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月考作弊檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的月考作弊檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
月考作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我很慚愧，在您的教導下，在您的監督中！我竟然還是在這次的考試中犯下了錯誤！對此，我真的愧疚萬(wàn)分！
作為您的學(xué)生，在這次的考試前，您明明清楚、嚴格的提醒了我們，“考試絕對禁止舞弊！發(fā)現的話(huà)要嚴懲！”但是，我卻自作聰明，將您的好心提醒當做了耳邊風(fēng)，依舊在昨天考試的時(shí)候“大搖大擺”的在考試中翻看之前準備的小抄！但這樣的情況并沒(méi)有持續多久。在老師嚴密的檢查下，我的這種作弊行為很快就被看破！不僅僅試卷被上繳，還給班級的同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響！
其實(shí)，在您批評我之前，我已經(jīng)對自己這樣的行為感到非常的后悔，因為貪圖高分，在這樣的.考試中，我都不惜“鋌而走險”！但是迎來(lái)的，卻終究是最糟糕的結局。這次作弊被發(fā)現的事情對我影響很深！我清楚的看到了自己作弊所導致的后果！這并不是一件好事情！尤其是在測驗自己成績(jì)的時(shí)候！
這次的月考，是檢驗我們真正成績(jì)的考試，是老師了解我們，并以此制定之后計劃的考試！但是之前的我，卻沒(méi)有認識到這點(diǎn)，只想著(zhù)在考試中不要考出太差的成績(jì)，給自己丟臉，卻沒(méi)想到，這樣虛假的面具下的情況一旦被暴露，就會(huì )失去更多的東西！
而在之后您的批評中，我更是認識到了這種作弊行為給自己和班級帶來(lái)的危害，這門(mén)課的成績(jì)作罷，這還僅僅是最輕的懲罰，自己這樣的行為，不僅僅可能會(huì )給自己的帶來(lái)嚴重的影響，更會(huì )影響到班級的榮譽(yù)，讓班級集體榮譽(yù)受損！更甚至，因為我這樣的影響，可能會(huì )導致有同學(xué)去模仿！去作弊！這是最為糟糕的情況！
在認識到自己行為的錯誤后，在聽(tīng)了老師您的批評指點(diǎn)，我對這個(gè)錯誤有了更深刻的了解。我明白了，自己在過(guò)去的學(xué)習中養成這樣的習慣，是因為我對學(xué)習不夠了解，對個(gè)人的管理不夠嚴格！現在想來(lái)，作為一名學(xué)生，在學(xué)習上，我一直沒(méi)能?chē)栏竦囊笞约�，課堂上也是，盡管有不懂的地方，但是我卻沒(méi)有仔細的探究！這樣的壞習慣，導致我在學(xué)習上的狀況越來(lái)越糟糕！甚至到之后，只能想到用作弊這樣的手段來(lái)維持自己的成績(jì)！
此次的事情，我真的很的萬(wàn)分的抱歉！今后我一定會(huì )深刻的反省自己，改正自己，望您能給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
月考作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
在昨天的月考里，我做了一件十分愚蠢且自私的事情，那就是在考試中利用小抄，這種行為不僅讓其他同學(xué)感到了不公平，同時(shí)也對咱們班級的名譽(yù)造成了一定的影響，我也算得上是咱們班的罪人了。既然這件事已經(jīng)發(fā)生了，而且影響也都擴散了出去，那么我再做任何狡辯都是意義的，所以我只能做到洗心革面，并保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的情況，以下便是我對于這一次考試作弊的檢討。
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的完整作弊過(guò)程吧，在考試的時(shí)候，按照們的要求，課桌上是不能擺放任何書(shū)籍的，這樣一來(lái)想作弊就得冒著(zhù)很大的風(fēng)險。我原本是想利用手機來(lái)查答案的，但是這樣實(shí)在是太危險了，所以我干脆就用小抄紀錄一些重要且復雜的知識點(diǎn)，這樣一來(lái)還能給增長(cháng)一點(diǎn)分數。等到了考試開(kāi)始后，我先是把一些會(huì )寫(xiě)的題目都寫(xiě)完，然后趁著(zhù)監考老師不注意的時(shí)候，把小抄給攥在了手心里，等老師沒(méi)注意我的時(shí)候我再偷偷地看幾眼小抄。本以為我的動(dòng)作已經(jīng)夠小心謹慎了，可沒(méi)想到還是被監考老師給察覺(jué)到了，隨后我便被沒(méi)收了試卷并被趕出了教室。
