(精選)幼兒園會(huì )議記錄15篇
會(huì )議記錄是指在會(huì )議過(guò)程中,由記錄人員把會(huì )議的組織情況和具體內容記錄下來(lái),就形成了會(huì )議記錄!坝洝庇性斢浥c略記之別。略記是記會(huì )議大要,會(huì )議上的重要或主要言論。下面是小編精心整理的(精選)幼兒園會(huì )議記錄,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園會(huì )議記錄 1
會(huì )議主題:
新學(xué)期幼兒園各班級安全教育培訓。
做好安全教育工作,普及安全知識。利用各類(lèi)會(huì )議、小喇叭廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )、板報、標語(yǔ)等多種形式開(kāi)展安全教育,增強幼兒安全防范意識和自救能力。
教師做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。每天放學(xué)開(kāi)消毒燈消毒。每月大搞衛生。
3、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的.自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗。
10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
本周工作安排:
1.知道用藥安全,不隨便或亂吃藥
2.不認識的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴嘗試。
3.不吞食異物。
4.增強家園聯(lián)系,請家長(cháng)一定要把藥品交給醫生,并說(shuō)明食用劑量,特別是車(chē)接接送的,一定要求家長(cháng)向本班老師或跟車(chē)老師說(shuō)明。
5.醫生在給幼兒喂藥時(shí),一定要嚴格要求,并檢查幼兒有無(wú)帶錯大人的藥品。注意有無(wú)過(guò)期,變質(zhì)藥品。
6.教育幼兒有不舒服的情況及時(shí)向老師說(shuō)明。
7.保健醫生做到安全教育和保衛工作,控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延,并做好記錄。監督各班級搞好消毒工作。
8.按照《中華人民共和國食品衛生法》要求做好食品、飲用水衛生的監督、管理工作。特別是飲食操作間操作規程、食堂食品留樣等。
9.按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作,重點(diǎn)是預防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
幼兒園會(huì )議記錄 2
召開(kāi)時(shí)間:20xx年8月23日
參會(huì )人員:全體教師
主題:秋季幼兒園課程規劃
會(huì )議紀要:
1.制定秋季教育課程規劃,根據幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行針對性安排;
2.根據幼兒的學(xué)習特點(diǎn),推進(jìn)幼兒異步教育;
3.規范幼兒園的`教育管理制度,確保幼兒的教育工作得當開(kāi)展;
4.細化各項教育工作的責任分工,推動(dòng)幼兒園教育工作的開(kāi)展。
幼兒園會(huì )議記錄 3
時(shí)間:xxxx年x月xx日
地點(diǎn):小二班教室
參會(huì )人員:所有教師和家長(cháng)
記錄人:xxxx
活動(dòng)目的:我知道有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現怎么樣?我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì ),主要目的也是:希望你們家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,加強我們老師和你們家長(cháng)之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的家長(cháng)各位家長(cháng):
大家好!首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長(cháng)的到來(lái),感謝你們在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。
二、向各位家長(cháng)介紹老師及孩子的情況
首先,讓我為大家介紹我們小二班的成員吧,我們班有三位老師,一位阿姨。
我姓邢,在本學(xué)期中,由我擔任這個(gè)班的班主任,另一位老師是林老師,有一定的教育經(jīng)驗和教學(xué)理念,對孩子充滿(mǎn)愛(ài)心。董老師是保育老師,她熱愛(ài)孩子,在護理孩子上有著(zhù)豐富的保育經(jīng)驗,且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的老師,一定會(huì )密切配合,盡心盡力把班級的各項工作做好。
我們班孩子34人,男18人,女16人。我們這班的孩子都很聰明,表現在孩子的語(yǔ)言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了。但是也有值得我們家長(cháng)注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來(lái)都是以他為中心,家長(cháng)都疼他,也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì )分享,要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。
1、學(xué)會(huì )分享
多教育孩子和小朋友分享。家長(cháng)可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人,讓孩子感受到與人分享也是一種快樂(lè )。
2、學(xué)會(huì )禮貌要學(xué)會(huì )禮貌的交往,每天讓孩子從問(wèn)好、再見(jiàn)開(kāi)始,從小養成良好的文明行為習慣。
