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大班幼兒垃圾分類(lèi)的優(yōu)秀講話(huà)稿（精選10篇）
現如今，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大班幼兒垃圾分類(lèi)的優(yōu)秀講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班幼兒垃圾分類(lèi)的優(yōu)秀講話(huà)稿 1
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
近期看到了雜志上這樣一則故事，全世界礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì )，來(lái)自日本的說(shuō)：“完成盛裝液體的使命后，會(huì )被主人簡(jiǎn)單的水洗，剝去標簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)�！眮�(lái)自德國的說(shuō)：“使用完畢后會(huì )被及時(shí)送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費用�！眮�(lái)自比利時(shí)的說(shuō)：“我們使用后會(huì )被裝進(jìn)塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實(shí)現回爐再造�！弊詈髞�(lái)自中國的抱怨道：“我經(jīng)常被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的果皮、臟兮兮的.紙巾待在一起，永世不得翻身！”
也許同學(xué)們聽(tīng)到這樣一個(gè)故事會(huì )淡淡一笑，但是垃圾分類(lèi)是一項重要的環(huán)保內容，一項關(guān)系資源循環(huán)利用的舉措，一項全國正在重點(diǎn)推進(jìn)的工作。當你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗校園里�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責。垃圾分類(lèi)，改善環(huán)境�！背隽诵ｉT(mén)，大家也都看到過(guò)各種各樣的環(huán)保宣傳語(yǔ)，可我們大家有多少人只是聽(tīng)聽(tīng)看看，有多少人記在了心里并真正落到實(shí)處呢？
下面，請允許我再次簡(jiǎn)單地介紹四類(lèi)垃圾的分類(lèi)標準�？苫厥瘴�，表示適宜回收和資源利用的垃圾，用藍色標識。在每個(gè)教室內就安置了藍色垃圾桶，可投放洗凈的牛奶盒、金屬、塑料、可樂(lè )罐等。廚余垃圾，指的是家庭、餐飲、食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾，用綠色標識。在學(xué)校垃圾投放亭及食堂都有放置，可以向桶內投入果皮果殼、殘枝落葉、骨骼內臟、剩菜剩飯等。有害垃圾，表示含有害物質(zhì)，會(huì )對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害且需要特殊安全處理的生活垃圾，用紅色標識。在學(xué)校垃圾亭專(zhuān)門(mén)設置了一個(gè)紅色垃圾桶，允許投放電池、過(guò)期藥品、廢舊燈管燈泡等。最后輪到其他垃圾，指除上述三類(lèi)垃圾之外的總稱(chēng)，目前常熟市所標識的其他垃圾桶為黑色，每個(gè)教室內，廁所邊都有配備，可投入紡織品、污染的紙張、塵土、一次性餐具等。
為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)？也許，同學(xué)們中的很多人會(huì )對垃圾分類(lèi)不以為然，隨意丟棄一個(gè)1點(diǎn)點(diǎn)的奶茶杯子，你們可能認為這是一種便捷；你們分不清什么垃圾要歸哪一類(lèi)，不如直接清一色地全倒入其他垃圾，你們可能認為這是一種便捷；午餐不對胃口，吃完幾口飯菜就直接倒掉，隨手倒入水池，你們可能會(huì )認為這是一種便捷。然而，這真的是一種便捷嗎？在漫漫長(cháng)夜的垃圾分類(lèi)車(chē)間里，會(huì )有多少雙沾滿(mǎn)垃圾的污濁之手在成堆的垃圾流中進(jìn)行著(zhù)可惱的挑揀；在夕陽(yáng)余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中，會(huì )有數以萬(wàn)計仍具有價(jià)值的垃圾被混入其中而永藏地底；在一輛輛垃圾車(chē)上，望著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄，那淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里，在戰火動(dòng)蕩的世界另一頭，又會(huì )有多少因饑餓倒在了悲哀的哭聲中！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從當下開(kāi)始，從身邊做起，從你我做起，力爭減少每天產(chǎn)生的垃圾量，真正落實(shí)垃圾分類(lèi)，為地球的環(huán)保事業(yè)獻出微薄的力量！
大班幼兒垃圾分類(lèi)的優(yōu)秀講話(huà)稿 2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是大班的xx。我今天演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)是我們生活當中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì )產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養成垃圾分類(lèi)的習慣，將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過(guò)對10位市民的調查，我發(fā)現人們基本上對垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類(lèi)的習慣，說(shuō)明我們的習慣還沒(méi)有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意，有些小區甚至沒(méi)有分類(lèi)的.垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)鬧區包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應該做到以身作則：