當我從教室里面出來(lái)的時(shí)候，我整個(gè)人依然還是處于懵逼的狀態(tài)，我根本無(wú)法想象接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情，也不知道同學(xué)和老師們會(huì )怎么看待我，這弄得我都無(wú)心去想其它事情了。我這一次之所以會(huì )作弊，主要還是對自己的不自信，同時(shí)也是對這一段時(shí)間的學(xué)習情況的`焦慮，因為我能感覺(jué)到自己最近學(xué)習并不是很上心，做作業(yè)也不認真，別的同學(xué)都在為考試積極地復習著(zhù)，可我對于學(xué)習就是沒(méi)有太多的興趣，所以我覺(jué)得這一次自己是沒(méi)有什么理由能考一個(gè)好成績(jì)的，可我又不想在大家面前丟了面子，考的太差可不是我想看到的，沒(méi)辦法，我只能做一次傻事了�，F在，我也明白了，在考試中作弊不僅要承擔極大的心理壓力，而且就算沒(méi)有被老師發(fā)現，可虛假的成績(jì)除了能滿(mǎn)足一下自己的虛榮心外，并沒(méi)有任何的實(shí)質(zhì)作用，要是因此養成了作弊的習性，更是會(huì )對以后的學(xué)習和生活產(chǎn)生不小的影響，所以這一次作弊被抓后，我更多的是反思了自己的行為，對監考老師是沒(méi)有任何不滿(mǎn)的。這一次的教訓已經(jīng)讓我嘗到了苦頭，我十分愿意接受老師們給我的處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
月考作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
在這次的月考當中，我不認真的做卷子，反而是帶了小抄在考場(chǎng)上作弊，這樣不誠實(shí)獲取成績(jì)的方式是很不可取的，我要對我這種行為負責，承擔應有的后果，也是要好好的反省檢討自身的問(wèn)題。
老師給予的懲罰我也理解，畢竟我這種作弊的行為是非常嚴重的，而且還會(huì )給同學(xué)們帶去不好的影響，讓其他同學(xué)也會(huì )有樣學(xué)樣。成績(jì)本來(lái)應該是要靠自己努力得到了，而不是耍這種小聰明，拿小紙條抄答案來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，即使這次沒(méi)有被老師發(fā)現，如果長(cháng)此以往，我的成績(jì)又是虛假的，那么當真的考試嚴厲的時(shí)候，我也會(huì )一下子退步很多，最終的結果也會(huì )是不好的，所以其實(shí)我還是應該日常里把學(xué)習給搞好，而不是在考試的時(shí)候作弊。
其實(shí)老師在考前就跟我們說(shuō)了，要考哪些東西，我也是學(xué)過(guò)的，我要是考前能稍微多復習下，其實(shí)也不用擔心月考成績(jì)會(huì )差到哪里去，但是我就是不放心，就想著(zhù)拿紙條進(jìn)考場(chǎng)，真的考試的`時(shí)候，又不會(huì )做了，由于有一個(gè)小紙條在誘惑著(zhù)我，我就忍不住看了，也是我自己沒(méi)有控制住我自己，讓自己陷入了作弊的這種丑事當中，其實(shí)這也是我第一次作弊，心里很緊張，為了能讓成績(jì)好看一點(diǎn)，滿(mǎn)足自己的虛榮心，不想自己在同學(xué)面前的成績(jì)那么差，就犯了這么嚴重的錯誤，可以說(shuō)很不值得。
如果我平時(shí)能在學(xué)習上面多用功，在上課的時(shí)候，能稍微多聽(tīng)老師講課，而不是自己在下面發(fā)呆，在晚自習的時(shí)候能抓緊時(shí)間做作業(yè)，爭取多復習一點(diǎn)，多做點(diǎn)題目，那么我考試的時(shí)候完全會(huì )是很有信心的，也不會(huì )出現這種想要作弊的心理，更不會(huì )擔心自己的成績(jì)有多差，這都是我平時(shí)沒(méi)有認真，沒(méi)有把老師講的話(huà)聽(tīng)到心里，特別是我還才剛剛進(jìn)入高一，本來(lái)是應該努力的，應該抓緊時(shí)間去學(xué)習的，可是我現在就那么的懶散，不去珍惜時(shí)間，那么我真的到了高三，可能就會(huì )后悔當初自己沒(méi)有好好積累，打好基礎了。
老師，我真的知道我錯了，也意識到我作弊的這種行為是很不好的，在今后的學(xué)習中，我要在平時(shí)多積累，多花點(diǎn)時(shí)間，只有平時(shí)學(xué)習好了，我才更有信心的去面對考試，同時(shí)再也不作弊了，這么不誠實(shí)的行為不會(huì )給我帶來(lái)任何的好處，反而是無(wú)盡的傷害和壞處，也希望老師相信我，我以后一定會(huì )努力用功的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
