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小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上觀(guān)摩課簡(jiǎn)報（通用6篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續性等特點(diǎn)。你知道什么樣的簡(jiǎn)報才能算得上是好的簡(jiǎn)報嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上觀(guān)摩課簡(jiǎn)報（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上觀(guān)摩課簡(jiǎn)報1
為貫徹落實(shí)《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導小組關(guān)于疫情形勢下中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)的指導意見(jiàn)》和山東省教育科學(xué)研究院《關(guān)于開(kāi)展“破解當前疫情形勢下中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)急難問(wèn)題”研究的通知》的精神與要求，在我校教研員劉明蘭老師的指導下，臨沂九曲小學(xué)全體語(yǔ)文教師于2022年4月8日參加了山東省小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節，分別是課例展示、經(jīng)驗分享以及李家棟老師對于本次會(huì )議的總結內容。
本次的課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)給廣大的語(yǔ)文教學(xué)工作者帶來(lái)了豐富的'線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，真正的做到了“停課不停學(xué)”“停課不停研”。正如一縷春風(fēng)，繁華了我們的小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上課堂教學(xué)。
小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上觀(guān)摩課簡(jiǎn)報2
為了進(jìn)一步提高“線(xiàn)上課堂”教學(xué)質(zhì)量，確保線(xiàn)上教學(xué)規范、有序、高效運行。5月30日上午，永年區教體局舉辦小學(xué)語(yǔ)文青年優(yōu)秀教師在線(xiàn)課堂公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)交流，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶頭作用。區教科所、區直學(xué)校、鄉鎮總校60余名青年骨干教師參加活動(dòng)。
開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，在進(jìn)一步明確線(xiàn)上教學(xué)操作流程的基礎上，開(kāi)拓了新的教學(xué)思路，促進(jìn)了線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，更為復課后的.教學(xué)銜接做好了充分的準備。教體局將持續開(kāi)展線(xiàn)上巡課、教研、聽(tīng)評課等活動(dòng)，助力線(xiàn)上課堂的提質(zhì)增效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力提高永年教育水平。
小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上觀(guān)摩課簡(jiǎn)報3
宅”家不虛度，成長(cháng)不延期。疫情無(wú)情，教育暖心，疫情隔斷了我們的距離，卻阻斷不了我們對教育的`熱愛(ài)。2022年12月7日，四棚小學(xué)開(kāi)展了語(yǔ)文線(xiàn)上教研活動(dòng)，為我們提供了線(xiàn)上教學(xué)課例觀(guān)摩研討的機會(huì )，解決了疫情期間線(xiàn)上教學(xué)的問(wèn)題。
如何利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)進(jìn)行合理有效的復習，是我們本次活動(dòng)所要探討的首要問(wèn)題。本節觀(guān)摩課是由毛廟校區的佟冬冬老師執教的六年級第八單元復習課，第八單元的主題是走近魯迅，共有四課。佟冬冬老師把四篇文章聯(lián)系起來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，課堂內容豐富，生動(dòng)有趣，給大家帶來(lái)了不一樣的課堂體會(huì )。
小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上觀(guān)摩課簡(jiǎn)報4
踔厲奮發(fā)，篤行不怠。2022年12月7日，在大城縣教體局開(kāi)展的線(xiàn)上教學(xué)示范課的活動(dòng)中，今天我們迎來(lái)了小學(xué)語(yǔ)文示范課的最后一場(chǎng)，由呂菲菲名師工作室的成員們進(jìn)行授課。
隨著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)展，南趙扶鎮的語(yǔ)文老師們也都積極守在屏幕前開(kāi)始了認真傾聽(tīng)。課程開(kāi)始前，呂菲菲名師工作室播放了工作室的簡(jiǎn)介，介紹了各位優(yōu)秀的老師們。
第一節示范課是由后北曹中心小學(xué)的陳桂仿老師帶來(lái)的口語(yǔ)交際：我最喜愛(ài)的`人物形象。
通過(guò)創(chuàng )設“參觀(guān)圖書(shū)館”“暢游動(dòng)漫王國”的情境，引出人物形象，并讓學(xué)生拿出預約單，開(kāi)始在群里交流，極大的調動(dòng)學(xué)生的參與積極性。
學(xué)生選出代表發(fā)言，選出了最佳講述者和最佳傾聽(tīng)者。并用思維導圖進(jìn)行總結知識點(diǎn)，梳理了整節課的重點(diǎn)。
小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上觀(guān)摩課簡(jiǎn)報5
為及時(shí)交流線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，解決教師教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，11月11日下午，代召實(shí)驗小學(xué)組織全體語(yǔ)文教師參加了線(xiàn)上觀(guān)摩課活動(dòng)。
首先，七賢小學(xué)程建梅老師為大家帶來(lái)了精彩的線(xiàn)上示范課——我眼中的繽紛世界 習作指導。老師們認真觀(guān)摩，學(xué)習長(cháng)處并努力運用到自己的課堂上。其次，教研員宋萌老師和重點(diǎn)學(xué)校老師對此節觀(guān)摩課進(jìn)行了點(diǎn)評并分享自己的線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，對書(shū)寫(xiě)、閱讀、單元設計進(jìn)行了重點(diǎn)交流。
活動(dòng)最后，教研室張建敏老師進(jìn)行會(huì )議總結。
1.選擇安全流暢的`授課平臺。
2.教師科學(xué)設計教學(xué)過(guò)程。
3.家校合作進(jìn)行指導。
她希望老師們高度重視線(xiàn)上教學(xué)的指導，堅持優(yōu)質(zhì)高效線(xiàn)上教學(xué)，精講精練，使學(xué)生學(xué)有所成，居家生活變得豐富而充實(shí)。
小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上觀(guān)摩課簡(jiǎn)報6
日前，山東省小學(xué)語(yǔ)文“大概念視域下的單元整體教學(xué)”專(zhuān)題線(xiàn)上研討活動(dòng)舉行。本次研討活動(dòng)通過(guò)“教研網(wǎng)”面向全國直播，收看教師高達15萬(wàn)人次。
本次活動(dòng)準備過(guò)程中，山東省教科院采用省、市、區、校四級教研部門(mén)協(xié)同研究，不斷打磨。自4月4日至5月9日，山東省教科院小學(xué)語(yǔ)文教研員李家棟、青島市教育科學(xué)研究院語(yǔ)文教研員崔志鋼、嶗山區小學(xué)語(yǔ)文教研員左蕾與嶗山區實(shí)驗學(xué)校骨干教師不斷對接調整，教學(xué)設計前后經(jīng)過(guò)多次修訂，最終呈現了最優(yōu)化的'課例。
本次研討活動(dòng)圍繞“五年級下冊第六單元整體教學(xué)”展開(kāi)，青島嶗山區實(shí)驗學(xué)校語(yǔ)文教研團隊三位教師和青島市教育科學(xué)研究院語(yǔ)文教研員崔志鋼分別進(jìn)行了課例展示。隨后學(xué)校語(yǔ)文骨干教師團隊進(jìn)行了“部編教材五年級下冊第六單元整體教學(xué)”的論壇沙龍。嶗山區實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)張星作了題為《踐行“大概念”整體教學(xué)，多維度提升語(yǔ)文核心素養》的經(jīng)驗分享。李家棟進(jìn)行了《大概念視域下的小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)》專(zhuān)題講座。
據悉，本次線(xiàn)上研討活動(dòng)旨在指導教師進(jìn)一步明晰課改新方向，準確把握教改新路徑，清晰認識“大概念下的小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)”課堂新模式。
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