教職工大會(huì )講話(huà)稿
在日常生活和工作中，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的教職工大會(huì )講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇1
在這里向全體教職工問(wèn)好，向假期中不畏酷暑堅守工作崗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人員致以親切的問(wèn)候。
學(xué)院十三五規劃提出了學(xué)院謀發(fā)展、入主流、塑品牌“三步走”的發(fā)展戰略，目前正處于學(xué)院發(fā)展第一步到第二步交接的關(guān)鍵時(shí)期，各系、各職能部門(mén)要緊緊圍繞本學(xué)期及20xx年工作的重大任務(wù)，創(chuàng )新思路，真抓實(shí)干，努力實(shí)現既定目標；要抓整改，全面提高人才培養質(zhì)量。
近期工作，一是提升教師素質(zhì)，認真開(kāi)展引進(jìn)教師崗前培訓；二是全力做好新生入學(xué)開(kāi)學(xué)準備工作；三是各系部按要求開(kāi)展教師說(shuō)課活動(dòng)；四是各系部對本系部教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理全面負責，各部門(mén)承擔管理和服務(wù)的責任，全力支持系部工作，樹(shù)立為師生服務(wù)、對學(xué)院負責的態(tài)度，做好本職工作。
希望全校教職員工認清形勢，以更加飽滿(mǎn)的'精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中，以更加開(kāi)闊的胸襟，融入三河，超越自己，為三河的建設發(fā)展做出自己應有的貢獻。
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇2
各位校長(cháng)、各位園長(cháng)、老師們、同志們:
大家上午好！
局黨委決定召開(kāi)今天這次會(huì )議，主要任務(wù)是進(jìn)一步加強對全縣幼兒園的管理和指導，進(jìn)一步規范辦園行為，實(shí)施科學(xué)保教，促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康持續發(fā)展。剛才，與會(huì )同志實(shí)地參觀(guān)了實(shí)驗幼兒園，觀(guān)摩了一節幼教課，聽(tīng)取了幾位園長(cháng)的經(jīng)驗交流發(fā)言，希望大家認真學(xué)習借鑒。下面，我根據國家和省有關(guān)文件精神，
結合我縣實(shí)際，就進(jìn)一步規范幼兒園辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教工作講三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們在今后的工作中參考。
一、明確目標，高度重視規范辦園行為科學(xué)保教工作
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習，更新教育理念。各幼兒園要認真學(xué)習國務(wù)院《關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國發(fā)〔20xx〕41號）、教育部《幼兒園工作規程》（1996年3月9日國家教委令第25號發(fā)布）、《幼兒園教育指導綱要(試行)》（教基〔20xx〕20號）、《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》（教基二〔20xx〕8號）、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等文件精神，進(jìn)一步加強規范辦園、科學(xué)保教工作，積極引導教職工深刻理解我省規范辦園、科學(xué)保教的重要性和必要性，增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性，以適應學(xué)前教育的新發(fā)展。尤其值得一提的是，為遏制超前教育，近日教育部正式印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，以提高廣大幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和家長(cháng)的科學(xué)育兒能力，防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。教育部還特別強調，嚴禁幼兒園提前學(xué)習小學(xué)內容�！吨改稀窂奈鍌�(gè)領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習與發(fā)展，分別是：健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習與發(fā)展最基本、最重要的內容劃分為若干方面�！吨改稀贩謩e對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。此外，《指南》還根據幼兒的學(xué)習與發(fā)展目標，針對當前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習與發(fā)展的教育途徑和方法，同時(shí)也指出了錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長(cháng)和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導。我們要認真學(xué)習、全面理解和準確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作的各個(gè)環(huán)節。
�。ǘ┮�?xún)和癁楸�，提高保教質(zhì)量。各鄉鎮中心校和全縣各級各類(lèi)幼兒園要堅持以幼兒發(fā)展為本，樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)，規范和完善幼兒園保教工作，引導家長(cháng)和社會(huì )形成正確的兒童發(fā)展觀(guān)和教育觀(guān)。
二、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)規范辦園行為科學(xué)保教工作
�。ㄒ唬┮幏掇k園行為
一是規范幼兒園審批。教體局將嚴格履行管理職責，加強幼兒園的準入管理，嚴格幼兒園審批制度。民辦園要符合河南省規定的民辦幼兒園準入標準，方可頒發(fā)辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。
二是規范幼兒園名稱(chēng)。幼兒園名稱(chēng)應當合法、規范，不得冠以“雙語(yǔ)”、“藝術(shù)”、“特色”等字樣；幼兒園班級原則上按照小、中、大班序列直接命名；園牌、公章、車(chē)輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時(shí)的用名一致。
三是規范幼兒園招生。幼兒園招生年齡應在3-5周歲，在滿(mǎn)足適齡幼兒入園需求的基礎上，可適當進(jìn)行0-3周歲早期教育試驗。幼兒園班額須符合國家規定，禁止超班額招生。不得在大班結束后開(kāi)辦學(xué)前班、大大班或以其他名義開(kāi)辦超齡班。幼兒園招生簡(jiǎn)章、廣告等宣傳資料須報縣教體局備案審查后再宣傳或發(fā)布，內容須符合政策，實(shí)事求是，不得發(fā)布違規、虛假、夸大宣傳的信息和廣告。各類(lèi)幼兒園招生不得與小學(xué)招生掛鉤。
四是規范幼兒園收費。幼兒園應嚴格執行國家、省、市、縣相關(guān)政策規定的收費項目和標準。幼兒園代收的伙食費、點(diǎn)心費，應專(zhuān)款專(zhuān)用，單獨做賬，按月結算，按月公布，保證全部用于幼兒膳食，不得擠占、克扣和挪用。幼兒園須加
強財務(wù)管理，設置收費公示欄，接受家長(cháng)和社會(huì )監督。
五是規范幼兒園辦班。幼兒園應把時(shí)間和精力用于正常的保育教育工作，強化以游戲為基本活動(dòng)，切實(shí)提高一日活動(dòng)各環(huán)節的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實(shí)驗班，確因教育研究需要，開(kāi)展保育教育實(shí)驗的，要嚴格履行審批手續, 且不得收取費用。
六是規范幼兒園用書(shū)。幼兒園可根據保育教育需要，添置適合幼兒年齡特點(diǎn)的幼兒圖畫(huà)書(shū)或繪本，也可根據條件開(kāi)辟幼兒閱覽室，培養幼兒閱讀興趣和習慣。幼兒園教師應使用教師指導用書(shū)、教師參考用書(shū)，科學(xué)指導幼兒活動(dòng)和游戲。 七是規范幼兒園教研。幼兒園應根據本園實(shí)際，大力開(kāi)展園本教研，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。未經(jīng)教育主管部門(mén)批準，不得參加其他部門(mén)、機構、團體或個(gè)人的課題研究、教改實(shí)驗、教材推廣等活動(dòng)。
八是規范幼兒園師資配備。幼兒園應根據《幼兒園工作規程》的有關(guān)規定，配足配齊保教人員，各類(lèi)人員須持證上崗，做到每班“兩教一�！�，形成相對穩定的師資隊伍、合理的師資結構、適宜的師幼配比。幼兒園要與教職工簽訂勞動(dòng)合同，足額發(fā)放教職工工資，并為其繳納社會(huì )保險。
九是規范幼兒園園外活動(dòng)。要杜絕違背幼兒身心發(fā)展規律的現象與行為，嚴禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓練等活動(dòng)。幼兒園不得組織幼兒參加與保育教育無(wú)關(guān)的各類(lèi)商業(yè)性活動(dòng)。
�。ǘ⿲�(shí)施科學(xué)保教
一是科學(xué)安排一日活動(dòng)。幼兒園保育教育須從幼兒身心發(fā)展規律和特點(diǎn)出發(fā)，尊重幼兒個(gè)體差異，面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。要按照幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，科學(xué)合理地安排幼兒生活、運動(dòng)、游戲、學(xué)習等各類(lèi)活動(dòng)。要保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為運動(dòng)時(shí)間。如遇特殊天氣，要因地制宜開(kāi)展室內運動(dòng)。要保證幼兒每天一小時(shí)的自主游戲和自由活動(dòng)時(shí)間。嚴格控制幼兒在園的集體教學(xué)時(shí)間，小班15-20分鐘；中班20-25分鐘；大班25-30分鐘，每天集中教學(xué)時(shí)間累計不得超過(guò)一小時(shí)。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運動(dòng)和游戲時(shí)間。
二是合理制定活動(dòng)方案。幼兒園應根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》，結合本園的自然環(huán)境、社區資源、師幼情況等，合理地綜合組織各方面的教育內容，設計和編制藝術(shù)、科學(xué)、健康、語(yǔ)言、社會(huì )五大領(lǐng)域的活動(dòng)方案，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。要充分考慮幼兒的學(xué)習特點(diǎn)和認識規律，注意教育內容的有機聯(lián)系、相互滲透，防止偏重于某一領(lǐng)域或某一領(lǐng)域的某個(gè)方面。嚴禁開(kāi)展違背幼兒教育規律和幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教育活動(dòng)，如：珠心算、速算、識字等。
三是保障落實(shí)游戲活動(dòng)。幼兒園應遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，因地制宜為幼兒創(chuàng )設游戲條件（時(shí)間、空間、材料、環(huán)境等），保障游戲活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。幼兒園應每班每天安排5個(gè)以上區角游戲，每個(gè)區角有充足的成品和半成品操作材料，確保每個(gè)幼兒都有機會(huì )和條件參與區角游戲；區角游戲的時(shí)間、場(chǎng)地、人數、材料投放等安排做到科學(xué)合理。每班每日有一定時(shí)間的戶(hù)外體育游戲，戶(hù)外體育游戲的組織和指導做到科學(xué)合理。集體教學(xué)活動(dòng)中均有游戲滲透。
四是積極探索幼小銜接。幼兒園應與小學(xué)密切聯(lián)系，互相配合，積極探索幼小銜接工作內容和形式。應注重幼兒入學(xué)愿望和興趣的激發(fā)，注重幼兒良好行為習慣和生活能力的養成，注重幼兒學(xué)習品質(zhì)的培養，不能將幼小銜接片面地理解
為文化知識的銜接。嚴禁提前教授小學(xué)的知識內容，不得實(shí)施漢語(yǔ)拼音、漢字讀寫(xiě)、數字運算訓練等違背學(xué)齡前兒童成長(cháng)規律的教學(xué)行為，不布置文字類(lèi)家庭作業(yè)，不進(jìn)行高強度的機械記憶方面的教育訓練以及任何形式的測驗和考試。 五是加強幼兒園家長(cháng)工作。幼兒園應主動(dòng)與幼兒家庭配合，通過(guò)家園聯(lián)系欄、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日、活動(dòng)開(kāi)放日、網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒理念。每學(xué)期舉行家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )各1次以上，形成家園共育工作常態(tài)化。
六是加強幼兒園衛生保健工作。幼兒園應嚴格執行衛生保健各項制度，認真制定衛生保健計劃，做好季節性的傳染病的預防工作。按要求開(kāi)展晨檢和日間巡查及預防消毒工作，定期進(jìn)行幼兒健康檢查，掌握全園幼兒的健康狀況。嚴格規范管理園內藥物的購買(mǎi)、保管、使用和登記等流程，及時(shí)準確地做好各項保健資料的記錄和信息統計。對保教人員、家長(cháng)及幼兒進(jìn)行健康教育，指導家長(cháng)科學(xué)育兒，培養幼兒良好的衛生習慣。嚴格執行幼兒園食品安全制度，加強對食品安全工作的管理，嚴格遵守廚房生進(jìn)熟出的操作要求和食品驗收制度，做好食品留樣工作。廚房設施要專(zhuān)項專(zhuān)用，專(zhuān)人保管。根據幼兒年齡特點(diǎn)，安排并制作科學(xué)合理的營(yíng)養膳食，努力改善和提高幼兒伙食質(zhì)量。
七是加強幼兒園保育工作。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環(huán)節的安全，確保保育工作規范有序。要根據幼兒年齡特點(diǎn)，全面關(guān)注幼兒身心健康，做好特殊幼兒的觀(guān)察護理工作。要確保班級房舍、設備和環(huán)境的清潔衛生，保持室內外環(huán)境整潔。要有針對性地開(kāi)展保教結合研究，提高保教工作的科學(xué)性。保育員要配合本班教師組織教育活動(dòng)，配合保健員執行安全、衛生保健制度。
八是加強幼兒園安全工作。要高度重視幼兒園安全保障工作，健全房屋、設備、消防、交通、食品等各項安全管理和安全責任制度，強化園車(chē)安全管理，落實(shí)各項安全管理措施，嚴禁使用有毒、有害的生活設施、用具、教具、玩具，防止發(fā)生各種意外傷害事故。幼兒園應加強幼兒自我安全防護教育，采取多種形式開(kāi)展幼兒自我保護、自我救助的教育活動(dòng)，努力提高幼兒自我安全防護和自救能力。
九是建立園本研訓長(cháng)效機制。幼兒園應執行教職工培養、培訓制度，有培養、培訓規劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門(mén)組織的幼兒教師繼續教育。每學(xué)期要對全體教職工開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓和思想教育。幼兒園應建立園本研訓制度，完善教科研訓網(wǎng)絡(luò )體系，形成“園長(cháng)—業(yè)務(wù)園長(cháng)—教科研組長(cháng)（年級組長(cháng)）—教師”四級一線(xiàn)的管理網(wǎng)絡(luò )。研訓工作做到時(shí)間保證、經(jīng)費保證、全員參與、專(zhuān)人負責，有計劃、有總結、有層次、有措施、有過(guò)程、有成效、有考核，努力提高園本教研水平，加快教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
十是建立科學(xué)的質(zhì)量評價(jià)機制。幼兒園應探索形成適宜本園的質(zhì)量評價(jià)機制，制定全面、科學(xué)、行之有效的質(zhì)量管理制度和保教人員績(jì)效考核制度。對保教人員遵守職業(yè)道德、履行崗位職責、完成保教任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核，考核結果作為保教人員崗位聘任、職務(wù)（職稱(chēng)）晉升、工資分配、實(shí)施獎懲等重要依據。
