關(guān)于教師培訓的通知

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用通知的情況越來(lái)越多，通知適用于批轉下級機關(guān)的公文，轉發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文。寫(xiě)起通知來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于教師培訓的通知，歡迎大家分享。

關(guān)于教師培訓的通知1

各市教育局：

　　根據國家有關(guān)文件精神和省教育廳《關(guān)于開(kāi)展國家憲法日主題教育活動(dòng)的通知》（魯教法字〔〕x號）要求，為弘揚憲法精神，經(jīng)研究，決定組織開(kāi)展全省中小學(xué)教師（含幼兒園教師，下同）法制培訓�，F將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、培訓目標

　　利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺，組織全省教師學(xué)習《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》主題課程。幫助教師了解教育政策與法規知識，增強依法履職、依法執教的意識，提升依法處理教育管理事件與教育教學(xué)問(wèn)題的能力。

　　二、培訓對象

　　全省中小學(xué)教師。

　　三、培訓內容與時(shí)間安排

　　培訓內容包括《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》兩個(gè)課程模塊，每個(gè)模塊包括專(zhuān)家講座、文本資源和標準化測試，各x學(xué)時(shí)。學(xué)習時(shí)間為x年xx月x日至x年x月x日。

　　四、培訓方式與考核

　　在山東省教師教育網(wǎng)注冊的教師憑用戶(hù)名和密碼登錄個(gè)人空間，進(jìn)入x年遠程研修項目(例如：已參加x年高中教師遠程研修，則進(jìn)入“x年高中教師全員遠程研修項目”)，根據時(shí)間安排完成課程模塊的學(xué)習和標準化測試任務(wù)。研修平臺跟蹤記錄學(xué)習過(guò)程，教師完成全部模塊學(xué)習且通過(guò)標準化測試（測試成績(jì)達到分及以上）即為考核合格。每個(gè)課程模塊計入x學(xué)分，共計x學(xué)分。

　　未在山東省教師教育網(wǎng)注冊的'教師，由學(xué)校以適當的方式組織學(xué)習。

　　五、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬└魇薪逃�局要抓緊進(jìn)行工作部署。各級教育行政部門(mén)和學(xué)校要強化管理職責，制定培訓管理規章制度，做好區域網(wǎng)絡(luò )技術(shù)支持保障等工作。

　�。ǘ�）中小學(xué)和幼兒園要積極發(fā)動(dòng)、組織有關(guān)教師全員參加培訓，為參訓教師提供必要的學(xué)習條件，督促、引導教師按時(shí)收看視頻、完成標準化測試等學(xué)習任務(wù)。

　　山東省教育廳

　　x年xx月xx日

關(guān)于教師培訓的通知2

各縣(市、區)經(jīng)信局，集聚區、開(kāi)發(fā)區經(jīng)發(fā)局:

　　為更好地學(xué)習借鑒德國工業(yè)4.0戰略，拓展企業(yè)家發(fā)展理念，提升我市企業(yè)智能制造水平，促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟轉型升級和健康發(fā)展，我委擬于7月中上旬組織部分機械行業(yè)企業(yè)及其他相關(guān)企業(yè)赴德國進(jìn)行考察學(xué)習，現將有關(guān)事項通知如下:

　　一、培訓主題

　　本期培訓主題是:學(xué)習德國工業(yè)4.0戰略，通過(guò)組織臺州企業(yè)經(jīng)營(yíng)者親歷德國，學(xué)習德國工業(yè)4.0戰略下的德國智能制造、制造自動(dòng)化技術(shù)和現代生產(chǎn)管理技術(shù);學(xué)習德國產(chǎn)品研究、技術(shù)創(chuàng )新體系建設和自主創(chuàng )新管理模式，提升企業(yè)核心競爭力的做法和經(jīng)驗;感受德國企業(yè)科學(xué)嚴謹的管理方法，從而探尋臺州企業(yè)的智能化發(fā)展路徑，拓展企業(yè)家國際化視野，加快臺州企業(yè)轉型升級步伐。

　　二、培訓內容

　　培訓由專(zhuān)家學(xué)者的課堂講授和德國工業(yè)4.0標桿企業(yè)及著(zhù)名隱形冠軍企業(yè)的實(shí)地考察兩部分組成。課堂講授與實(shí)地考察的比例約1:2，偏重實(shí)地考察。專(zhuān)家教授的主題和考察的'企業(yè)可與德國紐倫堡喬治·西蒙·歐姆工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院進(jìn)行事前溝通，并根據企業(yè)要求訂制。

　　(一)培訓內容建議

　　1、德國工業(yè)4.0與德國《高技術(shù)戰略20xx》解讀

　　2、德國雙元制職業(yè)教育和德國工匠精神

　　3、德國企業(yè)的創(chuàng )新管理

　　4、隱形冠軍

　　5、德國中小企業(yè)在國際競爭中的成功要素分析

　　6、德國家族企業(yè)的傳承

　　7、德國企業(yè)和諧勞資關(guān)系

　　(二)擬考察企業(yè)(備選)

