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小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告
我們眼下的社會(huì )，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告1
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼20xx已悄然而過(guò)�；厥滓荒陙�(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在張校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在各部門(mén)同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利地完成�，F將我這一年的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師做一簡(jiǎn)單匯報：
一、教學(xué)工作
本學(xué)年我帶的是五年級社會(huì )課，由于原來(lái)一直帶的是語(yǔ)文課，所以在社會(huì )課方面多多少少還是有些薄弱，為了能夠更好地駕馭社會(huì )課，在課堂上更加得心應手，我經(jīng)常翻閱資料、鉆研教材，遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)與有經(jīng)驗的教師研討切磋，力爭在課堂上把知識給學(xué)生講的更清楚、更豐富一些。尤其是把安全知識和養成教育滲透到課堂當中，讓學(xué)生在潛移默化中注意安全、規范行為，把感恩和獻愛(ài)心教育與實(shí)際行動(dòng)結合起來(lái)，經(jīng)常給學(xué)生布置一些特殊作業(yè)。比如：在家做一件力所能及的事兒；為父母過(guò)一次生日。鼓勵學(xué)生積極參加“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)，讓孩子們懂得感恩父母、知道回報社會(huì )。大家都知道五年級班容量較大，每班八十多名學(xué)生，再加上五年級又處于小學(xué)階段的萌動(dòng)期，所以要想讓他們把社會(huì )課上好，就得付出更多的精力。此外，在教好本科目的同時(shí)，我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作，使得他們平穩地度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。
二、安全法制工作
1、學(xué)校安全
安全維系著(zhù)學(xué)校的一些正常工作，學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班，20xx多名學(xué)生，每天上下樓梯，進(jìn)校放學(xué)時(shí)的安全成了學(xué)校的重中之重�！鞍踩哂谝磺�，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡過(guò)自己，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作，對學(xué)生負責、讓家長(cháng)放心。如果沒(méi)有特殊情況，我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校，看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái)，看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了，我要看一下明天該誰(shuí)帶班，有沒(méi)有人督促靜校。尤其是新生剛入學(xué)時(shí)，我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門(mén)，放學(xué)送學(xué)生出校門(mén)。此外，還要時(shí)刻根據天氣變化和突發(fā)事件隨時(shí)調整家長(cháng)接孩子的地點(diǎn)。這些看起來(lái)不起眼的小事兒，常常牽扯了很大的精力，但我心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，因為安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班，迎送學(xué)生已經(jīng)成了一種習慣，成了學(xué)校生活中的一部分。在校長(cháng)、書(shū)記的大力支持下，在全體師生的共同努力下，在法制辦、政教處、總務(wù)處、教導處全力配合下，20xx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天，在此我感謝大家對安全工作的支持。
2、交通安全
3月份，在全國第17個(gè)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際，我帶領(lǐng)法制辦、政教處組織學(xué)生利用中隊會(huì )學(xué)習交通安全知識，并邀請邯鄲市交警支隊一大隊交警到我�，F場(chǎng)教學(xué)生學(xué)習交通指揮手勢，充分認識交通安全的重要性，提高孩子們的安全意識。11月底，在首個(gè)“全國交通安全日”到來(lái)前夕，我們又邀請邯鄲市交警支隊六大隊女子中隊交警到我校教學(xué)生們認識交通指揮圖標，為孩子們普及交通安全常識。交警們通過(guò)對交通手勢的現場(chǎng)展示、交通圖標的講解，使孩子們正確理解了“道路交通語(yǔ)言”，增加了他們自我保護意識，幫助他們自覺(jué)摒棄交通陋習，養成文明出行的習慣。第二天《光明日報》、《陜西日報》、《新華網(wǎng)》等多家媒體刊登了交警耐心講解，我校學(xué)生認真學(xué)習的場(chǎng)景。為了防止校園意外事件和學(xué)生交通事故，我起草一份有關(guān)交通方面致家長(cháng)的一封信，并組織法制辦印發(fā)到每一位家長(cháng)手中，組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊會(huì )，讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全。依照上級文件，我多次組織法制辦統計全校學(xué)生行走方式，排查全校學(xué)生交通安全隱患，商定操作性比較強的安全措施，組織總務(wù)處、班主任和門(mén)衛清理無(wú)證、無(wú)照、報廢及存在安全隱患的車(chē)輛，確保學(xué)生上、下學(xué)路上的安全。
3、綜合治理
為了給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門(mén)衛人員在校門(mén)口進(jìn)行綜合治理。嚴禁小商小販在校門(mén)口賣(mài)三無(wú)食品，規范門(mén)口車(chē)輛的擺放，規范家長(cháng)接孩子的等候區域，規范車(chē)輛進(jìn)、出校內的時(shí)間以及校內各種車(chē)輛的擺放。
4、法制
20xx多師生規模的學(xué)校，學(xué)生之間的摩擦，家長(cháng)之間的矛盾，以及家長(cháng)與老師之間的誤會(huì )，甚至有的學(xué)生在校外打架斗毆等等，一學(xué)年下來(lái)我自己都不知道到底處理過(guò)多少件這樣讓老師頭痛、使家長(cháng)煩心的棘手難辦的事情。為了不給學(xué)生、老師、學(xué)校帶來(lái)不良影響，每次我都積極和班主任一道調查處理、協(xié)調解決，盡量把事情扼制在初期階段。除此之外，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內管制刀具，預防惡性的事件的發(fā)生，協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育，讓他們知法、懂法、守法，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、依法治校
第五屆法制安全文化節啟動(dòng)以來(lái)，我組織全體班主任召開(kāi)兩次緊急會(huì )議，討論商量、集思廣益，在校長(cháng)的關(guān)心和支持下、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下，我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節。60多本安全畫(huà)冊、100份精致手抄報、100份精致漂流卡、自制圖書(shū)、自制書(shū)簽在安全法制文化節展出中，受到各級領(lǐng)導的一致好評，我校被評為法制安全文化節先進(jìn)學(xué)校，走在了全區的前列，十一月份我校代表叢臺區參加邯鄲市第五屆法制安全文化節觀(guān)摩活動(dòng)。
三、信息工作
隨著(zhù)學(xué)校各方面工作的發(fā)展，信息工作顯得越來(lái)越重要，一年來(lái)我校先后有多篇信息見(jiàn)報。尤其是今年上學(xué)期和下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，《邯鄲晚報》刊登我校教師用擁抱迎學(xué)生入校、用信鴿放飛夢(mèng)想引起社會(huì )上廣泛關(guān)注，緊接著(zhù)《邯鄲日報》，《邯鄲晚報》、《中原商報》分別從不同的角度在一二版上對我校的各項工作進(jìn)行了宣傳報道，讓社會(huì )從不同的側面對我校有了更進(jìn)一步的了解，為今后我校打造名校打下了堅實(shí)的基礎。為了更好地把信息工作做到實(shí)處，進(jìn)一步提高我校的知名度，叢臺區文教體局的宣傳媒體也是宣傳報道我校的主陣地，叢臺教育網(wǎng)、叢臺文教體局簡(jiǎn)報對我校的校園動(dòng)態(tài)都及時(shí)進(jìn)行了報道，真正做到了新聞媒體上叢臺小學(xué)與實(shí)際的叢臺小學(xué)同步成長(cháng)。由于這一年來(lái)我們的信息工作做得比較扎實(shí)，所以我校被評為叢臺區信息工作先進(jìn)單位。
四、家長(cháng)學(xué)校與校信通工作
為了把家校工作做得更扎實(shí)，上學(xué)期我組織協(xié)調全校一、二、三年級1000多名家長(cháng)進(jìn)校園聽(tīng)河北省家校專(zhuān)家梁紅梅作專(zhuān)題報告，指導莉莉主任組織協(xié)調29位班主任讓全校大部分家長(cháng)入了校信通，搭建了家長(cháng)與學(xué)校聯(lián)系、老師與家長(cháng)溝通的'良好平臺。通過(guò)這一平臺家長(cháng)可及時(shí)了解孩子在校的表現，關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)，為家長(cháng)教育孩子、學(xué)校教育學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎。今年我校一、二、三年級1000多名學(xué)生的家長(cháng)入了家長(cháng)學(xué)校，走在了全區兄弟學(xué)校的前列，今年十二月份順利通過(guò)河北省教育廳、河北省關(guān)工委的驗收，成為全市僅有的幾所河北省家長(cháng)學(xué)校示范校。
五、讀書(shū)和校園文化工作
讀書(shū)是我們學(xué)校的特色，每年11月份是我校的讀書(shū)節。為了把此項工作長(cháng)期扎實(shí)有效地開(kāi)展下去，我帶領(lǐng)政教處與教導處組織語(yǔ)文教師探索閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導方法，指導學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)。同時(shí)根據學(xué)生不同的年級段，推薦與之相適應的優(yōu)秀書(shū)目，并開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。制定評選書(shū)香家庭、書(shū)香班級、書(shū)香教師、書(shū)香少年的方案，舉辦百名書(shū)香家庭進(jìn)校園、爭當書(shū)香少年活動(dòng)，以此為契機鼓勵廣大師生讀書(shū)，積淀文化底蘊，增加語(yǔ)文素養，提高綜合素質(zhì)。今年我校在河北省舉辦的“體驗閱讀快樂(lè )放飛科學(xué)夢(mèng)想”的讀書(shū)活動(dòng)中，榮獲河北省優(yōu)秀組織獎（全市唯一）、邯鄲市優(yōu)秀組織獎；我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)科普劇榮獲邯鄲市一等獎。
校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節，是展現校長(cháng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺。良好的校園文化能以鮮明正確的導向引導、鼓舞學(xué)生，以?xún)仍诘牧α磕�、激勵學(xué)生，以獨特的氛圍影響、規范學(xué)生。因此，在張校長(cháng)的統一部署下，今年四、五月份我就帶領(lǐng)法制辦、政教處開(kāi)始策劃、制作校園文化展板，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的查閱資料、設計、排版、校對、制作，二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著(zhù)暑期，我和張莉莉主任帶著(zhù)29位班主任為教學(xué)樓樓道立柱設計“叢臺小學(xué)好書(shū)推薦”小展板，又一次查閱資料、設計、排版、校對、制作，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的苦戰，七、八十塊立柱小展板也順利上墻，成了叢臺小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。文化展板的上墻，不僅為美化校園增色添彩，還為四年一次的省督導評估的順利通過(guò)打下良好的基礎。
以上是我本年度所做的工作，如果這也算成績(jì)的話(huà)，那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持，在座的各位同仁對我的幫助，尤其是29位任勞任怨的班主任，在此我由衷地說(shuō)一句：謝謝！回首來(lái)路，我問(wèn)心無(wú)愧，但也有感慨，有成功也有失敗。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫，在“靈”字上做文章，務(wù)實(shí)創(chuàng )新。路漫漫其修遠兮，我將加強自身學(xué)習、不斷磨練自我，與校長(cháng)保持一致、與領(lǐng)導班子和老師團結一心，為給全體師生營(yíng)造一個(gè)平安祥和的工作學(xué)習環(huán)境盡自己一份責任和努力。
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告2
20xx年夏天，在教育局領(lǐng)導的關(guān)懷下，我帶著(zhù)些許的惶恐與不安來(lái)到xx小學(xué)，開(kāi)啟我教師工作的第三個(gè)十年。轉眼間，我在那里已經(jīng)快工作一年了。一年來(lái)，我和在座的各位通力合作，共同為xx小學(xué)的教育事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水、奉獻智慧。下面將這近一年的工作狀況向教育局領(lǐng)導及在座全體老師作簡(jiǎn)要匯報：
一、德為先，做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
