安全建議書(shū)（通用16篇）

　　在當下社會(huì )，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信寫(xiě)建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的安全建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　安全建議書(shū) 1

尊敬的各位領(lǐng)導們：

　　以下是我對食品安全提出的`2點(diǎn)建議：

　　1、強化信息收集，建立群眾舉報獎勵機制。專(zhuān)家建議，按照查獲情況重獎舉報者，充分發(fā)揮群眾的監督力量，讓不良分子老鼠過(guò)街人人喊打，無(wú)藏身之地，從而凈化食品市場(chǎng)。

　　2、加強基層監管部門(mén)人力、設備和經(jīng)費保障力度，讓罰款與部門(mén)利益脫鉤，嚴禁罰款返還、變相“坐收坐支”。我國食品安全法明確規定，縣級以上地方人民政府統一負責本行政區域的食品安全工作。絕大多數食品安全問(wèn)題發(fā)生在基層，也解決在基層，黃锫建議將地方政府是否建立了工作責任制、經(jīng)費保障落實(shí)情況作為檢查和問(wèn)責的重點(diǎn)。

建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　安全建議書(shū) 2

尊敬的政府領(lǐng)導：

　　食品安全問(wèn)題是關(guān)系到每個(gè)人切身利益的問(wèn)題，我國現在的食品安全現狀不容樂(lè )觀(guān)。加強食品安全的措施刻不容緩。要想徹底杜絕食品安全問(wèn)題的發(fā)生，對此本人有以下建議：

　　第一，政府要高度重視，加大人力物力財力的投入，成立專(zhuān)門(mén)的食品安全監管機構，從田園到餐桌全面監管，建立健全的食品安全法律法規，對食品安全違法行為予以重典。

　　第二，落實(shí)企業(yè)和政府責任。各級地方人民政府負有對本行政區域的食品安全監管工作統一領(lǐng)導、組織、協(xié)調的責任，各有關(guān)部門(mén)要堅持統一協(xié)調與分工負責相結合，認真履行職責，搞好監督指導大力提高食品工業(yè)水平。優(yōu)化產(chǎn)品結構，鼓勵名優(yōu)產(chǎn)品生產(chǎn)，扶持規�；�、集約化的食品企業(yè)集團，強化“原料——加工——流通——銷(xiāo)售”的全程質(zhì)量管理。建議在全行業(yè)推廣ISO、H加強食品安全，實(shí)行質(zhì)量體系化的管理，并以此作為市場(chǎng)安全準入的“一票否決制”，取締不具備食品安全生產(chǎn)條件的加工企業(yè)。

　　第三，要進(jìn)一步完善和強化責任制度與問(wèn)責制度，推動(dòng)食品安全監管工作順利進(jìn)行。要加強食品生產(chǎn)加工企業(yè)本身的自律，樹(shù)立食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)是食品安全第一責任人的觀(guān)念。要采取有效措施，堅決打擊食品安全領(lǐng)域各種違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的行為，嚴肅查處并追究監管不力的行為，真正做到有法必依、違法必究、執法必嚴。

　　第四，加大食品安全的宣傳力度，讓全社會(huì )都參與到食品安全工作中來(lái)，發(fā)動(dòng)所有消費者對食品安全進(jìn)行監督。

　　第五，從源頭上防止農產(chǎn)品污染。提倡“無(wú)公害食品”、“綠色食品”、“有機食品”，根據地方特點(diǎn)確定種植、養殖結構的宏觀(guān)計劃， 有機地組織各地區優(yōu)勢農產(chǎn)品生產(chǎn)，并給予適當的政策優(yōu)惠和輿論導向支持。大力完善農業(yè)技術(shù)推廣機構，指導農業(yè)生產(chǎn)者科學(xué)種植、科學(xué)養殖，繼續推廣國家“無(wú)公害食品行動(dòng)計劃”，建立統一規范的農產(chǎn)品質(zhì)量安全標準體系。

　　第六，還需努力提升社會(huì )的`道德良心水準。不為自身獲利而去害人，這是最底線(xiàn)的道德標準，然而在利益至上的喧囂時(shí)代，道德底線(xiàn)總是被輕易地放棄。在市場(chǎng)經(jīng)濟的建設中，我們顯然更多強調市場(chǎng)的逐利性，而忽略了其道德性，很多時(shí)候，道德性的呼吁甚至被認為與市場(chǎng)的經(jīng)濟性格格不入，這不能不說(shuō)是個(gè)認識上的偏差。

建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　安全建議書(shū) 3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　安全是我們生存的前提條件，是維系個(gè)人享受生活、學(xué)習和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。然而面對我們生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范了呢？

　　為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，校德育處、安保處和團委特向大家發(fā)出以下倡議：

　　一、加強自我教育，提高安全防范意識，做校園安全的使者。提高我們的安全、文明意識，樹(shù)立安全從自我做起，從身邊做起，認真遵守學(xué)校的規章制度，杜絕各種安全事故的'發(fā)生，讓安全走進(jìn)我們的生活。

　　二、提高個(gè)人思想素質(zhì)，注重個(gè)人修養。團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處；愛(ài)護宿舍和教室衛生，不亂丟垃圾，不從陽(yáng)臺上往下潑水，自覺(jué)維護公共環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。

