給老師的一封信小學(xué)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信小學(xué)，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信小學(xué)1
敬愛(ài)的蔣老師：
您好!
先對您說(shuō)一聲：“謝謝�！敝x謝您，讓我學(xué)會(huì )了那么多知識;謝謝您，教我寫(xiě)的正揩字;謝謝您，教我怎樣做人;謝謝您，傳授我的一切。
還記得，剛上四年級，宋玉萍老師被調走了，您成了我們的語(yǔ)文老師，起初我們還不適應，漸漸就好了。那時(shí)您看我們的字寫(xiě)的不好，就教我們寫(xiě)正楷字。您從筆畫(huà)開(kāi)始教起，正因為有了您，我們的字寫(xiě)的越來(lái)越好。如果沒(méi)有您，我們的字一定寫(xiě)的一塌糊涂。您剛教我們班的時(shí)候，我還不喜歡，因為我想讓送玉萍老師回來(lái)，可是后來(lái)我發(fā)現，您和宋玉萍老師一樣。我很高興會(huì )有一個(gè)這么好的一個(gè)的語(yǔ)文老師教我們。
我還記得，我們剛上四年級的時(shí)候，作文成績(jì)不太好。您就教我怎樣寫(xiě)作文，現在我的作文水平提高了很多。剛開(kāi)始我還不會(huì )自學(xué)，是您才讓我的語(yǔ)文成績(jì)那么好。
老師，您就像一位辛勤的園丁。是您讓我們這些含苞待放的花朵顯得更加美麗。您傳授的知識，做人的道理，就象肥料讓我們這些花朵變的更加的艷麗。人們總說(shuō)光陰似箭，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)一沒(méi)錯，轉眼六年過(guò)去了，我們現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要升到中學(xué)了，總是有點(diǎn)依依不舍。
老師，我對你感激不盡，您就像一棵小草無(wú)人知曉，但您讓您的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下。人們說(shuō)：醫生的幸福，是看到病人早日康復;環(huán)衛工人的幸福是，讓世界變的干凈人們在干凈的環(huán)境里生活;老師的幸福是，看到自己的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下。老師我一定好好學(xué)習，好好做人來(lái)回報您，相信我一定回做到的。
祝：
青春常在天天開(kāi)心!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué)2
敬愛(ài)的老師：
您好!魚(yú)兒感謝水流，因為水流給了它富有激情的一生;花兒感謝大地，因為大地給了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍天，因為藍天給了他自由翱翔的樂(lè )土……您雖然桃李滿(mǎn)天下，但您對我來(lái)說(shuō)，您卻是我童年生活中十分重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。
老師，我們至今也忘不了您對我們生活、學(xué)習上給予的種種關(guān)愛(ài)。您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時(shí)，課文的資料講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個(gè)角度去探究，調動(dòng)起同學(xué)們的用心性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。
但是老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己簡(jiǎn)單一下，永遠擁有一顆年輕快樂(lè )的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊!您每一天手捧嶄新的書(shū)本，邁著(zhù)輕盈的腳步，滿(mǎn)面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上，應對著(zhù)幾十雙閃亮的、充滿(mǎn)求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統，保衛祖國，為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫(huà)筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹(shù)瀑布，富有詩(shī)情畫(huà)意的桂林山水……讓我們明白：祖國幅員遼闊，美麗富饒。
翁老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的'花朵，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識，有學(xué)問(wèn)的大孩子。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長(cháng)出了嫩芽，結了花苞，將要開(kāi)花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色!啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì )有這個(gè)美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑;老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩(shī)詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒!
祝您
萬(wàn)事如意，工作順利。
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué)3
敬愛(ài)的楊老師：
您好!
金秋九月，在詩(shī)情畫(huà)意中醞釀著(zhù)這么一個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)懷念于感恩的日子，那是您的日子!學(xué)生我想借著(zhù)這個(gè)菊花飄香的日子，用笨拙的小筆，為老師您譜寫(xiě)一首祝福的贊歌。您是蠟燭，無(wú)畏的燃燒自己;您是小花，平凡地點(diǎn)綴著(zhù)世界;您是月亮，照亮我們黑暗的道路……
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們的無(wú)私施舍，才會(huì )有生機勃勃;花朵的生長(cháng)，離不開(kāi)大地，有了大地帶給的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人;我的生活，離不開(kāi)老師，有了您熱情幫忙，才會(huì )有我的茁壯成長(cháng)……楊老師，謝謝您!師恩如海，在這3年以來(lái)您苦口婆心地教育我，您的每一句金玉良言我至今仍銘記于心，由此想起了很多很多……
老師，您還記得嗎?您剛接手我們班的時(shí)候，我們班的成績(jì)但是全年級倒是第一啊!其他的老師只有沉重的嘆息，而我呢，看著(zhù)試卷上無(wú)情的分數，多少次淚試卷，多少次欲哭無(wú)淚啊!
