幼兒園會(huì )議記錄（通用15篇）
在平日的學(xué)習、工作、生活中，我們都跟會(huì )議紀要有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，會(huì )議紀要一般采用第三人稱(chēng)寫(xiě)法。你所見(jiàn)過(guò)的會(huì )議紀要是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園會(huì )議記錄，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園會(huì )議記錄 1
一、集體學(xué)習：
由趙彥秋同志主持學(xué)習《幼兒園中長(cháng)期發(fā)展規劃》
�。ㄒ唬┲笇枷�
貫徹落實(shí)園長(cháng)工作報告精神，大力弘揚校園文化傳統，整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢，建設“綠色校園”，全面提高師生的學(xué)習、生活、環(huán)境質(zhì)量，保持學(xué)校的可持續發(fā)展，保持學(xué)校旺盛的生命力。
�。ǘ﹦�(chuàng )建目標
�。�、圍繞“和諧、優(yōu)美、高質(zhì)”這一辦學(xué)理念開(kāi)展文化系列活動(dòng)，營(yíng)造具有金太陽(yáng)幼兒園特色的校園文化。
�。�、整合校內外教育資源，加大師資隊伍建設，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展提供內源力。
�。�、加園規劃和綠化、美化校園建設，達到自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧一致，創(chuàng )建成園林式學(xué)校。
�。ㄈ┙M織領(lǐng)導
成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導組，由園長(cháng)、副園長(cháng)，相關(guān)處室負責人、優(yōu)秀教師代表組成。
�。ㄋ模⿲�(shí)施步驟與要求
1、精神文化建設：
�。�1）抓住契機，整理文化。
�。�2）辦好一年一度的校園藝術(shù)節，不斷提升文化品位，辦出特色。
�。�3）堅持開(kāi)展升國旗、唱國歌、國旗下講話(huà)、校園廣播站、志愿者活動(dòng)、重大紀念日活動(dòng)等系列文化活動(dòng)，陶冶師生人文情操，提高人文素養，營(yíng)造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。
�。�4）全面整合教育資源，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展提供人力保障。具體措施：
�、偌訌妿煹鹿こ�。一是堅決執行縣教育局頒發(fā)的《關(guān)于加強師德建設的“十要十不要”的暫行規定》，重點(diǎn)抓好以德治教，依法從教，增強教書(shū)育人自覺(jué)性、責任感。
�、谧龊脦煹聵吮蛯W(xué)科帶頭人評選活動(dòng)。
�、圩プ∫荒暌欢冉處煿澅碚没顒�(dòng)契機，大力宣傳校內名師治學(xué)育人的顯著(zhù)業(yè)績(jì)，講師德、鑄師魂、樹(shù)標兵。
�、芗訌娊處煾黝�(lèi)培訓。做好崗前全員培訓；有計劃組織教師參加國家級、省、市級培訓，加強和改進(jìn)校本培訓，努力打造敬業(yè)愛(ài)生，求實(shí)創(chuàng )新的高素質(zhì)教師隊伍。
�。�5）加園衛生建設，做到“四無(wú)”，即地面無(wú)紙屑、果皮、痰跡；墻壁無(wú)亂刻亂畫(huà)；公物無(wú)破環(huán)；室內無(wú)“零亂”。具體措施：
�、俟矆�(chǎng)所及室內（教室、宿舍、辦公室）配齊紙屑果皮簍、痰盂。
�、趶堎N溫馨提示和警示語(yǔ)牌，規范師生衛生習慣，糾正亂扔亂吐不良行為。
�、壑朴喰l生創(chuàng )建制度，堅持學(xué)生晨掃、夕掃與專(zhuān)職保潔相結合的模式，確保校園環(huán)境時(shí)時(shí)、處處干凈。
�、芗訌娦麄鹘逃�，提高師生的'“環(huán)�！币庾R，杜絕損壞公物，破壞花草樹(shù)木的行為。
�。�6）堅持開(kāi)展衛生檢查打分、評比活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng )衛水平向更高層次發(fā)展。建立先進(jìn)班級、辦公室衛生月評制度，月評結果作為先進(jìn)班級、先進(jìn)處室考核依據之一。
�。ǘ┪镔|(zhì)文化建設：
加園硬件建設：
1、后院圍墻在本學(xué)期完工。
�。�、按照新校園規劃工程分二期實(shí)施的情況。做好《校園綠化規劃方案》，分二期開(kāi)展校園綠化規劃。
�。�、聘請園林專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員依據“綠化布局方案”，提前做好綠化具體方案。
�。�、提高“三率”（綠化率、綠地率、綠化覆蓋率）。栽植爬墻虎，垂直綠化擋土墻，增加垂直綠化面積；在部分硬化地面上栽植高大成蔭，擴大綠化覆蓋面積；在拐角地、零星小塊非活動(dòng)地種植草坪，增加綠地面積，減少灰塵，調節校園空間氣溫。
5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室內、走廊、道路大門(mén)兩側，定期更新。
6、逐年增加校園內植物品種，努力將校園建成小型植物園。
7、加強校園花草樹(shù)木管理。做好整枝、打叉、除草等各個(gè)環(huán)節維護工作，做到
二、討論：
通過(guò)討論代表提出：本方案應在運行中逐步完善，如有不妥應及時(shí)調整）
三、表決通過(guò)：
教代會(huì )全體代表12人一致通過(guò)。
幼兒園會(huì )議記錄 2
時(shí)間：
3月15日
地點(diǎn)：
大班教室
主持人：
王巧玉
會(huì )議主題：
新學(xué)期幼兒園各班級安全教育培訓。
會(huì )議內容：
