新員工入職培訓簡(jiǎn)報（精選10篇）

　　在現實(shí)社會(huì )中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。什么樣的簡(jiǎn)報才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的新員工入職培訓簡(jiǎn)報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　新員工入職培訓簡(jiǎn)報 1

　　為加深新員工對公司的了解，增強集體榮譽(yù)感、責任感和使命感，今天，集團各司35位近期入職的新員工齊聚集團的發(fā)源地,進(jìn)行新員工入職培訓的第一個(gè)課題：《集團發(fā)展介紹》。

　　有別于以往的講授式，本次課題結合參觀(guān)環(huán)節，工作人員帶領(lǐng)35位新員工參觀(guān)了集團的歷程館，館內以的大事記為主線(xiàn)，結合舊照片及重大歷史事件的展示，以及各分司的新舊物業(yè)對比，客觀(guān)地介紹了集團的發(fā)展歷程。這里，記錄的`不僅僅是創(chuàng )業(yè)發(fā)展的故事和歷史，更是一種精神，一種根脈，一種文化。

　　參觀(guān)過(guò)程中，當新員工們看到那一件件承載著(zhù)歷史的物件甚至比自己年紀都要長(cháng)時(shí)，嘖嘖稱(chēng)奇，現場(chǎng)傳出一陣陣驚嘆聲：“哇，這是BP機”、“哇，大哥大耶”，個(gè)別新員工還打趣說(shuō)“這是董事長(cháng)用的吧”。從他們眼神中，可以看到對加入公司的那種榮譽(yù)感及參與企業(yè)未來(lái)發(fā)展的期待，他們將是注入企業(yè)的一股新鮮血液，為企業(yè)添磚加瓦，增添無(wú)限的活力。

　　1個(gè)小時(shí)的參觀(guān)環(huán)節很快結束，新員工們馬不停蹄的趕往了培訓室，接下來(lái)他們在這里完成了集團人事政策、商務(wù)禮儀、職場(chǎng)準則、企業(yè)文化及安全知識等內容的學(xué)習。

　　入職培訓就像一個(gè)窗戶(hù)，讓新員工們了解企業(yè)、融入企業(yè)，同時(shí)通過(guò)歷程館的參觀(guān)，企業(yè)文化根植每一位新人。在這，企業(yè)將為每一位員工提供發(fā)展的平臺，鼓勵并支持其職業(yè)成長(cháng)，希望全體新員工通過(guò)此次學(xué)習，能夠盡快融入工作團隊，在工作崗位上實(shí)現自身的價(jià)值！

　　新員工入職培訓簡(jiǎn)報 2

　　20xx年11月8日，“20xx財年第二季度員工入職培訓”活動(dòng)在公司3-1會(huì )議室圓滿(mǎn)完成。此次培訓活動(dòng)由行政人事部組織實(shí)施，為期1天，主要通過(guò)課堂宣講、戶(hù)外拓展和座談交流三種形式開(kāi)展，內容涵蓋了企業(yè)文化、公司規章制度以及財務(wù)報銷(xiāo)制度等內容，培訓根據參加人員的崗位性質(zhì)，針對性的進(jìn)行了闡述，為新進(jìn)員工盡快了解企業(yè)、融入團隊、順利開(kāi)展工作打下良好的基礎。

　　上午培訓主要以課堂宣講為主，首先是通過(guò)對公司概況、組織架構、業(yè)務(wù)發(fā)展、專(zhuān)業(yè)資質(zhì)、公司理念、企業(yè)文化建設等方面的介紹，讓新員工對企業(yè)有了較為整體全面的認識。之后，行政部就公司在員工考勤和請（休）假、辦公秩序管理、辦公設備和用品管理、電話(huà)管理以及車(chē)輛管理等方面的規章制度進(jìn)行說(shuō)明，人事部從勞動(dòng)關(guān)系、績(jì)效考核、薪酬福利、員工發(fā)展、公章使用規范、保密制度和社保常識七個(gè)方面詳細闡述；最后，財務(wù)部就公司費用報銷(xiāo)制度向大家作細致講解。為時(shí)兩個(gè)半小時(shí)的宣講后，為了鞏固課堂所講的內容，針對上述培訓內容，進(jìn)行了一場(chǎng)書(shū)面檢測。

