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線(xiàn)上課題教研研討簡(jiǎn)報（精選5篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報是單位領(lǐng)導對一些問(wèn)題做出決策的參考依據之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎？下面是小編整理的線(xiàn)上課題教研研討簡(jiǎn)報（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
線(xiàn)上課題教研研討簡(jiǎn)報1
12月19日，由市第二幼兒園牽頭組建的嘉峪關(guān)市幼兒健康教育學(xué)科基地開(kāi)展“課題引領(lǐng)深入探究 線(xiàn)上研討謀定方向”主題大教研活動(dòng)�；爻蓡T、片區幫扶園、市教科所教研員共計134人在線(xiàn)參會(huì )。
教研活動(dòng)中，基地導師以三個(gè)省級在研課題和一個(gè)園級課題為引領(lǐng)，從健康認知、健康情緒、健康運動(dòng)三個(gè)維度，向大家介紹了基地成立以來(lái)在幼兒健康教育方面開(kāi)展的實(shí)踐以及取得的成果，基地成員們緊緊圍繞課題研究的相關(guān)話(huà)題了進(jìn)行了充分的交流研討，分享了各自的見(jiàn)解和體會(huì )。
大家一致認為，健康教育是教育的`重要內容，加強幼兒健康教育，對于增強幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)幼兒心理健康具有重要意義。大家表示，在今后的工作中，將不斷加強幼兒健康教育探索與實(shí)踐，幫助孩子養成健康的生活方式和行為方式，全面健康成長(cháng)。
線(xiàn)上課題教研研討簡(jiǎn)報2
12月9日，濮陽(yáng)市2022年度河南省教育科學(xué)規劃專(zhuān)項課題開(kāi)題報告會(huì )順利召開(kāi)。根據省教科院的工作計劃和要求，結合本地疫情防控實(shí)際，濮陽(yáng)市油田教育中心對本市承擔的六項河南省教育科學(xué)規劃專(zhuān)項課題開(kāi)題工作采取了線(xiàn)上視頻會(huì )議的形式進(jìn)行。報告會(huì )由教科室杜少勇老師主持并宣讀立項通知書(shū)。
濮陽(yáng)市油田第二高級中學(xué)、濮陽(yáng)外國語(yǔ)學(xué)校、濮陽(yáng)市第二實(shí)驗小學(xué)、濮陽(yáng)市子路小學(xué)、范縣金堤路小學(xué)、清豐縣第三小學(xué)六所學(xué)校參加會(huì )議，涉及基礎教育、少先隊、幼小銜接三個(gè)方向共六項課題，承擔課題的負責人對本課題的人員構成、分工、選題目的、課題研究現狀、理論適用界定、研究的方法、成果的形成等方面進(jìn)行了全面嚴謹深入細致的開(kāi)題報告。
報告會(huì )聘請了具有豐富科研理論和教育管理水平的濮陽(yáng)市第一中學(xué)洪立新書(shū)記以及市二高張群生主任、華龍區一中王煥銀校長(cháng)作為本次開(kāi)題會(huì )議的點(diǎn)評專(zhuān)家。點(diǎn)評專(zhuān)家首先肯定了各課題的`較高研究立意，著(zhù)眼于學(xué)生的核心素養，順應了國家的教育改革形勢又立足實(shí)際，有較強的時(shí)代性、針對性和操作性。專(zhuān)家團隊又從課題研究的可行性、方向性、實(shí)踐性、前瞻性等四個(gè)方面對每個(gè)課題的開(kāi)題報告進(jìn)行了逐一的科學(xué)分析和嚴謹的細節建議。
最后，濮陽(yáng)市教育局教科室 主任劉丹媚做總結發(fā)言。
劉丹梅指出，今天的開(kāi)題報告會(huì )進(jìn)行順利，達到了預期的目的和效果，希望各課題組進(jìn)一步梳理研究?jì)热�，以求更聚焦和可操作性。要求各課題組成員吃透核心概念把準研究方向，聚焦集體智慧創(chuàng )新開(kāi)展研究，弄清疑點(diǎn)突破難點(diǎn)突出重點(diǎn)，加強時(shí)間觀(guān)念，嚴把質(zhì)量關(guān)口，把研究做實(shí)做真。下一步務(wù)必按照研究的步驟和計劃，結合專(zhuān)家提出的意見(jiàn)和建議，馬不停蹄，克服困難，正視發(fā)展，規范課題操作，完善課題數據，在實(shí)踐中不斷前行，并預祝各課題組明年都能順利結項，結出豐碩的理論成果。
線(xiàn)上課題教研研討簡(jiǎn)報3
5月6日，為進(jìn)一步搭建交流平臺，分享線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，提高線(xiàn)上教學(xué)的有效性，榆山小學(xué)語(yǔ)文組舉行了“簡(jiǎn)約教·深度學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)“直播課”課例研討。本次會(huì )議共分課例觀(guān)摩、反思評課、經(jīng)驗交流和總結引領(lǐng)四項議程。備課組長(cháng)張桂香老師主持本次會(huì )議。
榆山小學(xué)韓麗老師為大家了提供了一節線(xiàn)上教學(xué)課例，課題為五年級下冊《楊氏之子》，全校語(yǔ)文教師進(jìn)行觀(guān)摩。
線(xiàn)上觀(guān)摩課結束之后，韓麗老師就本節課例的設計思路和線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行了闡述和反思。隨后，針對線(xiàn)上教學(xué)中存在的問(wèn)題，韓老師結合班級實(shí)踐提出了自己的解決方案。她認為，學(xué)習組織、多元互動(dòng)與有效評價(jià)三個(gè)方面，缺一不可。韓老師學(xué)習工具的使用探索、課堂學(xué)習活動(dòng)的設計都充分體現了“簡(jiǎn)約教·深度學(xué)”的教育思想。