三、強化責任，確保規范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的各項措施落到實(shí)處
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)責任主體。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”、“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負責”的原則，實(shí)行規范辦園行為責任制，將規范辦園責任落實(shí)到人，提高各級規范辦園、科學(xué)保教的`自覺(jué)性和積極性。各鄉鎮中心校校長(cháng)是轄區內學(xué)前教育管理的第一責任人，要切實(shí)履行職責，對轄區內的所有幼兒園，不分公辦和民辦，全部納入管理、指導和服務(wù)的視野，絕不允許不管不問(wèn)，放任自流，甚至上交矛盾。各級各類(lèi)幼兒園要主動(dòng)接受管理，切實(shí)做到令行禁止，認真自查自糾，研究提出本園規范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的具體目標和要求，主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )及各方面的監督，形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機制，真正把規范辦園、科學(xué)保教工作落實(shí)到幼兒園一日活動(dòng)的全過(guò)程之中。
�。ǘ﹪栏穸讲榭己�。建立健全規范辦園督查和通報制度�？h教體局對幼兒園的規范辦園專(zhuān)項檢查每學(xué)期不少于一次。要通過(guò)定期抽查、設立舉報電話(huà)和信箱、隨機暗訪(fǎng)等多種方式，加強對幼兒園辦園行為和保教工作的監管�？h教體局將規范辦園的督查結果和監管情況與年檢、督導、考核、獎補、表彰等掛鉤。
�。ㄈ┘哟蟛樘幜Χ�。對幼兒園的違規行為，要堅決予以查處，對發(fā)現問(wèn)題不處理或處理不當，造成惡劣影響的，嚴肅追究當事人和相關(guān)責任人的責任。對幼兒園違反規定的，責令限期整改，整改情況與年審結論掛鉤。
�。ㄋ模┘訌娧芯恐笇��？h教體局將進(jìn)一步加強對各級各類(lèi)幼兒園保教工作的管理與指導，認真分析突出問(wèn)題，確定工作重點(diǎn)，充實(shí)學(xué)前教育教研力量，建立健全學(xué)前教育教研指導制度，形成覆蓋城鄉的學(xué)前教育教研指導網(wǎng)絡(luò )。加強對各級各類(lèi)幼兒園的分層指導、對共性問(wèn)題的分析與研究，開(kāi)展有目的、有重點(diǎn)的教研活動(dòng)。
�。ㄎ澹┳⒅匦麄饕龑�。充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體，廣泛宣傳科學(xué)規范的保教行為、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗。開(kāi)展形式多樣、有效的科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，使社會(huì )、家長(cháng)充分了解孩子的成長(cháng)規律和幼兒教育的特點(diǎn)，引導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)和教育觀(guān)，努力在全社會(huì )營(yíng)造有利于孩子健康成長(cháng)的育人環(huán)境。
�。┙⒓顧C制。建立規范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教激勵機制。對辦園行為、科學(xué)保教方面起到示范輻射作用的幼兒園進(jìn)行表彰和獎勵，強化幼兒園規范辦園意識，提高幼兒園實(shí)施科學(xué)保教的積極性。
同志們, 學(xué)前教育是終身學(xué)習的開(kāi)端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì )公益事業(yè)。辦好固始學(xué)前教育，關(guān)系全縣兒童的健康成長(cháng)，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來(lái)。為大力發(fā)展學(xué)前教育，國務(wù)院頒布了學(xué)前教育“國十條”，河南省出臺了學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃，把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置，多種形式擴大學(xué)前教育資源，多種途徑加強幼兒教師隊伍建設，多種渠道加大學(xué)前教育投入，可以說(shuō)，學(xué)前教育的春天已經(jīng)來(lái)臨！讓我們認清形勢，抓住機遇，進(jìn)一步規范辦園行為，實(shí)施科學(xué)保教，提高辦園水平，努力促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，為我縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻！ 謝謝大家！
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇3
同志們、老師們：
這次全體教職工會(huì )議是新學(xué)年新學(xué)期召開(kāi)的第一次全體會(huì )議，也是我第一次以校長(cháng)的身份在這里與老師們正式見(jiàn)面，作為校長(cháng)，我深感使命光榮，責任重大，如履薄冰。再過(guò)兩天就是中華人民共和國第33個(gè)教師節了，在我們自己的節日到來(lái)之際，我代表校領(lǐng)導班子衷心地祝福全校全體教職員工，祝同志們節日快樂(lè )，工作順利，身心健康，闔家幸福！首先，我要感謝三年多來(lái)全校廣大教職工對我工作的大力支持。因為有大家的支持和勤奮工作，才有今天取得的一系列榮譽(yù)，各項工作才取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。同時(shí)，我要對過(guò)去工作中存在的問(wèn)題和不足跟大家說(shuō)一句“對不起”，我們將在今后的工作中不斷改進(jìn)提高，更加兢兢業(yè)業(yè)、殫精竭慮，把學(xué)校的各項工作做得更好。也請老師們一如既往的支持我們，信任我們，監督我們。
下面，我講兩個(gè)問(wèn)題。
一、假期工作總結
每年的暑假都是老師們最繁忙的季節。雖說(shuō)不用上課，不用簽到，不用改作業(yè)，單是一個(gè)招生任務(wù)就讓大家焦頭爛額。然而，正是由于大家的辛苦和努力，恰逢國家大力發(fā)展職業(yè)教育的黃金時(shí)期，再加上學(xué)校知名度的提升，我們的招生人數連續三年創(chuàng )歷史新高，今年的招生人數達到3100余人。學(xué)校沒(méi)有學(xué)生不行，就像一個(gè)工廠(chǎng)不生產(chǎn)產(chǎn)品，就要被社會(huì )淘汰一樣。我們今后仍然要把招生工作作為重要抓手，常抓不懈，為學(xué)校發(fā)展打下良好基礎。
精準扶貧工作是目前乃至今后三年我們的一項重要任務(wù)。我們派出的駐山城區鹿樓鄉溫家溝村第一書(shū)記王彥林同志，為溫家溝的脫貧發(fā)展出主意想辦法，兩年來(lái)為溫家溝爭取上級資金200余萬(wàn)元，大大改善了溫家溝的村容村貌。袁勝春副書(shū)記帶領(lǐng)幫扶小組的同志不顧天氣炎熱，不講任何條件，全力支持第一書(shū)記的工作。我校的這個(gè)幫扶村在全市幫扶村中已經(jīng)成為先進(jìn)典型。
債務(wù)問(wèn)題也是長(cháng)期困擾我們的一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。今年暑假，我們借市政府舉債化解的東風(fēng)，強力推進(jìn)學(xué)校債務(wù)的解決。劉國慶、李煥軍、陳勇三位副校長(cháng)和許娜主席帶隊，分別與職業(yè)技術(shù)學(xué)院、財政局、國土局、山城區政府等單位對接，經(jīng)過(guò)艱苦細致的工作，僅用一周時(shí)間，為學(xué)�；鈧鶆�(wù)2600萬(wàn)元，為學(xué)校輕裝上陣、可持續發(fā)展打下堅實(shí)基礎。目前，我們仍有教職工集資大約1400萬(wàn)元，爭取在五年之內逐步解決。
在暑假，我們還干了這樣幾件事。
1、七月份，派出“雙師型”教師9人，骨干教師9人，在大中專(zhuān)院校進(jìn)行師德修養、職業(yè)教育理念、教學(xué)技能、教學(xué)研究能力和專(zhuān)業(yè)教學(xué)的指導培訓；
2、七月初，根據《河南省教育廳辦公室關(guān)于下達xx年中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級培訓任務(wù)的通知》和xx市教育局辦公室《關(guān)于開(kāi)展xx年度xx市職業(yè)院校管理干部及骨干教師省級培訓的通知》文件要求，我校承辦了全市職業(yè)院校管理干部及骨干教師省級培訓，參加這次培訓的管理干部共48人，骨干教師共107人，通過(guò)專(zhuān)題講座、案例研究、問(wèn)題討論、說(shuō)課評課和實(shí)習實(shí)訓，進(jìn)一步加強了學(xué)校教師隊伍建設，提高專(zhuān)業(yè)課教師教學(xué)水平及實(shí)踐能力；
3、八月下旬，全體教師參加暑假集中培訓及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育培訓，了解了技師學(xué)院專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)向和最新前言動(dòng)態(tài)，提升了教師思想政治、職業(yè)道德水準、師德師風(fēng)等綜合水平。
5、八月底，組織班主任到八里溝開(kāi)展為期三天的拓展訓練，增強了班主任的.團隊意識和管理能力；
6、七月二十一日至二十九日在全國青少年暨大學(xué)生擲球錦標賽上，我校獲得七金、五銀、兩銅的優(yōu)異成績(jì)，四名學(xué)生入選為國家擲球集訓隊，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎單位榮譽(yù)稱(chēng)號”，學(xué)校成為首批中國擲球協(xié)會(huì )青少年培訓基地；
7、八月十日，由我校承辦的“技師學(xué)院杯”首屆擲球（小金屬球）公開(kāi)賽中，我校獲3金2銀3銅。
另外，暑假期間，完成了宿舍樓屋門(mén)、床、柜子等的維修，對校園進(jìn)行了綠化、保潔，嚴格校門(mén)登記制度，對消防栓進(jìn)行整修，強化值班，妥善處置突發(fā)性事件，加強安全管理，等等。
學(xué)校還有兩件大喜事，我要特別強調一下。一是今年4月，我校成功創(chuàng )建技師學(xué)院。技師學(xué)院的創(chuàng )建成功，標志著(zhù)我校正式邁進(jìn)高等職業(yè)教育的行列，進(jìn)一步完善了xx市中、高等職業(yè)教育體系，必將為xx經(jīng)濟的發(fā)展做出更大、更好的貢獻。我們的職稱(chēng)評聘、福利待遇、財政支持等等都將上一個(gè)新的臺階；二是省級文明單位再創(chuàng )成功。我覺(jué)得這也是一件了不起的事情，至少大家每月可以多拿600元的文明獎。因為大家都知道，因為一些原因，我們曾被取消這個(gè)稱(chēng)號，從經(jīng)濟上、聲譽(yù)上都受到不少的損失。還好，我們在去年提出，舉全校之力，創(chuàng )建技師學(xué)院，聚全校之智，申報省級文明單位。想起這一年多來(lái)，老師們默默無(wú)聞的付出，沒(méi)有周末、沒(méi)有寒暑假，通宵達旦地加班加點(diǎn)的整理創(chuàng )建材料，一次又一次大規模的大掃除，掘地三尺誓讓校園換新貌的精神，實(shí)在是令人感動(dòng)！還好，我們很幸運，所有的的努力都有了回報，我們都成功了！不過(guò)，在這里，我要給同志們潑潑冷水，我們做得還很不夠，還需要進(jìn)一步努力。如果我們工作不努力，不能心往一處想，勁往一處使，不能風(fēng)雨同舟、和衷共濟，各唱各的調，各吹各的號，有什么困難，有什么問(wèn)題，有什么矛盾，我們自己不商量、不解決，不通過(guò)正常的途徑反映，兄弟單位就會(huì )對我們有看法，上級部門(mén)就會(huì )給我們一個(gè)差評，而不會(huì )給我們點(diǎn)贊。我們就會(huì )一盤(pán)散沙，停滯不前，被我們的兄弟學(xué)校遠遠的甩在后面。三年之后，技師學(xué)院評估怎么辦？三年一評的省級文明單位能不能保持？都需要同志們在新學(xué)年新學(xué)期三思而后行！
二、新學(xué)年新學(xué)期工作著(zhù)力點(diǎn)
新學(xué)期乃至今后一個(gè)時(shí)期的工作，我們要圍繞“兩手抓，兩手都要硬”的工作思路，大力弘揚工匠精神，努力培養大國工匠，強力推進(jìn)各項工作的開(kāi)展。兩手抓，即一手抓規模擴張，一手抓內涵建設。不重視規模擴張，就是不重視職業(yè)教育；不重視內涵建設，更是對職業(yè)教育的褻瀆。要通過(guò)教育教學(xué)改革、招生體制改革、干部隊伍建設、校園文化基礎設施建設、思想道德建設、規章制度建設等工作的大力推進(jìn)，力爭用三至五年把我校建設成為全省知名的精品技師學(xué)院。
為達到此目標，我們需要在以下十個(gè)方面持續發(fā)力：
�。ㄒ唬┮詫W(xué)生核心技能培養為根本，不斷深化教育教學(xué)改革
職業(yè)教育是以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的教育。那么，在學(xué)生的培養目標上，就要做到德育為先，技能為要。文化知識達到必知必會(huì )、夠學(xué)夠用即可，要把力氣下在培養學(xué)生的核心技能上來(lái)。核心技能包括完成任務(wù)和解決問(wèn)題的實(shí)際能力，這是職業(yè)教育的特色，也是我們的優(yōu)勢。與高校比，我們缺乏科研優(yōu)勢；與普通教育比，我們沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的生源。因此，我們能做的就是充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢。
1、以能力為目標科學(xué)制定教學(xué)計劃。每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有培養目標，這個(gè)目標要具體到讓學(xué)生具備什么樣的能力，必須取得什么樣的職業(yè)資格。這個(gè)職業(yè)資格，可以是一個(gè)，也可以是多個(gè)。我們要以這個(gè)能力為目標制定教學(xué)計劃，不能偏頗。在教學(xué)方法上，要堅持行為導向型教學(xué)方法的實(shí)施與探索。
2、著(zhù)重提升教師職業(yè)能力。要給學(xué)生一杯水，我們就要有一桶水。作為教師，我們必須掌握各門(mén)專(zhuān)業(yè)技能。以后，我們對教師的考核要放到專(zhuān)業(yè)技能的熟練程度上來(lái)。同時(shí)，鼓勵教師參加各級各類(lèi)培訓，教師的教學(xué)理念必須與現代先進(jìn)的職業(yè)教育理念接軌。還要加大實(shí)驗實(shí)訓室的建設，提高實(shí)驗實(shí)訓室的利用率。不能容忍教數控的不會(huì )開(kāi)車(chē)床，教模具的不會(huì )加工零件，教計算機的不會(huì )編程序，教音樂(lè )的不會(huì )彈鋼琴……
3、大力進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)、教材開(kāi)發(fā)及新教學(xué)法的推廣。鼓勵廣大教師自編、參編專(zhuān)業(yè)教材，鼓勵教師根據課程特點(diǎn)開(kāi)發(fā)應用新的教學(xué)方法。課程開(kāi)發(fā)、教材開(kāi)發(fā)要圍繞學(xué)生技能的培養。需要什么樣的課程、需要什么樣的教材，我們就開(kāi)發(fā)什么樣的課程和教材。同時(shí)，這也是深度校企合作、校校合作、校政合作的需要，也是提高教師科研能力的必由之路。
4、教學(xué)成果的評價(jià)以學(xué)生技能掌握的質(zhì)量為標準。教學(xué)成果評價(jià)包括學(xué)生技能掌握的質(zhì)量與教學(xué)工作的質(zhì)量，既評結果又評過(guò)程。要確立新的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，建立新的教學(xué)質(zhì)量考核制度，突出以核心能力為本位，以學(xué)生核心技能掌握質(zhì)量為重點(diǎn)，全面促進(jìn)教育教學(xué)改革和培養質(zhì)量的提升。
�。ǘ⿵娀⻊�(wù)意識，打造服務(wù)型處室
職能處室是管理部門(mén)，更是服務(wù)部門(mén)。管理就是服務(wù)，必須全心全意為系部、為學(xué)生服務(wù)。要大力改革行政管理，指導思想是精簡(jiǎn)機構，向教學(xué)一線(xiàn)傾斜，充實(shí)教學(xué)一線(xiàn)，目標是建設精干、高效、活力的職能處室。各職能處室要明確自己的職責，列出責任清單，不允許不作為、慢作為、亂作為。要核定各職能處室編制，根據職責合理確定部門(mén)編制數，不允許突破編制。堅決裁撤閑雜人員，根據學(xué)校發(fā)展精簡(jiǎn)、合并或增設相關(guān)機構。學(xué)校不養閑人，每個(gè)崗位的設置都必須是需要的并且是合理的，要清理整頓在崗在編人員、合同制人員和臨時(shí)用工人員。建立群眾評議處室及處室一把手制度，評議結果作為處室評優(yōu)評先和處室一把手年度考核的重要依據。堅決調整責任心不強、不敢擔當、不會(huì )擔當、不能擔當、不作為、慢作為、亂作為的干部。各處室要采取靈活多樣的措施和辦法為系部為學(xué)生搞好服務(wù)。下一步，要對職能處室中層干部進(jìn)行交流輪崗，對處室工作人員實(shí)行“雙向選擇，競聘上崗”。
