對家長(cháng)的一封信
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的對家長(cháng)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對家長(cháng)的一封信1
各位老師、各位家長(cháng)：
你們好!能有機會(huì )和大家聚在一起交流孩子的教育問(wèn)題感到非常高興。
孩子是祖國的未來(lái)，是我們家長(cháng)的希望。我和在座的家長(cháng)一樣，把孩子送到學(xué)校，就是種下希望，讓這希望生根、發(fā)芽、結果，成為祖國未來(lái)的棟梁之才。
我不否認我的孩子是個(gè)聰明活潑的孩子，也是一個(gè)調皮的孩子。其實(shí)，在座各位的孩子都是聰明的孩子。如何使這些健康的幼苗長(cháng)成挺拔的參天大樹(shù)，關(guān)鍵是在于育樹(shù)的人和一個(gè)好的育樹(shù)環(huán)境，這些人不僅是老師，還有我們家長(cháng);這種環(huán)境不僅是學(xué)校，也有我們家庭�？赡艽蠹叶加幸粋�(gè)共同的感覺(jué)，就是選擇把孩子送到育才實(shí)驗學(xué)校是正確的。這兒有較高素質(zhì)的教師隊伍，有良好的學(xué)習氛圍。我相信在老師的辛勤耕耘下，只要我們配合好“澆水、施肥”,就沒(méi)有不成才的孩子。
自從孩子上了一年級，我覺(jué)得一切都在變。孩子少了一份稚氣，我們的肩上都多了一副沉甸甸的擔子，孩子的成長(cháng)教育也列入了我們的議事日程，這個(gè)日程是曠日持久的，非一朝一夕，一年兩年。
上次的家長(cháng)會(huì )上，我聽(tīng)到一些家長(cháng)介紹了孩子教育的經(jīng)驗，受益匪淺。在孩子教育問(wèn)題上，我贊同吳昊天同學(xué)家長(cháng)的一句話(huà)“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。每個(gè)孩子的性格，特點(diǎn)，能力是不同的，應采取的教育方式也是不一樣”。根據我自己孩子的特點(diǎn)，我覺(jué)得應該做好以下幾方面的工作：
一、注重孩子的品德教育，把孩子培養成品行端正的有用之才�，F在的孩子大多是獨生子女，由于嬌生慣養，身上不同程度的存在一些不好的生活習慣，例如：自私、嬌氣、不尊重長(cháng)輩、排斥同輩、不合群、生活自理能力不夠、貪玩等等。要想孩子健康成長(cháng)，首先要幫孩子逐步改掉這些不好的習慣。中國有句古話(huà)，“不識字要識事”，“要成功，先成人”說(shuō)的就是這個(gè)道理。由于我的家庭格局不同，父母都在外地，少了老人的嬌慣，這就給我們教育孩子創(chuàng )造了一個(gè)好的條件。雖然我們多吃了許多辛苦，但對孩子不良習慣的約束起到了好的效果。
1、注重孩子的孝道教育，讓孩子知道什么是“孝”。
對長(cháng)輩尊重，看到長(cháng)輩要稱(chēng)呼，對長(cháng)輩生活中的點(diǎn)滴事情，盡量引起孩子的注意，讓孩子懂點(diǎn)孝道。例如：我在單位領(lǐng)導崗位上工作，單位不大，瑣事卻多，有時(shí)一連幾天回家時(shí)孩子已經(jīng)入睡，孩子的媽媽就讓孩子抽時(shí)間常給我打電話(huà)。有一次電話(huà)里孩子囑咐我：“爸爸，我幾天不見(jiàn)你了，好想你，你在外面得注意身體”，聽(tīng)到他帶著(zhù)稚氣的童聲，我心理涌上一股暖流。他的媽媽最近喉嚨有點(diǎn)問(wèn)題，動(dòng)手術(shù)之前，他媽媽想唱歌，他不讓?zhuān)录由畈∏�。手術(shù)之后，我常讓他問(wèn)寒問(wèn)暖，端茶遞水，以示關(guān)心，從小培養孩子的孝道意識。對爺爺、奶奶、外公、外婆說(shuō)話(huà)不許高聲大喊。
2、注重孩子的禮貌教育。
孩子和同齡人一起玩的時(shí)候，教育他禮讓三先，不欺負弱小，不動(dòng)手打人，不罵人。遇到問(wèn)題處理時(shí)，先檢討自己的不足之處，培養孩子的文明禮貌意識。
3、注重孩子的品行教育。
這個(gè)年齡段的孩子心靈是幼稚的，在他們的眼里只有好人壞人之分。我們應該經(jīng)常注重潛移默化的教育，經(jīng)常給孩子講正反兩方面的故事，讓孩子知道做“好人”的道理，做個(gè)“好人”。首先盡量要杜絕我們大人身上的一些不良習氣影響孩子。例如：賭博，抽煙，喝酒，渉黃等等，給孩子創(chuàng )造一個(gè)健康良好的成長(cháng)環(huán)境。對一些社會(huì )上不良的行為，例如偷竊，堅決嚴禁發(fā)生。對一些不良的生活習氣，例如打人，罵人，欺負弱小等等，要給予糾正，杜絕發(fā)生。在公共行為上，教育孩子遵紀守法，遵守公共道德。例如，走路要走人行道，紅燈停，綠燈行。保護花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不隨地亂扔瓜皮果屑等等。從小養成他們遵守公共道德意識。