3、自理能力培養孩子的自理能力,是本學(xué)期的工作重點(diǎn),我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧,會(huì )自己吃飯,自己穿外套,褲子,有大、小便要及時(shí)去,有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著(zhù)穿,完全等老師來(lái)幫,長(cháng)久下去天冷了孩子容易生病,所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也應該能做到。
4、學(xué)習方面孩子剛開(kāi)始上幼兒園,每天都會(huì )有很大的進(jìn)步,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì )有學(xué)習的興趣。幼兒園的學(xué)習活動(dòng)注重孩子的體驗,從動(dòng)手中學(xué)習知識,為此在學(xué)習中要家長(cháng)參與活動(dòng)準備
a、知識經(jīng)驗上的準備
幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此,需要家長(cháng)帶孩子走向廣闊的生活空間,以獲得感性知識。在班級開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí),如果幼兒沒(méi)有感性經(jīng)驗,活動(dòng)很容易機械和說(shuō)教。因此,家長(cháng)給孩子的知識和經(jīng)驗的鋪墊是很重要的。如認識“秋天”,單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng),或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性,而家長(cháng)帶孩子走進(jìn)大自然,接觸大自然,積累感性經(jīng)驗,然后在老師的整理、提升下,孩子就能得到一個(gè)完整系統的經(jīng)驗范疇。
尊敬的家長(cháng),學(xué)校教育不萬(wàn)能,但學(xué)校會(huì )盡力,家庭教育不可少,望家長(cháng)多重視?傊,要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多為他們的成長(cháng)作些準備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng),教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力?赡芪矣械腵時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴格,俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉折點(diǎn),也是進(jìn)行常規教育的關(guān)鍵期。小班的常規建立好了,將為以后中班、大班的學(xué)習打下了良好的基礎。因此請家長(cháng)對我們的嚴格能給予充分的諒解。希望你們有事多找我商量,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì )盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì )本著(zhù)熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。
三、注意事項
1、幼兒每天入園時(shí)間是早晨8:00——8:30,離園是下午5:10,無(wú)特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響其他幼兒正;顒(dòng)。
2、請您準時(shí)接送幼兒上下學(xué),經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響工作、學(xué)習、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習態(tài)度,請鼓勵寶寶每天按時(shí)入園。
3、嚴格使用接送卡,您委托他人來(lái)接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
4、幼兒的服裝
。1)、請讓幼兒穿著(zhù)簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服,使幼兒易于穿脫。
。2)、為孩子準備一套衣服裝在小書(shū)包里,做好記號,以便換洗。
。3)、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。
。4)、每個(gè)孩子有一個(gè)標記,家長(cháng)幫助孩子認識,使孩子學(xué)會(huì )辨認自己的物品。
5、幼兒健康保健及請假事宜
。1)、若您發(fā)現寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
。2)、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請特別告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著(zhù)等事項并寫(xiě)上服藥委托書(shū)。
。3)、幼兒對某種食物或藥物過(guò)敏時(shí),請事先告訴老師。
。4)、幼兒請假請打電話(huà)通知老師,幼兒不來(lái)可退生活費。
6、戶(hù)口復印件、體檢表、醫療保險的事項。
7、每天給孩子帶一塊手絹,每周給孩子剪指甲。
四、聯(lián)系方式
......
最后我們想對每個(gè)家長(cháng)朋友們說(shuō),每個(gè)孩子都平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請各位家長(cháng)放心,我們一定會(huì )盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現什么問(wèn)題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!
