垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報

　　在現在的社會(huì )生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評論文章。擬起簡(jiǎn)報來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報1

　　“人類(lèi)活動(dòng)會(huì )產(chǎn)生垃圾”，隨著(zhù)城市化進(jìn)程飛速發(fā)展的今天，每天產(chǎn)生的垃圾是非常巨量的，不適當的垃圾處理會(huì )污染環(huán)境，影響人們的身體健康。

　　月雅苑社區為提高垃圾分類(lèi)率，增強居民垃圾分類(lèi)意識，升華垃圾分類(lèi)理念，倡導綠色環(huán)保的生活方式，積極鼓勵引導轄區居民主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)，社區工作人員結合防詐騙宣傳活動(dòng)，與志愿者兩兩一組，走訪(fǎng)每一戶(hù)居民家庭，發(fā)放宣傳冊，面對面宣講垃圾分類(lèi)條例，同時(shí)送上一把垃圾分類(lèi)清涼扇，扇出綠色清涼風(fēng)。

　　通過(guò)此次入戶(hù)活動(dòng)，進(jìn)一步加大垃圾分類(lèi)宣傳的教育力度，使轄區居民更深入了解垃圾分類(lèi)的意義，增強了居民垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識，促使更多的'居民參與到垃圾分類(lèi)的實(shí)際行動(dòng)中，提高了小區居民養成垃圾分類(lèi)的好習慣，為構建美麗社區增添一份力量。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報2

　　根據上級有關(guān)文件通知精神，我校結合生態(tài)文明教育，積極做好垃圾分類(lèi)宣傳教育工作�，F將工作小結如下：

　　我校各班開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊主題教育活動(dòng)。以“垃圾分類(lèi)與我同行”為主題來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識。xxx活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)知識，更深層次的體會(huì )到了垃圾分類(lèi)的`重要性和必要性。

　　發(fā)放家長(cháng)信，“小手拉大手”xxx學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)及社會(huì )人員掌握“垃圾分類(lèi)”常識。

　　xxx開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上x(chóng)xx畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜這個(gè)小本xxx的資源。

　　垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報3

　　為認真落實(shí)xx號文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類(lèi)工作運行機制，實(shí)現垃圾資源綜合利用。

　　一、總體要求xx小區作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，在上級主管部門(mén)和xx區生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實(shí)效，著(zhù)力解決問(wèn)題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類(lèi)工作的各項任務(wù)。

　　二、開(kāi)展市容環(huán)境整治，夯實(shí)垃圾分類(lèi)基礎xx重點(diǎn)抓好住宅小區、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類(lèi)工作與“美麗鄉村”創(chuàng )建、示范道路(小區)創(chuàng )建、環(huán)境長(cháng)效管理有機結合。

　　三、生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)基本情況(一)前期準備1、建立xx個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區，xx、xx和xx小區。2、在試點(diǎn)小區中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)xx次，發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。(二)制訂方案，健全機構xx社區作為先行試點(diǎn)社區，按照要求對垃圾分類(lèi)工作做統一部署，結合小區的實(shí)際情況，成立了垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組，制定了《社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》，同時(shí)，按照垃圾分類(lèi)工作有關(guān)要求，明確工作職責和任務(wù)，制訂了垃圾分類(lèi)工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的.有序開(kāi)展。(三)著(zhù)力宣傳，營(yíng)造氛圍垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)社區居民的支持，為了營(yíng)造試點(diǎn)，社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類(lèi)有關(guān)知識，提高全員做好垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性和準確性。(四)注重實(shí)效，有序實(shí)施按照實(shí)施方案，xx廣場(chǎng)計劃發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組。xx月下旬將購買(mǎi)垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx，預計xx月初資金落實(shí)到位，分類(lèi)垃圾配置也及時(shí)安裝到位。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報4

　　根據《蕪湖市生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》明確要求：“各縣區轄區內納入生活垃圾分類(lèi)開(kāi)展范圍的單位和開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作街道和社區，必須設立生活垃圾分類(lèi)督導員，經(jīng)統一培訓后，持證上崗，負責本單位（小區）垃圾分類(lèi)的宣傳、指導、監督、服務(wù)和統計等工作�！薄袄�圾分類(lèi)督導員”制度的實(shí)施是為了保證社區垃圾分類(lèi)工作的實(shí)際執行和居民分類(lèi)行為的'引導。

