關(guān)于月計劃書(shū)
日子如同白駒過(guò)隙，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于月計劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于月計劃書(shū)1
為認真落實(shí)集團公司和董事長(cháng)對佳潤生態(tài)農林科技示范園區建設的總體要求，切實(shí)推進(jìn)園區建設，10月份計劃完成工作如下：
一、工程方面：
1、工程部完成對鍋爐房井、會(huì )所東北部井的修復工作。
2、噴灌單位完成剩余主管的全部貫通。
3、主體鋼結構施工單位完成運動(dòng)館屋頂鋼泛水的安裝，美食園中跨2層屋頂鋼結構的安裝，酒店余部鋼網(wǎng)架的安裝。
4、山西六建
�、�1#—7#農苑院墻主體結構(±0.00以上)完成，抹灰完成。 ②美食園中跨外墻保溫、外墻磚施工完成。
�、坼仩t房室外地面3:7灰土基層施工完成。
5、鍋爐安裝單位：
�、�10t鍋爐煙道安裝完成，安全閥、排污閥管道焊接完成。
6、振東集團
�、偻瓿纱笳毡陧敳繏焱�、底部臺階等的所有工作。完成宿舍樓、辦公樓周邊石材的鋪設。
7、雞舍施工單位：
�、偻瓿�13#-20#墻體砌筑、內墻抹灰。
�、谕瓿�2#-15#室內地面砼的澆筑。
�、弁瓿�19#-20#主體鋼架、5#-20#彩鋼墻、彩鋼頂。 ④1#-15#門(mén)窗安裝完成。
8、江蘇一建
�、俎r林用房主體結構完成，倉庫±0.00以下基礎全部完成，砼強度達到要求后，具備鋼結構的安裝。
�、诓┪镳^±0.00以下地基與基礎工程完成。
�、壅託庹净A、主體結構墻體(工作用房)完成。
�、苷右撼氐装迮c剪力墻完成。
二、農業(yè)方面：
1、養殖場(chǎng)玉米的收割，做到顆粒歸倉。
2、配合施工隊做好日光溫室建造工作，及定點(diǎn)放線(xiàn)、施工方案、水路、電路等。
3、對日光溫室的建設施工進(jìn)行嚴格把關(guān)，包括進(jìn)場(chǎng)材料、施工方案與質(zhì)量等。
4、到山西農業(yè)大學(xué)進(jìn)行企業(yè)項目宣講，為公司未來(lái)發(fā)展儲備人才。
5、聯(lián)系廢肥，自制有機腐熟糞肥。
三、林業(yè)方面：
1、在10月2日前，對振東公司在園區內所有的綠化施工項目的工程量進(jìn)行核查和初步驗收。
2、人工湖湖岸和人工島護坡水生植物的種植。主要有荷花150株、睡蓮150株、千屈菜10000株，水菖蒲5000株、花葉蘆葦500株。所需資金1.5萬(wàn)元左右。
3、準備園區內10000多株油松，3523株山桃，1100多株五角楓，300 多株暴馬丁香的越冬施肥工作和越冬保護措施。
4、到氣象局、農林局了解園區當地的氣候、土壤、降雨量、溫度變化等情況;并篩選適宜的作物品種。同時(shí)準備釆摘園的整地工作。
5、對東、西臺岸以及東西坡玫瑰地的規劃設計工作。
6、擬建大棚地的.整地工作，為下一步大棚的施工建設做準備。
7、將行政樓以東，擬建溫室大棚地上近13萬(wàn)株的柳苗，移栽到大照壁以東近18畝的農業(yè)用地。
8、持續推進(jìn)園區道路兩旁死樹(shù)的移除、補栽工作。
四、后勤安保方面：
1、采購方式上逐步實(shí)現每周一周四常態(tài)化采購，并提前三天做好采購計劃。繼續保障好員工的生活，提升接待能力。
2、做好辦公樓、宿舍樓的生活用品與辦公設備統一配備工作。
3、針對外來(lái)施工單位多，繼續加強外來(lái)人員進(jìn)園區的檢查工作，不能以車(chē)帶人。
4、對于相關(guān)材料的采購，統計供貨單位與價(jià)格，由自出采購逐步發(fā)展固定廠(chǎng)
家送貨上門(mén)，減少出車(chē)費用的支出和行車(chē)安全。更多采用網(wǎng)上購買(mǎi)方式，減少成本。
五、辦公室：
1、認真執行集團下發(fā)的《關(guān)于每月上報工作總結及工作計劃的通知》、《關(guān)于每月召開(kāi)工作會(huì )議的通知》、《關(guān)于規范車(chē)輛使用的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規范集團財務(wù)管理的通知》、《關(guān)于上報車(chē)輛使用費用的通知》五份文件的各項規定。
2、完善提報工作總結與計劃制，在每月28日及時(shí)向集團提報月工作總結與計劃。
3、完善汽車(chē)管理制度，詳細記錄每日行程記錄表，配合各部門(mén)填寫(xiě)派車(chē)單,并與財務(wù)做好車(chē)輛使用費用的匯總情況。
4、完善接待與提前準備工作，積極參與牛部長(cháng)的培訓并認真執行。
5、將所有電子檔文件進(jìn)行重新歸類(lèi)整理。
6、補充辦公用品及接待需用紙杯、紙抽等物資。
關(guān)于月計劃書(shū)2
新學(xué)期新氣象，為了切實(shí)搞好我外院學(xué)生的學(xué)習，學(xué)習部將積極開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，采取一系列的措施加以監督和管理，為使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展，現將工作計劃擬訂如下：
一、迎新、招新工作
在新學(xué)期伊始，學(xué)習部將積極配合外國語(yǔ)學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )，與其他部門(mén)一起共同做好我院20__年的迎新工作，真正做到為新生服務(wù)、為新生提供方便，使新生感受到我們經(jīng)院的魅力以及外院的溫暖!