4、養成孩子良好的生活習慣。
由于現在的孩子大多是獨生子女，從小就嬌生慣養，不會(huì )料理自己的生活。我覺(jué)得既然是為國家培養棟梁之才，就要培養他們的獨自生活的能力。讓他們到為國家出力的那一天，能輕輕松松地走向社會(huì )，走入生活，料理好自己的生活，不覺(jué)得生活是一個(gè)負擔。20xx年我曾經(jīng)看到一篇報道，有兩名揚州的學(xué)生考上了南京大學(xué)，可因為吃不了歷時(shí)僅半個(gè)多月左右的軍訓之苦，而退學(xué)回家。十二年的寒窗苦，十二年的父母辛苦付諸東流。這樣的學(xué)生即使學(xué)習再好又能為國家，為父母，為自己做什么?所以，孩子從小就要培養他們的獨立生活能力，讓他們做力所能及的家務(wù)事。同時(shí)，不要讓他們養成好吃懶做的習慣。例如，不讓孩子隨便買(mǎi)外面的東西吃，一來(lái)養成良好的生活習慣，二來(lái)不養成大手大腳亂花錢(qián)的習慣。
二、培養孩子的學(xué)習興趣，幫助孩子尋找好的學(xué)習方法。
現在的孩子很辛苦，小小年紀，肩上背著(zhù)沉重的書(shū)包，休息天還要上各種類(lèi)型的興趣班，成天除了學(xué)習還是學(xué)習，想玩只能在空余時(shí)間偷著(zhù)玩。但他們很聰明，學(xué)習中吸收知識的多少快慢，在現在的年齡不是決定智商的高低，而是決定好的學(xué)習方法。我認為，首先要培養孩子的學(xué)習耐力，坐得住，保持充足的睡眠。如果每節課能把老師教的都能吸收進(jìn)去，這樣的孩子不會(huì )成績(jì)不優(yōu)秀。其次，不要給孩子加重學(xué)習負擔，讓他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒。玩是孩子的天性，做家長(cháng)的不要隨便扼制孩子的天性，可以?shī)式虋蕵?lè )，在玩中點(diǎn)滴貫穿知識教育。讓他們玩得開(kāi)心，學(xué)得輕松。同時(shí)，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓他們有一個(gè)單獨安靜的'學(xué)習場(chǎng)所。孩子做作業(yè)時(shí)不要隨便打擾，盡量不要陪坐、棍棒教育。孩子做錯作業(yè)也盡量讓他們自己找出錯誤加以改正，這也是讓孩子重新復習一次的機會(huì )。
三、注重孩子的情感交流，讓孩子感到愛(ài)在身邊。
一個(gè)良好的家庭環(huán)境對孩子的健康成長(cháng)尤為重要，孩子需要愛(ài)。由于生活和工作的雙重壓力，現在的年輕父母幾乎每天都忙忙碌碌的，有的把孩子朝父母處一放，就忙自己的事。這樣環(huán)境中成長(cháng)的孩子缺乏感情溝通，容易任性，孤僻，對父母的教育有逆反心理，所以父母再忙也要擠出時(shí)間陪陪孩子，讓孩子感到愛(ài)無(wú)時(shí)不在身邊。我的孩子喜歡唱歌，有時(shí)我會(huì )利用周末帶孩子去唱歌，即讓孩子放松自己學(xué)習上壓力，又增加父母情感上的交流。讓孩子適時(shí)的參加一些校內業(yè)余活動(dòng)，也可以增加孩子同其他人的交流，增強孩子人際關(guān)系交往能力。
孩子教育本是一門(mén)學(xué)問(wèn),特別是現在的獨生子女教育比較難，左了不行，右了也不行，很值得探討研究。相信在座的每位都有很好的教育方法和各自的特點(diǎn)，值得我學(xué)習，也希望各位能把你們的寶貴經(jīng)驗向大家介紹，讓我們在教育孩子的問(wèn)題上多掌握一些好的方法，讓孩子們在人生的道路上健健康康的成長(cháng)。
最后，我向各位老師致謝，謝謝你們的辛勤勞動(dòng)，你們辛苦了。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
對家長(cháng)的一封信2
家長(cháng)們，從今天開(kāi)始，暑假已經(jīng)開(kāi)啟，希望孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的暑假。我作為語(yǔ)文老師，想給家長(cháng)們幾點(diǎn)溫馨的建議：
1.安全：放暑假了不等于就放任自流了，沒(méi)有老師監管、教育的一段時(shí)光，你們家長(cháng)更辛苦，責任更重大。安全永遠放在第一位，假期中任何孩子不要發(fā)生任何意外事故，每一個(gè)生命都彌足珍貴，安全重于一切!愿孩子們平平安安度過(guò)暑假!
