【精選】月考學(xué)生檢討書(shū)(通用8篇)
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的月考學(xué)生檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。
月考學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xx同學(xué),我作為一名即將中考的學(xué)生,理因是保持好,但我竟然在月考上失利了,要知道中考只會(huì )比月考更難,我正認真的回想這月我都在干什么,確實(shí)這一個(gè)月我并沒(méi)有那么努力的,我的學(xué)習方法不當這是一個(gè)原因。課堂不認真聽(tīng),老師反復講的知識點(diǎn)答不上來(lái),不認真復習筆記,在考場(chǎng)上摸不著(zhù)頭腦,還導致這次的的失利,我列了如下原因:
1、沒(méi)有端正學(xué)習,學(xué)習和態(tài)度是相輔相成的,如果你的態(tài)度不好,那你學(xué)什么都是空的,有了一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度,那你學(xué)什么東西都是事半功倍,一個(gè)正確認真學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生必備基礎。
2、基本功不扎實(shí)。在考試中一個(gè)極其細微的東西也會(huì )影響你的成績(jì)的,比如數學(xué)的一個(gè)符號,語(yǔ)文中的一個(gè)標點(diǎn)和英語(yǔ)中的一個(gè)單詞都會(huì )影響成績(jì),我就是沒(méi)有打下一個(gè)良好的基礎,而導致考試成績(jì)不理,而導致考試成績(jì)不理想。
3、題目做少了,這題目只會(huì )越做越多,不會(huì )越做越少,題目做多了,自然而然就懂了。
4、沒(méi)有一個(gè)正確的'學(xué)習目標,可以先給自己定一個(gè)小目標,我們不可能從60分到100分,但我們可以從60分到70分再到80分這樣一個(gè)小目標,這樣我們就會(huì )奔著(zhù)一個(gè)小小的目標去努力實(shí)現,一步一個(gè)腳印。
我的錯誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現錯誤也是一種能力,所以我制定了節點(diǎn)改證,所以我制定了幾點(diǎn)改正措施:
1、端正學(xué)習態(tài)度,我不是為老師讀書(shū),我也不是為父母讀書(shū),而是為我自己讀書(shū)。要從思想上真正的改進(jìn)。
2、要嚴格要求自己,不能再懶懶散散的學(xué)習,保持良好的休息狀態(tài),要有精神上好每一節課,對待每一場(chǎng)考試,上課積極舉手發(fā)言,就要臨近中考了,美好的時(shí)光就要在此時(shí),初三不累,人生無(wú)味,要珍惜此時(shí)的學(xué)習機會(huì ),不能因為懶惰而抱憾終身。
3、樹(shù)立一個(gè)小目標,學(xué)習不是一蹴而就的,需要靠自己努力爭取的,你這一次打多少分,下一次考試就必須必這一次考的分數高久而久之你就會(huì )發(fā)現你的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)飛速提高了。
請老師看我的實(shí)際情況吧,我一定會(huì )努力學(xué)習,在下一次月考中取得好成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
月考學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
其實(shí)這次月考沒(méi)有考好好像我早已預料到了,因為自己最近的學(xué)習狀態(tài)真的很不好,但是卻沒(méi)想到曾經(jīng)自己引以為傲的物理,這次月考的也是一塌糊涂。老師,對不起,也謝謝您,感謝您及時(shí)的提醒我以及對我的鼓勵。
身為一個(gè)高三的學(xué)生,一名理科生,我本身就時(shí)時(shí)刻刻保持足夠的頭腦的清醒,而且在現在這個(gè)緊張的時(shí)候,我更應該將自己所有的心思和精力放在學(xué)習上,對我們有多重要,高考是一個(gè)什么樣子的存在我們心里都清楚,我也知道自己剩下的不是很多了,雖說(shuō)這樣子算下來(lái)還有一段時(shí)間,但是等到高考的時(shí)候我們就能反應過(guò)來(lái)時(shí)間過(guò)去的有多快了,所以為了不讓之后的`自己后悔,現在我們就應該抓緊一切的時(shí)間,抓緊所有的機會(huì ),用自己最大的力量去好好的復習自己的功課,并且用自己最好的狀態(tài)迎接高考的到來(lái),只有自己復習到位了,對高考有了一定的把握,我們才不會(huì )緊張,才能夠有可能超常發(fā)揮。
老師,這次物理考試成績(jì)之所以這么差,主要是自己也開(kāi)始感覺(jué)到高考的到來(lái),感覺(jué)到高考一步一步的逼近,我開(kāi)始焦慮起來(lái),開(kāi)始不知道自己應該怎么去做,我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)都很差,在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面的偏科是非常的嚴重的,所以這次我將自己的很多的精力都放在了語(yǔ)文和英語(yǔ)的復習上面,但是結果好像還是那么不盡人意,不僅將自己的物理成績(jì)變差了,自己的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)也沒(méi)有得到提高,在成績(jì)出來(lái)之后,我也認真的審視了自己的問(wèn)題,我覺(jué)得我自己最大的問(wèn)題就是自己本身太過(guò)于緊張了,對高考的恐懼感太過(guò)于強烈,才會(huì )導致自己在復習上面沒(méi)有合理的安排時(shí)間,才會(huì )導致自己現在這個(gè)樣子。
