垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續性等特點(diǎn)。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編整理的垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報1
“這是我們社區垃圾投放點(diǎn)，城市生活垃圾分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾……”7月21日，昆明市官渡區“垃圾分類(lèi)宣傳小分隊”在新時(shí)代文明實(shí)踐中心開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，工作人員深入樓群院落，向沿街商戶(hù)、路上行人、小區居民發(fā)放垃圾分類(lèi)知識宣傳單，詳細講解如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)、怎么分類(lèi)以及垃圾分類(lèi)的好處，引導廣大居民掌握垃圾分類(lèi)方法，同時(shí)讓居民主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)，為建設綠色環(huán)保社區貢獻力量。
“我會(huì )堅持做好垃圾分類(lèi)，同時(shí)也努力帶動(dòng)身邊的人踐行垃圾分類(lèi)�！鄙鐓^居民張阿姨說(shuō)，工作人員采取入戶(hù)宣傳的形式向廣大居民講解垃圾分類(lèi)知識，耐心解答居民提出的.日常分類(lèi)難題并向他們發(fā)放了生活垃圾分類(lèi)宣傳手冊。通過(guò)這樣的方式，讓每個(gè)人“不掉隊”，積極投身到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中去。
本次活動(dòng)由官渡區文明辦、區衛生健康局、區商投局、區供銷(xiāo)社、區機關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合舉辦。通過(guò)活動(dòng)，提高了社區居民、商戶(hù)的環(huán)保理念，引導居民從身邊做起，自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，養成珍惜資源、節約能源的好習慣，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報2
近日，廣西北海市鐵山港區分類(lèi)辦聯(lián)合區住建局黨支部到鐵山港區三塘小學(xué)開(kāi)展“黨建引領(lǐng)齊參與，垃圾分類(lèi)我能行”垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解生活垃圾分類(lèi)的重要意義，引導他們積極參與垃圾分類(lèi)，讓文明之花綻放在校園各個(gè)角落。
“廢舊衣物屬于哪一類(lèi)垃圾？”主持人的話(huà)音還沒(méi)落，學(xué)生們爭先恐后舉手搶答，“廢舊衣物屬于可回收物，應該裝進(jìn)藍色垃圾桶！”在三塘小學(xué)的操場(chǎng)上，正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)熱烈的垃圾分類(lèi)知識競答，場(chǎng)面十分熱鬧�，F場(chǎng)，黨員志愿者們還向學(xué)生們發(fā)放生活垃圾分類(lèi)指南手冊，送上筆記本、鉛筆等學(xué)習用品。
為方便學(xué)生更好理解垃圾屬性，黨員志愿者們利用游戲小道具，讓學(xué)生們手持印有各類(lèi)生活垃圾圖案的卡片，模擬不同類(lèi)型的.垃圾投放入對應的小分類(lèi)桶，引導他們積極參與垃圾分類(lèi)，做到正確分類(lèi)及投放。
在黨建示范引領(lǐng)的帶動(dòng)下，黨員志愿者們爭做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者，為保護環(huán)境作出貢獻。接下來(lái)，鐵山港區分類(lèi)辦將繼續走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區中開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一位居民參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報3
垃圾分類(lèi)是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。為進(jìn)一步凈化美化城市環(huán)境，深化垃圾分類(lèi)理念，積極倡導垃圾分類(lèi)，引導社區孩子們主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)，8月11日上午xxx小學(xué)的黨員教師們走xx山路社區，在xx路居委會(huì )工作人員的配合下，為社區的孩子們上了一堂別開(kāi)生面的公益課。
