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沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)

時(shí)間:2024-06-29 10:15:42 檢討書(shū) 我要投稿

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)15篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?以下是小編收集整理的沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)15篇

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  非常榮幸得到您的賞識,全班六十個(gè)同學(xué),您居然只獎勵我一人寫(xiě)這篇“千字檢討”!

  首先,在這夜深人靜的時(shí)候,弟子深情祝福:您駕車(chē)坐船一路順風(fēng),您親人友人二心全無(wú),您上課備課三頭六臂,您開(kāi)店設市四季發(fā)財,您家庭和睦五福臨門(mén),您打牌買(mǎi)彩六六大順,您寫(xiě)詩(shī)填詞七步之才,您人際交往八面玲瓏,您身體健康九九長(cháng)壽,您生活工作十全十美!

  接著(zhù),在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻,弟子衷心祝愿:您的學(xué)生全都像鍵盤(pán)一樣默默任您敲打,您的命運將像鼠標一樣被您牢牢握在手中,您的大腦將像硬盤(pán)一樣把所有知識海量存儲,您的思維將像處理器一樣應對自如奔騰不息!

  好了,我要打住了!老師,當您看到這里的時(shí)候,您一定會(huì )認為我是在奉承您,巴結您,以便讓您減輕對我的處罰。

  如果這樣想,您就誤會(huì )我了。敬愛(ài)的老師,您知不知道,在我的心中,您簡(jiǎn)直不是人,完全是個(gè)神!您屹立講臺好似玉樹(shù)臨風(fēng),您似笑非笑顯得高深莫測;您嘴巴一張全是金口玉言,您眉頭一皺就是世界末日;您從來(lái)就不會(huì )罵人,您自古就不會(huì )打人:當我寫(xiě)了錯別字的.時(shí)候,您沒(méi)有打罵我,只是手拿教鞭笑瞇瞇地給我“溫馨提示”;當我沒(méi)有交作業(yè)的時(shí)候,您還是不打罵我,只是不由分辯的叫我寫(xiě)“千字檢討”。您對我的恩情真是比天還高、比海更深!所以,我今天所寫(xiě)字字出自真情,句句發(fā)自?xún)刃,是由衷的對您的景仰和祝?

  老師,今天沒(méi)交作業(yè),確實(shí)是我錯了!今天早晨,當您說(shuō)我沒(méi)交作業(yè)時(shí),我不該瞪大眼睛假裝無(wú)辜。正如您所說(shuō):沒(méi)做就是沒(méi)做,何必借口沒(méi)有帶來(lái)?

  真的,老師,我昨晚過(guò)早和周公相會(huì ),語(yǔ)文作業(yè)確實(shí)沒(méi)做!

  今天,被您抓了現行,我心服口服。您在辦公室給我的諄諄教導,我將三生不忘。老師,在您的啟發(fā)下,我徹底反省了一天。痛定思痛后,我深刻認識到了做作業(yè)和交作業(yè)的重要性——

  遙想當年,司馬遷如果不交作業(yè),能寫(xiě)出“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”嗎?歐陽(yáng)修如果不交作業(yè),能說(shuō)出“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”嗎?曹雪芹如果不交作業(yè),能造就“中國古典長(cháng)篇小說(shuō)的最高峰”嗎?

  看看現代,魯迅先生如果不交作業(yè),《吶喊》《彷徨》從何而來(lái)?老舍先生如果不交作業(yè),“駱駝祥子”怎能成名?冰心奶奶如果不交作業(yè),《繁星》《春水》豈不埋沒(méi)?

  尊敬的老師,當我寫(xiě)到這里的時(shí)候,忍不住抬頭看了一眼窗外。啊,外面“月光淡淡,籠罩著(zhù)村外的松林;白云團團,漏出了幾點(diǎn)疏星”,多美的月夜啊!難怪蘇東坡要說(shuō)“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”?

  哦,對不起,老師,我走神了!于是,澆盆冷水在頭上,學(xué)生我繼續向您檢討——

  尊敬的老師,既然您覺(jué)得作業(yè)那么重要,今天我就莊嚴地向您承諾:從今以后,學(xué)生我不但天天認真做作業(yè)、按時(shí)交作業(yè),還一定嚴格遵守《中學(xué)生守則》對我的要求:

  1、熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。

  試想,我如果還敢不做作業(yè),我對得起人民對得起黨嗎?我如果還敢不交作業(yè),豈不成了叛黨、叛國的罪人了嗎?

