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人物通訊稿范文【薦】
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸到通訊稿的地方越來(lái)越多，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。你寫(xiě)通訊稿時(shí)總是無(wú)從下手？以下是小編精心整理的人物通訊稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人物通訊稿范文1
高強，在周?chē)瑢W(xué)的眼里，既是一個(gè)兼職小達人，又是一個(gè)學(xué)霸級的人物，他干過(guò)促銷(xiāo)員，發(fā)單員，檢票員，話(huà)務(wù)員，模特助理等工作，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，獲得校級獎學(xué)金某日下午，我們有機會(huì )對他進(jìn)行了采訪(fǎng)。
當我們找到高繁強時(shí)，他正在宿舍里自習。做了短暫的自我介紹后，我問(wèn)高強：“來(lái)到大學(xué)后有什么深刻的感受？”
“來(lái)學(xué)�？靸赡炅�，已習慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒(méi)有大一剛入學(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今仍與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì )有點(diǎn)小過(guò)節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)這里，不然也不會(huì )交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習做人處世，接觸社會(huì )的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì )好好利用這份難得的機會(huì ) ，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴格要求自己，力求作一名合格的學(xué)生??”
高強在校期間還積極利用課余時(shí)間進(jìn)行兼職工作，寒暑假利用自己的工作報酬給自己新配備了手機，給父母買(mǎi)了衣服，給奶奶買(mǎi)了禮品等，盡管兼職中遇到許多困難，但幸運的是交到很多朋友，大家在聊天的過(guò)程中相互了解，久而久之，運到什么機會(huì )困難啊大家也會(huì )一起面對，他說(shuō)自己加入兼職隊伍，就是希望自己在學(xué)習之余，充分利用空閑的時(shí)間，同時(shí)可以盡早投入社會(huì )實(shí)踐中，積累必要的工作經(jīng)驗，為將來(lái)打好基礎。
高強在學(xué)習方面有很多自己獨特的經(jīng)驗，在談到關(guān)于學(xué)習的經(jīng)驗時(shí)，高繁強做了幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的概括：
一、提高效率、善于總結
學(xué)習比較重要的幾點(diǎn)：一、提高課堂效率，老師布置的.作業(yè)要用心做；二、善于總結一些常用知識，這樣才能掌握得更好；三、善于進(jìn)行總結，進(jìn)而發(fā)現自己的弱項。
二、主要經(jīng)驗：目標+自信+努力=成功
首先要有一個(gè)目標，目標確定以后你才會(huì )為這個(gè)目標努力奮斗。二是要有自信，一個(gè)人如果沒(méi)有自信，即使學(xué)習再好，也不能考出好成績(jì)。第三、人與人之間幾乎沒(méi)有什么智
商的差別，主要是靠自己不斷的刻苦努力，才能達到自己理想的目標。
三、提高課堂效率
課堂中的內容幾乎都是精華，丟了很難再找回來(lái)，一定要好好聽(tīng)講，課后要和老師交流。
除了對自己嚴格要求以外，還要加上不懈的努力，這個(gè)世界上想不勞而獲是不可能的，要想取得優(yōu)異的成績(jì)，平時(shí)就要犧牲許多。
因為平時(shí)自由支配的時(shí)間比較多，他特別在對上自習方面談了自己的感受：平時(shí)學(xué)習大部分都是做重復的事情，我只是重復的遍數比較少而已，成績(jì)好可能是因為我在學(xué)習的時(shí)候非常投入，全心全意去學(xué)。我不喜歡那種往桌子前面一坐，好像在看書(shū)，其實(shí)是在愣神。如果我要看書(shū)，我一定非常認真看，看書(shū)看困了，我立刻就會(huì )睡覺(jué)，不會(huì )硬著(zhù)堅持。
他還說(shuō)到： 學(xué)習真的應該坐下來(lái)靜下心來(lái)好好學(xué)，一個(gè)年輕人十幾歲如果不學(xué)習，他會(huì )有什么出路，他什么都不是。沒(méi)有知識，不能認識到自己應該去學(xué)習，那是很悲哀的事情。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì )優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開(kāi)手去做事。在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續努力，不斷進(jìn)取，以 飽滿(mǎn)的熱情去迎接我人生的新旅程。
當兼職和學(xué)習產(chǎn)生沖突之時(shí)，我們會(huì )如何選擇應對？這是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但又有著(zhù)矛盾在其中，而高強并用簡(jiǎn)單的視角入手解決了這個(gè)問(wèn)題，他認為一個(gè)高效率的人一定會(huì )平衡好自己的安排，他并不認為兩者會(huì )產(chǎn)生什么沖突，學(xué)習的時(shí)間不能少，兼職的時(shí)間也要有，在提前調整好時(shí)間的前提下，什么都可以井然有序的進(jìn)行。
在短暫的采訪(fǎng)后，深深的體會(huì )到他人如其名，凡事要強！
人物通訊稿范文2
主題一：點(diǎn)心吃飽精神好
補習班以輕食為主要的點(diǎn)心，每一天變化不同的口味，連茶都是自己調配的，既營(yíng)養又衛生，絕不添加”塑化劑”，讓我吃了齒頰留香，回味再三。
提神的鬧鐘，把我從恍^婆和筋疲力盡公公的家拉了回來(lái)，頓時(shí)令我精神飽滿(mǎn)，”咻─”一下，功課完成了啦！補習班的用心，不但填飽了我的肚子，更是我放學(xué)后的加油站。
主題二：花博繪畫(huà)比賽
今年年初，我參加了花博舉辦的”花博兒童繪畫(huà)比賽”，整個(gè)過(guò)程既緊張又刺激，大家在畫(huà)中爭奇斗勝，互不相讓。繪畫(huà)比賽不僅激發(fā)我們的想象力，還要發(fā)揮藝術(shù)家的'精神！
無(wú)論眼前的景物畫(huà)起來(lái)是簡(jiǎn)單還是困難，我總是全力以赴，果然榮獲”開(kāi)心組第三名”！那時(shí)我就像樹(shù)上的小鳥(niǎo)，開(kāi)心的跳上又跳下，就在當時(shí)，我下定決心未來(lái)一定要再參加比賽，把第一名握在手中。
人物通訊稿范文3
她是一個(gè)生活在幾千億人當中的平凡人，卻要擔著(zhù)許多人不曾擔任的重任，就因為，她是一個(gè)母親；她是一個(gè)生活在幾千億人當中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會(huì )中扎穩腳，就因為她是母親。
是她給了上萬(wàn)人的生命，讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說(shuō)過(guò)“人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老�！蹦赣H為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了......
