初中學(xué)生檢討書(shū)范文九篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生檢討書(shū)9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的XXX：
老師，對不起。在這周我又犯了錯誤——說(shuō)臟話(huà)。這也不是說(shuō)一天兩天的事了，而是都已經(jīng)不受我本人的控制了。剛說(shuō)一兩句話(huà)就會(huì )說(shuō)出來(lái)一個(gè)放屁什么的，并且說(shuō)過(guò)之后還沒(méi)有感覺(jué)到自己說(shuō)臟話(huà)了。哎，就是在星期五那天我說(shuō)臟話(huà)被您發(fā)現，然后你罰我寫(xiě)檢討書(shū)，當時(shí)我是很不愿意的，心里默想又是五百字，不就是一句臟話(huà)嗎，有必要嗎？現在想想罵人幾對自己身體不好別人也會(huì )對你有不好的印象所以我以后再也不說(shuō)臟話(huà)了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的XXX：
老師，對不起。在這周我又犯了錯誤——說(shuō)臟話(huà)。這也不是說(shuō)一天兩天的事了，而是都已經(jīng)不受我本人的控制了。剛說(shuō)一兩句話(huà)就會(huì )說(shuō)出來(lái)一個(gè)放屁什么的，并且說(shuō)過(guò)之后還沒(méi)有感覺(jué)到自己說(shuō)臟話(huà)了。哎，就是在星期五那天我說(shuō)臟話(huà)被您發(fā)現，然后你罰我寫(xiě)檢討書(shū)，當時(shí)我是很不愿意的，心里默想又是五百字，不就是一句臟話(huà)嗎，有必要嗎？現在想想罵人幾對自己身體不好別人也會(huì )對你有不好的印象所以我以后再也不說(shuō)臟話(huà)了。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇3
您好！
一句話(huà)說(shuō)了千萬(wàn)遍，可是卻總是犯，您經(jīng)常告誡我們，盡量少玩，最好不完，可是當接觸了游戲之后想要停下來(lái)，不容易。因為游戲對我們吸引太大。
當原本成績(jì)不錯的，因為游戲，下滑嚴重。心態(tài)也發(fā)生了改變，游戲再好，有益自身，與其沉迷不可自拔，還不如現在就戒掉游戲。這應該就是常說(shuō)的網(wǎng)癮了吧，對自身而言是墮落。游戲不能當飯吃，游戲不能增長(cháng)知識，更不能讓我們變得聰明。反而會(huì )讓我們眼睛近視，頭腦發(fā)脹。
我玩游戲太入迷已經(jīng)分不清場(chǎng)合，在教室，在家中，都在玩著(zhù)游戲，當我回首一看，發(fā)現自己浪費了太多，爸媽因為我唉聲嘆氣，老師因為我搖頭不已，我自己也因此厭惡自己，這樣的我不但自己討厭，而且也令他人討厭。如同入魔�；诓划敵醭撩杂螒�，正如老師所說(shuō)我還有改正的機會(huì )�，F在不抓緊改正，克制自身，禁止游戲，以后想要改就遲了。
我聽(tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)爸媽的告誡，畢竟上你們失望了這么長(cháng)時(shí)間，不但然你們操心擔憂(yōu)，更讓你們操心操勞。我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的人要好好學(xué)習，不耽誤自己的學(xué)習，不耽誤自己上課。更不能一直讓爸媽失望。我有讀書(shū)的機會(huì )就應該重視，珍惜，而不是向我以前，把游戲當做了生命的全部，所有的時(shí)間都沉浸在了手機屏幕上，老師的話(huà)不停，爸媽的告誡也不停，我行我素，誰(shuí)有收獲的是成績(jì)大幅度下滑，傷害的還是自己。
當一個(gè)人知道了錯誤時(shí)，才會(huì )恍然醒來(lái)，過(guò)去的我太過(guò)自私，太過(guò)無(wú)知，沉迷游戲的禍患，傷害了我的成長(cháng)，更是讓我落下了很多課程，面對老師的失望，我無(wú)言以對，面對爸媽的哀傷我愧疚不已，爸媽給我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習機會(huì )，給我更多的成長(cháng)機會(huì )我卻白白浪費，時(shí)間補我蹉跎浪費，歲月也因為我不斷流逝。