月考作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我在這一次的月考之中作弊了，我這種作弊的行為是違反了考場(chǎng)的紀律的，其實(shí)我也是知道不能作弊，但是我不想我的分數那么糟糕，而且平時(shí)的學(xué)習也是沒(méi)有搞好，所以才作弊了，我對于這次的作弊也是要檢討，以后也是不能再這樣了。
之前假期比較的長(cháng)，在家里學(xué)習的時(shí)候，雖然也是認真的去聽(tīng)了，但是還是沒(méi)有像在學(xué)校里面學(xué)的那么好，我也是知道自己的付出的確是不夠的，這次回到學(xué)校的月考，我也是想有個(gè)好的成績(jì)，但確實(shí)是沒(méi)有什么把握分數能考好，所以我也是帶著(zhù)小抄進(jìn)了考場(chǎng)，想著(zhù)或許有用，結果真的考試的時(shí)候就發(fā)現一些公式我也是記不住了，就拿出來(lái)準備抄，我的僥幸心理卻是沒(méi)有收獲，也是被老師發(fā)現了我這次作弊的'行為，我也是很懊惱自己怎么選擇這么一條不好的捷徑，我不應該這樣來(lái)做的。
我也是清楚自己的這種行為是很不好的，但是我就是希望老師不發(fā)現，那就好了，而且覺(jué)得這是月考也是沒(méi)有什么關(guān)系，我在期末考試的時(shí)候肯定是不會(huì )作弊的，但是老師批評之后，我也是清楚，無(wú)論是小考也好，或者大考也是不能作弊的，只有不養成作弊的一個(gè)習慣，那么自己才能真的去重視學(xué)習，一直想著(zhù)這種不好的行為來(lái)提升成績(jì)，那么可能也是會(huì )養成不好的習慣，以前我是沒(méi)有做過(guò)弊的，這是我第一次，我也是現在知道必須是我最后的一次，想要去提升成績(jì)，那么就只能靠自己的一個(gè)平時(shí)去努力，多去把公式理解，該記憶的知識點(diǎn)要去花時(shí)間記住，而不是老想著(zhù)靠這種方式來(lái)。
而今的我，雖然成績(jì)還不是很好，但是其實(shí)我還有很多的時(shí)間去學(xué)習，進(jìn)入高中也是才半年多，只有現在多去積累，慢慢的提升，把自己的基礎打好，我想以后的考試，我的成績(jì)肯定是會(huì )越來(lái)越好的，而自己也是需要在基礎知識的學(xué)習之中多一些認真，而不是像之前的樣子，還松懈，松懈的結果就是自己的成績(jì)會(huì )退步的，我不能再這樣了，而且對待考試的時(shí)候也是要養成好的有一個(gè)習慣，去重視，在考前要做好一個(gè)復習的準備，只有這樣，才能更好的去把考試給考好了，老師，這次的錯誤，我已經(jīng)意識到了，也是會(huì )改的，您的批評我是會(huì )記在心里，好好的去想，去認真對待以后平時(shí)的學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
月考作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，我作弊了。我知道這是錯誤的行為，但是因為害怕這次成績(jì)考得不好，回家會(huì )遭到批評，也會(huì )讓父母失望，所以我還是這樣做了。對不起老師，我辜負了您對我的信任，做出了這種品德不好的人才會(huì )做的事，我自己也很愧疚。
這次考試，我攜帶了一個(gè)寫(xiě)了幾個(gè)我沒(méi)記住的化學(xué)方程式的本子進(jìn)入考場(chǎng)。因為管理不是特別嚴格，可以自己攜帶草稿本進(jìn)入考場(chǎng)，我就抓住了這個(gè)管理漏洞，用來(lái)作弊。其實(shí)這幾個(gè)化學(xué)方程式也不是特別的`難記，只是我平時(shí)沒(méi)有花時(shí)間去記而已。如果想要記住，其實(shí)只要花幾分鐘時(shí)間，就能夠記住。已經(jīng)高三了，我卻沒(méi)有緊張感，總覺(jué)得還有時(shí)間，下一次考試之前記住就好了。因為這樣拖拖拉拉的性格，我有很多東西都還沒(méi)有背。這次之所以這樣做，也是怕自己的成績(jì)太差了，會(huì )讓父母失望。
但是我沒(méi)有想過(guò)，如果我這次嘗到了甜頭，下次會(huì )不會(huì )繼續這樣做。如果我一直沒(méi)有被發(fā)現，那么這些該背的東西會(huì )不會(huì )直到高考了還沒(méi)有背下來(lái)。如果因為這樣的原因，導致我高考失利，不止父母、老師會(huì )失望，我自己也會(huì )覺(jué)得十分的后悔。后悔當初為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間記一點(diǎn)東西，后悔當初為什么要放縱自己作弊。想一想也知道，月考失利和高考失利哪一個(gè)更讓父母失望、難過(guò)。