　　下午培訓分為戶(hù)外拓展和座談交流兩部分。戶(hù)外拓展在園區正門(mén)廣場(chǎng)舉行，包括“直呼其名”、“呼啦圈”、“滾動(dòng)風(fēng)火輪”和“蒙眼拉繩”在內的一系列拓展活動(dòng)，既消除了員工之間陌生感，拉近了距離，也在一定程度上樹(shù)立了大家相互配合、相互支持的團隊精神。培訓活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節是座談交流會(huì )，首先是結合上午的書(shū)面測試結果向大家進(jìn)行糾錯分析，然后一一聽(tīng)取了新進(jìn)員工對本次培訓以及入職以后的感受，尤其是對大家入職以來(lái)工作中遇到的`問(wèn)題，人事部作詳細記錄并反饋給相關(guān)部門(mén)負責人，最后，行政人事部為在本次培訓考核中取得優(yōu)異成績(jì)的員工發(fā)放紀念品。

　　此次培訓活動(dòng)，得到了包括財務(wù)部在內的多個(gè)部門(mén)支持和協(xié)助，取得了較好的成效，更為員工了解公司，認知公司，適應公司，更好的開(kāi)展工作奠定了良好基礎。

　　放飛夢(mèng)想，放舟智慧的海洋；收獲希望，感受碩果累累的喜悅。中長(cháng)康達為廣大員工提供了施展才華的廣闊舞臺，我們也期待著(zhù)新員工能與公司同成長(cháng)，共繁榮!

　　新員工入職培訓簡(jiǎn)報 3

　　水務(wù)集團供水公司不斷成長(cháng)壯大，經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰略適勢調整，越來(lái)越重視人才梯隊的輸入、建設與培養。此次入職培訓使新員工對公司制度和工作職責有了更好的理解與把握，有利于新員工進(jìn)一步明確行為方向，培養和樹(shù)立好的工作習慣，為順利開(kāi)展新崗位工作奠定了基礎。

　　一、培訓斬獲

　　毫無(wú)疑問(wèn)，在從學(xué)生生涯到職場(chǎng)過(guò)渡的這樣一個(gè)很有轉折意義的時(shí)間點(diǎn)上我得到了許多收獲。

　　第一，培訓使我更深刻地重新認識了農信。在未曾出席本次培訓以前，我對農信社的重新認識就可以稱(chēng)得上做為一個(gè)外人對農信的重新認識。在之前農信社也給我十分不好的印象，因為出自于農村的我，在家鄉中看見(jiàn)的銀行，人們口中所談?wù)摰你y行就是我們農信社；我了解到的就是農信社就是一個(gè)植根于大地的銀行、遍及城鄉的銀行、服務(wù)三農的銀行以及農民自己的銀行。這次培訓之后，我更像一位家庭里的成員對自己家的熟識。就比如說(shuō)，我們明確提出的就是“農民自己的銀行”，但是，現在我們信用社已經(jīng)就是一個(gè)標識（雙手撐起火紅的金融事業(yè)）、二級法人（省聯(lián)社法人和縣市區聯(lián)社法人）、三種形式（農村信用合作社、農村商業(yè)銀行、農村合作銀行）這樣的一種情況，這樣，我們就是服務(wù)農民的銀行但又并不是僅僅只局限在服務(wù)我們社會(huì )各界農民朋友，我們提供更多大中專(zhuān)院校學(xué)生的助學(xué)貸款，我們協(xié)助派發(fā)各種財政補助金等等，這些都更像一個(gè)“惠及民生的銀行”。因此，我們現在明確提出的更為精確的四個(gè)別稱(chēng)應就是：“植根于大地的銀行、遍及城鄉的銀行、服務(wù)三農的銀行、惠及民生的銀行”。另外，我還認識到信用社有著(zhù)古老的歷史，在世界各地也存有許多親戚朋友，認識到了我們農信社經(jīng)過(guò)了五十年代的艱苦創(chuàng )業(yè)，六七十年代的跌宕起伏，八十年代的改革積極探索，九十年代的蓬勃發(fā)展以及新世紀以來(lái)的深化改革這些歷程。最后，我還了解到我省農信社的地位促進(jìn)作用以及非政府構架、我們的發(fā)展態(tài)勢、在全國農信系統中的位次和在全省銀行業(yè)機構中的名次、我們的經(jīng)營(yíng)特色和優(yōu)勢、我們的企業(yè)文化以及做為農信人應當分擔起至的歷史使命與責任。我想要，這些深入細致的重新認識，在未出席這次的培訓之前我就是無(wú)法這么慢就能認識到的。