�。ㄈ┖粚�(shí)系部主體，激發(fā)辦學(xué)活力
三系是學(xué)校的辦學(xué)主體，必須壯大三系力量，激活三系活力。有道是：“大河有水小河滿(mǎn)，小河無(wú)水大河干�！�
首先，各職能部門(mén)要準確定位。職能部門(mén)既是管理部門(mén)，更是服務(wù)部門(mén)，絕不可自視為權力部門(mén)。職能部門(mén)工作要圍繞三系的需求提供準確、快捷、高效的服務(wù)。
其次，擴大三系辦學(xué)自主權，鼓勵三系開(kāi)展靈活多樣的辦學(xué)形式。在工學(xué)交替、頂崗實(shí)習、招生就業(yè)、聯(lián)合辦學(xué)、升學(xué)深造、專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)改革、學(xué)生管理等方面，給予三系充分的自主權力。
三是三系要嚴格自我約束，管好老師，管好學(xué)生，辦出特色，增加效益，做出成績(jì)。
�。ㄋ模┥疃刃Ｆ蠛献�，彰顯辦學(xué)特色
校企合作是現代職業(yè)教育的特色和改革創(chuàng )新的必由之路。有利于彌補課本知識落后于社會(huì )發(fā)展的不足，使學(xué)校的教學(xué)內容與社會(huì )的需求同步；有利于實(shí)現學(xué)校與企業(yè)共贏(yíng)；有利于學(xué)生了解企業(yè)文化。
要實(shí)現深度校企合作，就要積極探索引校進(jìn)廠(chǎng)、引廠(chǎng)進(jìn)校、前店后校等校企一體化的合作形式。做到教室即車(chē)間，教材即手冊，教師即師傅，學(xué)生即徒弟，作品即產(chǎn)品，學(xué)校即企業(yè)，企業(yè)即學(xué)校。
合作辦學(xué)的形式要多種多樣�？梢孕Ｆ蠛献�，可以校校合作，也可以校政合作；可以頂崗實(shí)習，也可以工學(xué)交替。
�。ㄎ澹⿲�(shí)行專(zhuān)家治教、專(zhuān)家治學(xué)，提升管理水平
目前，我校擁有教授2名，副教授86名，講師120名。這么優(yōu)秀的隊伍，必須把作用發(fā)揮好。
第一，要成立學(xué)術(shù)委員會(huì )，全面參與學(xué)校的教學(xué)改革、課程開(kāi)發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)建設；
第二，要成立專(zhuān)家庫，全面參與學(xué)校的職稱(chēng)評審、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升。職稱(chēng)評審辦法的制定和修訂必須交專(zhuān)家討論；職稱(chēng)評審專(zhuān)家，由正高級職稱(chēng)人員作為常設評委，其他評委必須從專(zhuān)家庫中抽取。教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)處長(cháng)必須參與職稱(chēng)評審。努力減少和杜絕人為因素、人情因素。
第三，要成立教授委員會(huì )，學(xué)校的重大決策在形成文件之前，須交教授委員會(huì )討論。
�。┘訌娦@文化建設，打造溫馨、和諧、平安校園
加大資金投入，美化、綠化、凈化校園，建設花園式學(xué)校，突出職業(yè)教育特色，提升學(xué)校軟實(shí)力；強化校園管理，加強安全保衛力量，營(yíng)造平安校園。積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展。
�。ㄆ撸┌l(fā)揚民主精神，讓教職工當家作主
教職工是學(xué)校的主人，暢通各種渠道讓教職工參與到學(xué)校管理中來(lái)，采取各種措施保障教職工的參與權、知情權、決策權。校榮我榮，校衰我恥。激發(fā)廣大教職員工干事創(chuàng )業(yè)的熱情，為學(xué)校建設發(fā)展獻策獻力。
要充分發(fā)揮招標采購委員會(huì )、民主監督委員會(huì )的作用；
充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì )、教代會(huì )、紀律檢查委員會(huì )的作用；充分發(fā)揮民主黨派的作用；充分發(fā)揮校園網(wǎng)、公示欄、書(shū)記校長(cháng)信箱的作用；充分發(fā)揮共青團的作用。群策群力，共謀發(fā)展。
�。ò耍└母镎猩k法，提高就業(yè)質(zhì)量
研究制定新形勢下的招生宣傳辦法和獎勵激勵機制，徹底改革目前的招生辦法。招生部門(mén)要充分研究國家的招生政策，吃透政策精神，開(kāi)拓生源基地，要摸清xx市及周邊安陽(yáng)、濮陽(yáng)、新鄉及其他地市乃至省內外的生源情況，研究新形勢下的招生宣傳辦法，做到保生源數量，保生源質(zhì)量，保招生宣傳工作的合理性、積極性。
同時(shí)，本著(zhù)以“對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責”的原則指導就業(yè)工作，盡心盡力逐步實(shí)現學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。這個(gè)高質(zhì)量包括工作環(huán)境好，薪資水平高，無(wú)后顧之憂(yōu)。這些學(xué)生將來(lái)會(huì )成為我們學(xué)校寶貴的財富。
�。ň牛╅_(kāi)源節流，壯大學(xué)校實(shí)力，激活職工活力，讓廣大教職工分享到學(xué)校發(fā)展的紅利
自xx年我們入住職教園區，7年過(guò)去了。如果再加上新校區建設的那3年，10年過(guò)去了。這么多年來(lái)，我們一直處于爬坡過(guò)坎的階段，廣大教職工做出了巨大的奉獻和犧牲�？墒�，在此期間，我們學(xué)校也取得了巨大的發(fā)展，取得了有目共睹的驕人成績(jì)。下一步，要優(yōu)先保證教職工的福利待遇，包括績(jì)效工資、各種福利（含各級各類(lèi)培訓、進(jìn)修等），并隨著(zhù)學(xué)校發(fā)展逐步提高績(jì)效工資和各種福利待遇。
要開(kāi)源節流，充實(shí)學(xué)校財政，切實(shí)解決報銷(xiāo)難、報銷(xiāo)慢的問(wèn)題。通過(guò)擴大招生規模、擴大培訓規模、深度校企合作、舉辦各種培訓、爭取項目資金等方式擴大學(xué)校收入，爭取更多的財政投入，做到應收盡收；通過(guò)厲行節約、反對浪費減少學(xué)校支出。提倡每天少用一度電，隨手關(guān)燈關(guān)電腦關(guān)電扇空調水龍頭。堅決杜絕不合理支出，杜絕重復浪費。還有很多方面，我們在工作中要自覺(jué)做到。
進(jìn)一步完善績(jì)效工資考核和發(fā)放辦法。剛剛修訂的績(jì)效工資發(fā)放辦法要堅定不移的執行，同時(shí)要根據學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)一步修改和完善�？偟囊笫前磩诜峙渑c按效率分配相結合，優(yōu)勞優(yōu)得，多勞多得，少勞少得，不勞不得，充分調動(dòng)干事創(chuàng )業(yè)的積極性。同時(shí)，根據學(xué)生規模，合理確定績(jì)效工資規模。
�。ㄊ┘訌婞h的建設，全面從嚴治黨
今后，雙節期間將廉潔從政，要進(jìn)一步完善學(xué)校黨建工作，廉潔從政，加強支部建設，加強干部隊伍建設，加強師資隊伍建設，加強班主任隊伍建設，為我校的全面發(fā)展打下堅實(shí)的組織基礎。
以上十個(gè)方面，是學(xué)校領(lǐng)導班子關(guān)于近期工作的一個(gè)初步思考，可能還有很多方面沒(méi)有涉及到。但是，這不要緊，新情況新問(wèn)題總是會(huì )不斷出現。不管怎么樣，出現什么情況，咱們就解決什么情況。出現什么問(wèn)題咱就解決什么問(wèn)題。我們有責任、有義務(wù)、有能力解決好。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任，讓我們站在學(xué)校發(fā)展的歷史新起點(diǎn)上，克服困難，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，為建設精品技師學(xué)院而努力奮斗！
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇4
一、學(xué)校宣傳接待工作：
二、行政辦公室工作：
三、電教信息中心工作：
四、教師培訓工作（配合安校長(cháng)）
五、計劃生育、婦女工作、工會(huì )工作
宗旨：竭誠為師生提供適合的服務(wù)，提升學(xué)校形象。
一、學(xué)校宣傳工作
1、對外宣傳學(xué)校形象（學(xué)校辦學(xué)理念、特色內涵、發(fā)展運行、取得成績(jì)等）
2、對內向師生宣傳（教學(xué)方法創(chuàng )新、教育管理方法、勵志教育、感恩行動(dòng)、奉獻精神、安全常識、愛(ài)護校園等）
3、宣傳途徑：借用區內外各類(lèi)新聞媒體（可采用文章報道、圖片說(shuō)明、詩(shī)歌散文等形式）每月見(jiàn)報兩篇以上；利用優(yōu)勢資源（《中國基礎教育》雜志等）
4、宣傳內容：
�。�1）全校教代會(huì )
�。�2）學(xué)生自主管理活動(dòng)（如：春天來(lái)臨，可利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生親近大自然，認識校園中的各種花草樹(shù)木，了解它們的名稱(chēng)、生長(cháng)習性等，培養學(xué)生接近自然，愛(ài)護校園一草一木，建設綠色校園的良好習慣等活動(dòng)）
�。�3）拓寬家校聯(lián)合渠道
�。�4）宣傳黨員先鋒崗事跡
�。�5）高三百日誓師大會(huì )
�。�6）詮釋學(xué)校辦學(xué)各方面成就
5、校內宣傳：
�。�1）網(wǎng)站：（由張晨虹負責）及時(shí)發(fā)布最新動(dòng)態(tài)，每周至少更新一次
�。�2）校報：月刊，為社團提供展示平臺
�。�3）宣傳欄：現有教學(xué)樓前12塊版面本學(xué)期更換內容；新開(kāi)辟實(shí)驗樓前閱報欄、學(xué)生宿舍前宣傳欄等。
�。�4）電子屏幕：擴展內容，開(kāi)辟每日溫馨提示等
�。�5）完成學(xué)校宣傳短片拍攝制作
�。�6）籌備校史展覽廳（收集、整理、策劃，按照時(shí)間順序）
�。�7）校園文化建設（本學(xué)期將組織考察參觀(guān)，系統地對學(xué)校文化建設作出方案，并付諸實(shí)施）
二、行政辦公室工作
1、理順教師的職稱(chēng)評聘兌現、工資變動(dòng)、轉正調動(dòng)關(guān)系，詳細統計全校教職工的相關(guān)信息，及時(shí)辦理所需手續。
2、真實(shí)記錄行政人員的出勤情況。（值班、加班以填寫(xiě)記錄表記載為依據）
3、每周開(kāi)一次例會(huì )（培訓、對上周工作進(jìn)行小結，布置通告下周工作）
4、做好教代會(huì )籌備、會(huì )期安排、會(huì )議資料、歸檔記錄工作。
5、本學(xué)期辦公室將以通知單的形式下發(fā)各種會(huì )議通知和接待任務(wù)，各承擔部門(mén)負責人簽字后按照通知單分配任務(wù)配合完成，此項為本學(xué)期工作亮點(diǎn)，希各部門(mén)全力支持合作。（可作考核依據）
5、協(xié)助各部門(mén)各年級組織的活動(dòng)，（培養攝像、錄像專(zhuān)兼職人員）完成文件打印、復印等工作。
6、對行政樓固定資產(chǎn)、衛生、單身宿舍進(jìn)行檢查管理
7、做好校車(chē)使用維護工作，本學(xué)期將購置中巴一輛，接送教師上下班。
8、臨時(shí)交辦任務(wù)的`記錄、完成。學(xué)校大事記記錄。
三、電教實(shí)驗信息中心工作：
1、完成標準化考場(chǎng)的建設工作
2、做好全校電教設備的統計維護工作，為所有電教設備進(jìn)行貼標，學(xué)期初檢查維護所有多媒體運行，保證通暢使用，學(xué)期末進(jìn)行檢查登記，并對各班使用情況列入考核內容。
3、管理好機房，嚴格執行機房管理制度，確保信息技術(shù)課正常進(jìn)行。配合教務(wù)處、年級組**屆高一新生學(xué)籍錄入和**屆高三畢業(yè)生網(wǎng)上志愿填報工作。
4、做好FTP資源庫存的維護，配合教科研處做好資源共享和合理利用，分年級分學(xué)科上傳課件。
5、保證開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課，配置短缺儀器，提前做好實(shí)驗準備工作，認真填寫(xiě)實(shí)驗記錄單，保持實(shí)驗清潔通風(fēng)。
6、圖書(shū)館爭取資金，按照內蒙古示范學(xué)校要求，增加藏書(shū)數量。
7、閱覽室在課外活動(dòng)和雙體日全面向師生開(kāi)放。建設書(shū)香校園，確定師生讀書(shū)月活動(dòng)。
8、開(kāi)學(xué)初做好高一、高二課本發(fā)放和征訂工作。
四、繼續開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，教師生日、婚禮、生育、子女升學(xué)都要送上祝福慰問(wèn)�？赐〗處煹�。倡導教師重視身心健康。
五、本學(xué)期為所有女教師進(jìn)行健康檢查服務(wù)。
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位老師、同志們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，我們又回到了校園。首先我代表學(xué)校，歡迎各位老師回到自己熟悉的工作崗位。與以往不同，今天我們相聚在新的校園里，一個(gè)全新的松源培正中學(xué)展現在我們面前。新的學(xué)期，新的校園，新的面貌，我們熱切地期待著(zhù)學(xué)校有新的發(fā)展，新的跨越。
一、新校區新面貌
�。ㄒ唬┨貏e的假期：汗水鑄就新校園
這個(gè)假期，可能有的老師覺(jué)得太短了，轉眼就過(guò)去了。但是，對于學(xué)校行政領(lǐng)導班子、后勤、物業(yè)等方面的同志，他們的感受卻是不一樣的。因為，這是一個(gè)特殊的假期，這個(gè)假期，他們沒(méi)有休息，沒(méi)有假日，有的甚至從上學(xué)期末開(kāi)始到現在，沒(méi)有完整的休息過(guò)一天。下面，和大家分享一下我們這個(gè)特殊的假期。
1.招生工作迎難而上
招生工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，大家都知道，生源是一所學(xué)校生存的基本保障。今年的招生與以往不同，我們面臨著(zhù)空前的壓力。一是新校區搬遷，地點(diǎn)目前來(lái)看比較偏遠，交通還不夠方便，社會(huì )對新校區不了解；二是今年市區初中畢業(yè)生總人數在銳減；三是教育局對中職招生的大力扶持等
以上原因，對我校的招生帶來(lái)了一定的阻力。但是，面對困難我們沒(méi)有退縮，首先董事長(cháng)夫婦給予全力支持，從省城請專(zhuān)業(yè)團隊來(lái)策劃宣傳工作，在電視臺、電臺、公交移動(dòng)tv和主流報紙等媒體進(jìn)行宣傳，費用投入近百萬(wàn)元。其次，學(xué)校的招生團隊齊心協(xié)力，想盡辦法，從7月初至今，一直在進(jìn)行招生工作。在困難重重的情況下，我們今年共招了近600人，與去年基本持平；同時(shí)在生源質(zhì)量上有好轉，其中600分以上的學(xué)生數較去年有很大的提高，有一百余人，建檔線(xiàn)以上的學(xué)生也占到近三分之二。
在如此困難的情況下，我們能招到這么多學(xué)生，同時(shí)生源質(zhì)量有了進(jìn)步，我想主要有兩個(gè)原因：首先是我們學(xué)校招生團隊的不懈努力，這是關(guān)鍵因素；其次是新校區硬件設施齊全，校園環(huán)境優(yōu)越，同時(shí)很多家長(cháng)對新校區實(shí)行的住宿式管理有很大的興趣。僅高一新生，選擇住校的人數就有60%，并且還有很多家長(cháng)要求住校，由于目前學(xué)校宿舍數量有限，暫時(shí)不能予以滿(mǎn)足。
2.新校區搬遷雷厲風(fēng)行
搬遷至新校區的工作牽涉到方方面面，要考慮到每個(gè)細節。在沒(méi)有搬遷之前，我們在老校區一邊招生，一邊去新校區辦公，看施工現場(chǎng)，協(xié)調各施工單位，督促工程進(jìn)度。7月底，張校長(cháng)帶著(zhù)顧翔、朱梅英等到新校區時(shí)，新校區只是完成了建設，其他什么配套設施也沒(méi)有，中心廣場(chǎng)連地磚也沒(méi)鋪，還是泥土地，到處是水泥黃沙等。
8月5日至8月9日，5天時(shí)間，學(xué)校安排好行政、后勤、物業(yè)等各路人馬，冒著(zhù)40多度的高溫，對老校區進(jìn)行了整體搬遷。說(shuō)實(shí)話(huà)，那幾天大家真的很辛苦，當老師們還在家里享受暑期時(shí)，還在空調房里躲避戶(hù)外的高溫時(shí)，他們卻在老校區和新校區之間來(lái)回奔波，有的人身上的衣服整天都沒(méi)有干過(guò)，回到家里什么都不想做，只想能早一點(diǎn)躺在床上休息，第二天還要一早起床繼續工作。緊接著(zhù)，新校區衛生、食堂準備、各館室、辦公樓、學(xué)生宿舍、教室等用品的采購、配備、擺放和安裝等一系列工作接踵而至，隨后就是新學(xué)期即將來(lái)臨，開(kāi)學(xué)前工作千頭萬(wàn)緒，都要準備好。今天大家看到的情景不用我多說(shuō)，校園環(huán)境整潔，各方面設施配備到位，
