2021致班主任的一封信(精選6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編為大家整理的2021致班主任的一封信(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致班主任的一封信1
親愛(ài)的曹老師:
即將面臨迎接初中的大門(mén),我不免顯得有些緊張。但是,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)細膩,比友愛(ài)更純潔。使我的腦海里不禁又顯現出您那慈祥的臉龐,那些我們在一起學(xué)習、生活的快樂(lè )時(shí)光就像是相冊一樣,一頁(yè)一頁(yè)在向我們展現。
翻開(kāi)相冊的第一頁(yè),是五年級開(kāi)學(xué)的日子。您還記得嗎?那時(shí),您對我們很?chē)栏,上課只要說(shuō)一句和課堂不相關(guān)的事情,您就會(huì )嚴厲批評我們。我們在那時(shí)就誤認為您很?chē)绤,很令我們害怕。直到那一次,我們改變了對您的看法。那一回,我們幾個(gè)朋友不小心得罪了一位老師,而且那位老師還把我們幾個(gè)帶到了辦公室,帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了,而您卻并沒(méi)有責怪我們,并且對那位老師替我們求情。事后,您又安慰了我們,這一切的一切,不都是為了我們好嗎?從此以后,我們再也沒(méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)話(huà),您也就再沒(méi)有批評過(guò)我們了。即使我們犯過(guò)錯誤,您也總是用充滿(mǎn)愛(ài)心的教育方法教育我們。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位教育家說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)孩子生活在批評中,他學(xué)會(huì )了譴責;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中,他學(xué)會(huì )了自信;如果一個(gè)孩子生活在認可中,他學(xué)會(huì )了自愛(ài)!蹦褪怯脤(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)這位專(zhuān)家說(shuō)的鼓勵和認可,所以我十分贊賞您!
翻開(kāi)相冊的第二頁(yè),您教會(huì )了我們要勤奮;翻開(kāi)相冊的第三頁(yè),您教會(huì )了我們同學(xué)之間不要打架,要團結友愛(ài);翻開(kāi)相冊的第四頁(yè),您教會(huì )了我們要學(xué)會(huì )自立。雖然您是我們的數學(xué)老師,可是我們在收獲數學(xué)知識的同時(shí),我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人,如春天的微風(fēng)輕輕柔柔,如夏天的陣雨熱熱烈烈,如秋天的陽(yáng)光燦燦爛爛,如冬天的白雪紛紛揚揚。所有的一切都是您個(gè)人魅力和教育理想的影子,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與榮譽(yù)都是您愛(ài)的教育的見(jiàn)證。
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念,我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加地自信勇敢。老師,謝謝您!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xx
致班主任的一封信2
尊敬的老師:
您好!
今日是“三·八”婦女節,我不僅要感謝我的母親,更要感謝一位學(xué)校的母親,那就是您——我的班主任周水英老師。
您的責任心可是出了名的,每天早上很早就到教室來(lái)檢查同學(xué)們作業(yè)的完成情況。您可要知道,全班67個(gè)學(xué)生,一個(gè)人的作業(yè)每天應該有五、六門(mén)。您讓我一個(gè)人查的話(huà),我都不會(huì )有那么多耐心的。
每次的數學(xué)作業(yè),您都要親自批改,不合格的話(huà),就要被嚴厲地批評?墒,您也是一位慈祥的老師,雖然在所有老師中算不上是漂亮,但您那微笑就像是天使般的存在。每次心情不好,我一看見(jiàn)那微笑,心里的傷就痊愈了。每次與您對視,就像是我的偶像林俊杰一邊唱歌一邊與我對視一樣,有一種被人重視的感覺(jué)。這時(shí)就會(huì )有一股莫名的勁,激勵我向前,再向前!