　　第二，培訓讓我學(xué)到了許多業(yè)務(wù)知識�！栋踩�保衛制度》的知識讓我了解了作為在金融系統中工作的我們，安全保衛工作十分重要，這里的安全不僅包括防盜防搶等等，還包括了防火防水等災害。如果安全保衛工作沒(méi)有做好，金融再好也是有缺陷的'；《金融服務(wù)禮儀》讓我知道了如何遞收名片，如何握手，如何做好作為我們農信鏡子的柜面服務(wù)；《假幣識別、點(diǎn)鈔技能》更是增加了我們的實(shí)際操作技能；《農村信用社內控管理制度》讓我知道了如何才能合規工作，為什么有些工作必須就簡(jiǎn)從繁，因為只有繁的這樣做才能保證內控；《農村信用社信貸業(yè)務(wù)及服務(wù)“三農”》和《貸款新規》讓我掌握的是貸款知識，讓我知道為什么新規中要改“時(shí)貸時(shí)存”為“時(shí)貸時(shí)付”；《銀行卡基礎業(yè)務(wù)》更是讓我們學(xué)到了與我們工作密切相關(guān)的內容。我們學(xué)到的業(yè)務(wù)知識不僅僅只是以上這些在列的業(yè)務(wù)知識，還有許多未在列，是因為培訓中心為我們這次培訓安排了內容十分豐富的課程，這些課程內容之豐富讓我欲窮舉而不能。

　　第三，培訓使我拒絕接受了教育，更加具備紀律性。我指出這次的培訓精心安排在武警統一指揮學(xué)院展開(kāi)全封閉式的軍事化管理就是非常存有意義的。這里的自學(xué)生活使我更加存有紀律性。半個(gè)月里，我們無(wú)法跨出校門(mén)半步，必須嚴格遵守作息時(shí)間，早上6:00下班，7時(shí)按時(shí)吃早飯，晚上上上課至9點(diǎn)，回去后10點(diǎn)準點(diǎn)點(diǎn)亮。這鍛煉身體的就是我們嚴格遵守時(shí)間的意識，在今后的工作中，這種意識將要一直陪伴著(zhù)我們，工作中不耽誤，不曠工，與人約不好時(shí)間必須守時(shí)。除了這以外就是嚴苛的紀律性，喝茶之前必須排隊、子集不好了入餐廳、未等之下命令誰(shuí)都無(wú)法擠、起身后未等之下命令誰(shuí)都無(wú)法動(dòng)筷、喝茶過(guò)程中不許存有一丁點(diǎn)的聲音，而且動(dòng)作必須快速，五至十分鐘吃完飯；回去上課時(shí)子集，入教室了按順序擠，一排一排地將位子補上。以上的這些紀律如果一條沒(méi)有搞好就全體人員再輕搞一遍。這樣的紀律在今后的工作中我們也一定必須不予維持，換言之，一個(gè)金融機構如果沒(méi)紀律性那將可以存有什么樣的災難性后果啊。

　　第四，培訓讓我接觸了更多優(yōu)秀的人。我們這次的二期培訓一共有221人，培訓中我認識了許多優(yōu)秀的學(xué)員，也與他們建立了深厚情誼。他們中有人具備很強的組織能力的，在短短的20分鐘就能組織出一個(gè)團隊，建立出自己的隊名，選出自己的隊歌，想出自己的口號，畫(huà)出自己的隊標；有業(yè)務(wù)能力很強的，才幾天的功夫通過(guò)訓練就能掌握單指單張，扇面點(diǎn)鈔法，并表演給眾人看，而且速度極快；他們中也有學(xué)習能力很好的，不僅自己天天找時(shí)間復習課堂上的課程，還組織其他學(xué)員一起學(xué)習討論；也有很細心的學(xué)員，同宿舍的學(xué)員受傷了，是他帶著(zhù)去醫務(wù)室看，如是再三；還有十分富有人格魅力的學(xué)員，不僅自己經(jīng)濟參加各種互動(dòng)活動(dòng)，還積極鼓勵其他學(xué)員參加活動(dòng)。這些學(xué)員的優(yōu)秀品質(zhì)是我必須向他們學(xué)習的，從認識到他們這些優(yōu)秀品質(zhì)的那一刻起，我就決心要向他們學(xué)習，這些，我也將會(huì )一直學(xué)習下去。

