- 相關(guān)推薦
事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文 篇1
生活中，一定會(huì )有很多事情，是讓人著(zhù)急、心煩甚至生氣的。但是，在心急、生氣的同時(shí)，我們往往無(wú)法找到解決問(wèn)題的方法。但如果你冷靜下來(lái)，仔細的思考問(wèn)題的前因后果，你會(huì )發(fā)現，這件事其實(shí)非常的'簡(jiǎn)單，是我們自己把問(wèn)題復雜化了。就拿我自己做例子吧：
我們班里的一名同學(xué)特別喜歡給別人起外號，還都是一些帶有侮辱性的外號，讓人聽(tīng)了很不舒服。
有一天，他當著(zhù)全班同學(xué)的面給我起了一個(gè)外號，讓我感覺(jué)很不舒服。我把他追出教室，自己又回到了座位上趴著(zhù)。那一天我回家的時(shí)候心里光在想外號的事了，作業(yè)做得又慢，質(zhì)量又差。媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候的時(shí)候批評了我，批評我書(shū)寫(xiě)不夠認真，做題正確率很低。睡覺(jué)之前，我趴在床上想這件事，想來(lái)想去，我突然明白了：如果一個(gè)人送給另一個(gè)人了一些禮物，而另一個(gè)人沒(méi)有接受，那么禮物就還是那個(gè)人的。這件事也是這樣，如果我不做出任何反應的話(huà)小，那么他就是自己在罵自己。于是，我決定，不再理會(huì )他了。
當我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題絞盡腦汁而找不出解決的方法時(shí)的心煩，都是不必要的。你可以想想，自己是不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題搞復雜了。
事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文 篇2
記得媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：我們每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷很多很多的事情，要做出很多很多的決定，而只有作出正確的決定，才會(huì )有好的未來(lái)。
記憶最深的就是在一年級的時(shí)候，媽媽帶我去小店里買(mǎi)鉛筆，可是買(mǎi)得鉛筆總是那種深綠色的，一種顏色的，不好看，我一點(diǎn)也不喜歡！而我喜歡那種彩色的有圖案的鉛筆，可媽媽就是不同意。唉，要是我自己有錢(qián)該多好呀！
沒(méi)想到的是，沒(méi)過(guò)幾天放學(xué)時(shí)，我在校門(mén)口旁邊的路邊上竟然發(fā)現了一張十元錢(qián)，我心里想著(zhù)這下子有錢(qián)可以買(mǎi)我喜歡的鉛筆了！我猶豫了一下，東看看西看看沒(méi)有人看到它，于是我彎下腰從地上把錢(qián)撿了起來(lái)，放進(jìn)了自己的口袋里，慢慢地走向小店�？墒俏业�'心里總是有點(diǎn)忐忑不安，生怕被人發(fā)現。到了小店，我讓阿姨給我拿有卡通圖案的彩色鉛筆，阿姨微笑地轉身走向里面去拿那種好看的鉛筆了。
就在這時(shí)，我低頭看見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，想到了老師失望的表情，想到了同學(xué)會(huì )不會(huì )在背后說(shuō)三道四，想到自己還是老師的小助手……呀，她們要是知道了，會(huì )怎么看我！我開(kāi)始動(dòng)搖了，老師和媽媽都說(shuō)過(guò)：拾到東西不能占為己有！想著(zhù)想著(zhù)，我決定不能就這樣把錢(qián)花了。我頭也不回地跑出了小店。心里一下子舒坦了！
當媽媽來(lái)帶我的時(shí)候，我把錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢岒湴恋目粗?zhù)我，說(shuō)我真的長(cháng)大懂事了！我一下子自豪起來(lái)。是啊，正確的決定能讓人不走彎路。
事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文 篇3
那年仲夏，烈日炎炎，烘烤著(zhù)宣傳單，也沸騰了我的心，一個(gè)圈叉更代表了極端差距，那一次，我自己做決定。
