精選小學(xué)生建議書(shū)作文匯總七篇
在學(xué)習、工作生活中，我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多，建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的小學(xué)生建議書(shū)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生建議書(shū)作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
對于我們來(lái)說(shuō)，生命是我們的一切。沒(méi)有了生命，我們會(huì )怎樣？然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著(zhù)自己的需求，像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！
人類(lèi)，世界的領(lǐng)袖，造了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問(wèn)：到底是人類(lèi)造了世界，還是世界成了人類(lèi)？
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們人類(lèi)自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類(lèi)的罪行已經(jīng)數不勝數！一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類(lèi)的母親，她無(wú)私的將自己奉獻給了我們，自己卻毫無(wú)怨言。
舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(cháng)江？長(cháng)江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著(zhù)我們的豪邁，為中國人贏(yíng)回了一次又一次的尊嚴，但如果現在細看它，會(huì )發(fā)現江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認真看去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應該是好久以前扔下去了；有的則十分嶄新，應該是剛扔下去的�？梢�(jiàn)人們對“環(huán)�！倍帜吧似饋�(lái)。
滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有了以前的宏偉壯觀(guān)了，又有誰(shuí)可以保證長(cháng)江不會(huì )變成第二條“黃河”呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類(lèi)也將為自己的做法付出代價(jià)！
雖然地球已經(jīng)沒(méi)有了以前的光輝，但我堅信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，一切都會(huì )有所挽救！
小學(xué)生建議書(shū)作文 篇2
尊敬的領(lǐng)導們：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步，讓人們的生活過(guò)得越來(lái)越方便了，可是卻在這樣的背面，卻污染了許多的地方。
在以前，清澈見(jiàn)底的河水散發(fā)出和諧的氣氛，河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無(wú)比地親切。
可是到了現在，從工廠(chǎng)排出來(lái)的污水流到了河里，工廠(chǎng)里排出的水里面殘流著(zhù)一些毒素，一只只小魚(yú)小蟲(chóng)肚皮朝上，散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著(zhù)，讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護環(huán)境了。于是，我提出以下幾個(gè)方案，或許能解決一部分問(wèn)題。
方案一：造成河水污染的元兇，首先是河附近排放污水的工廠(chǎng)，所以我們必須要對癥下藥。工廠(chǎng)排出的水必須要經(jīng)過(guò)精密的凈化，直到達到可以飲用的標準才可排放。
方案二：地球上的礦物資源是有限的，不能隨便開(kāi)采，要有節制的開(kāi)采，否則會(huì )造成大地塌方，最終受害的`還是我們自己，所以不能濫用礦產(chǎn)資源。
方案三：我們還要節約用電、用水，不濫用化學(xué)物等造成災害的物質(zhì)。
我們要保護我們這個(gè)美麗而脆弱的星球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
建議人：xxx
小學(xué)生建議書(shū)作文 篇3
尊敬的張校長(cháng)
您好!
我最近發(fā)現學(xué)校有一些亂用水的現象：在餐廳吃完飯后，同學(xué)們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完后，有些同學(xué)頭都不回就走了，水龍頭就在那里嗚嗚地哭著(zhù)，傷心極了。還有一些同學(xué)刷完盆后，擰了一下水龍頭就走，也沒(méi)看關(guān)沒(méi)關(guān)。還有的同學(xué)耍帥、找刺激，把水龍頭開(kāi)到最大，水濺起一陣陣浪花，把旁邊的同學(xué)都弄成了落湯雞，引起了一次次受害者的憤怒和爭論。
還有一件事情：我們教學(xué)樓有一些一年級的小同學(xué)。有的一年級的小同學(xué)在水房洗水杯的時(shí)候亂潑水，水房就變成了一個(gè)溜冰場(chǎng)，可以從外面一直滑到里面。如果早上有搞值日的同學(xué)或用水的同學(xué)匆匆跑了進(jìn)來(lái)，很有可能就會(huì )摔一身的水或碰到棱角發(fā)生危險。
我建議請張校長(cháng)做好以下幾點(diǎn)：
1、做好監督工作，讓值勤的值日生在餐廳多監督著(zhù)點(diǎn)兒，只我們要一發(fā)現浪費水的現象，就我們要及時(shí)處理并扣分。
2、也可以給各年級主任反映，讓他們在年級開(kāi)會(huì )的時(shí)候宣傳和提出我們要求。
3、讓班主任老師做好防范，讓他們提醒各班同學(xué)們。
4、同學(xué)們互相監督，發(fā)現有浪費水的現象，可以給老師和主任匯報，還可以給報告的學(xué)生給予獎勵和表?yè)P。
希望張校長(cháng)能采納我的意見(jiàn)。
小學(xué)生建議書(shū)作文 篇4
親愛(ài)的市長(cháng)：
你們好！我是xxx!