首先，要加大宣傳，提高市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性；
其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì )因為雨水而垃圾到處都是，也不會(huì )造成人們因為垃圾桶過(guò)少而隨意丟棄垃圾；
第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì )更加美好。如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作，我們就可以達到目的：一是減少占地，二是減少環(huán)境污染，三是變廢為寶。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家！
大班幼兒垃圾分類(lèi)的優(yōu)秀講話(huà)稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一部探討人類(lèi)命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類(lèi)遷徙，是否都令你印象深刻？
然而，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)萬(wàn)噸，建筑垃圾申報量達到余萬(wàn)噸的超大城市——也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰。年，每天的垃圾清運量達到萬(wàn)噸，用廂式貨車(chē)裝載可以從廣場(chǎng)排到機場(chǎng)，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現實(shí)的威脅！
那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢？
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過(guò)期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節約大量的能源，同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞�；厥绽眉�，對環(huán)境的'保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹(shù)。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。
垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的。環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量！
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作，努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市！
最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬(wàn)條，垃圾分類(lèi)第一條，干濕有害分好類(lèi)，美好習慣為社會(huì )。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
大班幼兒垃圾分類(lèi)的優(yōu)秀講話(huà)稿 4
老師們、小朋友們：
關(guān)于垃圾分類(lèi)這個(gè)話(huà)題，我想你們一定不陌生，在班上老師跟你們提及過(guò)，在我們生活的周?chē)�，如你日常仔細觀(guān)察的話(huà)，也不難發(fā)現，在我們各自生活的周?chē)�，比如：小區展示欄或電梯間里，都能發(fā)現許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的各種宣傳海報和垃圾桶。
那什么是垃圾呢?我想很多小朋友都會(huì )說(shuō)，就是一些沒(méi)用的東西，或臟臟的東西……是呢!垃圾是人們廢棄的、沒(méi)有用的、骯臟的東西。每一天我們每一個(gè)家庭或每一個(gè)人都會(huì )在生活中丟棄很多垃圾，那這些被我們扔到垃圾桶的'垃圾都到哪里去了呢?會(huì )被垃圾車(chē)運到垃圾站，運到垃圾站后，這些垃圾我們又會(huì )怎么處置它們呢?通常我們會(huì )在城市邊緣找一塊土地對垃圾進(jìn)行填埋或焚燒，其實(shí)我們很多城市都已經(jīng)被垃圾包圍了，我們在泥土里填滿(mǎn)垃圾會(huì )對許多動(dòng)物或植物的生存之地造成很大的傷害，以至于它們都是無(wú)法生存下去。人類(lèi)不斷的制造垃圾，最終，我想不僅動(dòng)物植物無(wú)法生存，我們自己也會(huì )被其掩埋，從而“無(wú)地容身”。
那難道我們對垃圾就束手無(wú)策了嗎?當然不是，最好的辦法就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)是指把垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收，重新變成資源再利用，變廢為寶。首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?
垃圾一共可分為四大類(lèi):可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾�？苫厥瘴锇堫�(lèi)、塑料、玻璃、金屬和織物五大類(lèi)。這類(lèi)物品可以重復使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、家用化學(xué)品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指家庭廚余垃圾，餐廚垃圾，其他廚余垃圾，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0. 3噸有機肥料。其他垃圾是指除去可回收物、有害垃圾、廚余垃圾之外的。
孩子們，垃圾是放錯了位置的資源。為此，不管是在幼兒園，還是在家中、小區里、社會(huì )公共場(chǎng)所等都應該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類(lèi)存放。用實(shí)際行動(dòng)保護好我們賴(lài)以生存的地球母親!