互動(dòng)交流環(huán)節，老師們分別對韓麗老師的課例作了精彩點(diǎn)評。他們一致認為，韓老師執教的課例體現教學(xué)評一體化設計，目標精準，環(huán)節簡(jiǎn)潔流暢，學(xué)生參與度高，課堂達成效果好。尤其是釘釘平臺工具的開(kāi)發(fā)與運用和課堂評價(jià)的激勵作用，得到了與會(huì )教師的高度評價(jià)。還有很多老師結合自身教學(xué)平臺的.功能開(kāi)發(fā)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、多元評價(jià)等方面闡述了自己的做法，讓與會(huì )老師受益匪淺。
最后，學(xué)校領(lǐng)導路校長(cháng)和代校長(cháng)就本次會(huì )議作了總結和引領(lǐng)，為下一步語(yǔ)文線(xiàn)上教學(xué)指明了方向。她們從線(xiàn)上教學(xué)特點(diǎn)再思考、線(xiàn)上教學(xué)方法再討論、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代、可持續發(fā)展四個(gè)方面談了語(yǔ)文線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)施要求。最后強調，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，要充分發(fā)揮團隊的力量，將網(wǎng)絡(luò )對教學(xué)的助力作用發(fā)揮到極致。
線(xiàn)上課題教研研討簡(jiǎn)報4
為了貫徹落實(shí)“雙減”政策，通過(guò)作業(yè)改革讓教育回歸本真，連日來(lái)，市教科所專(zhuān)家以線(xiàn)上的方式面向我市中小學(xué)校開(kāi)展多個(gè)學(xué)科作業(yè)設計課題培訓研討，提升學(xué)科作業(yè)效能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“作業(yè)是教學(xué)的延伸和拓展，是檢測學(xué)生掌握學(xué)習內容的重要方式，更是‘雙減’背景下實(shí)現‘提質(zhì)增效’的重要切口和抓手�！�3月25日，市教科所副所長(cháng)唐麗線(xiàn)上為市鵝山路小學(xué)全體教師進(jìn)行《“雙減”背景下作業(yè)改革對策思考》培訓，從減少作業(yè)總量、提高作業(yè)質(zhì)量、強化教師職責、減輕家長(cháng)負擔等方面，給教師提出了具體可行的`建議，為他們撥開(kāi)迷霧、理清思路。
云端互聯(lián)，碰撞思維。在《自治區2022年度“雙減”政策背景下廣西義務(wù)教育階段初中物理學(xué)科作業(yè)設計專(zhuān)項課題》線(xiàn)上研討會(huì )上，在市教科所物理教研員莫海浪帶領(lǐng)下，來(lái)自各縣區的物理教研員和學(xué)科中心組成員、骨干教師圍繞課題展開(kāi)積極探討。大家表示，通過(guò)“單元作業(yè)設計”專(zhuān)項研究，可以提高物理教師作業(yè)設計水平，開(kāi)發(fā)初中物理優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源，促進(jìn)以“大單元”為特征的課堂教學(xué)。
下一步，市教科所將通過(guò)主題研討、專(zhuān)題教研、作業(yè)設計展評、優(yōu)秀作業(yè)創(chuàng )新案例分享等形式，對一線(xiàn)教師進(jìn)行專(zhuān)題作業(yè)培訓指導，使學(xué)校作業(yè)管理有依據、教師作業(yè)設計有方向、教研攻關(guān)作業(yè)問(wèn)題有引領(lǐng)，為持續推進(jìn)我市“雙減”攻堅工作賦能助力。
線(xiàn)上課題教研研討簡(jiǎn)報5
9月28日，xxx科研工作室全體成員線(xiàn)上觀(guān)摩了“浙江省教研課題成果推廣交流暨2022年教研課題立項研訓活動(dòng)”，江蘇省教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)馬斌和浙江省教科院規劃辦公室主任沈佳樂(lè )的分別作了主題報告。
馬斌作了主題為“教學(xué)成果的實(shí)踐建構與理性表達”的學(xué)術(shù)講座。從“封面——成果概要——解決問(wèn)題的過(guò)程——成果創(chuàng )新點(diǎn)——成果應用及效果”五個(gè)方面進(jìn)行講解，每一步都結合案例《江蘇普通高中課程基地簡(jiǎn)介》展開(kāi)，既有理論層面的高站位，又有實(shí)際案例的操作。
沈佳樂(lè )作了“課題研究的基本流程與實(shí)務(wù)操作”的專(zhuān)題講座。沈佳樂(lè )主任從“為什么要做科研？”這個(gè)問(wèn)題引入，用很接地氣的三個(gè)詞“抬頭看、向前看、低頭看”，把課題選題、課題實(shí)施的`一般步驟及課題實(shí)務(wù)操作呈現出來(lái)。
阿克蘇市各級立項課題負責人及部分學(xué)校骨干教師一同參與了線(xiàn)上學(xué)習。xxx科研工作室領(lǐng)銜人陳國民表示，本次推廣的多項教研成果，代表著(zhù)浙江、江蘇最新的教研探索成果，通過(guò)這樣的活動(dòng)，能有效促進(jìn)這些成果更好、更快地在阿克蘇落地，促進(jìn)當地教學(xué)教研發(fā)展。
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