作為一名黨員干部，我時(shí)刻牢記自己的身份與職責，堅持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅決遵守校園規章制度。對于校園的各項工作都能竭盡全力去完成，不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三點(diǎn)：一是以誠待人。尊重每一位同伴，用自己的真誠對待工作伙伴，有事重商量，多方聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。二是不謀私利。作為一名校長(cháng)，我深知紀律規矩的重要，平時(shí)嚴守八項規定，認真履行各項操作規程，不違規，不逾矩，不創(chuàng )新。三是率先躬行�！疤依畈谎�，下自成蹊”，“躬行”便是最為智慧和有效的管理�！敖o我沖”不如“跟我上”，我是一名校長(cháng)，更是一名校園的教師。在工作中，我首先把自己當作一名教師，用自己的實(shí)際行動(dòng)為教師作出示范。
二、能為重，做骨干教師。
來(lái)到xx小學(xué)，張校長(cháng)在安排課務(wù)的時(shí)候征求我的意見(jiàn)，我主動(dòng)要求擔任一個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作。一是因為覺(jué)得自己還年輕，不該荒廢業(yè)務(wù)，二是校園的.師資也確實(shí)緊張，兩位副校長(cháng)年齡都比我大，都堅守在畢業(yè)班，我沒(méi)有理由能夠放松。擔任四年2班的語(yǔ)文教學(xué)工作，因為會(huì )議、活動(dòng)，雖然常常匆匆忙忙地趕進(jìn)度，調上課，但是我從沒(méi)有松懈教學(xué)質(zhì)量。我牢牢抓住課堂的時(shí)間，每一天早上早一點(diǎn)進(jìn)班輔導，下班晚一點(diǎn)留下批改作業(yè)，使班級的教學(xué)質(zhì)量能夠穩步有進(jìn)，持續較好。今年三月份，我主動(dòng)向全校教師開(kāi)放課堂，與同年級的青年教師同課異構《人類(lèi)的老師》，與大家一齊開(kāi)展教學(xué)研究。為了不斷提高業(yè)務(wù)，我還用心參加了特級教師薛輝校長(cháng)主持的xx市小語(yǔ)鄉村骨干教師培育站。一年的活動(dòng)中，我兩次公開(kāi)教學(xué)，教學(xué)設計獲得培育站評比一等獎，論文《語(yǔ)文課――讓“語(yǔ)”存在讓“文”發(fā)生》獲得江蘇省首屆鄉村骨干教師培育站優(yōu)秀論文評選一等獎。個(gè)人被評為培育站優(yōu)秀學(xué)員。
三、勤為本，做合格管理者。
1.勤學(xué)習。從20xx年起任副校長(cháng)，一向分管教學(xué)工作。對于校園的其他條線(xiàn)比較生疏，沒(méi)有經(jīng)驗。為了使自己能夠盡快熟悉校園管理的業(yè)務(wù)，我抓住機會(huì )虛心學(xué)習。閱讀管理類(lèi)書(shū)籍，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗做法。向有經(jīng)驗的校長(cháng)請教，用心參加區教育局組織的新任校長(cháng)培訓班，最近又報名參加了區里的名校長(cháng)工作室。每一次的會(huì )議、活動(dòng)我都認真對待。期望通過(guò)這些渠道來(lái)盡快縮短我的適應期，讓我在管理的崗位上盡快成熟起來(lái)。校園有改擴建工程，這項工作對我來(lái)說(shuō)是完全不熟悉的。從去年到今年，鎮政府多次來(lái)校察看校園，規劃改建工程，我一方面向總務(wù)、老教師了解校園的建設狀況，另一方面也用心地學(xué)習相關(guān)知識，補充自己的短板。三月份，鎮里帶給給校園設計任務(wù)書(shū)，征求校園的意見(jiàn)。(說(shuō)實(shí)在的在家里我是大事不管小事不問(wèn)的人，建立裝修設計從來(lái)不曾參與過(guò)意見(jiàn)。但是此刻這么大的工程，事關(guān)校園的發(fā)展大計，我盡管不懂，也務(wù)必學(xué)習。)一方面我向總務(wù)劉佳俊老師請教，另一方面我也主動(dòng)學(xué)習，我利用雙休日上網(wǎng)查閱資料，找校園的裝備標準，逐一對照，提出校園的意見(jiàn)與推薦，與鎮政府協(xié)商溝通，最終鎮里也采取了我們的推薦。
2.善思考。作為一名校長(cháng)，最就應做的事情就是思考與規劃。主角的轉變，我所思考的方向要更加全面，不能局限。上個(gè)學(xué)期，我主要在校園的安全管理上作了實(shí)踐與探索。開(kāi)學(xué)初，我看到校園家長(cháng)隨意進(jìn)出校園，嚴重影響正常的教育教學(xué)秩序，甚至引發(fā)起一些家校矛盾。針對這個(gè)現象，我們在認真思考和研究的基礎上提出了校園值周制度，并在全體校行政和部分教師的用心配合下順利啟動(dòng)。每周安排教師校園值崗，管理、處理各類(lèi)事務(wù)。時(shí)至這天，我覺(jué)得這項工作給我們的學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)安靜、安全、安心的學(xué)習環(huán)境，也個(gè)性感謝所有的老師。每一天風(fēng)雨無(wú)阻雷打不動(dòng)，堅持就是最好的管理。這個(gè)學(xué)期，我們一開(kāi)學(xué)就把課程建設這項工作列為校園的重點(diǎn)工作，我多次和兩位副校長(cháng)交流討論，最終湯校長(cháng)指點(diǎn)迷津，分析校園的優(yōu)勢所在，提出了深入推進(jìn)開(kāi)心農場(chǎng)課程建設的設想。在全體老師的努力下，我們開(kāi)心農場(chǎng)舉行了歡樂(lè )的播種節，《xx日報》《xx電視臺》都對這項活動(dòng)進(jìn)行了報道。我們的孩子們也在那里得到了豐富的體驗。
3.想大家。這個(gè)大家既指咱們的校園這個(gè)大家，也指在座各位同伴和所有的孩子們。作為一名校長(cháng)，權力不大，職責很大。老師們生活有麻煩了，工作有困難了我都看在眼里，都想為大家分擔解決一些。校園代課教師要參加考編、參加編外教師技能比賽，這些事情事關(guān)教師個(gè)人命運，我全力支持，想盡辦法幫忙輔導，尋找資源，使老師能夠心愿達成。老師參加教研活動(dòng)、上公開(kāi)課，盡管很忙，我也總愿意和大家討論討論，交流交流，在和大家的交流中，自己也在進(jìn)步與收獲。
這一學(xué)年，校園工作的方方面面都順利開(kāi)展，離不開(kāi)每一位教師的辛勤工作。理解教研室調研，一聲令下，老師們群策群力，(周xx和劉xx坐在一齊一句一句地說(shuō)教案，張云老師身體不好沒(méi)有半句推脫，王寅琰老師拿著(zhù)教科書(shū)跑進(jìn)我辦公室和我商量教學(xué)資料，精彩的課堂得到教研室的大力褒獎個(gè)，劉鶯娟老師稍加點(diǎn)撥就成就了一堂優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，)較好地展現了校園的風(fēng)貌。第二輪崗位聘任工作順利圓滿(mǎn)，全體教職工大會(huì )全票通過(guò)了實(shí)施方案。我們用心申報了xx市依法治校工作示范校的遴選，參加現場(chǎng)展評與答辯。我們的課程建設工作總結、德育工作總結被收入教育局相關(guān)工作匯編。這天空上午，我們鎮村領(lǐng)導來(lái)到校園，與我們協(xié)商全鎮的主題教育現場(chǎng)會(huì )事宜，我們也是欣然理解，認真準備。
這一年，我在xx小學(xué)，家就在500米的距離內。但是我下班的時(shí)間比以前更晚了。領(lǐng)導把我安排在這樣重要的崗位上，我務(wù)必盡自己最大的努力不辜負大家。事實(shí)證明，我在那里也收獲著(zhù)不一樣的快樂(lè )，張校長(cháng)、湯校長(cháng)兩位老大姐老大哥對我的工作全力支持，不遺余力，我深感幸福，五位中層人數雖少個(gè)個(gè)給力，我看在眼里，在座老師們大多比我年長(cháng)，卻都對我無(wú)限包容、充分尊重，我記在心里。
說(shuō)起這一年的任職感受，我覺(jué)得有一位老師跟我開(kāi)玩笑的一句話(huà)很合心境：有一天我處理一件事情晚去食堂吃飯，一位老師老師跟我開(kāi)玩笑說(shuō)，哎，一做校長(cháng)就像家長(cháng)一樣，突然長(cháng)大了，什么事兒都得管。我覺(jué)得真是這樣，原先能夠任性而為，能夠事不關(guān)己，能夠推諉逃避，如今自己是真的被套住了。但是我覺(jué)得只要咱們全體xx小學(xué)的兄弟姐妹們齊心協(xié)力，共同努力，這就是一個(gè)幸福的套牢。
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告3
我20xx年3月到新城子鄉中心小學(xué)任副校長(cháng)主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)年隨著(zhù)學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事，體驗著(zhù)苦與樂(lè )。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，讓我真正體會(huì )到了細微之處見(jiàn)真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來(lái)，我深知肩頭責任重大，而個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果。
今天借此機會(huì )，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習，完善自我
教書(shū)人也應是讀書(shū)人。隨著(zhù)課改的.推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的樹(shù)立，讓我越發(fā)感受到如果管理者專(zhuān)業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會(huì )膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習，向同事學(xué)習，在實(shí)踐中反思應該是每日的必修課。
第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認為上好課、對學(xué)生負責是底線(xiàn)，要求教師領(lǐng)會(huì )課標、精通教材、上好每節課，我首先要認真學(xué)習。為此我有時(shí)間就認真學(xué)習各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會(huì )，我就會(huì )與老師一起去聽(tīng)名師講課，邊聽(tīng)邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習，隨帶U盤(pán)，及時(shí)拷貝重要材料過(guò)后細細研究，做到每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課量都不少于70節，在學(xué)習過(guò)程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學(xué)先行，學(xué)無(wú)止境。對教育局舉辦的校長(cháng)干部培訓班每期我都認真參加學(xué)習。并被評為優(yōu)秀學(xué)員。與此同時(shí)全面、系統地學(xué)習了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《遼寧教育》、《小學(xué)數學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細則》、《教育文摘》等，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺(jué)得老教師們的班級管理與協(xié)調能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節都值得我去學(xué)習借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1、以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。四月份校長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)月，我率先走進(jìn)課堂上示范課，受到老師的認同。日常教學(xué)中比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類(lèi)型課的探討。平時(shí)我主動(dòng)與教研室電話(huà)聯(lián)系，邀請區教研員來(lái)校指導工作，加強隨堂課診斷，開(kāi)展集體教研活動(dòng)。十一月校接受教育局綜合督導，從資料的整理歸類(lèi)到課堂教學(xué)的安排與指導，都齊心協(xié)力，成績(jì)較好。作為分管教學(xué)領(lǐng)導，走入課堂，深入教師是我規定自己必須做到的，今年市級、區級、校級教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)頻繁，能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調困難，參與試教、點(diǎn)評，成果空前。十一月份優(yōu)秀教研組活動(dòng)評優(yōu)成績(jì)突出，碩果累累。
2、以校本培訓為著(zhù)力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設。
新一輪“十一五”師訓工作全面啟動(dòng)，期間多次參加區教師進(jìn)修學(xué)校的培訓工作。反復研讀《沈北新區教師“十一五”培訓文件匯編》，與師訓部商討培訓要點(diǎn)，制定了全員培訓計劃，組織開(kāi)展培訓，確保全校教師完成培訓任務(wù)。從整體設計培訓方案，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。平時(shí)加強學(xué)科專(zhuān)題和教研組長(cháng)的培訓工作，定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會(huì )干的教研骨干隊伍。
3、以青年教師培養為突破口，爭名師創(chuàng )特色。
青年的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài)，需要扶持。自己年齡大了，但我人老志不短，經(jīng)常組織青年教師培訓活動(dòng)，拜師結對，與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區級評優(yōu)課，我多次參與試教，一起反復修改教案，幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn)，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績(jì)，為學(xué)校爭得了一席之地，在07年“創(chuàng )新杯”課改之星評比活動(dòng)中，我校獲得了“創(chuàng )新杯”。各類(lèi)評優(yōu)、觀(guān)摩研討活動(dòng)我也忙前忙后，從不閑著(zhù)，在細節上落實(shí)到位，一天就在陪同、奔波與協(xié)調中度過(guò)。幾年來(lái)許多青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干力量。有的教研員稱(chēng)我大姐說(shuō)：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力。