  2、遵守法律法規,增強法律意識,遵守校規校紀,遵守社會(huì )公德。

  我終于明白,交作業(yè)就是校紀校規之一,也是社會(huì )公德之一。今天我違犯校紀校規,將來(lái)我肯定會(huì )違法犯罪,到那時(shí),在監獄里懺悔就為時(shí)已晚了。就算不進(jìn)監獄,違背社會(huì )公德的我,豈不會(huì )被千人恨萬(wàn)人罵?

  3、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

  老師,您說(shuō)的對,完成作業(yè)就是有益的活動(dòng),并且是有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);做作業(yè)就需要勤思好問(wèn),還需要樂(lè )于探究。我居然作業(yè)都沒(méi)做,我努力學(xué)習了嗎?我談得上熱愛(ài)科學(xué)嗎?

  4、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。

  其實(shí),天天做五個(gè)小時(shí)的作業(yè),身體,特別是手就得到了很好的鍛煉。天天按時(shí)交作業(yè),就不會(huì )整天提心吊膽,健康的心理就可能讓我健康的活到一百二十歲,既注意了安全又珍愛(ài)了生命,何樂(lè )而不為呢?

  5、孝敬父母,尊敬師長(cháng),禮貌待人。

  說(shuō)實(shí)話(huà),做作業(yè)就是對老師最好的尊重,也是對父母最好的孝敬。老師,今天我沒(méi)交作業(yè)害得您增添了五根白發(fā)、氣死了五十個(gè)細胞,想起來(lái),我心如刀絞;特別是看見(jiàn)我父母接到您電話(huà)后痛苦和憤怒的表情,我覺(jué)得我這個(gè)不孝女應該下十八層地獄。

  6、誠實(shí)守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

  老師,這一條對我觸動(dòng)最大。當時(shí),我居然還想蒙混過(guò)關(guān);后來(lái),我又撒謊說(shuō)是忘了帶來(lái);直到您叫我站起來(lái)時(shí),我都還沒(méi)認識到自己的錯誤。我不誠實(shí)不守信,我說(shuō)一套做一套,我知錯后還不想改,我罪該萬(wàn)死!就算死了做鬼我都不會(huì )放過(guò)我自己!

  尊敬的老師,雖然現在已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)過(guò)了,但是我竟然心潮澎湃,睡意全無(wú)。想到您囑咐我寫(xiě)千字檢討,我就激動(dòng)得熱淚盈眶!因為您既培養了我濃厚的寫(xiě)作興趣,更提高了我強悍的寫(xiě)作水平。

  于是,淚眼朦朧中,我來(lái)到了人民大會(huì )堂,這里正在舉行著(zhù)名九○后新銳女作家劉×的簽名售書(shū)儀式,您看,本小姐就坐在主席臺的正中央。

  現場(chǎng)記者問(wèn):“劉小姐,請問(wèn)你是如何對文學(xué)產(chǎn)生興趣的?”

  我驕傲地回答:“是初中時(shí)語(yǔ)文老師對我的啟迪和鞭策!”

  記者接著(zhù)問(wèn):“你能說(shuō)說(shuō)老師啟迪和鞭策你的具體細節嗎?”

  我自豪而又語(yǔ)調鏗鏘的說(shuō):“要想寫(xiě)作創(chuàng )輝煌,千字檢討幫你忙,耶!”

  哦,不好意思,老師,我又走神了。

  尊敬的老師,零點(diǎn)的鐘聲馬上就要敲響了,我從頭到尾數了數這篇檢討的字數,竟然兩千二百八十二個(gè)字。我好高興啊,我超額完成了您交給我的這項光榮而又艱巨的任務(wù);我好激動(dòng)啊,我明天一定會(huì )得到來(lái)自您的無(wú)比溫柔的鞭策和贊揚!