總之,我們的活動(dòng)需要您的支持、理解,您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當面交流您也可以寫(xiě)在紙上與我們交流。
幼兒園會(huì )議記錄 4
時(shí)間
20:00-22:00
地點(diǎn)
微信
參會(huì )人員:
老志愿者:李老師,袁老師,陳老師,徐老師,劉老師,鐘老師
在校志愿者:聶老師,王老師,牛老師,馬老師,范老師。
會(huì )議內容
一、關(guān)于課程與幼兒
聶老師:阿倮這邊開(kāi)學(xué)前兩周比較順利,現在小朋友可以2張床拼在一起睡3個(gè)小朋友,總共有10張床,換了鋼絲床之后小朋友午睡容易帶一些。
問(wèn)題1:第一周孩子們非常乖,到了第二周變得很調皮,課堂紀律比較差。
1.1上課進(jìn)教室紀律差,難以進(jìn)入狀態(tài)。
王老師:比如上課了,老師敲鐘了,讓小朋友們進(jìn)教室,小朋友會(huì )稀稀拉拉地進(jìn)來(lái),進(jìn)來(lái)的小朋友也是在講話(huà),在鬧,沒(méi)有安靜下來(lái),老師在上面請小朋友安靜,或者用這節課的一些驚喜的東西來(lái)吸引他們,或者分組看哪邊的小朋友先安靜準備好上課了,小朋友才能慢慢安靜下來(lái),就是這個(gè)過(guò)程比上學(xué)期長(cháng)了。
鐘老師:我作為幼兒園老師的經(jīng)驗是,開(kāi)學(xué)第一周我們一般不正式上課,主要強調紀律,需要讓孩子們明白來(lái)幼兒園是做什么的。
徐老師:阿倮除了QQ,其他都不是新入園的?赡芗倨诨貋(lái)有影響,但不一定影響大,我記得之前剛開(kāi)學(xué)好像有些混亂,但是少數。
鐘老師:來(lái)一個(gè)課前律動(dòng)或者引入試試
李老師:鐘老師分享的小韻律里一些配合小手動(dòng)作的兒歌也可以用起來(lái)。
徐老師:課堂氣氛的調入有很多種,我之前有時(shí)是點(diǎn)名,點(diǎn)名老師一定要精神,如果孩子回答比較大聲可以表?yè)P。也可以夸張一點(diǎn)說(shuō)如:“小朋友們,我們上課了”。
王老師:點(diǎn)名這個(gè)下周可以試試,可能還是老師這邊的氣場(chǎng)沒(méi)有把氣氛調動(dòng)起來(lái),沒(méi)有讓小朋友集中注意力。
劉老師:之前我們敲鐘完回教室沒(méi)有點(diǎn)名過(guò),小朋友在下課就會(huì )觀(guān)察老師在準備什么道具,卡片,好奇詢(xún)問(wèn)下節課上什么?偶爾幾次小朋友回教室慢了,一般10-1倒數完就會(huì )回到自己座位了。這種倒數的.方式也是之前徐老師袁老師沿用下來(lái)的。
陳老師:之前也用過(guò)點(diǎn)名。算是一種安靜游戲,小朋友現在教室門(mén)口排隊,老師在教室里用很小音量叫某個(gè)小朋友的名字,聽(tīng)到自己名字的小朋友輕輕進(jìn)教室,安靜坐好。
總結:
(1)剛開(kāi)學(xué)幾周主要調整老師和孩子之間的連接,使得孩子慢慢適應幼兒園生活。
(2)可以嘗試課前律動(dòng),配合一些小手動(dòng)作的兒歌
(3)使用點(diǎn)名,10-1倒數的方式。
幼兒園會(huì )議記錄 5
一、座談目標:讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
二、座談過(guò)程:
1、首先向家長(cháng)介紹本班班況
我班孩子經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習孩子們除了學(xué)習一些基本的知識外,在園生活是快活而充實(shí)的。
孩子們的自然天性得到了充分表現,而且通過(guò)我們每月的主題教育活動(dòng),孩子的行為習慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養,孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓?zhuān)ハ鄮椭,形成了良好的班級風(fēng)氣。
大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話(huà)和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動(dòng)。