我從現在，開(kāi)始，從今天開(kāi)始，我會(huì )把手機交給爸媽?zhuān)趯W(xué)校交給老師，不會(huì )在拿著(zhù)手機，自己控制不住自己，那就讓老師爸媽拿著(zhù)我的手機，除非必要，我不會(huì )在靠近手機，在學(xué)習上面上課時(shí)間認真上課，下課時(shí)間好好復習和休息，做好下一節課的準備，至少要保證學(xué)有所得，時(shí)間花費有所值，不會(huì )在把忠言當做空氣，不會(huì )在把告誡當做雜音，會(huì )認真聽(tīng)，好好做，戒掉游戲戒掉網(wǎng)癮。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇4
敬重的班主任教師：
您好！
因為前段時(shí)刻校園組織了階段考試，我一時(shí)刻盡力溫習太累，考試完畢往后又沒(méi)有多加保養康復以至于現現在本身的體質(zhì)顯得極度衰弱。今日早上自己就早讀課遲到了，因為是早上6：50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7：00。出睡房往后就急急忙忙得在小賣(mài)部取了快面包，就沖進(jìn)教室了。但是到了教室往后肚子又非常饑餓，所以就偷偷地吃起來(lái)了面包，我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴峻地影響到了他們。
事到現在，我深深地理解了自己的行為是多么的不良、不規矩。要知道早讀課是很重要的，咱們通過(guò)早讀可以提早預習當天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)課程，如此才干更好地掌握當天的學(xué)問(wèn)。
我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這名貴的學(xué)習韶光，二來(lái)也影響了正在仔細早讀的同學(xué)，三來(lái)更是違背了早讀紀律讓前來(lái)考勤的紀檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是損害巨大，一來(lái)早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的胃口。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛生，讓本來(lái)潔凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室本來(lái)便是只供讀書(shū)學(xué)習的當地，吃早點(diǎn)的話(huà)就損壞了教室的學(xué)習氣氛，關(guān)于教師與同學(xué)都是不尊重的體現。
此時(shí)此刻，我關(guān)于本身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為差錯供認不諱。關(guān)于因我差錯所產(chǎn)生的不良影響向咱們表明深深的抱愧，而且向咱們慎重確保：從今往后，我必定要嚴厲改正這一不良行為，堅決不會(huì )再呈現相似的差錯了。
為此，我將采納以下辦法，堅決予以履行：
榜首，養成杰出的作息規則，助力構成杰出的日子習氣。
早讀遲到這一差錯充沛闡明晰我杰出作息習氣的缺少，為此我在往后的在校日子傍邊必定盡力改進(jìn)作息習氣，白日盡力學(xué)習將滿(mǎn)足的精力用到學(xué)習方面，晚上就精確睡覺(jué)歇息，以確保次日早晨可以早上。其他，我也要在飲食方面加以留意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調度，更好地助力我杰出日子習氣的構成。
第二，定時(shí)自查自省，盡力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢，二來(lái)差錯一籮筐。在往后的在校日子傍邊不免還會(huì )呈現各種差錯，但是我知道有時(shí)分差錯不免，但是我必定及時(shí)地知道差錯，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)促進(jìn)自己不至于蛻化。而且，通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深化的自我知道，然后促進(jìn)自己盡力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三，改進(jìn)同學(xué)聯(lián)系，促進(jìn)睡房同學(xué)相互關(guān)愛(ài)。
實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，便是睡房同學(xué)起床往后忘掉叫我。原因首要是在我本身脾氣太浮躁，因為前段時(shí)刻同學(xué)又名我早上，我嫌同學(xué)太羅嗦導致同學(xué)很悲傷就不再叫我起床了。