　　三、參加對象

　　全市機械行業(yè)企業(yè)及其他相關(guān)企業(yè)董事長(cháng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高層經(jīng)營(yíng)管理者。

　　四、時(shí)間和地點(diǎn)

　　培訓時(shí)間:共計12天(含往返途中時(shí)間)，計劃安排在7月8日x20日(具體往返日期視航班而定)，境外培訓地點(diǎn):浙江大學(xué)德方合作伙伴德國紐倫堡工業(yè)大學(xué)歐姆管理學(xué)院。培訓考察完成后，由德國紐倫堡工業(yè)大學(xué)歐姆管理學(xué)院頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。

　　為充分利用企業(yè)家的寶貴時(shí)間，提高培訓考察效率，避免旅途勞頓，考察的企業(yè)大部分在紐倫堡周邊100公里范圍內。

　　五、培訓考察費用

　　費用預計每人3.5萬(wàn)元人民幣，包括:培訓費、往返國際機票費、簽證費、保險費、食宿費和交通費等。其中，培訓費等約1.5萬(wàn)元人民幣，由市經(jīng)信委事后補助返還。

　　六、項目實(shí)施

　　1、浙江大學(xué)管理培訓中心負責辦理出入境手續和往返機票訂制、德方培訓考察聯(lián)絡(luò )等具體組織工作，辦理出入境所需資料按照德國使領(lǐng)館提出的清單，并由團組成員按要求自行準備。

　　2、紐倫堡工業(yè)大學(xué)歐姆管理學(xué)院負責安排在德國期間的培訓和考察日程;漢斯·賽德?tīng)柣�金�?huì )為團組簽發(fā)邀請函，并承擔團組的境外醫療保險費(含第三者責任險)。

　　3、德國G&W國際商務(wù)管理有限公司負責在德國培訓考察期間的食宿、交通等后勤保障工作，并與紐倫堡工業(yè)大學(xué)歐姆管理學(xué)院協(xié)調，做好在德培訓考察期間的日程銜接工作。

　　七、有關(guān)要求

　　請各局根據考察方案，采取自愿報名和組織推薦的方式，結合區域實(shí)際選定2x3家企業(yè)，培訓總人數在20名左右。請參加者及時(shí)填寫(xiě)《赴德培訓出國人員報名表》，并于4月28日前報送市經(jīng)信委。

　　聯(lián)系人:市經(jīng)信委機械行業(yè)處 王維一

　　電話(huà):

　　郵箱:

　　臺州市經(jīng)濟和信息化委員會(huì )

　　20xx年3月21日

關(guān)于教師培訓的通知3

各附屬醫院、臨床學(xué)院、教學(xué)醫院：

　　為進(jìn)一步規范臨床教學(xué)，幫助廣大臨床教師掌握臨床教學(xué)基本規范、學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)模式與方法，為臨床教學(xué)提供有效助力，保障臨床教學(xué)的規范化、標準化和同質(zhì)化，教師（教學(xué)）發(fā)展中心將于x年通過(guò)舉辦“臨床青年教師教學(xué)基本功培訓班”和“臨床骨干教師教學(xué)能力提升研修班”的形式開(kāi)展臨床教師培訓工作�，F將相關(guān)安排通知如下：

　　一、培訓內容

　　教育教學(xué)基本功、臨床教學(xué)規范、教育教學(xué)理念與方法、信息技術(shù)在教學(xué)中的'應用、教師綜合素養提升等。

　　二、培訓對象

　　培訓對象為各附屬醫院、臨床學(xué)院、教學(xué)醫院承擔臨床教學(xué)任務(wù)的一線(xiàn)教師，重點(diǎn)是中青年教師。

　　三、培訓安排

　　1、“臨床青年教師教學(xué)基本功培訓班”計劃安排x天，主要針對從教x年以下的臨床青年教師；“臨床骨干教師教學(xué)能力提升研修班”計劃安排天，主要針對臨床中青年骨干教師；

　　2、“臨床青年教師教學(xué)基本功培訓班”可以采用“送培到院”的形式，由校教師（教學(xué)）發(fā)展中心組織專(zhuān)家到醫院進(jìn)行培訓；“臨床骨干教師教學(xué)能力提升研修班”一般采取到學(xué)�！凹�中培訓”的方式進(jìn)行；

　　3、各醫院可根據自身臨床教師隊伍建設情況進(jìn)行選擇，將培訓需求表（附件x）于x月x日前提交教師（教學(xué)）發(fā)展中心，由校教師（教學(xué)）發(fā)展中心進(jìn)行統籌安排；

　　4、對參加培訓的臨床教師，考評合格后可頒發(fā)相應的培訓結業(yè)證書(shū)，學(xué)校承認其繼續教育經(jīng)歷，作為教學(xué)職稱(chēng)晉升的依據。