　　三、加強自我防范意識，維護自身財物安全。做好宿舍和教室安全，離開(kāi)教室或宿舍要鎖好門(mén)、窗；宿舍不留宿外人；宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放；外出時(shí)和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為同時(shí)又要量力而行，要及時(shí)撥打110報案。

　　四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外攤點(diǎn)吃飯，不偏食挑食，不暴飲暴食。

　　五、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。讓校園安全伴隨你我！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　安全建議書(shū) 4

全體員工：

　　創(chuàng )建暢通、有序、文明、快捷、高效的道路交通環(huán)境，離不開(kāi)大家的共同參與和支持。故此，我們向全體員工建議：

　　一、樹(shù)立“安全第一”意識，做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者，說(shuō)文明話(huà)、走文明路、駕文明車(chē)、做文明人，安全禮讓?zhuān)�平安出行，并勸告家人遵守交通規則，珍愛(ài)自己和他人的生命。

　　二、積極參與道路安全宣傳，并自覺(jué)遵守交通規則。文明走路：在人行道行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，不穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上；在路口不急拐猛跑。不在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)和拋物擊車(chē)；文明騎車(chē)：做到不闖紅燈，不走快車(chē)道，不扶身并行、猛拐、互相追逐，不牽引、攀扶車(chē)輛，不雙手離把，不打傘騎車(chē)；步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過(guò)”；文明乘車(chē)：在站臺等候公交車(chē)，做到車(chē)輛停穩后有序上下車(chē)，不將身體任何部位伸出車(chē)外，不向車(chē)外拋灑物品。

　　三、樹(shù)立“文明交通”意識，創(chuàng )建良好的.道路交通秩序。堅決不坐“三無(wú)”車(chē)輛；駕駛車(chē)輛自覺(jué)遵守交通法規，系好安全帶，不無(wú)證駕駛，不亂停亂放，不隨意掉頭、亂闖紅燈、壓線(xiàn)行駛，不酒后駕車(chē)、強超強會(huì )、超速、超載。

　　四、以尊重生命的名義，建議在汽車(chē)內配備急救箱。呼吁騎乘摩托車(chē)者佩戴安全頭盔。

　　讓我們從自己做起，從小事做起，從今天做起，為了家庭的幸福、社會(huì )的安定，積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規，共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！

　　建議人：xx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　安全建議書(shū) 5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　同學(xué)們，我們是學(xué)校的主體，我們用心眷顧著(zhù)同一個(gè)家園；我們也是學(xué)校安全教育工作的主體，校園平安與我們息息相關(guān)。為營(yíng)造安全環(huán)境，創(chuàng )建平安校園，讓每一個(gè)你我他在安全和諧的環(huán)境中，快樂(lè )學(xué)習、快意生活、快速成長(cháng)，我們向全校26000名學(xué)生發(fā)出倡議：做文明的踐行者，珍愛(ài)我們的家園；做安全的守護者，珍視我們的生命。

　　一、增強責任感和憂(yōu)患意識。認真學(xué)習安全用電的常識，提高對防火安全重要性的認識，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長(cháng)鳴，隱患未然。

　　二、增強自我管理意識。不違章使用電器和私拉電線(xiàn)，堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。手機充電器、電腦線(xiàn)、音箱線(xiàn)等電器的電線(xiàn)切勿攪在一起，以免由于電插板質(zhì)量較差造成其故障燒毀。晚間學(xué)習切勿架床頭燈躺在床上看書(shū)。若寢室內無(wú)人，確保電器斷電。

　　三、增強食品安全和衛生管理意識。按時(shí)作息，養成良好的生活習慣，做好并保持寢室衛生；注意飲食衛生、食品安全，不吃過(guò)期或者無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家的產(chǎn)品，不隨意在街邊攤位購買(mǎi)食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

　　四、增強自我防范意識。注意在公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，晚上回家和同學(xué)結伴而行。遠離施工場(chǎng)地和高危建筑物。

　　五、增強交通安全意識。認真學(xué)習交通安全常識。嚴格遵守交通規則。來(lái)校、回家注意交通安全，做到文明行路，騎自行車(chē)不帶人，不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)證車(chē)輛。貴重物品注意保管，以防被盜或被騙。

　　六、增強理性辨別和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學(xué)，不單獨在社會(huì )上聯(lián)系家教，及時(shí)與學(xué)校勤工助學(xué)中心聯(lián)系，遇到難以辨別的信息及時(shí)與輔導員老師溝通。臨時(shí)做家教也要與朋友或室友保持緊密聯(lián)系。

　　七、增強科學(xué)上網(wǎng)意識�？炭鄬W(xué)習，珍惜時(shí)光，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站，不癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲。遠離吸煙、賭博等不良嗜好，遠離危險地帶，遠離壞人。

　　八、增強團結意識和與人為善意識。與同學(xué)、舍友和睦相處，不因小事?tīng)幊�，不打架斗毆，善于化解同學(xué)之間的.矛盾。不在寢室內隨便留宿外人，警惕未經(jīng)許可進(jìn)入宿舍的外來(lái)人員，睡前關(guān)好門(mén)窗。

