教師公開(kāi)課簡(jiǎn)報
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，簡(jiǎn)報使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報具有一般報紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強的時(shí)效性。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編整理的教師公開(kāi)課簡(jiǎn)報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師公開(kāi)課簡(jiǎn)報 篇1
11月16日，應昌圖縣小教部其初安排，昌圖縣八面城片數學(xué)學(xué)科第一屆“魅力課堂教師活力課堂”精英賽在八面城鎮九年一貫制學(xué)校舉行，進(jìn)行了數學(xué)科公開(kāi)課評比。評委是八面城片各校的教研員和教學(xué)副校長(cháng)，做到了公平公正。由此次評比得分高的老師代表八面城片參加縣級比賽。
本次公開(kāi)課評比活動(dòng)，主要以數學(xué)課堂教學(xué)為主陣地，針對數學(xué)課堂教學(xué)中教師出現的教學(xué)思想和教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)交流，并以此為契機，不斷提升數學(xué)課堂教學(xué)的.有效性，從而更好地進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)此次活動(dòng)的成功開(kāi)展，使我們享受到了活動(dòng)的成果，摸索到了開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)的感覺(jué)，充分調動(dòng)了我們教師教學(xué)、教研的積極性。
教師公開(kāi)課簡(jiǎn)報 篇2
為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高小學(xué)課堂教學(xué)水平，同時(shí)也為了使新進(jìn)教師盡快適應學(xué)校的教學(xué)教研氛圍，本周我們五小圖書(shū)路校區組織了公開(kāi)課活動(dòng)，授課的教師都以新課改理念為指導，集中備課組智慧，精心設計了教案，制作了精美的課件。我校各教研組教師都參加了觀(guān)摩。
公開(kāi)課結束后，每個(gè)聽(tīng)課老師都根據自己聽(tīng)到的內容發(fā)表了自己的感受和對這堂課的想法和意見(jiàn)，并進(jìn)行了深入的討論交流。此次公開(kāi)課的順利展開(kāi)，勢必對我校的教學(xué)改革起到極大地推動(dòng)作用。將達到提高中青年教師應用多媒體設備進(jìn)行授課的能力，培養溝通、交流、合作的.能力，鍛煉教師隊伍，起到崗位大練兵的目的。
教師公開(kāi)課簡(jiǎn)報 篇3
為了進(jìn)一步提高新教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂的基礎，候柳羊老師11月3日在四(2)班講授了一堂公開(kāi)課。此次公開(kāi)課也做為技能科第四次教研活動(dòng)內容。學(xué)校書(shū)記、陳副校、課程部劉主任以及全體技能科教師都參與了聽(tīng)課、評課。
通過(guò)上周的張紅芬教師示范課之后，新教師努力學(xué)習優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，自己設計活動(dòng)方案，克服了學(xué)校機房暫不能用的困難。利用四(2)班教室僅有的一臺電腦也充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，并結合了本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)的使用了“微課教學(xué)”，將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節中，充分展示了她的實(shí)際教學(xué)水平，取得了較好的.教學(xué)效果。
此次活動(dòng)為新教師搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習的平臺，使新教師在教學(xué)方面得到了磨煉，對提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用。
教師公開(kāi)課簡(jiǎn)報 篇4
林花謝了又春紅，太匆匆。不經(jīng)意間，我們又迎來(lái)如詩(shī)如畫(huà)的十月。冷風(fēng)拂過(guò)，大茶小學(xué)在蒙蒙細雨的映襯中顯得更加美麗，顯得虎虎有生氣。為了交流老師們的教學(xué)心得，20xx年10月25日早上，一場(chǎng)以數學(xué)為主優(yōu)質(zhì)課在大茶小學(xué)拉開(kāi)了序幕。
首先由黃啟宣校長(cháng)向大家講本次公開(kāi)課交流的重大意義，在他的'帶領(lǐng)下，全體教師認真的聽(tīng)了劉朝春老師的公開(kāi)課—《比的意義》，王佐朝老師的—《小數乘小數》以及楊應虎老師的—《長(cháng)方形與正方形特征》。課堂上，他用熱情飽滿(mǎn)的語(yǔ)言給全體師生上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課，課堂熱鬧非凡，回歸生活，同學(xué)們高談闊論，讓每一位同學(xué)的快樂(lè )的參與到課堂中，共享成功的喜悅。
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