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制定工作計劃書(shū)

時(shí)間:2024-11-13 18:01:10 計劃書(shū) 我要投稿
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制定工作計劃書(shū)

  時(shí)間流逝得如此之快,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的制定工作計劃書(shū),希望對大家有所幫助。

制定工作計劃書(shū)

制定工作計劃書(shū)1

  學(xué)生的時(shí)候學(xué)期開(kāi)始都會(huì )給自己定一個(gè)學(xué)習計劃,可計劃總是沒(méi)執行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個(gè)計劃,且不論結果如何,能有個(gè)開(kāi)頭也總歸是好事。

  1、身在國外,有一個(gè)良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,應該抓住機會(huì )迅速提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力;

 。1)新舊單詞200/周;

 。2)常用句子50/周;

 。3)動(dòng)感英語(yǔ),5集/周;

 。4)英文電影若干。

  2、通信知識,每天學(xué)習的新知識更新在博客中。

  3、利用項目機會(huì ),提高自己的溝通協(xié)調能力。

  一、活動(dòng)主題:

  英語(yǔ)已成為世界上最流行的語(yǔ)言,而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習最新的、最先進(jìn)的知識的工具,讓我們學(xué)好英語(yǔ),超越夢(mèng)想。

  二、活動(dòng)宗旨:

  為了提高本本實(shí)驗班同學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、看的能力,適應社會(huì )發(fā)展的大潮流,特制定本計劃。

  三、活動(dòng)對象:

  江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統創(chuàng )新實(shí)驗班所有同學(xué)和教師以及旁聽(tīng)同學(xué)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時(shí)間待定。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統創(chuàng )新實(shí)驗班教室。

  六、活動(dòng)負責人:黃云飛

  七、活動(dòng)具體安排:

  l每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語(yǔ)時(shí)間,在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內強制使用英語(yǔ)進(jìn)行交流,可以干其它事,但是,在這段時(shí)間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。

  l不定期的在完全英語(yǔ)時(shí)間里搞一些專(zhuān)題交談、專(zhuān)題討論以、專(zhuān)題演講以及小話(huà)劇。在這段時(shí)間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。

  l在我們班群里聊天,必須用英文。

  l周六晚英文大片欣賞時(shí)間,此時(shí)間段內建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個(gè)人都用英語(yǔ)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見(jiàn)解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話(huà)。周六晚所有的'對話(huà)強制使用英文。

  l周六電影推薦活動(dòng),同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時(shí),推薦電影的同學(xué)還要準備好在電影開(kāi)始之前,對這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹(英文)。

制定工作計劃書(shū)2

  第一,制定學(xué)習計劃

  基本要點(diǎn)

  第一,要有正確的學(xué)習目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習計劃,都是為了達到他的學(xué)習目的服務(wù)的。正確的學(xué)習目的,是正確的學(xué)習動(dòng)機的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。

  第二,計劃內容一般分五個(gè)部分

 、偃珜W(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排。

 、诜挚茖W(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗表明,在制定分科學(xué)習計劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎知識、語(yǔ)文和數學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎。學(xué)習要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。

 、巯到y自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

  自學(xué)內容大致有三方面

 、僮詫W(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。

 、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

 、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材。

 、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內容、要地和時(shí)間安排。

 、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

  第三,要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),上述五個(gè)部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,因而在訂計劃時(shí),每個(gè)人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習計劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習基礎很差,就不必急于去系統自學(xué)課外讀物,而應該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內容上?傊,要制定一個(gè)對學(xué)習有指導意義的計劃,必須從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習情況,從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。

  第四,在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習小計劃,嚴格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

  2、課前自學(xué)

  課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習成果的基礎。如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì )心中無(wú)數,不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養自學(xué)能力(主要是獨立思考問(wèn)題的`能力),而且可以提高學(xué)習新課的興趣,掌握學(xué)習的主動(dòng)權。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),配合老師授課,及時(shí)消化新知識和掌握新技能。

  基本要點(diǎn)

  第一,根據老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內容和時(shí)間。

  第二,課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,不要有依賴(lài)老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

  第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關(guān)的參考資料(包括工具書(shū)),進(jìn)行積極的獨立思考。

  第四,將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。

  第五,不懂的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時(shí),可以請教老師、家長(cháng)、同學(xué)或其他人。