本次公益課由xx小學(xué)德育處xx主任進(jìn)行講解，他通過(guò)課堂講解、現場(chǎng)識別、和實(shí)際操作三個(gè)環(huán)節生動(dòng)形象的為孩子們介紹了為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)、垃圾分為哪幾類(lèi)以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，整個(gè)課堂氛圍輕松，孩子們掌握效果較好。課堂上，x主任通過(guò)圖片、
材料向大家展示了為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及垃圾可以分為哪幾類(lèi)，孩子們積極回答，氣氛熱烈。
隨后，xx路居委會(huì )的工作人員把課堂搬到了附近的小區內，x主任現場(chǎng)為大家講解常見(jiàn)垃圾桶如何使用，孩子們聽(tīng)得津津有味，絲毫不受炎熱天氣的影響。最后，孩子們?yōu)樯鐓^居民發(fā)放了宣傳頁(yè)，并且親自上手撿拾垃圾，進(jìn)行實(shí)踐。
通過(guò)此次公益課，xx小學(xué)黨員教師和孩子們一起學(xué)習了垃圾分類(lèi)的知識，樹(shù)立了垃圾分類(lèi)的'理念，充分認識到生活垃圾分類(lèi)的緊迫性和重要性。
xx小學(xué)黨員教師們紛紛表示要積極響應xx區創(chuàng )文辦所提倡的環(huán)境衛生大提升行動(dòng)，從自身做起，
從生活中的一點(diǎn)一滴做起，進(jìn)行正確分類(lèi)、準確投放，自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)投放的良好習慣，讓垃圾分類(lèi)成為居民的好習慣、新時(shí)尚，共同為創(chuàng )建文明城市貢獻自己的力量！
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報4
為貫徹落實(shí)杭州市垃圾分類(lèi)工作指示精神，全面推行“桶長(cháng)制”，改善居民生活環(huán)境，建設美麗半山，結合半山社區實(shí)際情況和發(fā)展定位，開(kāi)展了相關(guān)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，為今后實(shí)施垃圾分類(lèi)工作做好鋪墊。
針對社區餐飲經(jīng)營(yíng)戶(hù)較多，隨意傾倒垃圾行為頻繁，社區重點(diǎn)圍繞經(jīng)營(yíng)戶(hù)開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，強調了規范傾倒其他垃圾和易腐垃圾的注意事項，糾正隨意傾倒垃圾的不當行為。
在宣傳活動(dòng)中，社區還以短信、橫幅等多形式，多渠道、多方位進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳，提高居民對垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率，引導居民正確投放垃圾，普及分類(lèi)知識，垃圾分類(lèi)是一項利國利民的'工程，社區將號召更多的居民參與到分類(lèi)中來(lái)，倡導綠色、低碳、健康的生活方式。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報5
為了深入推進(jìn)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的全面發(fā)展，提高全校師生的環(huán)保意識，鼓勵全體師生積極參與垃圾分類(lèi)的宣傳工作，掌握垃圾分類(lèi)、回收利用的常識及方法，我校結合實(shí)際，圍繞“垃圾分類(lèi)，我們在行動(dòng)”為主題，開(kāi)展一系列生動(dòng)而有趣的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
剛剛入學(xué)的'一年級小朋友,在老師的帶領(lǐng)下，在好奇與期盼中，積極參與了“垃圾分類(lèi)”豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
目標明確，宣傳真到位
我們通過(guò)層層召開(kāi)會(huì )議，在教師、學(xué)生和家長(cháng)中，廣泛宣傳垃圾分類(lèi)工作的重要意義，普及生活垃圾分類(lèi)知識與方法，強化廣大師生珍惜資源、愛(ài)護環(huán)境的意識，增強做好生活垃圾分類(lèi)工作的責任感，努力實(shí)現“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會(huì )”，真正把生活垃圾分類(lèi)觀(guān)念扎根于校園，切實(shí)將環(huán)境保護教育延伸至家庭和社會(huì )。我們充分利用學(xué)校LED屏、板報、宣傳欄、班隊會(huì )等載體和空間，營(yíng)造垃圾分類(lèi)活動(dòng)氛圍，使師生明確此項工作人人有責。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報6
