有關(guān)初中學(xué)生檢討書(shū)四篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初中學(xué)生檢討書(shū)4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先我先跟您說(shuō)一聲對不起，我不應該曠課，我為自己錯誤的學(xué)習態(tài)度向您道歉。對不起老師，我辜負了您對我的信任，辜負了我的父母，我給同學(xué)們當了一個(gè)不好的榜樣。我犯的錯已經(jīng)擺在這里了，我想跟同學(xué)們說(shuō)，希望同學(xué)們以我為反面教材，不要向我學(xué)習，好好學(xué)習，認真聽(tīng)講才是我們這個(gè)階段的學(xué)生最應該要做的事情。
我們坐在教室里，就要承擔起一個(gè)學(xué)生的責任。學(xué)生的責任就是好好學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)，尊敬老師。在學(xué)校，我們就要遵守學(xué)校的規則。若是在學(xué)校里就開(kāi)始不遵守規則，等離開(kāi)學(xué)校之后就會(huì )吃到苦頭，栽更大的跟頭。到時(shí)候可以就沒(méi)有機會(huì )讓你可以改正你的錯誤，重新來(lái)過(guò)了。也沒(méi)有人會(huì )這么寬容了，也沒(méi)有人會(huì )告訴我們這些道理。所以，我們要珍惜還可以改正錯誤的時(shí)候，抓住機會(huì )改正。
謝謝老師沒(méi)有放棄我這個(gè)壞學(xué)生，給了我新的機會(huì )，讓我能夠回到課堂上，學(xué)習新知識。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情，也知道老師為什么對我有高要求，讓我能夠早點(diǎn)認識到自己的錯誤。讓錯誤在萌芽時(shí)期就被掐滅，沒(méi)有到無(wú)可挽回的地步。如果老師沒(méi)有管我，讓我自生自滅，我可能連初中都讀不完，最后可能會(huì )成為一個(gè)混混。
我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )好好改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的學(xué)習態(tài)度，認認真真的學(xué)好每一天的課程。我知道，在初中這個(gè)階段，學(xué)習才是最重要的事情。若是連初中都沒(méi)有好好學(xué)習，到了高中就更加不會(huì )好好學(xué)習，也跟不上同學(xué)們的腳步，到最后可能就會(huì )一事無(wú)成。
在世界各地，有很多孩子還上不了學(xué)，沒(méi)有條件接受教育。那些偏遠地區的孩子，每天都要走好遠的路才能夠到學(xué)校。師資力量也不雄厚，大部分但是去支教的老師，可能都不會(huì )待太久。而我，能夠坐在寬敞的教室里接受教育，卻還不懂得珍惜，浪費了許多的教學(xué)資源。我感到很后悔。
在這里，我希望老師以后能夠繼續對我嚴格要求，讓我也能夠以更高的標準來(lái)要求自己，我相信，只要我肯努力，就一定能改正。希望老師跟同學(xué)們能夠一起監督我，一起幫助我改變我的學(xué)習習慣，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，能夠讓家人為我感到驕傲�！ �
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年x月x
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，上課睡覺(jué)的情況非常，對于這一點(diǎn)我讓您失望了，本來(lái)就應該杜絕的，我這次不是第一次了，作為學(xué)生我好的態(tài)度，在一個(gè)好的環(huán)境下面，我公然的在挑戰學(xué)校制度，現在回想當時(shí)我睡覺(jué)的事情我就羞愧不已，在我看來(lái)就是非常惡劣的一種態(tài)度，今后的生活當中我也一定會(huì )督促做好這些，我也想能夠把自己的個(gè)人行為做好，課堂上睡覺(jué)的情況我一定要反省好自己，作為學(xué)生我今天起了這個(gè)頭，問(wèn)題是出在我，我作息時(shí)間都是混亂的特別是這幾天，我狀態(tài)也一直不好主要也是因為在一些事情上面做的不夠好，自己的作息時(shí)間沒(méi)有安排好，晚上不好好休息，今天就出現了這種情況，我感覺(jué)自己是對不住您的，您那么用心的在講課，讓我們獲取知識，我卻辜負了您。
事情是這樣的，是我不好好休息，時(shí)間是絕對有的，這沒(méi)得說(shuō)，只是我沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間，我一直在想著(zhù)別的事情，晚上精神亢奮，這種習慣很不好，該做什么的時(shí)候不好好的做，到了事情發(fā)生的時(shí)候就出了問(wèn)題，我想了很多，在這件事情上面我實(shí)在是不應該，是我在寢室不好好的休息，說(shuō)到這里我必須要承認一個(gè)錯誤，這幾天我在寢室的時(shí)候由于精神亢奮，也是沒(méi)有自己好好休息，反而影響了他人，這實(shí)在是我羞愧，每當我在思考這些的時(shí)候我就很是自責，在學(xué)校每天就是按時(shí)上課，上課聽(tīng)講是對老師的尊重，這一點(diǎn)我沒(méi)有想清楚是做不好一件事情的，尊重老師是學(xué)生的日常守則，我的情況讓您失望了，今后的學(xué)習生活還有很多，但是我需要不斷的提升自己，往往這些就是在日常的細節上面。