另外，在十一過(guò)后，學(xué)習部將同其他各部門(mén)一起展開(kāi)招新工作，為學(xué)生會(huì )注入新的活力!
二、日常管理工作
隨著(zhù)學(xué)習部招新工作的完成，學(xué)習部的工作也將全面展開(kāi)。學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )日常管理工作之一——查課的執行者，肩負著(zhù)不可替代的作用。
我們將在本院的學(xué)風(fēng)建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點(diǎn)名工作，考查課堂出勤率，召開(kāi)學(xué)習委員工作會(huì )議，將這一措施盡快落到實(shí)處�？疾旆桨溉缦拢�
1、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況，學(xué)習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項依據。
2、嚴查并及時(shí)對個(gè)別違規人員進(jìn)行量化的相應減分,由專(zhuān)人負責每周統計出勤表，并公示缺勤人員名單,以體現我院的`制度化管理。
另外，我們也將全力配合校學(xué)生會(huì )做好對其他院系的查課工作。
三、預備展開(kāi)的活動(dòng)
1、舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
新學(xué)期將至，新生將融入我校大家庭，通過(guò)舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，請大二大三同學(xué)就學(xué)習生活各方面與大一新生交流探討，使大一新生們更好地適應大學(xué)生活、更快地融入大學(xué)生活。
2、舉辦就業(yè)經(jīng)驗交流會(huì )與考研經(jīng)驗交流會(huì )
面對就業(yè)的壓力、殘酷的竟爭，怎樣才能順利通過(guò)面試成功找到合適的工作，特舉辦就業(yè)經(jīng)驗交流會(huì )。為鼓勵大家早為考研做準備，以順利考取研究生，了解自己是否適合考研，特舉辦了考研交流會(huì )。這兩個(gè)活動(dòng)以交流會(huì )形式舉辦，主要由成功人士結合自身經(jīng)歷交流思想，傳授經(jīng)驗，為大家指點(diǎn)迷津，由于受金融危機的影響，當代大學(xué)生就業(yè)不容樂(lè )觀(guān)，因此舉辦好這兩交流會(huì )就顯得尤其重要。
3、舉辦知識競賽
知識競賽是培養學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的動(dòng)力，舉辦知識競賽不僅能濃郁我校的文化氛圍，也為處于迷茫中的學(xué)生指明了方向。
4、開(kāi)展新書(shū)宣傳活動(dòng)和讀書(shū)交流會(huì )
每一兩個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng)，介紹當時(shí)炙手可熱的新書(shū)，培養大家讀書(shū)的興趣。并發(fā)動(dòng)同學(xué)們聚集在一起交流讀書(shū)所獲得的心得，交換彼此的思想。
5、舉辦電影配音大賽
第一屆外文電影配音大賽的圓滿(mǎn)舉行象征著(zhù)學(xué)習部的一個(gè)新的里程碑的開(kāi)始，展示了學(xué)習部新的氣象!為了繼續豐富校園文化生活，給予廣大同學(xué)展示自己的機會(huì )，同時(shí)使得學(xué)習部每一個(gè)成員都得到充分地鍛煉，我們決定繼續舉辦外文電影配音大賽。
四、部門(mén)內部建設工作
定時(shí)召開(kāi)學(xué)習部例會(huì )，解決干事們遇到的工作、學(xué)習、生活問(wèn)題，同時(shí)對干事進(jìn)行必要的工作指導、紀律講解、職能培訓等等，以次增強干事與干事之間、干事與部長(cháng)之間的溝通與聯(lián)系，加強整個(gè)學(xué)習部的凝聚力。
五、配合其他部門(mén)的各項工作
當然在做好本部門(mén)工作的同時(shí)，我們部門(mén)也會(huì )積極協(xié)助其他部門(mén)，為辦好每一項活動(dòng)添加一份自己的力量!根據往常工作，我們部門(mén)主要是協(xié)助做一些統計等細活，因此，我們部門(mén)干事做事必須認真細心，以便盡量減少失誤。我們將盡我們學(xué)習部的努力，與其他部門(mén)加強合作，爭取高質(zhì)量地完成學(xué)生會(huì )每一項活動(dòng)!
