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二年級書(shū)香演講稿

時(shí)間:2024-10-04 06:31:29 稿件 我要投稿
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二年級書(shū)香演講稿

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的二年級書(shū)香演講稿,歡迎閱讀與收藏。

二年級書(shū)香演講稿

二年級書(shū)香演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們

  你們好,我演講的題目是《書(shū)香伴我行》。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)文明的果實(shí),書(shū)是貯存知識的寶庫,書(shū)是遼闊無(wú)垠的大海,書(shū)是成就偉大事業(yè)的力量之源。

  我從小就喜歡讀書(shū),現在,讀書(shū)更成為了我生活中的一部分!一本好書(shū),一杯清茶,無(wú)數個(gè)寧靜的清晨,美麗的黃昏,溫馨的夜晚,在書(shū)中和偉人交流思想,穿越時(shí)空的`隧道,和名家大師一起分享讀書(shū)的樂(lè )趣。是!一個(gè)人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧寒,無(wú)論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛(ài)生活,生活對你就是平等的。讀書(shū)能給我們帶來(lái)巨大的快樂(lè ),在讀書(shū)中,我不斷的發(fā)現自己,檢查自己,豐富自己,提升自己。與書(shū)為伴,我一天天的變得充實(shí);與書(shū)為伴,我一天天動(dòng)的人生的真諦;與書(shū)為伴,我一天天成長(cháng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。

  有一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,是意大利四年級小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,全書(shū)共一百講話(huà)的題目是《在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)》。

  說(shuō)到書(shū),我們很自然地想起了我們在學(xué)校學(xué)習的任務(wù)——讀書(shū)。是的,課堂上,我們在老師的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習,認真讀書(shū)。我們讀的是課本,在書(shū)中,在一句句、一精神世界更加美好。

  我的國旗下講話(huà)完了,謝謝大家!

二年級書(shū)香演講稿2

  我非常的喜歡讀書(shū),甚至到了癡迷的程度,而且,我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)的話(huà)特別親切:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!

  多讀書(shū),可以讓你全身都彬彬有禮,見(jiàn)到老師說(shuō)老師好,見(jiàn)到同學(xué)就擁抱,多讀書(shū),可以豐富你的'想象能力,增加課外知識,多讀書(shū),寫(xiě)作文時(shí),大家都在思考,你就可以出手成章了。多讀書(shū),可以讓你變聰明,反應力加快,多讀書(shū),可以調節你的血液循壞流動(dòng),讓你身心健康,不在弱不經(jīng)風(fēng)。

  我喜歡讀書(shū),不知是書(shū)有趣,還是我喜歡讀書(shū),有一天,我去吹葫蘆絲,時(shí)間還長(cháng)呢?于是拿一本書(shū)去書(shū)店換,到了那里,就看了起來(lái),不知不覺(jué)看的把時(shí)間就忘了,不看不知道,一看嚇了一跳,我整整看了五個(gè)小時(shí),當我出來(lái)時(shí),補習班時(shí)間已經(jīng)結束了。

  書(shū)是我的朋友,我喜歡讀書(shū)。

二年級書(shū)香演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  十六七歲的我與書(shū)結伴的時(shí)間并不長(cháng),依稀記得打從三歲時(shí)手中便捧著(zhù)本兒童畫(huà)冊,至今,也有十幾個(gè)年頭了吧。

  上小學(xué)那會(huì )兒因為識了字,就更愛(ài)看書(shū)了,然而,在農村,那廖廖的幾本讀物也很難經(jīng)?吹,遇到一本好書(shū)更是愛(ài)不釋手。一次,看到一位同學(xué)手中有本《參賽作文選》我硬是死纏賴(lài)磨讓他借給我,最后他終于答應借我一天,第二天一早便還他。當時(shí),我已喜得不知如何是好,課間看,課后看,回家連飯都顧不得吃,接著(zhù)看,那晚,我坐在床頭,熬著(zhù)酸痛的眼硬將那本200頁(yè)的作文選看完才躺下合了眼。至今我也說(shuō)不清是什么力量促使我那樣的癡迷,也許是真的'因為那份對書(shū)的執著(zhù)吧!