做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類(lèi)會(huì )議、小喇叭廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )、板報、標語(yǔ)等多種形式開(kāi)展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。
教師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學(xué)開(kāi)消毒燈消毒。每月大搞衛生。
3、及時(shí)預防傳染病的.發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力，與家長(cháng)密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。
10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
幼兒園會(huì )議記錄 3
20xx年10月8日周一
一、會(huì )議要點(diǎn)：
1、開(kāi)會(huì )時(shí)候的座位要要是向心的，這樣才會(huì )有一種凝聚力。(開(kāi)會(huì )時(shí)最好是坐成圓形，和董事長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)要有主持人、司儀)
2、開(kāi)會(huì )時(shí)盡量在有人發(fā)言時(shí)看著(zhù)發(fā)言人，以示對其尊重、支持。
3、“工作紙”的制作，今天要完成。
4、計劃出“溫馨提醒紙”并加以利用�！谀硢�(wèn)題、事件工作有誤、不對時(shí)，周老師會(huì )進(jìn)行5次口頭提醒，當5次口頭提醒不改就會(huì )利用“溫馨提醒紙”書(shū)面告之，3次“溫馨提醒紙”不改就出示警告信。
5、下午的安排：(孩子們午點(diǎn)結束后)周老師和李老師繼續“工作紙”的更改制作;陳老師進(jìn)行室內畫(huà)的搜索;何老師和吳老師帶孩子們活動(dòng)，或畫(huà)畫(huà)、或進(jìn)行早上周老師示范的“工作”。
二、孩子的觀(guān)察：
皓皓：越來(lái)越講“信用”了，基本上在自己承諾的事件上都能很好的完成。主要表現有，玩沙的時(shí)候，老師與其溝通“現在是講故事的時(shí)間，我們進(jìn)活動(dòng)室聽(tīng)周老師講故事吧!”皓皓：“不要，我還要玩，我還要玩5分鐘�！� “那好，5分鐘后，老師來(lái)叫你，那你要和老師一起進(jìn)去哦!”皓皓：“好�！� “5分鐘到了，我們進(jìn)去吧!”皓皓：“好吧!”。
暢暢：今天表現得很依賴(lài)老師，想要依靠著(zhù)老師。有2次都在周老師的背后抱著(zhù)周老師，入學(xué)的時(shí)候也抱了何老師有一段時(shí)間。據了解，這是該同學(xué)放假后回學(xué)校都有這一現象。
晨晨：全天都表現得很柔和、很放松、很安靜。午休起床褲子都是自己脫，自己穿，不再出現我不會(huì )脫褲子，不會(huì )穿褲子的語(yǔ)言，也很主動(dòng)的和老師一起疊被子。
萌萌：中午哭了很久，據分析，萌萌有這種表現的原因有兩種。一種是，昨天扎針了，對扎針有恐懼感，害怕扎針而表現出來(lái)的哭鬧;一種是，無(wú)理取鬧，想要用哭來(lái)威脅自己的母親。
安安：吃得很好，而且在吃午餐的時(shí)候告訴老師說(shuō)我要吃3碗面，最后還真吃了3碗面。
楠楠：精力充沛，好像是無(wú)法釋放內心的精力，所以在上午時(shí)候把四季桌的蘑菇陶瓷直接扔地上，摔碎了。
三、孩子的故事
早上入校時(shí)，皓皓就很喜歡玩小汽車(chē)，其實(shí)早上入校不是玩小汽車(chē)的時(shí)間，可是老師們都會(huì )為了滿(mǎn)足他，不讓他哭鬧而讓他去玩玩具，但這也有個(gè)不好的.后果，那就是，皓皓玩著(zhù)玩具就不樂(lè )意收玩具去吃早餐了，甚至還要哭鬧一會(huì )，最后老師沒(méi)辦法只好和皓皓打商量，讓他在玩幾分鐘什么的，幾分鐘后不愿意收就將其抱去洗手吃早餐。
國慶放假回來(lái)，皓皓還是沒(méi)改早上要玩玩具的習慣，并在換鞋、書(shū)包歸位后表示要玩玩具。今天是周老師接待的皓皓和皓皓媽媽?zhuān)陴┮笸嫱婢叩臅r(shí)候，周老師拒絕了，然后皓皓就哭鬧了起來(lái)。
在皓皓哭了一會(huì )兒的時(shí)候，周老師溝通說(shuō)，“你被拒絕了很難受是嗎?”皓皓哭得更加大聲了，周老師又說(shuō)“你可以用哭來(lái)表達，同時(shí)，哭是不能解決問(wèn)題的�！敝貜土藥状芜@個(gè)語(yǔ)言后，皓皓好像明白了哭還是不能滿(mǎn)足他能玩玩具的需要，于是就沒(méi)鬧了。
幼兒園會(huì )議記錄 4
時(shí)間：20xx年xx月xx日
主持人：
地點(diǎn)：幼兒園會(huì )議室
記錄人：
會(huì )議主題：熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的分部情況。、
做好安全教育工作，普及安全知識，利用各類(lèi)會(huì )議、小喇叭廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )、板報、標語(yǔ)等多種植形式開(kāi)展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。
教師做到：
1、 堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、 保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學(xué)開(kāi)消毒燈消毒。每月大搞一次衛生。
3、 及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、 嚴格書(shū)寫(xiě)交接記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班老師交代清楚。
5、 幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、 培養幼兒的自我保護能力，與家長(cháng)密切配合，加強防范意識，讓幼兒有安全意識的.基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人的注意安全。