　　九、增強自立自信和抗挫折意識。不為生活中的困難而悲觀(guān)失望，不為遭受的挫折而妄自菲薄。正視學(xué)習、就業(yè)中存在的客觀(guān)問(wèn)題，科學(xué)合理地定位自己，自立自強，用正確方法渡過(guò)難關(guān)。

　　十、增強身體健康、思想陽(yáng)光意識。積極鍛煉身體，健康體魄。時(shí)刻保持陽(yáng)光心態(tài)，注重心理健康，遇到心理問(wèn)題時(shí)，不悲觀(guān)、不慌亂，積極與學(xué)校心理咨詢(xún)中心老師溝通，走出心理誤區，做一名身心和諧的當代大學(xué)生。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們都有屬于自己的花樣年華，我們共同擁有這一方山水，我們都深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)聲與溫情的美麗校園，增強安全意識，是我們應盡的責任；共享綠色生活，是我們共同的渴望；倡導文明行為，更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，把“文明安全人人講，道德規范人人守，科學(xué)理念人人明”落實(shí)到每一個(gè)人的言行舉止中，實(shí)踐到校園的每一個(gè)角落里，根植到我們大學(xué)生的內心深處，鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線(xiàn)，告別安全隱患，共愛(ài)美好家園，為創(chuàng )建一個(gè)平安溫馨的和諧校園而共同努力！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　安全建議書(shū) 6

　　關(guān)于安全生產(chǎn)的建議：

　　一、加強明火管理，廠(chǎng)區內不準吸煙。

　　二、生產(chǎn)區，不準未成年人進(jìn)入。

　　三、上班時(shí)間，不準睡覺(jué)、干私活、離崗和干與工作無(wú)關(guān)的事。

　　四、在班前、班上不準喝酒。

　　五、不準使用汽油等易燃液體擦洗設備、用具和衣物。

　　六、不按規定穿戴勞動(dòng)保護用品，不準進(jìn)入生產(chǎn)崗位。

　　七、安全裝置不齊全的設備不準使用。

　　八、不是自己分管的`設備、工具不準動(dòng)用。

　　九、檢修設備時(shí)安全措施不落實(shí)，不準開(kāi)始檢修。

　　十、停機檢修后的設備，未經(jīng)徹底檢查，不準使用。

　　十一、未辦高處作業(yè)證，不帶安全帶，腳手架、跳板不牢，不準登高作業(yè)。

　　十二、石棉瓦上不固定好跳板，不準作業(yè)。

　　十三、未安裝觸電保安器的移動(dòng)電動(dòng)工具，不準使用。

　　十四、未取得安全作業(yè)證的職工，不準獨立作業(yè);特殊工種職工，未經(jīng)取證，不準作業(yè)。

建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　安全建議書(shū) 7

衛生局的叔叔阿姨們：

　　您們好！

　　每當我中午放學(xué)回到輔導班，總會(huì )看到一些同學(xué)在大口大口地吃著(zhù)薯條、肉腸等不健康的食物，臉上露出了享受的表情。此時(shí)，我就會(huì )為他們倍感嘆息：才上小學(xué)，就用這些“毒藥”來(lái)糟蹋自己的身體健康，讓自己折壽，多可悲��！為了早日幫助他們“改邪歸正”，我想對您們提出三點(diǎn)建議：

　　一、他們買(mǎi)的垃圾食品大部分來(lái)自于一些早餐店鋪，而這些店鋪也極有可能銷(xiāo)售“地溝油食品”，所以我希望派人加強檢查的他們的食品安全，同時(shí)我覺(jué)得學(xué)校周邊早餐店的.早餐也要加強管理，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，他吃過(guò)一元錢(qián)的肉腸！試想一下，一元錢(qián)的肉腸能有什么安全可言？希望您們能把“販毒者”都趕盡殺絕，讓他們無(wú)所循形！

　　二、從生產(chǎn)的源頭來(lái)杜絕垃圾食品。有一些“三有食品”也屬于垃圾食品，但卻能正大光明地出售，就是因為它們有一個(gè)“偶爾吃一點(diǎn)不會(huì )有事”的頭銜。所以，我希望您們可以適當限制一下可樂(lè )、薯片這些“三有食品”的生產(chǎn)及出售數量，保護我們的健康。

　　三、有一些很隱蔽的小賣(mài)部，看上去無(wú)牌無(wú)照，您們也可能會(huì )疏忽這個(gè)漏洞，那里的食品簡(jiǎn)直沒(méi)有安全性可言，所以我希望您們可以多留個(gè)心眼，多去檢查一下這些小賣(mài)部的食品安全，讓我們無(wú)論在何時(shí)何地都能吃上安全的食物！

　　希望您們認真有效地工作和全民積極地配合，可以將佛山順德由“美食之城”升級成為“安全美食之城”！

　　一個(gè)希望生活在安全美食之城的小學(xué)生

　　20xx年11月23日

　　安全建議書(shū) 8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　安全管理對于企業(yè)來(lái)說(shuō)一項極其廣泛、細致、復雜的工作。而我們公司招進(jìn)的大部分職工對公司的管理制度和各大規程、標準都不夠熟悉，安全意識差，整體素質(zhì)還比較低，所以工作中存在著(zhù)大量的安全問(wèn)題，短期內不可能全部解決，因此，可能發(fā)生生產(chǎn)安全事故的高危態(tài)勢，仍將持續相當長(cháng)的一段時(shí)間。我們必須增強憂(yōu)患意識，加強安全管理。