  后來(lái)進(jìn)了中學(xué),住校,成了我最興奮的事情,因為每星期可以從母親手中接過(guò)微薄的生活費,然后嚷嚷著(zhù)吃不飽帶上一些干糧,借故省下“一大筆”可觀(guān)的買(mǎi)書(shū)錢(qián),接著(zhù),樂(lè )顛顛的攥著(zhù)錢(qián)鉆進(jìn)校園門(mén)口那個(gè)小書(shū)店尋覓,那時(shí),在我看來(lái),沒(méi)有什么事情比買(mǎi)到一本新書(shū)更能令我興奮了。當然,讀的也都是一些《雷鋒的故事》、《紅巖》、《少年英雄賴(lài)寧》等一些淺而易懂的書(shū),讀多了也覺(jué)得有些膩,在那落后的小鎮是買(mǎi)不到名著(zhù)的。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對書(shū)也有了自己的喜好,不再一味的追求故事情節,而是欣賞其中的文筆和立意,三毛的沙漠之旅讓我充滿(mǎn)向往和希翼,羅蘭小詩(shī)令我如癡如醉,沉溺不已,而捧上一本梁曉聲的小說(shuō)更讓我樂(lè )在其中呆若木雞。

  也許正是書(shū)的熏陶吧,從中學(xué)到的不僅僅是寫(xiě)作,更多的讓我懂得了如何面對生活,如何做人的道理,書(shū),讓我在失意時(shí)重新抬頭來(lái);書(shū),讓我在青春雨季岔道果斷的指出正確的路;書(shū),讓平凡的我舉手投足間自有淡雅風(fēng)格。

  看,那書(shū)亭旁駐足的背影,看,那捧書(shū)沉醉期中的模樣,哦,讓好書(shū)伴我成長(cháng)!

二年級書(shū)香演講稿4

教師們,同學(xué)們

  今日,我要演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。

  讀書(shū)能夠吸收無(wú)盡的營(yíng)養,讀書(shū)是精神的享受,讀書(shū)能夠激起你心中的波浪,讀書(shū)能給你帶來(lái)歡樂(lè ),讀書(shū)能給我們帶來(lái)智慧,讀書(shū)能使我們的人生更加精彩而又豐富。

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)是知識的寶庫,書(shū)是人類(lèi)提高的階梯!濒斞敢苍f(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像成長(cháng)中沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!睍(shū)籍也是一座掘不完的礦,淘不完的井。他也是一扇沉重的門(mén),他垂青于每個(gè)敲門(mén)者。

  在我們美麗的學(xué)校里,充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了朝氣,但卻缺少了書(shū)香之氣,讀書(shū)之情。

  在早讀中,僅有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話(huà),或許是在哪看一些無(wú)聊而又幼稚的書(shū)籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書(shū)看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽(yáng)光明媚,而又充滿(mǎn)智慧的.早晨。早晨那清新的空氣,能夠激起我們的信念,激起我們的讀書(shū)之情。學(xué)校里應當充滿(mǎn)書(shū)香之氣,但我們學(xué)校里的這種氣味似乎淡了一些。我們應當燃氣讀書(shū)之情,營(yíng)造書(shū)香學(xué)校。

  讓我們大家從此刻做起,一齊營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,讓我們在充滿(mǎn)書(shū)香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識的魅力,讓知識的浪花滋潤著(zhù)我們的心懷,豎起我們人生的目標。讓書(shū)香伴我成長(cháng)!

二年級書(shū)香演講稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級七班的屈彥慧,今天我演講的題目是:《書(shū)香伴我行》

  著(zhù)名詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像是和杰出的人面對面!焙玫臅(shū)籍是人類(lèi)文化的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在這么多類(lèi)的書(shū)中,我卻對文學(xué)名著(zhù)情有獨鐘。

  文學(xué)名著(zhù)是文學(xué)經(jīng)典中的經(jīng)典,文學(xué)名著(zhù)更具有永久的魅力,一代又一代的讀者從中吸取智慧和力量,是很多人思想的.搖籃,邁動(dòng)雙腳的動(dòng)力。以前,我很討厭讀書(shū),那時(shí)我就想:讀書(shū)有什么好的,還不如玩玩電腦,看看電視呢!因此,媽媽越是一個(gè)勁的給我買(mǎi)作文書(shū),我就越是不喜歡讀書(shū)。我甚至恨透了書(shū),讓煩惱一堆又一堆的向我撲來(lái),而且,由于我不讀書(shū),我的作文水平一直很低,經(jīng)常被老師批評,我被老師和媽媽叨叨的不耐煩后,我只好硬著(zhù)頭皮走向書(shū)房,無(wú)奈地去看書(shū)。