您也是一位為“大眾”著(zhù)想的人。上學(xué)期為了我們學(xué)習的方便,允許同學(xué)每天早上在教室吃早餐。每次早讀時(shí),同學(xué)們邊吃,邊讀,那情景,可壯觀(guān)了。您也會(huì )用手去摸一下同學(xué)們帶來(lái)的早餐奶是涼的還是熱的,適時(shí)叮囑一句“下次加熱了再喝”。每次我們給您一些食物,您都會(huì )拒絕,但我看見(jiàn)那表情,我可以肯定您的內心是極其糾結的(美食誘惑呀)。好景不長(cháng)啊,這個(gè)學(xué)期不允許在教室吃早餐了,您理由很簡(jiǎn)單:“不給我吃,饞死了!逼鋵(shí)大家都知道,這是學(xué)校的規章制度,我們每個(gè)班、每個(gè)學(xué)生都應該遵守,我們理解您。
我的數學(xué)不怎么好,所以您每次上課,必會(huì )點(diǎn)我一次,我也積極起來(lái)。開(kāi)始被老師您點(diǎn)的時(shí)候,容易的問(wèn)題我假裝不知道,您就一定會(huì )點(diǎn)我。一旦遇到難的問(wèn)題,我就會(huì )假裝知道,以便蒙混過(guò)關(guān)?蛇是被您識破了。老師呀,您不去當警察真可惜呀。在您的'“脅迫”下,我的數學(xué)成績(jì)正在進(jìn)步。請您相信我,定會(huì )用更好的數學(xué)成績(jì),表達我對您的感激之情。
您幫助我們提高了成績(jì),您關(guān)心我們茁壯地成長(cháng),您盼著(zhù)我們長(cháng)大有出息。謝謝您,我的班主任——周水英老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
日期:20xx年x月x日
致班主任的一封信3
親愛(ài)的張老師:
您好。
我在默默地算著(zhù),算著(zhù)我們朝夕相處的日子,將近兩年吧!再有十幾天就要分別了,別有一番滋味在心頭我心中沖滿(mǎn)了感激之情,您是教語(yǔ)文的,這兩年中,您的一舉一動(dòng)影響著(zhù)我們,您的一言一行對于我們是多么的神圣您要求我們每天必寫(xiě)日記,而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的,您卻說(shuō),我閉住眼,只看篇幅,使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表?yè)P那些字跡工整、篇幅長(cháng)的同學(xué),誰(shuí)不喜歡夸獎呢!同學(xué)們暗中較上了勁兒,日記越來(lái)越好了。
您對工作尤其負責,天天給我們批改作業(yè),班上六十多名學(xué)生,一份一份的作業(yè),白天時(shí)間怎么能夠用呢?您不得不每天晚上加班?墒,您也是母親,您家中也有忙不完的家務(wù)啊您病過(guò)好幾次,同學(xué)們都明白您是累的,同學(xué)們干著(zhù)急使不上勁,只有努力學(xué)習才能對住您,幾個(gè)上課好做小動(dòng)作的同學(xué),也變得越來(lái)越安靜了這次鎮上考試,您對我們許諾,如果我們考了全鎮第一,您請我們吃冰糕,事情無(wú)獨有偶,果然被您猜中了,用您自己的錢(qián)還了愿!事后,您卻說(shuō),您沒(méi)有說(shuō)清楚,下次必須是數學(xué)、語(yǔ)文都拿第一,我知道您這是鼓勵我們,有您這么一位一心為我們的老師,我們怎能不努力呢。但老師,您現在的教學(xué)中我認為也有一些不妥之處,現在復習階段的作業(yè)應該是:把不會(huì )的做一遍,會(huì )的就不用寫(xiě)到作業(yè)本上了,這樣可以多學(xué)其它課程,把精力放到比較弱的科目上去張老師,將要升初中了,您教我們的日子現在已進(jìn)入倒計時(shí),不由想起了《匆匆》這篇文章,“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”剩下這幾天了,我們又怎會(huì )不珍惜呢張老師,我們又怎會(huì )不浮想聯(lián)翩呢?
祝您
工作順利,旺上加旺!
致班主任的一封信4
敬愛(ài)的張老師:
您好,時(shí)間過(guò)得永遠是那么快,一晃,您已經(jīng)在龍外生活了三年,同時(shí)也教了一屆學(xué)生。作為您的第二屆學(xué)生,我們十分的榮幸。當從別的老師口中得知您已經(jīng)當了十八年的班主任,我們都被震驚到了。十八年,相當于您將自己的青春,自己最美的年華都奉獻給了教育事業(yè),就憑這一點(diǎn),我就十分的佩服您。
雖然,我與您接觸的時(shí)間只有短短的99天時(shí)間,但您對我們的辛勤付出,我都看在眼中。晨跑時(shí),您總是為了同學(xué)們的身體素質(zhì),而與我們一同進(jìn)入操場(chǎng),并且一直在終點(diǎn)等候著(zhù)我們;課間操時(shí),您為了我們三年后的體育中考能多得幾分,嚴格要求我們;晚寢時(shí),您總是會(huì )來(lái)到學(xué)生寢室,指導學(xué)生做內務(wù),為了同學(xué)們有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。這時(shí)的您就像我們家中的父親一般,為我們操碎了心。
老師,您還記得第一次月考之后嗎?我因成績(jì)太差,失落了許久。您看出了我的異常,在晚自習結束了之后,您將我叫到辦公室中為我分析了考試考差了的原因。您的那句:“我看好你!”給予我莫大的安慰與鼓勵。這次談話(huà),讓我明白了自己的不足,認識到了自己的缺陷。
