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教師培訓師訓簡(jiǎn)報（精選21篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，簡(jiǎn)報對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報不是“刊”，而是“報”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報”更恰切些。一般簡(jiǎn)報是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的教師培訓師訓簡(jiǎn)報，歡迎閱讀與收藏。
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 1
8月24日，市教育局組織開(kāi)展20xx年新入職教師師德專(zhuān)題培訓，對市教育局直屬學(xué)校及各區新入職的270多名中小學(xué)教師進(jìn)行理想信念和職業(yè)道德教育，引導新入職教師增強職業(yè)光榮感、社會(huì )責任感和歷史使命感，樹(shù)立終身從教理想。
嶺南師范學(xué)院張妙齡老師作“師德是教師心靈的歸宿，終身的修養”主題講座。張老師結合自己教育成長(cháng)的心路歷程和中外教師職業(yè)道德規范的要求，以生動(dòng)豐富的例子，深入淺出地給新入職教師詮釋了做一名合格教師應該具備的.師德要求以及如何成為一名師德高尚的優(yōu)秀教師。
通過(guò)專(zhuān)題培訓，全體新入職教師對教書(shū)育人有了更深刻的理解，認識到培養良好的師德師風(fēng)是教師成長(cháng)的內在要求，更是一種職業(yè)責任。他們紛紛表示要盡早完成角色轉換，不斷修養良好師德師風(fēng)，努力成為一名好教師。
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 2
為了幫助技術(shù)組新教師盡快適應工作崗位，站穩講臺，提升教育教學(xué)能力，完成角色身份的轉變，8月24日上午，在遠志樓網(wǎng)絡(luò )機房三，開(kāi)展了對新教師的學(xué)科教學(xué)技能的培訓活動(dòng)，此次活動(dòng)由技術(shù)教研組組長(cháng)舒媛老師主持，新教師歐承凱、夏和添參加。
舒老師主要針對如何開(kāi)展實(shí)施健康課堂、信息中心的日常工作內容、學(xué)科發(fā)展、以及如何以一個(gè)良好的工作態(tài)度迎接挑戰展開(kāi)培訓。同時(shí)對教材中的“信息及其特征”這一節的內容進(jìn)行了試講指導，提出了許多寶貴的意見(jiàn)。
舒老師強調，信息技術(shù)教師的課堂要生動(dòng)有趣，善于從實(shí)際生活出發(fā)，關(guān)注熱點(diǎn)話(huà)題，從而激發(fā)學(xué)生興趣。對于理論知識的講解要生動(dòng)活潑，盡量聯(lián)系生活實(shí)際，多提問(wèn)，多和學(xué)生互動(dòng)溝通等。對于教學(xué)環(huán)節的設計要充分發(fā)揮學(xué)生的.主體作用，教師引導，學(xué)生自主學(xué)習。最后，舒老師指導兩位新教師開(kāi)學(xué)第一課應該做什么，如何讓學(xué)生對信息技術(shù)課感興趣，重視信息技術(shù)的學(xué)習。
此次培訓活動(dòng)意義重大，兩位新老師收獲頗豐，極大地幫助了新教師更快地站穩講臺，站好講臺。同時(shí)也對新教師盡快熟悉學(xué)校,適應和進(jìn)入教師角色,提高教學(xué)質(zhì)量都起到了重要的作用。新教師是學(xué)校的未來(lái)，是學(xué)校實(shí)現可持續發(fā)展的關(guān)鍵所在。相信在骨干教師的帶領(lǐng)下，新教師將為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的新活力。
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 3
8月26日新學(xué)年開(kāi)學(xué)前夕，在校長(cháng)助理xx的主持下，學(xué)校在綜合樓舉辦了xx學(xué)年度新班主任的培訓工作。參加培訓動(dòng)員大會(huì )的有：學(xué)校黨委書(shū)記歐健、黨委副書(shū)記王曉明、學(xué)生處主任歐權、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團委書(shū)記龍潭等。
培訓一開(kāi)始，由學(xué)校黨委書(shū)記歐健同志發(fā)表了重要講話(huà)，熱情歡迎初次擔任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導意見(jiàn)：要做好班主任工作，高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好，真正提高學(xué)生的成績(jì)，才能樹(shù)立威信，讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn)，最好的捷徑就是多聽(tīng)課，多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習，不斷提高自身的教學(xué)水平。其次，擁有良好的人格魅力是當好班主任的保證。各位青年老師應當向學(xué)生展現出陽(yáng)光、正氣的一面，能堅持自己的原則，注重生活中的細節點(diǎn)滴，真正做到為人師表。最后一點(diǎn)，尊重和愛(ài)心是當好班主任的靈魂。只要青年老師對學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度，就永遠不會(huì )錯。要逐步形成自己的一套教育理念，堅決守住一條底線(xiàn)：不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。()歐書(shū)記還特別強調了青年班主任要重視開(kāi)學(xué)第一次面對學(xué)生的講話(huà)，要求大家做好精心的準備，樹(shù)立起自信，要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書(shū)記王曉明同志作了補充發(fā)言，指出青年老師要重點(diǎn)教會(huì )學(xué)生做人的道理；要嚴格要求自己，言傳身教、率先垂范很重要；和學(xué)生一道成長(cháng)、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的`品質(zhì)。
學(xué)校工會(huì )主席周啟華同志詳細介紹了新班主任在開(kāi)學(xué)階段具體要做的工作，從開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生報名，到班干部的初選；從學(xué)生座位的安排，到學(xué)生宿舍的日常管理等等，耐心細致地為新班主任作了講解，讓大家心里對開(kāi)學(xué)幾天要做的工作有了底。
當天下午，又由學(xué)生處主任歐權同志作了關(guān)于班主任工作的指導講座，從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。
經(jīng)過(guò)這次培訓，各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認識，做好了心理準備，為今后的工作做好了周密的安排，滿(mǎn)懷信心迎接新的挑戰！
