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小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（通用9篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報不是一種文章的體裁。因為一份簡(jiǎn)報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么一般簡(jiǎn)報是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報1
近日，XXX區XXX鎮XXX小學(xué)在“國際殘疾人日”來(lái)臨之際，開(kāi)展了“我們都是好朋友、請讓我來(lái)幫助你”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，該校通過(guò)黑板報、愛(ài)心宣傳單、校園廣播站等宣傳陣地，營(yíng)造了濃郁的教育氣氛；同時(shí)，利用周一國旗下講話(huà)宣讀活動(dòng)倡議書(shū)，讓全校師生全面了解了世界殘疾人日的由來(lái)和意義。
同時(shí)，該校各班級舉行了主題教育班會(huì )，利用班班通認真觀(guān)看關(guān)于張海迪、戴碧蓉、桑蘭及殘奧會(huì )運動(dòng)員等一系列影像資料。對于他們身殘志堅、自強不息的.頑強拼搏精神，學(xué)生都為他們的精神所感動(dòng)�！拔覀円獛椭鷼埣驳娜�，不嫌棄他們……”“我奶奶中風(fēng)，我還幫她洗臉、按摩呢……”“我畫(huà)個(gè)禮物送給他們！”這是學(xué)生們的心聲，言語(yǔ)稚嫩而穿透心靈，令所有人為之動(dòng)容。班會(huì )氛圍溫馨、和諧，在潛移默化中為寒冷的冬季增添了濃濃暖意。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們接受了一次愛(ài)的教育，紛紛表示，善待殘疾人，人人有責。我們要每人多一份愛(ài)心，多一份幫助，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，勤奮學(xué)習，奮力拼搏，努力成為明天的棟梁。
小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報2
為了培養學(xué)生的愛(ài)心、同情心和社會(huì )責任心，弘揚人道主義精神。XXX小學(xué)以全國殘疾預防日為契機，開(kāi)展以“殘疾預防，從兒童早期干預做起”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
XXX小學(xué)少先隊大隊部向少先隊員們宣傳殘疾預防核心知識和《國家殘疾預防行動(dòng)計劃（2016-2020年）》，提高隊員們的認識，樹(shù)立從我做起，自覺(jué)預防殘疾的意識，同時(shí)大力宣傳殘疾預防相關(guān)法規、政策，宣傳黨和國家對殘疾預防的重視和支持，提高殘疾預防的.意識，營(yíng)造重視殘疾預防、防范致殘風(fēng)險的氛圍。
各中隊還通過(guò)召開(kāi)主題班隊會(huì )、開(kāi)展繪畫(huà)創(chuàng )作、征文比賽、云端倡議等活動(dòng)引導少先隊員們學(xué)習預防殘疾的發(fā)生。同時(shí)活動(dòng)培養了隊員們慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操。
這次活動(dòng)，讓少先隊員從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會(huì )的溫暖；從小事做起，自覺(jué)維護無(wú)障礙設施，方便殘疾人生活；帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì )弘揚和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。
小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報3
為宣傳關(guān)愛(ài)殘疾人理念，營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的濃厚氛圍，12月2日，XXX小學(xué)少先隊開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，輔導員老師們引導少先隊員通過(guò)觀(guān)看視頻、主題演講等形式，介紹“國際殘疾人日”的由來(lái)及意義，教育廣大隊員們尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人，從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人�；顒�(dòng)課上，隊員們還用心寫(xiě)下關(guān)于“關(guān)愛(ài)殘疾人”的征文。
XXX中隊的隊員們在輔導員的指導下，用彩色的蠟筆勾畫(huà)出一幅幅精美的.關(guān)愛(ài)殘疾人宣傳畫(huà)，并將圖畫(huà)粘貼在中隊角的宣傳欄上。
“赤誠的心、真摯的愛(ài)、溫暖的手，理解殘疾人，支持殘疾人，幫助殘疾人，讓每一個(gè)殘疾人都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)，用愛(ài)筑起希望之城，讓殘疾人也能夠共享同一片藍天……”小小廣播員徐韻然利用紅領(lǐng)巾廣播站，對全體隊員進(jìn)行安全的廣播宣傳。通過(guò)此次活動(dòng)，隊員們進(jìn)一步懂得了尊重和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，深刻認識到關(guān)愛(ài)、幫助殘疾人的重要性。