　　在調研的107個(gè)小區里，71%的小區（76個(gè)）設置了垃圾分類(lèi)督導員（包含督導員姓名、聯(lián)系方式、照片）；24%的小區（26個(gè)）未設置垃圾分類(lèi)督導員（分類(lèi)亭未公示督導員信息視為未設置分類(lèi)督導員）；另外5%的小區（5個(gè)）督導員公示牌信息不完善，缺少聯(lián)系方式等信息。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報5

　　為了讓幼兒了解保護環(huán)境的重要性，從小培養幼兒愛(ài)護環(huán)境、參與垃圾分類(lèi)的意識，XX月2日，實(shí)驗幼兒園的師幼及家長(cháng)們開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)始于心，綠色生活我先行”的主題環(huán)�；顒�(dòng)。

　　各班老師通過(guò)圖片和提問(wèn)的形式，讓幼兒認識到了生活中垃圾可分為“不可回收垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”和“廚余垃圾”，同時(shí)也讓幼兒了解到了生活中垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)的知識。精彩有趣的視頻、游戲活動(dòng)，寓教于樂(lè )，給孩子幼小的心靈播下愛(ài)護環(huán)境的種子，達到“以教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭，以一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)群體”的目的。

　　垃圾分類(lèi)，我們一直在行動(dòng)。我們會(huì )繼續宣傳推廣，促使大家在生活中養成垃圾分類(lèi)的不錯習慣，認識到環(huán)境保護要從現在做起、從我做起，垃圾分類(lèi)從身邊的小事做起，共同為環(huán)保出一份力，我們的家園將會(huì )更美麗

　　垃圾分類(lèi)幼兒園簡(jiǎn)報7

　　人們在學(xué)習、生活、生產(chǎn)和工作的過(guò)程中，會(huì )產(chǎn)生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時(shí)，它們會(huì )污染我們的生活環(huán)境，對我們的健康造成一定的影響，隨著(zhù)人們對環(huán)境與健康的`重視，垃圾分類(lèi)成為一種社會(huì )趨勢。

　　地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，保護環(huán)境，人人有責。為了積極響應環(huán)保號召，促使我園教職員工和幼兒進(jìn)一步認識垃圾分類(lèi)的意義，培養幼兒愛(ài)護環(huán)境的意識，我園在202X年XX月12日召開(kāi)《垃圾分類(lèi)再推進(jìn)啟動(dòng)儀式》。

　　會(huì )議上，馮妙興園長(cháng)總結了一學(xué)期以來(lái)我園開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作情況，肯定了一些班級和個(gè)人的先進(jìn)做法，也指出了工作上不足的地方。對今后如何推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作明確提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，并部署開(kāi)展一系列的活動(dòng)，做到分工明確，責任到人。

　　環(huán)境也是一種無(wú)聲的教育，為了更好的推進(jìn)我園的垃圾分類(lèi)工作，我們對園內的環(huán)境進(jìn)行了重新的布置，讓垃圾分類(lèi)投放指引更明晰，有效加強教職員工和幼兒投放的準確率。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報6

　　本報訊 11月17日，記者從白云區獲悉，為進(jìn)一步深化生活垃圾分類(lèi)理念，鼓勵引導黨員群眾主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)，龔家寨街道通過(guò)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、強化職責擔當、豐富宣傳方式等舉措推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作。

　　工作中，龔家寨街道以黨建引領(lǐng)推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，制定了《龔家寨街道辦事處20xx年生活垃圾分類(lèi)工作方案》《龔家寨街道關(guān)于強化黨建引領(lǐng)垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施方案》等，以“可視化呈現”方式精準壓緊壓實(shí)責任。街道充分發(fā)揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，構建“3+3+3”體系，即社區、業(yè)委會(huì )、物業(yè)公司“三方共議”，轄區學(xué)校、企業(yè)、商戶(hù)“三大聯(lián)動(dòng)”，社會(huì )組織、社區志愿者、社會(huì )工作者“三社發(fā)力”，推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作。截至目前，已組建黨員先鋒隊、團員青年突擊隊、婦女宣講隊、志愿者服務(wù)隊等4支隊伍，開(kāi)展集中宣傳5次、入戶(hù)宣傳7000余戶(hù)、發(fā)放宣傳資料7000余份。