這一問(wèn)題充沛暴露出自己的不講理、壞脾氣，因而我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深化反省，而且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱愧，懇求他可以寬恕我。往后也期望他可以持續叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不孤負這位同學(xué)的善意。
最終，我啥也不多說(shuō)了，請教師、同學(xué)們監督我履行改正辦法吧。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先我先跟您說(shuō)一聲對不起，我不應該曠課，我為自己錯誤的學(xué)習態(tài)度向您道歉。對不起老師，我辜負了您對我的信任，辜負了我的父母，我給同學(xué)們當了一個(gè)不好的榜樣。我犯的錯已經(jīng)擺在這里了，我想跟同學(xué)們說(shuō)，希望同學(xué)們以我為反面教材，不要向我學(xué)習，好好學(xué)習，認真聽(tīng)講才是我們這個(gè)階段的學(xué)生最應該要做的事情。
我們坐在教室里，就要承擔起一個(gè)學(xué)生的責任。學(xué)生的責任就是好好學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)，尊敬老師。在學(xué)校，我們就要遵守學(xué)校的規則。若是在學(xué)校里就開(kāi)始不遵守規則，等離開(kāi)學(xué)校之后就會(huì )吃到苦頭，栽更大的跟頭。到時(shí)候可以就沒(méi)有機會(huì )讓你可以改正你的錯誤，重新來(lái)過(guò)了。也沒(méi)有人會(huì )這么寬容了，也沒(méi)有人會(huì )告訴我們這些道理。所以，我們要珍惜還可以改正錯誤的時(shí)候，抓住機會(huì )改正。
謝謝老師沒(méi)有放棄我這個(gè)壞學(xué)生，給了我新的機會(huì )，讓我能夠回到課堂上，學(xué)習新知識。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情，也知道老師為什么對我有高要求，讓我能夠早點(diǎn)認識到自己的錯誤。讓錯誤在萌芽時(shí)期就被掐滅，沒(méi)有到無(wú)可挽回的地步。如果老師沒(méi)有管我，讓我自生自滅，我可能連初中都讀不完，最后可能會(huì )成為一個(gè)混混。
我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )好好改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的學(xué)習態(tài)度，認認真真的學(xué)好每一天的課程。我知道，在初中這個(gè)階段，學(xué)習才是最重要的事情。若是連初中都沒(méi)有好好學(xué)習，到了高中就更加不會(huì )好好學(xué)習，也跟不上同學(xué)們的腳步，到最后可能就會(huì )一事無(wú)成。
在世界各地，有很多孩子還上不了學(xué)，沒(méi)有條件接受教育。那些偏遠地區的孩子，每天都要走好遠的路才能夠到學(xué)校。師資力量也不雄厚，大部分但是去支教的老師，可能都不會(huì )待太久。而我，能夠坐在寬敞的教室里接受教育，卻還不懂得珍惜，浪費了許多的教學(xué)資源。我感到很后悔。
在這里，我希望老師以后能夠繼續對我嚴格要求，讓我也能夠以更高的標準來(lái)要求自己，我相信，只要我肯努力，就一定能改正。希望老師跟同學(xué)們能夠一起監督我，一起幫助我改變我的學(xué)習習慣，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，能夠讓家人為我感到驕傲�！ �
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年x月x
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我今年已經(jīng)初二了，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了這樣的一個(gè)錯，讓老師您生氣了。其實(shí)我真的沒(méi)有想過(guò)故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書(shū)是我自己的問(wèn)題，是我沒(méi)有考慮到自己會(huì )讓您生氣，也是我沒(méi)有考慮到我這樣的行為會(huì )給我們的班級風(fēng)氣帶來(lái)不好的影響。一切都是因為我太過(guò)自私了一些，也是我太過(guò)無(wú)知了，此次寫(xiě)著(zhù)一封檢討書(shū)，我不祈求您能夠完全原諒我，我只是希望您能夠看到我改正的決心，從而不再對我那么失望和生氣，如果我的這封檢討達到了這樣的一個(gè)效果，那我也知足了。至于您是否原諒了我，我相信自己要付出了實(shí)踐，證明給您看之后，我自己心里或許就會(huì )有答案了。
