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升旗遲到檢討書(shū)范文（通用10篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的升旗遲到檢討書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
升旗遲到檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因為我個(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì )為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的`檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人：
1、以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實(shí)父母、師長(cháng)對我的要求、指示。
2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。
3、天行健，君當自強不息。我會(huì )嚴格地要求自己，好好學(xué)習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個(gè)凈化自己的機會(huì )，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
升旗遲到檢討書(shū) 2
敬愛(ài)的師：
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現了祖國兒女對祖國的深切熱愛(ài)。對升旗儀式，每一個(gè)公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著(zhù)國旗升起的時(shí)候，內心都會(huì )無(wú)比的激動(dòng)。每一次，當唱起我們的國歌，內心都會(huì )想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開(kāi)先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，沒(méi)有參加，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會(huì )深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的`犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求自己，遵守紀律。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
升旗遲到檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
國旗是莊重的.，是莊嚴的，是無(wú)數的先烈的前仆后繼才打下了這個(gè)國家，我們應該尊重國旗尊重先烈。而我今天卻在升旗中遲到了。我因為上廁所，所以來(lái)不及了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
升旗遲到檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
老師我感到很對不起你的辛苦教導，今天我還是沒(méi)有能夠去上升旗，當我意識到這點(diǎn)時(shí)已經(jīng)是在意識清醒后了，我感到深深的自責。
經(jīng)過(guò)上次的檢討讓?zhuān)偌由辖裉斓淖允�，讓我明白了為什么我今天還是沒(méi)能去上升旗。從根本原因來(lái)看是由于我的意志力薄弱，換句話(huà)說(shuō)來(lái)到大學(xué)后變得太放松了。在高三每當學(xué)習的動(dòng)力不足時(shí)，老師都會(huì )給我們講大學(xué)的輕松生活，說(shuō)高中是從地獄到天堂的唯一通道，只有經(jīng)歷的層層考驗的人才能體會(huì )到大學(xué)自由的生活。而現在呢?已經(jīng)來(lái)到大學(xué)，內心里沒(méi)有了所謂的動(dòng)力，有的就是享受大學(xué)的自由生活。正是由于這個(gè)思想的存在才讓我迷失了。
說(shuō)實(shí)話(huà)我現在是真的沒(méi)有什么動(dòng)力去在大學(xué)力做的和高中那樣，目標的缺失真的是改變人的一個(gè)隱形殺器，平靜的侵蝕著(zhù)一個(gè)人的思想，最后墮落。我現在最緊急的就是尋求一個(gè)足以讓我為之而奮斗的`目標，可是目標的定位也是很難得，更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現在很迷茫，很無(wú)奈，很痛苦。
作為一個(gè)大學(xué)生我真的很迷茫，生活在其中，卻不能樂(lè )在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心，我會(huì )找到我想要的生活。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
升旗遲到檢討書(shū) 5
敬愛(ài)的老師：
您好！
我因為升國旗遲到，我感到非常后悔，之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是因為思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對的！
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的.。
學(xué)習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對我的行為做一個(gè)檢討，我升國旗遲到是不對的，同時(shí)還影響了同學(xué)們，大家在同時(shí)看著(zhù)我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的，同學(xué)們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我讓全�？葱υ�(huà)，給班級抹黑，使老師面上無(wú)光，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
遲到對我們的學(xué)習是百害而無(wú)一利的，遲到也是我們學(xué)生的大害。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
升旗遲到檢討書(shū) 6
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交我的這份升旗儀式遲到的檢討書(shū)。我缺席升旗儀式的行為，是不遵守紀律的表現，是對先烈們不尊敬的表現，給班主任老師帶來(lái)了困擾，給同學(xué)樹(shù)立了不良范例。
升旗儀式是對革命先烈的致敬，而我居然遲到了，我感覺(jué)愧對黨，愧對國家對我的期望，在此，我在此做出深刻的檢討。我很后悔我在今天早上的升國旗儀式中遲到。我深表痛心，我會(huì )深刻檢討自己的行為。
我保證不再有第二次，我保證遵守學(xué)校的'班級的紀律，請老師原諒我這次，并且我愿意受到懲罰。在此我也認識到了無(wú)規矩不成方圓，所以請老師同學(xué)監督我，我一定做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！
現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討�；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺(jué)很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺(jué)到了6點(diǎn)50分，在路上自己的自行車(chē)又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習覺(jué)悟不高，沒(méi)有良好作息規律等問(wèn)題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調節能力，加強自己從假期到學(xué)習期間的身體狀態(tài)調整。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
升旗遲到檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好!