　　最后，這次培訓使我提高了自己。這次培訓期間我老朋友獲得大家的信任，分擔起至了一份責任，淪為延平聯(lián)社的小組長(cháng)，并且淪為了整個(gè)南平地區的演唱《精忠報國》的統一指揮。在分擔這些責任期間，小組長(cháng)一職，我深入細致圓滿(mǎn)地順利完成了。而演唱統一指揮一職，我也盡心盡力回去搞，在收到任務(wù)那天起至每個(gè)晚上我都練一個(gè)多小時(shí)。然而，由于考試任務(wù)艱巨，非政府大家一起演練的時(shí)間太太少了，引致演出那天大家唱得還是節奏快了。但是不管怎樣，這樣的過(guò)程使我快速增長(cháng)了樂(lè )理方面的科學(xué)知識。所以這次的培訓不僅讓我學(xué)至業(yè)務(wù)知識，還使我更加介紹了樂(lè )理科學(xué)知識，同時(shí)還鍛煉身體了我的膽量。另外，在一次團隊合作中，我也獲得了非政府能力方面的鍛煉身體。我非政府了20多人的一個(gè)團隊，在短短的20幾分鐘里，成立了一個(gè)團隊，在演出的過(guò)程中我們的隊伍也獲得了大家的確實(shí)。這些所有的經(jīng)歷都使我獲得了鍛煉身體，使我提高了自己。

　　二、今后工作的努力方向

　　為期半個(gè)多月的培訓，使我感受到農信社可以像是極了一本小書(shū)，許多科學(xué)知識在學(xué)校的過(guò)程中并沒(méi)自學(xué)至，在這次的培訓中卻自學(xué)至感受到了。農信事業(yè)存有今天，我們也一定必須珍視成果，好好不懈努力。在不懈努力的過(guò)程中，我的定可以遵從鄢理事長(cháng)對我們的期望回去搞，愛(ài)好農信，奉獻事業(yè)，深信農信事業(yè)就是一個(gè)光榮崇高的事業(yè)，就是一個(gè)前景幸福的事業(yè)，就是一個(gè)成人超過(guò)己的事業(yè)，抓住機遇，不斷進(jìn)取。同時(shí)我會(huì )志存高遠，腳踏實(shí)地，踐行不好遠大的理想，對理想有著(zhù)恰當的崇尚，并之下堅實(shí)的功夫從基礎抓起，從身邊的小事抓起，不斷進(jìn)取，永不言棄。

　　最后，我想，經(jīng)歷了這次培訓并且擁有了上面的這些收獲，在今后的工作中就一定要予以實(shí)踐。我們要認識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步。今天新的機遇和良好的工作環(huán)境都擺在我們面前，在這樣的機遇和環(huán)境面前我們更應努力實(shí)踐。我會(huì )珍惜既有的勞動(dòng)成果，也會(huì )繼承我們老一代農信人無(wú)私奉獻與吃苦耐勞的精神，樹(shù)立“社興我興，社衰我恥”的意識。

　　懇請各位領(lǐng)導安心，今后在農信社這個(gè)大家庭里，我會(huì )認認真真辦成每一件事，努力提高自己的綜合素質(zhì)，將自己塑造成一個(gè)能夠吃苦耐勞，業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良，富于創(chuàng )造力的新一代農信人，并為我們崇高幸福的農信事業(yè)的光輝發(fā)展貢獻自己的力量！

　　新員工入職培訓簡(jiǎn)報 4

　　隨著(zhù)公司業(yè)務(wù)的不斷拓展和人才需求的增長(cháng)，20xx年公司進(jìn)一步加大應屆畢業(yè)生的招聘力度，在中國航天科技集團公司(簡(jiǎn)稱(chēng)集團公司)的大力支持下，從全國各對口專(zhuān)業(yè)院校招聘了一大批優(yōu)秀的博士、碩士和本科畢業(yè)生，極大充實(shí)了公司的人才隊伍。

　　為并使這批嶄新入員工更加全面地介紹中國航天的發(fā)展歷程、現狀和發(fā)展未來(lái)，熟識集團公司的總體情況，更快地適應環(huán)境工作環(huán)境，更早地帶入航天文化，公司非政府嶄新入員工出席了集團公司舉行的20xx年度嶄新入員工聘用培訓。

　　20xx年8月6日下午，我公司60名新進(jìn)員工在中國空間技術(shù)研究院參加20xx年度集團公司新進(jìn)員工入職培訓。在新員工入職培訓的開(kāi)班式上集團公司副總經(jīng)理吳卓做了專(zhuān)題報告，并對新員工提出了5點(diǎn)殷切的要求。開(kāi)班式后集團公司科技委副主任郭寶柱以《發(fā)展中的中國航天》為題做了培訓報告。公司黨委書(shū)記兼副總裁車(chē)玫出席了開(kāi)班式。

　　通過(guò)培訓，參訓員工對中國航天的發(fā)展歷程、現狀、未來(lái)和集團公司的總體情況存有了進(jìn)一步深入細致介紹，進(jìn)一步始終如一他們服務(wù)航天、報效祖國的決意。