　　在我們的日常生產(chǎn)中，有些行為因為細小而被忽略，有些現象因為常見(jiàn)而不被重視，往往就是這些不起眼的小節、小事，卻足以導致致命的傷害。一個(gè)不經(jīng)意、習慣性的動(dòng)作，造成一起工傷；一次不精細、不規范的操作，致使家破人亡；一份不快的心情、一次僥幸的行為、一個(gè)疲憊的身軀等等，都有可能釀成一次事故。而我們安全管理的意義也正在于此，及時(shí)發(fā)現那些細小的不安全因素，改變錯誤的思想意識，養成良好的安全習慣，最終構筑公司的安全大堤。

　　安全重在管理，管理重在現場(chǎng)，現場(chǎng)重在落實(shí)，生產(chǎn)活動(dòng)是一個(gè)變化的動(dòng)態(tài)的過(guò)程，作為生產(chǎn)活動(dòng)主體的各類(lèi)人員，由于受各類(lèi)環(huán)境因素和自身條件的影響，在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )有各類(lèi)不安全行為的發(fā)生，這就要各級管理人員、尤其是現場(chǎng)的班組長(cháng)、跟班隊長(cháng)、安監員，多督促、多檢查、多幫教，發(fā)現隱患及時(shí)處理，認真落實(shí)好班組長(cháng)安全生產(chǎn)責任制。各類(lèi)檢查人員，要深入現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，而不是去走一走完成任務(wù)或是在辦公室聽(tīng)聽(tīng)匯報，更不是發(fā)現問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)而不去跟蹤結果。同時(shí)，加大對各級管理人員的考核力度，一級管一級，下級對上級負責，層層落實(shí)好崗位職責，使現場(chǎng)控制在有序、平穩的狀態(tài)中�，F階段我們應采取的安全管理方式：

　　1、 樹(shù)立正確的安全理念

　　心態(tài)安全是安全生產(chǎn)的基礎和前提，最能體現安全意識。無(wú)論是管理者還是普通員工，只有心態(tài)安全才會(huì )行為安全，才能保證安全制度落到實(shí)處。以安全價(jià)值觀(guān)為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是為什么“三違”現象屢禁不止？最根本的問(wèn)題就是觀(guān)念問(wèn)題，就是沒(méi)有樹(shù)立正確的安全理念。比如說(shuō)，盲目追求效益，迫使或誘發(fā)職工拼設備、拼體力，違章冒險蠻干；又比如，公司組織安全大檢查是幫助各單位查出隱患，預防事故，這本是好事，可各單位往往百般應付，恐怕查出什么問(wèn)題，查出問(wèn)題便想方設法大事化小、小事化了；再比如，“我要安全”本來(lái)應是職工本能的內在需要，可現在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標。如果上述錯誤觀(guān)念不破除，正確的安全理念不樹(shù)立，那么，安全管理就永遠是一座空中樓閣。

　　2、 發(fā)揮好宣傳教育作用

　　安全管理的落腳點(diǎn)在班組，防范事故工作的終端是每一位職工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認真地確立起每一位員工的安全意識，使之實(shí)現“要我安全”到“我要安全”的根本性轉變，是公司安全文化建設的中心任務(wù)。堅持以人為本的安全方針，營(yíng)造“人人關(guān)注安全”良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的，全方位，全過(guò)程，全員的安全環(huán)境。通過(guò)電視、報刊、板報、標語(yǔ)、讀本等媒體和安全知識競賽、技能比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動(dòng)，加強安全生產(chǎn)宣傳攻勢，做到寓教于樂(lè )，各單位不管在什么時(shí)候都必須要以安全為主題進(jìn)行宣傳，使安全生產(chǎn)意識深入人心，安全知識廣為傳播，潛移默化地規范人的安全行為，培養人的安全心態(tài)。

　　3、 發(fā)揮好親情感染作用

　　從理論上講，促使全員樹(shù)立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產(chǎn)的宣傳教育適應了職工對安全生產(chǎn)的內在需求，從主觀(guān)上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“你說(shuō)我聽(tīng)，你打我通”，不是大道理滿(mǎn)堂灌，就是家長(cháng)式的訓斥。要解決安全問(wèn)題入心入腦的問(wèn)題，還應注重情感投入，可采用親情教育法，如在會(huì )議室設立“全家�！迸瓢�，把每個(gè)家庭對親人的安全企盼寫(xiě)在照片的下面，時(shí)時(shí)提醒職工牢記親人的'囑托；如為職工過(guò)生日，送警句，懇談會(huì )，兄弟交心等方法，不失時(shí)機、潛移默化地向職工宣傳安全思想；再就是開(kāi)展安全共�；顒�(dòng)，基層單位定期向職工家屬發(fā)出安全承諾書(shū)，號召家屬發(fā)揮好安全第二道防線(xiàn)作用，真誠邀請家屬參加到安全共�；顒�(dòng)中來(lái)。