制定工作計劃書(shū)3

  對于已從事銷(xiāo)售工作近兩年的我,現在對銷(xiāo)售市場(chǎng)和銷(xiāo)售方法都已成熟,吸取不成功的教訓,吸納成功的成果,對新的工作我也制定了新的銷(xiāo)售工作計劃范文:

  我首先想到的是要降低成本,應該采取的主要措施有:進(jìn)一步拓寬進(jìn)貨渠道,尋找多個(gè)供貨商,進(jìn)行價(jià)格、質(zhì)量比較,選擇質(zhì)量好價(jià)格低的供貨商供貨;勤儉節約,節省開(kāi)支、避免浪費,工程方案設計要合理;內部消耗降低,日常費用開(kāi)支、水、電、日常辦公耗材尤其是紙張、車(chē)輛開(kāi)支要節儉等問(wèn)題。

  其次也是最重要的部分-----培養意識,服務(wù)意識的加強、競爭意識的樹(shù)立、市場(chǎng)創(chuàng )造意識的培養。我們是以服務(wù)為主的公司,可以借助服務(wù)去贏(yíng)得市場(chǎng),贏(yíng)得用戶(hù)的信任。同事之間,企業(yè)之間時(shí)時(shí)刻刻競爭都存在,自己業(yè)務(wù)水平不提高會(huì )被公司淘汰,企業(yè)不發(fā)展將會(huì )被社會(huì )淘汰。近幾年,耗材市場(chǎng)競爭比較激烈,今年形勢將更加嚴峻。

  業(yè)務(wù)水平和員工素質(zhì)的提高至關(guān)重要,關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的發(fā)展與命運。業(yè)務(wù)水平的.高低影響到辦事的工作效率;員工素質(zhì)的高低直接影響到企業(yè)的社會(huì )地位和社會(huì )形象。只有具有一支高素質(zhì)、技術(shù)水平過(guò)硬的隊伍的企業(yè)才會(huì )有進(jìn)步、有發(fā)展。

  加大宣傳力度也是市場(chǎng)開(kāi)發(fā)一種重要手段和措施。

  我的銷(xiāo)售工作計劃書(shū):

  一、銷(xiāo)售部獲得利潤的途徑和措施 銷(xiāo)售部利潤主要來(lái)源有:計算機銷(xiāo)售;電腦耗材;打印機耗材;打字復;計算機網(wǎng)校等和計算機產(chǎn)業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)。今年主要目標:家庭用戶(hù)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)、辦公耗材市場(chǎng)的搶占。針對家庭用戶(hù)加大宣傳力度,辦公耗材市場(chǎng)用價(jià)格去競爭、薄利多銷(xiāo)。建立完善的銷(xiāo)售檔案,定期進(jìn)行售后跟蹤,搶占辦公耗材市場(chǎng),爭取獲得更大的利潤。這里也需要我們做大量的工作,送貨一定及時(shí)、售后服務(wù)一定要好,讓客戶(hù)信任我們、讓客戶(hù)真真切切的享受到上帝般的待遇。 能夠完成的利潤指標,***萬(wàn)元,純利潤***萬(wàn)元。其中:打字復印***萬(wàn)元,網(wǎng)校***萬(wàn)元,計算機***萬(wàn)元,電腦耗材及配件***萬(wàn)元,其他:***萬(wàn)元,人員工資***萬(wàn)元。

  二、客戶(hù)服務(wù)部獲得的利潤途徑和措施 客服部利潤主要七喜電腦維修站;打印機維修;計算機維修;電腦會(huì )員制。20xx年我們被授權為七喜電腦授權維修站;實(shí)創(chuàng )潤邦打印機連鎖維修站,所以說(shuō)今年主要目標是客戶(hù)服務(wù)部的統一化、規范化、標準化,實(shí)現自給自足,為來(lái)年服務(wù)市場(chǎng)打下堅實(shí)的基礎。

制定工作計劃書(shū)4

  作為銷(xiāo)售人員,制定一份銷(xiāo)售計劃書(shū)是必做的一件事,那么銷(xiāo)售計劃書(shū)如何制定?這個(gè)問(wèn)題卻困惑了好多銷(xiāo)售人員。對此,下面為大家解析銷(xiāo)售計劃書(shū)制定需注意哪些問(wèn)題,希望內容對你有幫助。

  首先,銷(xiāo)售經(jīng)理依據公司下達的銷(xiāo)售任務(wù)、配合任務(wù)完成的激勵方案(如無(wú)激勵方案應擬訂出來(lái)),按照年、季、月、周將整個(gè)團隊的任務(wù)分解細化,依據每位員工的銷(xiāo)售能力,對可能的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)進(jìn)行估算。