  慢慢的,我喜歡讀書(shū)了,它日漸成為我生活中必不可少的一部分,從此,我迷戀上了書(shū),每天都和書(shū)打交道,同學(xué)們吃飯時(shí),我在看書(shū),同學(xué)們在外面玩耍時(shí),我在看書(shū)。因為我知道了,讀書(shū)是對我有有好處的,它可以提高我們的寫(xiě)作水平,現在我可喜歡讀書(shū)了!最近,我正在讀一本文學(xué)名著(zhù):《愛(ài)麗絲漫游記》,書(shū)中主人公愛(ài)麗絲是個(gè)十分可愛(ài)的小女孩。她天真活潑,充滿(mǎn)好奇心;她富有同情心,懂得明辨是非。在愛(ài)麗絲身上,我感到了那種純真的天性。我覺(jué)得,愛(ài)麗絲的一場(chǎng)奇幻旅行,對兒童,甚至是成年人來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,知識是通向成功的要訣。書(shū)籍,可以陶冶情操,啟迪智慧,增長(cháng)知識,開(kāi)拓視野,成為我們忠實(shí)的伙伴,同學(xué)們,還等什么!趕快來(lái)和我一起讀書(shū)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

二年級書(shū)香演講稿6

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  今天我要演講的主題是書(shū)香伴我行。

  古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不愛(ài)讀書(shū)的,而不愛(ài)讀書(shū)的人一定沒(méi)有偉大的成就。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能豐富我的知識;我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能使我懂得敵人的道理;我愛(ài)讀書(shū)因為書(shū)能幫我樹(shù)立遠大的目標。品書(shū)時(shí),我會(huì )因賣(mài)火柴的小女孩而傷心。會(huì )因皇后的陰險狡詐而憤怒。我敬佩周恩來(lái),毛澤東等人的愛(ài)國情懷。我懂的得了愚蠢,我討厭愚蠢的國王,我嘲諷契訶夫筆下的“變色龍”……

  一個(gè)家庭要是沒(méi)有了書(shū),就如沒(méi)有一顆星星的夜晚,沒(méi)有一條魚(yú)的河流。一個(gè)人要是不愛(ài)書(shū),生活的樂(lè )趣就大大減少了,那個(gè)人就像一具死尸,什么都不如。

  書(shū)是人類(lèi)智慧的`結晶,是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)可以讓我們的未知領(lǐng)域不斷縮小,讀書(shū)可以讓我們領(lǐng)略人生的真諦。有句話(huà)是這么說(shuō)的:“秀才不出門(mén),便知天下事”。讀書(shū)可以讓我們不用出門(mén)都能了解天下奇事:埃及金字塔的燦爛文化,浩瀚的海洋世界……

  在看書(shū)時(shí),我時(shí)而化為游客,在書(shū)的世界里盡情游覽;我時(shí)而變成小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!擁有書(shū)我們就擁有整個(gè)世界!

二年級書(shū)香演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這春末夏初的日子里,我很榮幸能在這個(gè)平臺上鍛煉自我,展現自我。

  小時(shí)候,我在理發(fā)時(shí),總要大哭在鬧。但只要爸爸媽媽給我一本書(shū),我就會(huì )馬上止住哭鬧,認認真真地看書(shū)。在我會(huì )認時(shí),爸爸媽媽看我那么愛(ài)看書(shū),就給我訂了許多兒童繪本。我一看到爸爸把書(shū)拿回家,就格外地興奮。小時(shí)候,總特別喜歡撕東西,那些東西到了我手里,經(jīng)常一會(huì )兒工夫就會(huì )“粉身碎骨”,唯獨這些兒童繪本,至今還完好無(wú)損。

  現在,我已看過(guò)各種各樣的書(shū)?础妒酚洝,了解了我國悠久歷史長(cháng)河中精彩的片段;看《水滸傳》,那梁山泊一百零八好漢的英雄氣概直沖霄漢;看《紅巖》,深深感動(dòng)于革命戰士不畏白色恐怖堅持革命的那堅貞不屈的理想和信念……作者把各種人物塑造得有血有肉、栩栩如生,其高超的水平令人驚嘆。