他們在這個(gè)假期流了最多的汗，付出了最多的心血，原因是什么？為的是什么？那是因為他們心中有一個(gè)信念，對新的學(xué)校寄予厚望，對學(xué)校未來(lái)發(fā)展寄予厚望，他們從心底里渴望新學(xué)校有新的轉機新的發(fā)展，愿意為學(xué)校奉獻自己。因此，我可以自豪地跟各位老師說(shuō)，我們有一支有覺(jué)悟、有能力、有奉獻精神的干部隊伍，有一支不怕吃苦、做事效率高的后勤服務(wù)隊伍。這是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要支撐。
3.新生入學(xué)考試井然有序
8月17日，還是高溫酷暑的天氣，近600名學(xué)生參加高一新生入學(xué)考試，20多名老師承擔了監考工作。從考場(chǎng)安排，到學(xué)生中午用餐、午休，還有學(xué)生有序出入校園，同時(shí)要解決學(xué)生交通問(wèn)題，與公交公司協(xié)調調度公交車(chē)。這些問(wèn)題學(xué)校都在事前做了細致到位的安排，確保當天萬(wàn)無(wú)一失。由于工作到位，考試期間學(xué)生排隊進(jìn)校園，有序入考場(chǎng)，中午安排了可口的午餐，考試結束排隊出校園，所有活動(dòng)有老師引導，整個(gè)過(guò)程井然有序，獲得了廣大新生家長(cháng)的交口稱(chēng)贊，就連我們老師自己也被這種場(chǎng)景所感動(dòng)。這充分證明了一點(diǎn)，只要我們付出努力，就能做好每一件事，就能辦好一所學(xué)校。
在安排監考的過(guò)程始終，沒(méi)有一個(gè)老師提到費用、提到報酬；在這么酷熱的天氣里，在交通還不夠便利的情況下，沒(méi)有人有一句怨言，只有愉快地接受任務(wù)，認真負責地完成任務(wù)。順便再說(shuō)一件事，前幾天安排高一新生住校生的班主任，這些班主任要全程參與學(xué)生的學(xué)習、生活的管理，工作時(shí)間從早上6點(diǎn)到晚上11點(diǎn)多。當我們安排老師時(shí)，沒(méi)有一個(gè)老師不接受任務(wù)，相反的，都是勇挑重擔，克服家遠孩子小等困難，愉快地接受任務(wù)。同時(shí)，也沒(méi)有任何人提錢(qián)提待遇。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這些細節都觸動(dòng)著(zhù)我們，讓我們欣慰，也讓我們看到了松源培正中學(xué)的老師們的精神面貌。在這里，我可以自豪地說(shuō)，我們有一支愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家的高素質(zhì)教師隊伍。這，更是一個(gè)學(xué)校能夠更高更快發(fā)展的根基所在。
這一件件事情，無(wú)不證明了我們全體教職工對培正學(xué)校的真切感情，對新校區的熱愛(ài)與期望。我們能強烈地感受到，大家都想抓住新校區落成的契機，干出一番事業(yè)。有一支強有力的領(lǐng)導干部隊伍，有一支高素質(zhì)的教師隊伍，我們對學(xué)校未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
�。ǘ┳哌M(jìn)新校園，了解新培正
走進(jìn)了新校區，老師們看到整潔美觀(guān)的校園環(huán)境，大家的心情是愉快的。下面我跟大家一起來(lái)看看我們的新校區。
首先是學(xué)校名稱(chēng)的變更：現在，我們學(xué)校的更名為“松源培正中學(xué)”，一所全新的學(xué)校呈現在大家面前。
新的校園投資近兩億，是一所高起點(diǎn)、高標準的校園，建筑面積近八萬(wàn)平方米。南側有教學(xué)樓、實(shí)驗樓各2棟。教室和實(shí)驗室內，現代化的教學(xué)設施一應俱全：攝像頭監控全校；錄播室面向各班級；班主任在自己電腦上能看到本班學(xué)生上課情況；每個(gè)班都有多媒體設備，可以實(shí)現數字化教學(xué)。各棟教學(xué)樓、實(shí)驗樓之間，通過(guò)走廊連為整體，晴日遮陽(yáng)，陰日避雨，方便又舒適。北側是生活區。這里有師生餐廳、宿舍和室內體育館。餐廳可供2500人同時(shí)就餐，宿舍可容納近800學(xué)生入往，每間宿舍都有衛生間，24小時(shí)供應熱水供學(xué)生洗浴。北側最外圍三棟小高層是教工宿舍樓。還有我們現在開(kāi)會(huì )的位置（報告廳700座）是學(xué)校行政辦公樓，三層的教師閱覽室正在裝潢中，準備建設成一個(gè)教師休憩、交流的溫馨之家。新校區設施配備齊全，環(huán)境優(yōu)美，就是希望全體師生都能共同享受優(yōu)質(zhì)教育資源。這么好的條件擺在我們面前希望大家熱愛(ài)新培正，與新培正共同發(fā)展，實(shí)現新跨越。
二、新學(xué)校，新目標，新跨越——以新校落成為契機，全力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校
�。ㄒ唬┛傮w目標
老師們，新校落成是一次全新的蛻變，是機遇更是挑戰，她孕育著(zhù)無(wú)限的希望，她為我們勾畫(huà)了美好的藍圖。但是，夢(mèng)想實(shí)現，藍圖成真，靠的是遠大目標的引領(lǐng)，靠的是頑強精神的支撐，靠的是流著(zhù)汗水與心血的真抓實(shí)干。新學(xué)校，我們希望看到的是嶄新的、不斷騰飛的新培正。因此，我們設定了學(xué)校發(fā)展的總體目標，并在這一目標的引領(lǐng)下，即將出臺一系列舉措，實(shí)現學(xué)校發(fā)展大計。
認真分析學(xué)校目前的實(shí)際情況，結合培正這一路走過(guò)來(lái)的歷程，我們制定了如下總體發(fā)展目標：全力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校，實(shí)現新校新的跨越。
何謂“優(yōu)質(zhì)”？我理解的優(yōu)質(zhì)學(xué)校至少有這樣幾個(gè)特質(zhì)：學(xué)校環(huán)境設施一流，管理制度科學(xué)完善，干部隊伍率先垂范，師資隊伍素質(zhì)過(guò)硬，教學(xué)質(zhì)量位居前列，學(xué)生健康全面發(fā)展�？傊�，學(xué)校處于一種積極向上、蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。
基于這樣的理解，我們決定要借助新校落成的契機，抓住機遇，迎接挑戰，齊心協(xié)力，共同奮斗，打造一所現代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
�。ǘ┬聦W(xué)期，新舉措
有了這樣的目標，我們就有了前進(jìn)的方向，有了工作的動(dòng)力。我們擬推出如下相應舉措，為實(shí)現新校發(fā)展目標而努力。
概況為：一種氛圍，兩支隊伍，一套制度，兩個(gè)重點(diǎn)
1.營(yíng)造全新校園氛圍：積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的“精神特區”
要在學(xué)校建立“精神特區”，營(yíng)造奮發(fā)向上的.精神氛圍。學(xué)校的功能定位決定了學(xué)校應該是一個(gè)精神的領(lǐng)地。辦好一所學(xué)校，必須優(yōu)化內部小環(huán)境，營(yíng)造一種良好的精神氛圍。因為，學(xué)校內部環(huán)境的好壞，直接影響一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。任何一所學(xué)校要想有一個(gè)大的發(fā)展，都必須首先營(yíng)造一種氛圍，營(yíng)造一個(gè)“場(chǎng)”，都必須首先純潔整個(gè)干部教師隊伍的思想，提升整個(gè)干部教師隊伍的精神境界，形成一種積極進(jìn)取的環(huán)境氛圍，使每一位老師都奮發(fā)向上，一門(mén)心思干事業(yè)。只有在一個(gè)互相激勵、互相推動(dòng)、互相競爭環(huán)境中，才能形成千帆競發(fā)的態(tài)勢；只有在一個(gè)優(yōu)化了的學(xué)校小環(huán)境中，才能做到“一個(gè)也不能少”，從而避免“短板效應”。辦學(xué)校首先要辦出一種氛圍，氛圍無(wú)價(jià)，學(xué)校的環(huán)境氛圍直接影響每一個(gè)人的進(jìn)步，直接影響學(xué)校的工作效能和教育質(zhì)量。
毛澤東說(shuō)過(guò)，人是要有一點(diǎn)精神的。他始終相信，精神會(huì )變物質(zhì)，而且他認為，精神一旦轉化為物質(zhì)，其能量是巨大的。一個(gè)人如果有了一種奮發(fā)向上的精神力量，會(huì )始終處于一種亢奮的狀態(tài)，會(huì )煥發(fā)出極大的工作熱情，整個(gè)生命體的全部免疫力都會(huì )為他工作。要想辦好一所學(xué)校，全校的教職員工必須要有向往高尚的東西，必須要有凈化的心靈，必須要有精神的追求，升華的精神境界。如果學(xué)生感覺(jué)到教師正直向上、積極進(jìn)取的精神，感受到教師熱愛(ài)自己的事業(yè)，責任感強，他就佩服你、崇拜你。同樣的話(huà)，他愿意聽(tīng)，他就愿意學(xué)，從而產(chǎn)生很強的教育力。所以老師的人格魅力、精神層面的東西，本身就是教育質(zhì)量，本身就是升學(xué)率。
因此，我們即將出臺《松源培正中學(xué)教師一日行為規范》、《松源培正中學(xué)學(xué)生日常行為規范》等一系列準則，目的就是在學(xué)校營(yíng)造一種積極樂(lè )觀(guān)、嚴肅活潑的氛圍，為學(xué)校開(kāi)展一切活動(dòng)奠定基礎。改變學(xué)校，從改變師生的精神面貌開(kāi)始。教師必須為人師表，學(xué)生必須昂揚奮進(jìn)。這才是一所學(xué)校應該有的氣質(zhì)。
2.打造先進(jìn)的班子隊伍：率先垂范、甘于奉獻的“戰斗團隊”
領(lǐng)導干部率先垂范，以自己的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)教師的精神追求。領(lǐng)導班子是學(xué)校統帥部。學(xué)校要求領(lǐng)導干部必須做到：從大局出發(fā)，以事業(yè)為重，為師生著(zhù)想，對未來(lái)負責。必須做到辦事公道，作風(fēng)正派，嚴以律己，埋頭苦干，胸懷坦蕩、一身正氣、兩袖清風(fēng)。
在班子隊伍中提倡的四種精神：奉獻的精神，進(jìn)取的精神，求實(shí)的精神，創(chuàng )新的精神。要求做到：忠誠、奉獻，正直、向上，事業(yè)為先，愛(ài)生如子。強調樹(shù)立四種意識：責任意識、實(shí)干意識、團隊意識、標桿意識。
只有建立一支率先垂范、甘于奉獻、富有戰斗力的領(lǐng)導班子隊伍，學(xué)校的各項措施才能得以在全校推行和實(shí)施，廣大教師才能有信心，有熱情，與干部們共同奮進(jìn)，與學(xué)校共同發(fā)展。如：前兩天的行政會(huì )上，提到24小時(shí)值班問(wèn)題，都自告奮勇，樂(lè )意承擔，讓我感動(dòng)。我也表了態(tài)，4年前來(lái)培正就說(shuō)過(guò)了，3至5年，學(xué)校沒(méi)效益沒(méi)發(fā)展，要讓位的，現在有好的發(fā)展勢頭。這是董事長(cháng)夫婦辦學(xué)的精神和力度，是全體班子成員大力支持的結果，也是全體教職員工包容和配合的結果�，F在，我還是要表態(tài)：2—3年，學(xué)校沒(méi)起色，沒(méi)發(fā)展，同樣要讓位。不然的話(huà)，對不起董事長(cháng)的投資，對不起大家的期望。也請各位，給自己立個(gè)軍令狀，在自己的崗位上，干不好，沒(méi)有教學(xué)成績(jì)，沒(méi)有好的工作態(tài)度，提前離開(kāi)學(xué)校，謀求更好發(fā)展，不要等考評結果不合格再來(lái)辭退。
3.打造優(yōu)秀教師隊伍：樂(lè )學(xué)善教、愛(ài)崗敬業(yè)的“靈魂之師”
�。�1）打造一支專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的師資隊伍
學(xué)校興衰系于教師。打造一支專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的師資隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本保證。學(xué)校的發(fā)展，需要一個(gè)優(yōu)秀的團隊共同努力，只有少數人的優(yōu)秀、少數人的全心努力是不夠的。我們應秉承以人為本的思想，以全面提高師資隊伍整體素質(zhì)為目標，按照優(yōu)化結構、充實(shí)數量、提高素質(zhì)、造就名師的思路，努力打造一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)系和諧、結構合理、開(kāi)拓創(chuàng )新、富有活力的充分享受教育幸福的優(yōu)質(zhì)師資隊伍。
學(xué)校老中青各層教師都要給予重視。老教師要“尊重”，同時(shí)要發(fā)揮其經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，做好中青年教師的傳幫帶工作；中年教師要“重用”，充分發(fā)揮其年富力強的優(yōu)勢，讓他們做學(xué)校教學(xué)工作的中流砥柱；年輕教師要“培養”，遵循打基礎、做鞏固、成骨干甚至成名師、專(zhuān)家的培養目標，為他們的成長(cháng)搭建平臺。從“培養”、“重用”到“尊重”，讓每個(gè)年齡層的教師都有自己適合的位置，發(fā)揮各自的作用，同時(shí)也讓年輕教師對學(xué)校未來(lái)愿景產(chǎn)生信心，這樣他們才能安心教學(xué)，努力干出成績(jì)。
打造有影響力的名師、優(yōu)師。鼓勵教師平時(shí)注重積累材料，參加市教育主管部門(mén)組織的學(xué)科帶頭人、骨干教師評選。教育系統和社會(huì )各界對此十分關(guān)注，有多少學(xué)科帶頭人和骨干教師成為衡量一個(gè)學(xué)校師資力量的重要標準之一。
樹(shù)立“培訓是最好的福利”的觀(guān)念。創(chuàng )造條件，讓教師走出校門(mén)，走進(jìn)名校學(xué)習、考察，回來(lái)傳經(jīng)送寶。帶著(zhù)任務(wù)去學(xué)習，有目的地去考察，回校與全體教師分享，帶動(dòng)和轉變全校教師的教育理念。
�。�2）建設一支和諧穩定的教師隊伍
�、偬岣叽�。建設精神特區，絕不是建設精神“烏托邦”，也絕不是讓教師做現代的“清教徒”、“苦行僧”，而是相反，對教師要有所要求，也要千方百計的提高教師的福利、津貼，竭盡所能改善教師的生活條件，讓全校教師共同富裕起來(lái)，這樣才能從根本上讓老師安心工作，保持一個(gè)簡(jiǎn)單、寧靜的心。要讓教師有歸屬感、榮譽(yù)感。學(xué)校要提高教師待遇，同時(shí)真正站在教師的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題和處理問(wèn)題。一支穩定的教師隊伍才能談得上傳承與發(fā)展，這樣他們才能守住心靈的寧靜，抵御外界的誘惑，一門(mén)心思做好本職工作�；谶@樣的理念，今后我們將逐步爭取為老師創(chuàng )造更好的條件，逐步提高教師待遇。
從9月份開(kāi)始，按增加后的新的工資方案來(lái)執行。董事長(cháng)也表了態(tài)，連續三年加工資，讓能干的優(yōu)秀的中青年教師生活得更好一點(diǎn)，留下來(lái)安心的工作
�、谔峁┢脚_。讓每一個(gè)教師都有成長(cháng)和發(fā)展的平臺才能留人留心。尤其是年輕教師，流動(dòng)性較大，往往培養了幾年，即將出成績(jì)的時(shí)候卻離開(kāi)學(xué)校，這樣非�？上�，也對其他教師產(chǎn)生負面影響。究其原因，少數人是因為業(yè)績(jì)不佳被學(xué)校勸走，但也有些教師在學(xué)校里找不到認同和歸屬感，找不到未來(lái)發(fā)展的方向，產(chǎn)生迷惘情緒，此時(shí)被其他學(xué)�；蚱渌袠I(yè)吸引而另謀出路，離開(kāi)學(xué)校。因此，學(xué)校有責任為教師設計未來(lái)和打造可以看得見(jiàn)的未來(lái)，讓教師可以心甘情愿為學(xué)校發(fā)展而盡心盡力，同時(shí)也在學(xué)校的發(fā)展中也尋找到屬于個(gè)人的發(fā)展之路。
請大家相信，隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，一切都將水漲船高。而此時(shí)此刻，正是需要大家付出努力的時(shí)候，正是學(xué)校發(fā)展需要人才的時(shí)候，只有大家心往一處想，勁往一處使，學(xué)校才能真正有所發(fā)展；學(xué)校整體的發(fā)展，帶來(lái)的必然是教師個(gè)體的強大。
4.建立科學(xué)管理制度：完善各項管理制度，全面改變學(xué)校面貌
�。�1）建立一套自上而下的考核管理制度
