讓孩子自己做決定

　　小男孩洋洋剛上二年級，課余時(shí)間特別喜歡打乒乓球，而對踢足球不感興趣。但他卻有個(gè)足球迷的父親。

　　父親看到洋洋經(jīng)常去練習打乒乓球，就教訓他：“小球沒(méi)有出息，去練大球!”

　　洋洋不愿意踢足球，父親就強迫兒子和他一起去足球場(chǎng)練球，弄得洋洋總是不開(kāi)心。

　　現實(shí)生活中，像這樣的事情常常發(fā)生。女兒想學(xué)長(cháng)笛，母親卻非要她放棄長(cháng)笛改學(xué)鋼琴;兒子喜歡文科，父母卻以“學(xué)好數理化，走遍天下都不怕”為借口，為他選擇理科……一個(gè)人不能選擇自己喜歡做的事情是痛苦的，對此，成年人應該感受最深。父母同樣應該明白：孩子也是人，也有自己的喜好，強迫他們去做不愿做的事情，孩子總會(huì )不開(kāi)心。要是讓孩子按父母的意圖去行事，就可能引起孩子的敵對情緒和反抗。

　　當然，父母會(huì )說(shuō)這樣“難為”孩子，其實(shí)是“望子成龍心切”，是善意的。但是，父母的“善意”有可能帶來(lái)“惡果”，這等于抑制了孩子的長(cháng)處，而放大了孩子的短處，有時(shí)可能會(huì )弄得孩子對自己的長(cháng)處與短處都沒(méi)有了興趣，結果得不償失。

　　也許有的父母這樣認為，孩子是自己生命的延續，那就應該把自己未實(shí)現的理想讓孩子去實(shí)現�？珊⒆觽儾⒉唤邮�，他們覺(jué)得自己的事應該自己做主。于是，兩代人之間發(fā)生了沖突。

　　其實(shí)，從孩子呱呱墜地的那一刻起，做父母的不僅給了孩子生命，也給了他們作為一個(gè)獨立個(gè)體存在于這個(gè)世界的權利。鄭板橋的教子詩(shī)“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗不算是好漢”，曾經(jīng)家喻戶(hù)曉，每個(gè)父母都會(huì )為鄭板橋嚴格要求孩子的心情所感動(dòng)。但現在我們做父母了，卻很難做到這一點(diǎn)，而且也忽略了孩子這樣一個(gè)特點(diǎn)：孩子有能力天天學(xué)習，天天長(cháng)進(jìn)，天天完善。如果父母希望孩子相信自己天天長(cháng)進(jìn)，那么父母就必須鼓勵他們，允許他們變化，允許他們自己作出決定。父母總是不讓孩子照料自己的生活，自己的事情不能自己做主，就會(huì )人為地推遲孩子學(xué)會(huì )料理自己生活的時(shí)間，使孩子產(chǎn)生對父母的依賴(lài)感，缺乏自我決策的意識。

　　如果孩子對父母依賴(lài)性強，父母就應該在平常的生活中，培養孩子的自主意識—自己的事情自己決定，自己的事情自己解決。

　　趙雨剛上小學(xué)二年級時(shí)，學(xué)校要舉行全校性的糾正錯別字競賽，趙雨告訴媽媽?zhuān)骸袄蠋熛胱屛覅⒓蛹m正錯別字競賽�！�

　　“這是件很好的事，你去報名了嗎?”

　　“還沒(méi)有�！�

　　“為什么?是不是沒(méi)有想好?”媽媽問(wèn)。

　　“競賽時(shí)臺下會(huì )有很多人看，我有點(diǎn)害怕�！壁w雨很激動(dòng)，畢竟這是她第一次參加這種集體性的競賽活動(dòng)。

　　“要是參加競賽的話(huà)，也可以鍛煉鍛煉自己，不過(guò)這件事你還是自己決定，我只是告訴你我的想法�！眿寢尮膭畹�。

　　后來(lái)，趙雨自己決定參加這次全校范圍內的糾正錯別字競賽。

　　當孩子面臨一些難以選擇的問(wèn)題時(shí)，父母可以對孩子說(shuō)：“這是你自己的事，你應該自己來(lái)拿主意�！睆母改傅慕嵌葋�(lái)說(shuō)，應該把選擇的權利盡量放給孩子，在作出關(guān)于孩子的一些決定時(shí)，也應該征求孩子的意見(jiàn)。

　　在歐美西方國家，學(xué)校的辦學(xué)宗旨并不是“應試教育”，而是注重培養學(xué)生的自主意識和獨創(chuàng )精神。學(xué)生們可以根據自己的興趣愛(ài)好自由地選擇上課內容，學(xué)生完全憑自己的意愿來(lái)學(xué)習。這也是學(xué)校尊重孩子的一種體現。盡管孩子年齡小，但也有自己獨立的人格，孩子們的事應該由他們自己作出決定。用這種方法教育、培養孩子是十分可取的。我們中國的大多數父母所缺少的也許就是這種教育精神。

　　作為父母，不應該對孩子事先作出假設或者限制，因為孩子的成長(cháng)過(guò)程是一個(gè)不斷發(fā)展變化的過(guò)程。父母能做的就是學(xué)會(huì )讓孩子自己做決定，這樣，孩子做事情才是發(fā)自?xún)刃牡�，而且在做事過(guò)程中，才會(huì )形成自己了解自己、自己認識自己、自己發(fā)展自己的能力。

　　一個(gè)幼小的生命來(lái)到這個(gè)精彩的大千世界，由于他們的弱小，他們也許會(huì )感到茫然，感到束手無(wú)策。但是，他們有勇氣去學(xué)習，并進(jìn)行各種嘗試，使自己能夠適應并融入這個(gè)世界之中。做父母的不要去控制、指揮他們，應該讓孩子有機會(huì )去適應這一切。

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