我們是母親生的，我們是母親養的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來(lái)，讓我們趕快長(cháng)大，為母親分擔痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之�！�
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的`花；讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌，只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報母親對我們的愛(ài)，那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
��！母親，這是一個(gè)多么美麗的稱(chēng)號��！母親，這是一個(gè)多么光榮的稱(chēng)號啊。
語(yǔ)文好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個(gè)角落?小溪在歡快地流淌著(zhù)，好像在唱歌。母親啊，我要歌頌您。在屬于我的記憶長(cháng)河邊，有著(zhù)許多美麗的貝殼！缺少了媽媽的愛(ài)，就像一根野草，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，沒(méi)有了幸福......媽媽的愛(ài),是世界上最最美麗的愛(ài)。我慢慢的走到她身邊坐了下來(lái)。我空有一身抱負，只恨不能為國家盡自己的微薄之力��？
人物通訊稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家上午好！
今天，在這辭舊迎新之際，我代表公司全體員工向一直為公司工作辛勤勞作無(wú)私奉獻的各位領(lǐng)導及同仁致以崇高的敬意！向關(guān)心和支持我們的各位領(lǐng)導、兄弟姐妹表示衷心的感謝！向辛勤工作在各行各業(yè)的全體同仁致以衷心的感謝和親切的問(wèn)候！
今天，是20xx年的第一場(chǎng)雪，也是xx年的第一場(chǎng)雪。雪是潔白的，也是最有意義的。它帶給我們的`美麗，讓我們感受到了大自然的美麗，我們的快樂(lè )。它帶給我們的是一種新的感覺(jué)，一種新的體驗，一種新的認可。
今天，雪是純潔的，是美麗的，它帶給我們的是一種新的期盼，一種期盼。
在這個(gè)新的季節里，我代表公司全體員工向所有為公司工作辛勤勞作的員工及同仁們致以衷心的感謝！向全體員工表示衷心的祝愿！祝大家節日快樂(lè )、幸福美滿(mǎn)！
在這新的xx年里，我們一定要發(fā)揚我們的優(yōu)勢，把我們的工作做得更好，讓我們的公司更有發(fā)展空間！
我們的目標是：一、在今年的新春佳節，把我們全體員工的團結帶動(dòng)和努力，把我們的企業(yè)的發(fā)展建設得更好；二、加強我們的企業(yè)文化建設和管理，讓企業(yè)的品牌形象更好的體現出來(lái)，讓我們的企業(yè)的整體形象更高層；三、為我們企業(yè)的發(fā)展，讓全體員工都過(guò)上幸福的日子，為我們公司的成長(cháng)，為我們美好的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，讓我們xx的企業(yè)發(fā)展越來(lái)越好！謝謝！
最后，讓我們一起祝賀各位的新春佳節。祝公司的各位領(lǐng)導及全體同仁新春快樂(lè )，萬(wàn)事如意，萬(wàn)事如意！
最后，讓我們共同祝愿公司的明天更美好！
人物通訊稿范文5
“十大風(fēng)云人物”事跡報告會(huì )舉辦圓滿(mǎn)成功 20xx年5月20日晚19點(diǎn)整，天津城建大學(xué)能源與安全工程學(xué)院在鳴飛堂二樓舉辦了“十大風(fēng)云人物”事跡報告會(huì )，出席本次報告會(huì )的有學(xué)生工作指導教師尹航老師，各學(xué)生組織負責人和主要成員以及大一大二年級學(xué)生。
此次一共有九名畢業(yè)生當選能源與安全工程學(xué)院的“風(fēng)云人物”，他們分別是：賴(lài)顯明、于皓、錢(qián)雪妮、劉亞嬌、駱堅堅、趙穎、申映雪、田野及溫佩。這些同學(xué)分別以不同的方式報告了自己發(fā)奮學(xué)習和認真工作后所取得的成績(jì)，談到了自己對于面臨畢業(yè)努力求職、成功考研等方面的經(jīng)歷，同時(shí)與臺下觀(guān)眾分享了自己四年來(lái)不平凡的`大學(xué)生活，深情的表露了他們對身邊人的感謝和對青春的熱愛(ài)，并對低年級同學(xué)提出了許多建議和指導。他們的每一句話(huà)都深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽(tīng)眾，讓聽(tīng)眾為之感動(dòng)，收獲頗豐。
大會(huì )結束前，尹老師對本次報告會(huì )做出總結，他表達了對所有畢業(yè)生的美好祝福，預祝他們在新的學(xué)習環(huán)境下和新的工作崗位上取得理想的成績(jì)。同時(shí)他強調全院應該以上九位優(yōu)秀畢業(yè)生為奮斗的榜樣和目標，堅定信心，在今后的大學(xué)生活和學(xué)習中，不斷提高自己各方面的能力和水平，爭取在畢業(yè)之際成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
人物通訊稿范文6
也許你貌不驚人，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的成就。也許你為此傷感，自卑。不，別這樣，請接納自己‘珍惜自己，這是給自己最大的獎賞。