為進(jìn)一步提升師生素質(zhì)、優(yōu)化校園環(huán)境、增強學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的力度，引導學(xué)生樹(shù)立講文明、愛(ài)環(huán)境、資源循環(huán)利用新時(shí)尚，11月14日，清鎮市紅楓第三小學(xué)舉行“垃圾分類(lèi)新時(shí)尚 干濕分離我踐行”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)以周一升旗儀式為契機，利用國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育。"今天我們說(shuō)環(huán)保，垃圾分類(lèi)不可少，小小年紀愛(ài)環(huán)境，沒(méi)毛��！生活垃圾有四樣，干濕有害可回收，我們講來(lái)你們聽(tīng)，別分心！"來(lái)自該校五年級（3）班的同學(xué)自編自演了《垃圾分類(lèi)三句半》，獲得師生們的陣陣掌聲。
當天，學(xué)校黨支部還組織部分師生到云夢(mèng)小鎮居民小區開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)，志愿者們給居民講解垃圾分類(lèi)有關(guān)知識，現場(chǎng)展示垃圾分類(lèi)投放方法，倡導居民們積極參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。
“垃圾分類(lèi)既是美德，更是一種健康的.生活理念。在今后工作中，學(xué)校將垃圾分類(lèi)新時(shí)尚貫穿于‘生態(tài)教育’辦學(xué)理念之中，不斷總結經(jīng)驗做法，提升學(xué)校辦學(xué)內涵�！鼻彐偸屑t楓第三小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)陳勇表示。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報7
垃圾分類(lèi)人人參與，美好家園你我共享，為進(jìn)一步增強農村居民垃圾分類(lèi)意識，20xx年5月24日，雙碑村組織工作人員在轄區開(kāi)展日常垃圾分類(lèi)宣講工作，向村民積極宣傳垃圾分類(lèi)知識，發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳手冊，引導村民做好垃圾源頭分類(lèi)，助推美麗鄉村建設。
工作開(kāi)展過(guò)程中，工作人員向村民普及了什么是垃圾分類(lèi)以及我國垃圾分類(lèi)的方法、垃圾分類(lèi)的意義和好處，村民們聽(tīng)后都受益匪淺，紛紛表示：“這些點(diǎn)滴的自覺(jué)行為，會(huì )給我們的生活帶來(lái)綠色的生機，我們的.生存環(huán)境會(huì )得以改善，以后再處理垃圾的時(shí)候，會(huì )先將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，環(huán)保正是從點(diǎn)滴小事開(kāi)始�！�
垃圾分類(lèi)源自習慣，美麗環(huán)境得益自律，引導村民積極主動(dòng)地參與垃圾分類(lèi)，將有助于農村垃圾分類(lèi)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，也將助力農村人居環(huán)境更加美麗。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報8
為進(jìn)一步做好校園內學(xué)生垃圾分類(lèi)工作，更好的引導學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)，元石小學(xué)組織各班級開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班班主任通過(guò)不同的表現形式向學(xué)生介紹垃圾的危害、垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)的標準和方法、垃圾筒的`顏色和標識等知識，讓學(xué)生認識到垃圾污染的危害，掌握垃圾分類(lèi)的方法，增強保護環(huán)境的意識。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們感受到：垃圾并不都是“垃圾”，很多垃圾是可以循環(huán)再用的，通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集，就可以把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用，變廢為寶，這樣既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報9
生活垃圾減量分類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)在我校已如火如荼地開(kāi)展半年多了。在此期間，我校積極響應市、區文件精神，并結合學(xué)校實(shí)際情況，在校園內不斷進(jìn)行學(xué)生對垃圾減量分類(lèi)的知識教育、宣傳推廣，開(kāi)展形式豐富多彩的各項主題活動(dòng)，旨在提高全體師生垃圾投放準確率，并逐步減少校園垃圾生產(chǎn)量，為環(huán)保做出貢獻。為更了解學(xué)校一系列宣傳推廣活動(dòng)的成效，增加學(xué)生對垃圾分類(lèi)投放的興趣和自覺(jué)性，檢驗學(xué)生垃圾分類(lèi)知識實(shí)際掌握的.情況，我校于10月30日上午，利用第一節升旗儀式，進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的垃圾投放活動(dòng)。