　　四、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：張付芝 潘晨 聯(lián)系電話(huà)：x

　　聯(lián)系郵箱：

　　聯(lián)系地址：徐州醫科大學(xué)主校區行政樓x辦公室 郵編：

　　附件x 徐州醫科大學(xué)x年度臨床教師培訓需求表

　　徐州醫科大學(xué)教師（教學(xué)）發(fā)展中心

　　x年x月xx日

關(guān)于教師培訓的通知4

各初中、小學(xué)：

　　根據寧教高師[]號文件《關(guān)于開(kāi)展x年義務(wù)教育階段職初教師專(zhuān)業(yè)基本素養培訓與考核工作的通知》精神，經(jīng)研究決定組織開(kāi)展x年職初教師培訓活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：

　　一、培訓時(shí)間：x年xx月xx日下午x：

　　二、培訓地點(diǎn)：翠屏山小學(xué)報告廳

　　三、培訓對象：義務(wù)教育段x年入職的在編在職的全體教師（包括x年因故沒(méi)有參加考核的x年入職的.教師）

　　四、培訓內容：教育教學(xué)理論專(zhuān)題講座

　　請各義務(wù)教育段學(xué)校通知相關(guān)教師準時(shí)參加培訓，不得缺席。

　　江寧教師進(jìn)修學(xué)校

x年x月xx日

關(guān)于教師培訓的通知5

有關(guān)人員：

　　根據教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓中心《關(guān)于實(shí)施x年全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓計劃在線(xiàn)培訓的通知》要求,結合前幾年各單位人員選擇課程學(xué)習情況，經(jīng)研究，x年繼續在全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓中心“教師在線(xiàn)”開(kāi)設門(mén)培訓課程供專(zhuān)業(yè)教師等相關(guān)人員在線(xiàn)學(xué)習（見(jiàn)附本校在線(xiàn)學(xué)習主頁(yè)“課程列表”）。具體培訓事項通知如下：

　　一、注冊與學(xué)習：本校教職工均可使用校園網(wǎng)絡(luò )注冊學(xué)習。未注冊人員首先登陸“教師在線(xiàn)學(xué)習中心進(jìn)行會(huì )員注冊，注冊成功后登陸，點(diǎn)擊“課程列表”選課報名（可選多門(mén)），然后進(jìn)入“個(gè)人中心”點(diǎn)擊已經(jīng)報名課程，【進(jìn)入培訓】后按照課程要求進(jìn)行學(xué)習。選擇指定的'課程學(xué)習，培訓費已由學(xué)校統一支付，個(gè)人無(wú)需支付任何費用。

　　二、培訓對象：本校所有承擔與培訓課程相同或相近教學(xué)任務(wù)的教師、教輔人員及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，其中x年新進(jìn)校的青年除自行選擇相關(guān)課程學(xué)習外，還須參加指定的必修課程的學(xué)習（見(jiàn)附表備注欄），要求本年度內完成x門(mén)課程的學(xué)習并取得課程結業(yè)證書(shū)，作為青年教師培養期教學(xué)合格認證必備條件。

　　三、培訓方式：注冊后，采取網(wǎng)絡(luò )培訓的形式，地點(diǎn)不限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓平臺自主學(xué)習視頻課程，觀(guān)看教學(xué)錄像、輔以在線(xiàn)沙龍交流研討，提交作業(yè)等。具體的操作流程登錄學(xué)習網(wǎng)站進(jìn)一步了解。

　　四、培訓時(shí)間：即日起至x年x月xx日止。

　　五、培訓要求：課程學(xué)習后，教師網(wǎng)絡(luò )培訓中心根據參訓人員在線(xiàn)學(xué)習、討論交流及提交作業(yè)等培訓情況及相關(guān)規定進(jìn)行審核，系統自動(dòng)生成結業(yè)證書(shū)，參加學(xué)習人員可以根據本人學(xué)習的學(xué)分情況，按學(xué)分選擇課時(shí)打印結業(yè)證書(shū)，并將結業(yè)培訓證書(shū)截圖或下載后，上傳到廣東省繼續教育管理系統（注意保存電子證書(shū)，以便日后查用），上傳到廣東省繼續教育管理系統，可作為繼續教育專(zhuān)業(yè)科目或選修科目，由本校人事處和省人社廳相關(guān)職能部門(mén)審核并確認繼續教育學(xué)習學(xué)時(shí)。

　　各單位要高度重視教師網(wǎng)絡(luò )培訓工作，切實(shí)做好網(wǎng)上培訓指導、管理工作。根據培訓課程安排，結合教學(xué)及管理工作實(shí)際，及時(shí)通知本單位人員積極參加培訓、聽(tīng)課，并督促參加培訓人員按時(shí)、認真完成培訓任務(wù)，確保教師網(wǎng)絡(luò )課程培訓工作收到良好效果。

　　人事處 教師發(fā)展中心

　　x年x月xx日

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