安全建議書(shū)

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，建議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。還是對建議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的安全建議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全建議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　你是否思考過(guò)關(guān)于生命的問(wèn)題呢？我讀過(guò)這樣一句話(huà)，覺(jué)得特別有價(jià)值：人生就像一張單程車(chē)票，只有去路，沒(méi)有返程、是啊，生命對于每個(gè)人只有一次，我們能來(lái)到這個(gè)世上，是多么不容易的一件事、所以，我們應該珍愛(ài)生命、可是，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。

　　前不久發(fā)生在北京的`一件事相信大家都知道、有一個(gè)初中的大哥哥，因為老師批評了他，一時(shí)想不開(kāi)，就從樓上跳了下來(lái)、不知道大家看了這則新聞?dòng)惺裁聪敕�，我是很氣憤、這個(gè)人怎么可以這樣糟蹋生命呢？生命難道屬于他一個(gè)人嗎？他可想過(guò)自己的父母該怎么面對這件事？可曾想過(guò)這個(gè)社會(huì )給予他那么多，他對這個(gè)社會(huì )又做出了什么貢獻呢？類(lèi)似這樣的事情還有很多，我聽(tīng)老師說(shuō)，選擇自殺的人群正在往“低齡化”發(fā)展、多么恐怖的一件事��！我們這代人的心靈太脆弱了、讀那些抗戰故事時(shí)，怎么就沒(méi)有發(fā)現有兒童自殺呢？

　　除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來(lái)、每次看到這一幕，我的心總是縮成一團，萬(wàn)一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命、還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的動(dòng)作追逐打鬧、他們玩得倒是挺開(kāi)心，卻沒(méi)有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著(zhù)擔心、這是多么不劃算的事情��！

　　生命是多么脆弱！我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：

　　1、不論發(fā)生什么事情，都要學(xué)會(huì )心胸豁達、真的有想不明白的時(shí)候，可以找朋友或者老師、家長(cháng)交流，不要自己鉆進(jìn)“牛角尖”。

　　2、上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。

　　3、校友內，不追逐打鬧。

　　4、不去危險的地方玩耍。

　　5、玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。

　　同學(xué)們，讓我們從每一件小事做起，珍愛(ài)生命！

安全建議書(shū)2

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

　　現在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有，成為了設施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的.，所以，大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì )十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

　　1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì )寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

　　2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著(zhù)不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

　　3、恢復“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會(huì )其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4、將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識，真是一舉兩得��！

　　5、在體育課上多開(kāi)設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(cháng)期鍛煉，我們的身體會(huì )更加好的。

　　敬愛(ài)的校長(cháng)，為了讓我們更好的成長(cháng)、生活，請您接受我提的建議吧！

安全建議書(shū)3

　　夏季，氣溫炎熱，少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生。為了學(xué)生的人身安全，我校特制定家長(cháng)、學(xué)生防溺水安全責任書(shū)，請家長(cháng)協(xié)助學(xué)校加強對學(xué)生暑假安全的監護和教育，教育學(xué)生認真遵守學(xué)校以下規定，共同做好學(xué)生安全工作。

　　一、家長(cháng)、學(xué)生必須保持高度的.安全警惕性，嚴防溺水事件發(fā)生。

　　二、學(xué)生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當船來(lái)劃水，不到河邊釣魚(yú)、捉蝦等。

　　三、到校園后不得隨意外出，外出必須經(jīng)班主任同意，必須履行請假手續，不得不請假私自外出。

　　四、上學(xué)、放學(xué)途中要結伴而行，按時(shí)回家。

　　五、不準私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長(cháng)陪同。

　　六、一旦發(fā)現有人溺水，應及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵�，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。

　　七、學(xué)校設立私自游泳舉報電話(huà)（672xx），鼓勵學(xué)生積極舉報，互相監督。

　　八、家長(cháng)必須并且時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，監護學(xué)生在校外的一切安全行為，家長(cháng)、學(xué)生要全部承擔學(xué)生在校外的一切溺水事件的責任。

　　九、學(xué)生家長(cháng)要認真學(xué)習以上內容，按以上規定教育孩子認真遵守本責任書(shū)。

　　十、本責任書(shū)一式二份，學(xué)生、家長(cháng)、班主任簽字后，家長(cháng)留存一份，學(xué)校留存一份。

　　級班學(xué)生姓名：家長(cháng)（簽字）：

　　班主任（簽字）：

　　x中學(xué)初中部

　　20xx.x

安全建議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當前，我縣正處于交通大建設、大發(fā)展時(shí)期，道路交通出行環(huán)境復雜，交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )各界的心，可是，在我們學(xué)生當中，不遵守交通法規的現象仍然隨處可見(jiàn)，交通事故時(shí)有發(fā)生，交通安全已成為全社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”。我們的交通行為關(guān)系著(zhù)城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們珍惜生命的`體現。在此，我校向同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　1、認真學(xué)習交通安全常識，自覺(jué)遵守交通秩序；

　　2、靠路邊行走，橫過(guò)道路走斑馬線(xiàn)，做到“一停、二看、三通過(guò)”；

　　3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē)；

　　4、排隊乘車(chē)，不向窗外亂扔東西，從右側下車(chē)，不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)與農用車(chē)；

　　5、不乘坐非法營(yíng)運的電動(dòng)三輪車(chē)、殘疾車(chē)、無(wú)牌無(wú)證三輪車(chē)、摩托車(chē)等“四小車(chē)”；

　　6、騎車(chē)靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐；

　　7、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報警；

　　8、主動(dòng)宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng)。

　　同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自己做起，共同創(chuàng )造一個(gè)更加安全、與諧、有序的交通環(huán)境。讓我們高高興興出門(mén)，平平安安回家！

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