  書(shū)的魄力神奇無(wú)限,它教給了我許多道理,增加了我許多知識,增長(cháng)了我的閱歷,開(kāi)拓了我的.視野!恶橊勍踝印方逃覀儾荒軏缮鷳T養,從而產(chǎn)生惰性;《智慧背囊》中,一則則小故事,卻包含著(zhù)人生大道理。書(shū),時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我。就如作家林海音在《竊讀記》中所寫(xiě)的:“我們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”書(shū),是精神的食糧;書(shū),是智慧的海洋;書(shū),是跨越成功彼岸的橋梁。俄羅斯著(zhù)名作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀冊跁(shū)籍中慢慢長(cháng)大,在書(shū)籍中編織夢(mèng)想。讓我們盡享閱讀的快樂(lè ),領(lǐng)略書(shū)香的魄力,遨游在知識的海洋!

  謝謝大家!

二年級書(shū)香演講稿8

  我讀了《一只丑小鴨的悲劇》,懂得了做事情要腳踏實(shí)地,認認真真,根據自身的情況想事情,不要遠離現實(shí)想問(wèn)題,小朋友應該認真地讀書(shū),學(xué)習更多的知識,不要驕傲自大。不聽(tīng)父母的教導,甚至離開(kāi)父母,結果可能很容易被壞人利用。

  故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個(gè)故事,心里想:我不是蠢笨的鴨子,我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學(xué)習。

  其實(shí)丑小鴨并不是天鵝,只是聽(tīng)了博士的'故事后覺(jué)得自己就是天鵝。它長(cháng)得很丑,是因為它的毛色跟爸爸一樣發(fā)灰,身子也很大,跟別的鴨子不一樣,結果丑小鴨就離開(kāi)了家,鴨媽媽很難過(guò)。丑小鴨在外面吃飽了就睡,身邊么都不學(xué),丑小鴨并且做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了有一塊云朵,怎么看都像一只展翅的天鵝,后來(lái)它覺(jué)得自己也變成了白天鵝,飛上天去,與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結果等待它的又是一個(gè)悲慘噩夢(mèng),丑小鴨睡著(zhù)了的時(shí)候,一個(gè)胖子走過(guò)河時(shí),突然發(fā)現了它,把它捉了起來(lái),帶回家,煮熟它,把它給吃了。從丑小鴨身上,我知道了不能離開(kāi)父母,要聽(tīng)從父母的教導,認真學(xué)習。

  生活中,有一些學(xué)生上課不聽(tīng)講,以為自己會(huì )了,又不復習,就玩。我的看法是做學(xué)生,一定要虛心向學(xué),不能自以為是。

二年級書(shū)香演講稿9

親愛(ài)的教師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),是一束陽(yáng)光,能夠照亮黑暗,使人走出逆境;書(shū),是知識的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂(lè );書(shū),是一把鑰匙,能夠打開(kāi)知識的'寶庫,讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè )趣的知識王國!我仿佛是一束陽(yáng)光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書(shū)能夠陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,以前我不會(huì )去想它,但終究還是要應對現實(shí)。當我還在陰影里的時(shí)候,是書(shū)告訴我“失敗是成功之母!庇谑俏铱朔死щy。

  我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我明白海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當我還不懂團結時(shí),當我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí),是書(shū)提醒我團結的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!庇谑俏胰谌肓诉@個(gè)大家庭。

  我仿佛是那零零碎碎的知識,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我構成了知識的寶庫。在這座寶庫里,有你想要的智慧,只看你有沒(méi)有發(fā)現的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去增加知識“學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴!敝灰,你就會(huì )是下一座寶庫。

  雨果說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是造就靈魂的工具!迸c書(shū)為舞,我堅信只要有光就有光明;與書(shū)為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書(shū)為伴,我相信再微妙的知識也會(huì )成為寶庫!

二年級書(shū)香演講稿10

親愛(ài)的教師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得到安寧;心累了,喜歡捧起一本書(shū),讓浮躁之心得到慰藉。