  胡老師,請您放一萬(wàn)個(gè)心,我舉起雙手對天發(fā)誓:從今往后,沒(méi)交作業(yè)的人,肯定不是我;寫(xiě)千字檢討的人,絕對不是我;但是,最最敬重您的人,是我,是我,還是我!

xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  我錯了,我不應該不交作業(yè),這樣對我不好也對那個(gè)同學(xué)們的影響也不好,這樣我學(xué)不到知識,同學(xué)們也會(huì )被我不交作業(yè)的習慣所影響,我因為貪玩所以不做作業(yè),這次我錯了,真的.錯了,我以后不會(huì )了,我保證,我以后一定要好好學(xué)習,不辜負老師、家長(cháng)的期望,考個(gè)好中學(xué)報答父母,報答老師。

  敬愛(ài)的老師原諒我吧!

  學(xué)生:xx

  時(shí)間:xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  在上星期,老師布置了活動(dòng)手冊13頁(yè)的作業(yè),雖然題目簡(jiǎn)單,題量很少,時(shí)間充足,但我并沒(méi)有放在心上,我把一腔熱血揮灑在了數學(xué)及語(yǔ)文作業(yè)上了,沒(méi)有重視英語(yǔ)作業(yè)也未察覺(jué)到不完成作業(yè)的后果的嚴重性。直至今日英語(yǔ)課上,老師叫檢查作業(yè)時(shí),我才幡然悔悟,恨我當時(shí)為什么不深明大義及時(shí)完成作業(yè)。但為時(shí)已晚,當老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時(shí),不由怒火中燒,大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫(xiě)第5課的處罰。

  今天正值中秋佳節,當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時(shí),又有誰(shuí)知道我正在奮筆疾書(shū)、涕淚滿(mǎn)襟的寫(xiě)著(zhù)檢討沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)300字5篇檢討書(shū)。

  通過(guò)這件事,我深刻的認識到了作業(yè)要及時(shí)完成的必要性;不及時(shí)完成作業(yè)后果的嚴重性;在同學(xué)面前君子風(fēng)度的'貶低性;被寫(xiě)檢討和被家長(cháng)批評對身心的傷害性等等;谝陨蠋c(diǎn)性質(zhì),我決定以后每天老師布置的作業(yè),無(wú)論語(yǔ)、數、英我都要毅然決然地完成,要無(wú)怨無(wú)悔地欣然接受老師布置的每一項任務(wù)。

檢討人:xxx

xx年x月x日

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  您在年月日給我們布置了一份作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)課程,但是我卻沒(méi)有理解的一份苦心,對此我向表示深深的歉意。

  因此,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種劣行為的深痛絕及打也不再重犯這種錯誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認識到此事的重要,于是我一再告訴自己要把交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負對我們的一片苦心。

  對于我沒(méi)有完成作業(yè)的'事情,所造成的嚴重后果如下:

  1。讓為我的學(xué)更加心。

  2。在同學(xué)們中間造成了的影響。

  3。由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對有更深的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成教的每項作業(yè)。

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)計劃,認真完成交給的每項作業(yè)。

  3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  請看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)5

  對于學(xué)生不交作業(yè)這件事情。我個(gè)人總結了以下幾點(diǎn)方法。

  1、單獨找談話(huà)

  不能像案例中的老師那樣說(shuō)話(huà)“老師現在找你是說(shuō)你沒(méi)交作業(yè)的事情,下去把作業(yè)做好了趕快交來(lái)!倍且寣W(xué)生感到只要是不交作業(yè)的學(xué)生,都會(huì )被找談話(huà),不是針對他個(gè)人。而且談話(huà)中一定要平靜(現在有很多像案例中小飛的學(xué)生),而且如果老師和學(xué)生發(fā)生沖突,最后吃虧倒霉的'還是老師。所以一定要心平氣和。

  2、請求班主任配合

  在自己處理不了的情況下,請求班主任配合處理。一般情況下,學(xué)生比較畏懼班主任,還是會(huì )聽(tīng)話(huà)的,但是很多都是被迫的?赡懿粫(huì )長(cháng)久吧

  3、請求家長(cháng)配合

  這一條,我基本上不會(huì )用。因為我對很多學(xué)生家長(cháng)不了解,如果溝通不好,很多家長(cháng)要不護短,要不就是當著(zhù)老師的面打罵學(xué)生(老師很難堪,學(xué)生因此可能更仇視老師),或者有些家長(cháng)忙于自己的生意工作,根本就不聞不問(wèn)。