x老師，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書(shū)，故意惹您生氣，其實(shí)不是這樣的，我那次看課外書(shū)僅僅是因為自己前一天沒(méi)有休息好，上您的課時(shí)就快要睡著(zhù)了，但是我又怕自己睡著(zhù)違反了紀律，也沒(méi)有尊重到您，所以我才選擇看課外書(shū)才刺激一下自己的大腦，沒(méi)有想到的是，我這樣做依舊是惹您生氣了。
我講述這個(gè)原因并不是想推脫自己的責任，而是想告訴您我真的不是故意的，請您不要再生氣，也不要在因為我做這件事情而傷害了您。我以后一定會(huì )改正過(guò)來(lái)，然后改變自己的狀態(tài)和心態(tài)，不再惹您生氣，也不再讓您對我感到厭倦，希望在這件事情之后，您不要用另外的眼光看我。我愿意學(xué)好數學(xué)科目，我也很喜歡您，這次犯錯真的只是因為自己太無(wú)知了一些，所以才會(huì )犯下這樣的錯誤，讓很多人都受到了不好的影響。在此，我向您、向我的同學(xué)們真誠的道一聲歉，對不起大家！請大家原諒、再包容我一次！
這次事情過(guò)去之后，我要為自己重新制定一個(gè)方向，我不能在這樣馬馬虎虎的過(guò)每一天了，現在我已經(jīng)初二了，我剩下的學(xué)習時(shí)光屈指可數，或許我只有正視自己現存的問(wèn)題，才會(huì )有所成長(cháng)吧！老師，我一定會(huì )用自己的行動(dòng)去證明自己的決心，我也一定會(huì )用自己的努力去改變自己的狀態(tài)，希望您能夠作為我的見(jiàn)證人，在今后的路上多加幫我一把。這件事情，我知道對您很抱歉，但是今后我一定會(huì )用成績(jì)報答給您，讓別人知道您的學(xué)生是一個(gè)能夠醒悟能夠反超的學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的xx老師：
您好！
我這次的行為實(shí)在是對不起老師您對我的關(guān)心，我也沒(méi)想到我這次的行為會(huì )讓您這么生氣，心里下意識的認為一次作業(yè)忘記做了沒(méi)有什么大不了，卻沒(méi)有想過(guò)有些錯誤從一開(kāi)始就不能夠犯下。
我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習，自然要遵守學(xué)校的規矩，完成自己的學(xué)業(yè)。老師布置的學(xué)習任務(wù)當然也要按時(shí)的去完成，這些事情都是半點(diǎn)馬虎不得的'，因為一旦馬虎了，那就是逐漸墮落逐漸頹廢的起因，一旦犯了錯誤沒(méi)有被及時(shí)的糾正，那么僥幸心理就會(huì )更重，下一次違反的規矩就會(huì )越多。
再說(shuō)，我們在課堂上認真聽(tīng)講，將新的知識記在腦子里，但是知識如果不運用的話(huà)永遠都是死的，只有將它運用起來(lái)才會(huì )變成屬于自己的可以靈活運用的知識。而作業(yè)就是幫助我們將知識靈活運用起來(lái)的方法，老師會(huì )根據我們的所學(xué)來(lái)布置相應的作業(yè)，只有將作業(yè)完成了，我們才能夠將今天所學(xué)到的知識掌握，才能夠在以后需要這個(gè)知識的時(shí)候及時(shí)的回想起來(lái)，將它運用在考試上、生活上。
但是有些事情我們明明知道這樣做是對的，可還是會(huì )因為種種原因而做錯。就像是這次，我明白將作業(yè)完成才是正確的方式，但是我卻覺(jué)得我反正做得完，等會(huì )再做也沒(méi)關(guān)系。等到時(shí)間實(shí)在是太晚了以后，我又自己安慰自己，我已經(jīng)掌握了這個(gè)知識，哪怕作業(yè)沒(méi)有完成，也不會(huì )影響我的成績(jì)，大不了后面再將作業(yè)補回來(lái)就是了。
這樣的拖延、自我安慰、理所當然的想法給我帶來(lái)了極大的影響，這些影響我自己沒(méi)有發(fā)現，但是老師卻一眼就看出了我身上不好的苗頭，并且就我沒(méi)有完成作業(yè)嚴厲的批評了我，讓我明白了完成作業(yè)不僅僅是學(xué)習問(wèn)題，也是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題。
我現在已經(jīng)將我欠下的作業(yè)補上來(lái)了，很抱歉讓老師您生氣了，但是我確實(shí)不是故意的，在您教育過(guò)以后也決心改變，我明白了我身為一個(gè)學(xué)生應該要做到什么，學(xué)習的路上是枯燥的，是辛苦的，但是最終的結果是喜人的，是我所想要的。在這條路上只有控制住自己不斷跳動(dòng)的心思，在任何事情面前都能夠堅持做自己應該做的事情，我才能夠在這眾多的競爭者之中躋身，在之后的中考中拿到好成績(jì)。