也是因為我總覺(jué)得還有時(shí)間，所以該記的東西不記，該背的東西不背。每一科都積累了一點(diǎn)沒(méi)有背，加起來(lái)就有很多了。而且我們的復習內容是會(huì )逐漸增加的，后面還有很多需要背的東西，再加上時(shí)間又很緊張，所以到最后肯定還是會(huì )有一些東西沒(méi)有掌握的。
我想，我應該現在開(kāi)始養成一個(gè)要背的東西及時(shí)背的好習慣，這樣就能一直跟著(zhù)老師的進(jìn)度走，就能夠很好的掌握復習的內容�，F在已經(jīng)到了整個(gè)學(xué)習生涯中最重要的高三階段了，這是檢驗成果的時(shí)候，是驗收我十二年的學(xué)習成績(jì)的時(shí)候。我不應該還這么的松懈，應該要緊張起來(lái)，也不能夠再用作弊的方式來(lái)提高自己的考試成績(jì)，而是要通過(guò)考試，檢驗自己的真實(shí)水平�？闯鲎约河心男┑胤叫枰岣�。
我保證，我以后再也不會(huì )作弊了。我會(huì )把考試當做一次檢驗，失敗了沒(méi)關(guān)系，根據考試結果及時(shí)調整自己的學(xué)習方式，才是最正確的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考作弊檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
月考里面，我作弊了，這樣的行為其實(shí)是不應該出現在我身上的，但是也是自己之前的學(xué)習沒(méi)有做好，導致了自己也是想通過(guò)一些不好的方法來(lái)獲得成績(jì)，抱歉自己的行為也是很給班級丟臉，我也是要反省此次作弊的行為，來(lái)檢討。
進(jìn)入到高二，其實(shí)對于學(xué)習，更是要重視了，畢竟也是分班了，選擇了自己比較喜歡一些的科目，可是我也是一直沒(méi)有從假期的一個(gè)狀態(tài)里面走出了。所以平時(shí)的學(xué)習還是不夠認真的，也是讓自己在此次的月考中感覺(jué)到會(huì )考不好，畢竟沒(méi)學(xué)好，所以就想著(zhù)作弊可以拿到一個(gè)好的分數，雖然自己知道這是不對的，但是也是期待著(zhù)不會(huì )被老師發(fā)現，自己也是可以更好的成績(jì)去面對他人，可是卻沒(méi)有去想過(guò)這個(gè)行為是非常的錯誤，而且也是對自己的.不負責任，其實(shí)如果都是不知道自己學(xué)習的問(wèn)題，那么以后也是不知道如何的去作出改變來(lái)讓自己真的有收獲的，而考試也是可以讓我知道哪些是真的沒(méi)有學(xué)好的，雖然自己沒(méi)有怎么進(jìn)入到學(xué)習的一個(gè)狀態(tài)，但是自己也是學(xué)到了一些知識，只是沒(méi)有其他同學(xué)那么的優(yōu)秀而已，但自己的付出也是要看到收獲，而不是用虛假的分數來(lái)蒙騙自己。
老師和我講了之后，我也是更加的意識到自己的作弊是很不對的，很抱歉也是讓您操心我的學(xué)習情況，其實(shí)如果平時(shí)認真了，我也是不會(huì )去作弊，更是會(huì )考到好的分數，不會(huì )那么的擔心，作弊被抓到了，我也是后悔自己怎么選擇了這樣的行為來(lái)達到目的，也是以后要去認真的把平時(shí)的學(xué)習給搞好才行，只要上課認真了，然后作業(yè)也是做好了，每一個(gè)知識點(diǎn)都是認真的去學(xué)好了，那么自己才能真的會(huì )有收獲，而不是還擔憂(yōu)考試的成績(jì)，自己的情況也是清楚，其實(shí)認真的來(lái)學(xué)了，也是不會(huì )太糟糕的成績(jì)，我也是不能再讓老師您擔憂(yōu)了，下次的月考我會(huì )努力的。
平時(shí)認真的一個(gè)學(xué)習態(tài)度也是希望老師來(lái)看到，如果自己做的不好，那么也是希望您來(lái)指出，當然自己也是從此次的作弊行為里面知道，學(xué)習是要靠自己踏踏實(shí)實(shí)的來(lái)做才行，而不能覺(jué)得有捷徑，最好的一個(gè)捷徑就是自己去學(xué)好了，那么自然也是可以考好的，也是要去對自己而負責，認真來(lái)學(xué)好知識，不再讓老師您操心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
月考作弊檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我知道您已經(jīng)知道了我月考考試作弊的事情了，但是遲遲沒(méi)等到您的批評，您應該是想看看我有沒(méi)有悔過(guò)之心，老師，其實(shí)在我被監考老師發(fā)現的時(shí)候，我已經(jīng)想到后果了，可能會(huì )被您嚴厲的指著(zhù)鼻子批評，可能會(huì )被請家長(cháng)，可能會(huì )被同學(xué)們看不起，甚至可能被因此導致我這次月考成績(jì)直接作廢，但是我最怕的是什么，您知道嗎？我怕我就此在您的心目中就留下了作弊的標簽，從此我在您心目中的信任程度就會(huì )直線(xiàn)下降，這可不是我想看到的結果，所以我第一時(shí)間給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)，就是希望您能因此看到我的悔過(guò)之心，能夠嘗試著(zhù)給予我一次原諒。