　　5月份以來(lái)，xx市教育部門(mén)高度重視加強校園內外安保工作，經(jīng)過(guò)校園、警方、家長(cháng)和學(xué)生等各方面的配合，本市小學(xué)幼兒園的安全工作在安全思想教育、安保人員培訓與配置、硬件配套設施等方面都得到了較大改善。

　�。ㄒ唬┌踩�思想教育方面

　　xx市各區（市）縣陸續召開(kāi)校園安全工作會(huì )，強調學(xué)生安全。學(xué)習傳達中央和省委、省政府、公安部領(lǐng)導指示精神，深入分析當前我市校園及周邊社會(huì )治安穩定形勢，安排部署校園、幼兒園及周邊治安整治專(zhuān)項行動(dòng)，切實(shí)維護校園安全穩定。在青羊區教育局召開(kāi)的.校園安全工作會(huì )上提出校園就應堅持“課后一分鐘安全教育”，規定全區校園要利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間對師生們進(jìn)行安全常識和自護自救等安全教育培訓。

　　家長(cháng)和學(xué)生認知安全思想教育，并用心出席至保護校園安全的實(shí)踐中去。在xx岳家橋小學(xué)上學(xué)時(shí)段，存有不少家長(cháng)佩戴紅色袖套做為家長(cháng)“義工護衛隊”出來(lái)此刻了校門(mén)口，他們不僅僅送來(lái)自己的孩子上學(xué)，同時(shí)看管同行而去上學(xué)的孩子。另外，校園還在學(xué)生中挑選出了強健的孩子成立了“學(xué)生校園110”，這些孩子將在校園展開(kāi)執勤和勸阻。校園每周二還開(kāi)辦了“學(xué)生安全潛力”演練，以進(jìn)一步增強孩子們緊急狀況下的應急打火潛力。

　�。ǘ�）安保人員培訓與配置方面

　　xx市多所小學(xué)、幼兒園的保安、教師、學(xué)生出席了由各轄區公安機關(guān)主辦的“校園安全演練活動(dòng)”。培訓保安武藝高強技能、為校園保衛人員派發(fā)安保器材以及非政府師生與家長(cháng)共同參予安全培訓。

　　為確保xx校園安全，xx市教育局制定了5項措施加強安全保衛，還與xx市公安局聯(lián)合推出了“一校一警”制，協(xié)調當地公安部門(mén)在校園上學(xué)、放學(xué)時(shí)段至少安排一名警察或治保人員進(jìn)行巡邏。xx市教育局還規定，校園務(wù)必在校園及周邊建起三道防線(xiàn)，即校門(mén)外有警察、校門(mén)口有保安，校內有護校隊。1000人以上的校園要與當地公安部門(mén)聯(lián)系設立治安崗亭或警務(wù)室。

　　英華大校園短楊曉丹說(shuō)道，校園推行了“一崗雙責”制，強化了與警方聯(lián)系，每一天空上學(xué)、放學(xué)以及校園大型集會(huì )，警方、社區以及校園安全執勤大隊都會(huì )調派專(zhuān)人至校園，保證師生安全。

　�。ㄈ�）硬件配套設施方面

　　xx市將資金投入700萬(wàn)元為小學(xué)幼兒園建好“校園天網(wǎng)”，在每所校園都創(chuàng )建起至校園安全監管網(wǎng)絡(luò )系統。金牛區教育局有關(guān)負責人則表示，目前金牛區正在幼兒園和中小學(xué)布點(diǎn)調研，制訂安保方案，根據校園布局在視線(xiàn)死角和關(guān)鍵涌入場(chǎng)所都將加裝攝像頭監控校園安全。

　　目前，校園重點(diǎn)要害部門(mén)的物防措施落實(shí)率到達100%，市教育局也督促校園新增配備警棍1860余根，防刺手套199雙，噴霧劑128支，對講機371個(gè)。所有校園（幼兒園）均建立了消防安全檔案。其中，xx高新區芳草小學(xué)還制定了科學(xué)的安全事故應急處理預案。

　　xx市的小學(xué)幼兒園安全工作方面的確獲得了很大的成績(jì)，為學(xué)生們健康成長(cháng)和歡樂(lè )自學(xué)領(lǐng)略到了較好的環(huán)境確保。