4、以質(zhì)量績(jì)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線(xiàn)。
教研室每學(xué)期都對部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監測，面對我鄉的地理位置，學(xué)苗的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開(kāi)展教師基本功競賽，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì )，與大家分析原因，尋找對策。平時(shí)加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，贏(yíng)得家長(cháng)對教學(xué)的配合，形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數英綜合成績(jì)、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監測成績(jì)均名列前茅。
三、立足課堂，發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂(lè )。因為是分管教學(xué)領(lǐng)導，不管任教哪個(gè)年級段哪個(gè)班級，潛意識里壓力很大。教好理所當然，教不好自己無(wú)能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級給學(xué)生強化訓練，因開(kāi)會(huì )、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補上，不讓學(xué)生有任何損失。
四、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。對待學(xué)生是否關(guān)心？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng)，雙方都會(huì )給予實(shí)事求是的客觀(guān)評價(jià)。幾年來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無(wú)私天地寬。
1、嚴于律己，為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，嚴格規范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說(shuō)好話(huà)，對老師能公正、公平地評價(jià)，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現象，最容易吃力不叫好，甚至有怨言、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著(zhù)去克制，去調整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說(shuō)忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復雜的人員，有時(shí)領(lǐng)導走訪(fǎng)、家長(cháng)上訪(fǎng)，班級重新組合遇到家長(cháng)反對，家長(cháng)與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的，都耐心做好家長(cháng)的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。也樂(lè )于與支部一起做好教師談心、家訪(fǎng)慰問(wèn)工作，形成良好的人文管理。
不足：
1、缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習的實(shí)效性。
2、溝通表達的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深層次，要著(zhù)眼于全局。
4、工作中要有創(chuàng )新的魄力與勇氣。
最后我以“六個(gè)要”來(lái)勉勵自己：做人要講德，做事要講責，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告4
20xx年8月28日，我接受組織的任命擔任xx小學(xué)校長(cháng)，至今已有半年時(shí)間。在上任之初就對xx小學(xué)有所耳聞：這里有一支高素質(zhì)的教師隊伍；這里有一支團結務(wù)實(shí)的行政班子；這里教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅；這里是老師和孩子們的學(xué)習樂(lè )園。面對重任，我如履薄冰，唯有以務(wù)實(shí)辦學(xué)、民主治校、勤政為民、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度，不辜負組織的信任，不辜負教師的期望。一學(xué)期內，學(xué)校工作始終以實(shí)踐教育強區為主要目標；以“開(kāi)放高效、以人為本、科研先導、彰顯特色”為辦學(xué)指導思想；以創(chuàng )建區“綠色學(xué)�！睘槠鯔C，切實(shí)把握發(fā)展機遇；以依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校的發(fā)展思想，爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校；以式發(fā)展促教師、學(xué)生健康成長(cháng)。在xx小學(xué)全體師生的共同努力下，學(xué)校圓滿(mǎn)完成了制定的各項目標任務(wù)，同時(shí)也取得了可喜的成績(jì)�，F將工作情況匯報如下：
一、加強班子建設，落實(shí)“創(chuàng )先爭優(yōu)”的承諾
學(xué)校歷年來(lái)重視行政領(lǐng)導班子建設，提倡以“勤政務(wù)實(shí)、依法治校、服務(wù)群眾、開(kāi)拓創(chuàng )新”作為班子成員工作的行為準則。班子成員分工明確，各司其職，工作中始終堅持民主集中決策制度。凡遇學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評優(yōu)評先、重大活動(dòng)、大型采購、工作方案都需行政、部門(mén)負責人及職代會(huì )成員集體討論決定，決策結果在教師會(huì )上宣布公或校務(wù)公示欄公示，廣泛接受全體教職工的建議與監督。期末臨近，校長(cháng)分批與教師面對面談話(huà)，虛心聽(tīng)取教師對學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)，及時(shí)為困難教師排憂(yōu)解難，同時(shí)收集有利于學(xué)校發(fā)展的工作思路，為新學(xué)期學(xué)校工作計劃的制定提供依據。學(xué)校領(lǐng)導班子的`工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認可。
二、加強后勤管理，做好廉政服務(wù)工作
進(jìn)一步加強財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，實(shí)行民主理財，民主監督。全體在職教師參與學(xué)校賬務(wù)審核，按預算方案，堅持以“少花錢(qián)、多辦事、辦好事”的原則，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用。行政能廉潔奉公、開(kāi)源節流，在重大資金使用下，學(xué)校召開(kāi)行政部門(mén)會(huì )議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。同時(shí)，進(jìn)一步做好學(xué)校固定資產(chǎn)定期盤(pán)點(diǎn)，帳帳、賬物相符，設備的添置與采購嚴格按照政府采購制度以及區教育局后勤管理辦公室的相關(guān)規定執行。
杜絕教育亂收費現象發(fā)生，嚴格落實(shí)“一費制”。學(xué)校按照上級文件精神，我區對城區義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生實(shí)行“一費制”全免，對享受“一費制”全免的學(xué)生，不再收取“一費制”以外任何費用。讓適齡入學(xué)兒童家庭感受到政府的關(guān)懷與溫暖。
三、錘煉教師隊伍，加強學(xué)校常規管理
1、加強教師職業(yè)道德建設，關(guān)注教師健康成長(cháng)。學(xué)校充分利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行師德師風(fēng)的專(zhuān)題學(xué)習，組織青年教師舉行“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的演講比賽，組織黨員重溫入黨誓詞，設立黨員示范崗，發(fā)揮黨員的示范性作用，組織學(xué)校班主任與桂花樹(shù)小學(xué)老師經(jīng)驗交流，聽(tīng)取桂花樹(shù)小學(xué)周桂榮老師的優(yōu)秀事跡，組織教師開(kāi)展“陽(yáng)光童年”牽手活動(dòng)，關(guān)注貧困學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。教育需要一支符合時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊伍，我們在積極行動(dòng)!。
2、抓好教學(xué)常規管理，保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況，教導處定期對教師教案及作業(yè)批改進(jìn)行評優(yōu)，將優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)定期進(jìn)行展示，起到標榜示范作用。抓好素質(zhì)評價(jià)和檢測工作，形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教導部門(mén)對每學(xué)期期中期末檢測都能夠認真、周密的安排，做到單人單座，交叉閱卷，使學(xué)校形成了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期，教育局來(lái)我校進(jìn)行學(xué)科操作抽測，合格率達100%，優(yōu)秀率達80%。
3、立足“科研興�！钡霓k學(xué)方針，充分發(fā)揮學(xué)校設備資源和人力資源優(yōu)勢，努力在“科研”二字上作文章。xx年10月學(xué)校成功申報了教育部xx規劃課題關(guān)于《農民工學(xué)生學(xué)習習慣養成的探究》課題研究。11月份在廣西南寧舉辦的全國創(chuàng )新與發(fā)展教育教學(xué)競賽活動(dòng)中，我校王芳老師榮獲數學(xué)課教學(xué)競賽一等獎、吳百蕊老師榮獲美術(shù)片段課教學(xué)競賽二等獎、王娟老師榮獲微型講座競賽二等獎。12月份長(cháng)沙市課題協(xié)作小組與我校聯(lián)合組織了城鄉教學(xué)交流活動(dòng)，邀請市級骨干教師來(lái)校上公開(kāi)課，對我校教師的教學(xué)教研工作起到了較好的推動(dòng)與指導。學(xué)校以教育科研為載體，努力建設一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強的師資隊伍，培養能適應現代教育要求的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
四、加強德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平
學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設，我們力求讓每位學(xué)生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國情感，增強學(xué)生的光榮感和責任感。本學(xué)期著(zhù)重開(kāi)展“綠色家園我們在行動(dòng)”的德育特色活動(dòng)，努力構建綠色校園、文明校園。組織開(kāi)展“我身邊的文明之星”調研活動(dòng)，發(fā)現身邊的好人好事。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識，倡導低碳生活觀(guān)念。各中隊扎實(shí)開(kāi)展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍天下”的主題隊活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生從認知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識與習慣，讓同學(xué)們在生活實(shí)踐中做一名優(yōu)秀的小公民。
五、注重綜合素質(zhì)培養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校注重學(xué)科教師的培訓和外出學(xué)習，以提高教師自身的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。組織學(xué)生科學(xué)系統的開(kāi)展“剪紙、器樂(lè )、科技、籃球”等課外活動(dòng)培訓，確保學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所得，即擴大學(xué)生的參與面，又全方位、多元化挖掘學(xué)生個(gè)性與特長(cháng)潛能。本學(xué)期來(lái)，已有多名學(xué)生在參加區、市乃至省級的各項活動(dòng)競賽中獲得佳績(jì)。
2、通過(guò)開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，即培養了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又具備動(dòng)手動(dòng)腦的能力。今年“六一兒童節”學(xué)校舉行了“七彩童年，放飛夢(mèng)想”為主題的班級舞蹈比賽，9月份我校三百名學(xué)生參加了由長(cháng)沙市人民政府舉辦的“嬰幼童博覽會(huì )”大型戶(hù)外文藝表演，精湛的演出得到了市領(lǐng)導的高度評價(jià)。三一班與環(huán)保聯(lián)盟聯(lián)合開(kāi)展的“在同一片藍天下”環(huán)保主題活動(dòng)，讓每一位學(xué)生認識到環(huán)保人人有責。學(xué)校還先后組織了班級學(xué)生演奏比賽、長(cháng)沙市少兒剪紙、冬季運動(dòng)會(huì )、xx區英語(yǔ)風(fēng)采比賽等活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中拓寬了視野，擴展了知識面，樹(shù)立了學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)，學(xué)生在活動(dòng)中健康的成長(cháng)。
六、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序