所以還請老師您放心，我不會(huì )再讓您失望了，學(xué)習這種事情我會(huì )自己對自己負責，讓我的成績(jì)很能力不斷地向著(zhù)優(yōu)秀進(jìn)發(fā)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇8
敬重教師；
你好！
這次上課遲到真的很不應該，我現已深化知道到自己的差錯，自己想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)刻概率都沒(méi)有，也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應遵從上課時(shí)刻是個(gè)不變的規則，而我一向沒(méi)有引起注重，沒(méi)有注重校園這么往常的規則，這些都是不應該的。上課遲到也是對教師的不尊重。過(guò)后，我鎮定的想了好久，我這次犯的差錯不只給自己帶來(lái)了費事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會(huì )被打亂，教師無(wú)法正常教育，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準則.在同學(xué)們中心也構成了不良的影響。
因為我一個(gè)人的犯差錯，有或許構成其他同學(xué)的仿效，影響班級紀律性，年級紀律性，對校園的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長(cháng)也是一種損傷，也是對其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負職責。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到德才兼備，全面開(kāi)展，建立杰出形象，也使咱們的校園有一個(gè)杰出形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)杰出的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，日子。包含我自己也期望可以有一個(gè)杰出的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)杰出的學(xué)習環(huán)境靠的是咱們來(lái)一起保護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的差錯付出代價(jià)，我真摯地承受批判，并樂(lè )意承受校園給予的處理。
對不住，教師！我犯的是一個(gè)嚴峻的時(shí)刻觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，教師關(guān)于我的犯校規也非常的氣憤。我也知道，關(guān)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最根本的職責，也是最根本的職責。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀作業(yè)作為一面鏡子不時(shí)檢核自己，批判和教育自己，自覺(jué)承受監督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補牢、盡力學(xué)習。我也要通過(guò)這次作業(yè)，進(jìn)步我的時(shí)刻觀(guān)念知道，強化職責辦法。
信賴(lài)教師看到我這個(gè)情緒也可以知道我對這次作業(yè)有很深化的悔過(guò)情緒，信賴(lài)我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行應戰，是自己的一時(shí)失足，期望教師可以寬恕我的差錯.關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結，深化反省，懇請教師信賴(lài)我可以記取經(jīng)驗、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續關(guān)懷和支撐我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇9
詹老師：
您好！