　　為了讓新員工進(jìn)一步了解水務(wù)集團供水公司的公司概況，供水廠(chǎng)制水生產(chǎn)工藝及運行等內容，使新員工更好更快地融入到工作中，適應新的工作環(huán)境，投身新的工作崗位，堅定新入職人員同供水公司共成長(cháng)、同命運的使命感和責任心，供水公司于7月29日組織了新員工崗前培訓活動(dòng)，新入職的15名運行人員參加了此次培訓。

　　此次培訓由供水公司人力資源科會(huì )同非政府，管線(xiàn)保護中心設計室制作課件并針對講課內容反反復復展開(kāi)了剖析。培訓對運轉人員崗位職責及工作制度、混凝劑藥劑投加及二氧化氯發(fā)生器安全操作規程、城鎮供水廠(chǎng)運轉保護及安全技術(shù)規程等內容展開(kāi)了詳盡傳授，培訓內容緊貼實(shí)際工作運轉情況和日常工作須要，課程內容新穎且通俗易懂，充分調動(dòng)了嶄新員工自學(xué)聽(tīng)課的積極性。培訓中，傳授老師通過(guò)互動(dòng)猜謎的方式，為新入職人員解惑答疑。

　　新員工入職培訓簡(jiǎn)報 5

　　為讓新進(jìn)教師更快、更好地適應新的工作崗位，為即將到來(lái)的新學(xué)期“蓄力”，20xx年8月28日，我校開(kāi)展了新進(jìn)教師入職培訓。本次培訓分學(xué)科進(jìn)行，分別由語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科分管領(lǐng)導陳田田、韓梅、梁爽主持，三科新進(jìn)編教師和臨聘教師共16人參加了本次培訓。

　　陳田田老師從備課、上課、作業(yè)三個(gè)方面，對語(yǔ)文學(xué)科的.常規要求進(jìn)行了細致地分析與指導。特別強調了備課要認真研讀教材，有單元意識；上課要緊緊圍繞教學(xué)目標，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)與目標達成情況，并進(jìn)行有效指導；作業(yè)布置要符合“雙減”要求，批改要認真、及時(shí)、規范，注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。

　　韓梅老師以“進(jìn)位加法”這節課為例，講述了數學(xué)學(xué)科如何在日常教學(xué)中落實(shí)教學(xué)五環(huán)節。她對“上課”環(huán)節進(jìn)行了重點(diǎn)指導，提醒新教師“情境倒入-探究新知-練習鞏固-評價(jià)總結”每個(gè)環(huán)節都不容小覷，要做到詳略得當，抓住重點(diǎn)，有效突破。注意學(xué)生學(xué)習習慣養成的同時(shí)，也要注重思維習慣的培養。

　　梁爽老師給英語(yǔ)學(xué)科的新進(jìn)教師下發(fā)了學(xué)科教學(xué)常規，依次解讀學(xué)科教學(xué)五環(huán)節的要求。她還結合新課標“素養導向、育人指向”的教學(xué)理念，著(zhù)重就備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節提出細致的要求。

　　通過(guò)本次培訓，新進(jìn)教師對學(xué)科教學(xué)常規有了較為全面的了解，為今后教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。

　　新員工入職培訓簡(jiǎn)報 6

　　八月，長(cháng)天高遠澄澈，盡顯秋之靜美；八月，大地由綠變黃，盡顯秋之風(fēng)范。值此金秋之際，神木市第四小學(xué)迎來(lái)了22名懷揣著(zhù)對教育事業(yè)無(wú)限熱忱的新教師。為幫助這批肯擔當，勇作為的有志青年盡快適應角色轉換，勝任教育教學(xué)工作，8月15日，學(xué)校舉辦了20xx年新入職教師培訓活動(dòng)，本次活動(dòng)由副校長(cháng)暴曉礫主持。

　　王延紅校長(cháng)的“樹(shù)立教師形象，適應角色變化”、“在學(xué)習中成長(cháng)，提升專(zhuān)業(yè)技能”、“要學(xué)會(huì )自我反思，養成自我反思的習慣”、“遵守規章制度，樹(shù)立良好師德師風(fēng)”、“敬業(yè)愛(ài)崗，守住質(zhì)量底線(xiàn)”忠告為新任教師的快速成長(cháng)指明了方向�！吨行�學(xué)教育懲戒規則》、《“五項管理”實(shí)施方案》的學(xué)習讓新任教師對自己肩負的使命有了進(jìn)一步的認識。