本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了中班,在身心個(gè)方面都有了很大的變化,特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步,我們對他們的要求當然也是提高了很多。
2、本學(xué)期活動(dòng)安排
分為幾大主題《快樂(lè )一家人》、《汽車(chē)叭叭叭》、《動(dòng)物家園》…………
3、需要家長(cháng)幫助工作
。ㄒ唬┫M议L(cháng)經(jīng)常保持家園聯(lián)系的溝通,密切注意家園聯(lián)系欄。
利用早晚接送孩子的`時(shí)間或者家園聯(lián)系本互相多交換意見(jiàn),內容可以是
孩子在家的表現、有趣的事情或者是做好事等等,都可以幫助我們更加了解你的孩子
。ǘ┖⒆拥拇┲(zhù)
最近的天氣陰晴不定,希望家長(cháng)不要急于給孩子換薄衣服,平時(shí)盡量為孩子穿簡(jiǎn)單舒適的衣服,這樣有利于孩子的活動(dòng)游戲,也有利于培養孩子的自理能力。
鞋子的選擇最好是軟底,避免捆鞋帶,有利于孩子的安全。
。ㄈ┬睦斫】嫡n題——分享日
每周二將繼續作為我們的分享日,我們的孩子分享意識已經(jīng)很強烈,但是在糖果、水果的方面比較突出,這個(gè)學(xué)期我們將會(huì )和精神分享相結合,聽(tīng)起來(lái)好象有些難,但是其實(shí)也不難,比如,孩子們在家的繪畫(huà)作品,孩子和您一起完成的手工作品,或者請孩子敘述一段有趣的周末事件等等,把這些快樂(lè )帶到學(xué)校,這都是一種分享。
另外,請家長(cháng)不要忽視孩子在家與你的分享,例如,孩子喜悅,希望你能認真的傾聽(tīng);孩子為你剝糖,希望你能樂(lè )呵呵的接受,大方的一口吃掉;孩子熱情的為你做事情,希望你不要嫌他麻煩,多和孩子溝通,你會(huì )發(fā)現自己的孩子真棒!
幼兒園會(huì )議記錄 6
會(huì )議時(shí)間
20xx年5月12日
會(huì )議地點(diǎn)
會(huì )議主持人
中班課室
謝小玲記錄人
參會(huì )人員
全體教師黎嘉雯
一、溺水是近年來(lái)造成中小學(xué)、幼兒園學(xué)生尤其是農村學(xué)生的溺水情況多見(jiàn)。夏季臨近,為防范和減少悲劇的發(fā)生,我們園也開(kāi)展了一系列防溺水安全知識教育,以多種方式開(kāi)展防溺水教育。
1、教師充分利用每天晨間談話(huà)、“放學(xué)前一分鐘安全教育”等時(shí)間對孩子進(jìn)行安全警示教育。
2、教師利用知識展板、宣傳冊頁(yè)等方式,全面開(kāi)展“四不一會(huì )”。
教育:要求孩子不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下在湖邊玩耍等,不擅自與小朋友玩水,不到無(wú)安全保障的.水域游泳,了解基本的自護、自救方法。
3、班級通過(guò)通知形式《防溺水告家長(cháng)書(shū)》,讓家長(cháng)體會(huì )到夏季防溺水的必要性和嚴重性并要求家長(cháng)切實(shí)擔負起監護責任。
二、大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)幼兒入園、離園時(shí),門(mén)衛人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內。
幼兒園會(huì )議記錄 7
會(huì )議時(shí)間:20xx年xx月xx日
會(huì )議地點(diǎn):xx
會(huì )議主持人:xx
中班課室:
參會(huì )人員:全體教師、xx
一、溺水是近年來(lái)造成中小學(xué)、幼兒園學(xué)生尤其是農村學(xué)生的溺水情況多見(jiàn)。夏季臨近,為防范和減少悲劇的發(fā)生,我們園也開(kāi)展了一系列防溺水安全知識教育,以多種方式開(kāi)展防溺水教育。
1、教師充分利用每天晨間談話(huà)、“放學(xué)前一分鐘安全教育”等時(shí)間對孩子進(jìn)行安全警示教育。
2、教師利用知識展板、宣傳冊頁(yè)等方式,全面開(kāi)展“四不一會(huì )”會(huì )議主要內容教育:要求孩子不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下在湖邊玩耍等,不擅自與小朋友玩水,不到無(wú)安全保障的水域游泳,了解基本的.自護、自救方法。