　　此外，龔家寨街道搭建“線(xiàn)上線(xiàn)下”宣傳渠道，以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，每日開(kāi)展互動(dòng)式垃圾分類(lèi)宣傳動(dòng)員。線(xiàn)下，街道組建“快板”志愿隊走進(jìn)院落，通過(guò)“三句半”順口溜表演形式向居民介紹垃圾分類(lèi)的.方法，利用壩壩會(huì )向居民宣講垃圾分類(lèi)的意義，在轄區1089個(gè)單元樓棟張貼垃圾分類(lèi)海報；線(xiàn)上，街道依托微信群，組織黨員、干部職工120人參與“21天養成垃圾分類(lèi)習慣”活動(dòng)。截至目前，共組織居民壩壩會(huì )23次、垃圾分類(lèi)培訓會(huì )7次。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報7

　　為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類(lèi)宣傳，引導學(xué)生牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識，XX月XX日上午，XX區XX街道XX社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

　　活動(dòng)當天，XX街道干部及XX社區工作人員來(lái)到XX中學(xué)，通過(guò)“垃圾分類(lèi)”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源，使學(xué)生懂得垃圾分類(lèi)的重要性，初步學(xué)會(huì )處理垃圾，樹(shù)立節約資源，保護環(huán)境的'意識。

　　課堂結束后，工作人員向同學(xué)們詳細介紹了垃圾分類(lèi)的標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了正確的分類(lèi)方法。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識，了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解到如何對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，從而更加珍愛(ài)地球，進(jìn)行低碳生活。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報8

　　敬禮！“阿姨你好，請看一下垃圾分類(lèi)宣傳單！”1月13日中午，盡管天氣寒冷，但一群活潑的孩子卻感染了東陽(yáng)市巍山鎮中橫街里每一個(gè)人。他們每人手中抱著(zhù)一疊自己設計的宣傳單，忙碌地在街道里分發(fā)給路人和商店店主。純真無(wú)邪的笑容和認真堅持的眼神有一種魔力，使街上無(wú)表情的路人的嘴角都上揚了起來(lái)。

　　大隊委員吳可悠說(shuō)“這個(gè)工作是大家的.工作，垃圾分類(lèi)，從我做起！

　　活動(dòng)結束后，歡聲笑語(yǔ)仍久久回蕩在整條大街�！斑@次孩子們是在大隊輔導員的帶領(lǐng)下參與社區實(shí)踐活動(dòng)，舉辦這樣的活動(dòng)，目的是讓學(xué)生走出校門(mén)，走近社會(huì )，全方位、多層次引導孩子親身經(jīng)歷，在實(shí)際行動(dòng)中自覺(jué)按正確的行為準則要求自己，為美好的未來(lái)打下基礎�！�

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報9

　　圍繞生活垃圾“減量化、資源化、無(wú)害化”目標，積極響應合肥市垃圾分類(lèi)的號召，引導大學(xué)生充分認識垃圾分類(lèi)的重要性和必要性，共同建設美好校園環(huán)境，20xx年4月20日至5月19日，我校學(xué)生會(huì )舉辦“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園，環(huán)境保護在身邊”勞動(dòng)教育宣傳活動(dòng)。

　　自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，已陸續開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，科普先行”主題宣講比賽，“垃圾科學(xué)分類(lèi)，文明你我同行”短視頻制作及海報設計大賽，“倡導垃圾分類(lèi)，保護生態(tài)環(huán)境”知識競賽等。此次活動(dòng)覆蓋人數約3000人，引導同學(xué)們深刻認識垃圾分類(lèi)的`意義，積極踐行生態(tài)環(huán)保使命，為共同守護美麗校園貢獻青春力量。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報10