8、 嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、 下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。
10、 教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子在哪，老師的眼睛在哪。
幼兒園會(huì )議記錄 5
時(shí)間：
20xx年2月27日
出席對象：
孫錦芳、李綺梅、沈潔、徐明華、張麗君
列席成員:
顧堅宏及家委會(huì )成員
會(huì )議紀要:
1、幼兒園按照慣例在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了家委會(huì )會(huì )議�！凹椅瘯�(huì )”即“家長(cháng)委員會(huì )”，是由各班若干熱愛(ài)所有孩子，有責任心的家長(cháng)自愿組成。
2、如今，每學(xué)期一次的家委會(huì )會(huì )長(cháng)會(huì )議已經(jīng)成了幼兒園家長(cháng)工作中不可或缺的一部分。在會(huì )上，園長(cháng)開(kāi)誠布公地向各班家委會(huì )成員介紹了家委會(huì )的責任和義務(wù)、回顧了上學(xué)期幼兒園各方面工作、說(shuō)明了本學(xué)期各班教師的配備、解釋了幼兒園各項資金流向并對幼兒園行事歷安排進(jìn)行了講解。
3、對于會(huì )上有家長(cháng)提出的一些小建議，園方給出承諾和解釋。園長(cháng)還殷切地拜托與會(huì )的`家長(cháng)們，把園方最真實(shí)的想法和理念帶給各班家長(cháng)，使家園目標一致，為了孩子的一切共同努力。相信在這些家委會(huì )成員的監督與支持下，幼兒園各項工作會(huì )進(jìn)展地更順利，“家園共育”的辦園特色也會(huì )得以更好地體驗。
幼兒園會(huì )議記錄 6
會(huì )議是3點(diǎn)半在音樂(lè )廳舉行的，現場(chǎng)布置得很干凈又溫馨梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄，4-5張小桌子圍著(zhù)講臺，每張小桌子上都有可愛(ài)的小盆栽、豐富的水果果盤(pán)、零食、礦泉水等，讓人感受到主辦方的細心與周到梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄。我早早就來(lái)到會(huì )場(chǎng)，第一個(gè)簽到。后來(lái)陸續來(lái)了十幾位家長(cháng)，絕大部分是小小班、小班的家長(cháng)，其中媽媽們占了絕對的優(yōu)勢，到會(huì )議即將開(kāi)始的時(shí)候終于有一位爸爸出現，給男同胞們挽回了一點(diǎn)點(diǎn)的面子，我們給予了鼓掌的肯定……梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
后勤副園長(cháng)主持會(huì )議，表示了真摯歡迎之后，直入主題，
先介紹了梅林一村幼兒園膳食委員會(huì )的組成：
后勤副園長(cháng)、家委會(huì )代表、園醫（麥醫生）、廚師、教師代表（就是我們的肖老師梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄）、保育員代表
膳食委員會(huì )的工作簡(jiǎn)而言之：就是4關(guān)——營(yíng)養關(guān)（醫生負責）、進(jìn)貨關(guān)（采購負責）、制作關(guān)（廚師負責）、進(jìn)食關(guān)（老師和保育員負責）
后勤副園長(cháng)先講了她負責的那塊，就是采購方面，在采購時(shí)嚴格執行索證制度，必須要求對方提供三證：法人證、衛生許可證、食品質(zhì)量檢測證書(shū)）
梅林一村幼兒園的大部份食物是由好生活服務(wù)配菜有限公司提供；
食用油——金龍魚(yú)非轉基因玉米油
豆腐——益民豆腐
牛奶——晨光牛奶
其余的食品均是采購自天虹、歲寶、山姆等大型正規超市。
園長(cháng)繼續講了廚房管理——做為制作小盆友飲食的重要場(chǎng)所，這里也是園長(cháng)花時(shí)間最多的部分；
從園長(cháng)的口中我們知道：梅林一村幼兒園是深圳幼兒園中首批A級單位；每年廚房工作人員都要體檢、交健康證，值得一提的是廚房的2位廚師自黃木崗幼兒園開(kāi)始就為師生服務(wù)，服務(wù)時(shí)間已長(cháng)達十年，其中一位師傅是中級面點(diǎn)師，今年已經(jīng)考了高級面點(diǎn)師，據說(shuō)考過(guò)沒(méi)有問(wèn)題，另外有4位廚工工作時(shí)間也很長(cháng)，梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
接著(zhù)就是廚房精細化管理
首先是可視化管理：標簽的運用無(wú)處不在；另外各個(gè)區域分開(kāi)且相對獨立，如果能有圖片大家會(huì )清楚一些，但是抱歉沒(méi)有梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
廚房和整個(gè)幼兒園相比雖然是小麻雀，但是五臟俱全；里面有初加工區，分水果清洗區、洗魚(yú)池、洗肉池（注意：全是分開(kāi)的）、消毒間，幼兒與老師用的'餐具消毒柜是分開(kāi)的、水果切配區；
幼兒洗碗池：一浸、二泡、三沖、四消毒；
冰箱分生食冰箱、留樣冰箱等；留樣冰箱保存48小時(shí)的食品樣本；
庫房、標簽化管理、標出最大存量、最小存量等；庫房的柜子按國家標準離地十公分，離墻十公分……
特殊的食品按特殊的方法存放比如為了預防螞蟻等，白糖存放在大桶里；
食堂的管理記錄都在墻上的一個(gè)區域里，隨時(shí)記錄，規范操作；
下面是麥醫生講講幼兒膳食的營(yíng)養方面：
麥醫生說(shuō)兒童是生命的奠基階段，所以這個(gè)時(shí)間段的營(yíng)養尤為重要；營(yíng)養==營(yíng)養素+餐桌氛圍+飲食行為；