  4、制定一些制度措施。

  新班級剛建立的時(shí)候,就要有預見(jiàn)性。一些班級管理中常出現的問(wèn)題,可以提前制定制度措施。讓班級所有學(xué)生參與制定班級條例。如果違反了,那么就按條例上來(lái),這樣有利于處理一系列的問(wèn)題。

  其實(shí),處理問(wèn)題的方法是沒(méi)有標準答案的,只能做個(gè)參考。因人而異,因地制宜吧。

  寫(xiě)于此,勉勵自己勉勵他人!

  告訴他,不寫(xiě)作業(yè)不對,讓他改正。如果不改,把他留在學(xué)校,寫(xiě)完作業(yè)再回家。

  1、和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。

  2、“殺”個(gè)學(xué)生“嚇”下其他的。

  3、如果學(xué)生說(shuō)他沒(méi)帶,就叫他回家拿,給他請假;或老師放學(xué)去他家,叫他拿作業(yè)給老師看。

  4、老師,您可能平時(shí)對學(xué)生太溫柔了,在學(xué)習中,不能太寬容,但在生活中對啊們一定不要和他們還說(shuō)學(xué)習,要不然我讓學(xué)生覺(jué)得壓力大的。

  5、叫學(xué)生在學(xué)校里完成作業(yè)。(全班,寫(xiě)完作業(yè)方可回家!

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉,我認為,我不寫(xiě)作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。作業(yè)不完成是不對的。身為一名學(xué)生,作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔學(xué)習義務(wù),也是缺少了對于自身學(xué)習知識的鍛煉復習

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業(yè),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄“。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,我下次一定會(huì )注意的'。

  總結過(guò)去,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。我知道,這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘,正所謂“警鐘長(cháng)鳴催人醒,再夢(mèng)再睡是愚民”,我一定要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓。從今往后,一定要好好改正這一不及時(shí)完成錯誤的問(wèn)題,并且好好安排課余時(shí)間,將大部分時(shí)間用于完成作業(yè)與復習上。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不交作業(yè)。

檢討人:

XXXX年XX月XX日

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  對于上周您布置的作業(yè),我遲遲未交一事,我先在此跟您由衷的道個(gè)歉,對不起!這件事讓您非常的生氣,上周一布置的作業(yè),今天都周三了,我的作業(yè)還沒(méi)交上去,前面幾次您還會(huì )催促我一下,而今天您直接跟我說(shuō),“我也不催你了,愛(ài)交不交,今天之內交一份檢討書(shū)過(guò)來(lái),否則你這個(gè)學(xué)期的平時(shí)分就沒(méi)了”。我就知道,在我一次又一次挑戰你底線(xiàn)的結果之下,你是真的生氣了,我作為您的學(xué)生,我很慚愧,真的對不起。

  是這樣的,我的學(xué)習成績(jì)一直都是很差的,連我能來(lái)到這所學(xué)校讀書(shū),都是非常意外的一件事,然后我的學(xué)習態(tài)度就一直都是有問(wèn)題的,別人在認真聽(tīng)課的時(shí)候,我在玩手機,別人在認真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我在打游戲……基本上就是這種狀態(tài),然后對于您上周布置的作業(yè),您第一次催促我的時(shí)候,我是完全不知道有這回事的,可能是您在布置作業(yè)的時(shí)候,我沒(méi)有認真聽(tīng),直接就忽略了。那時(shí)候我就敷衍您說(shuō),我回去就寫(xiě),然后等我回到寢室的準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現您這次布置的作業(yè)是真的`多,并且因為我上課沒(méi)怎么聽(tīng)課,所以我是完全不會(huì )寫(xiě)啊,我又不想去抄別人的,寫(xiě)作業(yè)一事就又被我擱置了,等到今天您課都要上完了的時(shí)候,看我還是沒(méi)有交作業(yè)的意思,就直接跟我下了最后通知。