六、配合其他院系的各項工作
1、尊重其他院系，積極宣傳其他院系舉辦的活動(dòng)，鼓勵我院學(xué)生參加他院活動(dòng)，尤其是兄弟院系的活動(dòng)。
2、當他院需要我院幫忙時(shí)，應積極及時(shí)地給予幫助。
七、配合校學(xué)習部的各項工作
1、協(xié)助校學(xué)生會(huì )學(xué)習部舉辦的全校范圍內的學(xué)習交流活動(dòng)及各種比賽，維護外院在學(xué)校其他院系中的形象。
2、準時(shí)參加每周一次的校學(xué)習部例會(huì )，并在例會(huì )上積極發(fā)言，展示外院學(xué)子的風(fēng)采。
關(guān)于月計劃書(shū)3
個(gè)案工作計劃書(shū)；一、案主資料；姓名：趙某；性別：女性；年齡：28歲；婚姻狀況：已婚（同齡丈夫張某，并有一個(gè)7歲的女兒；教育程度：初中畢業(yè)；家庭背景：父母都是普通農民，在農村務(wù)農；職業(yè)經(jīng)歷：初中畢業(yè)之后，外出南方打工3年，之后回；婚姻觀(guān)：認為夫妻雙方白頭偕老的婚姻是最美滿(mǎn)的，堅；生育觀(guān)：案主出生在一個(gè)多子女的農村家庭，在小學(xué)以；二、背景資料；1、內容提要；案主
個(gè)案工作計劃書(shū)
一、案主資料
姓名：趙某
性別：女性
年齡：28歲
婚姻狀況：已婚（同齡丈夫張某，并有一個(gè)7歲的女兒孩子）
教育程度：初中畢業(yè)
家庭背景：父母都是普通農民，在農村務(wù)農。
職業(yè)經(jīng)歷：初中畢業(yè)之后，外出南方打工3年，之后回農村結婚生子。 性格特征：勤勞孝順，堅強獨立，但是多愁善感，偏執多疑。
婚姻觀(guān)：認為夫妻雙方白頭偕老的婚姻是最美滿(mǎn)的，堅持夫妻彼此包容、理解和忍讓的相處之道。
生育觀(guān)：案主出生在一個(gè)多子女的農村家庭，在小學(xué)以及初中都是班里的優(yōu)等生，但是由于家里兄妹比較多，家境貧寒，她在初中畢業(yè)之后被迫放棄了繼續求學(xué)的機會(huì )，轉而外出打工，補貼家用。這些經(jīng)歷使她深刻體會(huì )到了養育多個(gè)子女的艱難，而且案主在南方發(fā)達城市打工時(shí)，看到了城市家庭中優(yōu)生優(yōu)育的種種好處，這些都堅定了案主只生一個(gè)孩子，把家里所有資源都集中到一個(gè)孩子身上的想法。
二、背景資料
1、內容提要
案主結婚后所在的家庭是一個(gè)由案主夫妻、公公婆婆以及案主女兒所組成的主干家庭，由于丈夫是家里的獨子，而深受中國傳統文化“不孝有三，無(wú)后為大”等生育思想觀(guān)念影響的公公婆婆非常希望自己家里擁有孫子來(lái)繼承香火，所以，自案主結婚以后，公公婆婆一直希望她能為家里生一個(gè)男孩兒。剛開(kāi)始婆媳相處十分融洽，婆婆對她是好言相勸，但是在她生過(guò)女兒并表示不想再生育之后，婆婆對她的態(tài)度經(jīng)歷了耐心勸導到冷眼相待，直至最后口角相爭，拳腳相向、家庭暴力產(chǎn)生的過(guò)程。
2、案主陳述
在我生孩子之前，丈夫還有公婆對我都挺好的，丈夫經(jīng)常在外地打工，我和公公婆婆在家里種幾畝地，我們還養了十幾只羊，這樣除了平時(shí)生活上的一些日常開(kāi)資之外，還能存一些錢(qián)，經(jīng)濟上還算過(guò)得去。丈夫雖然在外地，但會(huì )經(jīng)�；丶�，我們夫妻感情很好。而公公婆婆經(jīng)�？湮屹t惠孝順、善于持家，我也覺(jué)得他們也比較勤勞能干，踏實(shí)節約，遇到事情我們總是互相理解、包容，所以我們之間相處的很融洽，很少發(fā)生矛盾。
結婚一年之后，我生下了女兒，她很可愛(ài)，我很愛(ài)我的女兒，我會(huì )盡自己最大的努力去教育她，并且讓她以后能夠接受和城里孩子一樣的教育，考上好的大學(xué)。所以我不想再生第二胎，就像城里一樣集中精力養好一個(gè)孩子。況且家里的經(jīng)濟條件也不是很好，雖然丈夫在外打工，家里也種了幾畝地，養了些羊，但是隨著(zhù)公公婆婆慢慢老去，而且公公又患有糖尿病，每天都離不開(kāi)藥，孩子也在不斷長(cháng)大，以后花錢(qián)的地方還很多，我覺(jué)得如果再生一個(gè)孩子，我們的壓力會(huì )很大，還不如把一個(gè)孩子養好呢。但是公公婆婆一直想讓我生一個(gè)男孩兒，因為我丈夫是獨子，所以在生完孩子之后，他們經(jīng)常勸我再要一個(gè)孩子。我把自己不想生育的想法告訴他們，并且勸他們說(shuō)城里的家庭都只有一個(gè)孩子，而且城里的孩子都很聰明、懂事。但是公公婆婆包括我的丈夫都不能接受沒(méi)有男孩兒的家庭，他們想了很多辦法讓我生一個(gè)男孩兒，剛開(kāi)始他們努力勸導我，我不同意，后來(lái)他們就對我冷眼相待，經(jīng)常故意找我的麻煩，我們常常因為一些生活瑣事發(fā)生激烈爭吵，有一次丈夫還動(dòng)手打了我，而且公公婆婆
對此也不管不問(wèn)??