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 4
20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教師培訓班在麻城師范進(jìn)行，來(lái)自全市108名中學(xué)數學(xué)教師接受了培訓。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓繼續進(jìn)行，來(lái)自全市小學(xué)數學(xué)教師132人參加了培訓。
培訓期間，市教育局教師管理科同志、范同志參加了這兩期的開(kāi)班儀式并講話(huà)，繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師xx講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日，市教研室xx老師主持第四期中學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討課，來(lái)自市實(shí)驗中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的`xx、中驛中心學(xué)校的徐xx、乘馬中心學(xué)校的姚xx在觀(guān)摩研討課上展示了自己的說(shuō)課課件。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討課，來(lái)自實(shí)驗一小的xx展示了自己的說(shuō)課，學(xué)員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結發(fā)言課上，來(lái)自實(shí)驗中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖xx、福田河中心學(xué)校的夏x等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結發(fā)言課上，閻河中心學(xué)校的xx、實(shí)驗一小的寧xx、實(shí)驗二小的xx、鐵門(mén)中心學(xué)校的張xx、黃土崗中心學(xué)校的黃xx、張家畈中心學(xué)校的汪xx交流了學(xué)習的收獲和體會(huì )。
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 5
20xx年9月10日下午，恰逢第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)校新學(xué)年新教師培訓會(huì )在雙桂校區一樓會(huì )議室進(jìn)行，教學(xué)副校長(cháng)、辦公室主任、教務(wù)處主任、德育處主任、專(zhuān)業(yè)部長(cháng)、指導老師及新老師們參加了會(huì )議。
本次會(huì )議由教務(wù)處主任王鴻志主持。首先六位新教師作了簡(jiǎn)單的自我介紹，然后辦公室主任羅輯講了學(xué)校的規章制度和對新教師的期望;德育處鐘世斌主任告訴新教師一定要對中職學(xué)生有足夠的愛(ài)心和耐心，在處理學(xué)生的問(wèn)題或沖突時(shí)要靈活冷靜;指導老師代表趙陽(yáng)，則利用二十年的工作經(jīng)驗，給年輕老師細致地講解教學(xué)方法，如要學(xué)會(huì )制作課件輔助教學(xué)，精心組織課堂，多和學(xué)生拉近距離，用多種手段和方式與學(xué)生互動(dòng)，特別是重視充分發(fā)揮課代表的作用，及時(shí)反饋學(xué)生的課堂表現和平時(shí)成績(jì)，還要多聽(tīng)課，多和指導老師交流，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格;專(zhuān)業(yè)部長(cháng)代表周昶則著(zhù)重強調了新教師的工作態(tài)度和上課常規;教務(wù)處主任王鴻志告訴新教師一定要向課堂要質(zhì)量，在教學(xué)管理上合理正確科學(xué)的.使用成績(jì)冊，要對自己嚴格要求，并通報了本年度的新教師培訓安排情況。最后，分管教學(xué)的謝良副校長(cháng)表示學(xué)校對在職教師和外聘教師一視同仁，希望新教師要盡快融入學(xué)校，要有學(xué)習之心，虛心向指導教師學(xué)習，盡快成長(cháng)。
本次新教師培訓會(huì )規范，嚴謹，針對性強，寄托了學(xué)校領(lǐng)導對新教師的殷切期望，在今后的工作中我們將狠抓落實(shí)，力促更有實(shí)效。
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 6
為加強對石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院新入職教師的教育培訓，增進(jìn)新入職教師對學(xué)院的感情、加深對學(xué)院的了解，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，按照《學(xué)院建立健全師德建設長(cháng)效機制的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，7月15日，石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院利用一天的時(shí)間，分別在北校區第二教學(xué)樓第四多媒體教室和南校區酒店管理學(xué)院三樓報告廳，舉辦學(xué)院20xx年度新入職教師師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓會(huì )。學(xué)院黨委副書(shū)記賈東城，副院長(cháng)劉占紅，紀委書(shū)記趙惠娟，紀委委員、教學(xué)管理委員會(huì )主任張彩霞出席培訓會(huì )。學(xué)院黨委委員、組宣部部長(cháng)張樹(shù)哲主持會(huì )議。全院近三年來(lái)新入職教師參加培訓。
培訓期間，參訓教師在張彩霞的帶領(lǐng)下，舉起右手莊嚴宣誓，表達了志愿成為學(xué)院教師，忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣職責，爭做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛(ài)之心人民教師的積極愿景。
會(huì )計系輔導員靳亞茜代表新入職教師做出莊嚴承諾：做一名業(yè)務(wù)上合格的`教師;做一名品德高尚的教師;做一名有責任感的教師;做一名真正的信工人!
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院退休老教師王正樂(lè )為新入職教師作了主題為《回顧歷史傳承發(fā)展》的校史講座，從石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院最早的歷史起點(diǎn)出發(fā)，全面介紹了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院一路走來(lái)的光輝歷程，系統講解了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的發(fā)展沿革，深刻闡述了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的精神文化內涵，教育引導參訓教師了解學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院，努力為學(xué)院發(fā)展貢獻力量。