建立一套自上而下的績(jì)效考核制度：校長(cháng)室管理下的辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處，都要根據自己的實(shí)際情況，制定每學(xué)期切實(shí)可行的工作目標，辦公室對各處室制定的目標進(jìn)行審核、修改和補充，最終確定全校的工作目標。學(xué)期末按照既定目標對各處室進(jìn)行考核兌現。讓每個(gè)部門(mén)制定一個(gè)“有高度”又“夠得著(zhù)”的目標，各部門(mén)才能“活”起來(lái)，學(xué)校各項工作才能有所突破取得進(jìn)步。每個(gè)部門(mén)都要肩負起自己應盡的職責，做好份內事，同時(shí)要創(chuàng )新工作爭出實(shí)效。每個(gè)部門(mén)要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標，為打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校而制定自己的目標和切實(shí)可行的舉措。
�。�2）充分發(fā)揮民辦學(xué)校管理機制靈活的“特權”
要充分發(fā)揮民辦學(xué)校管理機制靈活的“特權”，在堅持正面引導的同時(shí)，對教師和學(xué)生都可以實(shí)行“優(yōu)勝劣汰”。優(yōu)秀師生加以宣傳，樹(shù)立身邊的“明星”，樹(shù)立校園的正氣。對于師生中涌現出的典型人物，要充分利用櫥窗、led、網(wǎng)站、報紙等大力宣傳。尤其是學(xué)生中的典型，可以用“學(xué)習之星”、“管理之星”、“文藝之星”等稱(chēng)號，鼓勵學(xué)生，樹(shù)立身邊的“明星”。惡劣者嚴格淘汰，樹(shù)立權威。對于違反學(xué)校規章制度的教職工或學(xué)生，情節嚴重者、影響惡劣的，要動(dòng)真格給予相應的懲處，要樹(shù)立學(xué)校的權威。
�。�3）適應社會(huì )需求，探索和逐步實(shí)現全封閉軍事化管理
目前，全封閉式管理模式的學(xué)校是適應社會(huì )需求和廣大家長(cháng)需求的學(xué)校。嘗試家教式輔導，免除家長(cháng)陪讀、請家教的煩惱。封閉式管理的模式之所以被許多學(xué)校采用，被許多家長(cháng)追捧，主要有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)：
�、倭晳T養成。有利于學(xué)生養成良好的行為習慣，培養學(xué)生的獨立性�，F在的學(xué)生大多數都是獨生子女，對父母的依賴(lài)性很強。在封閉式管理的學(xué)校，學(xué)生必須學(xué)會(huì )自己洗衣疊被，生活自理，從而養成良好的行為習慣，培養學(xué)生的生活獨立性。學(xué)校有嚴格的作息時(shí)間，學(xué)生不得隨意走出校園，減少了網(wǎng)吧、游戲廳對學(xué)生的不良影響。吃食堂、穿校服，使學(xué)生平等地生活，有利于學(xué)生養成健全的人格。從我校情況看，住校生在生活自理能力方面也的確超過(guò)走讀生。
�、诎踩Ｕ�。能夠更大程度上保證學(xué)生的安全，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。孩子是家長(cháng)的寶貝，家長(cháng)最擔心的就是孩子的安全。許多家長(cháng)忙于工作，沒(méi)有時(shí)間接送孩子上學(xué)。特別是當前外出務(wù)工人員較多，留下了大量的留守學(xué)生。家長(cháng)們一邊工作，一邊牽掛著(zhù)孩子們的衣食住行，擔心著(zhù)他們的安全。在封閉式管理的學(xué)校，學(xué)生很少外出，生活上有指導老師照顧，省去了家長(cháng)的勞心勞力之苦，家長(cháng)可以有更多的精力和時(shí)間投入到工作中去，工作效率勢必會(huì )大大提高。
�、厶岣叱煽�(jì)。能讓學(xué)生有更多的學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)業(yè)成績(jì)。在封閉式管理的學(xué)校，學(xué)生除了一日三餐、晚上幾小時(shí)的休息時(shí)間外，大多數情況下都在教室里度過(guò)。學(xué)生的學(xué)習時(shí)間寬裕，并有專(zhuān)業(yè)老師指導，在反復的講解與訓練下，學(xué)生的基礎知識掌握牢固，學(xué)習成績(jì)在短時(shí)間內會(huì )有大的提高。許多家長(cháng)正是沖著(zhù)這一點(diǎn)，才把孩子送到這些學(xué)校的。另外，封閉式管理對于培養學(xué)生間的情感，磨練學(xué)生的意志，提高學(xué)生的生活技能等諸多方面都有益處。
5.全面提升教學(xué)質(zhì)量：以課堂教學(xué)為突破口，實(shí)現高效課堂
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本。學(xué)校必須把工作重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量的提高上。目前，學(xué)校工作牽涉到方方面面，任務(wù)繁多。但是，作為學(xué)校應當把教學(xué)質(zhì)量的提升，也就是教學(xué)工作放在首位。教師和學(xué)生的精力是有限的，如果其他活動(dòng)消耗了時(shí)間和精力，勢必影響教學(xué)工作。要把時(shí)間和精力留給老師和學(xué)生，一心放在教學(xué)和學(xué)習上。同時(shí)探求高效率的教學(xué)方法，爭取在教學(xué)質(zhì)量上能有較大突破。要借鑒一些發(fā)展較好的學(xué)校的管理經(jīng)驗、教學(xué)模式，結合學(xué)校實(shí)際，探索出一條屬于自己的發(fā)展之路。
因此我們提出：強力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探求行之有效的教學(xué)模式。
近幾年，學(xué)校認真分析生源狀況，結合校情創(chuàng )立了“小步快走分層教，由淺入深巧指導”教學(xué)模式已經(jīng)初見(jiàn)成效。如今，面對學(xué)校的新的發(fā)展，要想在短時(shí)間內大面積提升教學(xué)質(zhì)量，必須在此基礎上，強力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，改進(jìn)和完善這種教學(xué)模式。要在課堂教學(xué)中真正落實(shí)素質(zhì)教育，實(shí)現“低耗高效，輕負高質(zhì)”。通過(guò)每學(xué)期的推門(mén)課、評價(jià)課活動(dòng)，我們發(fā)現，課堂上依然存在著(zhù)低效高耗的現象，而很多教師對此并沒(méi)有深刻的認識。教師只注重了自己的“教”，卻忽略了學(xué)生的“學(xué)”，只是追求“教過(guò)”，卻沒(méi)有想過(guò)學(xué)生是否真正“學(xué)會(huì )”。改革課堂教學(xué)勢在必行。
(1)聽(tīng)課評課要實(shí)在
首先，要大力開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。學(xué)習那些教學(xué)質(zhì)量好的名校的做法，可以發(fā)現，他們無(wú)一例外的都是在課堂教學(xué)上花了大力氣。例如河南永威學(xué)校，蔡林森校長(cháng)帶領(lǐng)分管中層、教研組長(cháng)，每天聽(tīng)課，每聽(tīng)必評，每評必批。這里的“批”指的是評課時(shí)不講場(chǎng)面話(huà)，不講無(wú)用的話(huà)，只講問(wèn)題，只講怎么改進(jìn)。這樣的聽(tīng)評課才真正有效，老師才能不斷改進(jìn)教學(xué)，獲得進(jìn)步。
“全國十大名牌中學(xué)”、以高考升入清華、北大人數重多而聞名崛起的衡水中學(xué)也是這樣。教務(wù)處每周安排一定量的聽(tīng)評課，并提出三條具體要求：①所有參加聽(tīng)課的人都必須參加評課，所有參加評課的人都必須發(fā)言。②所有發(fā)言評課者，都必須先給授課老師提三條缺點(diǎn)，再講一條優(yōu)點(diǎn)。③要求所有評課的人，只要前面的人講過(guò)的缺點(diǎn)也好，優(yōu)點(diǎn)也好，后邊的人就不要再講了，必須有新東西，講新的三條缺點(diǎn)和一條優(yōu)點(diǎn)。這三條要求促使老師們踴躍發(fā)言，爭先恐后，誰(shuí)落在后邊誰(shuí)就被動(dòng)了。這樣一來(lái)，授課的老師雖然在接受大家的“拷問(wèn)”，但是事后真正有收獲，有進(jìn)步。扎實(shí)的聽(tīng)評課對于轉變教師的教育觀(guān)念，提高教師的教學(xué)水平，確實(shí)起了很大的作用。
上學(xué)期結束，行政領(lǐng)導全面檢查教師完成教學(xué)工作情況，我負責看聽(tīng)課筆記。大多數教師很認真，完成的很好。但少數的不能使人滿(mǎn)意：15節，都完成不了。自己上的課也算，教研組開(kāi)會(huì )記錄也算，聽(tīng)報告的記錄也算，就好像多聽(tīng)了一節課，影響了自己的什么。我有這樣的想法，各教研組開(kāi)學(xué)一周內，把本學(xué)期15節全部擬定計劃，交教務(wù)處，每人都要有1——2節多媒體課件，什么時(shí)間上什么課，隨時(shí)抽查，期中考試前，一定要完成一半的任務(wù)，真正把聽(tīng)課評課的制度建立起來(lái)，取得實(shí)效。
(2)課堂效率有保障
要真正向45分鐘要質(zhì)量。要做到這一點(diǎn)，必須讓教師明白自己每一堂課的教學(xué)目標是什么，讓學(xué)生學(xué)會(huì )什么、掌握什么。每一堂課教師都應該當堂驗收自己的成果究竟如何，而不是教師滿(mǎn)堂灌，學(xué)生聽(tīng)不進(jìn)的。因此，蔡林森校長(cháng)提出的“先學(xué)后教，當堂訓練”的課堂教學(xué)模式有借鑒的價(jià)值。
請大家工作之余，在網(wǎng)站上搜索一下，好好看看，研究研究。
�。ā跋葘W(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式主要有三步，第一步是“先學(xué)”，就是上課時(shí)先把自學(xué)指導，它包括學(xué)習內容，有時(shí)還有重點(diǎn)、難點(diǎn)展示給學(xué)生，然后讓學(xué)生自己帶著(zhù)思考去看書(shū)，去學(xué)習，去活動(dòng)，并且圍繞本節課目標，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，放開(kāi)手讓學(xué)生自學(xué)，不要怕他們學(xué)不會(huì )，也不要怕他們出問(wèn)題。第二步是“后教”，也就是老師針對學(xué)生的共性問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥，引導學(xué)生按照自學(xué)指導看例題，找規律，以達到理解應用。第三步，當堂訓練，就是當堂完成練習，完成作業(yè)。通過(guò)先學(xué)后教掌握知識必須要通過(guò)訓練去強化，通過(guò)運用去鞏固和提高，這樣才能轉化為學(xué)生的素質(zhì)，形成學(xué)生的能力。教師到底教得怎么樣，學(xué)生究竟學(xué)會(huì )了多少？這種教學(xué)模式能在當堂的反饋中得到清晰的答案，改變了很多課堂上“霧里看花、水中望月”的模糊狀態(tài)。）
總之，要想提升教學(xué)質(zhì)量，根源在課堂教學(xué)；要想提升教學(xué)質(zhì)量，必須真抓實(shí)干，全力以赴，改變風(fēng)氣，力求實(shí)效。
6.推進(jìn)學(xué)校特色教育：以學(xué)生特長(cháng)為切入點(diǎn)，促進(jìn)全面發(fā)展
�。�1）提倡“揚長(cháng)”教育，以特長(cháng)發(fā)展帶動(dòng)學(xué)業(yè)成績(jì)
什么是“揚長(cháng)”教育，用一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明。
故事：動(dòng)物學(xué)校的故事。
動(dòng)物王國新辦了一所動(dòng)物學(xué)校，動(dòng)物爸爸，動(dòng)物媽媽紛紛把自己的孩子送到這所學(xué)校來(lái)學(xué)習。學(xué)校開(kāi)了四門(mén)課程：跑步課、爬行課、游泳課和飛行課。在這個(gè)學(xué)校學(xué)習的每一個(gè)小動(dòng)物，都必須參加這四門(mén)功課的考試。
兔子在上跑步課時(shí)，表現特別突出，成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先�？墒�，兔子在爬行課上卻表現平平，游泳課差點(diǎn)沒(méi)被水嗆死。結果在飛行課摔斷了兩根腿骨�，F在，兔子連跑步課都上不了，只好休學(xué)在家。
鴨子是游泳課上的佼佼者，它在水里的功夫甚至比老師還出色。但鴨子跑步的成績(jì)卻是慘不忍睹。老師也很負責，每天放學(xué)后都要留鴨子下來(lái)訓練�？上г趺淳毩�，也跑不快，鴨子自卑極了。最終，鴨子也退學(xué)了。
緊接著(zhù)，很多動(dòng)物都因為同樣的情況而退學(xué)了……而動(dòng)物學(xué)校因為沒(méi)有生源，也只好草草關(guān)閉了。
啟示：其實(shí)，動(dòng)物學(xué)校里發(fā)生的故事，我們的校園里每天都在發(fā)生。
我們現行的教育制度強調一種整齊劃一的要求，容易形成一種“補短”的教育，而不是揚長(cháng)的教育。我認為，“揚長(cháng)避短”的教育才是成功的教育，因為長(cháng)處才是一個(gè)人成功的切入點(diǎn)。（錢(qián)鐘書(shū)的例子：1929年錢(qián)鐘書(shū)先生考清華大學(xué)時(shí)，數學(xué)15分，英語(yǔ)滿(mǎn)分，文學(xué)高分，如果在現行的教育制度下，他進(jìn)不了清華大學(xué)。但錢(qián)先生英語(yǔ)好，可以當翻譯家，通過(guò)翻譯進(jìn)而寫(xiě)作，做出了很大的成就。錢(qián)先生就是一個(gè)“揚長(cháng)避短”教育成功的例子。）從我們對中外成功人士的調查及其分析中，我們也可以看到他們成功的一個(gè)共同特點(diǎn)：一定是揚長(cháng)避短。這就啟示我們：實(shí)施揚長(cháng)避短的教育，才有利于培養的人才能夠獲得成功。也可以這樣說(shuō)，揚長(cháng)避短的教育是為成功做準備的教育，或簡(jiǎn)稱(chēng)之為成功的教育。
�。�2）處理好“活動(dòng)”與“教學(xué)”的關(guān)系
學(xué)校的主體活動(dòng)是教學(xué)，但一所學(xué)校還要面對很多的其他工作，尤其是當下，學(xué)校已經(jīng)很難尋求一片安靜的教學(xué)凈土，“婆婆”多，活動(dòng)多，還不能不參加，不能不完成。但是，每一項活動(dòng)都花大力氣去做，勢必分散了教學(xué)上的精力，影響了教學(xué)質(zhì)量。因此，我們要在“教學(xué)”和其他的“活動(dòng)”中，尋求一種平衡，做到必須參加的活動(dòng)有輕重緩急，重要的活動(dòng)則力求做好，和教學(xué)關(guān)系不大的活動(dòng)盡量簡(jiǎn)化、減少。
而我們推行特色教育，必然要在校園內開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。同時(shí)也要參加教育主管部門(mén)組織的各項比賽活動(dòng)。尤其是一些展示學(xué)校面貌的活動(dòng)、競賽等更要參加。例如，學(xué)生活動(dòng)中，比較重要的有各項學(xué)科競賽，團體大型文體活動(dòng)等。學(xué)科競賽活動(dòng)要確立指導教師，細致輔導；團體大型活動(dòng)則要組建優(yōu)質(zhì)的指導教師團隊進(jìn)行指導。每次參加活動(dòng)要有明確的爭奪目標，要把教師和學(xué)生的活動(dòng)提高到學(xué)校層面的高度去做，引起足夠的重視，獲得足夠的支持。對于每次都成績(jì)平平的活動(dòng)，要有“打翻身仗”的決心和斗志，決不能甘于做“千年老三”。同時(shí)，學(xué)校將制定相應的獎勵措施，一旦取得好成績(jì)，尤其是突破性的好成績(jì)，必須及時(shí)做好宣傳和重獎。這樣才能徹底轉變學(xué)校師生對內對外的印象，才能在學(xué)校形成良性的循環(huán)，學(xué)校的一些活動(dòng)才能真正“活”起來(lái)。
三、付出汗水，澆灌出美好的未來(lái)
尊敬的老師、同志們，多年來(lái)，學(xué)校始終堅持走為民辦學(xué)之路，始終將育人放在首位，始終以質(zhì)量尋求生存，轉變教育發(fā)展方式，踐行教育公平思想，做出了一系列有價(jià)值的嘗試，在社會(huì )上形成了一定的影響力。如今，正值新校區投入使用，萬(wàn)象更新，機遇與挑戰并存。在這一學(xué)校轉型時(shí)期，特別需要全體教職工的辛勤付出，需要我們同舟共濟，齊心協(xié)力；特別需要一支有事業(yè)心、有上進(jìn)心、有創(chuàng )造力的隊伍；特別需要我們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展大計出謀劃策，貢獻力量。
老師們，是你們決定著(zhù)松源培正中學(xué)未來(lái)發(fā)展的方向，你們的努力必將鐫刻在松源培正中學(xué)發(fā)展的歷史上。讓我們鼓起百倍的信心，投入十萬(wàn)分的熱情，為打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力！我們有理由相信，有董事長(cháng)的大力支持，有全校師生的齊心協(xié)力，學(xué)校的事業(yè)一定會(huì )推向新的高峰，松源培正中學(xué)必將掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)！
謝謝大家！
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇6
各位領(lǐng)導、各位老師，大家上午好!
