成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)

時(shí)間:2024-09-06 05:26:53 檢討書(shū) 我要投稿

作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)14篇

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們要認真地反思檢討,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)14篇

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),后面也沒(méi)有將數學(xué)作業(yè)交上來(lái),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。?都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《xx》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。

  您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍:學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的.檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。

  老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。

  老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái),但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

  老師,這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得,這是我成長(cháng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì )變得更清醒,做事更認真,學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇2

敬愛(ài)的老師:

  天天向上,好好學(xué)習,遵守學(xué)校的規章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的,完成作業(yè)更是我們的責任。然而,作為當代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責任,忘卻了自己學(xué)習目標。所以,我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意。

  現如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責任的'作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習計劃,認真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會(huì )嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。

  3,加強與同學(xué)加強溝通,努力上進(jìn),認真學(xué)習,以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。

  最后,希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現,(和老師吵架檢討書(shū))我保證不再出現此類(lèi)錯誤。

  學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇3

  對于學(xué)生不交作業(yè)這件事情。我個(gè)人總結了以下幾點(diǎn)方法。

  1、單獨找談話(huà)

  不能像案例中的老師那樣說(shuō)話(huà)“老師現在找你是說(shuō)你沒(méi)交作業(yè)的事情,下去把作業(yè)做好了趕快交來(lái)!倍且寣W(xué)生感到只要是不交作業(yè)的學(xué)生,都會(huì )被找談話(huà),不是針對他個(gè)人。而且談話(huà)中一定要平靜(現在有很多像案例中小飛的學(xué)生),而且如果老師和學(xué)生發(fā)生沖突,最后吃虧倒霉的`還是老師。所以一定要心平氣和。

  2、請求班主任配合

  在自己處理不了的情況下,請求班主任配合處理。一般情況下,學(xué)生比較畏懼班主任,還是會(huì )聽(tīng)話(huà)的,但是很多都是被迫的?赡懿粫(huì )長(cháng)久吧

  3、請求家長(cháng)配合

  這一條,我基本上不會(huì )用。因為我對很多學(xué)生家長(cháng)不了解,如果溝通不好,很多家長(cháng)要不護短,要不就是當著(zhù)老師的面打罵學(xué)生(老師很難堪,學(xué)生因此可能更仇視老師),或者有些家長(cháng)忙于自己的生意工作,根本就不聞不問(wèn)。

  4、制定一些制度措施。

  新班級剛建立的時(shí)候,就要有預見(jiàn)性。一些班級管理中常出現的問(wèn)題,可以提前制定制度措施。讓班級所有學(xué)生參與制定班級條例。如果違反了,那么就按條例上來(lái),這樣有利于處理一系列的問(wèn)題。

  其實(shí),處理問(wèn)題的方法是沒(méi)有標準答案的,只能做個(gè)參考。因人而異,因地制宜吧。

  寫(xiě)于此,勉勵自己勉勵他人!

  告訴他,不寫(xiě)作業(yè)不對,讓他改正。如果不改,把他留在學(xué)校,寫(xiě)完作業(yè)再回家。

  1、和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。

  2、“殺”個(gè)學(xué)生“嚇”下其他的。

  3、如果學(xué)生說(shuō)他沒(méi)帶,就叫他回家拿,給他請假;或老師放學(xué)去他家,叫他拿作業(yè)給老師看。

  4、老師,您可能平時(shí)對學(xué)生太溫柔了,在學(xué)習中,不能太寬容,但在生活中對啊們一定不要和他們還說(shuō)學(xué)習,要不然我讓學(xué)生覺(jué)得壓力大的。

  5、叫學(xué)生在學(xué)校里完成作業(yè)。(全班,寫(xiě)完作業(yè)方可回家!

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇4

尊敬的XX:

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……記得,您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意;ㄗ燥h零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的'決心。我決定認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1.讓老師為我的學(xué)習更加操心。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在自習課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

  XXX

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業(yè),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的`聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有認真完成作業(yè)。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

  檢討書(shū):xxx

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇6

尊敬的xx:

  事情經(jīng)過(guò):語(yǔ)文老師這個(gè)周末布置了寫(xiě)一篇作文的作業(yè),我忘記寫(xiě)了,到了周一早上第一節語(yǔ)文課收作業(yè)的'時(shí)候,我沒(méi)有交上去。因此,受到語(yǔ)文老師批評,特此檢討。

  請老師原諒我!

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇7

XXX:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業(yè),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),

  而我這次沒(méi)有認真完成作業(yè)。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,我下次一定會(huì )注意的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不交作業(yè)的.名單上出現我的名字,也絕對不會(huì )不認真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

  XXX

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  我錯了,我不應該不交作業(yè),這樣對我不好也對那個(gè)同學(xué)們的影響也不好,這樣我學(xué)不到知識,同學(xué)們也會(huì )被我不交作業(yè)的習慣所影響,我因為貪玩所以不做作業(yè),這次我錯了,真的'錯了,我以后不會(huì )了,我保證,我以后一定要好好學(xué)習,不辜負老師、家長(cháng)的期望,考個(gè)好中學(xué)報答父母,報答老師。

  敬愛(ài)的老師原諒我吧!

