大學(xué)生學(xué)生計劃書(shū)
時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)生計劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生學(xué)生計劃書(shū)1
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了，不知不覺(jué)大一已經(jīng)隨著(zhù)軍訓的結束結束了，可我還記得去年秋天的時(shí)候抱著(zhù)對大學(xué)的憧憬，踏上了離開(kāi)故土的一步，還記得，曾經(jīng)對大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當來(lái)到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿(mǎn)了希冀，我曾為自己成為一個(gè)西工學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那么多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓讓我們知道了什么是成長(cháng)，什么是承受，什么是獨生子女從來(lái)未曾體味到的一切。
大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)成為學(xué)習的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信：知識，只有知識才是經(jīng)濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(cháng)的路打下堅實(shí)的基礎，在充分認識與深刻總結自我的前提下，結合自己的人生目標和對實(shí)現該目標的要求做了我的學(xué)習規劃，并希望能按照規劃的內容逐步提高自己。
1、短期目標：千里之行，始于足下。我覺(jué)得現在首要的是認真學(xué)好各門(mén)學(xué)科，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，嚴格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。同時(shí)，積
極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習和生活，認真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作，努力完善自己。
2、中期目標：在以后的三年，爭取以?xún)?yōu)良的成績(jì)通過(guò)國家英語(yǔ)六級水平，并爭取獲得獎學(xué)金，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成大學(xué)的學(xué)習生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。
3、就業(yè)目標：通過(guò)短期、中期目標的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，大學(xué)生活順利結束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅強地堅持下去，在工作中認真積累經(jīng)驗，仔細學(xué)習和聆聽(tīng)，努力適應初次步入社會(huì )環(huán)境，虛心接受他人的建議和批評。初入職場(chǎng)，努力工作、認真生活，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時(shí)認真對待愛(ài)情和婚姻，并且盡自已的義務(wù)和責任孝敬，父母和照顧自己的家庭，勇于承擔責任，挑起家庭的重擔，為家庭無(wú)私奉獻。
4、長(cháng)期目標：通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，不斷完善自我，在社會(huì )的大舞臺充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周?chē)h(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過(guò)堅持不懈努力，進(jìn)一步實(shí)現自己的終極目標。
大學(xué)生學(xué)生計劃書(shū)2
一、短期計劃
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級，普通話(huà)要拿二甲、計算機要過(guò)一級，所有的證件拿到，最重要的目的.是拿教師資格證書(shū)，有可能的話(huà)經(jīng)過(guò)自我不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級。
其次，能很好的運用知識，經(jīng)過(guò)見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)本事，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，能夠當家教進(jìn)行實(shí)習，這樣也能夠多接累經(jīng)驗。
最終，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的話(huà)，就打算考研。
二、長(cháng)期計劃
在學(xué)業(yè)結束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺來(lái)尋求更適合自我的職位，逐步來(lái)實(shí)現我的目標計劃：先當小學(xué)教師，再當中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來(lái)人生職業(yè)規劃：放眼未來(lái)找準位置
三、根據自我的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
a）20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活本事，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
b）20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3—4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情進(jìn)取的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要資料：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有適宜的就研究考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計算機一級、二級過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，進(jìn)取完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，堅持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會(huì )以及人堅持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì )有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會(huì )先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅持正義，堅持自我的原則，
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量構成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì )，還有必要的健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情景下多參加回報社會(huì )的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻血活動(dòng)等等。
c）20xx—20xx年：找到了能夠實(shí)現自我人生價(jià)值的位置，在自我的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自我的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自我的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì )的情感去回報祖國人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規劃中最重要的環(huán)節部分，它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前先要進(jìn)行準確的自我定位。先要弄清自我想要干什么、能干什么，自我的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？山�(jīng)過(guò)自我分析，評估自我的職業(yè)傾向、本事傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當今社會(huì )競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機遇也是挑戰，同時(shí)也要打破傳統就業(yè)觀(guān)念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)也要隨之調整。所以身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著(zhù)變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)資料是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩定期、職業(yè)結束期。在各個(gè)階段都要做好不一樣的思想準備，和應對方案來(lái)。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規劃的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。