　　劉紅梅主任關(guān)于教學(xué)常規方面的培訓、任培艷主任關(guān)于科研方面的.培訓、曹軍孝主任關(guān)于信息技術(shù)方面的培訓推動(dòng)了新任教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　高曉陽(yáng)主任、杜冬梅老師、劉瑞老師等六名骨干教師的示范課以生動(dòng)的導語(yǔ)、巧妙的點(diǎn)撥、富有節奏感的設計、層次分明的環(huán)節等，展示了自己獨特的教育智慧和教學(xué)風(fēng)格，給聽(tīng)課的老師們以很好的借鑒和啟發(fā)。誠如王校長(cháng)所言“你若芬芳，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，機會(huì )自來(lái)”。加油吧，新一代園丁們，愿你們用崇高的師德，去凝練精神境界；用神圣的責任，去拓展教學(xué)業(yè)績(jì)；用不懈地追求，共創(chuàng )學(xué)校新輝煌。

　　新員工入職培訓簡(jiǎn)報 7

　　根據《青海省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年高校教師崗前培訓工作的通知》（青教高[20xx]74號）要求，我校于20xx年11月11日至11月17日在智慧大廈報告廳協(xié)助省高校師資培訓中心開(kāi)展了新入職教師崗前集中培訓工作。我校36個(gè)院系（部）的225名新進(jìn)教師參加了本次培訓。

　　培訓中，省教育廳抽調青海師范大學(xué)的8位優(yōu)秀教師圍繞《教育理念與法規》《教學(xué)理論與技能》《信息技術(shù)與運用》三大模塊給大家開(kāi)設了《教育學(xué)專(zhuān)題》《教學(xué)理論與技能》《心靈培育：教師職業(yè)道德的養成》《立師德樹(shù)師風(fēng)筑師魂》《快樂(lè )工作健康生活——心理健康與壓力調適》《依法治教——教育及教育管理活動(dòng)的新視角》《Word實(shí)戰應用》《微課設計與制作》《有效教學(xué)的理論與實(shí)踐》9門(mén)課程。培訓活動(dòng)除理論講授外，還新增了團體心理輔導與課后實(shí)際操作演練。11月17日下午進(jìn)行了培訓考核。

　　本次活動(dòng)為我校新進(jìn)教師養成良好的師德修養和學(xué)術(shù)規范、掌握基本教育教學(xué)技能打下了一定的'基礎，為新進(jìn)教師的快速發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

　　新員工入職培訓簡(jiǎn)報 8

　　為加強學(xué)校新教師隊伍建設，努力營(yíng)造有助于新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的良好氛圍，推動(dòng)教師隊伍持續發(fā)展，使新教師盡快熟悉我校各項規章制度。20xx年9月7日下午，平陵中心小學(xué)舉行新教師崗前培訓。

　　李光平副主任向新教師解讀平陵中心小學(xué)教學(xué)常規管理，并針對教學(xué)過(guò)程中的備課、上課、總結反思等方面給出建議。

　　紀永婷老師從教育教學(xué)方面做了經(jīng)驗分享，認為備課既要注重知識的落實(shí)，也要努力培養學(xué)生的興趣，教師要不斷總結、反思才能提高自身教學(xué)能力。曹東老師從校內“感性”到校外“理性”相結合向新入職老師分享班級管理經(jīng)驗。

　　梅光輝副校長(cháng)向老師們介紹了學(xué)校的發(fā)展、解讀了教育教學(xué)的相關(guān)政策和學(xué)校各項規章制度，同時(shí)也希望新老師做好職業(yè)生涯的'規劃，盡快熟悉學(xué)校的各項工作，讓自己快速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。

　　新員工入職培訓簡(jiǎn)報 9

　　金秋風(fēng)起時(shí)，萬(wàn)象始更新。八月的西安，天高云淡，一批懷揣著(zhù)育人理想的青年教師踏進(jìn)了西安市西航一中的大門(mén)。為進(jìn)一步提升新入職教師的專(zhuān)業(yè)能力，增強新教師對崗位職責的認知，8月24日，西航一中新入職教師培訓會(huì )繼續進(jìn)行。校領(lǐng)導和部門(mén)負責人參加了培訓會(huì )。

　　新教師新面貌

　　今年新入職西航一中的教師共有23位，他們都是來(lái)自六所部屬師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。自我介紹環(huán)節，新老師們首先通過(guò)VCR向大家多角度地展示了自我，形式新穎，別出心裁，表現出良好的'專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力，充分體現了新時(shí)代年輕教師的活躍思維。同時(shí)各位新教師就入職西航一中發(fā)表感想，大家紛紛表示對成為西航一中的教師而深感榮幸，并表示將在今后的工作中砥礪前行，早日成長(cháng)為優(yōu)秀的人民教師。