現在我很痛苦，在這個(gè)家里我已經(jīng)感覺(jué)不到幸福了，最近丈夫在外打工，很少回家，每次回家對我也很冷漠，而且他也很少給家里寄來(lái)錢(qián)，我們之間感情已經(jīng)很淺，只是靠孩子維系罷了。公公婆婆因為我不同意再次生育，對我的怨恨很深，我們之間常常因為一些瑣事?tīng)幊�，每天都沒(méi)有快樂(lè )可言。丈夫現在經(jīng)常喝酒，回家就打我，有時(shí)候我會(huì )想到與其這么累，還不如死了了算了，但是每次想到自殺，就會(huì )想到不能讓孩子沒(méi)有媽媽?zhuān)晕冶仨毣钕聛?lái)好好照顧孩子�，F在我真的不知知道該怎么辦，我試著(zhù)去和公公婆婆靜下心來(lái)好好談?wù)�，但沒(méi)有任何成效，好像我們之間的矛盾太深了，已經(jīng)無(wú)法彌合。但是我又不想離婚，因為我想讓孩子生活在一個(gè)健康正常的家庭里面，再說(shuō)這么多年我為這個(gè)家也付出很多，也體會(huì )過(guò)來(lái)自家庭的幸福和溫暖，對這個(gè)家有很深的感情，我不想輕易的放棄這個(gè)家庭，更何況我對再婚的家庭是沒(méi)有任何信心的。
三、主要問(wèn)題：
1、家庭問(wèn)題：家庭比較不和諧，時(shí)常會(huì )與家人吵架。趙某與婆婆思想觀(guān)念不太一樣，時(shí)常因為生孩子的事情發(fā)生爭吵。
2、心理問(wèn)題：趙某心理比較消極，多愁善感，對于家里的矛盾，自己無(wú)法承受的時(shí)候，還有輕生的念頭。
3、人際關(guān)系問(wèn)題：趙某性格有些偏執、多疑，與周?chē)娜巳穗H關(guān)系一般。但是與丈夫和婆婆的關(guān)系比較緊張
4、經(jīng)濟問(wèn)題：由于趙某打工回家以后一直待在家里沒(méi)有什么工作，并且她的丈夫在外打工沒(méi)有貼補家用，除了種幾畝地和養一些牲畜之外，家中沒(méi)有其他經(jīng)濟來(lái)源，經(jīng)濟狀況較為緊張。
5、婚姻問(wèn)題：由于丈夫在外打工，最近很少著(zhù)家，兩人關(guān)系不是很好，經(jīng)常因為小事吵架�；橐鲆膊惶�定
四、問(wèn)題分析
趙某家庭不和諧，是伴隨著(zhù)婆媳之間關(guān)于生孩子的問(wèn)題出現的。趙某小的時(shí)候家境困難，使得她上完初中之后就不得不外出打工，為家庭減輕負擔，也正因為如此，案主深刻體會(huì )到了經(jīng)濟條件對于一個(gè)家庭是多么的重要，她也為自己不能繼續上學(xué)而感到遺憾。趙某的'心理問(wèn)題也可能是由于從小父母忙碌，缺少對她的關(guān)愛(ài)，再加上過(guò)早的外出打工，對于為了保證自身安全，自身建立起了防范意識，并且多疑的心理日漸表現出來(lái)。趙某人際關(guān)系緊張很大程度上是她自身的問(wèn)題，總覺(jué)得身邊的人都不友好，而且她本人也有些以自我為中心，偏執表現明顯�；橐鰡�(wèn)題其根本原因還是在于丈夫的態(tài)度，她覺(jué)得丈夫不理解她，還打他，所以對丈夫失去了信心，兩人婚姻陷入困境。
五、分析治療
�。ㄒ唬├碚撃Ｊ剑盒睦砼c社會(huì )治療模式和結構家庭治療法
�。ǘ├碚摷僭O：
�。�1）心理與社會(huì )治療模式理論假設：
1、心理與社會(huì )治療模式認為個(gè)體的發(fā)展受到生理、心理和社會(huì )三個(gè)方面因素的影響，而且這三個(gè)方面的因素又相互作用、共同影響求助者的成長(cháng)過(guò)程。因此，不能簡(jiǎn)單地把求助者的問(wèn)題視為有某個(gè)或某方面因素導致的，它是各種因素綜合作用的結果。該模式借用了系統理論的概念“人在情境中”，即把求助者放到一定的社會(huì )環(huán)境中去認識，通過(guò)了解求助者所處的環(huán)境把我求助者的問(wèn)題。
2、心理與社會(huì )治療模式認為，導致求助者的人際關(guān)系失調和心理困擾的原因主要涉及三個(gè)方面：第一，求助者早年未被滿(mǎn)足的欲望或者未被解決的情緒沖突壓抑在心中，經(jīng)常干擾求助者當前的生活，妨礙求助者的人際關(guān)系適應。第二，當前的社會(huì )環(huán)境的壓力過(guò)于強烈，是求助者早年未被解決的問(wèn)題表現出來(lái)，從而導致求助者的行為出現偏差。第三，求助者的問(wèn)題還有不良的自我功能和不良的超我功能相關(guān)，在這些不良的自我功能和超我功能的影響下，求助者對外部環(huán)境的認識能力以及對自己情緒的控制能力減弱，最終導致心理困擾和人際關(guān)系的失調。該模式強調，在分析求助者的問(wèn)題時(shí)要把求助者問(wèn)題產(chǎn)生的背景和現狀結合起來(lái)考慮。
3、心理與社會(huì )治療模式對人際溝通十分重視，認為它是保證人際互動(dòng)有效進(jìn)行的基礎。該模式強調，人際溝通會(huì )影響求助者的家庭關(guān)系和求助者的社會(huì )角色的扮演，對求助者的超我和自我的形成起著(zhù)十分重要的作用。該模式認為，求助者的自我功能的強度、自我防衛機制和知覺(jué)等都是影響其人際溝通技能形成的重要因素。
4、心理與社會(huì )治療模式認為，每個(gè)求助者都是有價(jià)值的，他們都具有發(fā)展自己的潛能，知識為開(kāi)發(fā)而已。因此，該該模式指出，開(kāi)展心理與社會(huì )治療工作的目的就是要挖掘求助者的潛能，使求助者健康的成長(cháng)。
�。�2）家庭治療法以整個(gè)家庭為治療單位，通過(guò)改變家庭的結構與交往方式以發(fā)揮家庭的功能，從而使個(gè)別家庭成員的問(wèn)題真正得以解決。
理論基礎：
1.以家庭作為治療的單位；