麥醫生主要講了營(yíng)養方面，她說(shuō)餐桌氛圍+飲食行為這2方面呢，將由我們資深的專(zhuān)家——我們笑笑班的肖老師來(lái)主講梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄為啥呢，因為在今年的幼兒園體檢里，咱們班的孩子是長(cháng)得最快的梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄所以特別請肖老師來(lái)傳授點(diǎn)經(jīng)驗
學(xué)齡前兒童膳食指南
1. 食物多樣，谷類(lèi)為主
2. 多吃新鮮蔬菜和水果
3. 經(jīng)常吃適量的魚(yú)、禽、蛋、瘦肉
4. 每天飲奶，常吃大豆及其制品
5. 膳食清淡少鹽，正確選擇零食，少喝含糖高的飲料
6. 食量與體力活動(dòng)要平衡，保證正常體重增長(cháng)
7. 不挑食、不偏食，培養良好的飲食習慣
8. 吃清潔衛生、末變質(zhì)的食物
學(xué)齡前兒童膳食寶塔
膳食寶塔共分五層（膳食寶塔中建議的各類(lèi)食物攝入量都是指食物可食部分的生重）：
第一層（底層）：谷類(lèi)（米飯、面條等）180 - 260g，適量水；
第二層：蔬菜類(lèi) 200 - 250g；水果類(lèi) 150 - 300g；
第三層：魚(yú)蝦類(lèi) 40 - 50g；禽畜肉類(lèi) 30 - 40g；蛋類(lèi) 60g；
第四層：奶類(lèi)及奶制品 200 - 300g；大豆類(lèi)及豆制品 25g；
第五層：烹調油 25 - 30g；
另外：適量飲水，適當戶(hù)外運動(dòng)。
據麥醫生介紹：梅林一村幼兒園的膳食特別是主食一類(lèi)，混合搭配已經(jīng)有十年了，就是糧食混著(zhù)吃；剛入園的孩子肯定不適應，因為確實(shí)不那么好吃，但是在老師保育員還有家長(cháng)的配合下就，堅持一下就好了；
我們看了一份4月的菜譜，光是一天的飲食里就有23種蔬菜、10種豆類(lèi)、10種肉類(lèi)梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
另外在上次體檢中有發(fā)現6人有輕度貧血，下面的飲食是可以補充鐵質(zhì)的
豬肝、牛肉、芝麻、花市、紅糖、瘦肉、紅棗、蓮子等
麥醫生提到，因為魚(yú)刺等原因，幼兒園的飲食里是缺少魚(yú)的，但是因為魚(yú)對兒童大腦和眼睛等重要器官發(fā)育提供了必須的營(yíng)養素，所以在晚餐和雙休的餐桌上最好給孩子吃魚(yú)和海產(chǎn)類(lèi)梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
中場(chǎng)休息——吃肉夾饃和百合紅豆糖水，好吃啊，連吃了2個(gè)饃（在此感謝妹媽給我這個(gè)開(kāi)會(huì )機會(huì )有如此口福享受美食……）；這個(gè)饃是改良版，是白饅頭，不是烤的餅不上火，面發(fā)的很軟，形狀嘛有點(diǎn)像面點(diǎn)王還是KFC的開(kāi)口笑那種包子，加上香噴噴的肉，大概1兩1個(gè)，小盆友們超愛(ài)吃，平均1人2個(gè)，有胃口好的吃了4個(gè)梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
吃飽喝足，接下來(lái)就是肖老師發(fā)言梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
肖老師開(kāi)場(chǎng)很謙虛，但是后來(lái)大家知道她的班上的孩子是長(cháng)得最快最好班級都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，畢竟這塊的東西是可以拿回家實(shí)際運用的梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
餐前氛圍的培養——餐前總動(dòng)員
每餐前，哪怕是午點(diǎn)前，保育員都要用消毒水和清水抹拭小餐桌；在這個(gè)時(shí)間段里，肖老師通常用來(lái)調動(dòng)孩子們的氛圍，會(huì )即興地根據用餐的主要食物，講點(diǎn)可愛(ài)的小笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)比如胡蘿卜是誰(shuí)愛(ài)吃的��？吃胡蘿卜可以怎么樣��？（長(cháng)高長(cháng)漂亮、眼睛明亮等）那誰(shuí)要吃胡蘿卜��？幾個(gè)問(wèn)題下來(lái)，想要吃胡蘿卜的小手都舉得像一片雨后的小春筍了梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
另外，分組也很重要；充分利用榜樣的力量；肖老師說(shuō)通常一個(gè)班上大概有十來(lái)個(gè)孩子是吃飯不用操心的，自己能吃，還吃得很快；還有十來(lái)個(gè)呢是需要鼓勵的，看到別的孩子吃的好他就吃的好一點(diǎn)，看到別的孩子不吃他也不吃的那種；最后有幾個(gè)是特別不愛(ài)吃飯；肖老師的辦法是把吃飯好的和吃飯一般的放在一起，由他們帶著(zhù)其他人吃飯；特別吃飯不好的就放在老師身邊由老師盯著(zhù)；這樣通過(guò)“傳、幫、帶”等方法肖老師和保育員老師們才使得那些由園長(cháng)費心采購回來(lái)、廚師精心制作出來(lái)的食物被孩子們快樂(lè )的吃下去！
肖老師還給了幾個(gè)建議：
1、決不能倒飯。孩子可以要求少盛一點(diǎn)飯，但一點(diǎn)要吃下去，不可倒掉，否則只要有一次，就會(huì )有無(wú)數次；歪風(fēng)不可長(cháng)！
2、對孩子吃完飯的肯定，是孩子堅持吃飯的動(dòng)力，千萬(wàn)不要吝嗇你的贊美和鼓勵！
3、將獎罰說(shuō)清楚，肖老師常用的就是：假如你吃飯很慢就說(shuō)明你還不會(huì )吃飯，那么今天的你的自選活動(dòng)就是學(xué)習吃飯梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