　　為了增強社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，進(jìn)一步增強社區居民環(huán)保意識，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，紅東路社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，志愿者們向來(lái)往居民發(fā)放宣傳資料，講解了垃圾分類(lèi)知識，倡導大家從日常生活入手，從小事做起，爭當垃圾分類(lèi)的倡導者、參與者，有效的處理生活垃圾，宣傳過(guò)后，大家紛紛拿好工具，xxx小區，撿拾路面及綠化帶垃圾，志愿者們個(gè)個(gè)干勁十足，不怕臟，不怕累，他們手拿垃圾袋、夾子，沿途彎腰認真地撿拾被人丟棄的碎紙屑、塑料袋、生活垃圾、煙頭等，以自身實(shí)際行動(dòng)引導社區居民關(guān)注環(huán)保、熱愛(ài)家園，提高文明意識，不亂扔垃圾。

　　xxx活動(dòng)的開(kāi)展，既宣傳了垃圾分類(lèi)知識，又改善了社區環(huán)境，身體力行的宣傳也影響著(zhù)周邊的群眾，讓廣大居民意識到環(huán)境保護的重要性，自覺(jué)的.維護公共衛生，共同愛(ài)護我們美好的家園，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報11

　　為進(jìn)一步提高居民對垃圾分類(lèi)制度的知曉度，讓居民對垃圾分類(lèi)有更加詳細深入的了解，提升居民垃圾分類(lèi)知識知曉率、參與率、正確投放率，新街口街道創(chuàng )新“線(xiàn)上+垃圾分類(lèi)宣傳”新模式，在各社區組織“線(xiàn)上宣傳每一家”垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)以線(xiàn)上宣傳的形式開(kāi)展，新街口街道各社區、小區居委會(huì )將垃圾分類(lèi)主題宣傳視頻與知識培訓文件發(fā)到居民微信群中并號召各位居民參與此次線(xiàn)上宣傳活動(dòng)，支持垃圾分類(lèi)工作，并征集居民觀(guān)看垃圾分類(lèi)宣傳視頻或知識培訓文件的照片，宣傳視頻和知識培訓文件生動(dòng)地解釋垃圾分類(lèi)的原因，背景與種類(lèi)，對于不同垃圾的分類(lèi)方法更是仔細講解。街道還為小朋友們貼心的準備了動(dòng)畫(huà)版垃圾分類(lèi)視頻，樹(shù)立垃圾分類(lèi)理念，從小抓起。

　　此次活動(dòng)各社區居民展現出極大的參與熱情，許多居民積極觀(guān)看視頻學(xué)習垃圾分類(lèi)知識并上傳照片，使居民們對垃圾分類(lèi)有了更加充分的了解，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，“垃圾分類(lèi)”看似簡(jiǎn)單的`事情卻包含了重大的意義，希望居民們積極參與其中，共建和諧家園，在幫垃圾找到家的同時(shí)，也讓環(huán)境更加美好。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報12

　　x月xx日上午，由市環(huán)衛處與我校共同實(shí)行的以“主動(dòng)參加垃圾分類(lèi)，創(chuàng )建學(xué)校美麗環(huán)境”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來(lái)，活動(dòng)已初見(jiàn)成效，現將該項工作總結如下：

　　一、宣揚垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)，培育環(huán)境愛(ài)護意識

　　有人預料，在不久的將來(lái)，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問(wèn)題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)的宣揚。如：在當天的啟動(dòng)儀式上，市環(huán)衛處垃圾分類(lèi)專(zhuān)職宣揚員xxx用通俗易懂的語(yǔ)言，向我校千余名師生闡述了進(jìn)行垃圾分類(lèi)的重要性和方法；通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的.環(huán)境狀況，明確目標，知道我們該做什么，可以做些什么；借助市環(huán)衛處向我校發(fā)放的100多套宣揚冊和20多幅宣揚圖片，將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級；各中隊主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，將黑板報內容設為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題，學(xué)生的自我教化實(shí)力得到了充分發(fā)揮。

　　二、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，培育環(huán)境行為習慣

　　良好習慣的養成須要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，光靠紙上談兵唯恐很難見(jiàn)效。所以我校德育處建議各班依據學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如低年級實(shí)行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)競賽，給表現優(yōu)秀的小摯友頒發(fā)了“環(huán)保章”；中年級則將活動(dòng)延長(cháng)至家庭，調查自家生活垃圾構成狀況，并作合理分類(lèi)；高年級將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合，合作辦手抄報等。

　　形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)在學(xué)生心中的內化，潛移默化地影響著(zhù)他們的行為。