活動(dòng)中，只見(jiàn)少總羅老師請學(xué)生將四色垃圾桶搬上了國旗臺，并提供各種垃圾，每個(gè)班派一名學(xué)生代表上臺參加活動(dòng)，對各種垃圾逐一分析，并分類(lèi)投放到四色垃圾桶中，全校師生共同檢查判斷投放是否正確，對錯誤投放的垃圾進(jìn)行糾正。
通過(guò)這次看似簡(jiǎn)單的分類(lèi)投放活動(dòng)，直觀(guān)而具體生動(dòng)地向學(xué)生展示了各類(lèi)垃圾的去處，并用童真的言語(yǔ)呼吁學(xué)生不要讓垃圾“回錯家”。相信這樣的形式學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，教育意義深刻而久遠。接下來(lái)學(xué)校將繼續將校園垃圾減量分類(lèi)工作進(jìn)行到底，加強學(xué)生生活垃圾分類(lèi)指導。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報10
活動(dòng)中，工作人員逐一走訪(fǎng)，通過(guò)發(fā)放垃圾分類(lèi)海報，垃圾分類(lèi)手冊的方式，向轄區臨街商鋪宣傳垃圾分類(lèi)，以通俗易懂的方式宣傳垃圾分類(lèi)知識，生活垃圾如何分類(lèi)，分類(lèi)后對號入桶等知識，耐心解答店家提出的日常垃圾分類(lèi)的各類(lèi)難題。督促商戶(hù)養成生活垃圾分類(lèi)的習慣，正確處理生活垃圾，杜絕亂堆亂放行為，避免造成環(huán)境衛生污染。
通過(guò)社區工作人員的宣傳引導，商戶(hù)們進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)的意義，知道如何更好地去踐行垃圾分類(lèi)，同時(shí)表示會(huì )積極支持垃圾分類(lèi)工作。餐飲商戶(hù)陳女士表示:“我們商鋪臨街而立，做好垃圾分類(lèi)對保持市容環(huán)境的干凈整潔至關(guān)重要，作為一名市民，我們有責任和義務(wù)積極參與其中�！毕乱徊�，萬(wàn)福社區將繼續加大宣傳力度，不斷增強社區居民及轄區商鋪員工對垃圾分類(lèi)的'了解，提高愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，引導居民和商戶(hù)們逐步養成垃圾分類(lèi)的好習慣，真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手、保護環(huán)境共行動(dòng)，貢獻自己的一份力量。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報11
盤(pán)州是我們的共同家園，創(chuàng )建整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是每一個(gè)盤(pán)州人的美好愿望。但隨著(zhù)市民生活水平不斷提高，大量生活垃圾正在侵占我們的家園，造成的污染影響著(zhù)我們的生活和健康。樹(shù)立環(huán)境保護意識，變以往垃圾處理“與我無(wú)關(guān)”的思想為垃圾分類(lèi)處理“人人有責”，增強主動(dòng)性和自覺(jué)性，推進(jìn)資源節約型和環(huán)境友好型社會(huì )的發(fā)展進(jìn)程。什么是垃圾分類(lèi)？垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對環(huán)境影響以及現有處理方式的要求，分離成不同類(lèi)別的若干類(lèi)。
通過(guò)對垃圾進(jìn)行分類(lèi)的投放、收集、運輸和處理，可以將垃圾中有利用價(jià)值的那部分資源分離出來(lái)，以便重新回收再利用，進(jìn)而實(shí)現垃圾處理的資源化、無(wú)害化和減量化。為進(jìn)一步提升市民的環(huán)境保護意識，倡導垃圾分類(lèi)，減少環(huán)境污染。20xx年11月23日，盤(pán)關(guān)鎮大鋪子小學(xué)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
1、提高環(huán)保意識，樹(shù)立分類(lèi)觀(guān)念。
通過(guò)晨會(huì )形式，開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì )學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為。
2、各班加強宣傳培訓，普及分類(lèi)方法。