安全工作是學(xué)校的生命線(xiàn)，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話(huà)。有鑒于此，安全問(wèn)題逢會(huì )必講，常抓不懈。學(xué)校通過(guò)活動(dòng)與培訓牢固樹(shù)立師生的“安全重于泰山”的意識。利用國旗下講話(huà)、夕會(huì )時(shí)間、校園廣播站、宣傳窗等宣傳陣地，讓教師增強安全工作的觀(guān)念，始終把學(xué)生的安全放在重要地位。學(xué)期內，采取各種預防措施，做到校園內處處有安全警示標語(yǔ)，班級醒目處張貼安全提示語(yǔ)句。認真組織開(kāi)展消防知識講座、緊急疏撒演練等活動(dòng)，增強學(xué)生自我保護的意識。在家長(cháng)會(huì )上強調良好的安全學(xué)習環(huán)境是家校共同的責任與義務(wù)，目前，學(xué)校傳達室工作得到了家長(cháng)的配合，杜絕了車(chē)輛和非教學(xué)人員進(jìn)入校園的現象。
各位領(lǐng)導、老師們!新的一年又將有新的機遇出現，但我們直面的更是新的挑戰，相信，只要我們永不滿(mǎn)足，與時(shí)俱進(jìn)，我們就一定能夠創(chuàng )造xx小學(xué)輝煌的明天!
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告5
本人xx年任小校長(cháng)以來(lái)，在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導下，堅持以法辦學(xué)，以德立校，以情治校，堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，堅持“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，彰顯個(gè)性，全面發(fā)展的辦學(xué)思想，緊緊圍繞《鎮平縣20xx-20xx年教育振興計劃》，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強教師隊伍建設為根本，聚精會(huì )神抓管理，全神貫注抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。
十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的創(chuàng )業(yè)之路，十幾年的務(wù)實(shí)苦干，十幾年的輝煌成就。經(jīng)過(guò)本人的努力，校園由過(guò)去不足700人發(fā)展到此刻的2500余人，由不為人知到遠近聞名，由泛泛一般到實(shí)現騰飛。
一、經(jīng)常洗腦，以先進(jìn)的思想影響人。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭或誰(shuí)來(lái)�！币粋�(gè)好校長(cháng)就是一所好校園，高素質(zhì)的校長(cháng)來(lái)源于不斷的學(xué)習。為此，任xx校長(cháng)十幾年來(lái)，本人始終堅持“只有學(xué)習學(xué)習精彩，工作才會(huì )精彩；只有學(xué)習精彩，生命才會(huì )精彩”的學(xué)習理念，經(jīng)常向書(shū)本學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教育理念，向先進(jìn)校園學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗，向一線(xiàn)教師學(xué)習，傾聽(tīng)管理中存在的問(wèn)題。
二、率先垂范，以務(wù)實(shí)的精神感染人。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。任xx校長(cháng)十幾年來(lái)，凡是要求教師做到的，我首先做到。工作中，當早晨的第一縷陽(yáng)光還未照進(jìn)校院時(shí)，校院里已經(jīng)有了我的身影，當晚上月亮掛在天空時(shí)，我才匆匆離開(kāi)校園；工作中，本人始終堅守在自己的崗位上，有病把藥帶進(jìn)辦公室，邊吃藥邊工作；工作中，本人始終堅持“沒(méi)有精神上的清白，就沒(méi)有物質(zhì)上的廉潔”，始終堅持大事講原則，小事講謙讓?zhuān)y事不推諉，好事不爭先；工作中，本人經(jīng)常深入到一線(xiàn)，深入到課堂中，深入到教師中。十幾年來(lái)，指導王嬌，魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。
三、創(chuàng )新管理，用科學(xué)的方法激勵人。
1、加強安全管理，建立平安校園
安全無(wú)小事，安全重于泰山。任xx校長(cháng)十幾年來(lái)，我一向把安全工作當作頭等大事來(lái)抓，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，樹(shù)立人防與物放并重思想，提高防范意識，加強安全管理。
在安全工作上，校園實(shí)行校園安絡(luò )制，領(lǐng)導帶班制，幼兒園及低年級學(xué)生接送制，24小時(shí)值班制，構成安全教育抓人人，全體師生抓安全的齊抓共管的局面。
在安全工作上，校園期期都要召開(kāi)各種類(lèi)型的安全教育主題班會(huì )，主題隊會(huì )，期期都要舉行以安全教育為主題的演講會(huì )，開(kāi)展各種形式的安全防護演練活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護意識，自我防范意識，培養學(xué)生的自護、自救潛力。
2、深化教學(xué)改革，爭創(chuàng )特色校園。
任xx校長(cháng)十幾年來(lái)，校園在實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)課程改革地同時(shí)，緊緊圍繞“校有特色，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長(cháng)”，以“電化教學(xué)”為切入點(diǎn)，加強現代教育技術(shù)與學(xué)科的整合，加強現代信息技術(shù)在課堂上運用的研究，此刻，教師在網(wǎng)上查閱資料，同一年級課件實(shí)現資源共享已不在是神話(huà)，周周有電教課，人人上電教課在我校已成為現實(shí)。
一間間布置一新的電子備課室，一臺臺有網(wǎng)線(xiàn)連接的簇新電腦，一堂堂生動(dòng)形象的電教課，加上校園監控系統，校園電視臺，組成了一副副精美的圖案。這就是此刻的涅陽(yáng)xx的真實(shí)寫(xiě)照。
信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，已成為我校課堂教學(xué)的一大特色，教師們運用課件上課已習以為常。
20xx年4月，我主持實(shí)驗的河南省十一五現代信息技術(shù)課題《xx》通過(guò)省專(zhuān)家組的鑒定，獲得課題研究二等獎。
3、做好培優(yōu)補差工作，促使學(xué)生全面開(kāi)花。
樹(shù)林里沒(méi)有兩片完全相同的`樹(shù)葉，班級中沒(méi)有兩個(gè)素質(zhì)完全一樣的學(xué)生。為了使每一位學(xué)生都能進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，任xx校長(cháng)十幾年來(lái)，一向把培優(yōu)補差工作當作校園的立校治本，要求教師在此項工作上，思想不放松，工作不簡(jiǎn)化，層次不單一，要求不降低。開(kāi)學(xué)初要求每位教師制訂出詳實(shí)的培優(yōu)補差方案，每期結束，校園召開(kāi)培優(yōu)補差經(jīng)驗交流會(huì )。在交流會(huì )上，我多次強調對差生的轉化，要突出一個(gè)“拉”字，要求一個(gè)“實(shí)”字，發(fā)揚一個(gè)“勤”字，強調一個(gè)“慈”字，奉獻一個(gè)“愛(ài)”字，堅持一個(gè)“信”字，突出一個(gè)“導”字，使二類(lèi)苗結一類(lèi)果，一類(lèi)苗結特等果。
四、取得的成績(jì)
一份耕耘，一份收獲。本人任校長(cháng)十幾年來(lái)，校園被評為全國科學(xué)實(shí)驗先進(jìn)校園、河南省遠程教育示范性校園、南陽(yáng)市師德建設先進(jìn)單位、南陽(yáng)市電化教育一類(lèi)校園、南陽(yáng)市培優(yōu)補差先進(jìn)校園、鎮平縣先進(jìn)黨支部、鎮平縣標兵禮貌單位、20xx年--20xx年連續五年被評為目標管理先進(jìn)單位。
在校園獲得榮譽(yù)的同時(shí)，本人編導的英語(yǔ)情景劇《小紅帽》獲省三等獎，講授的品德優(yōu)質(zhì)課獲南陽(yáng)市二等獎，也連續多次被縣評為教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人，有多篇論文在CN刊物上發(fā)表。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)更需努力。我的做法與上級領(lǐng)導的要求還有很大的差距，取得的成績(jì)與領(lǐng)導的期望還有必須的距離，在以后的工作中，我將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導下，以更加高昂的斗志，努力工作，創(chuàng )新方法，奮力拼搏，力爭使涅陽(yáng)xx這朵教育之花開(kāi)得更紅更艷。
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無(wú)私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得不錯的成績(jì)�，F將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學(xué)習，注重自我修養政治理論學(xué)習是校園干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一向將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，持續良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我用心參加上級各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語(yǔ)表達潛力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓，建立了科學(xué)化、規范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔任五年級的語(yǔ)文的教學(xué)；用心開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾，指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法，深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守校園的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守校園各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )，保證了校園工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象，除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責，扎實(shí)工作，碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得必須成績(jì)。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結合的領(lǐng)導班子。
做到職責分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì )，集廣大教師的民主意識，決策校園的發(fā)展。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善校園安全防護體系。
校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當作一種文化來(lái)抓。
(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建立學(xué)習型校園。
我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的，班級圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔；開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習中不斷探索研究、茁壯成長(cháng)為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習借鑒的園地，大興學(xué)習型校園。
(四)重視青年教師培養工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，校園受到規模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，校園還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實(shí)指導教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。
(五)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
校園繼續推進(jìn)強化教學(xué)常規管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，校園召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調會(huì )，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強化對監控學(xué)科的重視力度，通過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步。
(六)校園后勤管理制度完善，嚴格按上級部門(mén)的規定收費，沒(méi)有存在亂收費的現象。
校園硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如：校園大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設備、、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng)，無(wú)私奉獻，廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織持續高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設轉成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告6
本人擔任...鄉小副校長(cháng)一職，協(xié)助校長(cháng)抓學(xué)校全面工作，主持鄉小日常工作，兼教三（1）班數學(xué)、綜合課程。在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，本人盡職盡責，積極協(xié)助...校長(cháng)制定學(xué)校發(fā)展規劃和學(xué)校規章制度，團結廣大教職工，處理學(xué)校日常事務(wù)，以身作則，帶領(lǐng)全體教職工努力工作，取得可喜的成績(jì)，現作如下的小結與匯報：