今天很榮幸能有這樣的機會(huì )，讓我坐在這里，和大家一起對未來(lái)進(jìn)行憧憬和設想。很感謝領(lǐng)導們，給了我這個(gè)機會(huì )，讓我當著(zhù)所有人的面，吐露我的心聲。而我也總是笨鳥(niǎo)先飛，所以昨晚上，坐在電腦前，好好地回顧了我的上個(gè)學(xué)期，也盤(pán)算起下個(gè)學(xué)期的一些計劃和目標。掐指一算，來(lái)到天妃幼兒園，已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期，這里有親切、人性化管理的領(lǐng)導團隊，這里有一個(gè)個(gè)溫馨的一家，但是從不忘大家。有可愛(ài)的盛老師和張老師，每天只要想到你們，總會(huì )讓我開(kāi)懷一笑。特別對于我來(lái)說(shuō)，雖然我已任教7年，但是，來(lái)到天妃，我一直覺(jué)得我是一個(gè)新教師、一個(gè)年輕老師，因為這里的老師們好學(xué)、勤奮、有時(shí)候我真怕自己的惰性上來(lái)，就跟不上集體的.腳步和節奏。
所以我努力著(zhù)，并且嘗到了快樂(lè )地收獲，我的教育論文《音樂(lè )有聲，浸潤無(wú)聲》送平參評，并得到了一等獎的好成績(jì)，這是我7年來(lái)，第一次有機會(huì )送到平，我很珍惜這樣的機會(huì )，也要感謝老師們給了我信心，讓我戰勝自己的不自信，努力嘗試，這離不開(kāi)所有老師的幫助和指導，也讓我感覺(jué)到教育生活的另外一種境界。
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇7
各位代表、同志們：
xx大學(xué)第二屆教職工代表大會(huì )暨工會(huì )會(huì )員代表大會(huì )第一次會(huì )議，在上級組織和領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體代表和同志們的共同努力下，已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了各項既定任務(wù)。
本次大會(huì )，各位代表充分發(fā)揚主人翁精神，以高度的責任感和使命感，很好地履行了代表職責，保證了會(huì )議成功召開(kāi)。代表們以對學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度負責的態(tài)度，認真聽(tīng)取并審議了學(xué)校工作報告、學(xué)校財務(wù)工作報告、工會(huì )工作報告等。在分組討論中，各位代表緊緊圍繞會(huì )議主題，密切聯(lián)系學(xué)校和本單位實(shí)際，各抒己見(jiàn)，暢所欲言，特別是能夠立足當前、放眼長(cháng)遠，積極踴躍地為學(xué)校的改革發(fā)展出謀獻策，提出了許多建設性的意見(jiàn)和建議。通過(guò)認真審議討論，進(jìn)一步統一了思想，形成了共識和合力，這將對學(xué)校當前和今后一個(gè)時(shí)期的工作產(chǎn)生重要的積極影響。
本次大會(huì )，代表們嚴格按照程序和民主集中制的原則，在充分發(fā)揚民主的基礎上，順利選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì )委員會(huì )和教代會(huì )各專(zhuān)門(mén)委員會(huì )。大會(huì )的圓滿(mǎn)成功是全體代表共同努力的結果，也是大會(huì )全體工作人員共同努力的結果。在此，我代表校黨委向新當選的新一屆工會(huì )委員會(huì )和教代會(huì )專(zhuān)門(mén)委員會(huì )的同志們表示熱烈的祝賀，向全體代表和工作人員表示衷心地感謝！我相信，在新一屆工會(huì )委員會(huì )和教代會(huì )專(zhuān)門(mén)委員會(huì )的積極工作下，全校教職工一定會(huì )更加團結奮進(jìn)，共同努力把學(xué)校各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)！
各位代表、同志們，依法維護好、保障好廣大教職工的利益，是教代會(huì )和工會(huì )的基本職責，也是學(xué)校的重要使命。而全校教職工最大的共同利益就是學(xué)校的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了，才能有條件有能力不斷改善和提高廣大教職工和廣大學(xué)生的福祉。當前，學(xué)校發(fā)展已經(jīng)到了一個(gè)爬坡過(guò)坎的重要關(guān)頭，提高教育質(zhì)量和強化辦學(xué)特色成為學(xué)校在日益激烈的高等教育競爭中圖生存、求發(fā)展的關(guān)鍵所在，加快內涵提升成為緊迫要求，需要全校上下同心同德，群策群力，勵精圖治，奮發(fā)有為，不懈努力地推動(dòng)學(xué)校更好更快發(fā)展。借此機會(huì )，我提幾點(diǎn)意見(jiàn)。第三，要以本科教學(xué)迎評促建推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。國家教育部從去年開(kāi)始正式啟動(dòng)了對普通高等學(xué)校的本科教學(xué)工作審核評估。按照既定計劃，我校將于明年接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。這項評估是教育部對普通高校進(jìn)行質(zhì)量管理與監督的重要措施，是促進(jìn)高校提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。雖然針對的是本科教學(xué)工作，但實(shí)際上是對學(xué)校整體人才培養質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面檢查。評估結果關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校招生和畢業(yè)生就業(yè)的前景，關(guān)系到政府和社會(huì )日后對學(xué)校的辦學(xué)投入，因此直接影響學(xué)校的生存和發(fā)展，直接影響全體師生的切身利益，事關(guān)重大。全校上下要切實(shí)統一思想，充分認識本科教學(xué)工作審核評估的重要意義，全力以赴，扎扎實(shí)實(shí)抓緊抓好迎評促建工作。要認真學(xué)習研究評估指標體系的內容，正確理解和把握各項指標的內涵和要求，查漏補缺，差什么，補什么，一項一項地改進(jìn)，一項一項地完善。要充分發(fā)動(dòng)廣大師生員工共同參與，形成迎評合力，眾志成城、扎實(shí)高效地完成迎評促建各項任務(wù)。我們要以開(kāi)展迎評促建為契機，進(jìn)一步強化教學(xué)中心地位，落實(shí)全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的要求；進(jìn)一步改善教學(xué)基本條件，全面夯實(shí)教學(xué)基礎建設；進(jìn)一步嚴格教學(xué)管理，提高教學(xué)管理規范化水平；進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，提高廣大教師教書(shū)育人的能力水平和責任感使命感；進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養成；進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，調動(dòng)教與學(xué)兩方面積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)提高。同時(shí)，通過(guò)迎評促建，要促進(jìn)學(xué)校各項管理服務(wù)工作有明顯改進(jìn)，管理服務(wù)水平有明顯提升，使迎評促建成為推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展邁上新臺階的有力契機。
第五，要以高效的執行力保障學(xué)校發(fā)展。今年是“十二五”規劃的完成之年和“十三五”發(fā)展的.謀劃之年。抓實(shí)抓好今年的工作，對于學(xué)校繼往開(kāi)來(lái)，推進(jìn)內涵發(fā)展，加快向全國百強高校目標邁進(jìn)，具有重要的意義。今天上午，建保校長(cháng)就學(xué)校今年工作作了重要的部署。今年學(xué)校的工作任務(wù)重、要求高，其中不少是攻堅性質(zhì)的。因此，要求我們全校上下真抓實(shí)干，以高效的執行力狠抓落實(shí)，確保各項部署落到實(shí)處。要求我們的教職工尤其是黨員干部要發(fā)揚擔當有為的精神，勇于擔當、主動(dòng)擔當，積極作為、奮發(fā)有為。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)的學(xué)校中層干部大會(huì )上，我在談到提高干部執行力時(shí)，提出要做到“四個(gè)擔”，這里再次強調一下，跟大家一起共勉。一要擔“責”不推，在其位就要謀其政，任其職就要盡其責，要忠實(shí)守責、主動(dòng)擔責、勇于負責。二要擔“事”不躲，樹(shù)立“無(wú)功就是過(guò)、庸碌就是錯”的思想，積極主動(dòng)地“謀事、干事、成事”。三要擔“難”不怯，面對問(wèn)題不回避、面對壓力不躲閃、面對困難不推脫、面對挑戰不畏懼，用抓鐵有痕、踏石留印的精神攻堅克難。四要擔“險”不畏，以無(wú)私無(wú)畏的魄力，勇于探索不怕失敗，敢于創(chuàng )新不怕挫折，不斷開(kāi)創(chuàng )工作新局面，高效率地執行落實(shí)學(xué)校各項工作部署。
各位代表，同志們，學(xué)校當前正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，機遇和挑戰并存。讓我們進(jìn)一步團結和動(dòng)員廣大教職工，振奮精神，搶抓機遇，攻堅克難，開(kāi)拓奮進(jìn)，為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)更好更快發(fā)展，為全面提升學(xué)生社會(huì )競爭力和教師社會(huì )影響力，為實(shí)現建設全國百強高校的目標而不懈奮斗！
最后，祝大家工作順利、身體健康、生活愉快、家庭幸福！謝謝大家。
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇8
各位老師，同志們：
大家下午好！
春節已過(guò)，新的學(xué)期又將開(kāi)始，今天是全市統一開(kāi)學(xué)的日子，我們按照放假前的工作安排，召開(kāi)這次開(kāi)學(xué)大會(huì )。
這次開(kāi)學(xué)大會(huì )是對一個(gè)學(xué)期工作的全面安排，是對學(xué)年工作計劃的任務(wù)分解。這次會(huì )議將會(huì )進(jìn)一步明確新學(xué)期的工作思路，確立新學(xué)期的工作重點(diǎn)，布置新學(xué)期的具體任務(wù)。各系統各部門(mén)都有明確的任務(wù)安排，每一位教師都有具體的工作要求，希望大家認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，明確新學(xué)期的工作目標，理清思路，以新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的工作。
首先向大家傳達全市振興教育座談會(huì )精神。2月14日（正月十五），市委市政府召開(kāi)了振興教育座談會(huì )。部分校長(cháng)和局長(cháng)參加，會(huì )議座談?wù)髑罅舜蠹覍Α秞x市教育振興三年規劃綱要》的意見(jiàn)建議，初步確立了強化教育綜合實(shí)力，打造省級教育強市的發(fā)展目標。綱要提出了到20xx年全市要建成三所高標準優(yōu)質(zhì)高中，在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長(cháng)分管教育以來(lái)對xx的教育振興信心很足，提出的標準很高，要把xx教育推向全省，實(shí)現綜合排名進(jìn)入全省前五名。新的教育形勢對我們高中教育再一次提出了嚴峻挑戰。什么是綜合排名，綜合排名排什么，我認為綜合排名的關(guān)鍵指標還是高考，在全省能夠產(chǎn)生影響的主要學(xué)校是高中，高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達市里的會(huì )議精神，就是要大家認清目前xx教育發(fā)展的形勢，我們所處的位置，大家所承擔的責任。擔子不輕，責任艱巨。我們要把市政府的目標任務(wù)貫徹到本學(xué)期的工作之中。
本學(xué)期，我們學(xué)校工作的基本思路是，按照去年學(xué)年初制定的整體工作安排和工作計劃，堅持指導思想不能動(dòng)搖，就是繼續把學(xué)校的發(fā)展擺在全校工作的最高位置，人人樹(shù)立品牌意識，項項工作爭第一，方方面面創(chuàng )一流。堅持戰略目標不改變，就是把打造xx第一名校，進(jìn)軍全省優(yōu)質(zhì)高中作為我校發(fā)展的長(cháng)期目標和方向。堅持年內實(shí)現四個(gè)新任務(wù)，就是管理尋求新舉措，教風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)生新變化，課改取得新進(jìn)展，高考再鑄新輝煌。學(xué)年初我們提出的八項重點(diǎn)工作基本完成的方面本學(xué)期要繼續加以鞏固提高。
圍繞本學(xué)期的工作思路，今年我們要重點(diǎn)抓好五項工作，努力辦好四件實(shí)事。
一、教學(xué)工作要以課堂改革為重點(diǎn)，加強指導，繼續探索，狠抓落實(shí)
去年年底全省召開(kāi)的示范高中校長(cháng)會(huì )議提出了從XX年開(kāi)始對全省示范高中進(jìn)行復查驗收，主要考核辦學(xué)行為和課堂改革�？上驳氖俏倚５恼n改已進(jìn)行了一年半的探索，已經(jīng)邁開(kāi)了步伐，積累了經(jīng)驗，探索了模式，收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法，全校三分之一的教師能熟練上好課改課，可以隨時(shí)接受觀(guān)摩教學(xué)。我校的課改已經(jīng)專(zhuān)家指導，研討論證，形成了相對系統的方案，我們計劃用統一的新模式嘗試一個(gè)學(xué)期后從下學(xué)期正式實(shí)施。為此本學(xué)期教學(xué)工作要做好以下幾點(diǎn)：
1、在對課改方案修改完善的基礎上，出臺與方案配套的有關(guān)措施辦法要求，爭取在三月中旬召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì )，安排高一高二年級全面試行。各學(xué)科要推選一節課改課加以示范，為大家試行課改提供樣板。五月份要對課改試行情況進(jìn)行征求意見(jiàn)，并對每一位教師的課改進(jìn)行驗收，爭取人人能上好一節課改課，從而為今年后半年我校全面實(shí)施統一課改提供經(jīng)驗。
2、要重視和加強理化生實(shí)驗課的教學(xué)管理，要求理化生教師要按規定上好實(shí)驗課，做好演示實(shí)驗。開(kāi)學(xué)后高一高二年級要將理化生實(shí)驗安排的時(shí)間內容報回教導處，報給實(shí)驗室，教導處要加強檢查，實(shí)驗室要做好記錄。
3、要加強對電子白板多媒體現代教學(xué)手段的廣泛使用，要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體，使用率要達到上課節數的60%以上。年級部教導處要制定檢查考核的有效辦法加以落實(shí)。同時(shí)堅決禁止小科目上課時(shí)間播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻。
4、要組織開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)課展示周活動(dòng)和拜師結對青年教師匯報課活動(dòng)，讓全校教師共享大賽成果，以此促進(jìn)教師相互交流，引領(lǐng)教師參與課改。
5、要認真抓好年級優(yōu)生的培養工作，高一高二年級要提前為高考培養優(yōu)生，開(kāi)學(xué)后要拿出各自的培優(yōu)方案，用多種方式積極為優(yōu)生排解學(xué)習上的困惑，掃除薄弱學(xué)科，讓他們更有信心去挑戰高考。
6、要繼續重視高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作，借鑒去年的有效辦法，確保今后考試成績(jì)逐年提高。
二、高考備考要以雙保任務(wù)為目標，攻堅克難，眾志成城，背水一戰
今年的高考任務(wù)仍然十分艱巨，要突破去年的水平還需付出巨大的努力和采取得力的措施。對我們來(lái)說(shuō)高考責任重于泰山。今天是2月17日，距離今年的高考僅有110天，時(shí)間就是黃金，能抓住這100天就抓住了高考，必須向時(shí)間要效率。為此，高三年級要做好以下工作。
1、全體教師要以對學(xué)生前途負責、對學(xué)校發(fā)展負責、對自己負責的態(tài)度，認真肩負起高考備考的神圣責任來(lái)，認真備好課，認真上好課，認真對待每一天，用自己健康、向上、樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)和行動(dòng)，帶動(dòng)和影響我們的學(xué)生去拼搏高考，放下一切私心雜念，丟棄各種不良嗜好，堅定信念，下定決心，與學(xué)生們一起奮戰100天。
2、對邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科盡快采取有效幫扶措施，年級部選聘各學(xué)科有經(jīng)驗的、有辦法的優(yōu)秀教師為他們開(kāi)辦輔導班，每天下午集中輔導，一幫三個(gè)月，借鑒去年的辦法，學(xué)校出錢(qián)，教師出力。
3、搞好百日宣誓和畢業(yè)典禮兩項活動(dòng)。要通過(guò)百日宣誓營(yíng)造高考氛圍，激勵師生士氣。
4、要加強藝術(shù)類(lèi)學(xué)生返校后的管理工作，專(zhuān)人負責管理，專(zhuān)門(mén)會(huì )議要求，指導學(xué)習方法，幫助樹(shù)立信心，爭取讓他們安下心來(lái)認真學(xué)習。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅決予以清退。
5、要加強對高三學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導。我們的學(xué)生基礎差，底子薄，高考都在剛達線(xiàn)的邊緣，成績(jì)極不穩定，心理也十分脆弱，做好學(xué)生心理指導尤為重要，年級部要利用機會(huì )集體鼓勁，班主任要進(jìn)行談話(huà)激勵，科任教師也要隨時(shí)個(gè)別指導，不斷調整學(xué)生的心理，不時(shí)地為他們鼓勁。
6、要積極聘請省內外高考專(zhuān)家來(lái)校交流指導，作報告，搞講座，促進(jìn)師生拓寬備考思路，增強師生的高考信心。
7、年級部要盡快訂出考前100天的具體工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度，將各種考試、復習內容，活動(dòng)安排以及專(zhuān)家報告等有關(guān)工作按時(shí)間進(jìn)度安排出來(lái)，張貼在年級醒目位置，讓全體師生有計劃地執行落實(shí)。
8、學(xué)校將盡快出臺XX年高考獎勵辦法。
三、學(xué)生管理要以打造品牌為核心，抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效
隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的逐年擴大，學(xué)生人數的逐年增加，越來(lái)越顯示出我校管理的領(lǐng)先水平。隨著(zhù)我們管理能力的不斷增強，管理質(zhì)量也在逐年提高。打造品牌永遠是我們管理的核心，全省一流永遠是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地長(cháng)期堅持下去。這是xx發(fā)展的根，進(jìn)步的本。
目前我校管理存在許多薄弱環(huán)節，如對違紀學(xué)生檢查的多，教育的少，許多時(shí)候一扣了之，一罵了之，沒(méi)有引起學(xué)生的真正重視，遲到的天天有，談戀愛(ài)非正常接觸熟視無(wú)睹，個(gè)別學(xué)生到學(xué)校來(lái)去自由，勵志班教育形式單一等等。因此本學(xué)期在管理上我們提出要抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。
1、開(kāi)學(xué)初政教處、年級部要在全校和全年級通報去年一學(xué)期學(xué)生違紀，點(diǎn)名通報批評積分高的，公開(kāi)通報開(kāi)除退學(xué)的、紀律處分的，對違紀學(xué)生區別情況召開(kāi)集中教育和學(xué)習培訓會(huì )議。
2、開(kāi)學(xué)初各年級各班級要對學(xué)生的衣著(zhù)打扮進(jìn)行一次集中清查，對染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、怪裝的學(xué)生要立即安排回家整改。這項工作要形成制度，不定期檢查。