　　4、 強化安全學(xué)習，提升整體安全素質(zhì)

　　職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。管理者抓“三違”更多依賴(lài)的是批評教育和經(jīng)濟加處罰。不可否認，批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動(dòng)，但僅僅通過(guò)經(jīng)濟手段控制“三違”現象是不現實(shí)的。尤其是個(gè)別管理人員在執行制度過(guò)程中方法簡(jiǎn)單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害，進(jìn)而對安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，使經(jīng)濟處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果，管理者應該在嚴格執行剛性制度的同時(shí)，注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會(huì )議室設置“不規范行為警示臺”，讓違章指揮和違章操作者站到臺上，將違章經(jīng)過(guò)及危害說(shuō)清楚，促使其自我反思，自覺(jué)遵守規章制度。而基層在安全的教育上花的精力遠遠不夠，建議每周安全學(xué)習時(shí)相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)應參與到安全學(xué)習中去，幫助隊上強化安全方面的教育。另一方面，對于發(fā)現的違章行為隊上應該主動(dòng)配合教育，不應反過(guò)來(lái)與之說(shuō)情，讓員工真正從內心上去做到安全操作，實(shí)現“要我安全”向“我要安全”轉變。

　　5、 轉變工作作風(fēng)，層層落實(shí)安全管理

　　人即是安全工作的受益者，又是出事故的受害者，搞好安全生產(chǎn)工作必須堅持以人為本。因為人的生命只有一次。因此，抓好安全生產(chǎn)工作是每一個(gè)管理人員的基本要求，也是每一個(gè)單位搞好安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以人為本抓好安全生產(chǎn)工作必須從人的生命只有一次作為基本出發(fā)點(diǎn)，看待安全工作的重要性和緊迫性。落實(shí)安全生產(chǎn)規章制度，規范人的行為對搞好安全生產(chǎn)工作極其重要。各級管理人員要抓好制度的教育和落實(shí)，使廣大員工懂得安全生產(chǎn)管理規章制度是經(jīng)過(guò)多少人的鮮血和生命及沉痛教訓寫(xiě)成的，按規章制度和“三大”規程操作就是珍惜生命、珍惜父母的養育之恩，珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺(jué)用規章制度規范自己的行為，把自覺(jué)執行規章制度變成大家的自覺(jué)行為。落實(shí)安全生產(chǎn)規章制度，規范人的行為要狠抓一個(gè)“嚴”字，要“嚴”當頭，要嚴制度、嚴標準，嚴明勞動(dòng)紀律。特別是對那些日常違章人員，在對其作到教育的基礎上，利用曝光、經(jīng)濟重罰等措施，督促本人增強安全意識和抓好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。同時(shí)，還要堅持好各級管理人員現場(chǎng)值班制度，如不能做到，不論涉及到誰(shuí)，都按規定進(jìn)行考核及處罰，從而增強各級管理人員抓好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。而目前我們公司有些部門(mén)管理人員下井只完成本職工作，對于安全這塊不理不問(wèn)，認為是其它部門(mén)的事就不管，與自己無(wú)關(guān)，以至于小事造成大事故。

　　6、 加強管理人員理論學(xué)習，提高管理水平

　　目前公司管理人員存在著(zhù)思想不統一狀態(tài)，管理水平還不到位，抓不住重點(diǎn)，配合上不夠默契，管理上心慈手軟，安排上沒(méi)有長(cháng)遠規劃，以至于工作很是被動(dòng)。

　　作為基層管理人員，對自己所管轄的范圍不能夠做到心中有數，同時(shí)自身的業(yè)務(wù)水平和主觀(guān)態(tài)度致使安全質(zhì)量滑坡，任務(wù)欠賬較多，因而也造成蠻目追求任務(wù)的完成而忽視安全上的管理。建議公司將管理人員定期定時(shí)學(xué)習作為一項硬性任務(wù)來(lái)執行，全面提升管理能力。

　　7、控制安全質(zhì)量，著(zhù)重現場(chǎng)管理

　　對于安全質(zhì)量控制，掘進(jìn)隊應該固定各個(gè)掘進(jìn)頭人員，不要輕易調頭作業(yè)，如果要調頭作業(yè)，也必須對其技術(shù)交底，做到員工對所施工參數心中有數。而目前掘進(jìn)隊管理薄弱，點(diǎn)多面廣，跟班隊干明顯跟不過(guò)來(lái)，而班組技術(shù)跟不上，責任心不強，搶工圖快，以至于安全質(zhì)量得不到保證。建議公司應強掘進(jìn)隊管理力量。

　　建議人：***

　　時(shí)間：****年**月**日

　　安全建議書(shū) 9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“安全無(wú)小事，生命重如山”。作為充滿(mǎn)活力，熱愛(ài)生命的新時(shí)代大學(xué)生，我們應該保持積極的生活態(tài)度，熱愛(ài)生活，珍惜生命,創(chuàng )建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序以及學(xué)校和社會(huì )的穩定。為積極營(yíng)造安全文明健康和諧的大學(xué)生活環(huán)境，倡導大學(xué)生綠色生活、健康生活新風(fēng)尚，建設文明校園、和諧校園、幸福校園，特向全體同學(xué)發(fā)出倡議如下：