我們生活在這個(gè)世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有千秋，沒(méi)人能代替你，只要盡自己所能。你并不必須要變的杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒(méi)有鮮花和掌聲，也用不著(zhù)為此傷感，至少擁有了自己的鼓勵。
我們要時(shí)刻鼓勵自己向前跑。也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達彼岸；不必關(guān)心奔跑的結果如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧。
生活中，總有一些成功者被善意夸張著(zhù)，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人，都在試圖使自己成為不平凡的人。
平凡有什么不好呢干嗎要看那些不平凡人的主角而沮喪呢這個(gè)世界必須有一種主角適合我，又何必踩著(zhù)別人的影子生活。
你自己就是你自己，只要你站在適合自己的.位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。
成功不必須要出人頭地，只要你好好地活著(zhù)，接納自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì )體驗人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現自己的人生價(jià)值，你——就是成功的！
僅有獎勵自己，才能發(fā)現自己在蕓蕓眾升中的價(jià)值。
人物通訊稿范文7
在將近20年的教學(xué)中，作為教師，把課上好是她義不容辭的責任和義務(wù)，是贏(yíng)得學(xué)生幸福和尊重的首要條件。
從當教師的第一天起，她就樹(shù)立了一個(gè)信念：用心上好每節課。只要一進(jìn)課堂，所有的私心雜念會(huì )全部拋在外面，腦海里只留下學(xué)生，她會(huì )根據課堂的內容，聽(tīng)課的對象，上課的時(shí)間，采用不同的教學(xué)方式。如啟發(fā)式，探討式，合作研究式，自學(xué)式和講授式。充分調動(dòng)學(xué)生在課堂上的學(xué)習熱情，學(xué)生不僅是爭先恐后的展示自己的學(xué)習心得、才華，更多的是提出自己不同見(jiàn)解和疑惑，課堂氣氛活躍，活而不亂。使每個(gè)學(xué)生每堂課都學(xué)有所得。每個(gè)學(xué)生都體會(huì )到數學(xué)的魅力——“數學(xué)好玩”，學(xué)的越好越有趣，越善于思考和交流。
王海燕常說(shuō)，“沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育�！苯逃菒�(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，因為師愛(ài)是理智和心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。精誠所致，金石為開(kāi)。當上老師以后，尤其是擔任班主任后，這成為了她的行為的準則。
有人問(wèn)她怎樣關(guān)愛(ài)學(xué)生呢?她是這樣說(shuō)的：首先，了解學(xué)生，采取有效的方法教育有個(gè)性的學(xué)生。學(xué)生是有思想，有感情，有個(gè)性的人。從表面上看，學(xué)生之間似乎差別不大，但實(shí)際上，每個(gè)學(xué)生都有自己獨特的，與眾不同的一面。第二，要成為學(xué)生的知心朋友。她采取的方式是：我尊重你的隱私，尊重你的權利，不主動(dòng)找你。如果你找我，我總在那里。隨著(zhù)交往的深入，學(xué)生們漸漸的把我當成知心朋友，有好看的書(shū)，好看的電影推薦給我看，并且交流觀(guān)后心得；有好吃的東西，有趣的事，拿來(lái)跟我分享；和父母間的矛盾，同學(xué)間的.不合，學(xué)習上的難題，來(lái)征求解決的方法。第三，作為教師，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。她非常重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養和個(gè)性魅力。
在將近20年的教學(xué)生涯中，她的學(xué)生普遍認為，從她這里不僅學(xué)到了課堂上的文化知識，也學(xué)到了社會(huì )知識---為人處事之道：嚴于利己，寬以待人。既是良師又是益友。學(xué)生家長(cháng)都說(shuō)把孩子放在她的班上，非常放心。一燈如豆，四壁青輝，身在校園，胸懷天下。在物欲橫飛的年代，她安于三尺講臺，甘愿守住一方凈土，在事業(yè)追求中體現自我價(jià)值。
人物通訊稿范文8
母親，一個(gè)溫暖的象征；母親，一個(gè)操勞的象征；母親，一個(gè)憔悴的背影。這就是母親，一個(gè)在日常生活中見(jiàn)得平凡的人。
——題記
她是一個(gè)生活在幾千億人當中的平凡人，卻要擔著(zhù)許多人不曾擔任的重任，就因為，她是一個(gè)母親；她是一個(gè)生活在幾千億人當中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會(huì )中扎穩腳，就因為她是母親。
是她給了上萬(wàn)人的生命，讓一個(gè)美麗