檢討人:xxx

  xx年x月x日

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  昨天下午放學(xué)后,我因為背英語(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮。整理好書(shū)包就馬上背起沖出教室,更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。

  到了家也不去想老師可能還會(huì )不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。

  到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)。只好補作業(yè)了,當下午我把作業(yè)補交給科學(xué)老師的時(shí)候,我還把責任推卸到課代表身上,為自己的過(guò)錯找理由。結果被老師狠狠地批評了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書(shū)上的一些題目。

  當我把罰抄的'交給科學(xué)老師的時(shí)候,老師對我說(shuō):"以后不能再這樣了哦"。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。

  所以,我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。

  希望老師能原諒我,并且幫助我改掉這個(gè)壞毛病。

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇10

尊敬的語(yǔ)文老師:

  未能按時(shí)完成作業(yè)的原因:昨天,因為我要做許多繁重家務(wù)活,做家務(wù)要花很多的時(shí)間,因此寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間就推遲了。等到可以寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候,已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了。其他作業(yè)都做完了,就剩語(yǔ)文的抄詞沒(méi)有寫(xiě),可是因為當時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了,再加上做家務(wù)的勞累,忍不住困意就睡著(zhù)了。作業(yè)也沒(méi)能完成,所以第二天來(lái)學(xué)校不寫(xiě)。

  反。鹤鳛榘嚅L(cháng),不寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是不應該。既起不了帶頭作用,也讓同學(xué)我對我失去了信心。也對助長(cháng)不正班風(fēng)起到一定的作用。

  改正:在今后的日子了,我爭取做到以下幾點(diǎn):

  1、認真完成老師布置作業(yè),不敷衍了事不馬馬虎虎。

  2、按時(shí)交作業(yè),不遲交、不缺交,如有不交既是沒(méi)寫(xiě)。

  3、不抄襲,不作弊,實(shí)事求是,不欺騙老師同學(xué)。

  4、嚴格遵守班規班訓。

  不寫(xiě)作業(yè)是作為學(xué)生不該做的事情,作為班長(cháng)更不該如此,沒(méi)對同學(xué)們負責,也沒(méi)對老師負責。為了改進(jìn)自身的不足,同時(shí)也為了糾正不正班風(fēng)務(wù)必要做到以下幾點(diǎn):

  1、嚴格執行班規,負責認真對待工作,不放過(guò)任何一只“漏網(wǎng)之魚(yú)”。

  2、立場(chǎng)堅定,不軟弱,不動(dòng)搖。

  3、不放過(guò)任何班干違法亂紀行為。所謂“天子犯法,與庶民同罪”。作為班干更應該做好榜樣,更不能帶頭做助長(cháng)不正班風(fēng)的事。班級是我加,班風(fēng)靠大家。為了推動(dòng)班級向著(zhù)更快、更好、更先進(jìn)的趨勢發(fā)展,所有的班干應擔當起當領(lǐng)頭羊、帶頭燕的作用。因此,班干要是做了違法亂紀的是更應該加倍懲罰(因此這篇檢討書(shū)誕生了)。副班長(cháng)以表示上班不再玩魔方,梁昊也表示不再上班吃零食,起好帶頭作用

  此次檢討,不僅只是我為不寫(xiě)作業(yè)對全班同學(xué)做的檢討,同時(shí)也我對班上所有的班干為拯救班風(fēng)的號召。糾正班風(fēng)并不難,關(guān)鍵是要從同學(xué)們做起,從身邊的小事做起。我的檢討完了,謝謝大家。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇11

  您好!

  今天,我按時(shí)交數學(xué)犯了很?chē)乐氐腻e誤,讓您十分地生氣,不過(guò)我并沒(méi)有您的責罵而產(chǎn)生怨言,我知道這是我自己有錯在先,而且我爸媽也告訴過(guò)我別人是因為關(guān)心我才會(huì )對我有責備,不然的話(huà)做什么事情別人也不會(huì )責怪你什么,因為跟他沒(méi)有關(guān)系,次就是這個(gè)樣子。我知道老師是因為關(guān)心我們,才會(huì )因為我沒(méi)交數學(xué)作業(yè)而責備我。所以,我現在懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這一份檢討書(shū)來(lái)向您表示我對這件事情的認識。