再有就是在一些事情上面，沒(méi)有較高的覺(jué)悟，簡(jiǎn)單事情反而做不好，沒(méi)有一個(gè)態(tài)度，無(wú)論是在什么時(shí)候都是不好的，我覺(jué)得自己還是挺對不住自己的，課堂是神圣的，知識也是現階段的我需要去掌握的`東西，在學(xué)習我的任務(wù)也是學(xué)習，沒(méi)有尊重您，也沒(méi)有學(xué)習好，這讓我萬(wàn)分羞愧，現在不能讓自己這么消磨下去，這是對自己得不負責，更加是一種辜負您的表現，平時(shí)您是跟我經(jīng)常談話(huà)的，每一次都是讓我注意哪些地方，您的耐心教導，是我學(xué)習前進(jìn)的明燈，今后我會(huì )好好塑造自己，改正自己，讓您滿(mǎn)意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！我是懷著(zhù)愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書(shū)，來(lái)對自己不文明的行為表示抱歉，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，看到同學(xué)打架沒(méi)有上前勸說(shuō)，還在一旁起哄，這是十分不應該的。這是是一種很?chē)乐氐腻e誤，這樣不僅顯得我素質(zhì)低，還會(huì )影響同學(xué)之間的敢感情，我一定會(huì )改正的。
對此，我感到萬(wàn)分愧疚與難過(guò)。昨天下午您找我談話(huà)，當面指出了我的缺點(diǎn)與不足。經(jīng)過(guò)徹夜地反省，我感到無(wú)地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個(gè)樹(shù)洞鉆進(jìn)去。
可是我又想到，身為一名當代男青年，深受?chē)业脑耘�，深受父母的養育，面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的。我應該拿出一名男子漢的勇氣與決心，堅決地與“說(shuō)臟話(huà)”這一不良行為說(shuō)“不”！堅決與不文明行為告別！
不瞞您說(shuō)，我已經(jīng)很徹底地認識到了我這種打架起哄的惡劣影響：
一，起哄顯得我非常原始，素質(zhì)非常低。
二，起哄是對他人尊嚴與人格的踐踏、侮辱與摧殘。
三，起哄不僅會(huì )引發(fā)暴力沖突，更是出賣(mài)了自己靈魂，等于是自己曬自己耳光。
我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學(xué)生，成為知識分子！而我的行為讓我現在感覺(jué)真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺(jué)悟，不悟詳訓！平時(shí)對這件事的認識不深，導致這樣的事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
我會(huì )以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類(lèi)事件不會(huì )再有發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
期末這次成績(jì)出來(lái)，看到自己的排名，其實(shí)我也是有些不敢相信，真的退步太多了，也是自己平時(shí)沒(méi)學(xué)好所造成的結果，對此我也是懊惱，但也是要接受，今后的學(xué)習不能再松懈了，而是要好好的聽(tīng)老師講課，積極的去做好作業(yè)，認真的鞏固知識，這樣才能考好，而不能再像這樣退步了，如果再退步，那么也是沒(méi)有可退的了，在此我也是來(lái)反思，檢討自己平時(shí)的學(xué)習，此次退步的原因。
無(wú)論如何，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)，我也是要接受，時(shí)間是回不去了，而自己這么差的成績(jì)也是很難去面對父母，但終究也是自己不夠努力的結果，別的同學(xué)都是在認真的利用好時(shí)間學(xué)習的，而我卻還想著(zhù)去玩，想著(zhù)還有很多的時(shí)間，其實(shí)并非如此，每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，如果你不去學(xué)，而別人學(xué)了，那么自然是會(huì )落后的，刻苦在學(xué)習里面是很重要的，如果自己不愿意去吃苦，到最后承受痛苦的結果就會(huì )是自己，此次成績(jì)那么差勁，退步了，也是自己平時(shí)不愿意好好的去學(xué)習，遇到玩的事情，就只想著(zhù)玩了，而沒(méi)有去想過(guò)自己要把成績(jì)給搞好才行，而這樣懶散的日子久了，也是會(huì )導致自己有不好的習慣，不想去學(xué)，復習的時(shí)候也是不夠認真，做試卷也是會(huì )偷懶，不會(huì )做了，就不做了，成績(jì)那么糟糕，我也是懊惱自己之前的懶惰。
而今看到這個(gè)刺眼的分數，我也是清楚，以后如果還想要考好，終究還是要靠自己下苦功夫來(lái)學(xué)好，從此刻就要去作出改變，不能再這樣懶散了，特別是自己之前就基礎并不是那么的好，本來(lái)應該要比別人多下一些苦功夫的，認真的去把知識點(diǎn)都學(xué)好，但沒(méi)做到，我也是要利用好這個(gè)暑假，不要再讓自己荒廢時(shí)間了，別人玩游戲，我也要學(xué)習，別人休息的時(shí)候，我也是要利用起來(lái)，大家都是同樣的暑假，如果我把時(shí)間花費到學(xué)習之中來(lái)，到了下學(xué)期，不管排名是否有變化，但是分數也是能提升的，自己基礎學(xué)好了，也是能跟上老師講課的一個(gè)進(jìn)度，不會(huì )由于覺(jué)得老師講的深奧費解，自己又不學(xué)了。
老師，此次成績(jì)的退步，我找到原因，也是會(huì )在今后改變自己做的不好的地方，會(huì )好好的去提升自己，把之前沒(méi)學(xué)好的彌補好，爭取在下學(xué)期取得進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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