2.閱讀：暑假時(shí)間不短，希望家長(cháng)們利用這段時(shí)間督促孩子閱讀課外書(shū)。暑假要將學(xué)校發(fā)的幾本課外書(shū)仔細閱讀，一定要讓孩子養成閱讀的習慣!僅憑語(yǔ)文課本里面的課文是難以學(xué)好語(yǔ)文的。中國文化源遠流長(cháng)、博大精深、靈活多變，只有廣泛閱讀，才能領(lǐng)悟它的精彩，形成良好的語(yǔ)感，提高語(yǔ)文素養;同時(shí)通過(guò)閱讀，能讓孩子們修身養性、明是非、懂道理，培養良好的品質(zhì)……"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉"!
四年級這一學(xué)年，在老師和家長(cháng)的共同努力下，四(1)班不少孩子已經(jīng)養成了閱讀習慣，一批學(xué)生都特別愛(ài)看課外書(shū)，愛(ài)看課外書(shū)的學(xué)生，語(yǔ)文成績(jì)也比較突出。希望更多的孩子愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為一種習慣!我還是那句話(huà)“每天堅持課外閱讀一小時(shí)以上�！�!孩子們還小，貪玩，有惰性，希望家長(cháng)多費點(diǎn)心，引導、監督、落實(shí)。管教好自己的孩子，也是家長(cháng)在投資自己后半生的幸福!
3.書(shū)寫(xiě)：暑假也是一個(gè)練字的好時(shí)機，要求他們書(shū)寫(xiě)規范、工整、整潔，養成良好的寫(xiě)字習慣，培養做事仔細認真的品質(zhì)。從這學(xué)期的期末考試中，你們也應該能感覺(jué)到：字寫(xiě)得不好的孩子，語(yǔ)文別想得高分!是的，語(yǔ)文不像數學(xué)，結果等于1就只能等于1，語(yǔ)文的閱讀理解和作文打分是很靈活的，字跡都看不清，怎么可能打高分?所以，希望家長(cháng)們督促孩子認認真真地練習寫(xiě)好字!
4.旅行：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。家里經(jīng)濟條件允許的話(huà)，希望家長(cháng)們能抽點(diǎn)時(shí)間，利用暑假時(shí)間帶孩子去旅游。世界之大，如果孩子只是局限在常德的范圍內，他(她)永遠也不能直接感受到高山的巍峨、草原的遼闊、大海的洶涌……四年級孩子已經(jīng)有了一定的認知能力，走出家門(mén)讓孩子感知世界的豐富多彩，開(kāi)闊孩子視野。通過(guò)旅行陪伴，亦可以增加親子之間的情感!
5.家務(wù)勞動(dòng)：四年級孩子一般已經(jīng)是10歲以上，暑假在家可以做一些力所能及的家務(wù)活，培養孩子的動(dòng)手能力，體會(huì )父母的'辛勞，增強家庭責任感。有的父母不要嫌孩子做事笨手笨腳，做任何事都是從不會(huì )——會(huì )——熟練，不讓孩子做家務(wù)活，其實(shí)家長(cháng)是在剝奪孩子鍛煉的權利和機會(huì )，久而久之，養成孩子的依賴(lài)性、惰性，好逸惡勞。孩子終將是要長(cháng)大成人的，我們終究是在慢慢變老，不能給孩子包辦一輩子。授之以魚(yú)，不如授之以漁!
6.關(guān)于手機和電視：長(cháng)時(shí)間的看電視或玩手機對孩子的危害家長(cháng)們應該都是知道的，不用我多說(shuō)。用現在網(wǎng)上最流行的一句話(huà)就是“要毀了一個(gè)孩子，給他一部手機吧�！毕Ｍ议L(cháng)們每天嚴格控制孩子看電視或玩手機的時(shí)間(建議每天一小時(shí));家長(cháng)們也應該以身作則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣;喜歡玩手機的孩子逐步減少時(shí)間，堵不如疏，慢慢引導孩子;玩手機的內容要有所選擇和監管。
說(shuō)了這么多，匯成一句話(huà)：希望孩子們度過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)、快樂(lè )、有意義的暑假!孩子們加油!家長(cháng)們辛苦了!家校攜手，助孩子們健康、快樂(lè )成長(cháng)!!
沈老師
20xx年6月30