這次升旗遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，自己想了很多貨色，檢討了很多的事件，自己也很懊悔，很氣自己，作為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵照升旗時(shí)光是個(gè)不變的規定，而我始終沒(méi)有引起重視，不重視學(xué)校這么平常的劃定，這些都是不應該的。升旗遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過(guò)錯不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣升旗遲到那升旗的次序就會(huì )被搗蛋，老師無(wú)奈畸形教養，其余同學(xué)也不能畸形升旗。而且我這種行動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響，損壞了學(xué)校的管理制度，在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長(cháng)也是一種侵害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負任務(wù)。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我我也活力能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，然而一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)奇特維護來(lái)建立起來(lái)的，我應當為自己的.犯的毛病付出代價(jià)，我真摯地接受批評，并愿意接收學(xué)校給予的處置。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴格的時(shí)間觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。我曉得，老師對我的犯校規也非常的負氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)升旗是一項最基礎的責任，也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢點(diǎn)自己，批駁跟教誨自己，自發(fā)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、盡力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)點(diǎn)認識，強化義務(wù)措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)立場(chǎng)，信賴(lài)我的悔悟之心，我的舉動(dòng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，欲望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好。同時(shí)也誠摯地渴望老師能連續關(guān)心跟支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
升旗遲到檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，昨天是放了兩天假后來(lái)學(xué)校上課的日子，也就是星期一，在這一天的早上，除了一些特殊情況，全校所有的學(xué)生都會(huì )參加升旗儀式，然而在這個(gè)莊嚴而神圣的場(chǎng)合，我卻遲到了。我對我自己進(jìn)行了深刻的檢討和反思，盡管您對我沒(méi)有太多的責怪，但對于這件事情，我非常的抱歉。
升旗儀式是一件非常神圣的事情，每當我站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)恢弘大氣的國歌，我的心中就不禁想到了那些為祖國做出了重大貢獻的先烈們，我想國旗的紅色就是被他們的鮮血染紅的吧。我們如今安定的生活，離不開(kāi)那些先輩的努力，我們每次的升旗儀式都是在想他們致敬，在這樣的場(chǎng)合里，我的遲到無(wú)疑是對那些先烈的不敬，我也對自己的.行為進(jìn)行了深刻的檢討。
但請相信這次的遲到請相信我是事出有因的，這并不是我個(gè)人的借口，我是走讀生，在離學(xué)校的不遠處租了一個(gè)房子。昨天我向平常一樣的起床，但在下樓梯的時(shí)候出了點(diǎn)意外，我不小心摔倒了，導致扭到了腳，這也不是第一次扭到腳了，每次都是隔段時(shí)間它自己就好了。所以我就沒(méi)有理會(huì )它，但每走幾步就會(huì )有一股錐心的疼痛從及腳底傳來(lái)，我行動(dòng)什么的很不方便，從家到學(xué)校，平常十多分鐘的路程我走了老半天，當我走進(jìn)校園，聽(tīng)到了國歌想起時(shí)我就知道，我已經(jīng)遲到了。
當我走到操場(chǎng)上，準備回到自己的隊伍時(shí)，正好對上了迎面走過(guò)來(lái)的您，看著(zhù)您有些失望的神色，我感到有些愧疚，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比讓師長(cháng)們失望更來(lái)得痛心了。您看到我之后并沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我快點(diǎn)回到自己的隊伍了，我本想解釋一番，但國歌還在繼續唱著(zhù)，我只能快速回到自己的隊伍里。
在那之后我以為您會(huì )再次找我談話(huà)，可您并沒(méi)有，這反而讓我有些無(wú)所適從，因為這樣我就失去了向您解釋原因的機會(huì )了，所以我以檢討書(shū)的形式來(lái)說(shuō)明情況。盡管是事出有因，但我還是遲到了，因此老師大可對我做出一定的懲罰，我沒(méi)有任何異議。希望各位同學(xué)們把我這次的行為當做反面教材，好好的警示自己，在以后的日子里，我會(huì )好好注意著(zhù)一切，保證不會(huì )再遲到了，請老師和同學(xué)一起來(lái)監督我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
升旗遲到檢討書(shū) 9
尊敬的輔導員老師：
您好!