  這一次沒(méi)有交數學(xué)作業(yè),我必須要承認是因為我太貪玩了,所以下課和放學(xué)回家之后的時(shí)間我都沒(méi)有想著(zhù)寫(xiě)作業(yè),所以一直到今天早上要交作業(yè)的時(shí)候我都沒(méi)有交,我想這少一個(gè)人老師您應該也不會(huì )發(fā)現,所以我沒(méi)有把我的這一份空白的作業(yè)本交上去。我也應該有做錯事被發(fā)現的覺(jué)悟,所以后面我果然被認真、負責的老師發(fā)現了我沒(méi)有交作業(yè)的事情。

  我覺(jué)得這一次我沒(méi)有交作業(yè)主要是因為我的學(xué)習態(tài)度有很大的問(wèn)題,太過(guò)于散漫了,沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性,也沒(méi)有認識到寫(xiě)作業(yè)是幫助我們理解、記憶知識點(diǎn)的有效方式,可以幫助我們檢查自己的數學(xué)知識還有那些地方還沒(méi)有掌握好的,以及幫助我們認識到各種各樣的題型,這樣我們考試的時(shí)候就能夠對各種題目都有一定的應對措施了。然后我覺(jué)得還有一個(gè)原因就是我真的是太貪玩太懶惰了,所以一下課別人都是在溫習自己剛剛上課的'知識點(diǎn)或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都是跑到操場(chǎng)去玩了,然后到了改寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我總是想著(zhù)推到后面再寫(xiě),只想著(zhù)當前的娛樂(lè ),所以以前我沒(méi)有人監督我的話(huà),經(jīng)常都是快到截至時(shí)間了才能夠交齊作業(yè),所以交作業(yè)的時(shí)候我基本上都是我們組最后一個(gè)交作業(yè)的。

  現在的這一次,我真的是受到教訓了,也真的是被打醒了,我完全沒(méi)想到老師會(huì )是這樣的生氣。所以,我知道這樣不交作業(yè)的問(wèn)題,我以后都不會(huì )再犯了。所以現在起,我也會(huì )對自己的學(xué)習有更加高的要求,休閑娛樂(lè )可以,但是必須要要先完成作業(yè)才能能夠去玩,至少也要是能夠保證規定時(shí)間內完成任務(wù)的前提下。再有一個(gè)就是我一定要改正自己自由散漫的學(xué)習態(tài)度,以后做事情也好學(xué)習也好,都要更加認真才行。

  所以,老師請相信我這一次,我以后再也不會(huì )不交數學(xué)作業(yè)了,其它的作業(yè)也是一樣我都會(huì )按時(shí)交的,請老師您不要再生氣了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇12

  您好!

  我是初一年級xx班里面的一名同學(xué),我叫xx。作為一名現代化教育下的三好學(xué)生,我本應該遵從師德師訓,不違反校紀校規,講文明,懂禮貌,愛(ài),讀書(shū)認真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒(méi)有好,還不補上交給檢查。這是一個(gè)非常不符合三好學(xué)生的行為,也是一個(gè)作為反面教材的行為,更是一個(gè)值得令我本人深思和檢討的行為。

  對于這一次我沒(méi)有交語(yǔ)文作業(yè)的錯誤行為,是我做的不對,我在這里正式的向老師說(shuō)聲道歉,并且,我向老師保證,以后做到堅決改正,絕不再犯,請老師相信我。

  現在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,馬上就要迎來(lái)小學(xué)升初中的嚴峻考驗。但是我卻沒(méi)有意識到的緊迫性,也沒(méi)有意識到學(xué)習任務(wù)的重大性。別的同學(xué)都已經(jīng)在開(kāi)始進(jìn)行考試復習,做著(zhù)一切考試前的準備。而我居然連最基本的家庭作業(yè),都不能夠自覺(jué)性的完成好,交給老師檢查。是我對學(xué)習太不上心,太不負責了。

  都這種時(shí)候了,我還想著(zhù)要怎么出去玩,怎么消磨時(shí)光。面對語(yǔ)文老師布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),我居然連翻都懶得翻。其實(shí)我如果要認真做的話(huà),完成這些作業(yè)花費不了我多少時(shí)間,最多也只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。每天晚上放學(xué)回到家里,我有多少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,都可以用來(lái)完成這些作業(yè)。但是我卻把這些時(shí)間全部都浪費在了,玩游戲,看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我,我也無(wú)動(dòng)于衷。

  現在再回想起自己以前的這些行為,覺(jué)得是自己做的`太不應該了。其他優(yōu)秀的學(xué)生,一放學(xué)回到家里的第1件事情,首先就是完成作業(yè)。他們可能會(huì )做兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,甚至還會(huì )花三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間在學(xué)習上。但是我卻連這僅僅半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,都舍不得用來(lái)學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)。由此可見(jiàn)我和優(yōu)秀學(xué)生之間的差距。