大班幼兒垃圾分類(lèi)的優(yōu)秀講話(huà)稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
垃圾分類(lèi)是一項巨大的，而這一項巨大的工程則需要我們每個(gè)人的參與。但此時(shí)我相信很多同學(xué)的里都是有一些疑惑的，如果想讓垃圾分類(lèi)快速的普及下去，那就好比愚公移山，寸步難行。但是大家想一想，愚公都有這樣的勇氣和毅力去移山，我們憑什么不可以呢？古代交通不便，大家都能如此奮進(jìn)，到了時(shí)代美好的'今天，我們難道就不行了嗎？所以同學(xué)們，不管，請大家和我一起，從自己之手做起，維護好周邊的環(huán)境，堅持垃圾分類(lèi)，讓我們的行為去影響更多的人，讓我們的行為，成為一份可歌可泣的！
垃圾分類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始在我國進(jìn)行開(kāi)展了，我相信同學(xué)們也是有一些了解的�？墒谴蠹抑罏槭裁匆诸�(lèi)嗎？其實(shí)想一想便能很清楚的知道了，垃圾的種類(lèi)很多，分類(lèi)出來(lái)之后，各種種類(lèi)的垃圾可以重復利用的便可以再次利用，不能重復利用的則可以用專(zhuān)門(mén)的方式進(jìn)行銷(xiāo)毀。這樣不僅做到了環(huán)保，還讓我們的資源可以再生，重復使用。這樣我們就不用再去開(kāi)采大自然，過(guò)度的開(kāi)采資源了。
大家知道，我們地球的資源是有限的，就像水，就像礦，就像油，這些東西，如果我們不去好好珍惜，節約使用，總有一天，它們被會(huì )被我們揮霍完。所以垃圾分類(lèi)，是節省資源，保護地球的一種好方式，而我們每一個(gè)人，也應該更加努力的動(dòng)起手來(lái)，從周?chē)胧�，一同為我們的美好將�?lái)打拼前進(jìn)。
我們雖是一名學(xué)生，但是在我們的身上，有很多的責任，學(xué)習是我們的責任，維護文明環(huán)境是我們的責任，保護環(huán)境是我們的責任，這么多責任交于我們，不僅是對我們的期盼，更是對我們的信任。所以作為新時(shí)代的一名青少年，我們不能再坐以待斃了。我們要努力的起來(lái)，為自己的將來(lái)，為社將來(lái)，為地球的將來(lái)，作出一些行動(dòng)和付出了。
同學(xué)們，垃圾分類(lèi)已經(jīng)在各地開(kāi)始執行了，現在我們要做的，就是呀做好自己，做好自己的這一份責任。這樣，才能讓垃圾分類(lèi)真正的開(kāi)展下去，堅持下去。這不僅是利于我們的社會(huì )，也是利于我們每個(gè)人的。生存，利于后代的發(fā)展！讓我們從自身做起，從周?chē)銎�，為我們的那一個(gè)共同的前進(jìn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大班幼兒垃圾分類(lèi)的優(yōu)秀講話(huà)稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
垃圾是我們每天在生活中產(chǎn)生的，大家對自己每天產(chǎn)生的垃圾有過(guò)了解嗎？比如哪些是可回收的？哪些是不可回收的？哪些又是有害的呢？不要覺(jué)得非常的懵，也不要嫌麻煩，當你們知道了垃圾分類(lèi)的好處之后，你們就會(huì )知道垃圾分類(lèi)是多么的有必要了。
首先我們來(lái)我們作為學(xué)生一天當中可以產(chǎn)生的垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天產(chǎn)生的垃圾來(lái)舉例，我每天在要喝大概三瓶的礦泉水、有時(shí)候嘴饞了，還會(huì )吃點(diǎn)薯片、餅干、瓜子之類(lèi)的零食，我閑暇還會(huì )畫(huà)畫(huà)，靈感不好的時(shí)候，就特別的廢紙，畫(huà)不出來(lái)就扔了，擦鼻涕等生活用紙也是很多的，昨天我還給寢室的空調遙控器換了一對電池。你們知道我這一天產(chǎn)生的垃圾，哪些是可回收的？哪些是不可回收的？礦泉水瓶子大家應該都知道吧，這肯定是可以回收的，因為這可是收廢品的主要回收物，然后我扔掉的紙4a紙也是可以回收的.，薯片、餅干的包裝袋就是屬于干垃圾了，那些生活用紙同樣是如此，這是屬于不可回收的垃圾。而瓜子殼就讓你們有點(diǎn)想不到了，它屬于濕垃圾，也是不可回收的。而那對電池就是屬于有害的垃圾了，一定要記得放入對應的垃圾桶，進(jìn)行特殊處理，否則小小的它對地球的傷害可不小。
我知道大家現在對垃圾分類(lèi)的知識還有所欠缺，所以我希望各班的能多展開(kāi)垃圾分類(lèi)知識的，讓自己都學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，對于任何的垃圾都能馬上的進(jìn)行對的分類(lèi)。這是我們目前刻不容緩要去做的。我知道現在大家處理垃圾，都是一個(gè)垃圾桶套著(zhù)一個(gè)垃圾袋，無(wú)論是什么垃圾都往里面扔，然后滿(mǎn)了就統一的扔到垃圾池去了，這樣的話(huà)，那我的礦泉水瓶就沒(méi)辦法再進(jìn)行利用了，它的價(jià)值就不復存在了，并且極難自然降解，形成對地球環(huán)境的危害，然后那對電池更是有很大的危害，絕對不能讓它自然降解，那是沒(méi)用的，現在你們可以知道垃圾分類(lèi)的嚴重性了嗎？不要以為你們每天扔掉的垃圾沒(méi)用，其實(shí)他們還可以為帶來(lái)作用的，大家不妨想一想，我一個(gè)人每天就能產(chǎn)生這么多的垃圾，我們全校、整個(gè)城市、整個(gè)中國每天要產(chǎn)生多少的垃圾？要是我們都能將其合理的進(jìn)行分類(lèi)，那么我們每天可以節約的資源那就太多了，這是我們對地球環(huán)境的善舉，讓我們將垃圾分類(lèi)落實(shí)到自身吧，不僅可以保護我們的校園，我們還能為地球的環(huán)境改善做出一份自己的貢獻。
我的完畢，謝謝大家！
大班幼兒垃圾分類(lèi)的優(yōu)秀講話(huà)稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我國講話(huà)的是：垃圾分類(lèi)從我做起。