環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護環(huán)境！有句話(huà)說(shuō)："保護地球就是保護自己！""拯救地球就是拯救未來(lái)！"請您接受！
祝：年年有余，福如四海！
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū)作文 篇5
在經(jīng)濟快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但由于人類(lèi)的肆意破壞，污染，浪費，使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震，干旱，沙塵暴，海嘯等災難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍，空氣清新，河水清澈，環(huán)境優(yōu)美��！
所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué)，不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn)：
1。學(xué)習環(huán)保方面的科學(xué)知識，主動(dòng)增強環(huán)保意識，人人爭當環(huán)保宣傳員。
2。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。
3。不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木，保護學(xué)�；蛏鐓^的各種公共設施。
4。節約用水，用電，隨手關(guān)緊水籠頭。
5。不亂扔廢舊電池，少用一次性制品。
6。保護水資源，不向河里扔垃圾。
7。和動(dòng)物和平共處，不吃野生動(dòng)物。
8。使用節能用具，像節能燈，節水的馬桶。
9。生活中提倡購買(mǎi)綠色食品。
10。讓爸爸媽媽少開(kāi)一天汽車(chē)，踩自行車(chē)或步行。
讓我們共同來(lái)宣傳環(huán)保知識，從我做起，從小事做起！讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！讓我們 北海學(xué)子領(lǐng)先一步，壅行動(dòng)起來(lái)，為保護環(huán)境盡我們的一份力！
小學(xué)生建議書(shū)作文 篇6
大家好!我是一名小學(xué)生，我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習·玩耍.可是現實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;生活區不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施，常年散發(fā)著(zhù)魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的主人!我們有責任和義務(wù)保護地球的環(huán)境!因此在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱。
�、谠谛@內不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
�、鄄慧`蹋草坪，不摘花搖樹(shù)。
�、苤鲃�(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養成"文明清潔"的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成.行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)生建議書(shū)作文 篇7
尊敬的縣長(cháng)叔叔：
您好！請原諒我我的冒昧。我是東關(guān)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我們璧山的母親河——璧南河，在大家的努力下，已經(jīng)恢復了以前的美麗：河水綠油油的，已經(jīng)沒(méi)有了臭味，魚(yú)兒在水中嬉戲，水面上不時(shí)掠過(guò)一只白鷺�？稍谶@美麗的景象中，有些不和諧的東西——水面上漂浮著(zhù)一些垃圾。
這些垃圾是怎么來(lái)的呢？
雖然說(shuō)環(huán)衛工人一直很努力地打撈著(zhù)水中的垃圾，但總會(huì )有一些“漏網(wǎng)之魚(yú)”。很多經(jīng)過(guò)河岸的人為了圖方便，直接將垃圾隨手扔進(jìn)河中，不僅給環(huán)衛工人增添了負擔，還讓母親河丟失了美麗。但我仔細觀(guān)察后發(fā)現，河邊的垃圾桶實(shí)在是太少了，難道誰(shuí)會(huì )一邊拽垃圾，一邊行走嗎？
所以，我建議，在璧南河兩岸多安裝一些垃圾桶，這些垃圾桶可以設小些，但要涂上醒目的顏色，而且要經(jīng)常倒垃圾，以免垃圾發(fā)臭。最好還在橋的護欄上安一些較醒目的小牌子，上面寫(xiě)上提示語(yǔ)，比如：“母親河不是垃圾桶”、“為了母親河永遠美麗，請勿往河中扔垃圾�！蔽蚁嘈拍切┤耸菢�(lè )意接受的。
為了璧南河的美麗，我希望你能采納我的建議。另外，祝您工作順利！
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