在初三之前，我時(shí)常思索，“教育”的本質(zhì)是什么，是衡量一個(gè)人的能力的淘汰工具，還是從小就把人民塑造成一位循規蹈距的死板人物，看看那些優(yōu)秀偉大的企業(yè)家，哪一個(gè)不是中輟或是休學(xué)，“教育”到底是什么？
初二，學(xué)校給了我們機會(huì )選擇直升高中或是外考高中，家中為了這件事，給了不同的意見(jiàn)，爸爸媽媽認為的“直升”高中與我的想法背道而馳，我毅然決然地下了決定，抉擇的背后是負責，我必須為自己的決定負責。剛開(kāi)始，堆積如山的課本與參考書(shū)是最大的`夢(mèng)魘，但是我必須坦然地面對我自己做的決定，玩樂(lè )的時(shí)間減少，是享受犧牲，我舍棄的所有一切卻將會(huì )是暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光，我所做的抉擇，雖然有痛苦、有悲傷、有勞苦，但是待到全部苦盡甘來(lái)，決定后的成果，卻會(huì )是成功后最豐碩的果實(shí)。
人的一生中總是曲折難行，不斷的叉路總考驗著(zhù)每個(gè)人的判斷力和執行力，選了一條路，你卻不能知道另外一條路的結果，唯有堅持不懈的走下去，毫不猶豫的對自己的決定負責，絢麗的未來(lái)才會(huì )屬于你。
一項決定，兩種人生，你不能確定另外一條路的終點(diǎn)有什么，你只能永不放棄堅持地在自己抉擇的道路上往前邁進(jìn)！
事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文 篇4
在茫茫人生中，充斥著(zhù)許多十字路口，每一個(gè)決定、每一種選擇，帶領(lǐng)我們走向不同的結果。一項正確的決定，足以成就光明的未來(lái)；一項輕率、不經(jīng)思考的決定，卻也可能使我們深陷泥沼。因此，人們在選擇前猶豫了，是要盲目追尋人群，亦或孤注一擲，開(kāi)拓一條嶄新的道路。
那一次，我自己決定要不要補習。升上初中后，課業(yè)壓力明顯地加重了許多。日復一日的考試，沉重的升學(xué)難題，像重擔般壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。擔心跟不上別人，我也在父母的勸說(shuō)下參加了補習班。但讀了一學(xué)期后，我便后悔了。往往補到晚上八點(diǎn)、九點(diǎn)，又有許多額外的作業(yè)。放棄補習，意味著(zhù)要自修；繼續補習，又吃不消。當時(shí)，我的內心天人交戰，在兩個(gè)選擇中，不斷徘徊游移。而爸媽的反對，更是不斷動(dòng)搖著(zhù)我的信念。在反復的掙扎、擺蕩，并縝密的思考后，我毅然決然的放棄補習，并下定決心自己承擔后果。
之后，我自己準備考試，上課認真聽(tīng)講，多做額外的題目。沒(méi)想到，成績(jì)意外的突飛猛進(jìn)。我想，這是因為我知道自己哪方面需要加強。那次的`決定，由我掌握方向舵，我知道我想要的是什么，我要掌握自己的命運。
人生，就像一片汪洋大海，前方等著(zhù)我們的，是許多的未知。人們在依循前人道路與開(kāi)拓新航路上舉棋不定。沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì )如何，但我們可以抱持堅定的信念，掌握自己的方向。一條嶄新的航路，將由自己開(kāi)始。
事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文 篇5
決定，是立即性、充滿(mǎn)不可預知的選擇題，只要做了一個(gè)決定就可能后悔一輩子，但是做決定可以讓我們學(xué)到勇敢面對與負責的態(tài)度，一旦自己做了決定，就要勇敢的負責到底，這也是對自己的良心負責，當然已經(jīng)能自己做決定就是一種成長(cháng)了。有句話(huà)說(shuō)：“樹(shù)的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定�！�
還記得去年的鋼琴比賽，剛開(kāi)始我根本不想參加，但是在媽媽和鋼琴沈老師不斷的鼓勵，并且說(shuō)我彈得非常好不比賽太可惜了，終于在他們鼓吹之下，我自己決定給自己一個(gè)機會(huì )上臺比賽。決定參加比賽后我一直很緊張，但是我并不想放棄，經(jīng)過(guò)每天一直不停的練習，終于到了比賽當天，可惜我只要一緊張就會(huì )有流手汗的毛病，胃也會(huì )跟著(zhù)痛起來(lái)，這時(shí)我決定把這次的比賽當作平時(shí)表演，大大方方的演奏給觀(guān)眾聽(tīng)。