  書(shū)是流動(dòng)的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走,我是與智慧同行,是與幸福同行!皶(shū)籍是人類(lèi)不可分離的生命伴侶和導師”,是的,在浩如煙海的書(shū)海中遨游,已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過(guò)春夏秋冬,帶給了我無(wú)限樂(lè )趣,使我受益無(wú)窮。書(shū)是偉大的祖先留給我們的財富,書(shū)是我們的伙伴,它滿(mǎn)腹經(jīng)綸,在我遇到困難時(shí),它總是前來(lái)指教,但絕不會(huì )糾纏不休。讀《水滸傳》時(shí),我眼前出現了一百零八個(gè)形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達、勇敢;他們身懷絕技、武功高強;他們劫富濟貧,除暴安良……他們是我心中的'英雄!段饔斡洝穾襾(lái)到了一個(gè)騰云駕霧,變化多端的神奇境界,那驚心動(dòng)魄的故事,扣人心弦……《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài),溫馨的親子之愛(ài),濃濃的師生之情,對祖國誠摯的愛(ài),令人感動(dòng)不已,這一個(gè)個(gè)故事都寓意深刻,引人深思……書(shū)使我居高臨下,讓我目睹了錢(qián)塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人,見(jiàn)證了秦兵馬俑軍隊的宏偉氣勢,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……書(shū)中有世界,書(shū)中有大愛(ài)。列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量”。書(shū)給我們無(wú)盡的知識,無(wú)窮的力量,我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養,從而走上成功之路。生活中如果沒(méi)有書(shū),就像植物沒(méi)有太陽(yáng);學(xué)習上如果沒(méi)有書(shū),就像人沒(méi)有眼睛;社會(huì )上如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)就將要止步……我們因書(shū)而聰明,世界因書(shū)而進(jìn)步,書(shū)是何等的重要!回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書(shū)籍情有獨鐘,對于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷。還記得于謙那句詩(shī):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書(shū)是人性的凈化器,讀書(shū)的過(guò)程就是給人心靈一次完整清洗的過(guò)程。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),我們都應該提倡讀書(shū)。與書(shū)為友吧!因為讀一本好書(shū)就像在嚴冬里遇到了炭火,它會(huì )激勵你燃起激情。與書(shū)為友吧!因為讀一本好書(shū)就像在酷熱的夏天里遇到了及時(shí)雨,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng)。與書(shū)為友吧!因為讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了燈塔,助你高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。

  同學(xué)們,“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓我們學(xué)會(huì )讀書(shū),堅持讀書(shū),與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我成長(cháng)!

二年級書(shū)香演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  讀書(shū)日里談讀書(shū),所以,今天我國旗下講話(huà)的題目就是《書(shū)香伴我成長(cháng)》有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以出彩,足以長(cháng)才”讀書(shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養性靈。我們雖足不出戶(hù),但通過(guò)閱讀,可以神馳群山,可以暢游海淀,可以與偉大的科學(xué)家會(huì )面,可以與杰出的'藝術(shù)家對歌,愿置身于寧靜的書(shū)齋,沏一杯清茶,與書(shū)相擁,任思緒在文字中游走,任情感在文字間跌宕,讀孔孟言,悟李杜詩(shī),品東坡詞,賞愛(ài)玲章,積智慧之沙,見(jiàn)文學(xué)之寶塔,感人生的真諦。書(shū)香與綠樹(shù)、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言語(yǔ)的感受!一書(shū)一世界,在這些世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀(guān)海上日出,和冰心一起感悟人生。與書(shū)為友的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗。圍一爐紅泥小火,品一杯清茶香茗,萬(wàn)物寂靜之夜,聽(tīng)雪落寒窗,煮酒,品茗,讀書(shū),世間還有比這更愜意美好的事嗎?熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,閱讀震人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。我們是新一代讀書(shū)人,志存高遠,只爭朝夕,在學(xué)好課本的知識后,博覽群書(shū),使我們知識淵博,半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們共同暢飲這源頭活水。學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,以書(shū)為伴,鑄就智慧人生!我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

二年級書(shū)香演講稿12

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)》。

  說(shuō)到書(shū),我們很自然地想起了我們學(xué)校的校訓:放眼讀書(shū),立足做人。是的,在書(shū)中,我們汲取著(zhù)人類(lèi)智慧的結晶,我們的大腦接受著(zhù)一次次知識的洗禮。讀書(shū)讓我們感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。

  古人云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!笔兰o老人冰心說(shuō):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!鄙勘葋喺f(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笨梢(jiàn),讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū)能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。

  走進(jìn)我們的校園,撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香。課間和午后,總能看見(jiàn)你們再教師里捧著(zhù)書(shū)本閱讀。同學(xué)們,你們知道嗎?此時(shí)的你們在老師的眼中是最美的,你們已經(jīng)成為瑯小明發(fā)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。此時(shí)的校園也是最美的,因為有了愛(ài)讀書(shū)的.你們。