講座結束后，新入職教師參觀(guān)了學(xué)院展室，一同感受學(xué)院的歷史文化。
在下午的培訓會(huì )上，趙惠娟作了師德師風(fēng)專(zhuān)題輔導，闡述了師德的意義和內涵，解讀了高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范、教育部“紅七條”禁令，詮釋了好老師的四大標準，告誡大家要廉潔從教，希望參訓教師珍惜崗位、教書(shū)育人;珍愛(ài)聲譽(yù)、嚴守師德。輔導結束后，趙惠娟為參訓教師推薦書(shū)籍《愛(ài)與責任》閱讀。
禮儀教研室主任秦保紅為參訓教師作了主題為《強責任、樹(shù)形象、鑄師魂》的講座，生動(dòng)講解了如何樹(shù)立教師師德形象、規范言行舉止的基本要求，闡明了愛(ài)崗敬業(yè)是師德的基石，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂，為人師表是師德的核心，奉獻進(jìn)取是師德的生命。
最后，賈東城作總結講話(huà)，希望新入職的教職員工要信守自己的誓言，踐行自己的諾言，以這次入職宣誓和教育培訓為新的起點(diǎn)，在今后的學(xué)習和工作中一是要做到熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨和國家的教育方針，依法履行教師職責;二是要做到忠誠黨的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，公正對待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友;三是要做到堅持育人為本，立德樹(shù)人，遵循教育規律，尊重學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;四是要做到弘揚科學(xué)精神，堅持實(shí)事求是，秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規范，自覺(jué)抵制各種學(xué)術(shù)不端行為和不正之風(fēng);五是要做到勇?lián)鐣?huì )責任，傳播優(yōu)秀文化;六是要做到樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師風(fēng)，以高尚的師德教育感染學(xué)生，為培養四有新人和推動(dòng)學(xué)院又好又快發(fā)展貢獻自己的聰明才智。
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 7
4月7日，遵義市20xx年職業(yè)教育工作會(huì )在赤水市召開(kāi)。會(huì )議由市教育局副局長(cháng)賀承國主持，市政府教育督導室主任楊升平通報了20xx年市教育局對全市中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)評估情況，市教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)杜富川出席會(huì )議并作重要講話(huà)。
會(huì )上，杜富川作了《以專(zhuān)業(yè)建設為引領(lǐng)推動(dòng)職業(yè)教育內涵發(fā)展》的專(zhuān)題講話(huà)。杜富川從“以評促建，抓好專(zhuān)業(yè)評估工作;以專(zhuān)業(yè)建設為抓手，提升學(xué)校辦學(xué)內涵;抓好分類(lèi)指導，推動(dòng)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)建設再上新臺階”等3個(gè)方面闡釋了開(kāi)展專(zhuān)業(yè)評估的目的和意義以及如何開(kāi)展專(zhuān)業(yè)評估工作，怎樣推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設。
杜富川指出，這次會(huì )議的目的`就是要進(jìn)一步統一思想，在全市中等職業(yè)學(xué)校持續開(kāi)展專(zhuān)業(yè)評估，設定一個(gè)標尺，建立一個(gè)專(zhuān)業(yè)位置坐標系，精準衡量各校各專(zhuān)業(yè)在市內的位置。通過(guò)專(zhuān)業(yè)評估，引起各縣(區、市)黨委政府和教育主管部門(mén)對本區域中職教育的高度重視，進(jìn)一步完善實(shí)施設備，建好實(shí)訓基地，抓好專(zhuān)業(yè)建設，穩規模，強師資，提內涵;通過(guò)專(zhuān)業(yè)評估，從市級層面盡可能解決專(zhuān)業(yè)同質(zhì)化問(wèn)題，盡可能引領(lǐng)各地中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設精準對接我市四大區域經(jīng)濟發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟，進(jìn)一步督促各中職學(xué)校端正辦學(xué)思想，轉變辦學(xué)理念，提高管理水平。
杜富川要求，從今年起，市教育局不僅要充分利用滬遵職教聯(lián)盟平臺，在師資隊伍培訓、專(zhuān)業(yè)建設、實(shí)習實(shí)訓等方面引力發(fā)展、借力發(fā)展，而且還要組建職業(yè)教育教研室，建立遵義市職教專(zhuān)家庫和專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )，統籌抓好全市職業(yè)教育教研教改工作，對各校的專(zhuān)業(yè)設置、專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案、課程實(shí)施、實(shí)訓設備采購、實(shí)訓模式以及高職人才培養質(zhì)量提升工程、中職內涵發(fā)展行動(dòng)計劃等進(jìn)行針對性的指導，緊緊圍繞大扶貧、大數據、大生態(tài)、大旅游、大健康“五大行動(dòng)”，主動(dòng)對接遵義經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展戰略，主動(dòng)對接貴州省十三五戰略性新興產(chǎn)業(yè)，主動(dòng)對接《遵義市千億級現代服務(wù)業(yè)發(fā)展規劃》等區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃，抓好專(zhuān)業(yè)轉型升級，做強主體專(zhuān)業(yè)，拓展新興專(zhuān)業(yè)，提升傳統專(zhuān)業(yè)，打造品牌專(zhuān)業(yè)。促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設上檔次、有特色、高水平。
就如何進(jìn)一步做好專(zhuān)業(yè)評估和20xx年的職業(yè)教育工作，賀承國補充指出，一是要長(cháng)期堅持職業(yè)教育“以立德樹(shù)人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導向”的辦學(xué)思想;二是要苦練內功，促進(jìn)內涵提升;三是要抓好市級、省級、國家級技能大賽。
市教育局副局長(cháng)王本斌，市政府教育督導室正縣級督學(xué)張道超，市教育局相關(guān)科室負責人及各縣(市、區)政府，新蒲新區、南部新區管委會(huì )分管領(lǐng)導、教育局局長(cháng)、各職業(yè)院校院(校)長(cháng)及70余人參加了會(huì )議。