我慚愧啊，這次的升旗儀式全班就我一個(gè)人沒(méi)遲到了，導致我們班被扣了好幾分吧?我知道您此時(shí)此刻非常的生氣，我成為您口中經(jīng)常說(shuō)的老鼠屎了，您以為我的心里會(huì )好受嗎?我不是一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的人，我也知道這種場(chǎng)合是全班每個(gè)人都務(wù)必到場(chǎng)的，輔導員，您不能一下子就把我的罪名定死了，我也是有苦衷的，唉，真的是一言難盡，但是犯錯了就是犯錯了，我得向您道歉，對不起!升旗儀式作學(xué)校的學(xué)生誰(shuí)不知道，這是絕對不能缺席和遲到的，一定會(huì )有教務(wù)處的老師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )的成員挨個(gè)班級清點(diǎn)人數考勤的，更何況這么神圣的儀式，我怎么可能故意做出遲到缺席的行為，這種場(chǎng)合，連日常不見(jiàn)人影的校長(cháng)都會(huì )出席，我一個(gè)學(xué)生，怎么可能會(huì )存在那樣沒(méi)有集體榮譽(yù)感的想法，論我對老師的尊重，對整個(gè)升旗儀式的重視，對班級榮譽(yù)感的看重，我怎么都不可能做出這樣的事情吧，您為什么不能相信我是有苦衷的呢，當您一見(jiàn)到我就是劈頭蓋臉的一頓罵，我當時(shí)覺(jué)得可委屈了。當然我也能理解您的心情，畢竟在升旗儀式扣分是十分嚴重的，那可不僅僅的扣分那么簡(jiǎn)單，輔導員是肯定會(huì )被學(xué)校領(lǐng)導談話(huà)的。
輔導員，您真的要聽(tīng)我解釋?zhuān)医裉煸缟下?tīng)到哨聲醒來(lái)之后，就覺(jué)得渾身不舒服，不僅頭疼頭暈，還覺(jué)得自己渾身無(wú)力，我一摸自己的額頭覺(jué)得沒(méi)發(fā)燒，但是我又倒下繼續睡了，一下子就睡過(guò)去了，我真的'自己的本能意識是真的想催促自己的醒來(lái)的，但是就是覺(jué)得渾身無(wú)力，沒(méi)有一點(diǎn)想起床的欲望，不到五分鐘，寢室的大家就全走完了，直到后來(lái)您發(fā)現我不在，叫班長(cháng)來(lái)寢室叫我的時(shí)候，我才意識到壞事了，這下是肯定要遲到了，但是我也不想的啊，我是真的身體不舒服，后來(lái)班長(cháng)告訴我，我發(fā)燒了，我自己摸不出來(lái)是因為，我的手同樣很燙。輔導員，我知道生病不能作為遲到的借口，但是我在那種情況下，我也沒(méi)辦法跟您請假啊，這樣吧，我覺(jué)得學(xué)校不會(huì )那么的不講道理，等我去醫務(wù)室看病之后，我就拿著(zhù)我的就診單去教務(wù)處把我的情況說(shuō)明清楚，應該是能夠把扣的分消掉的，這件事您就交給我吧，要是我沒(méi)能做到，您再懲罰我也不遲，反正我也逃不掉的，我把我的情況向您說(shuō)明，不是說(shuō)想逃脫您的懲罰，而是想得到您的諒解，因為我班上扣分了，懲罰是理所當然的，沒(méi)有情面可講，這點(diǎn)思想覺(jué)悟我還是有的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
升旗遲到檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