2.相信個(gè)人的問(wèn)題是家庭交往過(guò)程中的問(wèn)題反映；
3.家庭功能發(fā)揮不良是因為家庭的結構不合理，通過(guò)改變家庭的結構與組織，可以使家庭的功能得到正常的發(fā)揮；
4.不把個(gè)人行為問(wèn)題作為治療的焦點(diǎn)，而把改變家人的交往方式作為治療的手段與中心；
5.治療不采用直接的、單對單的談話(huà)方式，而是多元化、多層次地介入到家庭成員的交往過(guò)程中；
6. 注重此時(shí)此地的現實(shí)情況，而不注重對家庭歷史的回顧與家庭問(wèn)題成因的追溯。
六、服務(wù)計劃
�。�1）目標：
1、總目標：幫助案主建立自信心，使其具有良好的溝通能力，能夠正確處理生活中遇到的問(wèn)題，培養積極的生活態(tài)度。幫助案主自我認識、自我促進(jìn)、自我實(shí)現，接納自己也接納別人，有良好和深入的人際關(guān)系，達到現實(shí)的自己與理想的自己協(xié)調一致。
2、首要目標：同時(shí)幫助案主與家人溝通，與家人建立正常的關(guān)系。讓案主正確處理生活中遇到的問(wèn)題，不要總是回憶過(guò)去。使其正確對待夫妻感情問(wèn)題，不要逃避。
�。�2）具體工作計劃：
第一階段：接案與建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系
接案是指個(gè)案工作員初次與求助者進(jìn)行接觸，了解其需要與困難，對其面臨的問(wèn)題初步作出判斷，根據機構的性質(zhì)決定是否能夠為求助者提供服務(wù)。
目的：與案主初步接觸，了解案主的基本情況，取得案主的信任后，建立良好專(zhuān)業(yè)關(guān)系；通過(guò)與案主的正面接觸，對案主的問(wèn)題有了初步的了解和認識，確定主要問(wèn)題，采取相應的治療方法。
方法：會(huì )談法
過(guò)程：工作員通過(guò)溫暖、尊重、真誠、共情和理解等技術(shù)，表現出對案主的尊重、接納和關(guān)心，并適時(shí)表達同感，使案主獲得安全感，并且盡可能地讓案主毫無(wú)顧慮的傾訴心中煩惱，
宣泄被壓抑的情緒。在此基礎上了解案主的基本情況和主要問(wèn)題，收集盡量多的資料，與案主建立良好咨詢(xún)關(guān)系，爭取案主的信任與合作，與案主共同確定咨詢(xún)目標與方案，幫助案主建立自助態(tài)度，使其積極參與治療過(guò)程。
第二階段：心理幫助階段
目的：通過(guò)心理與社會(huì )治療模式的理論在咨詢(xún)中探究案主面臨的問(wèn)題及其產(chǎn)生原因，幫助案主重建認知結構，以及社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )，改變其焦慮情緒。
方法：會(huì )談法、心理與社會(huì )治療模式
過(guò)程：
1、采用心理與社會(huì )治療模式探究案主面臨的問(wèn)題及發(fā)展過(guò)程，使案主識別自己的困境所在，意識到自己的消極情緒。
2、心理與社會(huì )治療模式的治療技巧中還包括探索——描述——宣泄這一這一直接治療方法，這一方法不僅具有研究和診斷的功能，同時(shí)還具有治療的作用。所謂探索——描述——宣泄是指社工通過(guò)求助者的描述和解釋探索求助者的問(wèn)題，并為求助者的情感宣泄提供機會(huì )，以便疏導求助者的情緒沖突，改變求助者的不良行為。面對我的案主，從她的表述中，我可以體會(huì )到案主的苦惱、既想孝順公婆，又想堅持自己生育觀(guān)念的矛盾心理。所以，我需要幫助案主表達負面的感受，并提供機會(huì )讓求助者宣泄自己內心的憤怒和不滿(mǎn)，以便減緩案主的心理壓力，深入探討求助者問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。我對案主說(shuō)，你有什么困惑以及不滿(mǎn)都對我說(shuō)吧，我渴望聽(tīng)到你內心的那些痛苦，這樣，她把內心的不滿(mǎn)與憤怒全都發(fā)泄了出來(lái)，之后，她告訴我感覺(jué)很輕松，很舒服。我說(shuō)看到你輕松的樣子，我也很高興。由于，案主丈夫常年不在家，自己與公公婆婆之間的代溝相對比較嚴重，所以，除了偶爾和自己的閨蜜交流，平時(shí)她的感情表達是受到限制的，這不僅案主的心理壓力，而且還妨礙了她正確認識自己和評價(jià)自己，就像她由于比較敏感，很多時(shí)候她會(huì )懷疑自己的婆婆是不是不喜歡她等。這個(gè)方法還要求社會(huì )工作者幫助案主減輕意志控制，并鼓勵案主表達各種被壓制的感受，以便了解案主未意識到的各種內心矛盾和沖突。例如，我試著(zhù)問(wèn)她你覺(jué)得婆婆身上有何優(yōu)點(diǎn)？她說(shuō)婆婆平時(shí)對她很好，也很懂得照顧孩子等，而這就反映了案主因為不生育而對這個(gè)家庭的內疚感受。我還會(huì )問(wèn)她，現在這個(gè)家庭給你帶來(lái)那么多的痛苦，你想過(guò)離婚么？她回答說(shuō)自己想過(guò)離婚，但是想到離開(kāi)自己相處多年的丈夫、公婆，還要帶著(zhù)孩子進(jìn)入另一個(gè)陌生的家庭，自己是非常不愿意的，這也反映了案主對這個(gè)家庭的留戀與喜愛(ài)。通過(guò)鼓勵案主表達這些被抑制的感受，可以讓案主正確的了解自己所處的實(shí)際情況以及自己面臨的問(wèn)題所在，通過(guò)案主的表達，她發(fā)現自己原來(lái)并沒(méi)有那么恨自己的丈夫和公公婆婆，她也感到原來(lái)自己對這個(gè)給她帶來(lái)無(wú)數痛苦的家庭還有那么深厚的感情。我想這對于治療案主的心理困擾和人際關(guān)系失調來(lái)說(shuō)都是十分有益的。