3、本學(xué)期對學(xué)生打架斗毆，男女不雅行為，經(jīng)常性不在學(xué)校的學(xué)生要從嚴處理，向全校公開(kāi)處理結果，任何人不得包庇，年級部要嚴格執行。
4、要加強對違紀學(xué)生的耐心教育，各年級要創(chuàng )新教育的形式。學(xué)校要求年級主任、副主任至少每月與違紀學(xué)生進(jìn)行一次集體談話(huà)教育，同時(shí)要求班主任要耐心細致地做好違紀學(xué)生的`教育工作。
5、本學(xué)期高一高二年級要以年級召開(kāi)一次家校合作教育座談會(huì )，安排部分家長(cháng)參加，通報學(xué)生學(xué)習情況和違紀情況，共商管理和教育，取得支持和配合。
四、校園文化要以學(xué)生活動(dòng)為載體，豐富內涵，創(chuàng )新內容，構建特色
校園文化作為學(xué)校教育的重要方向必須加強，它有助于學(xué)校管理，有助于學(xué)生成長(cháng)。過(guò)去幾年我們搞了不少活動(dòng)取得了不少經(jīng)驗，今年要繼續豐富內涵，創(chuàng )新和拓展活動(dòng)內容，提升活動(dòng)品位，繼續構建我校特色校園文化。
1、開(kāi)辟高三學(xué)生圖書(shū)角，方便學(xué)生閱讀。利用高三樓道，放置報刊雜志，配置設施設備，自由閱覽，開(kāi)放管理。
2、借鑒高三經(jīng)驗辦法，本學(xué)期將主教學(xué)樓二至六樓的，樓道用勵志名言、課改理念、人文科學(xué)等文化標語(yǔ)裝點(diǎn)一新，努力營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境。同時(shí)繼續加強書(shū)院文化和餐廳文化建設。
3、繼續開(kāi)展好三月份的學(xué)生行為規范月，四月份的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)月，五月份的校園文化節活動(dòng)，今年要創(chuàng )新內容，創(chuàng )新形式，力求實(shí)效。
4、結合學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，選擇合適時(shí)間，有計劃地舉辦一次校園開(kāi)放日活動(dòng)，邀請社會(huì )各界，家長(cháng)代表參觀(guān)指導。
5、發(fā)揮好櫥窗的文化教育功能，圍繞國內外大事、紀念活動(dòng)以及歷史事件等內容，定期更換學(xué)校櫥窗。
6、各年級要組建好、指導好、發(fā)揮好學(xué)生會(huì )的積極作用，支持他們參與學(xué)校管理，支持他們自己組織活動(dòng)，豐富校園文化生活。
五、創(chuàng )衛工作要以國家驗收為契機，創(chuàng )優(yōu)環(huán)境，提升素質(zhì)，再上水平
去年我校創(chuàng )衛工作取得了顯著(zhù)成績(jì)，校園環(huán)境得到新的提升，師生的素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的發(fā)展，一年來(lái)各級領(lǐng)導檢查不斷。今年的創(chuàng )衛檢收我校是必查單位，我們要借此契機，讓我校的各項工作再上一個(gè)新的水平。
1、把創(chuàng )衛工作與政教活動(dòng)結合起來(lái)，圍繞提升師生素質(zhì)、規范師生行為開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)。
2、借創(chuàng )衛驗收之機政教處要規范校醫室管理，提高校醫的基本素質(zhì)。
3、借創(chuàng )衛驗收之機，規范食堂管理，膳食科要堅持一切嚴格按國家食品衛生標準去執行，要做到隨時(shí)隨地經(jīng)得起各級的檢查。
4、借創(chuàng )衛驗收之機，環(huán)衛隊要提高環(huán)境標準，提高環(huán)衛質(zhì)量，借鑒全市環(huán)衛管理經(jīng)驗和做法，考核管理學(xué)校環(huán)衛工作。
在做好以上五項工作的基礎上，本學(xué)期我們要積極為廣大教師辦好四件實(shí)事。
一是為早自習輔導教師免費提供早餐。解決下了早自習時(shí)間短，回不了家，吃不上早飯的問(wèn)題。各年級要根據實(shí)際重排早自習，每天每年級安排6—7人早上輔導。
二是為全校正式教職工進(jìn)行春季體檢，學(xué)校要關(guān)心教職工的身體，關(guān)注教職工的健康，讓每一位教職工健康工作，幸福生活。
三是從暑假開(kāi)始繼續有計劃地償還學(xué)校欠教師的歷史性債務(wù)。
四是盡快落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò )升級改造，增加網(wǎng)速流量，為教師生活和工作提供良好服務(wù)。
教師們，同志們，聽(tīng)了剛才的工作安排，任務(wù)十分艱巨，但我相信，xx人有精神，什么困難都難不倒xx人，只要我們上下齊心，眾志成城，xx人還會(huì )創(chuàng )造奇跡，還會(huì )續寫(xiě)新的輝煌！
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇9
同志們：
新年伊始，我們召開(kāi)學(xué)年度第一次教職工大會(huì )，主要任務(wù)是學(xué)習部署孟局長(cháng)在教育系統2016年干部大會(huì )上的講話(huà)精神，回顧總結2015年工作，根據局里精神安排部署2016年工作任務(wù)，動(dòng)員全校教職工提振精神、凝聚力量，以飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期工作中去，為改變蘇中、發(fā)展蘇中、強大蘇中而努力工作。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、認真學(xué)習貫徹執行孟局長(cháng)的講話(huà)精神
剛才王校長(cháng)領(lǐng)著(zhù)我們學(xué)習了孟局長(cháng)在教育系統2016年干部大會(huì )上的講話(huà)精神，我們一定要認真領(lǐng)會(huì )，按照孟局長(cháng)的五個(gè)突出、五個(gè)同步和七個(gè)堅持、七個(gè)全面的要求，把我校建設成老百姓放心的學(xué)校。
二、2015年工作簡(jiǎn)要回顧
2015年8月，帶著(zhù)局黨委的信任和重托，我來(lái)到了咱們學(xué)校，邁出了實(shí)現我的人生價(jià)值和教育理想的第一步。半年來(lái)，我深切地感受到了，把大布蘇中學(xué)建設好、發(fā)展好，把學(xué)生教育好是每位蘇中人共同的理想追求，改變蘇中和發(fā)展蘇中，已經(jīng)成為蘇中人的共識，這給了我很大的信心和動(dòng)力。在大家的共同努力下，已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了局黨委交給我們的各項工作任務(wù)。在此，我對所有關(guān)心我、支持我的同志表示衷心的感謝，對在本職崗位上勤奮工作、默默奉獻的同志表示衷心的感謝�，F在，我就對半年來(lái)的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結：
�。ㄒ唬�、立說(shuō)立行，提高工作執行力。執行力是干好工作的堅實(shí)保障，“說(shuō)的多，做的少；制度多，落實(shí)少；布置多，檢查少”是執行力不足的根源。為了提高工作執行力，我首先對自己“約法三章”：一是要實(shí)行民主。凡事要果斷但不能專(zhuān)斷，學(xué)校的工作都要通過(guò)班子會(huì )研究后再作決定，集思廣益，充分發(fā)揮集體的智慧。二是遵守校規。要求教師做到的，自己首先做到，要求教師遵守的，自己帶頭遵守。三是處事公正。一定要把廣大教師的利益放在首位，秉公處理，不徇私情，努力為大家多著(zhù)想、多辦事、辦實(shí)事、辦好事。我是這樣想的，也是這樣做的，加之領(lǐng)導班子和廣大教師的共同努力，使各項工作都得到了較好的落實(shí)。半年來(lái)，所有領(lǐng)導都能說(shuō)了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有檢查，檢查出問(wèn)題就要立即整改。半年來(lái)，我們制定完善了學(xué)校管理相關(guān)配套制度，把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，使學(xué)校管理有法可依、有章可循，學(xué)校的各項工作和師生精神面貌煥然一新，群眾滿(mǎn)意度和社會(huì )公信力迅速提升。
�。ǘ�、整頓教育教學(xué)秩序，提高社會(huì )效應�，F在，大多數學(xué)生都是獨生子女，難以管理，校園中常常出現老師不敢管，課堂亂哄哄，常規教學(xué)任務(wù)完成都有難度。家長(cháng)意見(jiàn)越來(lái)越大，離家長(cháng)的期待越來(lái)越遠。為了破解這一難題，我們半年來(lái)做了下列工作：
�。�1）實(shí)施了“嚴打”一個(gè)月。成立了由副校長(cháng)趙德富主管，由副校長(cháng)王華主抓室內，由副書(shū)記蘭永國主抓室外的領(lǐng)導小組，班主任具體負責管理的“嚴打”工作，并成為我們蘇中的常態(tài)化管理工作。目前，學(xué)生的養成教育得到了很大的改善，社會(huì )反響也逐漸好轉。
�。�2）實(shí)施了任課教師要對學(xué)生家庭作業(yè)全批全改，提倡寫(xiě)評語(yǔ)，至少周五寫(xiě)一次，以表?yè)P鼓勵為主，還要有學(xué)法指導、作業(yè)完成情況、最近在校的表現等等。通過(guò)大家的辛勤工作和無(wú)私地付出，出現了家長(cháng)每周都期待看老師批語(yǔ)情景，不但拉近了家長(cháng)和教師的感情，而且還使家長(cháng)主動(dòng)管理孩子在家學(xué)習，主動(dòng)支持老師工作，有效提高了教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）實(shí)行校長(cháng)和業(yè)務(wù)副校長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課，聽(tīng)后就檢查業(yè)務(wù)和指導教學(xué)的制度，實(shí)現了業(yè)務(wù)領(lǐng)導和教師業(yè)務(wù)能力提升的“雙贏(yíng)”。
�。�4）不失時(shí)機地召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)正是蘇中的各項工作都步入一個(gè)新的階段的時(shí)候，是家長(cháng)們對我校工作初步認可并期盼有更大的成績(jì)的時(shí)候，是我們全體教職工收獲一定的工作成績(jì)的時(shí)候。為了開(kāi)好此次家長(cháng)會(huì )，班主任都能夠精心準備會(huì )議內容，加強家校間的溝通，把學(xué)校全方位管理介紹給家長(cháng)，指導家長(cháng)有效管理教育孩子，傾聽(tīng)家長(cháng)的心聲，使原定的三個(gè)小時(shí)家長(cháng)會(huì )，四個(gè)小時(shí)家長(cháng)還不愿意離開(kāi)，實(shí)屬難得，這是有史以來(lái)第一次。
半年來(lái)，全體師生都能以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作和學(xué)習之中。在地震上班期間，全校教師都能夠以保護學(xué)生安全為己任，出滿(mǎn)勤，站好崗。放假期間，都能按學(xué)校要求堅守，無(wú)條件地上崗加班，體現出了高尚的道德情操，讓我倍感欣慰�，F在，蘇中的班子團結、師生和諧、教風(fēng)樸實(shí)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)，得到了家長(cháng)的認可度和社會(huì )滿(mǎn)意度持續提高。有以上成績(jì)，是在座的各位團結奮斗、辛勤付出的結果，我代表我個(gè)人，向全體教職工、向領(lǐng)導班子表示深深的謝意，大家辛苦了！
三、2016年工作安排
2016年，學(xué)�？偟墓ぷ髦笇枷胧牵阂悦暇珠L(cháng)的“七個(gè)堅持、七個(gè)全面”精神為指針，以創(chuàng )建“自主發(fā)展，按需培養”的品牌學(xué)校為根本，以“美麗校園是我家”系列活動(dòng)為重點(diǎn)，著(zhù)力打造名師隊伍，加強學(xué)生養成教育的培養，促進(jìn)校園文化建設，使蘇中教育在謀突破、求創(chuàng )新中實(shí)現新跨越。按照這個(gè)思路，今年重點(diǎn)要抓好四個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬┩怀鲛k學(xué)理念，創(chuàng )建特色、品牌學(xué)校
鮮明的辦學(xué)特色是學(xué)校的標志和生命力的源泉，為此打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校必須提升學(xué)校內涵，突出特色發(fā)展。本著(zhù)“人無(wú)我有，人有我新，人新我精”的原則，我們必須以新課改提出的“以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生積極有效參與，建立民主和諧的課堂氛圍”；新課標要求的教會(huì )學(xué)生能“自主、合作、探究學(xué)習”，教師是學(xué)生學(xué)習的“組織者，引導者，合作者”；素質(zhì)教育要求的以最終實(shí)現培養所有學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使之全面發(fā)展，成為新時(shí)代需要的優(yōu)秀人才為理念。培養學(xué)生自主學(xué)習，自主管理，自主交流，自主創(chuàng )新，按照學(xué)生的需求進(jìn)行教育教學(xué)，也就是學(xué)生需要什么我們就培養什么，最后創(chuàng )建具有我校特色的“自主發(fā)展，按需培養”的品牌學(xué)校。
實(shí)質(zhì)上，也是我們教師自身發(fā)展的需要，更是社會(huì )教育，學(xué)校發(fā)展，學(xué)生學(xué)習的需要。既然我們上課的時(shí)候，能體會(huì )到傳統的教學(xué)已經(jīng)阻礙了學(xué)生的`學(xué)習，使課堂不能深深地吸引學(xué)生，教學(xué)效果不良。那么，課堂改革勢在必行。我們先走一步，積累豐富經(jīng)驗，為今后順利的開(kāi)展工作奠定基石�！八嚥粔荷怼�，本領(lǐng)強了，加之努力工作，我們每個(gè)人都會(huì )有很好的發(fā)展。
�。ǘ┩怀鑫幕ㄔO，創(chuàng )建溫馨、和諧環(huán)境
本學(xué)期全校師生要踐行弟子規，提高師生的內在素質(zhì)和修養，培養學(xué)生尊敬師長(cháng)，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)，努力學(xué)習的優(yōu)良品質(zhì)；全體教師要時(shí)時(shí)處處以身作則，用言行舉止、個(gè)人風(fēng)格、素質(zhì)境界影響學(xué)生的思想和行為；通過(guò)歌詠演比賽，校園綠化、美化、凈化評比，班級布置評比，凝聚“學(xué)校精神”，激勵學(xué)生努力進(jìn)取，形成良好的班風(fēng)，增強學(xué)生主人翁責任感。使師生具有幸福、樂(lè )觀(guān)、向上的精氣神兒。
作為社會(huì )上最具有正能量的群體，我們一定要在生活工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養提高自身的素質(zhì)�！坝H其師，信其道”，學(xué)生信仰我們的“道”，我們的“道”必須正確的。引導學(xué)生形成正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，培養這樣的學(xué)生，才能是一個(gè)優(yōu)秀的人才。
�。ㄈ┩怀稣n堂教育教學(xué)改革，打造名師隊伍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了留住學(xué)生，我們要改變對學(xué)生管理策略，用情感感化學(xué)生，教育學(xué)生；我們要進(jìn)行課堂教育教學(xué)改革，必須走素質(zhì)教育的發(fā)展道路。我們要批判地學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗和成功的教學(xué)模式，無(wú)論是洋思、杜郎口，還是東廬、后六中學(xué)等等的教學(xué)模式，都有其優(yōu)勢和弊端，我們決不能全部拿來(lái)主義，也不能一棒子打死，一定要結合自身實(shí)際揚長(cháng)避短。我們也必須清醒的認識到，這些模式都是素質(zhì)教育的具體體現式，但未必適合我校實(shí)際，如果我們確立了某種模式，就會(huì )束縛我們的手腳，使我們不敢邁步，導致課堂教育教學(xué)改革進(jìn)展緩慢。不要模式，只要我們能按照“自主發(fā)展，按需培養”的原則，能夠以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生積極有效參與，建立民主和諧的課堂，按照學(xué)生不同的需求采取不同的策略，使學(xué)生愛(ài)學(xué)習，愛(ài)交流，愛(ài)探究，我們本著(zhù)教師培養的是學(xué)生獲取知識，吸收知識，應用知識的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習知識的興趣，培養學(xué)生積極思維，善于總結、自主、合作、探究學(xué)習的品質(zhì)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生需求的能力盲區，全方位全過(guò)程提高，要用能力去贏(yíng)得高分，要在未來(lái)建設祖國的工作中贏(yíng)得高分，這樣的教師就是名師，這樣的學(xué)生就能成為新時(shí)代需要的優(yōu)秀人才，這也正是我們蘇中走素質(zhì)教育發(fā)展道路的信念！
�。ㄋ模╅_(kāi)展“美麗校園是我家”系列活動(dòng)，創(chuàng )建師生展示平臺。
本學(xué)期，學(xué)校要組織開(kāi)展“美麗校園是我家”系列活動(dòng)，成立三個(gè)領(lǐng)導小組，第一組由趙校長(cháng)任組長(cháng)，主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評比；第二組由王校長(cháng)任組長(cháng)，主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書(shū)記任組長(cháng)，主管學(xué)校的安全、紀律檢查和評比。從現在開(kāi)始到三月一日是各小組活動(dòng)醞釀、倡議、制定方案，征求意見(jiàn)階段；三月一日到六月二十五日是活動(dòng)實(shí)施階段，各領(lǐng)導小組要按照各自的實(shí)施方案進(jìn)行組織實(shí)施、評比，并把評比結果統計好；六月二十五日到七月一日是結果運用階段，各領(lǐng)導小組根據評比結果評出校級優(yōu)秀年級組、教師、學(xué)生、班級，并給予獎勵。
蘇中的今天，已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌，靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的道德修養和管理水平，為蘇中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。未來(lái)的發(fā)展困難更多，任務(wù)更加艱巨，但我們有團結的隊伍，實(shí)干的作風(fēng)，敬業(yè)的精神，一定能夠實(shí)現蘇中良好發(fā)展的愿景。
最后，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，也代表我個(gè)人，再次對每一位為學(xué)校發(fā)展做出努力的教師表示感謝！也借此機會(huì )祝大家新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意、身體健康、合家歡樂(lè )！
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇10
我代表教育局對此次會(huì )議的召開(kāi)表示熱烈的祝賀，并通過(guò)在座的各位代表向奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職工表示最真誠的問(wèn)候，預祝大家元旦快樂(lè )，新年快樂(lè )，身體健康，工作順利闔家幸福！
同志們，民主集中制是我們黨歷來(lái)的優(yōu)良傳統，也是我們一貫的工作作風(fēng)。只有充分激發(fā)并調動(dòng)全體教職工的聰明才智，我鎮的教育事業(yè)才有望振興。我們今天召開(kāi)此次教職工代表大會(huì )，就是希望大家對我鎮教育健康穩定快速發(fā)展獻計 獻策，是學(xué)校管理走向科學(xué)化、民主化的標志，是全體教職工當家作主的'具體體現，必將在我鎮教育史上添上濃墨重彩的一筆。