狂天上您的體育課由于不得已的原因我早退了。直到你發(fā)現了，還成功查到是我的時(shí)候，我才認識的到事情的嚴重性。我本以為屁大點(diǎn)的事，難道會(huì )造成什么影響嗎？看來(lái)我的自以為是是多么的無(wú)知。后來(lái)我才知道，因為我的早退，直接導致了全班的同學(xué)不能及時(shí)下課，還得再太陽(yáng)底下暴曬。瞬間我感覺(jué)到了一種無(wú)形跟有形的壓力。我成了全班的敵人，成了眾矢之的。這是多么可怕的事情啊，現在我坐在教室里，感覺(jué)同學(xué)們看我的眼神都不一樣了，殺機四伏啊。如果不是我練就了金鐘罩這身本領(lǐng)，能抗拒無(wú)形的壓力的話(huà)。我估計已經(jīng)七竅流血而亡了。我頓時(shí)瞬間領(lǐng)悟了，體育課是多么重要的一門(mén)功課啊，強身健體只是他的皮毛。其中內在的深髓，肯定是有，但是我還在深痛的領(lǐng)悟著(zhù)。我相信經(jīng)過(guò)這事之后，我已經(jīng)而且正在痛改前非，我都在為自己在內心改的那么徹底而欣慰。
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
詹老師曾經(jīng)有一節體育課，我沒(méi)有上完。知道我早退了才知道事情的可怕。塵世間最可怕的事情莫過(guò)如此。如果上天可以給我一次機會(huì )上完那節體育課的話(huà)，我定會(huì )熱血沸騰的上完他。如果非要把那節體育課定個(gè)時(shí)間的話(huà)，我希望是一萬(wàn)分鐘。
裉煳一匙爬⒕魏桶沒(méi)諦聰掄夥菁焯質(zhì)椋以表我對運動(dòng)會(huì )期間早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
在我們踏進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)之前，您就已經(jīng)強調了全體同學(xué)不能早退。但是我還是在關(guān)健的時(shí)候犯了嚴重的錯誤。我平時(shí)都是很遵守學(xué)校的規章制度，這些事情，早退的原因自己寫(xiě)，在一念之差下，做出了有違反學(xué)校紀律的事情。我現在認識到因這個(gè)事情而早退是不應該的，我覺(jué)得我有必須向老師做出這份書(shū)面檢討，來(lái)深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，xx老師，我犯的是一個(gè)很?chē)乐氐脑瓌t性的錯誤。我知道，你對于我的無(wú)故早退也非常的生氣。我也知道，對于一個(gè)師大的一份子，保證每次屆運動(dòng)會(huì )按時(shí)參加，不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認識到自己要為自己的沖動(dòng)承擔后果。你反復的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到了事情后果的嚴重性�，F在，我深深懊悔，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，特別是那些為我們獻上精彩的運動(dòng)員，對老師的尊重不夠，對重要事項重視不足。為了更好的認識錯誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于運動(dòng)會(huì )的重視度不夠，我開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我早退的重要原因。我作為一名學(xué)生就更應該積極去參加，積極地給同學(xué)加油，加深同學(xué)之間的友誼匯聚班級力量。
2.行為上的錯誤：不應該早退。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師同學(xué)的不尊重，而且影響了在班級的集體形象。如果大家都提前離開(kāi)，不但影響了運動(dòng)會(huì )正常進(jìn)行，同時(shí)也影響到其他同學(xué)的心情。如果我的早退如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為，嚴重的影響了學(xué)校正常工作的進(jìn)行和開(kāi)展。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師和同學(xué)們檢討自己，我特做出以下承諾，誠心接受老師和同學(xué)的監督，我保證以后絕不做有損集體榮譽(yù)的事，積極團結同學(xué)，嚴格的遵守學(xué)校的各種規章制度。在以后的學(xué)習中我會(huì )積極地參加各種活動(dòng)，為班級的榮譽(yù)貢獻我個(gè)人的綿薄之力。我真的深刻的知道自己錯了，請求您的原諒！希望老師給我一次機會(huì )。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
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