經(jīng)過(guò)了2天，我記得清楚的就是以上的這些東西，寫(xiě)得凌亂，希望大家原諒。另外，幾位媽媽發(fā)給我的意見(jiàn)和建議，我將以郵件的形式發(fā)出，謝謝你們，讓我們一起關(guān)注我們的孩子健康成長(cháng)！
幼兒園會(huì )議記錄 7
1．以預防為主，各負責機構和班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育，每一個(gè)月由園長(cháng)帶頭對幼兒園安全問(wèn)題進(jìn)行一次全面檢查，逐項排查，做到幼兒園安全工作無(wú)盲點(diǎn)，無(wú)漏洞。
2．要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。
3．“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，本學(xué)年將進(jìn)一步加強門(mén)衛的管理，監督好門(mén)衛人員嚴格執行門(mén)衛工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門(mén)衛的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況，嚴禁社會(huì )雜人員入園，以確保幼兒園正常教學(xué)秩序。
4．不跟陌生人走，離開(kāi)集體或家長(cháng)時(shí)要打招呼
5．幼兒來(lái)園時(shí)，家長(cháng)須將孩子親自送到班上交給老師，不得將孩子放在園門(mén)口或樓梯口，讓其自行進(jìn)班。離園時(shí)必須由幼兒監護人接出，對于長(cháng)期或臨時(shí)委托親友、鄰里、同事代理的應出示書(shū)面委托書(shū)（寫(xiě)清幼兒姓名，代理人與幼兒關(guān)系，注名監護人姓名和日期）。禁止未成年的親友入園接送幼兒，在接送幼兒過(guò)程中，家長(cháng)做好內部協(xié)調，以免發(fā)生錯接、誤接等不安全事故的發(fā)生。
6．家長(cháng)從班里接出幼兒后，要切實(shí)管理好自己的孩子，注意做到以下幾點(diǎn)：
�、偈褂變旱腵活動(dòng)在自己的視線(xiàn)之內。
�、趯τ變焊黝�(lèi)危險動(dòng)作，如持物打鬧、跨越護攔、損壞公物、進(jìn)入樓內追逐等，家長(cháng)要立即制止并進(jìn)行教育。
�、塾變和娲笮屯婢邥r(shí)家長(cháng)要進(jìn)行監護，避免發(fā)生意外。
7．家長(cháng)不得在班上長(cháng)時(shí)間逗留，以免影響幼兒正常學(xué)習和生活。
以上就是幼兒園冬季安全會(huì )議記錄的相關(guān)內容，希望能幫助大家！
幼兒園會(huì )議記錄 8
會(huì )議時(shí)間：
x月x日xx
會(huì )議地點(diǎn)：
多功能廳
參會(huì )人員：
x園長(cháng)、園方行政人員，小一年級（x個(gè)班）的所有家長(cháng)
會(huì )議議程：
伙食費標準提高
一、x園長(cháng)對石幼現行伙食標準（x元/天）進(jìn)行說(shuō)明
x園長(cháng)指出，為保證孩子飲食的安全、口感和營(yíng)養均衡，園方采取了如下措施：
a）關(guān)于“早點(diǎn)餅干”：選用“徐福記”、“奧利奧”以及“趣多多”等品牌餅干”，蔣園長(cháng)指出為保證餅干的新鮮度，園方采用從超市小批量分批進(jìn)貨的方式；
b）關(guān)于“現磨豆漿”，園方配方豆漿的配料種類(lèi)更豐富、更有營(yíng)養（如添加了核桃仁、紅棗）；
c）關(guān)于“午餐”，一方面，不斷豐富食材的種類(lèi)和營(yíng)養，如增加牛肉、蝦仁等價(jià)格比較昂貴但更有營(yíng)養的食材的供應，另一方面，園方始終選擇品質(zhì)最高、最新鮮的食材，并以最嚴格的標準要求供應商；
d）關(guān)于“午點(diǎn)”，每周三增加悠美滋的各種面點(diǎn)，粥品中增加了板栗、蓮子、銀耳等食材。
x園長(cháng)還指出，石幼的伙食標準自建園以來(lái)不斷調整、完善，目前在蕪湖市同類(lèi)幼兒園中居于上游水平，可是近幾年食材（肉類(lèi)、蔬菜和水果）的物價(jià)上漲了許多，給園方帶來(lái)極大的成本壓力。
二、x園長(cháng)對伙食費標準上調的家長(cháng)投票結果進(jìn)行了說(shuō)明
大一班：26/31：全班學(xué)生人數為x人，參會(huì )的x名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
大二班：28/35：全班學(xué)生人數為x人，參會(huì )的`x名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
大三班：32/33：全班學(xué)生人數為x人，參會(huì )的x名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
中一班：34/34：全班學(xué)生人數為x人，參會(huì )的x名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
中二班：31/31：全班學(xué)生人數為x人，參會(huì )的x名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
中三班：33/33：全班學(xué)生人數為x人，參會(huì )的x名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
小一班：30/33：全班學(xué)生人數為x人，參會(huì )的x名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
小二班：30/33：全班學(xué)生人數為x人，參會(huì )的x名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
小三班：33/33：全班學(xué)生人數為x人，參會(huì )的x名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
因此，伙食費標準（x元/天）以絕對優(yōu)勢通過(guò)。