的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說(shuō)過(guò)“人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老�！蹦赣H為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了……
我們是母親生的，我們是母親養的，我們是母親一手帶大的'，為了母親，也是為了我們的未來(lái)，讓我們趕快長(cháng)大，為母親分擔痛苦，也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之�！�
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌，只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報
母親對我們的愛(ài)，那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
��！母親，這是一個(gè)多么美麗的稱(chēng)號��！母親，這是一個(gè)多么光榮的稱(chēng)號��！
人物通訊稿范文9
在采訪(fǎng)時(shí)，記者想起了電視劇《閑人馬大姐》中的主人翁馬大姐。71歲的和馬大姐有太多的共同點(diǎn)——對于社會(huì )，沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉績(jì)，可在鄰里鄉親眼中她們是名人，這源于她們的熱心腸、好管“閑事”�？伤齻兊哪切伴e事”，是百姓心目中的先進(jìn)人物，不但為很多人排憂(yōu)解難，還給很多人帶來(lái)快樂(lè )和幸福,這是一種助人為樂(lè )的美德。
大媽?zhuān)褪恰伴e人馬大姐”在現實(shí)生活中的真實(shí)寫(xiě)照。
“我的命不好，到老了也只是孤零零的一個(gè)人，但最幸福的是我這輩子碰到了大妹子。她就像我的親人，平常我生病，她給我買(mǎi)藥；過(guò)年過(guò)節她總要抽空來(lái)看我，吃的、穿的沒(méi)少給我送來(lái)過(guò)。20年了，她就一直這樣照顧我，從沒(méi)間斷過(guò)，她是個(gè)大好人那！”
“只要是我們鄰里之間有個(gè)大事小情，曾大媽都一定要來(lái)問(wèn)一問(wèn)。誰(shuí)家婆媳之間、夫妻之間鬧個(gè)矛盾，曾大媽也一定會(huì )來(lái)管一管，她就是這樣一個(gè)熱心腸的人�！�
“母親1991年退休時(shí)，我們做兒女的想，她辛苦了一輩子，總算可以歇歇了，可是這15年來(lái)，母親不但沒(méi)有閑下來(lái)，反而更忙了，忙著(zhù)她的老年事業(yè)，忙著(zhù)張羅那些張三、李四的東家事、西家事�！�
“她在縣婦聯(lián)做主任時(shí)，就是一個(gè)愛(ài)管閑事的人，退休后還是愛(ài)管閑事，她一輩子都這樣，改不掉了。不過(guò)，當看到她在幫助別人后的那種幸福，我完全理解了她，我也會(huì )一直支持她這樣做下去�！�
這些是敬老院的馬素美老人、鄉里鄰居、的兒女們和老伴網(wǎng)對她的評價(jià)。
“一個(gè)平凡的人＋一件平凡的事≠新聞，但一個(gè)平凡的人＋一件平凡的事＋很長(cháng)的時(shí)間＝新聞”。71歲的，一個(gè)平凡的人，幾十年如一日，一直做著(zhù)一件事情——力所能及地幫助人，所以，在茶鄉鳳慶，可算得上是一個(gè)新聞人物。說(shuō)起曾大媽?zhuān)苌儆腥瞬徽J識她。
“我做的這些，算不上個(gè)事�！�
逢年過(guò)節，曾大媽都會(huì )給周?chē)臍埣踩嘶蚬鹿牙先怂腿?ài)心，吃的'、穿的都不會(huì )少，老人們吃著(zhù)她送的點(diǎn)心，穿著(zhù)她送的新衣，甜在嘴里，暖在心上。
孩子們喜歡過(guò)年的氣氛，曾大媽就買(mǎi)上幾個(gè)小紅包，放上二、三十元錢(qián)，給鄰居的孩子們每人發(fā)上一個(gè)。小孩子們一聲一個(gè)“曾奶奶”，可把樂(lè )壞了。
曾大媽就是這樣，先想到別人，后想到自己。
曾大媽得聽(tīng)消息：鳳慶縣鳳山鎮的一男孩被毛驢咬傷下巴，她就第一個(gè)帶頭捐款100元，并發(fā)動(dòng)老年人捐款，在她的熱心倡議下，老年人共捐款1000多元，曾大媽就親自把錢(qián)送到小男孩的親人手中。
對于曾大媽?zhuān)襁@樣的捐款很多，這個(gè)困難戶(hù)100元，那個(gè)孤殘兒童200元。從1991年退休至今，15個(gè)年頭里，曾大媽省吃?xún)�用，為幫助別人花的錢(qián)可不少于3萬(wàn)元。
在問(wèn)到為什么這樣熱心腸時(shí)，她笑著(zhù)說(shuō)：“我是一個(gè)老共產(chǎn)黨員，現在雖然退休了，可‘以助人為樂(lè )為榮’這一點(diǎn)，是永遠不能退的，我也會(huì )一直努力做下去。再說(shuō)了，我做的這些，算不上個(gè)事�！�
“只要大家需要我，閑事我還要管�！�
今年5月在鳳慶縣舉行祭茶祖盛大活動(dòng)的活動(dòng)點(diǎn)，一個(gè)兩鬢霜白的“老導游”忙得不亦樂(lè )乎。
“我們鳳慶這棵茶樹(shù)已成為重點(diǎn)保護對象，每年政府要拿出3000元派專(zhuān)人來(lái)保護，這棵茶樹(shù)王，已有32歷史……”“老導游”在給一些賓客當解說(shuō)員。
“廁所在這里，我帶你們去�！薄安挥昧�，大媽?zhuān)显谶@休息一會(huì )吧，我們能找到，看您，累得都滿(mǎn)頭大汗了……”“沒(méi)事，我不累�！薄袄蠈в巍庇彩前奄e客帶到廁所旁邊。
