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小學(xué)生建議書(shū)作文

時(shí)間:2022-04-10 10:53:08 建議書(shū) 我要投稿

精選小學(xué)生建議書(shū)作文匯總10篇

  在我們平凡的日常里,我們都跟建議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。大家知道建議書(shū)的格式嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生建議書(shū)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)生建議書(shū)作文匯總10篇

小學(xué)生建議書(shū)作文 篇1

  建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(cháng): 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué),來(lái)接孩子的車(chē)輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習時(shí)間,而且,這樣也很危險,因為汽車(chē)很容易把孩子撞傷。每個(gè)家長(cháng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車(chē)了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來(lái)就很窄了,現在變得更窄了。局長(cháng)伯伯,請聽(tīng)聽(tīng)我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車(chē)不能停放在學(xué)校門(mén)口。

  二、與城管部門(mén)聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣(mài)。

三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問(wèn)題。

四、全線(xiàn)實(shí)行單向行駛。

五、把學(xué)校門(mén)口的工地盡快完工,否則對建筑公司罰款。

  六、對于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷(xiāo)駕馭執照。

七、在學(xué)校附近設立大型停車(chē)場(chǎng),所有停泊在范羅岡一帶的汽車(chē)都要停在大型停車(chē)場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(cháng),希望你能動(dòng)用手中的權力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。

  李燊

  20xx年5月21日

小學(xué)生建議書(shū)作文 篇2

  你們也知道地球是我們唯一的家園,生活的環(huán)境是與我們息息相關(guān)的。在現在的街上隨處可見(jiàn)一些早餐袋,口香糖……盡管已經(jīng)三兩步了一個(gè)垃圾桶,但這也無(wú)濟于事,大家都沒(méi)有這樣一個(gè)意識要保護環(huán)境,只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進(jìn)了垃圾桶,但他們并不知道什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,隨意的丟了進(jìn)去,這反而給清理垃圾的工作人員帶來(lái)了極大的困難。

  此外我還發(fā)現一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。

  在公共場(chǎng)所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天,就會(huì )散發(fā)出一種異常的臭味,路過(guò)的行人峰峰捂著(zhù)鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發(fā)而出的,使原本游客絡(luò )繹不絕的風(fēng)景區,冷冷清清。

  讀與那些亂丟垃圾的人應該要做以懲罰,對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時(shí)因該專(zhuān)門(mén)準備一把刷子認認真真清理垃圾桶。

  我相信如果改正這些不足的地方,一定能把本是改為一個(gè)美好的景致。

小學(xué)生建議書(shū)作文 篇3

敬愛(ài)的湯校長(cháng):

  您好!

  我是六年級二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫(xiě)建議書(shū),希望您能在百忙中抽空看一看,如寫(xiě)得不好請您見(jiàn)諒。

  在暑假的兩個(gè)月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時(shí),我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著(zhù)棒冰,看著(zhù)電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著(zhù)。

  一眨眼,暑假就過(guò)去了。

  報到時(shí),當我走進(jìn)這座校園時(shí),煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見(jiàn),那扶手的顏色也變了,變成了藍色,周?chē)膲Ρ谘┌籽┌椎。校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新!

  雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:

  一、畫(huà)廊和司令臺剛剛粉刷完,卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本,我們的畫(huà)廊是雪白的,上面剛剛畫(huà)上了栩栩如生的漫畫(huà),使人看了十分愜意;司令臺也是雪白的?涩F在,再去看看,那雪白的畫(huà)廊上,布滿(mǎn)了那灰色的腳;那司令臺的白色,卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳!我建議,校長(cháng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,看見(jiàn)破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節班隊課時(shí)間,對學(xué)生們進(jìn)行教育輔導,這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導,我相信,那些學(xué)生們也不會(huì )再破壞這校園潔白的墻壁了。

  二、現在,我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē),花壇周(chē),時(shí)常還會(huì )發(fā)現一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧

  也破壞了我們的環(huán)境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌,上面寫(xiě)著(zhù):不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。

  三、有許多同學(xué)拖好地,拖把就隨手一放,沒(méi)有擺放在規定的位置中,有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監督,并且放一張警示牌上面寫(xiě)著(zhù):請讓拖把們回到自己的家。

  湯校長(cháng),以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見(jiàn)。

  祝

工作順利

  建議人:六年級二班學(xué)生 毛妤茵

  20xx年10月30日

小學(xué)生建議書(shū)作文 篇4

全校的老師、同學(xué)們:

  我們人類(lèi)只有一個(gè)賴(lài)以生存的`村莊——地球,可這個(gè)原來(lái)十分美麗的村莊現在卻被我們弄得面目全非,同時(shí),也面臨著(zhù)各種各樣的危險:水污染、空氣污染、土地荒漠化、臭氧層稀薄、白色垃圾堆積、野生動(dòng)物臨危、能源減少……照這樣下去,不久,我們的地球將會(huì )成為一片廢墟,我們人類(lèi)將會(huì )滅絕。為了拯救我們的地球,保護我們的地球,我建議大家做到以下幾點(diǎn):

  一、少用一次性物品。

  一次性物品堆積,污染了土地;焚燒,污染了空氣;水化,污染了水源。所以,我們我們要盡量不用一次性碗筷、塑料袋,減少白色垃圾的堆積程度。

  二、植樹(shù)造林。

  樹(shù)葉的綠可以調節眼睛疲勞度、制造氧氣,樹(shù)木還可以防止水土流失。所以,我們我們要大量植樹(shù),保護環(huán)境,減少土地荒漠化。

  三、節約用水,一水多用。

  淡水是人體必需的因素之一,可是淡水只占全球水資源總量的0.03%。所以,我們我們要節約用水,做到一水多用。

  四、保護野生動(dòng)物。

  現在,由于人們的偷獵,大量野生動(dòng)物面臨滅絕的危險。所以,我們我們要保護野生動(dòng)物,不吃野生動(dòng)物肉。

  全校老師同學(xué)們,讓我們一起保護環(huán)境,保護我們的地球吧!

小學(xué)生建議書(shū)作文 篇5

同學(xué)們:

  你們好!

  現在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。

  過(guò)去,人類(lèi)為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來(lái)越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應,狂風(fēng),沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

  現如今,人們已經(jīng)認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹(shù)的行列中,有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢(qián)請人來(lái)栽樹(shù);有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹(shù)的行列中……

  在此我為保護森林提幾點(diǎn)建議:

 。1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。

 。2)如果一定需要木材,砍一棵樹(shù),種一棵樹(shù),實(shí)現青山常在。

 。3)不亂扔廢電池,研究證明,一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。

  在身邊我要從我做起:

 。1)少用或不用一次性用品,一來(lái)可以保護木材,二來(lái)也可以保護我們的健康。

 。2)廢紙不要扔,送到造紙廠(chǎng)做成再生紙,實(shí)現有限的資源,無(wú)限的利用。

 。3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。

  現在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。

小學(xué)生建議書(shū)作文 篇6

尊敬的張校長(cháng)

  您好!

  我最近發(fā)現學(xué)校有一些亂用水的現象:在餐廳吃完飯后,同學(xué)們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完后,有些同學(xué)頭都不回就走了,水龍頭就在那里嗚嗚地哭著(zhù),傷心極了。還有一些同學(xué)刷完盆后,擰了一下水龍頭就走,也沒(méi)看關(guān)沒(méi)關(guān)。還有的同學(xué)耍帥、找刺激,把水龍頭開(kāi)到最大,水濺起一陣陣浪花,把旁邊的同學(xué)都弄成了落湯雞,引起了一次次受害者的憤怒和爭論。

  還有一件事情:我們教學(xué)樓有一些一年級的小同學(xué)。有的一年級的小同學(xué)在水房洗水杯的時(shí)候亂潑水,水房就變成了一個(gè)溜冰場(chǎng),可以從外面一直滑到里面。如果早上有搞值日的同學(xué)或用水的同學(xué)匆匆跑了進(jìn)來(lái),很有可能就會(huì )摔一身的水或碰到棱角發(fā)生危險。

  我建議請張校長(cháng)做好以下幾點(diǎn):

  1、做好監督工作,讓值勤的值日生在餐廳多監督著(zhù)點(diǎn)兒,只我們要一發(fā)現浪費水的現象,就我們要及時(shí)處理并扣分。

  2、也可以給各年級主任反映,讓他們在年級開(kāi)會(huì )的時(shí)候宣傳和提出我們要求。

  3、讓班主任老師做好防范,讓他們提醒各班同學(xué)們。

  4、同學(xué)們互相監督,發(fā)現有浪費水的現象,可以給老師和主任匯報,還可以給報告的學(xué)生給予獎勵和表?yè)P。

  希望張校長(cháng)能采納我的意見(jiàn)。

小學(xué)生建議書(shū)作文 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們人類(lèi)生存的資源和條件,那我們人類(lèi)是否好應該報答地球媽媽呢?墒,我們人類(lèi)不僅不報答地球媽媽?zhuān)疫破壞地球媽媽給予我們人類(lèi)賴(lài)以生存的資源。

  地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,若地球失去了我們人類(lèi)生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災難。

  人類(lèi)啊,我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,如果我們再不保護環(huán)境,保護我們的地球媽媽?zhuān)痪玫膶?lái),地球媽媽將會(huì )消失在茫茫的宇宙里。

  同學(xué)們,為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:

  1、提倡多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木。

  2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中

  3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。

  4、加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

  作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務(wù)。

  希望同學(xué)們能夠一起保護我們的地球媽媽!