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 8
20xx年8月28日，我校舉辦了“見(jiàn)習崗教師培訓”工作會(huì )議，會(huì )中針對十六位即將進(jìn)入教師工作崗位的青年教師進(jìn)行了系統全面的教師業(yè)務(wù)強化培訓。
教育是清澈的，選擇了教育就是選擇了清純，選擇了奉獻。
青年教師首先要樹(shù)立正確的教育思想，即“四有好老師”的第一條：有理想信念。必須堅持立德樹(shù)人、為黨育人、為國育才、培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義的.建設者和接班人。
青年教師要有教育情懷：即道德情操。把教育當作事業(yè)去做，我們能給學(xué)生多少愛(ài)，學(xué)生就能有多大學(xué)習的動(dòng)力。真誠的愛(ài)是會(huì )傳染的！
青年教師要做好轉變：角色轉變。教師應該做學(xué)生的筑夢(mèng)人和引路人。必須身正為范，要不斷加強學(xué)習，不斷地給大腦充電，豐盈自身，適應時(shí)代的新形勢，適應即本事，加強自己的修為，不為外欲所惑，淡然前行，以自己的實(shí)際行動(dòng)激活學(xué)生學(xué)習的內驅力。
青年教師要樹(shù)立思維培養意識：重構學(xué)生思維模式。培養學(xué)生遠離“奴才”思維模式，著(zhù)力培養學(xué)生的獨立思考能力、批判性思維能力、實(shí)踐操作能力。
青年教師工作態(tài)度要積極主動(dòng)：合力共向。日新是我們共同的家，需要全方位呵護她，積極參與，精細化管理，群策群力，不等不靠，主動(dòng)工作而不是被動(dòng)躺平等待。
張春蓮主任首先發(fā)言，介紹學(xué)校的日常運營(yíng)，在服務(wù)好新入職青年教師的同時(shí)也提出了學(xué)校的紀律要求。
許維莉主任對教學(xué)教研常規做了詳細的說(shuō)明，為新入職的青年教師如何備課、上課、處理作業(yè)、聽(tīng)課、評課等方面指明了方向。青年教師們認真聆聽(tīng)并詳細記錄。
閆丹主任就教育教研實(shí)際工作與學(xué)生管理工作作出了詳細說(shuō)明，向新入職教師們提出工作要求，并在班主任工作、學(xué)生日常行為規范等方面做出了具體的說(shuō)明。
最后，由李來(lái)順校長(cháng)（主管德育工作）、楊明校長(cháng)（主管教學(xué)工作）進(jìn)行總結發(fā)言，對新入職的青年教師表示充分的肯定，并寄予殷切的期望。
相信在學(xué)校各級領(lǐng)導與全體教師的共同努力下，日新學(xué)校定當日新月異、更上一層樓。
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 9
為進(jìn)一步加強實(shí)驗技能在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應用，提高一線(xiàn)科學(xué)教師的實(shí)驗操作能力，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，12月28日下午，聊城市東昌區郁光小學(xué)科學(xué)教研組全體教師參加了“山東省小學(xué)科學(xué)教師素養提升與現代教育技術(shù)應用線(xiàn)上培訓”活動(dòng)。
本次培訓活動(dòng)內容分為科學(xué)教師實(shí)驗操作理論與實(shí)踐指導以及實(shí)驗教學(xué)實(shí)操展示兩大部分。負責研訓的專(zhuān)家分別從當前形勢下科學(xué)教師提高自我素養以及實(shí)驗操作能力，適應現代教育技術(shù)的新應用等方面進(jìn)行詳細指導。
培訓活動(dòng)結束后，教研組全體教師暢所欲言，共同交流心得感受。通過(guò)此次線(xiàn)上培訓活動(dòng)，全體參加研訓的科學(xué)教師都感受到了科學(xué)學(xué)科的重要性，意識到了自身存在的問(wèn)題，也認識到教育技術(shù)的.優(yōu)越性。老師們紛紛表示，要將現代教育技術(shù)落實(shí)到自己的教學(xué)工作中，提升學(xué)生的科學(xué)素養，增強教學(xué)實(shí)效！
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 10
2022年2月26日，開(kāi)源路幼兒園為了加強教師隊伍建設，保持整體教師隊伍的穩步成長(cháng)，不斷學(xué)習幼兒園教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)能力，我園特邀請有經(jīng)驗的幼兒語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)家為全園教師進(jìn)行語(yǔ)言領(lǐng)域的專(zhuān)題培訓學(xué)習。
培訓學(xué)習正當時(shí)
本次培訓在副園長(cháng)彭艷熱情洋溢的歡迎詞中拉開(kāi)帷幕，全體教師也在培訓講師輝輝老師的帶動(dòng)下，跳起了熱情的開(kāi)場(chǎng)舞，共同開(kāi)啟周末學(xué)習的快樂(lè )時(shí)光......
本次培訓圍繞：語(yǔ)言領(lǐng)域的重要性、語(yǔ)言領(lǐng)域趣味教學(xué)、語(yǔ)言領(lǐng)域教師基本功三大板塊進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，全體教師對幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域的'發(fā)展總目標有了更深刻的認識，讓孩子們在玩中學(xué)、在生活中用，鞏固了語(yǔ)言教學(xué)游戲化的方式方法，為新學(xué)期提升教師語(yǔ)言教學(xué)能力奠定了基礎。
結束語(yǔ)
學(xué)不能止，學(xué)亦不止，每一次培訓活動(dòng)的開(kāi)展都是為了教師更好的成長(cháng)！本次培訓是我園新學(xué)期系列培訓活動(dòng)之一，是為了孩子們獲得更為有效的語(yǔ)言教育，進(jìn)一步提升教師的專(zhuān)業(yè)技能，從教學(xué)實(shí)踐中認真落實(shí)《指南》精神，我們會(huì )一如既往繼續努力。加油！親愛(ài)的老師們！
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 11
12月21日，為貫徹落實(shí)教育部、教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)新教師試用培訓的意見(jiàn)》，讓新入職教師適應教學(xué)環(huán)境，更新教育理念，加強師德修養與教師職責，熟悉《課程標準》，觀(guān)摩名師風(fēng)采，分享班級管理經(jīng)驗，耒陽(yáng)市教育局師訓股、人事股組織20xx年新招聘錄用的405位中小學(xué)教師，在市教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期4天的集中培訓活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半，小學(xué)教師1班、2班分別在進(jìn)修學(xué)校一樓、二樓多媒體教室舉行開(kāi)班典禮活動(dòng)，局師訓股、人事股負責人，市教師進(jìn)修學(xué)校班子成員參加開(kāi)班儀式。