初次來(lái)到龍外,我們還什么都不懂。是您用耐心與關(guān)心,關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。因為您,我們七四班這個(gè)大家庭團結友愛(ài)。您是我們的騎士,您在前方為我們劈荊斬棘,不讓我們受到任何傷害。您像一位慈祥的叔叔,用心來(lái)告訴我們前進(jìn)的路線(xiàn)。
有了您的存在,使我們在龍外校園中多了一份安心與幸福。在這所學(xué)校中我們還會(huì )再呆三年,在這三年中,我們離不開(kāi)您的諄諄教導,我相信在您的教導下我們一定會(huì )變得更好。
我在您的臉上看到過(guò)安詳,我們有過(guò)倔強,但因您的溫暖,我們放下了倔強,對您進(jìn)行了連連贊美。您使我們撇除父母的溺愛(ài),學(xué)會(huì )了成熟,學(xué)會(huì )了獨立。教會(huì )了我們許多道理,將您畢生的經(jīng)驗與成就,還有知識傳授給我們。
在此,我相信,在您的教導下,我們會(huì )微笑面對生活中的每一天,并且我們會(huì )一直朝成功的方向奮進(jìn)!不為別的,只是不讓您有一份失望。
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:
致班主任的一封信5
敬愛(ài)的呂老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭,一眼你就離開(kāi)我們三年了,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)。
呂老師,您還記得我嗎?在三年級的時(shí)候我調皮,搗蛋,常常不聽(tīng)您的話(huà),常常給你惹麻煩。是您一步一步地調教好我,是您一字一句地指導著(zhù)我。
事情發(fā)生在您要離開(kāi)的那一年,有一段時(shí)間,我的心思不在學(xué)習上,不但上課開(kāi)小差,家庭作業(yè)也是馬馬虎虎,成績(jì)更是一落千丈。是您主動(dòng)找我談話(huà),是您說(shuō)“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì )有所成就!蹦氵說(shuō)“人生必須就像蠟燭一樣,從定燃到底,一直都是光明的”……你的一字一句都記在我的心里,但是我依然不明白內在的含義。后來(lái)您走了,我也終于明白了,我更加認真的學(xué)習,上課認真聽(tīng),作業(yè)認真做,考上了優(yōu)異的成績(jì)。老師是您把我拉回起跑線(xiàn),是您扣動(dòng)扳機讓我繼續前進(jìn)。我一定會(huì )繼續努力的!
呂老師,你雖然離開(kāi)我們三年了,但是同學(xué)們天天把您掛在嘴邊,腦海常常浮現出你友善慈愛(ài)的笑容。我們沒(méi)有忘記您,沒(méi)有忘記您帶給我們的快樂(lè )。正所謂“飲水思源”我們不會(huì )忘記進(jìn)對我們的恩情。
敬愛(ài)的呂老師,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。我想對您說(shuō):“謝謝您,是您開(kāi)導了我!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:鮑培佳
致班主任的一封信6
親愛(ài)的王老師:
你好!我六年級的生活就要結束了!我現在有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想跟你說(shuō),我們雖然天天見(jiàn)面。但是我心里在想什么,你真的不知道!
你總是說(shuō)我喜歡說(shuō)話(huà)。老師我的確很想改掉這個(gè)毛病,但是我需要時(shí)間來(lái)改正!老師給我一點(diǎn)時(shí)間吧,你相信我嗎?
記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,您就叫我們默寫(xiě)在本子上。那時(shí)候我中午正好沒(méi)有背誦,我就拿起書(shū)來(lái)抄寫(xiě)。寫(xiě)后,我就跟一位同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)。就被您叫上去講臺去,叫我背誦中午的作業(yè)給您聽(tīng)。我就不會(huì )背誦,你問(wèn)我為什么沒(méi)背誦?我說(shuō)“我去吃飯晚了,沒(méi)來(lái)得及!”“是不是你媽叫你不背的?”我搖了搖頭,沒(méi)說(shuō)什么!那時(shí)候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時(shí),老師說(shuō)“你下去背熟后上來(lái)給我背!”我就走下去,過(guò)了一會(huì ),我就上去給您背誦了!您說(shuō)“你背這么一會(huì )兒,在家怎么不背!老師相信你是一個(gè)好孩子的!下次不能這樣了!
老師我想跟您說(shuō)“你上次真的誤會(huì )我了,我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶(hù)關(guān)掉而已。你沒(méi)問(wèn)清楚就說(shuō)我說(shuō)話(huà)了!但是我承認我沒(méi)有背誦是我的錯!”
老師相信我,我一定會(huì )改掉我這個(gè)說(shuō)話(huà)的壞毛病的!在這里老師我想對您說(shuō)“你辛苦了”
老師或許我畢業(yè)后沒(méi)辦法見(jiàn)面了,但是我會(huì )永遠記住您的!
祝身體健康
您的學(xué)生
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