我知道我這個(gè)成績(jì)一向都是班里的累贅，無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科都是沒(méi)超過(guò)六十分的，這讓你一直都是都十分的苦惱，要是我的成績(jì)能上去，那么我們班這次月考的排名肯定是可以進(jìn)年紀前三的，說(shuō)不定直接就可以拿到年紀第一的位置，這都不是幻想，而我自知自己的實(shí)際情況，成績(jì)絕對不可能可以在短時(shí)間內突飛猛進(jìn)，我就算再超常發(fā)揮，我也不可能有哪門(mén)考試可以及格，所以我就靈光一閃，想到了作弊，我為了不被發(fā)現，我做了很多的努力，在自己的手臂上抄寫(xiě)一些重點(diǎn)的知識點(diǎn)，又跟一個(gè)考場(chǎng)里的同學(xué)打好了關(guān)系，要他們能在寫(xiě)完了之后給我傳答案，反正我就是做好了萬(wàn)全的準備，想把這次月考考好，結果還是給搞砸了。
可能就是因為我上課都沒(méi)有認真聽(tīng)講的緣故，我在手上抄的知識點(diǎn)，竟然沒(méi)有一個(gè)可以用到的，最后我只能等同學(xué)給我傳答案了，最后我趁著(zhù)老師不注意的時(shí)候，給那個(gè)同學(xué)使了個(gè)眼色，他就給我答案了，給我扔了一個(gè)紙條，不過(guò)在我抄的時(shí)候，可能是因為太專(zhuān)注了，導致監考老師走到我跟前了我都沒(méi)發(fā)現，最后直接就是被抓了個(gè)現行。我承認我這次作弊是有私心的`，我不光是為了班級，我更是為了我自己，我想著(zhù)我要說(shuō)這次月考成績(jì)能提高一下，肯定能得到您的表?yè)P，家長(cháng)的贊許，那種滋味還是我從沒(méi)體驗過(guò)的，我就是想嘗試一下，我現在才想明白就算我靠著(zhù)作弊，得到了表?yè)P和贊許，可能我也開(kāi)心不起來(lái)吧，畢竟那不是靠著(zhù)我自己的實(shí)力得到的，老師，我想拿到好成績(jì)的心還是依舊存在著(zhù)，并且是越來(lái)越強烈，不過(guò)我會(huì )換種方法了，我要靠著(zhù)自己真實(shí)的成績(jì)，我要在接下來(lái)的時(shí)間里認真學(xué)習，我要看看自己究竟能達到怎樣的高度，這次的作弊事件，我只能跟您說(shuō)聲對不起了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
月考作弊檢討書(shū)8
您好！
在8月12日的全校月考中，我沒(méi)能做到身為學(xué)生應該遵守的最基本的規章制度，為了能讓自己的成績(jì)好看點(diǎn)，以取得更高的排名，我在考試中出現了作弊的行為，但我的小動(dòng)作還是沒(méi)能逃過(guò)監考老師的火眼金睛，老師很快就發(fā)現了我在座位上不對勁，隨即便發(fā)現了我的“作案工具”，由于考試的座位是被打亂的，所以我的作弊行為也被其他班級的同學(xué)看到了，這讓我心中十分的不是滋味，畢竟錯是我一個(gè)人造成的，卻給咱們的班級抹了黑，這實(shí)在不是我想看到的。為了向老師您表明我認錯的決心，也為了警醒其他同學(xué)不再犯下和我一樣的過(guò)錯，我特向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
月考，在咱們學(xué)校里的重視程度是比較大的，在高一的時(shí)候我們還沒(méi)感受到月考所帶來(lái)的壓力，可當我們成為高二的學(xué)生后，我們才真真切切的感受到了學(xué)習帶給我們的壓力，首先便是課本的難度驟然提升，老師的講課也越來(lái)越讓我們感覺(jué)在聽(tīng)無(wú)字天書(shū)一樣，這讓我們不得不投入更多的精力在學(xué)習中。月考是對學(xué)生每個(gè)月學(xué)習情況的考察，有時(shí)候出的題目比較容易，有時(shí)候出的比較難，全校同學(xué)都會(huì )參與到其中，也算是比較盛大的考試了，而且在考試結束后，老師會(huì )在兩天內就把成績(jì)排名公布出來(lái)，以便學(xué)生們檢查錯誤在哪。