　　三、實(shí)行垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)競賽，強化主子翁意識

　　我校于x月xx日下午，組織四～六年級的近xxx名學(xué)生參與了市小學(xué)生垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)競賽。由于前階段各班已利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間充分學(xué)習了有關(guān)垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)，學(xué)生答題已變得特別輕松，他們對我市垃圾分類(lèi)這項工程提出了很多建設性的看法和建議，并設計了較多構思奇妙、言語(yǔ)宛轉的垃圾分類(lèi)宣揚標語(yǔ)。此時(shí)的他們，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責任。最終，有xx名學(xué)生分獲一、二、三等獎。在x月x日下午的頒獎典禮上，市環(huán)衛處的有關(guān)領(lǐng)導賜予隊員們殷切的希望——不僅要勤奮學(xué)習，還要從現在做起，主動(dòng)參加垃圾分類(lèi)，為環(huán)保出力。

　　四、組織參觀(guān)垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)，感受垃圾分類(lèi)意義 x月xx日下午，我校xx多名師生代表參觀(guān)了xxxx熱電能源有限公司（市垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)）。他們在工作人員的帶領(lǐng)下，細致察看了焚燒爐口和中控室工程設施及垃圾焚燒狀況，并大致了解了焚燒垃圾產(chǎn)生電能的原理。當隊員們了解到每天這里會(huì )接納xxx多噸城市生活垃圾，而焚燒一噸垃圾可產(chǎn)生xxx度左右的電能時(shí)，都欣喜萬(wàn)分，暗下決心肯定要從自身做起，發(fā)動(dòng)四周人，將垃圾正確分類(lèi)，為我市的垃圾焚燒發(fā)電工程獻出綿薄之力。

　　“垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當代，利在千秋”，盡管這項活動(dòng)已接近尾聲，但我校師生垃圾分類(lèi)的腳步不會(huì )停止，不僅要讓垃圾分類(lèi)在校內扎根，還要讓小手牽大手，營(yíng)造全民參加的良好氛圍。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報13

　　全市垃圾分類(lèi)動(dòng)員會(huì )召開(kāi)后，龍山鎮市委市政府的領(lǐng)導下，緊緊圍繞“垃圾分類(lèi)，從我做起”的工作目標，結合鎮黨委政府“潔化、綠化、文化”三化提升工程，組織鎮村兩級開(kāi)展了一系列工作，主要做到了三個(gè)先行。

　　一、多措并舉、宣傳先行。

　　龍山鎮婦聯(lián)充分發(fā)揮各村婦代會(huì )的積極性，組建了一支“垃圾分類(lèi)、從我做起”群眾路線(xiàn)教育宣傳隊，共有宣傳人員50人。排演了垃圾分類(lèi)小品、養老風(fēng)波等一系列接地氣的節目，深入各村開(kāi)展巡回演出，積極宣傳黨委政府的惠民政策，并通過(guò)有獎問(wèn)答等環(huán)節，使垃圾分類(lèi)知識深入人心。3月12日，在四路中村首場(chǎng)開(kāi)演，這支宣傳小分隊走上四路集市街頭，宣傳“垃圾分類(lèi)”知識，有獎問(wèn)答環(huán)節氣氛熱烈，取得了較好的效果，目前共演出2場(chǎng)，觀(guān)看群眾1800余人次，發(fā)放倡議書(shū)20xx余份。下步將繼續在集鎮以及6個(gè)垃圾分類(lèi)示范村率先開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)，逐漸使這些好聲音傳遍39個(gè)行政村的每個(gè)角落。同時(shí)，鎮婦聯(lián)正在策劃一系列宣傳圖冊，下一步將號召各村婦代會(huì )深入每家每戶(hù)上門(mén)宣傳。