在心理與社會(huì )治療模式中，還注重一個(gè)反應性直接治療技巧，其中的人格發(fā)展反映方法對于我的案主治療有很大的借鑒意義。人格發(fā)展反映是指工作者幫助求助者重新認識和評價(jià)自己的早年痛苦經(jīng)歷，調整求助者的人格發(fā)展。由于求助者早年未被滿(mǎn)足的需要和未被解決的情緒沖突對其人格的發(fā)展影響很大，因而工作者首先要給予求助者一定的機會(huì )宣泄長(cháng)期被壓制的需要和情緒沖突，以便與求助者共同深入探討其早年的痛苦經(jīng)歷。第二，再案主宣泄內心矛盾和沖突之后，工作者就需要與求助者一起探討起早年的不幸經(jīng)歷，把求助者的早年感受與其現實(shí)的不良行為聯(lián)系起來(lái)，分析其中的邏輯關(guān)系。第三、在求助者了解其不良行為的根源基礎上，工作者需要幫助案主重新評估以前的經(jīng)歷，調整案主現有的人際關(guān)系。通過(guò)案主的表述，我明白，我的案主的一些早年經(jīng)歷對于他現在的行為觀(guān)念有很大的影響。案主出生在一個(gè)多子女的農村家庭，家境貧寒，但是案主從小熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，但是初中畢業(yè)之后，身為長(cháng)女的她，不得不放棄繼續求學(xué)的機會(huì )。案主的這一經(jīng)歷在很大程度
上影響了她的人格發(fā)展，所以在生孩子的問(wèn)題上，案主百般抗阻。所以，在處理案主的這一問(wèn)題時(shí)，我會(huì )幫助她宣泄自己埋藏已久的不良情緒，使其得到釋放。
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光陰似箭，轉瞬即逝，怎樣把握這一年短暫的時(shí)光，這需要同學(xué)們仔細思索、認真考慮。作為學(xué)習委員，更應該以身作則，擔負起抓好同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)、搞好班上的學(xué)習氛圍、做好同學(xué)們的思想工作。在班上起帶頭作用，希望同學(xué)們支持、理解。在今后的學(xué)習和工作中，我們將圍繞以下幾點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習和工作計劃：
第一：紀律是搞好學(xué)習的重要基礎、是學(xué)習的保障。同學(xué)們一定要處理好學(xué)習與遵守紀律的關(guān)系，人若沒(méi)有紀律的約束，就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，會(huì )任意放縱自己，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，更重要的是破環(huán)了整個(gè)班級。真正有所作為的人，必定是嚴格按照紀律來(lái)約束自己。有人說(shuō)：“紀律是執行路線(xiàn)唯一的保證�！痹谖覀兗w中，紀律的維護是我們大家共同的責任與義務(wù)，嚴格要求自己，以此來(lái)變更班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
第二：激發(fā)學(xué)習斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。在一這年中，我們一定要高喊：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我一定成功�！钡目谔�，把滿(mǎn)腔熱血帶進(jìn)學(xué)習中，將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習情境里。誰(shuí)都知道引擎冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個(gè)麻煩，這就告訴我們不但要愿意學(xué)，還要學(xué)懂、學(xué)透。
第三：培養良好的'學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。培養同學(xué)們的學(xué)習興趣，我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì )回饋于你。
第四：制定人生目標，樹(shù)立崇高理想。在我們中間的許多人，為什么有很多人貪婪、懶惰，那是因為在我們內心世界中，沒(méi)有明確的目標在指引，沒(méi)有崇高理想在驅動(dòng)，沒(méi)有堅定的信仰在支撐，甚至沒(méi)有道德去約束，所以，我們確定目標、理想之后，要勇往直前、永不放棄。有人說(shuō)：任何一個(gè)方向的努力都可以取得成功，關(guān)鍵的是在于人品，重要的是能否堅持!
第五：明確學(xué)習態(tài)度，對學(xué)習、對人生充滿(mǎn)信心。只有明確了學(xué)習態(tài)度，才能為成功鋪平道路�？鬃釉f(shuō)：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學(xué)習態(tài)度，才能學(xué)有所成。信心，對我們的學(xué)習、人生也是至關(guān)重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無(wú)愧于心。所以，我們?yōu)槿颂幨乱袼粯�，能屈能伸，既要全力適應環(huán)境，更要保持本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信：我能行!樹(shù)立自信，盡快走出失敗的陰影。人們常說(shuō)：自信是成功的第一秘訣。對自己充滿(mǎn)信心，這樣的人生才是充實(shí)、美好的!