幼兒園會(huì )議記錄 9
為切實(shí)保障20xx年上半年度食品衛生安全，20xx年x月14日，堰新社區召開(kāi)了20xx年第一季度堰新社區食品安全會(huì )議。 會(huì )議引用真實(shí)案例警戒各單位做好第一季度食品安全工作。其后，對第一季度食品衛生安全工作作詳細要求：
一、堅持量力而行的原則。
要求各承辦年夜飯的餐飲單位在預訂年夜飯時(shí)，一定要根據自身規模、硬件設施等狀況，切實(shí)可行地承辦，杜絕為追求高利潤而超負荷地經(jīng)營(yíng)。
二、做好兩本臺賬。
進(jìn)一步落實(shí)食品原料采購索證索票和公共飲（用）具清洗消毒等衛生制度，食品進(jìn)貨臺賬與餐具消毒記錄健全、規范、完整。
三、嚴把五道關(guān)口。
一是嚴把進(jìn)貨關(guān)，食品采購應索證索票，并做好食品進(jìn)貨臺賬，向食品生產(chǎn)單位或批發(fā)店進(jìn)貨的'，還應索取食品生產(chǎn)許可證或食品流通許可證以及食品檢驗（檢疫）合格證，嚴格杜絕有問(wèn)題的食物流向餐桌。
二是嚴把貯存關(guān)，對食品倉庫及冰箱、冰柜進(jìn)行衛生清理，根據各種原材料的特點(diǎn)分類(lèi)存放，生熟分開(kāi)，嚴格杜絕二次污染，同時(shí)還應按要求做好年夜飯食品的留樣工作。
三是嚴把食品加工關(guān)口，所有食物應根據衛生要求加工操作，煮熟煮透，不得生吃水產(chǎn)品，發(fā)現腐爛變質(zhì)的食物應立即清理，不得回鍋加工。四是嚴把洗消關(guān)，餐具及盛放直接入口的食物容器使用前應清洗、消毒與保潔，并認真填寫(xiě)餐具消毒記錄。五是嚴把個(gè)人衛生關(guān)口，重申所有從業(yè)人員就業(yè)前應參加健康體檢與衛生知識培訓，取得健康證后方可上崗就業(yè)，就業(yè)中應保持良好的個(gè)人衛生習慣，穿戴工作衣帽，從事直接入口作業(yè)的人員應戴有口罩。
幼兒園會(huì )議記錄 10
●教研活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
●教研活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園辦公室室
●教研活動(dòng)主持人：姜治平
●參加對象：小班組全體成員
●活動(dòng)實(shí)錄：
主持人：
我給大家呈現了一個(gè)老師，請你幫幫我？的教育案例，這也是我們在實(shí)際工作中每個(gè)老師都遇到的實(shí)際問(wèn)題，為什么現在孩子越來(lái)越活躍了，而生活獨立能力卻越來(lái)越疲軟了，今天我們就以孩子的生活行為習慣這個(gè)話(huà)題為例開(kāi)展互動(dòng)研討，希望大家能各抒己見(jiàn)，將自己的想法和做法與大家進(jìn)行交流和溝通。
教師互動(dòng)研討：
計老師：
首先我覺(jué)得，對于小班的孩子，生活行為習慣的培養不是靠一次兩次就能達到教師預期效果的，孩子很容易忘記，例如：讓孩子排隊這個(gè)環(huán)節，為了讓幼兒養成有序排隊的習慣，我就在一日活動(dòng)中進(jìn)行練習，上廁所練習、戶(hù)外活動(dòng)練習、吃飯練習，每一次老師都要不斷重復排隊的要求，幼兒才能一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)排隊。
崔老師：
確實(shí)，對小班孩子的生活行為習慣的培養是件難事。有的時(shí)候，在我們成人看來(lái)是很簡(jiǎn)單的一個(gè)要求，然而要在孩子身上達成的話(huà)，老師要付出很多的努力。就如剛才計老師提到的幼兒排隊練習，我也在班上訓練了很多次，但是效果總是不明顯，我讓孩子排一條直線(xiàn)，也就是縱向排隊，孩子要么這里斷開(kāi)來(lái)了、要么那里擠在一起了、要么這里彎曲了、要么那里有幾排了，真的是很費時(shí)間，很費精力。
主持人：
剛才兩位老師結合了自己工作的實(shí)踐，談到了自己的困惑孩子的排隊練習，老師要讓孩子排成一個(gè)直線(xiàn)的隊形，我就在想，孩子理解什么是直線(xiàn)嗎？如果孩子還沒(méi)有直線(xiàn)的概念，那么我們老師是否首先要讓孩子接受直線(xiàn)的概念呢？有了概念的內化，孩子才可能在行動(dòng)上得以體現。
孫老師：
這倒是個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在，孩子還沒(méi)有直線(xiàn)和曲線(xiàn)的概念之分，所以往往在排隊的時(shí)候，排不整齊。
主持人：
對于小班的孩子，他們離開(kāi)家庭，來(lái)到幼兒園，要適應集體生活，是需要一個(gè)過(guò)程的。剛才張老師講到了利用孩子的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行練習，這是一個(gè)不錯的策略，雖然排隊這是個(gè)簡(jiǎn)單的規則，但是，我們也是要讓孩子在有興趣的情感氛圍下自然接受規則意識，讓孩子主動(dòng)獲得，而不是教師的灌輸。老師們還有其它的策略嗎？
樸老師：
我覺(jué)得，孩子來(lái)到幼兒園，首先一定要讓孩子有規則意識：這是孩子適應集體生活，開(kāi)始有序活動(dòng)的第一步，記得以前我總覺(jué)得孩子剛上幼兒園還小，情緒還不穩定，所以不大在意孩子行為習慣的習得，也覺(jué)得只要孩子不哭不鬧，慢慢來(lái)吧，不著(zhù)急的，但后來(lái)我覺(jué)得自己的這種想法不可齲因為我發(fā)現，在我組織孩子集體活動(dòng)時(shí)，總有孩子進(jìn)進(jìn)出出的，一會(huì )兒要小便，一會(huì )兒要喝水，一會(huì )兒要我抱，這個(gè)時(shí)候，我就發(fā)現，問(wèn)題的嚴重性了，班級常規有問(wèn)題了。這是我工作第一年的感受，所以工作第二年開(kāi)始，我就在班級常規方面做了很大的實(shí)踐，比如我要讓孩子養成舉手的習慣，那我就有時(shí)候一個(gè)星期就抓孩子的舉手問(wèn)題，一個(gè)星期不行，那就兩個(gè)星期，堅持了一段時(shí)間后，我發(fā)現，效果還是蠻好的。
張老師：