四、結語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規劃計劃書(shū)固然完美，但更主要的是看重自我的具體實(shí)踐和最終的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì )是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到�？墒�，現實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì )有什么絆腳石，自我擬定的規劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求十分完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標，印著(zhù)自我的夢(mèng)想、信念、追求、抱負；同時(shí)也對自我的未來(lái)抱著(zhù)成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，僅有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時(shí)，你會(huì )會(huì )心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自我的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自我去打拼！
大學(xué)生學(xué)生計劃書(shū)3
一、概述
經(jīng)歷了兩年多大學(xué)高等教育的培養和熏陶，跨入大三的我們開(kāi)始了面對即將到來(lái)的應屆畢業(yè)生求職高峰。三年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)，在這三年里我不斷的充實(shí)自己、鍛煉自己，以自我的全面發(fā)展為努力方向，以提高自己的綜合素質(zhì)為目標。
在這三年里，對于學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)。雖然有些課程對于我來(lái)講是很困難的，我也懵懵懂懂的，但是最后我都會(huì )努力自學(xué)或者請教老師同學(xué)并通過(guò)了考試，正是在這努力的過(guò)程中，培養成了我較強的自學(xué)能力，由此使得我能夠接觸并接受更廣泛的知識，充實(shí)自己，拓展自己的知識面。起初，對于電子信息工程技術(shù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)我有很大的排斥力，感覺(jué)什么都不懂，但是通過(guò)兩年多的學(xué)習，我對電子方面的知識有了相當深刻的認識和了解。
我覺(jué)得學(xué)習固然重要，一個(gè)人能力的培養也不容忽視。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )，我也積極參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己。在參與實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己與他人溝通和團隊協(xié)作的能力。
二、就業(yè)環(huán)境分析和行業(yè)發(fā)展狀況
就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟、文化等社會(huì )環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對其我們的擇業(yè)有著(zhù)多重的復雜影響，有些是直接的、現實(shí)的，有些時(shí)間接的、潛在的。電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們向往的是更高的科技信息發(fā)展，信息類(lèi)有著(zhù)良好的發(fā)展機會(huì )，社會(huì )對其需求量很大。選擇職業(yè)對于每一個(gè)大學(xué)生的一生都具有十分重要的意義，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習，最終我們所期待的就是能有屬于自己的一份好工作。
三、自我評價(jià)
1.興趣：興趣廣泛，比較喜歡去接觸一些新事物。
2.特長(cháng)：繪畫(huà)，對辦公軟件也有較深的了解。
3.性格：有恒心、有毅力、能吃苦耐勞、樂(lè )觀(guān)向上。
4.學(xué)識：在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，積極涉獵，充實(shí)自己。
5.思維方式：我的思維方式主要是統籌兼顧，結合各方面情況，給出合理的處理辦法。善于從總體上把握各種事物。
6.價(jià)值觀(guān)：一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)直接影響到他的世界觀(guān)，一個(gè)人的世界觀(guān)又與能否適應社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自身價(jià)值息息相關(guān)，我覺(jué)得，我們作為社會(huì )的一份子，就應當堅定地肩負起社會(huì )以及國家所賦予的職責和義務(wù)，努力實(shí)現自我價(jià)值。
四、求職準備
(一)求職材料準備
1處理就業(yè)信息通過(guò)高校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)，通過(guò)學(xué)校、報紙、網(wǎng)絡(luò )、招聘現場(chǎng)等整合后，根據自身特點(diǎn)對號入座，進(jìn)行客觀(guān)的評論分析。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作。
2.通過(guò)學(xué)校舉行的招聘會(huì )，結合自己所學(xué)的技術(shù)專(zhuān)業(yè)，尋找一份與專(zhuān)業(yè)知識有光的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司做貢獻。讓自己有個(gè)美好的明天。
(二)正式準備
首先，準備求職信。
1.書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結尾+落款
2.寫(xiě)作步驟，第一步：
(1)我是誰(shuí)
(2)說(shuō)明自己從何處得到招聘信息
(3)如何巧用第三者
(4)闡明自己要招聘什么職位;
第二步：
(1)描述自己對招聘公司的認識了解
(2)介紹自身的綜合能力
(3)強調自己能為公司做出哪些貢獻
第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。
注意問(wèn)題：
(1)對自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)處理
(2)恰如其分的進(jìn)行文字處理
(3)應與個(gè)人簡(jiǎn)歷、有關(guān)證明材料、獲獎證書(shū)復印件等一并寄出準備其次，準備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
5.個(gè)人信息。
最后，準備面試。
面試前的準備：
(一)資料準備:
1.學(xué)習成績(jì)單
2.榮譽(yù)證書(shū)
3.個(gè)人簡(jiǎn)歷求職信推薦書(shū)等。
(二)對可能談?wù)摰降膯?wèn)題進(jìn)行準備:
1.教育培訓累問(wèn)題
2.求職動(dòng)機
3.社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗等。
(三)形象及思想準備:
1.穿著(zhù)打扮得體大方
2.面試時(shí)要輕松冷靜，不要焦慮不安，信心十足，但不能自負。
3.文明舉止要得體，面試結束后要表示感謝，耐心等待結果，學(xué)會(huì )調整心態(tài)，振作精神，為下一個(gè)目標集中精力。
注意事項：
1、對自己的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)處理
2、恰如其分地進(jìn)行文字處理
3、應與個(gè)人簡(jiǎn)歷、有關(guān)證明材料、獲獎證書(shū)復印件一并寄出。
五、實(shí)現目標的主要措施
在飛速發(fā)展的現代社會(huì )，對大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)缺點(diǎn)正確的求職目標尤為重要，可以避免走彎路。確定求職目標首先要端正心態(tài)，明白自己喜歡什么，哪種職業(yè)適合自己的專(zhuān)業(yè)，不能盲目的隨大流，要知道只有自己喜歡的才會(huì )有興趣做好。想要實(shí)現自己的求職目標，就必須在求職準備方面做好充分的準備。我始終相信無(wú)論做什么事情都要做好準備，只有準備得當，才能有好的表現。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，未來(lái)的卻遙不可及，而只有現在才是最真實(shí)的，我們所能把握的。
六、結語(yǔ)
轉眼間大學(xué)生活即將結束，在大學(xué)這幾年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多事情，也更加堅信早點(diǎn)制定好自己的職業(yè)規劃是很重要的。我們要有充分的認知和心理準備，敢于面對現實(shí)，正視自己，敢于競爭，著(zhù)眼未來(lái)。
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