但是，您的出現改變了我的一生。記得開(kāi)學(xué)那天，您對我說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。于是每一天的清晨，我們班總是比人家班早一步讀書(shū)，卻總比其他班萬(wàn)一被下課。我忘不了您看著(zhù)我們早讀的情景。下課了，課余生活的朵朵花絮還在飄，教室里歡聲笑語(yǔ)仍蕩漾著(zhù);只是走廊上吵吵鬧鬧的追逐聲卻少了我們班的份陪伴著(zhù)我們的也只有木然的書(shū)本和試卷。唉，大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知。大家每一天都過(guò)在“書(shū)到用時(shí)方恨少”的日子。就是這樣，我們每一天都苦不堪言地過(guò)日子。
但是，在您的孜孜不倦的教導下，喜訊最后傳來(lái)了。我們的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，在此，我萬(wàn)分的感激您!還記得拿成績(jì)報告單的那天，您留給了我一句話(huà)：有志者事竟成，破釜沉船，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。老師，您放心!我會(huì )牢牢記住您的教誨。用堅強來(lái)澆灌理想之花!
楊老師，您對我的恩情深似海。我會(huì )用我能做的一切去感謝您，用全部的力量去報答您。我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來(lái)，您同樣會(huì )因為有我這樣的學(xué)生而感到驕傲。
祝：
桃李滿(mǎn)天下。
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué)4
敬愛(ài)的蔡老師：
您好!
我是您20xx屆的學(xué)生黃蕾。很搞笑我畢業(yè)班的語(yǔ)文老師是您，因為在這么一個(gè)吃那個(gè)詞的階段你的語(yǔ)言總能讓人學(xué)會(huì )在任何情況下堅強面對或是調整一個(gè)人良好的心態(tài)，更懂得如何做一個(gè)優(yōu)秀的人。
記得您說(shuō)過(guò)“只要大家做任何事時(shí)想想我是優(yōu)秀的，那么你就會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀”。我記得這句話(huà)我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時(shí)的小脾氣、改變自己的不足點(diǎn)，蔡老師謝謝您!
在這一個(gè)學(xué)期您讓我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，記得第一個(gè)活動(dòng)講紅色先烈的故事，當時(shí)的我是主持人。你說(shuō)要自己與搭檔配稿子。我愣住了，不過(guò)我還是硬著(zhù)頭皮策劃了全部的過(guò)程。那一次我突破了自己，原來(lái)自己也可以這么出色，是因為您相信我的第一步才會(huì )有那天活動(dòng)舉辦成功的結果，蔡老師謝謝您!
記得還有那么一次，整天的我因為一些事心情都跌入了低谷。您叫我拿鑰匙去拿隊室的東西，劉娟生病請假她不在身邊我也不太適應，于是我不小心走出隊室時(shí)把您的的鑰匙丟在了里頭。我過(guò)來(lái)很長(cháng)時(shí)間才意識到，當時(shí)的我漲紅漲紅的，心里焦急不安。過(guò)了半分鐘，才理智下來(lái)想來(lái)對策聯(lián)想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊室便上去告訴了您。當時(shí)的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準備被罵。因為這是必須的結果我沒(méi)理由不接受。哪成想您下來(lái)只有說(shuō)了幾聲“晚上我回家怎么辦?”臉上還帶著(zhù)幾分笑意。聽(tīng)到這句話(huà)我立馬去辦公室找有隊室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙，我很是興奮。一路狂跑，到了隊室門(mén)口把門(mén)打開(kāi)找到了您的鑰匙，之后把它放在了您的辦公桌上，順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個(gè)女孩的面子，蔡老師謝謝您!
蔡老師您說(shuō)過(guò)考試一次成功者可獲得你的擁抱，可我沒(méi)成功，能否在畢業(yè)前給我一個(gè)溫暖的擁抱，這是我一直以來(lái)的希望!
就此擱筆了!
祝：工作順利，天天開(kāi)心!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué)5
親愛(ài)的鄭老師：
最近還好嗎?
今天是開(kāi)學(xué)的第六天了!我依然沒(méi)見(jiàn)找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!您就像我們的大姐姐一樣，無(wú)論如何都為我們著(zhù)想!對啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己，照亮別人;您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻。
還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓的時(shí)候，你點(diǎn)了我們四個(gè)的名，讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒(méi)做。我們不想做，或者說(shuō)就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來(lái)。您說(shuō)："你們是不是不想做?”“那怎么辦，韓金玉你說(shuō)”。我說(shuō)：“我們個(gè)抄20個(gè)解比例�！崩蠋熗饬�。在我們回教室之前，老師又說(shuō)道：“做事情要認真，就會(huì )有很多收獲;如果做事不認真，就會(huì )一事無(wú)成，我相信你們倆都能做到，因為你們都是好孩子�！崩蠋熓且粋�(gè)懂得教育孩子的人，老師是不會(huì )輕易打我們的，除非你做的太過(guò)分，老師氣急了才會(huì )打你。
還有一回，我們班上，盧杰的手被夾在了板凳里，您立即跑到他面前，對他噓寒問(wèn)暖，把他的手取出來(lái)，還掏了自己的錢(qián)去買(mǎi)雪糕給他冰敷。這難道不是一個(gè)好老師嗎?肯定是，我們敬愛(ài)您，我們喜歡您，我們熱愛(ài)您。我們喜歡您的天真，你講的課，您唱的歌，喜歡……
從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此之快，一眨眼的功夫，小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了。我是那么舍不得。仰望著(zhù)藍天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無(wú)際的天邊重復著(zhù)歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著(zhù)幻想與夢(mèng)。鄭老師，就在這此天此地的證明下，我只想對您說(shuō)：“我愛(ài)您，您賜予了我比生命還重要的東西!”
祝：桃李滿(mǎn)天下身體健康。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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