小學(xué)生建議書(shū)作文 篇8

莆田市環(huán)保局:

  如今科技十分發(fā)達,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān),但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木,建立化工廠(chǎng),亂排放有害液體……有份資料表明:"對人類(lèi)威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''

  我家鄉的木蘭溪,以前是一條清澈見(jiàn)底的河流,現在是一條魚(yú)蝦絕跡的污河,這不是給人類(lèi)重重地敲響警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  1.以節水為榮,及時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

  3.植樹(shù)造林,愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹(shù)木。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)們提高環(huán)保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環(huán)境,造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境刻不容緩!

  希望你們采納我的建議。

建議人:XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)生建議書(shū)作文 篇9

環(huán)保局局長(cháng):

  你們好!

  地球是我們共同生存的地方,失去了它,我們別無(wú)去處。而如今,人們隨意的濫砍濫伐,使本來(lái)可以再生,長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。

  如果人們再這樣下去那么整個(gè)世界將會(huì )被垃圾所污染!人們吃完的果皮,垃圾都是隨隨便便地一丟,哪怕垃圾桶就在不遠處;看見(jiàn)白色垃圾,不隨手撿起,裝作沒(méi)有看見(jiàn),甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒(méi)有道德的人的做法。做一個(gè)有道德的人難道就那么難嗎?給父母端一杯水,幫同學(xué)講一道難題,隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個(gè)人的基本準則。

  對此,我想向市民們提出一些建議:

  1.在生活中,看見(jiàn)垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾桶,自己的垃圾也要及時(shí)處理好,不能亂丟。

  2.在公共場(chǎng)合要遵守規則,如在公交車(chē)上,不要亂吃瓜果等帶皮、殼物,即使吃了,也要妥善處理。

  3.保護環(huán)境,不濫砍濫伐,不隨地吐痰,不亂扔雜物,節約用水、電等。

  希望大家可以采納以上的建議。

  讓我們共同保護我們的地球吧!

小學(xué)生建議書(shū)作文 篇10

  叔叔阿姨們:

  不知您們覺(jué)察到了沒(méi)有,在我們的周?chē)性S多人亂仍垃圾,亂排污水,造成了環(huán)境污染。每當你漫步時(shí),可能經(jīng)常會(huì )聞到令人惡心的腥臭味兒,或許您還能看見(jiàn)一袋袋垃圾扔在路邊,似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……,這些嚴重影響著(zhù)我們的好心情。所以我們要時(shí)刻勸阻那些亂扔垃圾的人。

  在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。

  那是一個(gè)夏天的下午,我走在回家的路上,看見(jiàn)一位阿姨,她手拎著(zhù)一袋垃圾,走到馬路邊,使勁一扔,那袋垃圾便在空中旋轉著(zhù),一下子落到了電線(xiàn)桿旁。她見(jiàn)已完成任務(wù),叫了聲:“好了”便要走,我覺(jué)得她做得不對,走上前去阻攔,說(shuō):“阿姨,你做得不對,請你把它扔到垃圾箱里!薄昂冒,等晚上我再扔吧!薄安恍,你還是現在就扔吧!蔽乙膊恢滥膩(lái)的勇氣,感跟一個(gè)大人這樣說(shuō)話(huà)!拔疫急著(zhù)看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎,請把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她邊說(shuō)邊把我推開(kāi),急急忙忙跑上樓去了。

  我望著(zhù)她消失的背影,覺(jué)得她是多么的自私,為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點(diǎn)也不像那位倔強的小紅軍,他把一線(xiàn)生的希望留給別人,但卻把危險留給自己。

  我走過(guò)去,把垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾池中。這時(shí)我才知道,從電線(xiàn)桿到垃圾池只有十步遠。

  而在那位阿姨眼中,十步就是那么遠嗎?為什么那么自私,為了自己的方便,竟連十多步都不想走。

  叔叔、阿姨們,您們想擁有一片藍天嗎?你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作?相信您一定很想,所以我建議您們克服懶惰行為,從自身做起,不亂扔垃圾,并時(shí)時(shí)刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛士。

  五年級二班劉韶陽(yáng)

  20xx年5月8日

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