當天比賽前幾個(gè)小時(shí)我們先到沈老師家做最后的.練習，老師說(shuō)我的狀況很好，這讓我對自己更有自信，我們到了比賽會(huì )場(chǎng)，媽媽幫我抽到的號碼是五十四號，眼看就快輪到我了，當主持人說(shuō)五十三號上臺五十四號請準備我就坐在一旁等候，輪到我了我深深的吸了一口氣，小聲的和自己說(shuō)加油就大方的走了出去從開(kāi)始到結束我的腦子一片空白，一心只想將琴彈好，幸好我沒(méi)有彈錯音，當我慢慢走下臺時(shí)大家都為我感到開(kāi)心，媽媽還驕傲的抱著(zhù)我直說(shuō)我好棒，而我自己也不敢相信這是真的。
透過(guò)這次的經(jīng)驗讓我學(xué)習到如何做一個(gè)勇于負責的人，同時(shí)也知道人的潛力時(shí)無(wú)限的。決定之后勇往直前不要讓自己后悔，成功就會(huì )屬于我們的。
事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文 篇6
喂，都快兩個(gè)月沒(méi)有理我了，差不多就行了，以前最久也不是就那么長(cháng)時(shí)間嗎？今天我去找你和好，我是真的想清楚了。如果你不想再糾結這件事就不要想了，都把不開(kāi)心忘記吧！
還有，你就真的沒(méi)有想過(guò)，我會(huì )在那一天請求和好嗎？你問(wèn)“為什么”是什么意思，我當然有很多答案，誰(shuí)知道你想聽(tīng)到什么答案，所以我只能說(shuō)，不管你怎么問(wèn)，我的理由都是：我服你，我愛(ài)你，我在乎你。你有沒(méi)有想過(guò)，我有那么多朋友，為什么非要纏著(zhù)你？哪個(gè)傻子喃，她曾經(jīng)失去過(guò)多少只有她之間知道，也沒(méi)有看見(jiàn)她有多后悔，哪個(gè)傷心、會(huì )流淚的她早就被我藏匿，我重來(lái)不愿意提起我以前的.朋友，因為她們對我太好，我對不起她們。對你和對彬兒不一樣，這點(diǎn)你遲早都會(huì )知道的。
最后喃，我還想對你說(shuō)聲對不起，不要在想回憶中的煩惱了，你也別說(shuō)我想多了。如果沒(méi)有你，我不會(huì )亂想。因為曾經(jīng)堅信自己不會(huì )失去，所以不擔心你會(huì )忘記。這是我的自信，不要再搶走它了。以后不管是否朋友，我還是覺(jué)得很幸運，起碼我們擁有不一樣的曾經(jīng)，那是最快樂(lè )、最美好的回憶。
事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文 篇7
黃老師在課堂上給我們介紹了“博物館小講解員”的活動(dòng)后，我馬上就報名了。遇上什么事情，爸爸媽媽喜歡讓我自己做決定。我決定做什么事情，他們一般都很支持我。
在班上，我的學(xué)習成績(jì)不算太好，但我很喜歡表達自己。我喜歡表演、當主持人之類(lèi)的活兒。在家里，弟弟經(jīng)常是我的觀(guān)眾和聽(tīng)眾。
那一天回到家，我拿微波爐當青銅器，對著(zhù)弟弟說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)的過(guò)程中，我總忍不住笑，弟弟聽(tīng)得不耐煩了，說(shuō)我講得不好，要我干脆別去了。我很不服氣，就想，我不但要去，還要當好這個(gè)小講解員。我獨自練習了一遍又一遍。
周末，爸爸媽媽都要上班，沒(méi)時(shí)間陪我去。我一個(gè)人打的來(lái)到博物館大門(mén)前。班上有一些同學(xué)已經(jīng)到了。
我在博物館找到了我要給游客講解的編鐃、豬形銅磬、銅镈和編鐘四種樂(lè )器。
鐃是我國最早使用的打擊樂(lè )器之一。編鐃最早的實(shí)物是湖南寧鄉出土的飾有獸面紋的青銅編鐃。鐃的柄在下，口朝上，人們希望敲擊鐃所發(fā)出的雄渾有力的聲音能通過(guò)那朝天敞開(kāi)的大口上達藍天，使祖先能得知人們取得的豐功偉績(jì)。
磬也是我國古老的擊奏樂(lè )器，最早主要用于先民的樂(lè )舞活動(dòng)，镈作為大型單個(gè)的打擊樂(lè )器，起源于商末周初，與編鐘、編磬配合使用。
編鐘是什么樣子的呢？大小不同的鐘按照音調高低的次序排列起來(lái)，懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上。這就是編鐘。每個(gè)鐘的音調不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的音樂(lè )。古代的編鐘多用于宮廷的演奏，在民間很少流傳。