但是很幸運的是自己有您這么好的一位老師,您也將我最近的狀態(tài)看在你眼里,也借此次物理沒(méi)有考好的機會(huì ),對我從思想上進(jìn)行一番耐心的疏導,聽(tīng)了您的話(huà)之后,我也想明白了很多事情,我自己應該去合理的安排自己的學(xué)習時(shí)間,對于自己之前會(huì )的地方也不應該松懈,還是一樣要將他牢牢的把握住,不能再自己會(huì )的地方丟分,對自己比較差的方面,也應該盡自己的努力去完善它。
老師,對不起讓您擔心了,更辜負了您的期待我很抱歉,但是從現在開(kāi)始,我一定不會(huì )讓您再擔心了,我一定會(huì )做好自己所應該做的一切,請您放心。
此致
檢討人:xxx
20xx年x月x日
月考學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我現在感覺(jué)非常的抱歉,這次的月考考砸了,這樣子我感覺(jué)在很大程度上面都發(fā)揮出來(lái),是非常重要的事情,調整好心態(tài),讓自己發(fā)揮出平時(shí)100%的狀態(tài)才是非常有必要的,可是我今天變成這個(gè)樣子,連月考都沒(méi)有及格,語(yǔ)文老師肯定對我很失望,您一直都非?春梦,在班上我的成績(jì)一直都是一般般,平時(shí)您非常細心,非常耐心的在,傳授我知識,可是我一直都沒(méi)有認真去聽(tīng),在上課的時(shí)候上語(yǔ)文課,老是給自己找理由,甚至因為自己不喜歡這一門(mén)課程,而經(jīng)常在上課期間給自己找各種理由,或是開(kāi)小差,或是上廁所,或是連平時(shí)的作業(yè)都不按時(shí)完成,實(shí)在羞愧。
我不是一個(gè)善于表達的人,我知道這樣子下去肯定是不行的,沒(méi)有養成一個(gè)好的學(xué)習習慣,能在考試的時(shí)候考好呢?我現在反省過(guò)來(lái),自己連這些事情都做不好,在以后還怎么做一名合格的學(xué)生?怎么給自己內心一個(gè)心安理得?因為我是女人,成績(jì)在班上只能算的上一般般,但是這個(gè)學(xué)期我過(guò)度的消耗自己過(guò)度的在墮落,沒(méi)有重視習,沒(méi)有把語(yǔ)文這一門(mén)放在心上,這本來(lái)就是我比較弱的`一科,但是我居然沒(méi)有重視起來(lái),我知道,我現在肯定讓您失望了,考試成績(jì)結果出來(lái)之后,我一直耿耿于懷,一直都很傷心,平時(shí)的月考都考不好,要是到了真正的期末期中考試的時(shí)候,我又怎么能考出一個(gè)好成績(jì)?給自己一個(gè)交代,給家里一個(gè)交代,未來(lái)的時(shí)間還很長(cháng),考試也不止一次,兩次還需要很多次面對,這樣子,我應該對自己負責,調整狀態(tài),打起精神才是。
現在我不知道怎么跟你們解釋?zhuān)俏覒撝赖氖亲约阂α,通過(guò)這次成績(jì)不及格,我應該在語(yǔ)文這一門(mén)上付出更多的時(shí)間,投入更多精力,我經(jīng)常會(huì )讓自己時(shí)刻打好精神,做好準備,在學(xué)習考試的時(shí)候,我從來(lái)都是非常認真的,但是這個(gè)學(xué)期以來(lái)表現非常不好,經(jīng)常上課,各種小動(dòng)作,各種不聽(tīng)老師講課,以至于到考試的時(shí)候,我現在連語(yǔ)文這一門(mén)都沒(méi)有及格,這是我上高中以來(lái)第一次沒(méi)有及格,我實(shí)在是非常的難受,真的不知道自己應該怎么去面對,但是事情已經(jīng)發(fā)生,我的考試不及格,這就是擺在面前的事實(shí),不知道怎么跟老師交代,也不知道未來(lái)怎么去提高自己,但是現在我意識到了,自己有哪些不足,在學(xué)習上面,我肯定會(huì )做出相關(guān)的調整,也會(huì )讓自己變得越來(lái)越好,請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
月考學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的月考我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次月考考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的'原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好月考考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
月考學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉我在這次月考考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了53分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我月考考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的`后果啊!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
月考學(xué)生檢討書(shū) 篇6
老師:
經(jīng)過(guò)我反復的琢磨深思與探討過(guò)后,我發(fā)現,在語(yǔ)文這門(mén)功課上,尤其還是在您的教導下,考出了這樣的成績(jì),實(shí)在是不應該,我對不起自己的良心,對不起父母,對不起您的苦心栽培!