  后來(lái)我也逐漸的意識到,自己這么做給您帶來(lái)了多少麻煩,一個(gè)班的作業(yè)要是以后在檢查的時(shí)候不全,任課老師肯定是要受到牽連的,我就覺(jué)得我自己不想學(xué)習歸自己不想學(xué)習,我不能牽連到其他人,特別是這個(gè)人還是老師您,這就讓我非常的內疚,所以我最終還是決定認真的把作業(yè)補上,這樣才能對的起您每堂課的精心準備,我其實(shí)就是仗著(zhù)您脾氣好,所以就做了這些非常出格的事情,作業(yè)可是每個(gè)學(xué)生的義務(wù),這是必須要完成的東西,這樣才能讓自己知道當前的學(xué)習成果怎么樣。

  您要的檢討書(shū)以及作業(yè)現如今都已經(jīng)上交給您了,請您過(guò)目,我知道您可能都不想看我作業(yè)一眼,因為除我之外所有的同學(xué)們都已經(jīng)寫(xiě)完了,您也批改完發(fā)下去了,我的這份作業(yè)算是跟大家的進(jìn)程完全脫軌了,老師,您就放心吧,這份工作,完全是我自己寫(xiě)的,沒(méi)有抄別人的,都是我求著(zhù)同學(xué)輔導我完后的,我以后再也不會(huì )拖欠作業(yè)了。我要是再給您帶來(lái)這種沒(méi)必要的麻煩,我隨您處罰,平時(shí)分您直接給我清零都行。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  您在前段時(shí)間給我們布置了一份作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

  好好學(xué)習,遵守校規校紀,按時(shí)上交作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德?墒,我作為當代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的

  因此,我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有上交作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,造成了許多嚴重的后果,讓老師為我們的學(xué)習更加操心。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對別的同學(xué)以及別的.同學(xué)的父母的不負責。

  如今,大錯既成,我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤還有許多需要改進(jìn)的地方。思想覺(jué)悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會(huì )發(fā)生。之所以會(huì )犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

  對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  因此,我決定按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。制定學(xué)習計劃,按時(shí)上交老師交給的每項作業(yè),嚴格要求自己,使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。和同學(xué)們加強溝通,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)9

  您好!

  我是初二xx班的一個(gè)學(xué)生,我叫xxx。我跟您檢討我今天早上交的事情。您上周布置的一個(gè)作業(yè),給了我們兩天的做,不多也不少,是符合假期時(shí)間的,足夠我們都做完,但是我今天上午卻沒(méi)有把作業(yè)交上去,班上同學(xué)都把作業(yè)交了,就剩下我一個(gè)人,學(xué)習委員催我交作業(yè),想讓寫(xiě)完,特意冒著(zhù)被您罵的后果等我做完,但是我不肯聽(tīng),依舊在那不動(dòng)筆,一股“傲氣”。然后在上課前幾分鐘了,他看我還沒(méi)半點(diǎn)打算寫(xiě),不想交,他就趕緊在您來(lái)上課前交過(guò)去,我想他肯定跟您說(shuō)過(guò)這個(gè)情況,所以把我叫出去,問(wèn)我為什么不交,我在您溫柔的語(yǔ)氣和溫柔的注視下,都沒(méi)好意思說(shuō),我就是偷懶了,在假期沒(méi)做,所有的時(shí)間都用來(lái)玩了,而且作業(yè)是有很多沒(méi)有做的.,那點(diǎn)時(shí)間是補不回來(lái)的,您是分配好每天的量的,一下我也做不來(lái)。所以我才沒(méi)有交,想著(zhù)反正您肯定都會(huì )知道。但是在您在耐心詢(xún)問(wèn)我的時(shí)候,我的心里就發(fā)生了變化了,我一下子就不敢面對您,心真的特別虛,也不敢說(shuō),就一直保持沉默,您也是實(shí)在問(wèn)不出來(lái),怕耽誤了同學(xué)們的課,所以打止,并說(shuō)讓慢慢補回來(lái),您都沒(méi)有罵我,我內心感覺(jué)很溫暖,也決定寫(xiě)這檢討給您。

