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德國留學(xué)推薦信
在現實(shí)生活中，推薦信不再是罕見(jiàn)的東西，推薦信根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。怎么寫(xiě)推薦信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的德國留學(xué)推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
德國留學(xué)推薦信1
xxx，20xx年8月考入深圳市百年老校南頭中學(xué)高中部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級組長(cháng)，得以熟悉并了解她。
xxx有著(zhù)強烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨立、很主動(dòng)地設計著(zhù)自己的人生。她不喜歡輕易跟著(zhù)別人轉。在中考結束后大多數學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jì)、英文成績(jì)在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(cháng)寫(xiě)作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng )造力，更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度。
她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫(xiě)空話(huà)，無(wú)論是寫(xiě)自己生活的.瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時(shí)事的看法，她絕對說(shuō)真話(huà)。所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì )讓她頓生惻隱之心。
更難得的是，她還剖析這些事件背后的.文化意義，這就使得她身上散發(fā)著(zhù)一種古老的人文精神，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的女生，她有很敏感的心，對語(yǔ)言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛(ài)團隊，有較強的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì )社團部部長(cháng)，曾策劃了社團一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導才華；另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。
因為讀書(shū)和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長(cháng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦xx同學(xué)入貴校學(xué)習，并期待著(zhù)她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著(zhù)更大的發(fā)展。
德國留學(xué)推薦信2
德國留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)指導。很多學(xué)子可能會(huì )問(wèn)，寫(xiě)推薦信找誰(shuí)幫忙寫(xiě)呢？德國留學(xué)申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是現（曾）職工作單位主管，自已視需要組合。例如，如果你畢業(yè)十年，你的推薦人可應有二封工作主管為宜，而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。
推薦人的職務(wù)，并不一定愈高愈有利，相反地，認識你愈久而職稱(chēng)不高，內容又適當地表達你的個(gè)性（Personality），才是上乘的推薦。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點(diǎn)，幫助你著(zhù)手起稿推薦信：
�。ㄒ唬┎灰蠒r(shí)間，盡快起草：推薦信需要時(shí)間寫(xiě)，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間，為你的推薦信效力。
�。ǘ┨峁┏浞莸男畔⒔o推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí)，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
�。ㄈ└魍扑]信的打字書(shū)信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
�。ㄋ模┰谶壿嬐评硐�，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。譬如說(shuō)，學(xué)生課外活動(dòng)的表現就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現，除非其它教授曾經(jīng)提及過(guò)，否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現。再如，學(xué)生如何在圖書(shū)館查數據、寫(xiě)報告花費的時(shí)間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
�。ㄎ澹┩扑]信的內容盡量簡(jiǎn)短有力：不要虛無(wú)空洞的形容詞，例如他任職于某公司時(shí)，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語(yǔ)句，不宜多引用，最好講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書(shū)信范例，以免流于陳腔濫調，落入俗套。
�。┤绻赡艿脑�(huà)，推薦者最好與你修的科目或學(xué)校相關(guān)。譬如說(shuō)：如果你將來(lái)計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校（IVYLEAGUESCHOOL），推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。