　　1、安全用電，不使用違規電器。冬季歷來(lái)是火災事故的頻發(fā)期和高發(fā)期，隨著(zhù)氣溫逐漸下降，部分宿舍出現違規電器使用現象，這嚴重威脅著(zhù)學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。因此不要在宿舍使用違章電器，不在宿舍煮火鍋，養成人走熄燈、關(guān)閉電源、不留隱患的良好習慣;清除使用熱得快、電熱水器、電熱毯、電熱杯、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線(xiàn)等情況。

　　2、自覺(jué)維護校園秩序，自覺(jué)遵守我校學(xué)生行為守則。倡導健康生活方式，不酗酒，不組織喝酒，嚴格遵守學(xué)校規章制度，發(fā)現有同學(xué)喝酒，要主動(dòng)制止或勸說(shuō);一定要加強自控能力的培養，不要讓酒精毀掉了自己的前程。

　　3、遵守我校學(xué)生宿舍門(mén)禁管理規定。遵守宿舍作息制度，不晚歸、未歸，不帶外來(lái)人員及異性人員進(jìn)入宿舍，甚至留宿。積極維護校園和諧穩定，保護自身生命財產(chǎn)安全，自覺(jué)憑本人“宿舍”一人一卡刷卡進(jìn)出宿舍，不為非本宿舍住宿生和外來(lái)社會(huì )人員代刷卡，不借他人使用。不刷卡推擠、跨越、攀爬、異向刷卡、不以一人刷卡多人通過(guò)等不文明方式出入。

　　4、養成良好的'生活習慣，管理好個(gè)人財物，注意防盜。離開(kāi)宿舍時(shí)要做到隨手鎖門(mén)、鎖柜子，若在寢室樓內發(fā)現可疑人員，及時(shí)向樓管工作人員匯報。貴重物品如手機、電腦、數碼相機等要妥善保管，不要在宿舍里存放過(guò)多現金，防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。

　　同學(xué)們，生命誠可貴，安全責任大�，F在就讓我們從我做起，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，為營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活、學(xué)習環(huán)境而共同努力吧!

建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　安全建議書(shū) 10

親愛(ài)的同學(xué)們、機動(dòng)車(chē)駕駛員們：

　　平安是人生最大的祈求與向往，是幸福生活的源泉和保障， 平安一生是每個(gè)人對生命的終極追求，然而，從你到我、從司機到行人，誰(shuí)都離不開(kāi)交通安全，參與交通，有多少粗心大意者卻血濺馬路;有多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間而自毀前程;有多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……!動(dòng)蕩年代最可怕的'是戰爭，而和平年代最可怕的是車(chē)禍，我國平均每六分鐘就有一人死于車(chē)禍，在我國人口三大死因中，交通事故排在第二位。

　　近年來(lái)，我校校園人、車(chē)、路三者矛盾日益突出，學(xué)生上、下課期間人、車(chē)爭道，險象環(huán)生，擁擠的車(chē)輛和堵塞的交通以及超速駕駛和酒后駕駛現象讓人堪憂(yōu)。創(chuàng )建“平安校園”，維護校園良好交通秩序，需要全體師生共同努力，和諧穩定的校園氛圍需要我們大家共同營(yíng)造。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)學(xué)習和遵守交通法規，為此，湘大機關(guān)團委特聯(lián)合學(xué)校保衛處綜合科、校學(xué)生會(huì )青年志愿者服務(wù)部，共同向全校師生提出以下倡議：

　　一、 行人

　　1、行人自覺(jué)靠右行走，過(guò)馬路走人行橫道，不要多人并排在道路中間行走。

　　2、行人不要在校園道路上追逐嬉戲和進(jìn)行體育運動(dòng)(特別是球類(lèi)運動(dòng))。

　　3、在上、下課人、車(chē)流量高峰期，要特別注意來(lái)往車(chē)輛，與機動(dòng)車(chē)保持距離。

　　4、騎自行車(chē)時(shí)，不騎飛車(chē)(脫手、撒把、快速)、不急轉彎、急剎車(chē)，不扶身并行、互相追逐或曲折行駛，不騎車(chē)帶人，在經(jīng)過(guò)危險路段時(shí)，一律下車(chē)推行。

　　二、機動(dòng)車(chē)駕駛員

　　5、機動(dòng)車(chē)駕駛員在校園內自覺(jué)將車(chē)速控制在25公里/小時(shí)，并在學(xué)生上、下課高峰期，盡量避免駕駛機動(dòng)車(chē)在人群中穿行。

　　6、機動(dòng)車(chē)駕駛員在經(jīng)過(guò)子校、幼兒園路段時(shí)，請自覺(jué)按照交通指示標志繞島單向行駛，請勿在此路段非停車(chē)位停放或在停車(chē)位長(cháng)時(shí)間停放，即停即走。

　　7、機動(dòng)車(chē)駕駛員在綜合辦公樓及其他有停車(chē)位的地方泊車(chē)時(shí)，請自覺(jué)將車(chē)停在規定的停車(chē)位內，并整齊停放。

　　8、機動(dòng)車(chē)駕駛員在師生上、下課人流高峰期間，自覺(jué)停車(chē)減速，禮讓行人。

　　9、機動(dòng)車(chē)駕駛員在經(jīng)過(guò)東坡村至學(xué)校東大門(mén)路段時(shí)，應減速慢行，不隨意將車(chē)停在道路兩旁。

　　各位師生，安全校園需要大家的配合，讓我們從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，自覺(jué)履行自己的義務(wù)，互相監督提醒，讓安全走進(jìn)你的家，走進(jìn)我的家，走進(jìn)大家的家，讓文明交通成為每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，為營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園交通環(huán)境奉獻我們的力量!

