍愛(ài)生命，先從保障自身安全做起�！疤斓夭蝗�，以萬(wàn)物為芻狗”。4年前的5.12大地震仍然歷歷在目，這大大警示今天的我們更應該做好每一次的地震演練。天災不可避免的，可能現在的隨隨便便的態(tài)度就會(huì )造成以后的追悔不及。最近的美國槍擊案件和河南22名小學(xué)生被一男子拿刀所傷的案件更提醒著(zhù)我們要提高安全意識，加強保護自身的能力和素養。信息詐騙案件，青少年被誘拐犯罪屢出不窮，當今的我們更應該時(shí)時(shí)刻刻注意自身的隱私和信息，不要把自己的身份信息透露給陌生人從而引來(lái)是是非非。至于防火防漏電，注意交通安全，防溺水等等更是老生常談，更需要我們五中學(xué)子多加注意。
在保護自身安全的基礎上，我們更需要去著(zhù)重提高人生地高度。生命賦予人們無(wú)窮無(wú)盡的表現力和創(chuàng )造力。而我們應該更珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，認真努力，踏實(shí)創(chuàng )新，我們要在健康成長(cháng)的前提下，不斷提高生命的高度，充實(shí)生命的內涵，拓展生命的意義。生命是短暫的，但是在這短暫的人生中我們能留下什么呢？ 偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……可我們是蕓蕓眾生里的一員，平凡得如同路基下的一粒石頭。既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇，在平凡的時(shí)光里，讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌�；剡^(guò)頭來(lái)看看，我們決不會(huì )遺憾，因為我們曾經(jīng)真誠地生活過(guò)。
我們從擁有生命的那一刻開(kāi)始，我們的肩上就背負著(zhù)一種使命，我們的身上就跳動(dòng)著(zhù)強勁的脈搏。同學(xué)們，為了自己，為了父母，為了母校，為了社會(huì )，用自己的熱去點(diǎn)亮期望的目光，創(chuàng )造出美好燦爛的明天。
我的演講到此結束，謝謝大家。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇24
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！本月為防震減災教育月，今天我講話(huà)的題目為《防震減災，珍愛(ài)生命》
2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川地區發(fā)生了8.0級特大地震，其能量相當于400顆廣島原子彈，傾刻間，山崩低裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失�！�5.12”是一個(gè)需要永遠記住的日子。經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，每年的5月12日為全國“防震減災日”。
“512”大地震過(guò)去了，除了悲痛，我們應該以新的視角去審視這一歷史性的災難�！胺勒饻p災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們更加重視防震減災工作，更要喚起全社會(huì )各界對防震減災工作的高度關(guān)注，增強全社會(huì )防震減災意識，普及推廣全民防震減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
我們要學(xué)習防震減災知識和避災自救技能，那么，同學(xué)在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？首先最重要的就是不要慌亂，任何突發(fā)應急事件都忌慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗臺，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶(hù)外的地方，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下頭等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住底樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的.辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創(chuàng )造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀念是為了科學(xué)地認識災難，有效地防震減災。地震無(wú)法預報，但能預防，這是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習抗震救災中展現出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻、積極向上的精神，努力學(xué)習、增強本領(lǐng)，將來(lái)為國家、為社會(huì )做出一份貢獻。
我的發(fā)言完了！謝謝大家！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀講話(huà)稿 篇25
大家好！我是四（3）班Xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是：《珍愛(ài)生命，從我做起》
一、 生命可貴。
生命是什么？生命是一粒貌不驚人的種子，卻蘊藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；生命是一只其貌不揚的毛毛蟲(chóng)，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶；生命是多么神奇！
二、 珍愛(ài)自己的生命。
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽(yáng)隕落了，人們會(huì )失去歡樂(lè )，家庭會(huì )失去幸福。我們每一個(gè)人都應該珍惜自己的生命。
生命只有一次，生命的可貴在于它承載的希望和責任�；钪�(zhù)，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望，承載著(zhù)他們的愛(ài)。
人需要責任，對自己負責，更要對父母對社會(huì )負責。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨之中撐著(zhù)雨傘送你上學(xué)？是誰(shuí)在寒冬的深夜為你塞好被子？你是否還記得，是誰(shuí)給你生命的權力？是誰(shuí)十幾年來(lái)養育了你？ 忙忙碌碌的你有沒(méi)有關(guān)注到父母額上又多了幾道皺紋，粗心的你是否發(fā)現父母的兩鬢已經(jīng)悄然生出的白發(fā)？生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛(ài)生命。
人生之路是不平坦的`，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。失敗了沒(méi)有關(guān)系，我們可以從頭再來(lái)。成功了也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲；失敗了也無(wú)須氣餒，至少給我們經(jīng)驗，終有一天會(huì )成功。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè )觀(guān)的方式解決，讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，每一天都快樂(lè )，你會(huì )發(fā)現，生命原來(lái)如此美麗。
三、尊重他人的生命。
黑格爾曾說(shuō)過(guò)“人間最高貴的事就是成為人�！蔽覀儜� “敬畏生命”，包括珍愛(ài)自己的生命，也包括對他人以及其他生命的尊重。因為每個(gè)生命都是獨一無(wú)二的。
同學(xué)們正處于美好的童年，是最有活力的，充滿(mǎn)著(zhù)“朝氣”和“銳氣”。因為我們年少，往往會(huì )缺少一些“靜氣”，做事不夠沉穩，有時(shí)容易沖動(dòng)。有的同學(xué)脾氣大，稍不順心就大發(fā)脾氣。輕則破口大罵，重則拳頭相加。生活中，多數打架事件都是因為瑣事引起，而矛盾雙方在氣頭上，往往都不計后果，好像不出這口氣就不能罷休�？衫潇o下來(lái)才發(fā)現，打架的代價(jià)原來(lái)如此昂貴，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。因此，我們應該多一分冷靜，少一分沖動(dòng)；多一份包容，多一些忍耐，多一些處理事情的智慧，以豁達的心態(tài)去待人接物。
同學(xué)們，生命是美好的，生命教育就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們千萬(wàn)個(gè)家庭，為了我們的健康和幸福，請大家時(shí)刻牢記，珍愛(ài)生命，從我做起。愿我們每一個(gè)同學(xué)用智慧將生命裝扮得多姿多彩！
我的講話(huà)結束，謝謝大家！
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