剛才樸老師說(shuō)的.方法我感覺(jué)也很有一番道理，班級常規一定要抓好，不抓好，老師的活動(dòng)多半是很無(wú)效的，有了一些不要聽(tīng)的孩子，或者是有的孩子課堂常規不好，會(huì )影響其他孩子的傾聽(tīng)，我覺(jué)得教師在培養孩子課堂常規時(shí)，采用恰當的引導方式是很重要的，我一般以正面引導為主，我以班上上課認真的孩子為榜樣，挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)，比如有的孩子上課眼睛亮亮的，就引導其他孩子效仿；比如有的孩子坐得穩穩的，我會(huì )及時(shí)表?yè)P他；比如有的孩子上課舉手積極，我也會(huì )引發(fā)其他孩子給予響亮的掌聲，孩子是喜歡聽(tīng)好話(huà)的，也很想被老師表?yè)P，所以這些方法還是滿(mǎn)可行的。
幼兒園會(huì )議記錄 11
地點(diǎn)：
主持人：
參加人員：
會(huì )議內容：豐富孩子簡(jiǎn)單的社會(huì )經(jīng)驗，讓他們學(xué)習一些安全規則。 總結上周工作：嚴格要求老師做好工作
本周工作安排：
豐富孩子簡(jiǎn)單的社會(huì )經(jīng)驗，讓他們學(xué)習一些安全規則。如：與家人走散了找警察等。
�、僖龑в變簩W(xué)習認識交通標志，遵守交通規則。過(guò)馬路走人行橫道;不在街上亂跑;橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無(wú)行車(chē)，才可以過(guò)馬路。
�、诔塑�(chē)時(shí)，幼兒不可將頭、手伸出車(chē)外。在車(chē)上不得大聲喧嘩，不在車(chē)上玩耍和跑動(dòng)，要扶好車(chē)把，以免發(fā)生危險，不玩弄車(chē)門(mén)和車(chē)窗。按順序上下車(chē)，不可相互推擠。
�、劢處熞S時(shí)關(guān)注本班幼兒情況加強安全意識，注意安全防范，及時(shí)發(fā)現并消除危險隱患。不得讓幼兒?jiǎn)为氹x園，不能讓陌生人接走幼兒。
幼兒園會(huì )議記錄 12
時(shí)間： 9月9日
地點(diǎn)： 園辦公室
主持人：
參加人員：各班教師、食堂人員
會(huì )議主題：午餐時(shí)的`安全教育
總結上周工作：嚴格要求老師做好工作
本周工作安排：
1．午餐： 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進(jìn)桶中。
2．注意餐點(diǎn)放置的位置，及注意高溫餐點(diǎn)。老師做好監督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開(kāi)水要放在幼兒碰不到的地方，開(kāi)飯時(shí)一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止燙傷事故。
3．如果有小朋友離位，一定要教育端碗走動(dòng)時(shí)，一定要慢行，并注意前后左右。
幼兒園會(huì )議記錄 13
會(huì )議時(shí)間
20xx-5-12
會(huì )議地點(diǎn)：
中班課室：
會(huì )議主持人：
記錄人
參會(huì )人員：
一、溺水是近年來(lái)造成中小學(xué)、幼兒園學(xué)生尤其是農村學(xué)生的.溺水情況多見(jiàn)。夏季臨近，為防范和減少悲劇的發(fā)生，我們園也開(kāi)展了一系列防溺水安全知識教育，以多種方式開(kāi)展防溺水教育。
1、教師充分利用每天晨間談話(huà)、“放學(xué)前一分鐘安全教育”等時(shí)間對孩子進(jìn)行安全警示教育。
2、教師利用知識展板、宣傳冊頁(yè)等方式，全面開(kāi)展“四不一會(huì )” 。
教育：要求孩子不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下在湖邊玩耍等，不擅自與小朋友玩水，不到無(wú)安全保障的水域游泳，了解基本的自護、自救方法。
3、班級通過(guò)通知形式《防溺水告家長(cháng)書(shū)》，讓家長(cháng)體會(huì )到夏季防溺水的必要性和嚴重性并要求家長(cháng)切實(shí)擔負起監護責任。
二、大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)幼兒入園、離園時(shí)，門(mén)衛人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
幼兒園會(huì )議記錄 14
時(shí)刻：4月7日
地點(diǎn)：會(huì )議室
主持人：
會(huì )議主題：第五周幼兒園安全會(huì )議。
第五周我園要進(jìn)行涼爽家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)和四校研討活動(dòng)(四幼、六幼、十二幼、東坑二幼)，本周安全工作首先要配合好這兩項工作，加強幼兒的安全教育，做好清明節收假的安全教育工作，普及安全知識。
利用各類(lèi)活動(dòng)、板報、標語(yǔ)等多種形式開(kāi)展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。
教師做到：
1、堅持每天晨檢。
保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。
嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全。
4、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
嚴禁教師睡覺(jué)、串班。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
戶(hù)外游戲時(shí)，不遠離集體。要整理好衣著(zhù)，系好衣扣，鞋帶，以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險。
團體排隊戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要確認并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。