建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　安全建議書(shū) 11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當我們背起行囊，肩負著(zhù)家人的希望，懷揣著(zhù)對未來(lái)的美好藍圖，從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時(shí)，當我們漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí)，常會(huì )慨嘆這座城市的.美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線(xiàn)上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)載著(zhù)錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí)，不遵守交通法規等同于不珍愛(ài)自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會(huì )忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國，卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線(xiàn)。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛，遠離傷痕和擔憂(yōu)，我們發(fā)出如下建議：

　　1.認真學(xué)習交通法規，增強交通安全意識，時(shí)刻牢記交通安全。

　　2.行人須在人行道行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

　　3.橫過(guò)馬路時(shí)應走人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

　　4.不要手持物騎車(chē)，不要在騎車(chē)時(shí)帶耳機聽(tīng)音樂(lè )、廣播，不要騎車(chē)帶人。

　　5.騎自行車(chē)轉彎時(shí)應放慢車(chē)速，向后觀(guān)望，伸手示意，不要在機動(dòng)車(chē)臨近時(shí)突然猛拐。

　　6.騎自行車(chē)不要與機動(dòng)車(chē)爭道搶行，不要低頭疾駛。

　　7.停放自行車(chē)應在規定區域內排放整齊，不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車(chē)。

　　8.乘車(chē)時(shí)注意文明禮貌，自覺(jué)購票，按順序上下車(chē)，不爭搶?zhuān)�不擁擠。

　　9.積極宣傳交通法規，爭做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。

　　同學(xué)們，為了自己，為了他人，讓我們亮好“紅綠燈”，遠離交通事故，珍愛(ài)生命，齊心協(xié)力，共同營(yíng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境!

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　日期： 年 月 日

　　安全建議書(shū) 12

　　公司安全監督部于4月1日—4月2日在營(yíng)口鲅魚(yú)圈港區航道改造工程重新開(kāi)工之際，對你項目部進(jìn)行了安全檢查，針對檢查中發(fā)現的某些問(wèn)題，特下達此安全建議書(shū)；

　　1、租賃的交通船應盡快簽訂船舶租賃合同，明確甲乙雙方各自的安全責任，并要求船方提供船舶證書(shū)，船員證書(shū)和載客證書(shū)等相關(guān)文件。

　　2、盡快簽訂車(chē)輛租賃合同，建議隨車(chē)司機有車(chē)主委派，項目部不與司機發(fā)生勞動(dòng)合同關(guān)系，并明確甲乙雙方各自的安全責任。

　　3、由于今年施工區域為1300——2100，離港區距離相對較遠，目前又值營(yíng)口地區西南季風(fēng)季節，海上風(fēng)浪較大，應嚴格控制交通船的使用，根據氣象安排交通船，如非必須，避免夜航，加強對交通船的'安全管理，已經(jīng)配備的救生衣應放置在方便取用的地方。

　　4、雖然目前的施工區域和進(jìn)出港船舶交會(huì )的概率較低，但施工中仍應加強與來(lái)往船舶的聯(lián)系，超大型船舶進(jìn)出港時(shí)應遵照有關(guān)部門(mén)的要求，及時(shí)離開(kāi)航道。

　　5、目前在13000—14500施工的航浚4001輪，由于地處航道轉向處，在施工中應注意對7#和8#燈浮的避讓?zhuān)�注意風(fēng)流的影響，防止壓碰7#和8#燈浮，確保航行安全。

　　xxxx股份有限公司

　　xx月xx日

　　安全建議書(shū) 13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　3月25日是第x個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，3月25日至3月31日為中小學(xué)安全教育周。今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。

　　為了貫徹“安全第一，預防為主”的方針，也為了進(jìn)一步做好我校學(xué)生的安全工作，加強對學(xué)生安全工作的領(lǐng)導與管理，以便扎扎實(shí)實(shí)地將學(xué)生安全工作抓緊、抓細、抓實(shí)，特向學(xué)生和教師發(fā)出這份《倡議書(shū)》，請各位老師和同學(xué)積極配合我校認真做好子安全教育與防范工作，切實(shí)履行好監護人的職責。

　　1.要重視對校園的安全教育和防范工作，增強其安全意識，培養其防范不法侵害和抵御災害的`能力。

　　2.要加強與學(xué)校溝通，了解學(xué)校作息時(shí)間和有關(guān)規定，按時(shí)做好考勤，學(xué)生不到校的要將原因及時(shí)告知班主任，并請好假。

　　3.要做好子女的交通安全教育。教育學(xué)生遵守交通規則，不闖紅燈，橫穿道路時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛，不乘坐非載客車(chē)輛。做到文明走路、文明騎車(chē)、文明乘車(chē)。

　　4.要注重消防安全，教育子女不要玩打火機、火柴和接觸易燃易爆及危險品，嚴禁野外用火;用電器時(shí)要注意防止火災。

　　5.患有心臟病、高血壓、肝、腎等其它急重病以及特異體質(zhì)的學(xué)生，教師應將情況告知學(xué)校，作為其體育課活動(dòng)量的參照依據。

　　6.要尊重、關(guān)心、理解學(xué)生，教育學(xué)生時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導之以行，切忌對學(xué)生采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視學(xué)生的心理健康教育。

　　最后，讓我們共同努力，使您的孩子、我們的學(xué)生健康成長(cháng)!