最后，祝大家活的精彩，活得漂亮，順利結業(yè)。
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根據公司月度總銷(xiāo)售額18萬(wàn)元，開(kāi)發(fā)客戶(hù)300家的總目標及公司9月分的渠道策略做出以下工作計劃：
一、 市場(chǎng)分析
輔材市場(chǎng)近幾年蓬勃發(fā)展，價(jià)格戰也逐漸打響，但是市場(chǎng)上配套性的服務(wù)體系卻沒(méi)有跟上。隨著(zhù)城市建設的步伐不斷加快，裝飾行業(yè)的也進(jìn)入了高速增長(cháng)期，主材市場(chǎng)由于需求量大，關(guān)注度高，各種配套性的服務(wù)體系正在日趨完善。但輔材市場(chǎng)由于用量小，品牌雜，市場(chǎng)上更是存在這以次充好，以假充真的現象。在重慶、武漢等地市類(lèi)似金螞蟻建材配送的倉儲中心由于品種齊全，價(jià)格優(yōu)惠，服務(wù)配送體系完善，受到市場(chǎng)的一致好評。到目前為止在XX市場(chǎng)還沒(méi)有一家類(lèi)似金螞蟻建材倉儲配送中心的物流組織來(lái)整合市場(chǎng)，所以我們的項目在市場(chǎng)上的競爭對手少，發(fā)展前景廣闊，在后續的工作開(kāi)展中要不斷加強與品牌商的合作和渠道的多元化開(kāi)發(fā)，就會(huì )迅速占領(lǐng)XX市場(chǎng)。但也有很多實(shí)際的問(wèn)題擺在我們的面前，市場(chǎng)基礎比較薄弱，團隊還比較年輕，品牌影響力還需要鞏固與拓展。根據以上情況做以下工作規劃。
二、 工作規劃
根據以上情況在10月份主抓六項工作:
1、 銷(xiāo)售業(yè)績(jì)
根據公司下達的年銷(xiāo)任務(wù)，月銷(xiāo)售任務(wù)。根據市場(chǎng)具體情況進(jìn)行分解。分解到每月、每周、每日。以每月、每周、每日的銷(xiāo)售目標分解到各個(gè)人員，完成各個(gè)時(shí)段的銷(xiāo)售任務(wù)。并在完成任務(wù)的基礎上，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。主要手段是：提高團隊業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強團隊管理，開(kāi)展多渠道營(yíng)銷(xiāo)，制定工作細則及工作流程。
2、 對現有的客戶(hù)管理及關(guān)系維護
針對現有的裝修公司、工長(cháng)、小區物業(yè)或將拓展的小區業(yè)主進(jìn)行有效管理及關(guān)系維護，對各個(gè)客戶(hù)建立客戶(hù)檔案，了解客戶(hù)的銷(xiāo)售需求情況并及時(shí)跟蹤拜訪(fǎng)，同時(shí)進(jìn)行金螞蟻文化傳播和公司不斷完善的服務(wù)體系的傳播，此項工作在10份正式啟動(dòng)。并在此后的工作當中加強品牌文化建設的力度。了解各負責人的基本情況進(jìn)行定期拜訪(fǎng)，進(jìn)行有效溝通。
3、 品牌及服務(wù)體系的推廣
品牌及服務(wù)體系的推廣在10月份配合及執行公司的定期品牌宣傳及產(chǎn)品推廣活動(dòng)，并策劃一些投入成本較低的公共關(guān)系宣傳活動(dòng)，提升品牌形象。如“金螞蟻會(huì )員正在征集中、金螞蟻邀您一起體驗會(huì )員高品質(zhì)享受、”等公益活動(dòng)。有可能的情況下與廠(chǎng)商聯(lián)合進(jìn)行推廣，不但可以擴大影響力，還可以建立良好的合作關(guān)系。產(chǎn)品以及服務(wù)體系的推廣還要不斷的深挖客戶(hù)資源并及時(shí)進(jìn)行平面媒體和網(wǎng)絡(luò )媒體的推廣。
4、 業(yè)務(wù)和品牌渠道的拓展
根據公司的9月份制定的銷(xiāo)售目標，客戶(hù)渠道還需要大量的增加，根據此種情況隨時(shí)、隨地深挖現有資源，并加大力度對老客戶(hù)進(jìn)行定期的回放，規范店面配送服務(wù)流程，加強店面人員的管理(根據公司的要求制定工作細則和工作流程)。積極對現有市場(chǎng)(北大明宮)進(jìn)行品牌渠道的摸排，加大與各品牌商的廣泛合作，爭取最大利潤空間。
5、 針對“十一小長(cháng)假”的活動(dòng)策劃與執行
促銷(xiāo)活動(dòng)的策劃及執行主要在10月1日——10月7日進(jìn)行，第一嚴格執行公司的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)，第二根據屆時(shí)的市場(chǎng)情況和競爭對手的`銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)，靈活策劃一些銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)。主題思路以避其優(yōu)勢，攻其劣勢，根據公司的產(chǎn)品優(yōu)勢及資源優(yōu)勢，突出重點(diǎn)進(jìn)行策劃與執行。
6、 團隊建設、團隊管理、團隊培訓
團隊工作分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：10月4日——10月8日
a、對現有人員進(jìn)行重點(diǎn)的進(jìn)行量化考核。對部分業(yè)務(wù)能力底下的人員，進(jìn)行重點(diǎn)培養。b、制定相關(guān)的團隊管理制度，權責明晰和工作范圍明晰，完善工作報表制度。
c、完成金螞蟻?lái)椖抠Y料的培訓。(保障在人員請假的情況下，工作繼續開(kāi)展)
第二階段 10月9號——10月14日