“你們餓了吧，記者挺累的，走，我帶你們到旁邊農家小院休息一會(huì )，吃點(diǎn)我們鳳慶的小吃�！薄袄蠈в巍庇謳е�(zhù)一群記者到了附近的農家小院，還自己掏錢(qián)請客人吃鹵腐、吃饅頭……
“大媽?zhuān)x謝您了，您真是太好了！”
“呵！舉手之勞，別人也會(huì )這樣做的，你們是客人，初來(lái)乍到又不熟悉環(huán)境�！边@個(gè)“老導游”就是71歲的。
在活動(dòng)點(diǎn)當了一整天的導游，累壞了，回到家就感冒了。家里人看到她身體不適，心疼她，責怪她多管閑事，不好好愛(ài)護自己的身體，可她卻說(shuō)：“客人都來(lái)到家門(mén)口了，能不管嗎？累點(diǎn)算什么呢？只要大家需要我，閑事我還要管�！�
人物通訊稿范文10
寒假閑來(lái)無(wú)事，讀了本《平凡的世界來(lái)》，看完感觸頗多。一般，大家或多或少認為自己是不平凡的，可當讀完《平凡的世界》后，我通常能感到自己的微不足道，那曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來(lái)，我們是多么渺小，從小學(xué)一路走來(lái)，沒(méi)有經(jīng)歷什么挫折，而我們稱(chēng)道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢?面對就業(yè)的壓力，我束手無(wú)策，曾經(jīng)我認為自己是不平凡的且不甘于平凡，可我仍是平凡的。
《平凡的世界》，它的內容如它的名字一樣，這是一個(gè)平凡的世界，給我們展示了一副普通而又內蘊豐富的生活圖景;一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程，一個(gè)平凡人的成長(cháng)過(guò)程，一個(gè)平凡家庭的成長(cháng)過(guò)程。
這部小說(shuō)給我最大的感觸就是對農民的深刻理解�，F代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活，農民的想法。農民經(jīng)過(guò)的日子，農民的現在和未來(lái)，他們也不會(huì )關(guān)心。但我是從農村走出來(lái)的，我對農民有著(zhù)一種特殊的感情和理解。而且間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。小說(shuō)能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂(lè )，讀完這部小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代，也曾在田中揮汗如雨。也能讓我們深刻的.理解我們那些可敬可愛(ài)的農民的平凡與偉大。我們出生于貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來(lái)的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái)，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義.
人生來(lái)是沒(méi)有差別的，然而經(jīng)過(guò)了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動(dòng)的認識不同，對產(chǎn)生這樣的差別起著(zhù)決定性的作用。正如我們考到大學(xué)的時(shí)候，在學(xué)習方面，我們沒(méi)有太多的差別。然而，經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活之后，人與人之間的差別又是何其巨大。我們馬上就要面臨著(zhù)就業(yè)，之后走進(jìn)社會(huì )，我們是平凡的，我們每一個(gè)人，對于這個(gè)浩緲的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小、脆弱、微不足道。在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅定的理想和信念，有執著(zhù)的追求和渴望，我們就應該像孫少平那樣，學(xué)會(huì )在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅強，戰勝自我，找一個(gè)堅強的理由讓人奮進(jìn)，我們一定能創(chuàng )造出不平凡的人生。
人物通訊稿范文11
“黨群部門(mén)所創(chuàng )造出的價(jià)值，或許沒(méi)有體力勞動(dòng)者所創(chuàng )造出的成果那么直觀(guān)，那么顯而易見(jiàn)。但我們甘愿默默地做一名吹響進(jìn)軍號角的人�！币恢币詠�(lái)，黨群工作部在宣傳方向上，鏡頭一致對外，而今天，我們將鏡頭瞄準了黨群工作部部長(cháng)——張緒華。
(一)張緒華擱下手頭正在起草的材料，回顧公司十年慶典活動(dòng)過(guò)程�！包h群部參與公司慶典‘五個(gè)一’工程中的四項，時(shí)間最緊，任務(wù)最重，質(zhì)量要求也最高。對慶典晚會(huì )的節目，公司領(lǐng)導有明確的要求，必須原創(chuàng )。當然，這得全面反映公司十年來(lái)所取得的主要成就�！彼夭哪睦飦�(lái)?節目怎樣編?效果如何保證?一連串的思考接踵而來(lái)。