一、政治思想
本人能成為一名副校長(cháng)，是上級領(lǐng)導與教師對我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望，使我的工作得到師生、家長(cháng)的認可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書(shū)學(xué)習，不斷提高自身的政治理論修養。工作中全面貫徹執行黨的'教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐工作，是自己在學(xué)習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會(huì )
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始，我牢記：各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)要做“士兵”。我這幾個(gè)學(xué)期始終堅持早到校遲回家這一原則，盡量不請假，這既給師生起表率作用，又能了解師生工作學(xué)習情況，便于學(xué)校管理。學(xué)校規章制度帶頭遵守，要求教師做到的，我本人首先做到。同時(shí)，深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極帶頭課改，教學(xué)業(yè)務(wù)水平與教學(xué)質(zhì)量均得到師生、家長(cháng)的認可與好評。
2、學(xué)習是提高工作水平的源泉。
近幾年來(lái)，我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗。教學(xué)業(yè)務(wù)扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)校管理有聲有色，參加了...市首期數學(xué)領(lǐng)雁工程培訓，取得本科學(xué)歷。
3、改革創(chuàng )新使學(xué)校具有強大的生命力。
當今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革，學(xué)校要有特色。
�。�1）、創(chuàng )建百草園，辦出學(xué)校特色。
我校被評為...市首批特色學(xué)校，校園中草藥文化氛圍濃厚，《...日報》、《...日報》、《浙江日報》、《錢(qián)江晚報》、...電視臺、新浪網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行專(zhuān)題報道，引起社會(huì )高度關(guān)注，產(chǎn)生良好的社會(huì )效益。
�。�2）、改變評價(jià)方式，注重學(xué)生成長(cháng)過(guò)程。
我校的成長(cháng)記錄袋建設卓有成效，班主任重視，學(xué)生熱情高，內容豐富，如《小小詩(shī)集》、《自編順口溜》、制作《天氣預報》、《心愿卡》、《植物畫(huà)》、《小畫(huà)冊》、《植物標本》、《識字報》、《十二生肖》等，以及收藏品等。從各個(gè)方面，各個(gè)角度展示了學(xué)生的才能，對學(xué)生的一生成長(cháng)十分有益。
�。�3）、班級考評，激發(fā)班主任的工作熱情。
上學(xué)期，我校從四項循環(huán)競賽、教師主責巡查評估、校領(lǐng)導巡查評估、班容班貌、課前操、班產(chǎn)管理等方面對班級進(jìn)行考評，五（1）班等4個(gè)班級為一等獎，...等4位班主任為優(yōu)秀班主任。獎優(yōu)罰懶，取得良好的效果。
1、教學(xué)科研與質(zhì)量是學(xué)校的生命。
我校始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規工作檢查的同時(shí)開(kāi)展系列的課堂教學(xué)研究，本人勤聽(tīng)教師的隨堂課、公開(kāi)課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革實(shí)驗中碰到的問(wèn)題及方法，近幾年，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
三、主要工作實(shí)績(jì)
1、積極協(xié)助校長(cháng)對學(xué)校規章制度與學(xué)校發(fā)展規劃制定、修改與實(shí)施，辦出學(xué)校特色。
2、比較出色完成學(xué)校各項重大活動(dòng)的組織實(shí)施，并取得好成績(jì)。如我校學(xué)生在田徑運動(dòng)會(huì )、籃球賽名列學(xué)區前茅，師生書(shū)法繪畫(huà)在學(xué)區比賽中也取得優(yōu)異的成績(jì)，學(xué)校課題分別獲得瑞安市一等獎、三等獎。
3、教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升，青年教師培養有成效。
4、安全工作出色，近幾年學(xué)校師生平平安安，無(wú)發(fā)生一起安全事故，家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意。
四、存在的問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，管理水平有待進(jìn)一步提高，工作的主動(dòng)性和創(chuàng )新性有待改進(jìn)等。
總之，我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。俗話(huà)說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、教師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告7
這一學(xué)年學(xué)校無(wú)論從硬件建設還是內涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步，雖沒(méi)有什么轟轟烈烈的壯舉，但各項工作扎扎實(shí)實(shí)，也取得了點(diǎn)滴成績(jì)。
下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理，向各位領(lǐng)導及全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報。
一、教學(xué)工作
通過(guò)各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平，打造高素質(zhì)教師隊伍。教導處在張愛(ài)青主任的主持下抓好常規教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、外出學(xué)習。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習新的教學(xué)模式，今年安排張愛(ài)青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時(shí)行學(xué)習，將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來(lái)，與本校實(shí)際進(jìn)行結合，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
2、骨干教師培訓。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓活動(dòng)，十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，梳理課程標準，學(xué)習教學(xué)理論，討論教學(xué)問(wèn)題，通過(guò)培訓學(xué)習，這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認識，且不斷進(jìn)行改革創(chuàng )新，提高了教學(xué)效率。
3、教研活動(dòng)。分低、高年級兩個(gè)教研組，每組每?jì)芍芑顒?dòng)一次，主要通過(guò)課例研討，將理論與實(shí)踐相結合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個(gè)課改實(shí)驗班為主，大膽進(jìn)行嘗試改革，已形成比較固定的教學(xué)模式，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著(zhù)提高。
4、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問(wèn)題開(kāi)展教師辯論賽，為督促老師們讀書(shū)豐富知識開(kāi)展聊書(shū)會(huì )，為提高教師基本功水平開(kāi)展基本功大賽，通過(guò)一系列活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。
5、博客評比。要求大家堅持寫(xiě)博客，以促進(jìn)寫(xiě)作水平的提高，養成勤寫(xiě)文章的好習慣。
6、抓好教學(xué)常規管理工作，規范教學(xué)，提升質(zhì)量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導、檢測等環(huán)節，避免教學(xué)的隨意性，認真組織學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動(dòng)，保障教學(xué)規范有序進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校根據師資情況及現有辦學(xué)條件，開(kāi)設了17個(gè)社團活動(dòng)，如攝影、書(shū)法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂(lè )器、合唱、閱讀、計算機、話(huà)劇等，每周利用周三下午第二、三節課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，豐富學(xué)生的在校生活，提高了他們的學(xué)習興趣。
二、德育工作
學(xué)校以少先大隊為主陣地，大隊輔導員曹鳳華負責此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開(kāi)展各項德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式，通過(guò)國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開(kāi)展主題班隊會(huì )，通過(guò)講故事、觀(guān)看視頻、組織實(shí)踐活動(dòng)等形式，對學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開(kāi)展以我的中國夢(mèng)為主題的手抄報評比活動(dòng)，5月感恩教育親子讀書(shū)活動(dòng)，6月珍愛(ài)童年珍愛(ài)幸福游園活動(dòng)，9月以愛(ài)校為主題開(kāi)展畫(huà)畫(huà)我們的校園繪畫(huà)展，10月開(kāi)展唱響中國夢(mèng)，共抒愛(ài)國情歌詠比賽，今年3月開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，4月份組織全校學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國影片，緬懷革命先烈。通過(guò)扎實(shí)地開(kāi)展德育活動(dòng)，學(xué)生們展現出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操，他們的表現得到家長(cháng)的認可和社會(huì )的好評。
三、安全工作
學(xué)校始終把安全工作放在重要位置，王愛(ài)軍主任認真抓好此項工作。通過(guò)升旗集會(huì )、安全健康課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛生院等部門(mén)到校進(jìn)行專(zhuān)題講座，使學(xué)生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過(guò)定期不定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行整改，排除安全隱患，保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計開(kāi)展四次安全逃生演練，并通過(guò)現場(chǎng)演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門(mén)禁制度，加強保安工作管理，保障學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。通過(guò)認真抓好安全工作，一學(xué)年學(xué)校無(wú)重大安全責任事故發(fā)生，并被教育局評為消防安全示范校。
四、體育工作
學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng)，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。體育工作主要由張煒坤老師負責，大課間活動(dòng)認真開(kāi)展，學(xué)生活動(dòng)形式多樣，除了做好廣播體操、武術(shù)操外，各班還按體育室安排的場(chǎng)地和內容進(jìn)行活動(dòng)，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學(xué)生活動(dòng)充分。體育室還組織全校性的大型體育活動(dòng)，如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長(cháng)跑、趣味運動(dòng)會(huì )等，使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績(jì)也一直在全鎮處于領(lǐng)先水平，且代表沙河驛鎮參加市級運動(dòng)會(huì )也取得較好的成績(jì)。
五、家校共育工作
經(jīng)過(guò)兩年的努力，家校共育工作取得一定進(jìn)展，為推動(dòng)地方教育的進(jìn)步起到相當大的.作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達到46萬(wàn)之多，老師、學(xué)生及家長(cháng)積極參與網(wǎng)校建設工作，發(fā)表文章，討論問(wèn)題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數家長(cháng)是關(guān)注群動(dòng)態(tài)的，且群成員人數增至170多人。微信平臺堅持每周向家長(cháng)推送兩次信息，及時(shí)地將學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)向社會(huì )傳遞。�？吭乱黄�，學(xué)生每人一張，帶到家里，便也家長(cháng)了解學(xué)校的情況，更新家長(cháng)的教育理念，豐富家長(cháng)的家教知識。家長(cháng)委員會(huì )在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。家長(cháng)學(xué)校一年來(lái)成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長(cháng)的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的培訓學(xué)習，不少家長(cháng)的教育觀(guān)念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來(lái)越能理解學(xué)校教育的不易，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動(dòng)來(lái)表現對學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽(tīng)課，與老師進(jìn)行教學(xué)研討，進(jìn)入考場(chǎng)幫助老師監考，到圖書(shū)館進(jìn)行親子閱讀，在學(xué)生社團活動(dòng)中當老師，在學(xué)生游園活動(dòng)中當主持人，在賽場(chǎng)上當裁判等等，今后這項工作還將繼續穩步開(kāi)展下去。