每一次公布考試成績(jì)，我都會(huì )格外的緊張，因為我的成績(jì)是不穩定的，有時(shí)候排名還行，有時(shí)候就直接拉胯了，一旦排名不好，我自己都沒(méi)心情去做其它事情了，晚上睡覺(jué)都會(huì )一直想著(zhù)這個(gè)事情。在本次月考中，我發(fā)現出的'題目難度系數比較高，而且題型也不常見(jiàn)，這瞬間就讓我有點(diǎn)慌了神，于是我在考完了第一門(mén)后，便開(kāi)始準備著(zhù)小抄了，不然這次鐵定考不好，到時(shí)候不僅得挨老師的批評，還得被好友們嘲笑一下，這可不是我想看到的事情。在準備了小抄后，我的心里又激動(dòng)又忐忑，在xx考試中，我偷偷地拿了小抄出來(lái)，這讓我把許多空著(zhù)的題目都填好了，我對于這次的考試結果也瞬間有了信心，可爭當我得意自己的小聰明時(shí)，巡檢的監考老師發(fā)現了我的不對勁，也看到了我用手遮攔住的小抄，隨后我的試卷就被收走了，連人都被趕出了考場(chǎng)……
在吃到了苦果后，我也意識到了自己的行為是多么的愚蠢和自私，這種作弊行為是對其他同學(xué)的不公平，也是對自己的不負責，就算我利用作弊取得了好成績(jì)，但這也只是一個(gè)泡沫，隨便碰一下就會(huì )支離破碎。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
月考作弊檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
月考的時(shí)候，我沒(méi)有認真的去做好試卷，反而還作弊了，抱歉自己的作弊行為也是給我們班級抹黑了，而且這種行為也是對自己沒(méi)有任何的好處，我也是在此檢討。
對于考試我也是有很多的擔憂(yōu)，自己進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)是比較的慢，而假期的那種狀態(tài)還在，所以學(xué)習上面也是不夠認真的，沒(méi)有學(xué)的很好，考試也是準備的不夠充分，然后我又是不想有一個(gè)很糟糕的分數，這樣也是特別的不好看，而我的這種不敢去面對自己的行為也是造成了自己會(huì )去作弊了，沒(méi)有去想過(guò)這樣的行為會(huì )如何，反而是覺(jué)得如果自己不被老師發(fā)現了，那么分數也是會(huì )好看一些的，可是作弊這種取巧的方式如果變成了自己的習慣，那么對于平時(shí)的學(xué)習更是不會(huì )去重視了，此次如果考得糟糕，其實(shí)也是可以讓自己看到問(wèn)題的所在然后去改變的，既然自己有這樣想成績(jì)好的想法，那么就要積極的面對才行，而不能采用這種欺騙自己，欺騙老師的行為，抱歉自己也是做得很不好，如果平時(shí)的學(xué)習搞好了，其實(shí)也是不會(huì )去作弊了。
從分數出來(lái)，我也是看到的確很多的地方我沒(méi)有學(xué)好，而這也是讓我去直面這個(gè)問(wèn)題要去處理好，那么就是自己要好好的學(xué)習，去把平時(shí)的課堂上好，早一點(diǎn)的進(jìn)入到學(xué)習的一個(gè)狀態(tài)里面來(lái)，而不是自己還覺(jué)得時(shí)間還有很多，其實(shí)不是的，一個(gè)月的時(shí)間都是一樣的，每個(gè)人如果從第一天開(kāi)始都是去努力的學(xué)習，那么才能真的`學(xué)好，如果老是想等到后面，那么就是真的沒(méi)有時(shí)間了。平時(shí)只有去學(xué)好了，積累到足夠的知識，然后再在考試前復習準備好其實(shí)也是會(huì )讓我能更有信心把月考考好的，不會(huì )去想著(zhù)作弊的事情，而自己也是之前沒(méi)有做好導致了這次想要作弊，以后也是不能這樣，而是需要把平時(shí)學(xué)習都搞好才行，對于老師的批評其實(shí)我也是知道，自己的確是不對，我也是清楚，但當時(shí)就是沒(méi)有想清楚結果，只考慮到要有好的分數，這樣的想法是很不好的。
做事情還是需要自己多去思考，多想想結果，而不是為了達到目的卻采用這種不光明的方法，自己也是丟臉了，老師的批評我也是會(huì )記在心里，時(shí)刻的提醒自己，要去學(xué)好知識才行，不能用這種方式取得成績(jì)，也是以后不會(huì )了，上課也是會(huì )認真，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
月考作弊檢討書(shū)10
親愛(ài)的班主任，敬愛(ài)的吳老師：
我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生，我叫莫xx，寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的`一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、 按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、 認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯!