  當然,充滿(mǎn)書(shū)香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一處圖書(shū)角,從師生共讀到生生共讀,再到親子共讀,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書(shū)海,品味書(shū)香,是書(shū)讓你們打開(kāi)了一扇扇向外瞭望的窗口,照亮了你們的靈魂,因為讀書(shū),你們的生活變得豐富多彩。

  “最是書(shū)香能致遠”,同學(xué)們,請不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書(shū)的機會(huì ),讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書(shū)籍的無(wú)聲世界里,讓書(shū)香伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng),讓我們的精神世界更加美好!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

二年級書(shū)香演講稿13

  每個(gè)星期六,我都會(huì )到新華書(shū)店待上幾個(gè)小時(shí),這是我最快樂(lè )的一件事。拿上挑好的一本書(shū),坐在大大的落地窗前靜靜地閱讀。我讀書(shū)很廣泛,幾乎什么書(shū)都讀,童話(huà)、散文、詩(shī)歌、小說(shuō)……幾乎到了無(wú)書(shū)不歡的程度。

  我看書(shū)好似蜜蜂采蜜,不叮在一處,而是采過(guò)好多花,取其中的`精髓?赐(huà),我多看有趣的情節和優(yōu)美的語(yǔ)句;讀散文,我注意其中的寫(xiě)作手法;賞詩(shī)歌,我欣賞它富有情調的詩(shī)意;品小說(shuō),我沉浸于人物的悲歡離合。

  讓我感到讀書(shū)快樂(lè )的是寫(xiě)作時(shí)的得心應手。因為我的作文用詞優(yōu)美;因為讀了散文,我的作文生動(dòng)有趣;因為讀了詩(shī)歌,我的小詩(shī)抑揚頓挫;因為讀了小說(shuō),我的故事富有懸念。因為讀書(shū)帶給我很大的收獲,書(shū)成了我生活中必不可少的一部分;因為我迷上了讀書(shū),書(shū)成了我密不可分的好朋友。

二年級書(shū)香演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現在的社會(huì ),媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書(shū)籍,不僅因為它是最早的,更是因為它可以豐富文化內涵,提高語(yǔ)言文字運用能力。

  我只要一有時(shí)間,手里都有一本書(shū),看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的.人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽每個(gè)禮拜會(huì )給我20到40的零花錢(qián),我想反正我也不用買(mǎi)什么零食吃,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)好了。一到星期天我就去新華書(shū)店,每逢生日或者學(xué)習上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索的脫口而出:“書(shū),書(shū),書(shū),我要書(shū)!

  在我的房間里,放著(zhù)兩只大書(shū)柜,那里面全是書(shū)。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在房間里,沉浸于書(shū)的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會(huì )情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì )洞里摘錄,細細品味。

  我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)籍于我知識和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一只小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。讀書(shū)成了我每天的必修課,讀書(shū)時(shí)我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩。

  同學(xué)們,書(shū)默不作聲,卻帶著(zhù)神秘的笑容等待著(zhù)我們,當你打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進(jìn)書(shū)里去吧!

二年級書(shū)香演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)香,也是代表書(shū)的內涵的象征。首先是我們中國的瑰寶四大名著(zhù)中的《紅樓夢(mèng)》,看它曲折動(dòng)人的情節;然后是米切爾的《飄》,看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》,還有羅貫中的《三國演義》,這些都具有濃郁的書(shū)香,沁人心脾,令人沉醉其中。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀!逼纷x優(yōu)秀的書(shū)籍,讓生活里充滿(mǎn)了希望,如同夏日里令人神清氣爽的荷花香氣,冬日里暖陽(yáng)照耀下的雪花清香,實(shí)在是令人回味無(wú)窮。

  列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量”。書(shū)給我們無(wú)際的知識,無(wú)窮的力量,我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養,從而走向成功的大道。生活中沒(méi)有書(shū),就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光;學(xué)習上如果沒(méi)有書(shū),就像人沒(méi)有了眼睛。我們因書(shū)而聰明,世界因書(shū)而進(jìn)步,書(shū)是多么的.重要!我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來(lái),我們是在陽(yáng)光下成長(cháng)的下一代。我們應多多閱讀書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的知識,豐富我們的生活,提高我們的素質(zhì)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)香伴我行,讓我們以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓那清涼的書(shū)香伴隨你我同行,陪伴我們茁壯成長(cháng)!

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