本次培訓按班級分批次進(jìn)行。小學(xué)教師4個(gè)班，初中教師1個(gè)班，培訓時(shí)間為21日至24日，每個(gè)班培訓時(shí)間為2天，培訓內容為“中小學(xué)教師職業(yè)道德修養”、“課程標準”、“教材教學(xué)”、“課堂教學(xué)基本技能”、“班級管理”、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合策略”，培訓形式為“理論講座”、“課程觀(guān)摩”、“案例分析”、“經(jīng)驗分享”、“交流討論”、“實(shí)踐操作”等。培訓師資為耒陽(yáng)教育專(zhuān)家、骨干教研員和一線(xiàn)名師。
在小學(xué)教師1班開(kāi)班儀式上，局師訓股負責人明確了新入職教師培訓的目的意義，并提出了培訓的要求和希望。接著(zhù)，市教育局教研員進(jìn)行了小學(xué)語(yǔ)文的專(zhuān)題講座，在課堂中，他走下講壇，讓參培教師示范朗讀《安娜·卡列尼娜》精彩語(yǔ)段，并對朗讀方法進(jìn)行了細心的指導，朗朗書(shū)聲，迎來(lái)陣陣掌聲，培訓活動(dòng)氣氛熱烈，有聲有色，老師們露出了開(kāi)心的笑容。
本次培訓，市教師進(jìn)修學(xué)校信息技術(shù)部引進(jìn)“師訓寶”管理軟件輔助培訓管理，師訓寶是一款支持多種形式教師研修培訓的培訓系統,為教師研修培訓提供訓前調研、預熱，訓中班級管理、手機簽到、作業(yè)、投票、問(wèn)卷、討論、課堂互動(dòng)等。學(xué)校培訓部借助“師訓寶”嚴格考勤紀律，班主任進(jìn)行跟班考勤，參訓教師必須遵守培訓紀律，不得隨意缺席。缺勤半天視為培訓不合格。學(xué)員務(wù)必認真參加培訓，做好課堂筆記。按照培訓要求積極參與研討活動(dòng)，上交職業(yè)規劃。集中培訓結束后，將根據學(xué)員的出勤，課堂表現，培訓作業(yè)情況頒發(fā)培訓合格證，計18學(xué)分。在培訓期間，將選取10%的表現突出者評為優(yōu)秀學(xué)員，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)，另加4學(xué)分。（進(jìn)修學(xué)校供稿）
沐浴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，20xx年12月17日--19日湖南省小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)研討活動(dòng)在長(cháng)沙一師二附小如期召開(kāi)。本次活動(dòng)由湖南省小語(yǔ)的領(lǐng)頭羊——吳亞西女士主持。經(jīng)過(guò)全省13地市州的層層選拔，聶洲完小教師周麗玲的詩(shī)歌教學(xué)經(jīng)驗獲得好評，并在比賽現場(chǎng)一舉奪魁。
表彰總結會(huì )上，吳亞西女士充分肯定了聶洲完小數年如一日引領(lǐng)師生徜徉在詩(shī)歌的國度，自發(fā)的學(xué)詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)、作詩(shī)，精神著(zhù)實(shí)可貴！并指出：語(yǔ)文教師能立足學(xué)科本位，利用好傳統文化這個(gè)載體，潛心育人，立德樹(shù)人，映射的是新時(shí)代教師的責任與擔當。
此次研討觀(guān)摩活動(dòng)，從專(zhuān)家講座到現場(chǎng)賽課，從經(jīng)驗分享到即席評課，無(wú)不異彩紛呈。全面闡釋了傳統文化在引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)的`啟智育人作用。并就古詩(shī)文教學(xué)應該教什么做了明晰的指導，對究竟怎么教指明了方向，可謂收獲多多。這場(chǎng)古詩(shī)文教學(xué)的盛宴，不僅開(kāi)闊了聶小人的教學(xué)視野，更激勵大家珍惜榮譽(yù)，砥礪前行。
另外由學(xué)校教師撰寫(xiě)的《詩(shī)心育人，匠心筑夢(mèng)》、《沒(méi)有“圍場(chǎng)”的小學(xué)古詩(shī)課堂教學(xué)》、《淺談小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的幾點(diǎn)策略》、《返璞歸真，入詩(shī)怡情》4篇論文均榮獲湖南省一等獎，再次彰顯了聶小人的科研實(shí)力。
有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠，聶小人乘詩(shī)歌之翼，且學(xué)且思，期盼“更行更遠”的教研天地！
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 12
連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。20xx年6月22日，培訓臨近尾聲，大家特別珍惜最后提升自己的機會(huì )。
上午，我們有幸邀請到了金牛區數學(xué)教研員、成都市數學(xué)中心組成員楊金增老師。楊老師帶來(lái)了實(shí)用的專(zhuān)題講座《聚焦學(xué)生發(fā)展，開(kāi)展深度學(xué)習-聚焦數學(xué)“關(guān)鍵能力”，提升學(xué)生“思維品質(zhì)”》。
楊老師高屋建瓴的從20xx年高考數學(xué)全國甲卷第12題開(kāi)始引入，通過(guò)多種解法的對比，展現了學(xué)段融合、高初中貫通的重要性。關(guān)于中考導向，楊老師給出以下建議：立足教材，關(guān)注思維；重視實(shí)踐，體現應用；加強探究，激發(fā)創(chuàng )新。學(xué)生關(guān)鍵能力的培養，要培養學(xué)生學(xué)會(huì )思考，培養探究能力；學(xué)會(huì )感悟，培養反思能力；學(xué)會(huì )遷移，培養建立模型意識等等，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，大家收獲良多。
下午，由成都市優(yōu)秀班主任、來(lái)自師大一中的曹雪梅老師帶來(lái)題為《因愛(ài)偉大，筑夢(mèng)遠航》的班級管理經(jīng)驗分享。
你可見(jiàn)過(guò)這樣的老師，她14年如一日的堅持為每一個(gè)學(xué)生過(guò)生日，在畢業(yè)季親手為學(xué)生寫(xiě)一封獨屬于每個(gè)人的書(shū)信，甚至因為自己滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量讓家長(cháng)找到了自己的人生目標。因為熱愛(ài)，所以堅守！唯有熱愛(ài)，可抵歲月漫長(cháng)！曹老師用自己滿(mǎn)腔的熱忱，詮釋她對教育的熱愛(ài)，用細節與儀式感，彰顯她對學(xué)生濃濃的愛(ài)意，她為孩子們的成長(cháng)做到了班主任所能付出的極致。作為數學(xué)班主任，曹老師還善于用表格將班級制度細化、量化、制度化，讓學(xué)生各司其責，每個(gè)同學(xué)都能明確自己職責，共同管好班級事務(wù)。以情動(dòng)人，以章律人，曹老師毫無(wú)保留的.分享引發(fā)了老師們的深思。
且學(xué)，且思，且提升，每一個(gè)大咖教學(xué)理念的引領(lǐng)、一線(xiàn)老師教學(xué)經(jīng)驗的分享，讓我們在培訓中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，在研討中一步步提升。一次分享，一次提升，修煉的路很長(cháng)，讓我們一起在成長(cháng)的路上共同進(jìn)步！