建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　安全建議書(shū) 14

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　高校是社會(huì )知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，學(xué)習和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì )面對各種危險。因此，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境，是我們每一位同學(xué)的責任和義務(wù)�，F我對校園安全提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、由于我校偶爾會(huì )因為學(xué)生用大功率電器而發(fā)生火災，建議保衛部組織每班同學(xué)觀(guān)看一次火災實(shí)錄的視頻，可以把我校某些寢室發(fā)生火災后的現場(chǎng)照片放映出來(lái)，讓同學(xué)們真切的體會(huì )到火災給我們帶來(lái)的后果。

　　二、由于夏天快到了，所以學(xué)校蜈蚣、蛇很多，建議保衛部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處，提醒同學(xué)們不要去草叢等地，以免被咬傷。

　　三、可以弄一張包含各種安全知識的宣傳紙，學(xué)校安全建議書(shū) 4紙大小即可，由各班治保發(fā)放到每個(gè)寢室，另外，安全知識最好實(shí)用，距離生活近一些。

　　四、可以在寢室樓下面張貼有關(guān)宿舍安全的海報或告示，提醒同學(xué)們注意宿舍安全，外出和就寢時(shí)，鎖好宿舍門(mén)窗;貴重物品隨身攜帶，謹防盜賊行竊;拒絕上門(mén)推銷(xiāo)，謹防上當受騙等等。

　　五、由于操場(chǎng)那邊相對比較偏遠，建議可以讓學(xué)校保衛隊的隊員多在那里巡視幾次，而且建議操場(chǎng)在晚上10點(diǎn)半之后就不要再開(kāi)放。

　　六、建議保衛部通知各班治保：如果各班同學(xué)平時(shí)發(fā)現學(xué)校哪里有安全隱患點(diǎn)，就告知治保，由治保告知保衛部，然后想辦法解決。

　　校園安全有關(guān)于學(xué)校的`每一個(gè)人，希望我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議能夠起到一點(diǎn)點(diǎn)小小的作用。

建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　安全建議書(shū) 15

同學(xué)們：

　　平安是和諧的基礎，平安是發(fā)展的前提。創(chuàng )建平安校園對于平安三門(mén)建設來(lái)說(shuō)，責任重大，意義深遠。

　　各位同學(xué)是學(xué)校的主人，是“平安校園”的直接受益者，也應該是創(chuàng )建“平安校園”的建設者。因此，我們號召廣大同學(xué)以主人翁的態(tài)度積極投身到“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)中，自覺(jué)增強安全意識，提高防范能力，積極營(yíng)造校園安全氛圍，共同維護校園安全穩定。在此，學(xué)校向全體同學(xué)提出如下倡議：

　　一、全面提高個(gè)人素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，遵紀守法，養成良好的行為習慣。

　　二、提高安全防范意識，要樹(shù)立“安全第一，預防為主”的.觀(guān)念，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴，從自我做起，從身邊做起，嚴格遵守學(xué)校各項安全管理制度，杜絕安全事故發(fā)生。

　　三、認真學(xué)習常識，嚴格遵守交通規則，不坐黑車(chē)，杜絕無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛在校園內行駛，自覺(jué)將車(chē)輛停放在停車(chē)區域內，共同維護校園交通安全。

　　四、增強防火意識，不使用違章電器、大功率電器，不私拉亂接電源，不焚燒雜物，杜絕使用明火，愛(ài)護設施。

　　五、自覺(jué)維護校園秩序，不酗酒，不賭博，不打架斗毆，不夜不歸宿，不攜帶、管制刀具。

　　六、維護自身財物安全，切實(shí)做好防盜、防騙工作。個(gè)人貴重不隨意亂放，養成關(guān)窗鎖門(mén)、文明就餐的良好習慣，宿舍不留宿外來(lái)人員。

　　七、文明修身，同學(xué)之間友愛(ài)互助，和諧相處。養成良好的衛生習慣，注意飲食安全，預防食物中毒。

　　八、遠離網(wǎng)吧，遠離廳，不參加傳銷(xiāo)及非法宗教活動(dòng)。

　　平安是一朵花，您能享受它的芬芳，可也需要您的澆灌;平安是一種責任，需要您多一份承擔。

建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　安全建議書(shū) 16

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉，有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái).校園也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的`地方，讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個(gè)快樂(lè )的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著(zhù)我們的歡樂(lè )。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。

　　記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查.來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球......每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著(zhù)的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子.霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái).那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來(lái)是手斷了。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，校長(cháng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著(zhù)件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢!所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!

　建議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

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