同學(xué)們，當你們在拋棄垃圾的時(shí)候，你們有無(wú)想過(guò)它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無(wú)謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無(wú)策了嗎？固然不是，最好的辦法就是垃圾分類(lèi)。這是一種綠色的。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢，首先我們應當知道垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應當投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)寄存，用實(shí)際行動(dòng)好提供我們的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務(wù)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個(gè)，她的看似強大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘全體師生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的`家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！
大班幼兒垃圾分類(lèi)的優(yōu)秀講話(huà)稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的主題是：垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)重要嗎？根據實(shí)際證明，垃圾分類(lèi)很重要，我們要從身邊的小事做起，垃圾分類(lèi)，做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分類(lèi)，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類(lèi)，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采用傳統的填埋，焚燒的方式處理。
垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的成分，屬性，利用價(jià)值，對環(huán)境影響以及現有處理方式的要求，分離不同類(lèi)別的`若干種類(lèi)。第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)，金屬，玻璃等；第二類(lèi)，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類(lèi)垃圾；第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計，過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類(lèi)，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個(gè)方面的措施：
1、將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類(lèi)，為垃圾堆肥提供原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥使用量。
2、將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，減少垃圾中的重金屬，有機污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風(fēng)險。
因此，我們要通過(guò)多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出在于最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)，大量浪費，大量拋棄的生活方式。
垃圾分類(lèi)對于我們來(lái)說(shuō)是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞�！袄忠环�，環(huán)境美十分”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
大班幼兒垃圾分類(lèi)的優(yōu)秀講話(huà)稿 9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是大一班的楊xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是“垃圾分類(lèi)，從我做起”。
垃圾是廢棄的、沒(méi)有用的、骯臟的東西。當你們在丟棄這些垃圾的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)它們之中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、易拉罐……那這些垃圾我們可以如何分類(lèi)呢？
首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害垃圾：如廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)等，投放在指定的.有害垃圾桶內。
為此，不管是在學(xué)校，還是在家中小區、社會(huì )公共場(chǎng)所等都應該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放。用實(shí)際行動(dòng)保護好我們賴(lài)以生存的地球母親！
我的國旗下講話(huà)講完了，謝謝大家！
大班幼兒垃圾分類(lèi)的優(yōu)秀講話(huà)稿 10
老師們，同學(xué)們：
大家好啊，我是一名幼兒園的小朋友。今天我來(lái)和大家聊聊這個(gè)話(huà)題。
垃圾，是一個(gè)人人都不喜歡的東西。但是，我們不能隨便將它扔到一個(gè)地方。因為不同的垃圾需要被分類(lèi)處理。如果不分類(lèi)處理，垃圾會(huì )對我們的環(huán)境造成很大的傷害。
我們應該怎么處理垃圾呢？首先，我們要將垃圾分成廚余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾三個(gè)類(lèi)型。廚余垃圾，就是我們平時(shí)生活中產(chǎn)生的剩飯剩菜、果皮等垃圾�？苫厥绽�，就是我們可以再利用的垃圾，如廢紙、廢塑料等。其他垃圾，就是我們不能或很難通過(guò)回收再利用的垃圾，如煙蒂、紙巾等。
正確地處理垃圾不僅能保護環(huán)境，還可以讓我們的資源得到充分利用。比如，廢紙可以回收再生產(chǎn)宣傳單、筆記本等；廢塑料可以再生產(chǎn)購物袋、水桶等。這樣，我們既減少了對自然資源的消耗，又為環(huán)保事業(yè)貢獻了一份力量。
小朋友們，認真的.垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)人都應該做的事情。讓我們從現在開(kāi)始，愛(ài)護我們的環(huán)境、愛(ài)護我們的地球吧！謝謝大家！
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