今天，在座的各位代表代表所在學(xué)校全體教職工的心聲，你們是領(lǐng)導和教職工的橋梁和紐帶。中心校通過(guò)你們獲得教職工最關(guān)心的信息，通過(guò)你們向各位教職工宣傳中心校20xx年來(lái)學(xué)校各項工作的開(kāi)展情況，并對今后的各項工作提出合理化的建設性建議。
各位代表，按照會(huì )議議程，今天，你們將對中心�！秾W(xué)校工作報告》、《財務(wù)工作報告》、《提案工作報告》進(jìn)行審議，還要對中心校領(lǐng)導班子成員進(jìn)行民主測評。希望大家發(fā)揚主人翁精神，以高度的責任感和積極范文網(wǎng)的工作熱情對學(xué)校各項工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議，為中心校領(lǐng)導集體科學(xué)決策提供依據。同時(shí)，還希望各位代表回去后廣泛宣傳今天會(huì )議 的內容，并向全校教職工介紹中心校領(lǐng)導集體為了學(xué)校各項工作所作的努力，協(xié)助中心校解釋教師們反映的問(wèn)題�？傊�，要充分發(fā)揮你們的橋梁和紐帶作用，讓全體教職工從事實(shí)上感受到黨委、政府和中心校對工作的責任心，進(jìn)一步密切學(xué)校領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系。
同志們，20xx年上半年我鎮的"兩基"鞏固提高工作將接受?chē)业臋z查驗收，時(shí)間緊，任務(wù)重。希望大家緊密團結在鎮黨委、政府周?chē)�，在中心校的直接指導下，勤奮求實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，辦好我鎮教育，為實(shí)現我鎮教育事業(yè)穩定、有序、快速地發(fā)展，為實(shí)現"兩基"迎"國檢"工作順利達標而努力奮斗！向黨和人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，再一次祝大家節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
感謝黃書(shū)記剛才對我個(gè)人的簡(jiǎn)介。感謝2個(gè)多月來(lái)，作為“主播”的老師們，大家辛苦了。謝謝你們！今天首次與大家見(jiàn)面，我想表達以下六個(gè)方面的意愿，懇請各位指正！
第一個(gè)意愿，也是小小心愿，希冀我校未來(lái)是這樣的學(xué)校。我想，在嚴校長(cháng)、黃書(shū)記引領(lǐng)下，當好助手，緊緊團結廣大教職員，把學(xué)校辦成：一所具有中大基因、唐家氣質(zhì)的學(xué)校；一所具有豐富課程供學(xué)生多元選擇的學(xué)校；一所跨校、跨界合作的學(xué)校；一所學(xué)習共同體的學(xué)校；一所師生心靈自由舒展的學(xué)校；一所寧靜而又鮮活的學(xué)校；一所文化傳承并與世界站在一起的學(xué)校；一所面向未來(lái)充滿(mǎn)智慧的學(xué)校；一所具有學(xué)術(shù)力量彌漫書(shū)香的學(xué)校。
第二個(gè)意愿，助推教師發(fā)展，靠青年教師“發(fā)家”，靠中老年教師“持家”。教師是學(xué)校的四梁八柱，是學(xué)校發(fā)展的第一資源。教師的桃李是學(xué)生，校長(cháng)的桃李是園丁�！皣鴮⑴d，必貴師而重傅”。教師興，學(xué)校必旺！我們要尊重教師，依靠教師，服務(wù)教師，成就教師。具體說(shuō)來(lái)，就是要：引路子、搭臺子、壓擔子、給票子、結果子。
第三個(gè)意愿，打造走向共生的品牌學(xué)科組（教研組），使之成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的精神家園。得科組者，得學(xué)校。名校之名，在名師，我認為，更是在于名學(xué)科組。要形成一種具有我校特色的教研文化與氣場(chǎng)，凝心聚力，鍛造我�？平M核心競爭力，力爭在市區具有一定的影響力。
第四個(gè)意愿，理直氣壯抓質(zhì)量，力促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，也是高壓線(xiàn)。分數不是萬(wàn)能的，沒(méi)有分數也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。人文備考、綠色備考、高效備考。
第五個(gè)意愿，助力課堂轉型，走向深度教學(xué)。課堂改變，學(xué)校就改變。課堂是教師的演武場(chǎng)，是我們安身立命的'主陣地。教師課堂的微改革，將帶來(lái)學(xué)生學(xué)習方式的大變化。要練就我們課堂教學(xué)的“絕活”，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。
第六個(gè)意愿，特色強校，戮力擦亮學(xué)校的特色。千校一面的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們要從特色項目，特色課程，邁向特色學(xué)校。
在此，我也想告訴大家我所謂的個(gè)人愛(ài)好：讀書(shū)、寫(xiě)作、運動(dòng)。找時(shí)間我將和大家分享我的一個(gè)主題為《從優(yōu)秀走向卓越：新時(shí)代教師的五項修煉》講座，其中一項修煉就是“玩兒修煉”。在我看來(lái)，完整幸福的教師生活，需要我們要有自己的愛(ài)好與情趣，需要詩(shī)與遠方。
最后引用日本小說(shuō)家村上春樹(shù)的一句話(huà)與大家共勉。他說(shuō)：“要做真正想做的事，就像飛機一樣，需要長(cháng)長(cháng)的跑道�！敝v話(huà)完畢，謝謝大家！
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇12
各位老師、教職工朋友們：
大家好！
時(shí)光流轉，歲月更迭，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱，捧著(zhù)累累碩果，轉瞬間，我們又迎來(lái)了期末總結大會(huì )。首先，請允許我代表學(xué)校董事會(huì )，向在座的所有教職工朋友表示衷心的問(wèn)候和感謝！
半年來(lái)，我校全體教職工以高尚的師德情操，無(wú)私的奉獻精神，崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識，為自己寫(xiě)下了精彩的一頁(yè)，為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻。
應該這樣說(shuō)，每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩(shī)般的校園，面對孩子們的張張笑臉，家長(cháng)們的聲聲贊許，社會(huì )各界的句句好評，以及諸多的成績(jì)和榮譽(yù)，我的心頭總會(huì )涌起一股暖流，蕩漾一種激情，跳躍一份感動(dòng)。這股暖流、這種激情、這份感動(dòng)，來(lái)自老師們的汗水和睿智，來(lái)自老師們“愛(ài)心做事，慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“愛(ài)在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得苦，有淚可揮，不覺(jué)悲涼�！边@分明就是我們老師的`真實(shí)寫(xiě)照。
有一種力量能夠推動(dòng)人前進(jìn)——那就是信念。一直以來(lái)，大家懷著(zhù)將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的教育的美好愿望，只爭朝夕，除了用心備好、上好每一堂課，完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務(wù)，無(wú)論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認真——那就是責任。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任心”。為了一份沉甸甸的責任——讓孩子們健康、快樂(lè )、安全地生活每一天，大家總是以校為家，把孩子們當作自己的孩子一樣去愛(ài)，抓住一切機會(huì )，每天披星戴月，挑燈夜戰，時(shí)常放棄休息，任勞任怨，甚至帶病堅持工作，關(guān)愛(ài)孩子們的一點(diǎn)一滴，做到了“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴導其行。
有一種力量能夠激勵人對事業(yè)執著(zhù)追求——那就是敬業(yè)。多年來(lái)，大家不僅做到了愛(ài)崗，更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細”，德育上體現“真”，教學(xué)上表現“活”，學(xué)校的“亮點(diǎn)”可圈可點(diǎn)。大家不計較個(gè)人得失，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，默默無(wú)聞地做著(zhù)那些又細小、又瑣碎、又麻煩的事情，風(fēng)里，雨里，無(wú)論高低貴賤，無(wú)論艱難困苦，總是在忙碌中品味著(zhù)收獲的快樂(lè )、成長(cháng)的幸福，在極短的時(shí)間內創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jì)，得到了家長(cháng)和社會(huì )的一次次好評。
我們每一個(gè)人都是一支支燃燒的火把，是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起，使得我們的幼兒園謀求發(fā)展，蒸蒸日上；小學(xué)部探究創(chuàng )新，百尺竿頭；文化城如日方升，錦上添花；總務(wù)后勤默默奉獻，更進(jìn)一步。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)總會(huì )冉冉升起，把歡樂(lè )…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們，你們就是孩子們的太陽(yáng)，每天帶給孩子們光明、知識、溫暖，使我們的校園充滿(mǎn)詩(shī)意，沉浸快樂(lè )，蕩漾幸福，我真的很感激大家。
“一身詩(shī)意千尋瀑，你是人間四月天”，老師們：在此，請允許我再一次向大家致以最崇高的敬意！
xxx是大家的家，xxx發(fā)展靠大家。日復一日，做辦學(xué)人，我一方面每天收獲著(zhù)大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動(dòng)，同時(shí)，我更時(shí)刻想著(zhù)大家，想著(zhù)大家的健康和生活，努力使學(xué)校從自身的實(shí)際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng )造一個(gè)合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學(xué)校正將廚房裝修成幾個(gè)舞蹈室，……并逐年為大家調整工資，讓大家因為和諧而幸福，因為幸福而熱愛(ài)，因為熱愛(ài)而投入，因為投入而充實(shí)自己的人生。
教職工朋友們：暑假已至，在這里提前祝大家暑假開(kāi)心、愉快！也請把學(xué)校的問(wèn)候和祝福帶給你們的家人。同時(shí)，也對老師們的假期生活提幾點(diǎn)希望：
第一、希望老師們給心靈放個(gè)假。勞逸結合，參加有益活動(dòng)；居家、外出注意安全；進(jìn)行適當的體育鍛煉，因為，對于我們每一個(gè)人，安全與健康是最大的幸福，你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。
第二、愿大家仍記住蘇霍姆林斯基的話(huà)：“最后喚起教師生命力的是教師自身，唯有教師本人才能為自己描繪出真實(shí)的形象�！币虼�，我們要時(shí)刻累積歷練，為自己豎起“兩面鏡子”，奠基起生命的厚重——
一是要以德為鏡，厚德載物，修養身心，追求德高為師，身正為范的不言自教的境界；
二是以書(shū)為鏡，自強不息，學(xué)而不已，用教育智慧開(kāi)啟思維，用教育創(chuàng )造力開(kāi)拓未來(lái)，用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門(mén)已經(jīng)為我們敞開(kāi)，xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標，新的歷史紀錄需要我們去開(kāi)創(chuàng )，讓我們緊緊抓住我們的目標，團結拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，同舟共濟，去贏(yíng)取xxx更絢爛的明天。
最后，再祝全體教職工：合家安康，幸福吉祥，事業(yè)輝煌！
預祝大家過(guò)一個(gè)充實(shí)而又愉快的暑假！
謝謝大家！
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇13
大家好，今天是元宵佳節，又是新學(xué)開(kāi)學(xué)的一天，在此我代表校委全體成員，對大家致以新的問(wèn)候，祝大家在新里健康、快樂(lè )、充實(shí)、幸福。
過(guò)去的一，我們大家同努力，全力推進(jìn)各項工作，可以說(shuō)進(jìn)展有序。有的老師，孩子很小，父母有病，還有些老教師，身體不好，個(gè)別教師課時(shí)較多，但大家都克服了很多困難，出色的完成了我們的計劃和任務(wù)，期末考試初一綜合排名四，初二排名三，初三排名三。特別是優(yōu)秀的學(xué)生，我們的前名和三中持平，名超過(guò)了三中。目前，學(xué)生激和社會(huì )、教育局對我們反映良好。我想，很慶幸，在這里老師們愛(ài)崗敬業(yè)的精神面貌和認真負責的態(tài)度深深感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。我認為本學(xué)期我們應該努力使老師們的精神面貌變得更好，心態(tài)更加平和，對學(xué)校的認同感有新的.提高，全校上下團結、和諧的氣氛逐漸濃厚，大家主動(dòng)工作的積極性日趨高漲。
不少老師對學(xué)校的發(fā)展和現狀非常關(guān)心，通過(guò)短信及其他形式表達了自己的思考，提出了一些非常好的建議。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意！當然我們學(xué)校也存在著(zhù)一定的問(wèn)題，直接影響著(zhù)二中的形象和今后的發(fā)展，但這只是支流，影響不到大局。我相信，只要我們大家同努力，二中這艘航船正向著(zhù)我們既定的目標奮力前行，任何人任何事也阻擋不住前進(jìn)的步伐。
今的假期，是從農歷臘月十六到今天正月十五，將近一個(gè)月時(shí)間，是最近幾中時(shí)間最長(cháng)，最讓人舒心的一個(gè)假期。我們的調整，是為了更好的做好工作，在新的學(xué)期大有作為。但不能否認，有很大一批老師，根據學(xué)校的工作安排，不辭辛苦，任勞任怨，在大家陪著(zhù)家人過(guò)，看電視的時(shí)候，在學(xué)校完成大家的工作。
而是一片曙光，我們就是要朝著(zhù)這片曙光去發(fā)展，去行進(jìn)。這片曙光就是我們的動(dòng)力源泉。所以我想，我們今天每一個(gè)老師，應該有一種堅守的精神。我們如果沒(méi)有理想，怎么能夠有無(wú)限的動(dòng)力，怎么能夠有深邃的眼光，怎么能夠有澎湃的激情，怎么能夠有高尚的境界，怎么能夠有偉大的追求？
教職工大會(huì )講話(huà)稿 篇14
一：高三年級教學(xué)、管理：
1、指導原則：
抓好常規，夯實(shí)基礎，強化訓練，挖掘潛力，提升能力。
2、奮斗目標：
報名人數797人，其中文科人數275人；理科人數436人；藝術(shù)86人。
�。�1）普文、普理考生二本上線(xiàn)率超過(guò)烏蘭察布市平均水平，力爭達到自治區平均水平：
文科：內蒙275×20、35%=56人 烏市275×12、8%=35人
理科：內蒙436×32、05%=140人 烏市436×24、9%=108人
合計：內蒙196人 烏市143人
�。�2）藝體生二本上線(xiàn)率力爭達到90%以上， 86×90%=77人
�。�3）要有600分以上的考生，要有5名以上學(xué)生能被“985”院校錄取。（39所）
學(xué)校高考獎金、新高一人事任用要以高考成績(jì)做為重要依據。
3、具體措施：
�。�1）按階段完成進(jìn)度：3月20日一模前完成第一輪復習。
4月20日前完成第二輪復習。
5月20日前完成第三輪復習。
畢業(yè)離校前有針對性地進(jìn)行考前培訓。
�。�2）搞好專(zhuān)題復習和講座。
根據學(xué)生特點(diǎn)，由本年級教研組牽頭，搞好專(zhuān)題復習；聘請專(zhuān)家進(jìn)行復習備考、答題方法技巧、考前心理疏導、志愿填報、就業(yè)形勢等方面的專(zhuān)題講座。
�。�3）限時(shí)訓練（周考）。
�。�4）認真組織好三次模擬考試，并進(jìn)行質(zhì)量分析，根據學(xué)情、考情及時(shí)調整復習的方向和計劃。
�。�5）廣泛收集有用的高考情報和信息（包括各地試卷），用以指導復習備考。
�。�6）培優(yōu)補差。
�。�7）加強理科實(shí)驗，提高學(xué)生操作能力。
�。�8）加強熱點(diǎn)題、重點(diǎn)題、典型題、易錯題的研究和訓練。
�。�9）開(kāi)展系列心理減壓放松活動(dòng)，如文體活動(dòng)等。
�。�10）開(kāi)展“考前百日動(dòng)員”宣誓活動(dòng)及畢業(yè)典禮活動(dòng)——“我為母校留紀念”
�。�11）3月20日�？己蠼M織召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家校合作，幫助學(xué)生正常復習備考。
�。�12）常規的教學(xué)、管理環(huán)節只能加強，不能削弱。
4、積極參與招生工作。
二、黨團建設：
1、按照《黨團員考核制度》，對黨團員進(jìn)行綜合考核評價(jià)，分出檔次。
2、推進(jìn)“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，使黨團員真正起到引領(lǐng)示范作用，要落實(shí)體現到具體的活動(dòng)當中。
3、開(kāi)展黨員“一對一”幫扶學(xué)生活動(dòng)，對學(xué)生在經(jīng)濟上、思想行為上、學(xué)習方面進(jìn)行幫助，不能流于形式，要有實(shí)際行動(dòng)。
4、多渠道籌措資金，繼續推進(jìn)實(shí)施“愛(ài)心工程”。
5、增強黨員意識，歡迎群眾監督。
6、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )作用，強化學(xué)生自我管理。
7、健全學(xué)生社團組織，加強學(xué)生社團活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍校園文化，使整個(gè)校園充滿(mǎn)生機活力。
8、按要求發(fā)展黨團員。
三、后勤工作：
1、指導思想：提前、節儉、服務(wù)、周到、細致。
2、具體措施：
�。�1）與施工方聯(lián)系對已完工程進(jìn)行驗收，不合格的進(jìn)行維修，對未完工程督促盡快完工。
�。�2）對校園的`硬化、綠化、美化、亮化進(jìn)行進(jìn)一步的完善，創(chuàng )設優(yōu)美的環(huán)境，為創(chuàng )建自治區綠色學(xué)校創(chuàng )設條件。
�。�3）開(kāi)展保護鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)，增強學(xué)生環(huán)保意識。
�。�4）餐廳南面空地搞農作物種植。
�。�5）合理及時(shí)購置教學(xué)辦公用品，完善物品出入庫制度和財產(chǎn)登記驗收制度。
�。�6）協(xié)調教工住宅樓相關(guān)手續，力爭年內開(kāi)工。
四、餐廳工作：
1、指導思想：安全衛生，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心。
2、具體做法：
�。�1）餐飲部加強日常監督檢查，嚴把進(jìn)貨渠道和質(zhì)量關(guān)，做好相關(guān)檢查記錄。
�。�2）邀請并配合食品、衛生部門(mén)對餐廳進(jìn)行經(jīng)常性地檢查，范圍包括進(jìn)貨渠道、索證索票、飯菜留樣、從業(yè)人員健康證明、消毒、剩飯菜處理、原料質(zhì)量、衛生狀況等。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，徹底消除安全隱患。
�。�3）規范飯菜及超市的價(jià)格，經(jīng)常檢查有無(wú)“三無(wú)產(chǎn)品”和“過(guò)期食品”，杜絕煙酒撲克的銷(xiāo)售。
�。�4）成立“伙食管理委員會(huì )”，定期召開(kāi)會(huì )議，征集意見(jiàn)，對各餐廳進(jìn)行綜合測評，排出名次。
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