  如果我在抱著(zhù)這種對學(xué)習不負責任的態(tài)度,對學(xué)習不上心的想法。那我以后的學(xué)習狀況只會(huì )越來(lái)越糟糕,學(xué)習成績(jì)也會(huì )越來(lái)越下降。所以通過(guò)這次錯誤帶給我的深刻教訓。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過(guò)后,我向老師保證,以后每位任課老師布置的作業(yè),我一定都會(huì )認真努力的完成好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx曰

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇13

尊敬的xx:

  昨天下午放學(xué)后,我因為背英語(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮,整理好書(shū)包就馬上背起沖出教室,更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。

  到了家也不去想老師可能還會(huì )布置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的'作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。

  到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè),只好補作業(yè)了,當下午我把作業(yè)補交給科學(xué)老師的時(shí)候,我還把責任推卸到課代表身上,為自己的過(guò)錯找理由。結果被老師狠狠地批評了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書(shū)上的一些題目。

  當我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候,老師對我說(shuō):“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。

  所以,我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。希望老師能原諒我,并且幫助我改掉這個(gè)壞毛病。

檢討人:xxx

  xx年x月x日

  作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū) 篇14

  您好!

  我是初二xx班的一個(gè)學(xué)生,我叫xxx。我跟您檢討我今天早上交的事情。您上周布置的一個(gè)作業(yè),給了我們兩天的做,不多也不少,是符合假期時(shí)間的,足夠我們都做完,但是我今天上午卻沒(méi)有把作業(yè)交上去,班上同學(xué)都把作業(yè)交了,就剩下我一個(gè)人,學(xué)習委員催我交作業(yè),想讓寫(xiě)完,特意冒著(zhù)被您罵的后果等我做完,但是我不肯聽(tīng),依舊在那不動(dòng)筆,一股“傲氣”。然后在上課前幾分鐘了,他看我還沒(méi)半點(diǎn)打算寫(xiě),不想交,他就趕緊在您來(lái)上課前交過(guò)去,我想他肯定跟您說(shuō)過(guò)這個(gè)情況,所以把我叫出去,問(wèn)我為什么不交,我在您溫柔的語(yǔ)氣和溫柔的注視下,都沒(méi)好意思說(shuō),我就是偷懶了,在假期沒(méi)做,所有的時(shí)間都用來(lái)玩了,而且作業(yè)是有很多沒(méi)有做的`,那點(diǎn)時(shí)間是補不回來(lái)的,您是分配好每天的量的,一下我也做不來(lái)。所以我才沒(méi)有交,想著(zhù)反正您肯定都會(huì )知道。但是在您在耐心詢(xún)問(wèn)我的時(shí)候,我的心里就發(fā)生了變化了,我一下子就不敢面對您,心真的特別虛,也不敢說(shuō),就一直保持沉默,您也是實(shí)在問(wèn)不出來(lái),怕耽誤了同學(xué)們的課,所以打止,并說(shuō)讓慢慢補回來(lái),您都沒(méi)有罵我,我內心感覺(jué)很溫暖,也決定寫(xiě)這檢討給您。

  首先我沒(méi)交作業(yè)就是沒(méi)有完成您的任務(wù),這個(gè)行為本身就是錯的,一個(gè)學(xué)生,除了平日里的上課學(xué)習以外,就是靠寫(xiě)作業(yè)去鞏固的知識,但我在這個(gè)地方就放松了,假期那么長(cháng)的時(shí)間,我都完不成作業(yè),導致交不成作業(yè),是自己沒(méi)有看重作業(yè)對我的重要性,像我平時(shí)就沒(méi)有去努力,做作業(yè)到成了我補習知識的方法。我非但不去做,就是想著(zhù)玩了,不知道“玩物喪志”的害處。第二是我對不起您一直以來(lái)的溫柔教學(xué),從不曾對我太苛刻,一直在鼓勵我的,連這個(gè)都沒(méi)有做好,我都不知道自己除了玩還能干什么,愧于您對我那么好。在您讓我補回來(lái)的時(shí)候,而不是罰我的時(shí)候,我到現在都感覺(jué)特難受,心里不知道告訴自己多少次要去跟您說(shuō)聲抱歉。再是我對我們班學(xué)委的態(tài)度就很差,人家好心勸我,我還對他使眼色,這是該被唾棄的,除了跟他道歉也要對他道謝,感謝對同學(xué)的我這么好,這么負責任。

  我跟您保證:我以后一定完成您給我們的作業(yè),在規定的時(shí)間內上交到您手上,也配合好學(xué)委的工作,努力做好您的學(xué)生,對學(xué)習抱有信心,對自己抱有期待,感謝您的教育,讓我明白自己做的不對的地方。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

【作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)】相關(guān)文章:

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)02-03

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)02-22

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)09-20

語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)05-06

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)范文01-14

作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)范文05-16

學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)03-04

學(xué)生沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)08-21

學(xué)生作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)09-14

學(xué)生作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)07-06