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
檢討人：xx
x年x月x日
月考作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師：
由于我在月考的時(shí)候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
20xx年xx月10日上午，數學(xué)月考。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上月考前復習不充分，等到快月考的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好，等到月考的時(shí)候，我發(fā)現很多題目都不會(huì )做，我一時(shí)糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà)，我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起！我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了月考的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的。
發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習，導致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的.世紀，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。
其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養。月考作弊是一種嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認真踏實(shí)，不考慮后果的結果。古人說(shuō)"人無(wú)信不立"，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經(jīng)常教育我，月考千萬(wàn)要誠信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓， 努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
檢討人：xxx
時(shí)間：xx
月考作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我也是想把成績(jì)給搞好，但是自己采用的一個(gè)方法確實(shí)是不可取的，這種作弊的方式用在月考上面，期望能得到一個(gè)好的分數，我以后不能再這樣做了，我也是要好好的來(lái)檢討，反省自己獲取成績(jì)的行為。
其實(shí)作弊是不對，這個(gè)我小時(shí)候就是已經(jīng)知道，老師也是說(shuō)過(guò)了挺多次的，以前的時(shí)候，學(xué)習的內容也是比較的少，所以我還是能應付的`來(lái)，到了高中之后，學(xué)習的內容加深了，很多的知識我也是挺難去掌握的，而且覺(jué)得難就在平時(shí)的時(shí)候沒(méi)有那么的用功，反正覺(jué)得怎么學(xué)也是挺難學(xué)好的，我畏難的心理導致我在平時(shí)上課的時(shí)候也是聽(tīng)過(guò)了就算了，沒(méi)有深入的去思考，去把作業(yè)給做好，知識學(xué)得并不是很扎實(shí)，結果到了考試的時(shí)候，很多題目我都是不會(huì )做的，或者做得不是很好，我也是懊惱，自己的成績(jì)掉得厲害，我也是不想這樣，可是我又挺難克服自己對學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力的一個(gè)行為。
這次的月考我也是沒(méi)有怎么準備好，快到了考試的時(shí)候，我知道，如果這樣進(jìn)入到考場(chǎng)，我想去取得好的成績(jì)的確是挺難的，而且自己也是不想成績(jì)太差，于是就帶了可以作弊的小紙條進(jìn)入到了考場(chǎng)，月考的監督?jīng)]有那么的嚴格，我想還是有機會(huì )可以看一看我帶的資料的，但是我卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到我的行為也是被老師看在了眼里，發(fā)現了我的行為也是阻止了我，但是作弊的行為還是發(fā)生了，我也是要對自己反省，其實(shí)我知道是不對，但我也是想取得好成績(jì)所以才這樣做的，只是這個(gè)方法的確是不對的，本來(lái)好好的去考試，雖然成績(jì)是會(huì )差一些，但是也是可以看到我的真實(shí)水平，去接受自己的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)并沒(méi)有什么，這次考不好，那么就下次努力，并不是說(shuō)我的成績(jì)就完全沒(méi)辦法提高上去，雖然說(shuō)學(xué)習的確是比較的艱難，但是只要我克服了畏難的心理，真的愿意去學(xué)還是可以提高的。
成績(jì)其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)是一直都是優(yōu)秀而不用學(xué)習的，只有不斷的去努力，去堅持，那么自己的知識學(xué)好了，理解了公式，知道該怎么做題目，那么到了考試的時(shí)候，準備好復習，其實(shí)也是能考個(gè)還不錯的成績(jì)，如果自己再努力點(diǎn)，就會(huì )有更大的進(jìn)步，別的同學(xué)在學(xué)習的時(shí)候，我也是不能只顧著(zhù)玩，而是需要自己也努力學(xué)習，不能松懈，只有這樣，才能在考試的時(shí)候去考好了，老師我以后一定不會(huì )再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
月考作弊檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，這天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對班級形象造成了必須損害。
這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(cháng)時(shí)刻，一向都在想：＂我在做什么？我怎樣會(huì )變成這個(gè)樣貌呢�。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃鯓訒�(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想透過(guò)考試，只有靠平時(shí)的發(fā)奮，不就應像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不就應在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，期望早日找回誠信，今后不僅僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚。