  然后,銷(xiāo)售經(jīng)理與每位員工進(jìn)行個(gè)別溝通,幫助員工分析其個(gè)人目前的工作狀況、達成激勵方案的條件、員工在公司未來(lái)發(fā)展的空間,引導員工對銷(xiāo)售任務(wù)和未來(lái)發(fā)展形成全面的思考,激發(fā)員工的進(jìn)取心,樹(shù)立他的自信心和責任心。也就是說(shuō),將完成銷(xiāo)售任務(wù)與個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展規劃相結合,加以關(guān)心、愛(ài)心、輔導和幫助。

  第三步,召開(kāi)團隊計劃工作會(huì )。首先向員工宣布整個(gè)團隊的銷(xiāo)售任務(wù)和計劃安排,然后向員工講解團隊計劃與個(gè)人銷(xiāo)售工作計劃的關(guān)系,強調個(gè)人銷(xiāo)售計劃的重要性,要求員工依據團隊的整體目標,結合自己的自身實(shí)力、自己未來(lái)發(fā)展的目標、激勵政策達成的條件,在會(huì )上規定時(shí)間內完成自己銷(xiāo)售計劃的制定和分解,會(huì )議結束前回收每人的計劃書(shū)。

  第四步,會(huì )后銷(xiāo)售經(jīng)理認真分析每位員工的銷(xiāo)售計劃,進(jìn)行合理的調整,進(jìn)一步與員工進(jìn)行私下溝通,確定具體任務(wù)指標和完成任務(wù)的追蹤措施,以及需要銷(xiāo)售經(jīng)理輔助的項目和其他方面的支持,激勵員工切實(shí)完成本期目標,并向更高的目標邁進(jìn)

  第五步,正式張榜公布整個(gè)團隊的任務(wù)指標、分解計劃、個(gè)人任務(wù)指標和各期分解計劃。

  指定計劃整個(gè)過(guò)程的重點(diǎn)在于有效的.溝通,重點(diǎn)溝通的內容包括:溝通銷(xiāo)售中的問(wèn)題、溝通對激勵方案的理解、溝通員工在公司發(fā)展前景,讓員工自己挖掘自身的潛能,將團隊的銷(xiāo)售指標變成為每位員工的自覺(jué)行動(dòng),形成全體員工完成任務(wù)的合力,始終以計劃指導工作,始終以計劃檢查工作。相信一支團結、上進(jìn)、有目標的團隊一定能完成公司下達的任務(wù)。

制定工作計劃書(shū)5

  第一,制定學(xué)習計劃

  基本要點(diǎn):

  第一,要有正確的學(xué)習目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習計劃,都是為了達到他的學(xué)習目的服務(wù)的。正確的學(xué)習目的,是正確的學(xué)習動(dòng)機的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。

  第二,計劃內容一般分五個(gè)部分:

 、偃珜W(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排。

 、诜挚茖W(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗表明,在制定分科學(xué)習計劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎知識、語(yǔ)文和數學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎。學(xué)習要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。

 、巯到y自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

  自學(xué)內容大致有三方面:

 、僮詫W(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。

 、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

 、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材。

 、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內容、要地和時(shí)間安排。

 、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

  第三,要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),上述五個(gè)部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,因而在訂計劃時(shí),每個(gè)人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習計劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的'中學(xué)生的學(xué)習基礎很差,就不必急于去系統自學(xué)課外讀物,而應該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內容上?傊,要制定一個(gè)對學(xué)習有指導意義的計劃,必須從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習情況,從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。

  第四,在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習小計劃,嚴格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

  2、課前自學(xué)

  課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習成果的基礎。如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì )心中無(wú)數,不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養自學(xué)能力(主要是獨立思考問(wèn)題的能力),而且可以提高學(xué)習新課的興趣,掌握學(xué)習的主動(dòng)權。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),配合老師授課,及時(shí)消化新知識和掌握新技能。

  基本要點(diǎn):

  第一,根據老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內容和時(shí)間。

  第二,課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,不要有依賴(lài)老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

  第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關(guān)的參考資料(包括工具書(shū)),進(jìn)行積極的獨立思考。

  第四,將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。

  第五,不懂的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時(shí),可以請教老師、家長(cháng)、同學(xué)或其他人。

  第六,結合課前自學(xué),做一些自選的練習題,或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現場(chǎng)觀(guān)察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

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