其實(shí)，張緒華心里頭早就有了打算。他與黨群部的同事們一起，對公司十年來(lái)的宣傳工作進(jìn)行了一一梳理，一連串的素材活脫脫的閃現出來(lái)。這不正是我們苦心尋找的嗎?部門(mén)例會(huì )上，張緒華向大家說(shuō)出了自己的想法，創(chuàng )作協(xié)調組也于當日組成并投入緊張的籌備工作。挖掘素材的，組織創(chuàng )作的，選撥演職員的，各項工作有條不紊的展開(kāi)。為了保證效果，張緒華與創(chuàng )作組成員交心談心，辦公室，餐廳，舞蹈訓練場(chǎng)成了他們私下交流與構思的場(chǎng)所。為了讓情景劇《牽掛》突顯礦山特征，弘揚時(shí)代主旋律。張緒華與創(chuàng )作人員在構思上，發(fā)生了嚴重分歧，創(chuàng )作人員堅持以現場(chǎng)氛圍烘托劇情，而他堅持細節凸顯精神這一點(diǎn)必須著(zhù)重表現出來(lái)。他說(shuō)：“沒(méi)有細節的表現，人物的刻畫(huà)那就是失敗了�！倍啻蔚慕涣骱湍ズ�，最終為廣大員工獻上了一出精彩的情景劇，不少員工流下了感動(dòng)的淚水。
公司宣傳片的`制作是張緒華操心最多的一個(gè)項目，僅電視劇腳本的創(chuàng )作一項就五易其稿。在同行看來(lái)，電視腳本已經(jīng)相當成熟了，他卻總是說(shuō)，再放放，沉淀一下再看。不熟悉的人可能認為他是在延誤時(shí)間，可熟悉他的人卻明白，他對待任何事情都在追求完美。他說(shuō)：“很多時(shí)候，我們一下子看不出問(wèn)題的端倪，需要頭腦冷靜下來(lái)，多個(gè)角度分析，再消化，再融合，就會(huì )找到疏漏的地方�！钡诙�，張緒華再次翻閱劇本，對公司控股通用公司85%的股權這一說(shuō)法，提出了質(zhì)疑。大家分頭查資料，咨詢(xún)專(zhuān)家。不出所料，張緒華查出通用公司控股權數有了新變動(dòng)，沒(méi)有及時(shí)更正過(guò)來(lái)。就這樣，電視片腳本的創(chuàng )作過(guò)程歷經(jīng)兩個(gè)多月才得以勝利完成。
宣傳片的拍攝是“五個(gè)一工程”中最困難的一項工作。公司整體面貌遭到技改擴建工程的影響，雜亂無(wú)章的施工點(diǎn)，損毀的車(chē)間場(chǎng)景，制作電視片的工作人員目睹一線(xiàn)現狀，眉頭不禁皺了起來(lái)，他們慌了神，不知如何下手。此時(shí)，張緒華及時(shí)與制作方進(jìn)行了溝通，擬定了采取先井下，后室內，再到公司全景的拍攝方案，得到攝制組領(lǐng)導的采納。在張緒華的直接參與下，攝制方在公司慶典儀式的前五天，送來(lái)了樣片。劇組編導簫欣華表示，高效率是建立在有計劃的拍攝之上的。
善謀一役者，不足以謀全局。張緒華認為，黨群工作看似紛繁復雜，但是只要理清頭緒，抓住了重點(diǎn)，問(wèn)題也就迎刃而解。多年來(lái)，黨群部能夠挑起重擔，繁而不亂、雜且有章，成就致勝的絕招，也不外乎這幾點(diǎn)。
人物通訊稿范文12
xx是綏濱農場(chǎng)學(xué)校一名普通的政治教師，19xx年參加工作，她工作認真，作風(fēng)扎實(shí)，教學(xué)上刻苦鉆研，雖然年輕卻有著(zhù)豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，深受學(xué)生們的喜愛(ài)和同事們的稱(chēng)贊。自20xx年以來(lái)，連續三次被評為分局優(yōu)秀教師、四次被評為農場(chǎng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年獲得黑龍江省縣域科技人才獎，20xx年被評為總局模范教師。20xx年被評為總局學(xué)科教學(xué)能手，2007年被評為分局骨干教師。
xx老師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格要求自己，對待工作有高度的責任心和滿(mǎn)腔的熱情，不管從事什么學(xué)科教學(xué)，都能盡心盡責努力做好。四年前張穎老師是一名信息技術(shù)教師，曾創(chuàng )下連續四年該科中考成績(jì)名列分局第一的好成績(jì)。20xx年新學(xué)年，由于工作需要，xx老師轉為政治教師。為盡快適應政治學(xué)科教學(xué)，她虛心向老教師學(xué)習，課下她刻苦鉆研課標，深挖教材，翻閱大量資料，力求做到把每個(gè)知識點(diǎn)準確、細致地傳授給學(xué)生。在課堂授課中她做到理論與時(shí)政有機結合，注意貼近生活，增加了課堂的趣味性，了解學(xué)生實(shí)際，精心設計教學(xué)，大膽改革教學(xué)方法，做到充分體現以教師為主導，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，出現了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的充滿(mǎn)生命活力的課堂氛圍，極大地調動(dòng)了學(xué)生們學(xué)習的熱情，取得了較好的教學(xué)效果。為了讓學(xué)生們提高學(xué)習政治課的興趣，在為學(xué)生上第一節課的時(shí)候她對同學(xué)們說(shuō)，現在我們每一名同學(xué)都是處在同一起跑線(xiàn)上，只要是認真聽(tīng)講，積極思考，取得好成績(jì)不是問(wèn)題。經(jīng)過(guò)她的鼓勵，學(xué)生們樹(shù)立起了學(xué)好這門(mén)學(xué)科的信心。20xx年中考，是張穎老師任教政治學(xué)科以來(lái)的'第一個(gè)中考，她的成績(jì)在分局排名第三。