六、財務(wù)工作
嚴格收費制度，杜絕濫收費現象，不許亂征訂教輔用書(shū)。采取放權審批的管理方式，只要有利于教學(xué)，每位老師都可以申請購買(mǎi)物品，但一定本著(zhù)節約實(shí)用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產(chǎn)責任到人，堅持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財務(wù)進(jìn)行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開(kāi)支之中。如添置速印機、修水囤、買(mǎi)書(shū)櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習、樓道樓廳及專(zhuān)用教室布置等等。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置，下學(xué)期將繼續安排老師外出學(xué)習。
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告8
時(shí)間如流水，似乎在不經(jīng)意間，20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年，見(jiàn)證了xx一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長(cháng)，迎來(lái)了年富力強、雷厲風(fēng)行的新校長(cháng)；這一年，全體教師并肩攜手自強不息，有力且有效地推動(dòng)著(zhù)學(xué)校工作邁上新臺階。這一年，于我個(gè)人而言，也是經(jīng)歷較大變化的一年，因為學(xué)校領(lǐng)導班子的調整，我告別了分管了三年的教研工作，開(kāi)始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上，為此，今天我在這里向各要總結匯報一年來(lái)的任職情況，請大家評議、指正。
一、合理定位--校長(cháng)的助手、中層的向導、教師的伙伴
定位準確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長(cháng)，我堅守一個(gè)理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長(cháng)的助手，準確把握校長(cháng)的工作思路，并努力為校長(cháng)的決策提出建設性的意見(jiàn)。其次是中層的向導，為中層干部的具體工作提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導性意見(jiàn)，減輕他們的工作壓力；然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jì)，解決他們工作中的一些困難。一直以來(lái)，我都這樣定位著(zhù)自己的角色，并為之努力。
二、真抓實(shí)干--分管工作用心干，臨時(shí)性工作樂(lè )意干
1.教研工作抓落實(shí)，求創(chuàng )新教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成，我分管教研工作時(shí)，提出了教研工作的“123”要求。
“1”指樹(shù)立一種意識，即質(zhì)量立校、教研興校的意識；
“2”指做好兩大溝通，即學(xué)校內不同學(xué)科教研組相互溝通，以取長(cháng)補短，學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通，以了解前沿教研動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊視野；“
“3”指做好三項具體工作，一是教研活動(dòng)常態(tài)化，規定教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、考核要求，以常規促規范；二是學(xué)科活動(dòng)特色化，鼓勵舉行富有學(xué)科特色的教研活動(dòng)，如物理組舉行的航模制作輔導活動(dòng)。三是教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)制度化，如堅持師徒結對制度，加速新教師的成長(cháng)；執行骨干教師專(zhuān)題講座制度，發(fā)揮骨干教師的示范作用；堅持“三課”制度，新教師合格課、青年教師公開(kāi)課、優(yōu)秀教師觀(guān)摩課，將課堂打造為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主陣地。
2.德育工作抓常規，求實(shí)效去年11月，根據學(xué)校安排，我分管學(xué)校德育工作。雖然時(shí)間已接近歲末，學(xué)期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，責任重大，不敢有絲毫懈怠。首先：完善了德育網(wǎng)絡(luò )，加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上，推行了年級德育行政制度，每個(gè)年級一名行政主管年級德育，形成了“校長(cháng)、分管副校長(cháng)、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡(luò )，壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。同時(shí)，加強了班主任隊伍的建設，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會(huì )，搭建平臺，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。其次：強化了常規管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒，唯有提高要求抓好常規，才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在校長(cháng)和各位行政支持下，上學(xué)期下大力氣規范了宿管人員的管理行為、強化了學(xué)生寢室的內務(wù)整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進(jìn)了校園環(huán)境衛生的整治工作，為改善全體師生的工作學(xué)習環(huán)境作出了努力。第三：豐富了德育活動(dòng)，提升了德育實(shí)效。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)、“美德在我心中”演講比賽、學(xué)生手抄報比賽等活動(dòng)，并成功舉辦了秋季田徑運動(dòng)會(huì )、“12.9”文藝晚會(huì )、班級元旦晚會(huì )等大型活動(dòng)，成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機和活力，是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的美好體現。
3.年級管理工作講民主、重團結。年級組是學(xué)校的有機組成又是相對獨立的組織。18個(gè)班、1200余生的年級規模，對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持“民主團結”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長(cháng)、教師代表共同商議，并在試行中傾聽(tīng)各種建議，要求年級管理者絕對不可獨斷專(zhuān)行、絕對不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造團結和諧的教師隊伍；同時(shí)注重班級均衡發(fā)展，A、B、C三個(gè)層次班級各有要求，同層次班級你追我趕，力求不讓一個(gè)班級因失去信心而掉隊。
4.臨時(shí)性工作樂(lè )意干，盡心盡力、從不推諉。學(xué)校工作一盤(pán)棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂(lè )意接受，并認真做好。我除了上好高三(8)班的'語(yǔ)文課，完成分管工作之外，還協(xié)助校長(cháng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調上下級關(guān)系，維護教師穩定，參與高三管理，加強師德師風(fēng)培訓，組織聽(tīng)力考試，搞好迎檢工作等，工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
三、自我反思--在成績(jì)中收獲經(jīng)驗，在不足中改進(jìn)成長(cháng)
一年來(lái)，我分管的各項工作順利進(jìn)行，取得了不少成績(jì)，如20xx年學(xué)校被評為縣“教研工作先進(jìn)學(xué)�！�，高中英語(yǔ)教研組被評為先進(jìn)教研組等，又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等，無(wú)需一一列舉。我深知，所有的成績(jì)都來(lái)自于上級領(lǐng)導的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒(méi)有你們，我個(gè)人必將無(wú)所作為。一個(gè)人，終需背靠一個(gè)集體，正因為有你們寬容、理解與接納，才給了我繼續走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，如：偶有有懶惰懈怠、不思進(jìn)取之意；也有過(guò)“栽花總比栽刺強”“別人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理。真的，你們的自強不息與堅持不懈，再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量，今后，我將發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，不負組織和領(lǐng)導的重托，為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告9
一、思想上，講大局，求和諧
一年來(lái)，嚴格按照教育局及學(xué)校的安排，加強政治理論學(xué)習，以講大局、講政治的高度服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)校決定的事，不打折扣，不講條件、堅決服從、堅決執行，工作中事事處處從維護學(xué)校形象、維護學(xué)校團結出發(fā)，不講不利于學(xué)校的話(huà)，不做不利于學(xué)校的事，時(shí)刻與學(xué)校保持一致。
二、教育上，抓活動(dòng)，促養成
如果說(shuō)政教工作的重點(diǎn)是學(xué)生的管理，那么團隊工作的重點(diǎn)就是學(xué)生的教育，而活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行教育的最好載體。一年來(lái)，團委結合政教工作先后開(kāi)展了“拒絕零食”、“愛(ài)綠護綠”、“定位就餐”、“愛(ài)護公物”、“學(xué)生行為規范月活動(dòng)”、“法制教育”、“心理健康教育”等系列教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。
三月份開(kāi)展的“拒絕零食”活動(dòng)，班主任通過(guò)班隊會(huì )、討論等形式使學(xué)生認識到了買(mǎi)零食、吃零食不但會(huì )增加家庭的經(jīng)濟負擔，還給我校衛生打掃及保潔帶來(lái)了很大困難，是一種不文明的現象，再加上學(xué)生干部的檢查督導，這一現象在我校得到了有效控制。拒買(mǎi)零食、拒吃零食已逐步成為學(xué)生的一種自覺(jué)行為。
五月份開(kāi)展的以開(kāi)愛(ài)綠護綠為主題的教育，通過(guò)倡議書(shū)、動(dòng)員會(huì )、主題班隊會(huì )、義務(wù)勞動(dòng)等系列活動(dòng)，學(xué)生認識到正是學(xué)校的.一草一木為我們創(chuàng )造了一個(gè)綠色、和諧的學(xué)習環(huán)境，所以，愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，養護學(xué)校綠色是我們每位同學(xué)的責任和義務(wù)。
九月份開(kāi)展了以“強化宿舍管理、嚴格紀律衛生管理、加強晚自習管理和規范課間操管理”為主要內容，以“學(xué)規范、抓習慣”為主題的行為規范月活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的宿舍管理已趨于軍事化，紀律衛生已更上檔次，晚自習已更加井然秩序，課間操更加整齊到位，校風(fēng)校紀有了較大改觀(guān)，班風(fēng)班級有了較大變化，形成了“爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng )文明班級”的良好氛圍。
“定位就餐”使學(xué)生學(xué)生的就餐趨于有序性、固定性；“法制教育”使學(xué)生的法制觀(guān)念得到了進(jìn)一步的增強；“心理健康教育”使學(xué)生的胸襟更加寬廣，坦然面對困難或挫折等等。
活動(dòng)的開(kāi)展得到了老師和領(lǐng)導的支持，更得到了班主任們的鼎力相助，每次活動(dòng)班主任都制定詳細的計劃，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )、主題班隊會(huì )，討論、組織、安排活動(dòng)，并親臨現場(chǎng)指導學(xué)生活動(dòng)，活動(dòng)后積極總結表彰�，F在學(xué)生有了很大變化，學(xué)生不再買(mǎi)零食了，學(xué)生不在踐踏草坪、采花折技了，學(xué)生不在破壞公物了，學(xué)生不在上教師廁所了……相反，學(xué)生已經(jīng)遵守紀律了，學(xué)生開(kāi)始愛(ài)護公物了，學(xué)生已經(jīng)熱愛(ài)勞動(dòng)了，學(xué)生能夠定位就餐了，學(xué)生能夠按時(shí)就寢了……所有這些都是學(xué)生的收獲，更是我們老師的收獲。
三、管理上，重指導，抓落實(shí)