第二階段主要是對主力團隊進(jìn)行業(yè)務(wù)能力和產(chǎn)品知識的強化培訓，配合公司的品牌及服務(wù)體系推廣，并加大對裝飾公司、工長(cháng)、小區物業(yè)、小區業(yè)主、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的宣傳力度，并協(xié)作市場(chǎng)部門(mén)進(jìn)行小區業(yè)務(wù)的擴張，積極進(jìn)行金螞蟻服務(wù)體系的宣傳，并保持與原有裝飾公司，工長(cháng)的有效溝通，維護好小區物業(yè)和物業(yè)主的關(guān)系。
�、� 培訓系統安排進(jìn)行分級和集中培訓
業(yè)務(wù)人員→網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)人員→電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)人員→店面管理人員 ② 利用周例會(huì )對全體促銷(xiāo)員進(jìn)行集中培訓
10月9日：進(jìn)行產(chǎn)品知識的培訓培訓和行業(yè)知識的培訓
10月10日：進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)技巧的專(zhuān)業(yè)知識培訓
10月11日：進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)技巧知識的
培訓
10月12日：進(jìn)行電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)技巧知識的培訓
10月13日：進(jìn)行店面管理和配送體系的培訓
(心態(tài)引導、培訓及平常隨時(shí)進(jìn)行心態(tài)建設)。
第三階段：10月15日-10月31日
第四階段全面啟動(dòng)整個(gè)XX市場(chǎng)，主抓銷(xiāo)售所有工作重心都向提高銷(xiāo)售傾斜。
第一：加大與各品牌商的合作力度，保證品類(lèi)和貨源充足，比例協(xié)調，達到庫存最優(yōu)化，盡量避免斷貨或缺貨現象。
第二：嚴格執行公司的銷(xiāo)售策略，加大渠道的開(kāi)發(fā)力度
第三：對開(kāi)工的小區進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，提升金螞蟻品牌形象。
第四：對每的任務(wù)進(jìn)行分解，并嚴格按照營(yíng)銷(xiāo)策略對工作任務(wù)進(jìn)行分解做到環(huán)環(huán)相扣，權責分明，責任到人。
第五：時(shí)時(shí)進(jìn)行市場(chǎng)調研、客戶(hù)動(dòng)態(tài)信息反饋，全力打造一個(gè)快速反應的機制。
第六：協(xié)調好我們與品牌商，我們與消費者等各環(huán)節的關(guān)系，全力以赴完成月銷(xiāo)售任務(wù)。
關(guān)于月計劃書(shū)6
送走九月,迎來(lái)十月,十月的到來(lái),使四周彌漫著(zhù)喜悅的氣息,紅色十月,有國慶重陽(yáng)等重要節日及一些平時(shí)不被我們關(guān)注的小節日在這月集會(huì ),注定十月有將是我們繁忙的一月，于是制訂了以下合理的本月工作計劃，以保證本月的工作順利進(jìn)行，本已計劃如下：常規工作:
1、 抓好各部門(mén)常規工作,使各部門(mén)工作有序進(jìn)行。
2、 招新工作已經(jīng)結束,在這一月中我們將重點(diǎn)著(zhù)手培養部門(mén)新 干事對工作的態(tài)度以及辦事的能力培養。
3、 每周定期召開(kāi)部門(mén)例會(huì ),加強各部門(mén)之間的交流,并做好下一周的工作安排。
4、 組織檢查校園公共區域的衛生工作,并要求各系部青年站切實(shí)管理好各自負責的區域。
5、 對全員的大一新生進(jìn)行圖書(shū)卡的辦理,并對新生進(jìn)行圖書(shū)室注意事項進(jìn)行培訓.并做好圖書(shū)室的值班工作。
活動(dòng)方面:
1、 在本月,將由本中心負責"干部知識培訓"活動(dòng)的方案,以及教室的'申請和人員的安排.各部門(mén)將密切合作完成該次活動(dòng)。
2、 積極協(xié)助院上精心準備的"迎新送老"的文藝活動(dòng),使活動(dòng) 能圓滿(mǎn)的完成。
3.、 重陽(yáng)節組織學(xué)生干部到烈士陵園掃墓。
4、 開(kāi)展集郵知識講座，宣傳集郵知識。
5、 以節約糧食為主題開(kāi)展一系列活動(dòng)。
關(guān)于月計劃書(shū)7
一、做好國慶節假日臨床護理彈性排班，合理安排護理人員節假日期間學(xué)習及工作，保證國慶節假日期間臨床住院護理安全。
二、計劃開(kāi)展20xx年護士招聘工作，完成新聘護士考核及崗前培訓等相關(guān)工作。
三、做好二級醫院的復評總結工作，對復評期間專(zhuān)家提出的問(wèn)題護理部組織學(xué)習討論，吸取精華以求護理工作質(zhì)量持續改進(jìn)。
四、根據醫院總體部署開(kāi)展相關(guān)工作，完成日常護理工作，維持正常的護理工作秩序，督促各質(zhì)控組及專(zhuān)科小組開(kāi)展質(zhì)量控制活動(dòng)。
五、護理部進(jìn)行第三季度護理安全警示教育，針對九月份發(fā)生的不良事件進(jìn)行討論，總結出杜絕及防范措施，進(jìn)一步提升護理人員的護理安全意識。
六、本月在消化內科組織業(yè)務(wù)查房將理論知識運用于實(shí)踐，更加形象化加深臨床護理人員對相關(guān)疾病的了解便于掌握。
七、業(yè)務(wù)培訓及考核
理論
1、口服農藥的中毒的急救與護理 徐艷
2、氣管切開(kāi)患者的.護理 李曉瓊
3、護理管理知識培訓 孫元書(shū)
專(zhuān)科操作 :
1、輸液泵及微量泵的使用 趙新玲
2、心電監護儀的使用技術(shù) 江芹
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