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 13
處暑已過(guò)，燥熱的空氣中透露著(zhù)絲絲微涼。此時(shí)的雙流實(shí)小校園煥然一新，格外引人注目。雙流實(shí)小的大家庭也迎來(lái)了新面孔，注入的新血液。為了使新教師更好、更快地適應新的工作環(huán)境，熟悉教育教學(xué)工作，融入實(shí)小這個(gè)大家庭，雙流區實(shí)驗小學(xué)于8月25日上午開(kāi)展了新教師入職培訓。
上午9點(diǎn)，培訓活動(dòng)在集團“班主任工作室”導師王冬艷老師的講座中拉開(kāi)了帷幕。王老師圍繞“班主任工作”，從五個(gè)方面展開(kāi)：如何有效地培養學(xué)生的紀律意識、衛生意識，并持之以恒地訓練學(xué)生的行為習慣；怎樣建立、形成自己的班級特色，開(kāi)展有價(jià)值的活動(dòng)；怎樣培養小干部；處理學(xué)生較為嚴重事情的交流技巧；與家長(cháng)有效交流的技巧。講座中，王老師結合自身工作，用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例向新教師們娓娓道來(lái)。都說(shuō)班主任是最小的“芝麻官”，但是它卻肩負著(zhù)最大的使命——培養兒童。相信，聽(tīng)了王老師的講座，新教師們在今后的.班主任工作會(huì )更加得心應手。
育人為本，德育為先。第二個(gè)環(huán)節，德育處的唐亭老師從學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校的核心價(jià)值文化體系，學(xué)校的育人目標，德育特色課程，德育處常規管理幾個(gè)方面對新老師做了詳細的講解。唐老師尤其強調，小學(xué)階段是培養習慣的關(guān)鍵期。習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。所以，老師們一定要關(guān)注德育一日常規，以豐富的活動(dòng)幫助孩子們養成良好的習慣。
學(xué)生是我們育人的起點(diǎn)與歸宿，講臺卻是老師們的主陣地。如何站穩講臺，怎樣助推自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)？張利平老師從認清自我，準確角色定位；大膽自信，盡快熟悉融入；熱情積極，主動(dòng)勤學(xué)善思等幾個(gè)方面與新老師進(jìn)行了交流。她強調，作為新老師，首先一定要找準自身的角色定位，認清崗位定位，明晰自己的發(fā)展定位，這樣工作起來(lái)才有方向，不會(huì )盲從。其次，要多學(xué)習，多交流，用陽(yáng)光的心態(tài)，悅納的態(tài)度對待工作。同時(shí)，張老師就教學(xué)七認真向新教師們提出了要求，并且，就如何解讀課標，如何解讀教材，怎樣備課，怎樣上課，怎樣聽(tīng)課為大家做了培訓。
“讓每一個(gè)生命都綻放異彩！”雙流實(shí)小且行且思，力爭培養出更具學(xué)習力，更有追求的教師。秋收冬藏，相信通過(guò)此次培訓活動(dòng)，新教師們也能帶著(zhù)所學(xué)、所感、所悟在未來(lái)的教育道路上不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步！
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 14
七月的天氣，烈日似火。7月28日，游泳班的內容是：游泳裁判競賽規則、裁判法方法解讀。本次培訓課程特別邀請到國家級游泳裁判員梁超英教授授課，梁教授有著(zhù)豐富的大賽執裁經(jīng)驗，用大量的案例和專(zhuān)業(yè)的分析為全體學(xué)員深入淺出地講解了《游泳競賽規則2019－2022》及觀(guān)看視頻學(xué)習臨場(chǎng)判罰方法，并學(xué)習了《游泳競賽組織與裁判法》的'有關(guān)內容。學(xué)員們認真學(xué)習、悉心領(lǐng)會(huì )。
課中梁教授的游泳裁判理論教學(xué)生動(dòng)無(wú)比，全體學(xué)員在梁教授的幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式下愉快而輕松的學(xué)到了關(guān)鍵性知識，梁教授通過(guò)多次互動(dòng)模擬練習，提高了學(xué)員們的實(shí)操能力。為梁教授魅力教學(xué)法點(diǎn)個(gè)大大的贊！
課后，學(xué)員們遇到不懂的問(wèn)題虛心請教梁教授。
好記性不如爛筆頭，學(xué)員們認真的做筆記，可認真啦，學(xué)霸就是這樣煉成的。
今天學(xué)員們通過(guò)聽(tīng)取梁教授的精彩授課和虛心學(xué)習并與同行分享交流，對整個(gè)比賽的競賽規則、裁判法方法解讀有了一個(gè)大概的印象，但是要想組織比賽參與裁判工作還是需要繼續沉淀，正所謂“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之”，在今后的學(xué)習中，多加理論與實(shí)操鍛煉相結合才行，今天的課程已結束，讓我們一起期待明天的游泳裁判知識實(shí)操課。今天非常感謝梁教授的細心講解與指導，為我們指點(diǎn)迷津，讓我們在以后的游泳裁判工作越來(lái)越有信心，也對清遠市的體育事業(yè)發(fā)展更上一層樓。
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 15
孔子曾說(shuō)過(guò)：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂(yōu)也�！背珦P高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統，是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù)。為進(jìn)一步加強教師隊伍師德師風(fēng)建設，更新全園教師師德觀(guān)念，有效提升教師師德修養，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象，南國名城幼兒園組織全體教職工開(kāi)展了“做孩子喜歡的魅力教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓活動(dòng)。
師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！
黃園長(cháng)通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)的方式為老師們進(jìn)行師德師風(fēng)知識培訓，帶領(lǐng)大家從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，結合真實(shí)案例，就“品讀職業(yè)幸�！�、“做幼兒喜歡的教師”、“做個(gè)有魅力的教師”、“故事分享”進(jìn)行了解讀。老師們積極參與互動(dòng)，培訓中深深感受到良好的師德師風(fēng)對于教師職業(yè)素養的重要性。
全體教師表示在今后的工作中，將以“師德規范”鞭策自己，立足本職崗位，不僅當知識的`傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，還要當道德的實(shí)踐者和示范者，用愛(ài)心、細心、恒心去關(guān)愛(ài)和呵護每一位幼兒!