做為班主任，在班級管理和教學(xué)中具有很強的親和力，她尊重學(xué)生，講究方法，真誠地對待每一位學(xué)生，耐心細致地做好防差轉差工作，想方設法為學(xué)生服務(wù)，學(xué)生都喜歡她、信賴(lài)她。在她曾任教的班級中有一名學(xué)生，父母離異，該生十分厭學(xué)，成績(jì)很差，曾多次逃課甚至要輟學(xué)。張老師及時(shí)找他談心，在生活和學(xué)習上關(guān)心他，只要發(fā)現他的情緒有異常反應她便放下手頭工作，找他了解情況。到了假期里張老師有意識地安排與他要好的同學(xué)留心注意觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向她報告，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的溝通、疏導，緩解了該生極端的情緒。功夫不負有心人，這名學(xué)生的思想有了全新的變化，心態(tài)平和了，能夠樂(lè )觀(guān)的面對生活，自信心增強了，學(xué)習主動(dòng)性提高了，上課也能認真聽(tīng)講了，學(xué)習成績(jì)提高很快，順利的考入了高中�，F在，張老師也保持著(zhù)和他的聯(lián)系，關(guān)心和鼓勵著(zhù)他。
xx老師曾擔任過(guò)多年的學(xué)年組長(cháng)工作，她深知，要想提高學(xué)生的成績(jì)，只有全年組的同志齊心協(xié)力，共同努力，才會(huì )見(jiàn)成效。工作中她團結同志，樂(lè )于助人，課余時(shí)間，經(jīng)常與同事們溝通，當同事有事和遇到困難時(shí)，她主動(dòng)協(xié)助幫忙解決。組內女教師多，在她的帶動(dòng)下，大家非常團結，工作積極主動(dòng)，沒(méi)有人計較得與失，全身心投入到工作上，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
xx老師以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jì)贏(yíng)得了師生的廣泛贊譽(yù)和家長(cháng)的好評，衷心祝愿xx老師在今后的教育教學(xué)中再創(chuàng )新佳績(jì)。
人物通訊稿范文13
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！薄耙环指�，一分收獲�！笔撬麄冊谶\動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，頑強不屈，贏(yíng)來(lái)一塊又一塊的獎牌。年輕沒(méi)有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過(guò)，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來(lái)衡一個(gè)人真正的水平，七年（6）班的運動(dòng)員們，你們要微笑著(zhù)去應對每一場(chǎng)比賽，不管結果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一齊為七年（6）班加油，祝這個(gè)“家”取得最后的.勝利。
1．通訊的概念
通訊，是運用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。
2．通訊的特點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)，通訊有四大特點(diǎn)：
�。�1）嚴格的真實(shí)性。
�。�2）報道的客觀(guān)性。
�。�3）較強的時(shí)間性。
�。�4）描寫(xiě)的形象性。
3．通訊的種類(lèi)
�。�1）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
�。�2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪(fǎng)問(wèn)記（專(zhuān)訪(fǎng)、人物專(zhuān)訪(fǎng)）、小故事、集納、巡禮、紀實(shí)、見(jiàn)聞、特寫(xiě)、速寫(xiě)、側記、散記、采訪(fǎng)札記。
4．通訊的寫(xiě)作
第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過(guò)渡、高潮、結尾才有依據。
第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。
第三，寫(xiě)人離不開(kāi)事，寫(xiě)事為了寫(xiě)人。寫(xiě)人物通訊固然要寫(xiě)人，就是寫(xiě)事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫(xiě)人。當然，寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事。離開(kāi)事例、細節、情節去寫(xiě)人，勢必寫(xiě)得空空洞洞。
人物通訊稿范文14
10月的金秋是收獲的季節，秋風(fēng)吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個(gè)運動(dòng)員的'笑臉，也許昨日，我們以前哭過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)，但是此刻我們凝聚成了一種偉大的力量，團結。
我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，我們懷著(zhù)同樣熾熱的心，我們爭取“更快、更高、更強”，我們同喊“友誼第一，比賽第二、”我們是一個(gè)平凡而又獨特的群眾，我們相信，有夢(mèng)就有遠方，有付出就有期望，這就是勇往直前的八年（7）班，一個(gè)美麗溫暖的班級，每一個(gè)成員都為此而自豪，加油吧！八年（7）班。加油吧！運動(dòng)員們。賽出水平，賽出風(fēng)格，讓我們一齊努力吧！