　　二、以身作則、干部先行。

　　2月5日，鎮黨委書(shū)記戴翀就親自帶隊組織39個(gè)行政村主要領(lǐng)導前往花街、唐先兩鎮參觀(guān)學(xué)習“垃圾分類(lèi)”減量化處理工作，召開(kāi)座談會(huì )，征求衛生長(cháng)效管理的好措施、好辦法，并邀請市委辦應慶昂同志為大家講解垃圾分類(lèi)的重要意義以及經(jīng)驗做法，全面部署20xx年垃圾分類(lèi)工作。3月6日，召集了鎮村兩級垃圾分類(lèi)動(dòng)員會(huì )，全鎮機關(guān)干部、大學(xué)生村官、各村二委及婦女主任、規上企業(yè)負責人、鎮屬單位負責人共計500余人參加。3月13日，鎮婦聯(lián)又組織鎮村女干部到唐先實(shí)地參觀(guān)學(xué)習垃圾分類(lèi)的做法，使大家垃圾分類(lèi)的做法和成效有了更直觀(guān)的'認識。通過(guò)一系列的會(huì )議、參觀(guān)，使鎮村兩級干部對垃圾分類(lèi)工作統一了思想。

　　三、以點(diǎn)帶面、示范先行。

　　目前，我鎮出臺了垃圾分類(lèi)初步實(shí)施方案，對各村垃圾處理房選址進(jìn)行了全面排摸，并通過(guò)“鎮統一、村購買(mǎi)、以獎代補”的模式統一各村上墻制度、垃圾桶樣式等。6個(gè)示范村積極探索各種網(wǎng)格化管理模式，為全面推行積累經(jīng)驗，其中茭楊村由村干部，黨員，村民代表，婦代會(huì )，入黨積極分子等組成義務(wù)小分隊，共分為五個(gè)片區，每人包干結對4戶(hù)，實(shí)現了全覆蓋，并在以往“門(mén)前三包”的好經(jīng)驗基礎上，結合垃圾分類(lèi)，擬推行每家每戶(hù)衛生保潔輪值制度。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報14

　　自垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展以來(lái)，我校根據實(shí)際情況制定了相應的垃圾處理辦法并依此實(shí)施至今，已大大地改善了校園的環(huán)境。

　　11月23日下午，我校在袁主任的組織和主持下，根據不可回收垃圾（如瓜果皮、蔬菜、變質(zhì)食品等）、可回收垃圾（如廢紙、廢塑料、廢金屬等）、有害垃圾（如廢電池、廢水銀等）的標準檢查了校園垃圾分類(lèi)的情況，檢查的地方包括有過(guò)道口、教室、走廊、飯堂、操場(chǎng)及清潔范圍區等。為了讓學(xué)生能充分認識到垃圾也可變廢為寶，袁主任還親自向全體學(xué)生演示了垃圾分類(lèi)工作及倡議全體學(xué)生積極參與廢品工藝品的制作。此外，為了徹底落實(shí)垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展，檢查工作會(huì )有專(zhuān)人負責，學(xué)校每月都會(huì )以班為單位組織出售可回收垃圾，創(chuàng )收綠色基金。

　　“低碳、綠色、環(huán)�！笔俏倚＠�圾分類(lèi)工作的目標，科學(xué)合理正確客觀(guān)的處理好校園里的.垃圾有利于創(chuàng )造優(yōu)美、舒適的校園育人環(huán)境及培養學(xué)生良好的環(huán)保意識。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報15

　　20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)，我園開(kāi)展春季學(xué)期第一季度教職工垃圾分類(lèi)培訓會(huì )議。會(huì )議由董孝丹主持，會(huì )議內容通過(guò)APP進(jìn)行課程學(xué)習，內容包括認識垃圾分類(lèi)桶、四類(lèi)垃圾如何分類(lèi)、以及我園垃圾站點(diǎn)的.使用。

　　續上個(gè)季度我園實(shí)行垃圾分類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)得到上級領(lǐng)導的認可，我園在校園垃圾分類(lèi)中表現良好，今年繼續推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作廣泛開(kāi)展，進(jìn)一步提高我園教職工垃圾分類(lèi)意識，把垃圾分類(lèi)納入課程教學(xué)，不斷引導幼兒及家長(cháng)愛(ài)護環(huán)境，減少廢棄物的文明生活習慣。

　　本次垃圾分類(lèi)培訓讓教職工對生活垃圾分類(lèi)有了更加清晰地認識和了解，同時(shí)也推進(jìn)了我園垃圾分類(lèi)工作的積極開(kāi)展。

　　環(huán)境保護需要大家齊心協(xié)力、共同努力來(lái)完成，也需要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)立身躬行。

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