教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時(shí)清點(diǎn)人數。
7、上下樓梯要加強治理，必須保證兩個(gè)教師一前一后，要有序引導幼兒上下樓梯扶著(zhù)樓梯扶手，教育幼兒不推搡，不擁擠，不亂跑。
8、培養幼兒的自我愛(ài)護能力,與家長(cháng)緊密配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
9、嚴格執行幼兒園接送卡規章制度。
把小孩交到其父母的手中。
10、下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。
11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,小孩到哪,教師的眼睛就到哪。
12.小班幼兒要明白明白用藥安全，不隨便或亂吃藥，不認識的'物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
不吞食異物。
教師在給幼兒喂藥時(shí)，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無(wú)帶錯，教育幼兒有不舒服的情況及時(shí)向老師講明。
13、嚴禁教師體罰和變相體罰幼兒，上周大二班有教師出現變相體罰幼兒現象，在此嚴厲通報批判，希望各班教師引以為戒。
不要讓家長(cháng)再次反映來(lái)，我們要教師對待幼兒必須要有五心五勤：是指對待兒童以愛(ài)心為首，生活要關(guān)懷，教育要精心，觀(guān)看要細心;引導要耐心。
所謂五勤是指眼勤、手勤、腦勤、嘴勤、腿勤。
不要因為我們的幼兒淘氣就動(dòng)手動(dòng)足，如此會(huì )扼殺我們祖國的花朵。
14、各班做好家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)和四校研討的安全預案，積極配合好園里這兩項活動(dòng)。
同時(shí)、各班應在家長(cháng)座談環(huán)節要積極和家長(cháng)溝通安全教育方面的咨詢(xún)題，征求家長(cháng)的意見(jiàn)，同時(shí)，也要把我園的一些安全教育告知家長(cháng)，并結合安全協(xié)議書(shū)，再次明確家長(cháng)應付的安全責任。
15、加強門(mén)衛治理，專(zhuān)門(mén)在家長(cháng)半日活動(dòng)和四校研討活動(dòng)中，保安要嚴守崗位，不得擅自離崗而出現空擋，有事必須提早向保安公司打招呼，提早派人，保安要按照保安公司的規定，規范上崗。
以上就是本周安全工作要點(diǎn)，希望各班各盡其職，認真貫徹落實(shí)。
總之，安全責任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長(cháng)鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認識，進(jìn)一步增強責任感、使命感和緊迫感。
把安全工作真正落實(shí)到位。
幼兒園會(huì )議記錄 15
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：某市幼兒園
會(huì )議主題：關(guān)于幼兒園保育工作的總結與改進(jìn)
參會(huì )人員：幼兒園管理層、教師代表、家長(cháng)代表
會(huì )議內容：
1.總結
1.1. 幼兒園的保育工作
經(jīng)過(guò)半年的努力，幼兒園在保育工作方面取得了一定成績(jì)。保育工作的質(zhì)量得到了明顯提升，幼兒的身心健康狀況得到了有效改善；幼兒教師的教學(xué)能力也得到了提高，保育服務(wù)質(zhì)量得到了較好地保障。
1.2. 現有問(wèn)題
然而在幼兒園的保育工作中仍存在不少問(wèn)題，其中主要包括以下幾個(gè)方面：
1.2.1. 安全問(wèn)題
幼兒園的安全問(wèn)題一直是家長(cháng)和幼兒教師關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，但是在實(shí)際工作中，我們發(fā)現仍然存在一些安全隱患。例如，幼兒園滅火器使用知識掌握不夠，滅火器使用起來(lái)不便；幼兒園運動(dòng)場(chǎng)地設施不夠完善，存在摔倒、碰撞的風(fēng)險。
1.2.2. 普及率問(wèn)題
在幼兒園里，我們需要提高保健醫生、心理醫生的普及率，對孩子們的身體健康和心理健康進(jìn)行更全面和充分的保障和關(guān)注。
1.2.3. 教學(xué)問(wèn)題
有些幼兒教師在幼兒保育工作中，教育理念和方法不夠成熟，需要進(jìn)一步提高其教學(xué)能力，能夠更好地承擔起開(kāi)展幼兒園保育工作的任務(wù)。
2.改進(jìn)
2.1. 加強安全管理
針對安全問(wèn)題，我們需要進(jìn)一步加強幼兒園內的安全管理工作，將所有滅火器使用方法、安全用電制度等知識加強普及，避免火災和其他安全事故的'發(fā)生。
2.2. 增加醫療定期檢查次數
為了更好地關(guān)注幼兒的身體健康，我們需要增加幼兒園內的保健醫生、心理醫生的工作時(shí)間，同時(shí)加強對幼兒的健康檢查，加大對適齡幼兒接種疫苗的提醒和鼓勵力度，保證幼兒的身體健康狀況達到最優(yōu)狀態(tài)。
2.3. 提高教育教學(xué)能力
在教育教學(xué)方面，我們需要進(jìn)一步提高幼兒教師的教學(xué)能力，加強對她們的培訓和指導，提高她們的專(zhuān)業(yè)水平，幫助她們更好的實(shí)現幼兒素質(zhì)教育。
會(huì )議總結：
面對現有問(wèn)題，幼兒園管理層表示十分重視，并且起草了針對性的改進(jìn)措施，保證幼兒園的保育工作能夠更好地實(shí)現本應達到的目標。同時(shí)，管理層也對家長(cháng)和幼兒教師們提出希望，共同營(yíng)造出一個(gè)更加安全、衛生、溫馨、有愛(ài)的學(xué)習和生活環(huán)境。
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