人物通訊稿范文15
“葛書(shū)記早上已經(jīng)處理幾件事了，你們幾點(diǎn)鐘到？”記者還在路上時(shí)，××區××鎮的聯(lián)系人已在電話(huà)里催了幾遍。
基層事多，這是許多在一線(xiàn)工作過(guò)的人的共識。記者決定跟鄉鎮的同志跑一天，體驗一下他們的甘苦。
�。苍拢玻啡丈衔纾裹c(diǎn)１０分，當記者趕到時(shí)，××鎮黨委副書(shū)記××并不寬敞的辦公室里已經(jīng)擠了好幾個(gè)人。坐下來(lái)一聽(tīng)，才知道是××籍投資商陳兆北回鄉辦織布廠(chǎng)，搞基建時(shí)在黃砂、石子等材料價(jià)格上與供應商意見(jiàn)不一致，此前一天還鬧了點(diǎn)不愉快�！痢谅�(tīng)完他們的陳述后，跟雙方“打招呼”，希望他們換位思考，相互理解，打消顧慮，并向他們保證：鎮里會(huì )千方百計打造寬松投資環(huán)境，確保項目順利進(jìn)入園區，絕不會(huì )“和稀泥”。經(jīng)過(guò)一番調解協(xié)商，鎮里拿出幾套方案供他們參考，最后雙方都比較滿(mǎn)意地回去了。
××是××鎮分管工業(yè)的黨委副書(shū)記。在處理手頭事務(wù)的同時(shí)，他和記者聊起了××的工業(yè)發(fā)展和招商引資情況。他說(shuō)，××鎮工業(yè)基礎比較薄弱，但是這兩年均以２５％左右的幅度增長(cháng)。去年，全鎮工業(yè)經(jīng)濟完成銷(xiāo)售２．０３億元，比１９９９年增長(cháng)９０．２２％。目前，該鎮紡織服裝、體育健身器材、水處理設備、裝潢裝飾材料等產(chǎn)業(yè)逐步形成規模，發(fā)展勢頭良好。在招商引資上，他們堅持園區開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)聚集同步推進(jìn)，鏟除門(mén)檻，優(yōu)化環(huán)境，搞好服務(wù)，吸引上規模、上水平的內外資項目進(jìn)入園區。２００３年，該鎮力爭引進(jìn)“外”資企業(yè)１０至１５家。目前，在手的項目已有４個(gè)，總投資近２５００萬(wàn)元。
就在說(shuō)話(huà)間，國稅××分局××所兩位所長(cháng)登門(mén)拜訪(fǎng)�！痢翢崆榈睾退麄兒蚜藥拙�。記者看了看時(shí)間，９點(diǎn)３５分。
處理完手上的事，××說(shuō)借輛自行車(chē)給我們，一起到鎮工業(yè)園區去看看。
天空下著(zhù)毛毛細雨。大概１０點(diǎn)左右，我們來(lái)到寧鹽公路邊的××鎮工業(yè)園區�？吹牡谝患移髽I(yè)是創(chuàng )鑫裝飾裝潢公司，該公司工程擴建，園區里面正在通電�！痢料铝俗孕熊�(chē)，和正在牽線(xiàn)的工人交談，了解工程進(jìn)展情況，并叮囑他們注意安全。
隨后，××來(lái)到鄰近的××市圣潔達水處理工程公司。該公司正在邊生產(chǎn)邊施工，公司辦公大樓馬上也要落成。公司副總經(jīng)理袁斌看到××來(lái)，立即帶他看了看車(chē)間生產(chǎn)和工程規劃情況。
�。保包c(diǎn)２５分，××來(lái)到園區里的利達生物標本切片有限公司。該公司與海軍醫學(xué)院合作的生物標本切片項目技術(shù)含量高，市場(chǎng)前景好，公司準備在園區自建實(shí)驗樓、新建生產(chǎn)基地。工地上打土方的.打土方，搬材料的搬網(wǎng)材料，忙得不亦樂(lè )乎�！痢梁拓撠熓┕さ氖┕り犼犻L(cháng)童年喜了解工程進(jìn)展情況，督促他確保質(zhì)量，加快進(jìn)度。
大約５分鐘時(shí)間，××騎車(chē)繞到地處鎮東的園區東邊一帶。１０點(diǎn)３８分，他進(jìn)了華源實(shí)驗設備有限公司。該公司生產(chǎn)櫥具、通風(fēng)柜、工作實(shí)驗臺等產(chǎn)品，可是老總家屬生病在南京治療，老總去探望病人不在家�！痢料騼晌唤哟臅�(huì )計詢(xún)問(wèn)了老總家屬康復情況。
�。保包c(diǎn)５０分左右，××進(jìn)了隔壁的××市光華運動(dòng)器材制造有限公司大門(mén)。一只高大的狼狗在院子里跑來(lái)跑去，看到生人虎視眈眈，可是看到××卻直搖尾巴�？吹贸鰜�(lái)，××經(jīng)常來(lái)。這個(gè)廠(chǎng)效益很好，鎮里很多人都想進(jìn)來(lái)，公司老板正為這事煩神，××和他聊了聊，提了點(diǎn)建議。
回來(lái)的路上，××說(shuō)，每天只要他有時(shí)間，都要到園區各企業(yè)轉一圈。記者注意到，在走訪(fǎng)過(guò)程中，他的手機響了十幾次。在一個(gè)電話(huà)里，他風(fēng)趣地說(shuō)：“我們是‘消防隊’，正在協(xié)調矛盾呢�！�
中午，××說(shuō)，今天真巧，國稅、工商、供電等部門(mén)都來(lái)人上門(mén)服務(wù)了，得去陪他們吃工作餐，順便了解情況。
下午兩點(diǎn)多，記者來(lái)到××的辦公室，他說(shuō)，要到××經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區談個(gè)項目，帶記者去可能不方便。在去××的車(chē)上，他告訴我們，下面的行程是：先去鮑徐鎮的唐澤交通器材（××）有限公司找孫總談個(gè)電鍍項目，然后到九龍鎮見(jiàn)一位泰國客商。
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