　　知校史促前行

　　工會(huì )主席趙宗鎖帶領(lǐng)新教師參觀(guān)校園、了解校史，炎炎烈日掩不住新教師他們臉上洋溢著(zhù)的激動(dòng)與憧憬。眼中皆是過(guò)往，心中滿(mǎn)是未來(lái)。從威嚴的校門(mén)到一幢幢矗立的教學(xué)樓，無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)五十余年間西航一中幾代人的拼搏與奮斗。參觀(guān)校史時(shí)，趙主席多次強調:“作為人民教師，我們要為學(xué)生服務(wù)，要深深熱愛(ài)腳下的這片土地�！�

　　綠草如茵的操場(chǎng)，紅墻白窗的教學(xué)樓，這里迎來(lái)迎來(lái)了一批年輕而又熱愛(ài)教育的新老師。在這里，他們將擁有更廣闊的舞臺，潛心學(xué)習西航一中優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)闊天空，任他們展翅翱翔！

　　新員工入職培訓簡(jiǎn)報 10

　　20xx年10月21日上午8：30，教育中心四樓報告廳，在全體新入職教師的矚目與期待中，我們迎來(lái)了南開(kāi)區新入職教師培訓的第一課。

　　第一部分南開(kāi)區教育局黨委馬淑苓書(shū)記，為20xx年新入職教師講授開(kāi)啟教師職業(yè)生涯的第一課。

　　首先馬書(shū)記首先對青年教師的加入表示熱烈的歡迎，并期待青年教師能夠通過(guò)自己的努力超越歷史，創(chuàng )新進(jìn)取，為南開(kāi)教育貢獻自己的力量。

　　接著(zhù)馬書(shū)記主要從三個(gè)方面進(jìn)行了講述：為什么要成為教師，成為優(yōu)秀教師有哪些標準，怎么樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　馬書(shū)記指出，思想價(jià)值觀(guān)決定一個(gè)人的行為，我們要將“為什么成為一名教師上升為價(jià)值觀(guān)的'問(wèn)題”。廣大教師要自覺(jué)學(xué)習并踐行“四有”“四個(gè)引路人”的要求，“教師行業(yè)是善的事業(yè)、公益類(lèi)的事業(yè)”，所以我們要堅守初心，砥礪前行，對教育的追求“用一生的時(shí)間作紙，用一生的行動(dòng)作答�！�

　　最后對于如何成為一名優(yōu)秀的人民教師，馬書(shū)記更是提出了殷切的希望：

　　1、堅定理想信念，做思想上的引導者；

　　2、涵養道德品質(zhì)，做思想道德的示范者；

　　3、苦練專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，做知識能力的傳播者；

　　4、修煉仁愛(ài)之心，做充滿(mǎn)愛(ài)心的奉獻者。

　　在馬書(shū)記“立德樹(shù)人”教育觀(guān)的引領(lǐng)下，新教師們如沐春風(fēng)。馬書(shū)記的諄諄教誨點(diǎn)燃了全場(chǎng)新教師對教育事業(yè)的熱情，給予新教師奮勇前行的勇氣和力量。經(jīng)久不息的掌聲回蕩在整個(gè)報告廳。

　　第二部分內容由教育中心進(jìn)修部簡(jiǎn)雅芬主任主講，簡(jiǎn)主任以《教師反思與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃》為題開(kāi)始了新教師的第二堂課。

　　首先簡(jiǎn)主任和新教師們分享當前教育時(shí)代背景的相關(guān)問(wèn)題，認為教師是“神圣的、賢仁的、勤勉的�！毙陆處焸冋J真聆聽(tīng)，積極發(fā)言互動(dòng)。

　　接著(zhù)簡(jiǎn)主任提出，廣大新教師應該在入職伊始養成良好的反思習慣。

　　最后簡(jiǎn)主任結合自身多年成功教學(xué)經(jīng)驗，與廣大新教師進(jìn)行分析分享，殷切地希望新教師“用一朵云推動(dòng)另一朵云，用自覺(jué)喚醒自覺(jué)”，將教育作為終身事業(yè)去奮斗。

　　馬書(shū)記字字珠璣、鞭辟入里的講話(huà)明確了廣大新入職教師前進(jìn)的方向；簡(jiǎn)主任深入淺出、循循善誘的發(fā)言同樣引人深思。

　　這兩講促使廣大新入職教師堅定了立德樹(shù)人，牢記責任使命的信念，踏上了在教育事業(yè)上揚帆起航，書(shū)寫(xiě)南開(kāi)教育新篇章的征程。

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