  首先我沒(méi)交作業(yè)就是沒(méi)有完成您的任務(wù),這個(gè)行為本身就是錯的,一個(gè)學(xué)生,除了平日里的上課學(xué)習以外,就是靠寫(xiě)作業(yè)去鞏固的知識,但我在這個(gè)地方就放松了,假期那么長(cháng)的時(shí)間,我都完不成作業(yè),導致交不成作業(yè),是自己沒(méi)有看重作業(yè)對我的重要性,像我平時(shí)就沒(méi)有去努力,做作業(yè)到成了我補習知識的方法。我非但不去做,就是想著(zhù)玩了,不知道“玩物喪志”的害處。第二是我對不起您一直以來(lái)的溫柔教學(xué),從不曾對我太苛刻,一直在鼓勵我的,連這個(gè)都沒(méi)有做好,我都不知道自己除了玩還能干什么,愧于您對我那么好。在您讓我補回來(lái)的時(shí)候,而不是罰我的時(shí)候,我到現在都感覺(jué)特難受,心里不知道告訴自己多少次要去跟您說(shuō)聲抱歉。再是我對我們班學(xué)委的態(tài)度就很差,人家好心勸我,我還對他使眼色,這是該被唾棄的,除了跟他道歉也要對他道謝,感謝對同學(xué)的我這么好,這么負責任。

  我跟您保證:我以后一定完成您給我們的作業(yè),在規定的時(shí)間內上交到您手上,也配合好學(xué)委的工作,努力做好您的學(xué)生,對學(xué)習抱有信心,對自己抱有期待,感謝您的教育,讓我明白自己做的不對的地方。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)10

尊敬的物理老師:

  因為我的大腦短路,犯了忘記寫(xiě)物理功課這樣一個(gè)低級的錯誤。在這里,我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行,向您作出了深刻的反思和檢討。

  我要向敬愛(ài)的'老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度,而且耽誤了老師看電影,吃水果的寶貴時(shí)間,也辜負老師對我的信任。

  我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專(zhuān)心,以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節課,老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為,將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。

  在此,我向您保證,我以后不再犯此類(lèi)錯誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài),并且同時(shí)保持通路。

  在未來(lái)的日子里,我會(huì )積極進(jìn)取,以福特先生、安培先生,歐姆先生為學(xué)習榜樣。我還會(huì )仔細聽(tīng)課,不忽視任何一節物理學(xué)習,做好每一頁(yè)的物理作業(yè),不惹老師您生氣,不辜負老師您的良苦用心,我希望老師給我重新改正的機會(huì ),讓我在今后生活中向您證明我的悔改!

  此致!

敬禮

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  我錯了,我不應該不交作業(yè),這樣對我不好也對那個(gè)同學(xué)們的影響也不好,這樣我學(xué)不到知識,同學(xué)們也會(huì )被我不交作業(yè)的`習慣所影響,我因為貪玩所以不做作業(yè),這次我錯了,真的錯了,我以后不會(huì )了,我保證,我以后一定要好好學(xué)習,不辜負老師、家長(cháng)的期望,考個(gè)好中學(xué)報答父母,報答老師。

  敬愛(ài)的老師原諒我吧!

檢討人:xxx

  xx年x月x日

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)12

XXX:

  由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討,我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長(cháng)的期望,辜負了老師的期望。

  如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的.行為,可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。

  XX

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),后面也沒(méi)有將數學(xué)作業(yè)交上來(lái),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。?都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《xx》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。

  您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍:學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的`發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。

  老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。

  老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái),但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

  老師,這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得,這是我成長(cháng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì )變得更清醒,做事更認真,學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)14

尊敬的xx:

  本學(xué)期我第一次沒(méi)完成數學(xué)作業(yè),我心里非常慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很很難過(guò)。昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。?都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。

  您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍:學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的`心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。

  老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。

  老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái),但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

  老師,這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得,這是我成長(cháng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì )變得更清醒,做事更認真,學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!

  檢討書(shū):xxx

  20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)的檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  天天向上,好好學(xué)習,遵守學(xué)校的規章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的,完成作業(yè)更是我們的責任。然而,作為當代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責任,忘卻了自己學(xué)習目標。所以,我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意。

  現如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的.各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習計劃,認真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會(huì )嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。

  3,加強與同學(xué)加強溝通,努力上進(jìn),認真學(xué)習,以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)300字5篇沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)300字5篇。

  最后,希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現,(和老師吵架檢討書(shū))我保證不再出現此類(lèi)錯誤。

  x年x月x日

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