各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調查、采訪(fǎng)等搜集資料，然后利用校會(huì )、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾；養成在室內分的習慣；對分類(lèi)工作做得好的班級進(jìn)行表?yè)P獎勵，樹(shù)立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，使同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數量達50%以上。
�。�2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的'物質(zhì)，會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
�。�3）變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個(gè)，方便面碗5-6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無(wú)鉛汽油和柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜這個(gè)小本大利的資源。
�。�4）堅持不懈：垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報12
為大力弘揚奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，傳播志愿服務(wù)理念，提高社區居民積極踐行垃圾分類(lèi)的意識，呼吁社區居民積極學(xué)習《山東省垃圾分類(lèi)管理條例》，自覺(jué)踐行垃圾分類(lèi)的良好習慣，綠地新城社區組織社區志愿者開(kāi)展“春風(fēng)送暖學(xué)雷鋒 垃圾分類(lèi)在行動(dòng)”垃圾分類(lèi)線(xiàn)上宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區志愿者在業(yè)主群里轉發(fā)宣傳小視頻，通過(guò)更加生動(dòng)的.畫(huà)面、更加有趣的語(yǔ)言讓居民了解為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)、怎么去分類(lèi)、垃圾分類(lèi)處理環(huán)節等等。
同時(shí)，社區志愿者在商鋪群里向餐飲等重點(diǎn)單位解讀《山東省垃圾分類(lèi)管理條例》，引導大家掌握垃圾分類(lèi)知識，增強源頭減量和分類(lèi)投放意識，自覺(jué)養成良好的生活習慣。
垃圾分類(lèi)內容比較繁瑣，為方便居民理解記憶，社區志愿者還分享了垃圾分類(lèi)歌，通過(guò)耳熟能詳的曲調，加上垃圾分類(lèi)小知識，簡(jiǎn)單易懂，便于記憶。居民劉阿姨反映，“我孫子看了兩遍，垃圾分類(lèi)歌都學(xué)會(huì )啦，這次線(xiàn)上活動(dòng)很有趣�！�
接下來(lái)，綠地新城社區還將繼續開(kāi)展更加豐富多彩的線(xiàn)上活動(dòng)，積極營(yíng)造線(xiàn)上學(xué)習、線(xiàn)下行動(dòng)的良好氛圍，動(dòng)員每一位居民弘揚志愿精神，積極參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報13
為正確引導學(xué)生環(huán)保觀(guān)念，樹(shù)立保護環(huán)境從我做起、垃圾分類(lèi)人人有責的自覺(jué)觀(guān)念，不少高校和中小學(xué)逐步展開(kāi)垃圾分類(lèi)主題課堂，向全校師生科普分類(lèi)知識，宣傳分類(lèi)精神，將垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保意識深植學(xué)生心中。
2月22日上午，江北新區泰山街道綜合執法大隊來(lái)到浦口實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，活動(dòng)內容主要包括開(kāi)學(xué)典禮國旗下宣講、班級面對面互動(dòng)小課堂等，旨在通過(guò)寓教于樂(lè )的方式，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習更多垃圾分類(lèi)知識，以“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區，一個(gè)社區帶動(dòng)一個(gè)城市”，從而呼吁全社會(huì )積極參與到垃圾分類(lèi)中。
有網(wǎng)友提出觀(guān)點(diǎn)：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習文化知識，垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校宣講，好像沒(méi)必要。
那么，垃圾分類(lèi)進(jìn)校園真的沒(méi)必要嗎？
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很早之前，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院劉建國教授就給出過(guò)答案：垃圾分類(lèi)是立德樹(shù)人成才的有效載體。學(xué)校的中心工作是教育。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣”。垃圾分類(lèi)就是一個(gè)良好習慣的養成過(guò)程，本身就是一個(gè)教育與自我教育的具體而微的形式，因此應該成為學(xué)校教育的一部分。