為了正好的促進(jìn)教育管理，一年來(lái)，團委側重了學(xué)生干部的選撥、培養和指導工作。特別是本學(xué)期隨著(zhù)行為規范月活動(dòng)的開(kāi)展，團委結合政教工作培養了一批優(yōu)秀學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作，我們每周二下午定為班干部例會(huì )日，總結上周學(xué)生工作情況，布署本周工作，并對具體工作給予指導，時(shí)常督導學(xué)生干部對工作的落實(shí)情況。目前這支學(xué)生干部隊伍已能夠獨立開(kāi)展工作，受到了同學(xué)們認可和老師們的肯定。
四、自身上，嚴要求，促提高
工作中，找準位置，不越位，不越權，做好本職工作；堅持好中層值班、政教工作帶班和雙休日值班工作；做好教師的服務(wù)兵、領(lǐng)導的助手和參謀，事事處處嚴格要求自己，工作想在前，干在前，吃苦在前，不斷加強自身學(xué)習，提高服務(wù)質(zhì)量。
五、做好領(lǐng)導交辦的其它工作
1、完成了“慈心救助”和“春蕾女童”對我校學(xué)生的救助活動(dòng)。上學(xué)期我校有17名學(xué)生受到救助，救助金額7000余元。
2、完成了普九國檢的檔案整理工作。
3、做好了彩票公益金對我校學(xué)生資助的材料報送工作。
工作中雖取得了一些成績(jì)，但還有一些不足，如對學(xué)生教育工作還未能涉及每個(gè)學(xué)生，對個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的教育還需進(jìn)一步深入，工作中抓反復、反復抓的力度還不夠，有些活動(dòng)計劃缺乏調研。
總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力的配合下，圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作，相信在我�！昂椭C團結”工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌！
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告10
20xx年x月，教育局改變了我的角色，時(shí)至今日，已有兩年半的時(shí)間�；厥走@兩年多來(lái)，很感激，有求是深厚的底蘊，有守望相助的伙伴，自己且行且學(xué)，且學(xué)且思，且思且行�；厥�20xx學(xué)年走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有磨礪，有成長(cháng)，有收獲，有遺憾。
一、以人為本，依法治校
1、制定《xx小學(xué)辦學(xué)章程》，依章辦學(xué)。
20xx年，根據上級教育部門(mén)的統一部署，請教了相關(guān)的專(zhuān)家，我校制定《xx》，并在教師大會(huì )獲得通過(guò)。辦學(xué)章程的制定，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，追求目標，更明確學(xué)校各方面的規范，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強有力保障。
2、推出《xx學(xué)子評選制度》，培育星洲陽(yáng)光學(xué)子。
端正教育思想，尊重差異，秉承教育要面向全體的理念，尤其是鼓勵全體學(xué)生努力做最棒的.自己。我們推出《星學(xué)子評選制度》，取消過(guò)去把學(xué)生細細分層的方式，注重學(xué)生的自我評價(jià)，強項評價(jià)，鼓勵每個(gè)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn)，做最棒的自己。
3、推出《xx教師評選制度》，重視培育優(yōu)秀教師
既基于教師發(fā)展訴求和團隊發(fā)展訴求的教師隊伍策略之后，我們根據大量的調研所得的老師的需求和心愿，我們立足尊重差異，發(fā)揮每一位老師的工作積極性，推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來(lái)，老師們有了更高的工作熱情和工作積極性，教師隊伍建設取得豐碩成果。
4、新修訂＂調整假＂制度，教師自主安排
考慮到老師工作的特殊性，平時(shí)忙于學(xué)校工作，而很多家庭或個(gè)人的事情無(wú)法處理，有的突發(fā)狀況，也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調整假，支持老師利用這一時(shí)間處理個(gè)人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。
5、規范財務(wù)管理制度，制度約束權力
進(jìn)一步規范財務(wù)管理制度，與當前越來(lái)越嚴格的財務(wù)制度相一致，用制度來(lái)約束每一位財務(wù)管理人員的權力，也讓老師們學(xué)會(huì )更加規范的用錢(qián)。
二、以人為本，優(yōu)化團隊
1、民主推薦，用人所長(cháng)，優(yōu)化管理隊伍
20xx學(xué)年，是學(xué)校行政班子變動(dòng)的一年，我們新提拔校長(cháng)助理兩名，中層干部三名。無(wú)論是校長(cháng)助理還是中層干部，都嚴格按照程序，民主推薦，組織考察，談話(huà)，公示。我們發(fā)現，本學(xué)年新提拔的干部理念新，能力強，干勁足，使我們的管理團隊充滿(mǎn)生命力。
2、規范程序，精選師資，優(yōu)化教師隊伍
我們把好教師進(jìn)口關(guān)，精選優(yōu)秀師資，來(lái)我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選，然后通過(guò)面談，再次篩查，然后進(jìn)行試崗，最后通過(guò)上級部門(mén)統一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資，更加能夠適應崗位工作。
3、尊重信任，團隊互助，提升教師水平
學(xué)校倡導人與人之間相互尊重，相互信任的風(fēng)氣，團隊成員之間互幫互助，相互取長(cháng)補短，相互補臺，提高團隊戰斗力，提升教師水平。年級組、教研組、備課組內，更是強化溝通機制，借用各種平臺，開(kāi)展多項活動(dòng)，使得團隊成員經(jīng)�；ハ鄿贤�，更加團結，并使個(gè)體水平得以提升。
4、激發(fā)動(dòng)力，落實(shí)規范，培養青年教師
青年教師隊伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍，學(xué)校更加重視青年教師的培養，主要從兩方面著(zhù)手：落實(shí)教育教學(xué)行為的規范性；搭建平臺提供鍛煉與展示機會(huì )。青年教師要想發(fā)展得好，規范很重要，通過(guò)學(xué)習制度，嚴格平時(shí)教育教學(xué)規范性檢查，師傅嚴格要求與把關(guān)等方式，讓青年教師自覺(jué)做到教學(xué)五認真，自覺(jué)規范自己的教育行為，成為合格的教師。另外，搭建更多成長(cháng)舞臺，讓青年教師有機會(huì )展示，有機會(huì )鍛煉，業(yè)務(wù)得以長(cháng)足發(fā)展，為盡快成長(cháng)為優(yōu)秀教師打下基礎。
這一學(xué)年，教師隊伍建設成果豐碩，其中省市區級公開(kāi)課講座100多人次；論文獲獎50多篇；兩位老師評上x(chóng)x區起航獎，xx市教改之星評選，五位老師獲得金獎，一位老師獲得銅獎。我們學(xué)�？茖W(xué)教研組被評為xx區科技工作示范教研組。
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告11
一年來(lái)，我為了更好的干好本職工作，堅持學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習的，我先學(xué)習，身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。實(shí)際工作中，既“講學(xué)習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。近30年的教育工作，已養成職業(yè)道德習慣，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。
一、更新德育理念，重視德育隊伍建設——“全員育人”
長(cháng)期以來(lái)堅持以育人為根本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。把“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校德育工作之中。
學(xué)校堅持以“育人為本、育德為先、責任為重、團隊為力”為理念，以“明德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新”為校訓，始終將德育工作作為學(xué)校教育的首要任務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )負責”。實(shí)行德育先導制，“教書(shū)育人，人人有責”，增強全體教職工“全員教育”的育人意識。
堅持選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任，多次組織班主任外出學(xué)習成功教育經(jīng)驗，組織聆聽(tīng)優(yōu)秀班主任工作藝術(shù)專(zhuān)題報告會(huì )，加強班主任業(yè)務(wù)理論學(xué)習、培訓和交流。系列主題班會(huì )課每周一次。如：以“生命安全教育”、“行為規范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統教育”、“誠實(shí)誠信教育”、“成人責任教育”、“集體主義教育”、“愛(ài)國主義教育”等。
二、開(kāi)展德育活動(dòng)，激活德育主體——“活動(dòng)育人”
1、把好新生入學(xué)關(guān)。新學(xué)年開(kāi)始前，我們都有針對性建立新生檔案。組織學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等規章制度。以學(xué)生的日常行為規范養成教育為主入手，以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規范養成教育。
2、把好“問(wèn)題生”轉化關(guān)，促進(jìn)良好品德的形成。深入開(kāi)展“尊重全體學(xué)生，轉化學(xué)困學(xué)生”為主題的學(xué)校法制教育
3、突出校園人文建設，開(kāi)展系列文化活動(dòng)。組織學(xué)生到皮革園區參觀(guān)、義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)、清撿白色垃圾活動(dòng)、每周一升旗儀式、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、為災區獻愛(ài)心捐款、為農村學(xué)生捐書(shū)、誠信教育、感恩教育等活動(dòng)，活躍同學(xué)們課余文化生活，培養正確輿論導向。
4、加強德育實(shí)踐，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的德育主題活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念、自主意識和自理自教能力。如：參加綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參與普法，交通安全講座，消防安全演練，假期社會(huì )調查，社區服務(wù)活動(dòng)等。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，成功舉辦了“感動(dòng)中國”大型德育教育大會(huì )，提升學(xué)校德育大環(huán)境。
5、加強心理健康咨詢(xún)。學(xué)生健康的心理素質(zhì)是健全人格的重要組成部分，也是學(xué)生成才，成功的一個(gè)必要條件，開(kāi)展好心理健康教育事關(guān)學(xué)生個(gè)人的成長(cháng)和學(xué)校的聲譽(yù)。
6、創(chuàng )新家長(cháng)會(huì )，強化家校教育互動(dòng)。
我校家長(cháng)會(huì )每學(xué)期一次，家長(cháng)、教師、學(xué)生共同參與通過(guò)家長(cháng)會(huì )，學(xué)生向家長(cháng)及監護人鮮活地展示了在校學(xué)習、生活及思想狀況，家長(cháng)了解了學(xué)校的教育教學(xué)及管理情況，教師了解了家長(cháng)的要求及心愿，教師、學(xué)生、家長(cháng)真情交流，增進(jìn)了互信，密切了關(guān)系，取得了良好的效果。
三、構建德育網(wǎng)絡(luò )，完善各項制度——“制度育人”
1、建立多層德育管理網(wǎng)：分管德育副校長(cháng)、工會(huì )、德育處、教務(wù)處、團委、年級組、班主任等。加強了德育機制，優(yōu)化了德育網(wǎng)絡(luò )。成立學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、年級家長(cháng)委員會(huì )分會(huì )，搞好“三結合”教育。
2、制定各項德育檢查制度。學(xué)生行為規范檢查制度；兩范檢查制度、值周制度。
3、建立健全綜治工作制度，制訂《學(xué)校安全工作制度》，建立了校園安全網(wǎng)絡(luò )，編制實(shí)施了多套安全教育活動(dòng)方案，使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。
四、實(shí)施校園人文環(huán)境建設工程，優(yōu)化育人環(huán)境——“環(huán)境育人”
1、美化校園，建書(shū)香校園。
人文環(huán)境、文學(xué)殿堂、詩(shī)意校園，是“弘揚民族精神，構建傳統文化”的特色窗口。在我們學(xué)校，隨處可見(jiàn)，名言警句、榜樣人物、勵志名篇、裝飾展板等，使我校形成了處處育人，時(shí)時(shí)育人的德育教育氛圍。
2、構建高品位的班級文化建設。高品位的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。
通過(guò)有效的'德育教育，我校學(xué)生行為規范水平已明顯提升。絕大多數學(xué)生自我認可在校能夠做到團結友善、互相幫助、尊重他人、善于合作；在獨處時(shí)能做到胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新。我校學(xué)生行為規范水平可用下面八個(gè)短語(yǔ)概括：校園干凈，舉止文雅，用語(yǔ)禮貌，懂得關(guān)心，心理健康，紀律安靜，學(xué)習勤奮，長(cháng)大懂事。
五、創(chuàng )建“創(chuàng )建和諧校園”活動(dòng)，安全責任重于泰山----“安全護人”
1、創(chuàng )建活動(dòng)籌備過(guò)程。
在創(chuàng )建“和諧校園”的籌備過(guò)程中，認真解讀、研究文件、評分標準，絕不漏下一個(gè)得分點(diǎn)，充分做好籌備事宜。
2、創(chuàng )建活動(dòng)準備過(guò)程。
在創(chuàng )建“和諧校園”的準備過(guò)程中，無(wú)論從文件落實(shí)，軟件、硬件的準備中，逐一落實(shí)，能夠做到親臨指導與督導。使準備過(guò)程緊張有序的進(jìn)行。
3、取得的成績(jì)。
在此次“阜新市和諧校園”的評比中，通過(guò)所有工作人員的共同努力，我校申報成功。被評為“阜新市和諧校園”