�。ㄆ撸┻m當提及自己的缺點(diǎn)。一封推薦信如果闡述的'完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些缺點(diǎn)，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì )通過(guò)似貶實(shí)褒，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專(zhuān)業(yè)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)乃至金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：該生有時(shí)因為過(guò)分專(zhuān)注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足。這句話(huà)似乎是在談缺點(diǎn)，但很明顯這樣的缺點(diǎn)其實(shí)正是很多專(zhuān)業(yè)最渴望的缺點(diǎn)--廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得缺點(diǎn)也為申請提供了巨大幫助。
德國留學(xué)推薦信3
一、要求
寫(xiě)推薦信要看你申請的是德國的哪所學(xué)校，和什么課程。一般來(lái)說(shuō)學(xué)校和課程申請的不一樣的，你要提交的推薦信是有所不同的。一般德國本科的課程推薦信要1-2封就夠了，研究生的課程一般最少是要2封，不管申請的是本科的課程還是研究生的課程，最少有一封推薦信是你所在讀的學(xué)校的老師為你寫(xiě)的，主要是評價(jià)你專(zhuān)業(yè)方面的內容。
二、寫(xiě)作內容
推薦人的身份在開(kāi)頭的部分就要提到的，要在推薦信中說(shuō)明推薦人的姓名、身份地位和聯(lián)系方式等等，推薦人是怎么認識學(xué)生的以及熟悉程度。學(xué)生的的表現，各方面的能力從哪里可以體現出來(lái)，老師寫(xiě)的推薦信就要從學(xué)習上面分析學(xué)生的能力，如果是領(lǐng)導的話(huà)就要分析你在工作上面的能力。學(xué)生的英語(yǔ)水平也是也是推薦人要在推薦信中提到的，英語(yǔ)對要去德國學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有必要的。推薦人還要從專(zhuān)業(yè)上面分析學(xué)生是不是真的適合這所學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，要給出實(shí)用的建議。對于要求學(xué)生提交2封推薦信的，一封可以是尋找你的專(zhuān)業(yè)課的老師來(lái)作為推薦人，還有一封可以是院系的領(lǐng)導，如果有工作的可以找學(xué)生的直屬上級來(lái)作為推薦人。
三、注意事項
推薦信一定是要對學(xué)生是有正面的影響的，不過(guò)也不是只有一味地夸贊顯得推薦信不真實(shí)，可以適當的寫(xiě)一下學(xué)生的不足的地方，申請的'這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)對學(xué)生的不足是不是有幫助的。推薦信一般都是用英文來(lái)寫(xiě)的，在寫(xiě)完之后要多多檢查幾遍有沒(méi)有單詞的拼寫(xiě)錯誤，以及邏輯上是不是正確的，不要出現和學(xué)生其他資料自相矛盾的信息，最好在寫(xiě)之前，把學(xué)生的信息都給老師看一遍確認好寫(xiě)作方向。寫(xiě)兩封推薦信的內容上是要求不要一樣的，要從不同的角度去解釋學(xué)生的優(yōu)勢體現在哪里。
德國留學(xué)推薦信4
寫(xiě)作要點(diǎn)
幾乎所有的大學(xué)都會(huì )要求美國留學(xué)申請人提出推薦信（RecommendationLetter），評審委員借著(zhù)推薦者的文字描述，可以了。
解申請人的背景狀況。它可說(shuō)明各種成績(jì)單數字以外的其它意義，補充過(guò)于計量化、公式化審核的一種評估方式。
德國留學(xué)申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是現（曾）職工作單位主管，自已視需要組合。例如，如果你畢業(yè)十年，你的推薦人可應有二封工作主管為宜，而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。
推薦人的職務(wù)，并不一定愈高愈有利，相反地，認識你愈久而職稱(chēng)不高，內容又適當地表達你的個(gè)性（Personality），才是上乘的'推薦。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點(diǎn)，幫助你著(zhù)手起稿推薦信：
�。ㄒ唬┎灰蠒r(shí)間，盡快起草：
推薦信需要時(shí)間寫(xiě)，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間，為你的推薦信效力。
�。ǘ┨峁┏浞莸男畔⒔o推薦者：
如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí)，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
�。ㄈ└魍扑]信的打字書(shū)信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。
屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
�。ㄋ模┰谶壿嬐评硐�，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。
譬如說(shuō)，學(xué)生課外活動(dòng)的表現就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現，除非其它教授曾經(jīng)提及過(guò)，否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現。再如，學(xué)生如何在圖書(shū)館查數據、寫(xiě)報告花費的時(shí)間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
�。ㄎ澹┩扑]信的內容盡量簡(jiǎn)短有力：
不要虛無(wú)空洞的形容詞，例如他任職于某公司時(shí)，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語(yǔ)句，不宜多引用，最好講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書(shū)信范例，以免流于陳腔濫調，落入俗套。
�。┤绻赡艿脑�(huà)，推薦者最好與你修的科目或學(xué)校相關(guān)。
譬如說(shuō)：如果你將來(lái)計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校（IVYLEAGUESCHOOL），推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。