在周一的升旗儀式上，我沒(méi)有及時(shí)的參加，而是遲到了，我要做深刻的檢討，這么重要的場(chǎng)合，而且周日晚上，老師也是跟我們說(shuō)了幾次，明天的升旗儀式不能遲到，而且我們班還有同學(xué)需要在國旗下面演講的，這是表現我們班最好的機會(huì )。更是要把班級的形象做好，但我卻是沒(méi)有認真的聽(tīng)進(jìn)去，反而還沉浸在假期的玩耍的感受中，還有些不情不愿的聽(tīng)著(zhù)老師在臺上講話(huà)。
結果到了周一，早上的升旗儀式上，我沒(méi)有及時(shí)的參加，遲到了，雖然說(shuō)廣播已經(jīng)通知了幾次了，而且音樂(lè )也較大聲，我想著(zhù)還有時(shí)間，就慢吞吞的上了個(gè)廁所，然后和同學(xué)聊著(zhù)天，向廣場(chǎng)上走去，結果走到半路，廣播里面的音樂(lè )就停了，只聽(tīng)到教導主任的喊話(huà)聲，我知道要遲到了，就急急忙忙的跑來(lái)廣場(chǎng)上，結果還是被教導主任抓住了。被教導主任直接批評了，也知道了我是哪個(gè)班的了，而老師此刻也是很尷尬，想不到我還演了這么一出，等會(huì )我們班的同學(xué)還要上臺演講呢，一個(gè)在臺上演講被同學(xué)崇拜，一個(gè)在臺下批評罰站被鄙視。想想都覺(jué)得很可笑，我怎么這么給班級丟臉呢。
在平時(shí)我也是不太喜歡參加集體活動(dòng)的，都是我自身玩自身游戲的，平時(shí)學(xué)習的時(shí)候雖然成績(jì)也不是太差在班級算中游的水平，但也不是特別的好，老師也反復的跟我講了幾次，要多和同學(xué)溝通，多問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題，集體的那些活動(dòng)更是要多參加，上課的時(shí)候也是會(huì )經(jīng)常的點(diǎn)我的名，讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，好讓同學(xué)們能多了解我，也是鍛煉我的`膽量和看我學(xué)習的進(jìn)度怎么樣，但我還是沒(méi)有太過(guò)的改善，也是讓老師您操心了。升旗儀式本來(lái)是很?chē)烂C的一件事情，也是很莊重的，但我卻沒(méi)有認真對待，反而覺(jué)得很厭煩，每周都要做一次，而且感覺(jué)耽擱了我學(xué)習的時(shí)間，有時(shí)候太陽(yáng)較大，也曬得很。
但我卻沒(méi)有想到其實(shí)這也是一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，像同學(xué)們在國旗下做的演講分享，也是可以讓我學(xué)習他們是怎么寫(xiě)的稿子，講的內容是怎么樣的，而且如果我自身寫(xiě)能不能寫(xiě)得那樣的好，而且主任和老師們也是會(huì )在國旗下做一些分享的，只要我認真聽(tīng)，也是能學(xué)到東西的，不是說(shuō)只有課本上才能學(xué)到東西，像他們的講話(huà)也是可以當做一種素材用在語(yǔ)文作文里面的。
老師，以后我一定認真對待升國旗的活動(dòng)，不會(huì )再遲到了，也請老師放心，我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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