總之，學(xué)校各項工作都充滿(mǎn)生機和活力，教學(xué)秩序穩定，成績(jì)的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新、爭先創(chuàng )優(yōu)、扎實(shí)工作的結果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺(jué)堅持馬克思主義的知行統一觀(guān)，努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告12
20xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平，努力實(shí)現精細化管理的一年，身為校長(cháng)，年度之初便對學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導班子一起進(jìn)行了總體部署。預定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線(xiàn)，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強調四個(gè)建設。使我校的管理更為科學(xué)，設施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，近一年來(lái)已將工作全面展開(kāi)，取得了顯著(zhù)成績(jì)。
現對這一階段全面工作述職如下：
一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導能力
本人政治立場(chǎng)鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時(shí)的學(xué)習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接納合理化的建議主張，以加強領(lǐng)導能力及決策能力。
我具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，自任職以來(lái)，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調，充分發(fā)揮每位同志的特長(cháng)優(yōu)點(diǎn)。巧妙調整各部門(mén)之間同志之間關(guān)系，使整個(gè)學(xué)校協(xié)調向上發(fā)展�？茖W(xué)決斷能力強，依法執政并善于應對突發(fā)事件和復雜局面，處理問(wèn)題冷靜果斷。
二、20xx年工作實(shí)績(jì)
工作中注重強化兩條主線(xiàn)：
第一條主線(xiàn)是招生就業(yè)工作。在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的.基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學(xué)校招生范圍，充分調動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數達306人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。
開(kāi)拓途徑，尋找興校切入點(diǎn)，近年與多所職業(yè)名校實(shí)現聯(lián)合辦學(xué)，今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現聯(lián)合辦學(xué)，使聯(lián)辦學(xué)校達到5所，20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數達332人，10年我校完成招生人數889人，超額完成了局下達的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實(shí)公司等等。
我校具有服務(wù)社會(huì )的義務(wù)和責任，努力挖掘學(xué)校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設。面向社會(huì )、面向農村、面向廠(chǎng)企，搞好不同專(zhuān)業(yè)的中、長(cháng)、短期培訓、鑒定工作。
第二條主線(xiàn)是在工作中注重了學(xué)校管理的規范化、科學(xué)化、精細化。規章制度是科學(xué)管理的前提，在現有的基礎上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛、后勤等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步培養師生良好行為習慣，規范教育教學(xué)行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實(shí)效性的“規章”。嚴抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長(cháng)討論尋找德育工作新途徑，將學(xué)生養成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團委。對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學(xué)生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習制度。加強學(xué)生心理教育，設立專(zhuān)職教師，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強安全教育和生產(chǎn)實(shí)習安全教育。
注重加強校園文化建設，努力改善校園環(huán)境，敦促總務(wù)工作，拉升校園文化氛圍，在教學(xué)管理上，嚴格教學(xué)管理，規范教學(xué)行為、嚴格教學(xué)秩序。按教學(xué)計劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現象，教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢查，實(shí)行了追究通報制度。常規檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。
在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設：
一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)能力增強，服務(wù)檔次提高，教師隊伍在規范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭當“名師”；黨員隊伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。
二是專(zhuān)業(yè)建設。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計算機、焊工等主干專(zhuān)業(yè)的建設，包括師資建設和實(shí)習設備建設。
我們將在骨干專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)方面下大功夫。
工作中強調三個(gè)重點(diǎn)：
工作重點(diǎn)之一：安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)警鐘長(cháng)鳴不容松懈的問(wèn)題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹(shù)立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實(shí)處。
工作重點(diǎn)之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統共同接受省級評估，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機會(huì )，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導小組，對各項工作進(jìn)行了認真安排，對學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現我校風(fēng)采。
工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實(shí)現完美的工作結果。
工作中注重各職能部門(mén)作用的發(fā)揮：
要求總務(wù)處思想端正，樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念�？倓�(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著(zhù)想，快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時(shí)完成各項常規任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對現有設備加強管理，及時(shí)維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò )交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。
三、作風(fēng)與表現
領(lǐng)導干部的工作作風(fēng)，行為方式，影響很大。身為校長(cháng)我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，貫徹民主集中制的原則，團結協(xié)作，不僅團結所有領(lǐng)導干部，也將全體教職工團結如一人，對學(xué)校各方面情況深入調研，親躬指導，群體討論，科學(xué)決策，由上到下履行好崗位職責。
廉潔自律，樹(shù)立自身形象，做到一身正氣，對黨風(fēng)廉政建設責任制的各項要求嚴格遵守，自醒其身，比對查找。嚴格履行區委《關(guān)于科級干部八小時(shí)內外行為規范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無(wú)不良交往。
以上是我校10年來(lái)述職報告，我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術(shù)人才培養基地而努力，我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺階！
小學(xué)中心校校長(cháng)述職報告13
本學(xué)年，根據學(xué)校領(lǐng)導分工，我主要抓教學(xué)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導，我努力學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習鄧小平教育理論，尤其加強了全國新課程改革理論的學(xué)習。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。
在黨的組織生活中，我認真學(xué)習黨建理論；在政治學(xué)習中我認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規；在業(yè)務(wù)學(xué)習中，我認真教育教學(xué)理論，人文文化，加強自身理論修養和業(yè)務(wù)水平。
現將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：
1、做好校長(cháng)的助手。一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長(cháng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(cháng)調配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。嚴格要求各教研組每周理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。堅持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識結構，盡快適應課改新理念的需要。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認真組織教師學(xué)習課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗。同時(shí)我們開(kāi)展了“同磨一課”的.教學(xué)大練兵活動(dòng)。通過(guò)努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿(mǎn)堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應課改的要求，一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認真研究課改問(wèn)題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過(guò)努力，教師撰寫(xiě)了數十篇教學(xué)論文，其中很多在國家級刊物發(fā)表。
4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進(jìn)教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。
嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，本年度我聽(tīng)推門(mén)課60多節，每周精細化檢查2—3次。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強青年教師的培養指導及差生的提高轉化工作。
針對青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓計劃。組織新教師培訓，組織年輕教師外出聽(tīng)課學(xué)習。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對學(xué)生，我們開(kāi)展了周周清工作，每周對各班學(xué)生所學(xué)內容進(jìn)行抽查，評定等級。同時(shí)我們還建立了差生檔案，每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導，密切關(guān)注他們的成長(cháng)、提高。
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績(jì)，也發(fā)現了自己的一些不足。
我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來(lái)期把工作干得更加出色！
1、進(jìn)一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化“科研興�！币庾R。
4、因工作，會(huì )議較多，對班內的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，明年在抓好本班語(yǔ)文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負全體同志的信任。
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