師德的核心就是愛(ài)!南國名城幼兒園的老師們通過(guò)這次師德師風(fēng)培訓，清楚地認識到幼兒教師不僅需要先進(jìn)的理念，專(zhuān)業(yè)的知識，更需要對孩子全身心的熱愛(ài)，相信在今后的工作中，老師們會(huì )更積極地實(shí)踐教師職業(yè)道德規范，提高自身的思想道德素質(zhì)，將愛(ài)灑向每個(gè)孩子！
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 16
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半棵草去�！边@是教師師德的最好寫(xiě)照，愛(ài)與責任，亦是師德的靈魂。對于幼兒教師來(lái)說(shuō)，師德是從事幼教工作的根基，可以說(shuō)沒(méi)有師德，教育就無(wú)從談起，師德師風(fēng)不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神，體現在幼兒教師一點(diǎn)一滴的工作中，它像一粒金色的種子，種在我們的心田，使我們的幼教事業(yè)一路芬芳！
伴隨著(zhù)“戰役”勝利的曙光，疫情讓我們看到全國上下勠力同心，無(wú)數逆行者身上的光芒，為進(jìn)一步激勵全體教師在疫情防控各項工作中立足本職、師德為先，弘揚和踐行“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的.精神，6月8日，我園召開(kāi)了“守初心鑄師魂”專(zhuān)題師德師風(fēng)培訓會(huì )。
為師者教育初心不可忘，師德師風(fēng)教育也應該常抓常新。6月8日幼兒園保教主任成老師以“守初心鑄師魂”為主題，為全體教職工做了一場(chǎng)師德師風(fēng)的專(zhuān)題講座。師德永遠是教師修行的第一課，講座中，她闡述了職責、生命、規章各個(gè)方面對教師的重要意義，對老師們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更好的“開(kāi)學(xué)第一課”。全體老師紛紛表示：在今后的工作中，要以“師德規范”鞭策自己，樹(shù)立教師新形象，做大家滿(mǎn)意的幼兒園教師。
本次學(xué)習以深入學(xué)習貫徹教育部教師職業(yè)行為“十項準則”系列文件精神全面加強師德師風(fēng)建設為基礎，教師們認真貫徹落實(shí)縣科教體局加強師德師風(fēng)建設的要求，進(jìn)行師德承諾，并簽字按下承諾的手印，時(shí)刻提醒自己不僅要以身作則，嚴以修身，更要對觸碰師德紅線(xiàn)說(shuō)“不”！
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 17
為提升教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師成長(cháng)，積極準備全省高校思想政治了課教師教學(xué)技能大賽，公共教學(xué)部思政教研室于9月17日上午在日省樓S101開(kāi)展了教研活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀請省內專(zhuān)家于詠華教授、李六合副教授，針對思政教研室王丹丹老師主講的《弘揚紅船精神走在新時(shí)代前列》作出有關(guān)教學(xué)技能方面的點(diǎn)評，思政教研室全體教師參與交流學(xué)習。
本次活動(dòng)，首先由王丹丹老師就《弘揚紅船精神走在新時(shí)代前列》一課進(jìn)行現場(chǎng)教學(xué)；隨后由授課經(jīng)驗豐富的`于老師和李老師就授課中的技巧問(wèn)題、使用教材能力等方面分別給出中肯的建議；最后思政教研室全體教師根據兩位點(diǎn)評專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，結合自己授課中的問(wèn)題展開(kāi)交流。
教研活動(dòng)是教師探討教學(xué)技能、進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習、提升自我的平臺。本次教研活動(dòng)促進(jìn)了思政教研室各位老師之間的思想碰撞、理念交流，使每一位教師都收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，讓每一次的授課不再是一個(gè)人的冥思苦想，而是大家智慧的結晶。
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 18
在這個(gè)不同尋常的八月，金鳳區第六小學(xué)新入職的教師們在初秋收獲季相遇。為了使新入職教師更快融入角色，以飽滿(mǎn)的熱情和充分的準備投入到新的工作中，8月26日下午，金鳳區第六小學(xué)組織全體新入職教師開(kāi)展崗前培訓活動(dòng)。本次培訓由金鳳區第六小學(xué)馬主任主持，她從教育教學(xué)、職業(yè)規劃、教學(xué)常規基本要求、新生管理妙招等方面進(jìn)行了培訓工作。
馬主任結合自身多年帶班經(jīng)驗和體會(huì )，詳盡介紹了“如何做一名優(yōu)秀的`教師以及教學(xué)常規管理等內容和做法”，她強調在今后的工作中新班主任要做到“用心靈贏(yíng)得心靈”、“用童心對待童心”，方法多樣、貴在堅持，要發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)學(xué)生，真誠地對待學(xué)生和家長(cháng)，虛心向其他班主任學(xué)習，不斷充實(shí)自己，為新教師在今后班主任管理工作方面指明了方向。她提醒新教師樹(shù)立良好的時(shí)間觀(guān)念和紀律意識，重點(diǎn)講解了本校對上課、作業(yè)、聽(tīng)評課等教學(xué)常規的基本要求，幫助新教師迅速轉換角色，熟悉工作崗位。
培訓中，馬主任向大家傾情分享自己的收獲與感受。真摯的情感、親切的祝福、美妙的共情，讓這些即將踏入工作新征程的“新星”們倍感親切，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
通過(guò)學(xué)習交流，新教師們認為本次培訓“干貨滿(mǎn)滿(mǎn)”，內容安排很有針對性、實(shí)用性，對大家今后較好地適應教育教學(xué)工作一定會(huì )大有幫助。相信通過(guò)今天的培訓，新教師們對教書(shū)育人有了更深層次的思考與理解，相信未來(lái)他們會(huì )努力成為卓品雅行、善用其長(cháng)、臻于至善的教師！
山登頂峰，海渡彼岸，成長(cháng)之路漫漫，愿新教師們在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的旅途中篤行致遠，在金鳳區第六小學(xué)遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己！
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 19
為幫助新教師盡快轉變角色，規范從教行為，9月5日，富官莊鎮聯(lián)區對新入職教師開(kāi)展了專(zhuān)題集中培訓活動(dòng)。來(lái)自全鎮中小學(xué)、幼兒園的30名新教師參加了培訓。