小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報4
1992年10月12日至13日，第47屆聯(lián)合國大會(huì )舉行了首次關(guān)于殘疾人問(wèn)題的特別會(huì )議。大會(huì )通過(guò)決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。為此XXX區特殊教育學(xué)校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的主題活動(dòng)。
XXX特校舉行了隆重的升國旗儀式，朱穎老師做了國旗下講話(huà)，她向同學(xué)們講解了XXX省XXX市關(guān)于對殘疾人一系列的.幫助和溫暖舉措，讓特殊學(xué)生心懷感恩擁抱生活。
XXX特校各班召開(kāi)主題班會(huì )，觀(guān)看社會(huì )各界對學(xué)校的幫扶捐贈圖片視頻，同學(xué)們一起唱響感恩的心以此來(lái)表達對社會(huì )各界的感恩之情。最后班主任為同學(xué)們講述殘疾人身殘志堅的故事，鼓勵學(xué)生正視自己，懷著(zhù)一顆感恩的心去迎接新生活。
在“國際殘疾人日”來(lái)臨之際，學(xué)校教師還對學(xué)生們開(kāi)展了一次幫扶活動(dòng)。老師們根據孩子在生活、學(xué)習中遇到的困難和特殊情況，去關(guān)心和幫助他們，奉獻自己的愛(ài)心，讓孩子們的世界永遠是春天！
小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報5
12月03日訊12月3日是“世界殘疾人日”。為培養學(xué)生關(guān)心和尊重殘疾人的良好品質(zhì)，XXX縣第二小學(xué)組織開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)殘疾人、學(xué)會(huì )堅強”為主題的教育活動(dòng)。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向全體少先隊員發(fā)出“關(guān)愛(ài)殘疾人、學(xué)會(huì )堅強”的倡議，讓學(xué)生們了解了世界殘疾人日的由來(lái)和意義，教育學(xué)生們尊重、關(guān)愛(ài)身邊的'殘疾人，遇到殘疾人有困難時(shí)盡力幫助，為殘疾人朋友奉獻自己的一片愛(ài)心，學(xué)習他們堅強的意志品質(zhì)。
各班通過(guò)主題班隊會(huì )活動(dòng)對學(xué)生們進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解“世界殘疾人日”的歷史，列舉殘疾人勇敢面對困難，戰勝困難的感人事跡，活動(dòng)最后，學(xué)生們紛紛表示，作為一個(gè)健康人，一定要向那些身殘志堅的殘疾人朋友學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生扶殘助殘、團結互助意識，我們應從今天做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每個(gè)殘疾人的心靈。
小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報6
12月3日是“世界殘疾人日”，為了讓學(xué)生了解“世界殘疾人日”的意義，增強學(xué)生的愛(ài)心意識，從小培養他們關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體的情感，12月3日，XXX區XXX小學(xué)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人日”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，在老師的指導講解下學(xué)生們了解了“世界殘疾人日”的由來(lái)和意義，通過(guò)觀(guān)看有關(guān)殘疾人的圖片和視頻，組織學(xué)生模擬失明、失臂、失啞等原因給生活帶來(lái)的不方便，讓學(xué)生了解殘疾人的'生活情境，體驗生活的困難。通過(guò)給孩子們講述一些勵志殘疾人的事跡，觀(guān)看殘疾人運動(dòng)會(huì )視頻等活動(dòng)，讓學(xué)生了解殘疾人身殘志不殘的堅強意志。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們知道了應該如何對待殘疾人、關(guān)心幫助殘疾人，知道了要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，去體驗人與人之間相互理解、相互尊重、相互關(guān)心的重要性。
小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報7
5月16日是全國助殘日，“尊老愛(ài)幼、扶弱助殘”是我們中華民族由來(lái)已久的傳統美德。為推動(dòng)我隨班就讀工作的全面發(fā)展，讓殘疾學(xué)生感受到老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，我校在20XX年5月14日開(kāi)展了以“你我牽手，共享未來(lái)”為主題的全國助殘日活動(dòng)。
5月13日下午，大面小學(xué)校長(cháng)劉萬(wàn)均、副校長(cháng)XXX及資源教室、隨班就讀老師XXX、XXX帶領(lǐng)隨班就讀學(xué)生共同閱讀繪本《我愛(ài)你，中國》和《好朋友》。隨班就讀學(xué)生通過(guò)繪本學(xué)習更加了解中國的過(guò)去和現在的發(fā)展，在培養了學(xué)生閱讀和口語(yǔ)表達能力的同時(shí)也激發(fā)了他們濃濃的愛(ài)國之情。