家庭和校園是孩子成長(cháng)的搖籃，同時(shí)也是孩子學(xué)習和成長(cháng)的起點(diǎn)。
“垃圾分類(lèi)要從娃娃抓起”，垃圾分類(lèi)的意識必須從小培養。作為深耕垃圾分類(lèi)行業(yè)多年的.企業(yè)，貓先生憑借豐富的分類(lèi)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)知識，多次進(jìn)到校園舉辦垃圾分類(lèi)線(xiàn)下主題活動(dòng)。貓先生通過(guò)圖文、宣講、互動(dòng)形式傳遞分類(lèi)知識，讓學(xué)生接觸學(xué)習垃圾分類(lèi)內容，在認知中將分類(lèi)觀(guān)念根植于心，讓垃圾分類(lèi)這件事在他們心中就變成極具儀式感的事情。
在此過(guò)程中，學(xué)校的導向角色至關(guān)重要，校園，應該成為垃圾分類(lèi)的先行者。學(xué)�？梢栽诃h(huán)保相關(guān)的節日，通過(guò)舉辦垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，培養學(xué)生的分類(lèi)意識和分類(lèi)習慣，意識和習慣的養成不僅會(huì )影響一個(gè)學(xué)生，還會(huì )帶動(dòng)一個(gè)家庭的改變。
目前，垃圾分類(lèi)已滲入各行各業(yè)，隨著(zhù)分類(lèi)政策不斷落實(shí)，宣導范圍也會(huì )不斷擴大。校園垃圾分類(lèi)，如果能成為一個(gè)樣板，無(wú)疑向社會(huì )傳遞了積極的信號。一方面可以培養學(xué)生的分類(lèi)意識和習慣；另一方面也讓垃圾分類(lèi)也成為校園文化的亮點(diǎn)，給社會(huì )文明注入新的內涵。
學(xué)校的教育教學(xué)，應在細微之處滲透環(huán)境保護理念，形成垃圾分類(lèi)意識，讓垃圾分類(lèi)的良好習慣從校園走向社會(huì )，形成良性循環(huán)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報14
為提高市委會(huì )機關(guān)干部垃圾分類(lèi)知曉率與參與率，高標準推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作,6月24日，民革防城港市委會(huì )機關(guān)召開(kāi)垃圾分類(lèi)知識學(xué)習培訓會(huì )。
會(huì )上，市委會(huì )副主委黃海曄講解了垃圾分類(lèi)工作實(shí)施的背景、意義及與日常工作緊密相關(guān)的'垃圾分類(lèi)方法，并部署機關(guān)下階段的垃圾分類(lèi)重點(diǎn)工作。
通過(guò)此次培訓，全體干部對垃圾分類(lèi)的必要性和重要性有了全面的了解和認識，進(jìn)一步提高了對各類(lèi)垃圾的分類(lèi)識別能力。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報15
為繼續鞏固嘉定區生活垃圾分類(lèi)成效，11月22日下午，嘉定區召開(kāi)20xx年生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)會(huì )，對生活垃圾分類(lèi)市級測評進(jìn)行再部署、再動(dòng)員。嘉定區委副書(shū)記周文杰出席會(huì )議。
周文杰指出，各單位在思想上要高度重視生活垃圾分類(lèi)工作，夯實(shí)責任，抓好落實(shí)；在關(guān)鍵處要精準發(fā)力，系統攻關(guān)，突破瓶頸；在行動(dòng)上要緊逼督辦，長(cháng)效管理，促進(jìn)常態(tài)化。
據悉，20xx年下半年上海生活垃圾分類(lèi)實(shí)效綜合考評結果中，嘉定在全市各區綜合考評中位列第一。市委、市政府將生活垃圾分類(lèi)繼續列為今年重點(diǎn)工作任務(wù)。
20xx年7月至9月，市綠化市容局共抽取嘉定區12個(gè)街鎮居住區樣本282個(gè)，單位樣本111個(gè)，沿街商鋪及道路廢物箱樣本60個(gè)，并形成問(wèn)題情況報告。會(huì )議通報了此次抽查中涉及居住區、單位以及沿街商鋪及道路廢物箱三個(gè)方面的生活垃圾分類(lèi)問(wèn)題，并要求各部門(mén)針對報告落實(shí)整改，積極迎接年底市級測評考核，爭取獲得好成績(jì)。
會(huì )上，區城管執法局、南翔鎮、江橋鎮作交流發(fā)言。區垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位、區人大、區政協(xié)、各街鎮垃圾分類(lèi)四人領(lǐng)導小組、市城投環(huán)境集團公司、區市民巡訪(fǎng)團、區垃圾分類(lèi)測評第三方單位相關(guān)負責人參加會(huì )議。
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