我這次考試發(fā)揮的不好,首先,是因為我個(gè)人認識上的疏忽所造成的,我所預計的考題在這次考試中,都沒(méi)能考到。請原諒我的愚鈍,如果所有的考題都能如我所料也不致落此下場(chǎng),所以,從這里我認識到,我個(gè)人的知識面仍有不足的地方,切迫急需得到提高,為學(xué)要踏實(shí)認真,不能存在僥幸心里!不過(guò),從這點(diǎn)上,我敢說(shuō)我是在考試之前有努力奮斗過(guò)的,由此,牽扯到我的第二個(gè)不足,就是平時(shí)沒(méi)能認真對待學(xué)習,到臨考試時(shí)才來(lái)抱佛腳,這是我平時(shí)不正視語(yǔ)文所帶來(lái)的后果,當然,我得為這個(gè)付出沉重的待價(jià)不理想的成績(jì)!
老師,我深深的知道您是恨鐵不成鋼,怪我不爭氣,您讓我寫(xiě)這份檢討,也是為了我好,我知道,您的責任心強,如果我真的`是無(wú)可救藥了,您大可當我不存在,或不把這個(gè)當回事,可是您卻急我所急!而且還比我跟緊張我的成績(jì),在這里,我想謝謝老師對我的青睞,我也很抱歉的想跟您說(shuō),我辜負您了!
這次考得不好,我個(gè)人也是夜不能寐,食不知味,我決定再在語(yǔ)文這門(mén)功課上加大學(xué)習力度,多下點(diǎn)功夫,都怪我以前沒(méi)打好基礎,所以還是得再勞煩老師的敦促與教導,下次,我一定不會(huì )辜負您!考出我的水平與成績(jì)!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
月考學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉我在這次月考當中發(fā)揮嚴重失常,考的很差。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我月考當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于學(xué)習的.松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自身爭辯。
我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,我懇請您的暫且原諒,讓我在下次月考好好表現一番。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
月考學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
在這次的月考當中,我不認真的做卷子,反而是帶了小抄在考場(chǎng)上作弊,這樣不誠實(shí)獲取成績(jì)的方式是很不可取的,我要對我這種行為負責,承擔應有的后果,也是要好好的反省檢討自身的問(wèn)題。
老師給予的懲罰我也理解,畢竟我這種作弊的'行為是非常嚴重的,而且還會(huì )給同學(xué)們帶去不好的影響,讓其他同學(xué)也會(huì )有樣學(xué)樣。成績(jì)本來(lái)應該是要靠自己努力得到了,而不是耍這種小聰明,拿小紙條抄答案來(lái)蒙混過(guò)關(guān),即使這次沒(méi)有被老師發(fā)現,如果長(cháng)此以往,我的成績(jì)又是虛假的,那么當真的考試嚴厲的時(shí)候,我也會(huì )一下子退步很多,最終的結果也會(huì )是不好的,所以其實(shí)我還是應該日常里把學(xué)習給搞好,而不是在考試的時(shí)候作弊。
其實(shí)老師在考前就跟我們說(shuō)了,要考哪些東西,我也是學(xué)過(guò)的,我要是考前能稍微多復習下,其實(shí)也不用擔心月考成績(jì)會(huì )差到哪里去,但是我就是不放心,就想著(zhù)拿紙條進(jìn)考場(chǎng),真的考試的時(shí)候,又不會(huì )做了,由于有一個(gè)小紙條在誘惑著(zhù)我,我就忍不住看了,也是我自己沒(méi)有控制住我自己,讓自己陷入了作弊的這種丑事當中,其實(shí)這也是我第一次作弊,心里很緊張,為了能讓成績(jì)好看一點(diǎn),滿(mǎn)足自己的虛榮心,不想自己在同學(xué)面前的成績(jì)那么差,就犯了這么嚴重的錯誤,可以說(shuō)很不值得。
如果我平時(shí)能在學(xué)習上面多用功,在上課的時(shí)候,能稍微多聽(tīng)老師講課,而不是自己在下面發(fā)呆,在晚自習的時(shí)候能抓緊時(shí)間做作業(yè),爭取多復習一點(diǎn),多做點(diǎn)題目,那么我考試的時(shí)候完全會(huì )是很有信心的,也不會(huì )出現這種想要作弊的心理,更不會(huì )擔心自己的成績(jì)有多差,這都是我平時(shí)沒(méi)有認真,沒(méi)有把老師講的話(huà)聽(tīng)到心里,特別是我還才剛剛進(jìn)入高一,本來(lái)是應該努力的,應該抓緊時(shí)間去學(xué)習的,可是我現在就那么的懶散,不去珍惜時(shí)間,那么我真的到了高三,可能就會(huì )后悔當初自己沒(méi)有好好積累,打好基礎了。
老師,我真的知道我錯了,也意識到我作弊的這種行為是很不好的,在今后的學(xué)習中,我要在平時(shí)多積累,多花點(diǎn)時(shí)間,只有平時(shí)學(xué)習好了,我才更有信心的去面對考試,同時(shí)再也不作弊了,這么不誠實(shí)的行為不會(huì )給我帶來(lái)任何的好處,反而是無(wú)盡的傷害和壞處,也希望老師相信我,我以后一定會(huì )努力用功的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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