我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的.時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的職責，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)聯(lián)到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？荚囎鞅�，這種行為是
不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地理解批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師堅信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍發(fā)奮干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì )改正，期望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考作弊檢討書(shū)14
尊敬的xx：
您好！
我是您的學(xué)生xx，很抱歉，身為您的學(xué)生做出這樣的事，我現在無(wú)地自容，不知道怎么去面對您，您一直教導我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，這次我卻背道而馳，走向了欺騙的深淵，最終把自己摔得生疼，我在本次學(xué)校組織的月考中的下午第二堂考試語(yǔ)文考試中作弊了！結果就是取消了我的語(yǔ)文成績(jì)，得不償失，教訓慘痛，我不知道我還有什么臉呆在我們這個(gè)實(shí)驗班，我對不起您，更對不起對我抱有很大期望的吳老師。
我在高二的時(shí)候在普通班，成績(jì)優(yōu)異，常年穩居第一，我那時(shí)候的班主任是吳老師，因為他看得見(jiàn)我想讀書(shū)，想奮發(fā)圖強的心，但是普通班的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)那么好，實(shí)驗班那可是學(xué)校傾斜了60%的教資力量過(guò)去重點(diǎn)栽培的學(xué)生，于是他向校長(cháng)申請讓我破格去到了現在的實(shí)驗班，也就是您的班上，到了這里我才發(fā)現，我原本引以自傲的成績(jì)到了這，根本就平平無(wú)奇，我從之前的普通班班級第一，到了現在的實(shí)驗班班級第三十一，我心理上有點(diǎn)難以接受，也是誘發(fā)我在這次月考中作弊的關(guān)鍵因素，這下可好了，不僅第一沒(méi)等到，還變成了班上的倒數第一，就因為我的語(yǔ)文成績(jì)被清零了。
我們現在高三了，正處于學(xué)習最關(guān)鍵的階段，大大小小的考試不斷，各種各樣的能力測試卷在課桌上堆成了山，每個(gè)月都要組織進(jìn)行的月考，是審查我們學(xué)習程度的最好方式，也能讓老師最直觀(guān)的看到我們還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)掌握的，哪些題型是我們還不熟練的；直觀(guān)的`看到我們每個(gè)人目前的短板和欠缺的地方，已制定最好最合適的復習方向，但是我這次卻在月考中作弊了，這不僅是欺騙老師，也是騙我自己，我為了拿到原本屬于我的第一，只能選擇作弊然后超越他，但是我卻忽略了很重要的一個(gè)點(diǎn)，就算我作弊沒(méi)有被發(fā)現，就算我如愿以?xún)斢每荚囎鞅椎玫搅藢?shí)驗班的第一，我也不會(huì )高興不起來(lái)，因為騙的過(guò)老師，騙得過(guò)同學(xué)，騙得過(guò)自己?jiǎn)�？難道高考的時(shí)候，我還能繼續考作弊嗎，答案是絕對不可能的。心態(tài)上就存在著(zhù)問(wèn)題！很?chē)乐氐膯?wèn)題，沒(méi)有把剛到實(shí)驗班的那份壓力轉化為動(dòng)力，反而想著(zhù)投機取巧，想走捷徑。
老師您好，請您當心，我已經(jīng)調整好心態(tài)隨時(shí)準備“開(kāi)戰”，下一次的月考我一定盡自己最大的努力，給您一份滿(mǎn)意的答卷！也希望班上的同學(xué)加油，我下一次月考可是全力以赴的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
月考作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
對，我就是這次班上作弊的人其中之一，既然學(xué)校方面已經(jīng)給您看過(guò)監控了，我也沒(méi)什么好狡辯的了，我知道考試作弊是一件非常錯誤的事情，但是我也是無(wú)奈之舉啊，我的成績(jì)一直上不去，在學(xué)習上我也不想努力，但是我更不想看到自己在班級墊底的位置，因為我覺(jué)得那太丟人了，那怎么辦呢，最后我就只能選擇作弊了，我當時(shí)也只有這一種辦法能讓自己最好過(guò)，我當時(shí)想的是，只要能達到目的，有那么一點(diǎn)危險也是無(wú)所謂的，但是沒(méi)想到還是被發(fā)現了，但是這都是在我的考量當中，我愿意接受懲罰。
月考雖然不是期中期末那樣的大考，但是對我們高中生來(lái)說(shuō)也是非常重要的，因為這是學(xué)校檢驗我們當月學(xué)習成果的重要手段，所以其形式跟大考沒(méi)區別，照樣要布置考場(chǎng)，按成績(jì)排名進(jìn)入考場(chǎng)考試，我實(shí)在沒(méi)想到攝像頭居然也是打開(kāi)的，這就有點(diǎn)讓我難受了，我非常的抱歉我有作弊的想法，但是這都是被逼的啊，我記得我上次考到了全部倒數第四名，被您找去談話(huà)，被同學(xué)們嘲笑，被家長(cháng)批評，一直都抬不起頭來(lái)，所以我就只能靠著(zhù)作弊也提升下自己的成績(jì)，提高下在班上的排名。您應該在監控里，看到的是，我一直低著(zhù)頭在桌子底下抄東西吧，因為我把語(yǔ)文書(shū)帶進(jìn)去了，我認為語(yǔ)文是最高抄的一門(mén)課，所以我才選擇在語(yǔ)文這門(mén)課上動(dòng)手的，至于我是怎么把東西帶進(jìn)去的'，我也跟您坦白一下，我是在考場(chǎng)布置完畢，知道了自己的座位在哪后，我昨天就事先拿著(zhù)書(shū)進(jìn)入考場(chǎng)，把書(shū)用透明膠粘在桌子底下了，因為我知道就算監考老師檢查考室也是翻看一下桌面里面而已，我粘在桌子底下就可以不被發(fā)現了。我現在不知道學(xué)校還會(huì )不會(huì )給我語(yǔ)文這門(mén)課的成績(jì)，但是也無(wú)所謂了，這次我肯定又是墊底，但是經(jīng)過(guò)這件事，我也是聽(tīng)您跟我說(shuō)了很多，我明白了很多事。
既然我還有羞恥心，知道成績(jì)墊底非常的丟臉，愿意想辦法去增加自己的分數，這就說(shuō)明我還是有救的，我現在需要的就是一顆恒心，一顆愿意為學(xué)習去努力吃苦并堅持下去的恒心，我既然有想法有心思去作弊，我為什么就不能以最正當的方式去增加自己的成績(jì)呢，我不相信我就那么的不堪，我從來(lái)都沒(méi)有為學(xué)習努力堅持過(guò)，老師您放心，在接下來(lái)的這段時(shí)間里面，我肯定會(huì )好好的學(xué)習，爭取在下一次月考的時(shí)候，證明自己給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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