本次培訓包括教師職業(yè)生涯規劃、師德師風(fēng)、教育教學(xué)管理、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)發(fā)展等內容。培訓會(huì )上，富官莊鎮初級中學(xué)校長(cháng)、聯(lián)區主任榮慶才代表聯(lián)區對新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并向他們介紹了全鎮教育基本情況，包括教師隊伍、辦學(xué)條件、取得的成績(jì)等。同時(shí)對新入職教師提出了殷切的期望和要求，希望所有新老師找準定位，志存高遠，盡快適應新環(huán)境，迎接新挑戰，努力提升自己的教學(xué)水平，用最飽滿(mǎn)的熱情投入到教育教學(xué)中。
郭海全主任帶領(lǐng)新教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，詳細解讀了新形勢下作為一名教師所具備的職業(yè)道德素質(zhì)，理論結合實(shí)際剖析了教師職業(yè)道德的重要性與落實(shí)，并對教師如何備課、上課、批改作業(yè)、輔導等方面的'工作進(jìn)行了詳細講解。
本次培訓搭建了新教師融入富官莊鎮教育的橋梁，為新教師們今后更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎。
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 20
20xx年3月18日，由昆明市教育局舉辦的昆明市2019年第一期中小學(xué)骨干班主任培訓班進(jìn)入第三天，全天培訓在蓮花賓館一樓后教室進(jìn)行。上午由上海市德育特級教師洪耀偉老師為全體學(xué)員作《學(xué)做一名有教育情懷的德育人》講座，下午由云南新東方學(xué)校家庭教育培訓師后映霞老師為全體學(xué)員作《家校合作，做好學(xué)生的教育工作》的培訓。
“班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導師”。這是對每位中小學(xué)班主任的.要求，也是每位中小學(xué)班主任追求的目標。洪老師就是以這樣一段共勉的話(huà)開(kāi)始了今天的講座，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事，與學(xué)員們分享自己班主任工作中的心得。洪老師作為一名美術(shù)老師當班主任，能夠成為上海乃至全國的名師、專(zhuān)家，讓人覺(jué)得欽佩！
一個(gè)中小學(xué)班主任不光和學(xué)生打交道，還要有效的與家長(cháng)們溝通交流，如何“家校合作，共育共贏(yíng)”，正是后映霞老師培訓的內容。后老師從家庭教育在孩子成長(cháng)中的意義、父母的語(yǔ)言、父母的錯誤操作方式、父母的正確操作方式、父母的情緒管理、教會(huì )孩子時(shí)間管理，六個(gè)方面詮釋了什么是成功的家庭教育。
兩位專(zhuān)家的講座都是圍繞如何做一名優(yōu)秀的班主任而展開(kāi)，向我們展示了德育工作的創(chuàng )新與魅力，他們知識淵博、深入淺出、視野開(kāi)闊、談笑風(fēng)生、幽默風(fēng)趣而不失嚴謹，把參加培訓的學(xué)員們深深地吸引住，他們精彩的講座博得了全場(chǎng)的陣陣掌聲。今天的培訓理論聯(lián)系實(shí)際，以班主任的自我成長(cháng)為主題，加強班主任工作的針對性和實(shí)效性，提高班主任的管理水平，收到了很好的效果。
教師培訓師訓簡(jiǎn)報 21
近日，歷時(shí)兩周的20xx年教師集中培訓活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。為全面提升我院教師的教學(xué)科研能力，加快三教改革，促進(jìn)中青年教師成長(cháng)，我院于7月14日至7月26日集中開(kāi)展了系列培訓活動(dòng)。
本次活動(dòng)充分依托“臨職大講堂”平臺，采用“請進(jìn)來(lái)、走出去相結合，線(xiàn)上、線(xiàn)下相結合，校級、教學(xué)院部?jì)蓚�(gè)層級相結合，集中培訓、分組研討相結合”四個(gè)相結合方式，活動(dòng)方式靈活多樣，覆蓋面廣。校級層面共安排了8個(gè)培訓主題。邀請山東省教育廳（省委教育工委）二級巡視員梁斌言，山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)馬廣水教授，山東農業(yè)大學(xué)原校長(cháng)助理王漢忠教授，廣東省職業(yè)教育研究院院長(cháng)陳桂林教授，濱州職業(yè)學(xué)院科研處處長(cháng)傅智端教授，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì )主任齊洪利教授，臨沂市第一書(shū)記工作辦公室副主任、市委老干部局副局長(cháng)孫孝建，以及來(lái)自我院教學(xué)一線(xiàn)的校級教名師隋燕玲教授和孫麗娜副教授作專(zhuān)題講座。專(zhuān)家教授們的報告以深厚的理論功底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，結合大量的`典型案例，從全國職業(yè)教育大會(huì )精神的落實(shí)到鄉村振興政策解讀，從教學(xué)成果獎的培育到課堂教學(xué)能力的提升，分別對我院教師進(jìn)行了系統地培訓。
各教學(xué)院部也按照學(xué)院要求，結合本部門(mén)教師發(fā)展需求，通過(guò)邀請專(zhuān)家進(jìn)校輔導、組織教師到企業(yè)調研學(xué)習、優(yōu)秀教師經(jīng)驗分享、教研室分組研討等多種形式，務(wù)實(shí)高效地開(kāi)展了培訓活動(dòng)。
本次培訓正值盛夏，天氣炎熱，全體教師卻始終懷著(zhù)空杯心態(tài)，以高漲的學(xué)習熱情投入到本次培訓。大家紛紛表示，此次培訓主題明確、內容豐富、形式多樣、干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，收獲頗豐。
學(xué)院領(lǐng)導高度重視本次培訓工作，學(xué)院黨委書(shū)記劉磊,學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(cháng)安豐和,黨委副書(shū)記、副院長(cháng)杜常芹分別主持了培訓活動(dòng)。
劉磊要求，要用學(xué)到的新思想、新知識、新方法指導工作實(shí)踐，切實(shí)提升教學(xué)科研能力，并按照“守初心、擔使命”的時(shí)代要求，對照“愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精、踏實(shí)務(wù)實(shí)、專(zhuān)心專(zhuān)注、執著(zhù)堅守、求真創(chuàng )新”的工匠精神標準，用心用力做好自己的本職工作。
安豐和強調，教學(xué)成果獎的申報離不開(kāi)概念的提煉，體現了字斟句酌的文字功底，更離不開(kāi)動(dòng)腦子、下功夫、鉆進(jìn)去的工匠精神，要求校級教學(xué)成果獎立項團隊要加強研討、挖掘特色、聚焦人才培養質(zhì)量、努力提升我院教學(xué)成果獎的質(zhì)量。
杜常芹在總結時(shí)指出，本次培訓廣大教師開(kāi)拓了視野、更新了職教理念，提升了業(yè)務(wù)水平，初步達到了預期的培訓效果。下一步，要認真總結、消化和提煉本次培訓的收獲，將之轉化為我們業(yè)務(wù)能力提升的營(yíng)養和助力，加快提升教育教學(xué)水平，為實(shí)現學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量
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