古往今來(lái)，人們通過(guò)不同的樂(lè )器傳達情感。如今，這些古老的樂(lè )器我們已經(jīng)很少有機會(huì )使用了，但它們依然是歷史的見(jiàn)證。
由于準備充分，整個(gè)講解的.過(guò)程很順利。游客們的夸贊讓我特別有成就感。
尤其讓我自豪的是，當小講解員這件事情是我自己決定報名參加的，是我自己想辦法提前做解說(shuō)準備的，也是我自己一個(gè)人去參加、完成的。自己做決定，并獨立完成一件事情的感覺(jué)真好。它讓我感受到自己的力量，讓我變得更自信。
事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文 篇8
前幾天放假，爸爸問(wèn)女兒：“放假想去哪兒玩呀？”
“去洛陽(yáng)龍門(mén)石窟！”女兒想都不想地說(shuō)。
“去洛陽(yáng)再到景點(diǎn)，玩一天很緊張呀！還是再換一個(gè)？
女兒拿著(zhù)爸爸從單位拿來(lái)的旅游廣告搜索起來(lái)，“那去云臺山，有一日游、二日游，咱選擇一日游吧！”
“決定啦！你列個(gè)清單把明天要帶的東西寫(xiě)下來(lái)，一會(huì )兒咱們去買(mǎi)�！�
女兒拿了筆、紙來(lái)找媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)魈鞄裁囱�？買(mǎi)什么吃的？”
“想吃什么就買(mǎi)什么唄！還讓媽媽拿主意，我又不去，你自己看著(zhù)辦吧！”
女兒一會(huì )兒將清單拿給媽媽看：
酸奶2袋純凈水4瓶
牛奶2盒八寶粥2桶
話(huà)梅香蕉蘋(píng)果面包
牛肉干濕巾餐巾紙
爸爸去”康輝”旅游團簽協(xié)議時(shí)也帶上女兒，媽媽本不想讓女兒去的，因為正做作業(yè)，但想到爸爸有用意，該讓女兒了解的事就得帶孩子長(cháng)見(jiàn)識。
昨天下午3:30，女兒從學(xué)校打來(lái)電話(huà)，讓媽媽給爺爺說(shuō)不用去學(xué)校接。放學(xué)后要與同學(xué)做環(huán)境調查。事后才知道這是品德老師布置的一項作業(yè)，本想三個(gè)好朋友一同去，可由于這幾天三人興趣班的`時(shí)間相互碰撞，三人不好湊一起，只好與郭奕彤協(xié)商決定做這項作業(yè)。
其實(shí)在生活中父母雙方都很尊重孩子，明確孩子在家庭中的位置，大小事都征求女兒的意見(jiàn)，如：今天想吃什么？尊重孩子的見(jiàn)解，甚至當我們不同意時(shí)，也要以商量的口吻表示對孩子的尊重。X班報不報？不報，只要女兒有她的道理，行！父母都無(wú)條件的贊同，給她發(fā)言的權利，做決定的想法。只要不是原則性的問(wèn)題或危險的事情，我們都放手讓孩子自己做決定，而且多提供機會(huì )，讓孩子自己做決定，并且是真正的自己做決定，只要把權利給孩子，女兒完全做得很好！相信孩子最重要！
事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文 篇9
昨天，孫老師給我們布置了一道思考題，讓我們回家去完成，題目是這樣的：用260、270、280、290這四個(gè)數，每個(gè)數只能用一次，編一道加減混合等式。
今天的數學(xué)課上，大家交流了各自的想法。
“把260、270、280、290看成6、7、8、9來(lái)做，仔細觀(guān)察，很快就能發(fā)現：6+9=7+8=15，那么6+9-7=8，所以有260+290-270=280�！毖嗤さ靡獾卣f(shuō)道。
她的話(huà)音剛落，坐在后排的王芳迫不及待地說(shuō)：“我也贊成她的'說(shuō)法，6、7、8、9，很明顯中間相加等于頭尾相加，這樣就有好多答案，如260+290-280=270,290+260-270=280,270+280-260=290,270+280-290=260……”
頓時(shí)，教室里掌聲如雷。
“這個(gè)想法太好了，把原本復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這是解決問(wèn)題的好辦法。你們是怎么想到的呢？”孫老師問(wèn)道。
“我住過(guò)院，醫院的病床號沒(méi)有按1、2、3、4排列，而是401、402、403、404來(lái)排的，我就把它看成1、2、3、4，這樣我就記住了，不會(huì )忘記，不會(huì )走錯�！蓖醴颊f(shuō)。