5月14日下午各班開(kāi)展主題班隊會(huì )教育活動(dòng)。班隊會(huì )上，老師和小老師們向同學(xué)們介紹了一些殘疾人在生活中的困難，以及一些殘疾人的`先進(jìn)事跡。同時(shí)，學(xué)生還通過(guò)體驗“單手穿衣”活動(dòng)，親身的體驗到了肢體障礙給生活帶來(lái)的不便。加深了對殘疾人的了解，培養了尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的品質(zhì)，也讓全校學(xué)生學(xué)會(huì )感恩現在擁有的幸福生活。
與此同時(shí)，在我校的特教資源室還開(kāi)展了一場(chǎng)新鮮有趣的手工活動(dòng)。在資源室、隨班就讀教師XXX和XXX的指導下，隨班就讀學(xué)生親自動(dòng)手嘗試了永生花DIY和手工皂的制作。在這項活動(dòng)中，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)豐富對生活的認知和體驗�；顒�(dòng)結束后，資源室還代表學(xué)校為隨班就讀學(xué)生贈送了學(xué)習和繪畫(huà)工具等慰問(wèn)品。
本次活動(dòng)立足與讓全部學(xué)生了解和關(guān)愛(ài)殘疾人，重點(diǎn)關(guān)注隨班就讀殘疾學(xué)生的文化需求，豐富其精神家園。通過(guò)一系列的活動(dòng)幫助殘疾兒童更好的被接納，更加熱愛(ài)生活。
小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報8
每年5月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，今年助殘日活動(dòng)的主題是“鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活質(zhì)量”。扶殘助殘是中華民族的傳統美德，為了倡導扶殘助殘良好風(fēng)尚、營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì )環(huán)境，在第XX個(gè)全國助殘日到來(lái)之際，XX二小組織開(kāi)展了以“扶殘助殘”為主題的教育活動(dòng)，號召全體師生們積極行動(dòng)起來(lái)。
廣泛宣傳動(dòng)員在活動(dòng)中，學(xué)校通過(guò)校門(mén)口的'LED，制作了助殘扶殘宣傳標語(yǔ)滾動(dòng)播放，讓師生們了解今年助殘日活動(dòng)的主題、目的，讓助殘活動(dòng)深入師生心中。各班召開(kāi)“扶殘、助殘”主題班會(huì )，班主任老師首先向學(xué)生們介紹了全國助殘日的由來(lái)和意義，通過(guò)講述殘疾人的故事，引導學(xué)生理解殘疾人，設身處地為他們著(zhù)想，熱情幫他們解決困難，號召孩子們尊重殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，珍惜眼前，努力學(xué)習。黨群聯(lián)動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生學(xué)校黨支部帶領(lǐng)群團組織認真排查了學(xué)校殘疾學(xué)生在學(xué)校的生活學(xué)習情況，以黨史教育活動(dòng)為契機，制定了黨員教師一對一幫扶計劃，并給在我校就讀的6名殘疾學(xué)生發(fā)放了一批學(xué)習、生活用品，倡導黨員教師、任課教師、班級同學(xué)共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生，活動(dòng)得到了學(xué)生家長(cháng)和廣大師生的一致好評。圖文編
小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報9
殘疾兒童同樣是祖國的花朵，學(xué)校作為一個(gè)大家庭應該給殘疾兒童已溫暖來(lái)?yè)嵛渴稚系男撵`。在全國助殘日來(lái)臨之際，第四小學(xué)為進(jìn)一步弘場(chǎng)中華民族團結友愛(ài)、扶殘助弱的傳統美德，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。組織開(kāi)展了為殘疾兒童獻愛(ài)心活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，第四小學(xué)利用學(xué)校的“博愛(ài)超市”為捐贈殘疾兒童書(shū)包、文具盒、本筆等學(xué)習用品，并為他們精選了適合孩子們閱讀的書(shū)籍，并詳細了解殘疾兒童的學(xué)習、生活情況，鼓勵他們樹(shù)立信心、樂(lè )觀(guān)生活、好好學(xué)習、立志成才。隨后，第四小學(xué)還為孩子們表演了精彩的節目，他們用婀娜的舞步、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，詮釋出對生命的熱愛(ài)和感悟，跳出了無(wú)聲的'震撼，展現了他們熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上的精神面貌，深深觸動(dòng)了現場(chǎng)所有人，精彩的表演贏(yíng)得了現場(chǎng)陣陣掌聲。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步關(guān)愛(ài)了殘疾兒童，通過(guò)跟孩子們的互動(dòng)、交談，讓孩子們認識到在日常生活中不應該歧視殘疾人，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾人。
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