�。ㄆ撸┻m當提及自己的“缺點(diǎn)”。
一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì )通過(guò)“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專(zhuān)業(yè)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)乃至金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因為過(guò)分專(zhuān)注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話(huà)似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專(zhuān)業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”--廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請提供了巨大幫助。
申請條件
1、語(yǔ)言：雅思6-6.5或者德福16分以上
2、專(zhuān)業(yè)對口，75分以上均分
3、申請材料交由UNI-ASSIST審核
4、學(xué)生必須是通過(guò)全國普通高考，進(jìn)入中國正規大學(xué)完成一學(xué)年以上的在校生、畢業(yè)生；年齡18—30歲；
5、通過(guò)全國統一普通高考，進(jìn)入中國普通大學(xué)三年制大專(zhuān)畢業(yè)生（需先申請大學(xué)預科）
6、具備800學(xué)時(shí)德語(yǔ)（達到中級二水平）證明；（申請繪畫(huà)、聲樂(lè )、樂(lè )器專(zhuān)業(yè)的，具備600學(xué)時(shí)德語(yǔ)即可）
申請材料
1.小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，初中畢業(yè)證書(shū)，高中畢業(yè)證書(shū)，高中三年各學(xué)期成績(jì)單，高考成績(jì)單；
2.大學(xué)在校證明，大學(xué)畢業(yè)證書(shū)（學(xué)位證書(shū)）；大學(xué)各學(xué)期成績(jì)單；
3.德語(yǔ)學(xué)時(shí)證明；（以上1－3項均需提交中英文[或德文]公證件四套）
4.中英/德文個(gè)人簡(jiǎn)歷四份；
5.身份證150%的復印件2份；
6.護照復印件或身份證100%的復印件1張；
德國留學(xué)推薦信5
德國的大學(xué)幾乎都要求留學(xué)申請人要交推薦信，因為他們可以通過(guò)推薦人的介紹來(lái)了解申請人的背景情況等。他可以說(shuō)明申請人在學(xué)習成績(jì)以外的情況。如果你要去德國留學(xué)生活，那么一定要重視推薦信！
德國留學(xué)申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是現（曾）職工作單位主管，自已視需要組合。例如，如果你畢業(yè)十年，你的推薦人可應有二封工作主管為宜，而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。
推薦人的職務(wù)，并不一定越高越有利，相反地，認識你愈久而職稱(chēng)不高，內容又適當地表達你的個(gè)高興，才是上乘的推薦。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點(diǎn)，幫助你著(zhù)手起稿推薦信：
1、不要拖時(shí)間，盡快起草：推薦信需要時(shí)間寫(xiě)，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的`推薦者有充裕的時(shí)間，為你的推薦信效力。
2、提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí)，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
3、各推薦信的打字書(shū)信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
4、在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。譬如說(shuō)，學(xué)生課外活動(dòng)的表現就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現，除非其它教授曾經(jīng)提及過(guò)，否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現。再如，學(xué)生如何在圖書(shū)館查數據、寫(xiě)報告花費的時(shí)間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
5、推薦信的內容盡量簡(jiǎn)短有力：不要虛無(wú)空洞的形容詞，例如他任職于某公司時(shí)，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語(yǔ)句，不宜多引用，講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書(shū)信范例，以免流于陳腔濫調，落入俗套。
6、如果可能的話(huà)，推薦者與你修的科目或學(xué)校相關(guān)。譬如說(shuō)：如果你將來(lái)計劃主修英文，推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤，推薦者若也是常春藤出身，則其推薦信將更有力。
7、適當提及自己的“缺點(diǎn)”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì )通過(guò)“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專(zhuān)業(yè)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)乃至金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因為過(guò)分專(zhuān)注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話(huà)似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專(zhuān)業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請提供了巨大幫助。
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