其實(shí)，要知道數學(xué)的奧秘并不難，只要多觀(guān)察、多思考，人人都可以有“重大發(fā)現”。
練一練用234、236、238、240這四個(gè)數，每個(gè)數只能用一次，編一道加減混合等式。
事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文 篇10
和眾多同齡人一樣，我喜歡看書(shū)。
一次，一個(gè)朋友問(wèn)我：“你最喜歡看什么書(shū)？”我略加思索，脫口而出：“數學(xué)書(shū)�！迸笥训纱罅搜劬�，想看怪物似地看著(zhù)我，摸了摸我的額頭問(wèn)：“你是不是發(fā)燒了？”我扭過(guò)頭不理她。其實(shí)我的腦子正常得很。盡管這個(gè)回答確實(shí)有點(diǎn)出乎所有人的意料。
但是——
在以前，我壓根就不喜歡數學(xué)，因為它對于年幼的我來(lái)說(shuō)：無(wú)疑是一種負擔。每天晚上，我都會(huì )被那一道道張牙舞爪的數學(xué)題折磨得“人不死人，鬼不似鬼”。它就像一團恐怖的黑影，使我不得不屈服于它的腳下。
有一次我做數學(xué)題時(shí)，百思不得其解，無(wú)意中翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，我暗暗吃驚：原來(lái)很多解題的思路書(shū)中都有，只是我不曾有勇氣去打開(kāi)它。而且，解題的方法是如此的簡(jiǎn)單，從那一刻起，我才明白，我的解題思路，和書(shū)中的解題思路，是兩個(gè)相反的極端。而我沒(méi)有把復雜化為簡(jiǎn)單，而是把它再次復雜化了。
現在做那些數學(xué)題，我再也不會(huì )像以前一樣絞盡腦汁卻終日不得其解，也因此，我漸漸喜歡上了數學(xué)，我甚至認為數學(xué)是一門(mén)簡(jiǎn)單的科目。
在我一次又一次順利的破解一道又一道的數學(xué)題時(shí)，是我的老師看在眼里。
一次，她問(wèn)我：“數學(xué)題，僅僅是數學(xué)題嗎？”我不明所以感到惘然。她笑了，說(shuō)：“在你每一次解數學(xué)題的時(shí)候，都不會(huì )去思考自己能否把它解出來(lái)，而是直接去思考如何去解這道數學(xué)題。也只有這樣做，才有資格去享受冥思苦想后，豁然開(kāi)朗的喜悅。人生也是這樣，不要去想困難能不能被克服，這只會(huì )增加你的恐懼感。把人生簡(jiǎn)單化，才會(huì )有成功的機會(huì )�！蔽艺×�，呆呆地望著(zhù)她：從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，數學(xué)與人生竟有如此多相似之處。老師拍了拍我的肩頭，嚴肅地對我說(shuō)：“把人生簡(jiǎn)單化，是邁向成功的第一步，也是最關(guān)鍵的一步�！痹�(huà)音剛落，她便轉身離去。我不禁陷入沉思：把人生簡(jiǎn)單化究竟是什么意思？”我努力尋求答案。我發(fā)現，這個(gè)世界上許多碌碌無(wú)為的人只會(huì )一味地埋怨命運的.不公，卻從未想過(guò)自己也擁有著(zhù)主宰自己的人的能力。成為了不折不扣的失敗者。這讓我想起老師對我說(shuō)過(guò)：所有的失敗者從一開(kāi)始就把困難復雜化了。人生中的困難數不勝數，在他們一次又一次地把困難復雜化的同時(shí)，也把人生一次又一次地復雜化了。
原來(lái)把人生簡(jiǎn)單化就是把漫長(cháng)的人生之路看成是一條線(xiàn)段，當你拋開(kāi)一切顧慮，迎難之上，從這條線(xiàn)段的一個(gè)端點(diǎn)，走到另一個(gè)端點(diǎn)的時(shí)候，你就成功了。
倘若現在有朋友問(wèn)我，你最喜歡看什么書(shū)？我會(huì )不假思索的回答：“數學(xué)書(shū)。因為它不僅幫我打開(kāi)了思維，更讓我領(lǐng)悟到一個(gè)刻骨銘心的道理——把人生簡(jiǎn)單化。
【事情的繁簡(jiǎn)由自己做決定作文】相關(guān)文章：
自己做錯的事情給媽媽寫(xiě)道歉信10-16
股東的決定11-02
決定的格式09-03
行政撤銷(xiāo)決定07-18
對黨員除名的決定10-15
決定戒酒的文案11-07
關(guān)于學(xué)校決定07-19
股東決定通用10-13
成立機構的決定06-27