3、班級通過(guò)通知形式《防溺水告家長(cháng)書(shū)》,讓家長(cháng)體會(huì )到夏季防溺水的必要性和嚴重性并要求家長(cháng)切實(shí)擔負起監護責任。
二、大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)幼兒入園、離園時(shí),門(mén)衛人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內。
幼兒園會(huì )議記錄 8
時(shí)間:20XX年XX月XX日
地點(diǎn):某市幼兒園
會(huì )議主題:關(guān)于幼兒園保育工作的總結與改進(jìn)
參會(huì )人員:幼兒園管理層、教師代表、家長(cháng)代表
會(huì )議內容:
1.總結
1.1.幼兒園的保育工作
經(jīng)過(guò)半年的努力,幼兒園在保育工作方面取得了一定成績(jì)。保育工作的質(zhì)量得到了明顯提升,幼兒的身心健康狀況得到了有效改善;幼兒教師的教學(xué)能力也得到了提高,保育服務(wù)質(zhì)量得到了較好地保障。
1.2.現有問(wèn)題
然而在幼兒園的保育工作中仍存在不少問(wèn)題,其中主要包括以下幾個(gè)方面:
1.2.1.安全問(wèn)題
幼兒園的安全問(wèn)題一直是家長(cháng)和幼兒教師關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題,但是在實(shí)際工作中,我們發(fā)現仍然存在一些安全隱患。例如,幼兒園滅火器使用知識掌握不夠,滅火器使用起來(lái)不便;幼兒園運動(dòng)場(chǎng)地設施不夠完善,存在摔倒、碰撞的風(fēng)險。
1.2.2.普及率問(wèn)題
在幼兒園里,我們需要提高保健醫生、心理醫生的普及率,對孩子們的.身體健康和心理健康進(jìn)行更全面和充分的保障和關(guān)注。
1.2.3.教學(xué)問(wèn)題
有些幼兒教師在幼兒保育工作中,教育理念和方法不夠成熟,需要進(jìn)一步提高其教學(xué)能力,能夠更好地承擔起開(kāi)展幼兒園保育工作的任務(wù)。
2.改進(jìn)
2.1.加強安全管理
針對安全問(wèn)題,我們需要進(jìn)一步加強幼兒園內的安全管理工作,將所有滅火器使用方法、安全用電制度等知識加強普及,避免火災和其他安全事故的發(fā)生。
2.2.增加醫療定期檢查次數
為了更好地關(guān)注幼兒的身體健康,我們需要增加幼兒園內的保健醫生、心理醫生的工作時(shí)間,同時(shí)加強對幼兒的健康檢查,加大對適齡幼兒接種疫苗的提醒和鼓勵力度,保證幼兒的身體健康狀況達到最優(yōu)狀態(tài)。
2.3.提高教育教學(xué)能力
在教育教學(xué)方面,我們需要進(jìn)一步提高幼兒教師的教學(xué)能力,加強對她們的培訓和指導,提高她們的專(zhuān)業(yè)水平,幫助她們更好的實(shí)現幼兒素質(zhì)教育。
會(huì )議總結:
面對現有問(wèn)題,幼兒園管理層表示十分重視,并且起草了針對性的改進(jìn)措施,保證幼兒園的保育工作能夠更好地實(shí)現本應達到的目標。同時(shí),管理層也對家長(cháng)和幼兒教師們提出希望,共同營(yíng)造出一個(gè)更加安全、衛生、溫馨、有愛(ài)的學(xué)習和生活環(huán)境。
幼兒園會(huì )議記錄 9
時(shí)間:20xx年xx月xx日
地點(diǎn):?jiǎn)⒑接變簣@小二班教室
參會(huì )人:xxx
主持人:xx
會(huì )議內容:有秩序的進(jìn)行活動(dòng)
本周工作安排:
學(xué)習有秩序出入教室,不亂跑亂奔
教師應及時(shí)排除園內、班內不安全因素
在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的'排隊洗手、喝水、小便等外出活動(dòng)時(shí)間,要聽(tīng)從老師的安全,老師要注意外出安全,并組織好課外活動(dòng)。
加強體育鍛煉,增強幼兒在體育活動(dòng)中的自我保護意識,有效避免意外傷害。
幼兒園會(huì )議記錄 10
會(huì )議目標:
1、更好地促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)
2、為了讓家長(cháng)們更多的了解幼兒園的膳食管理,從而更合理的實(shí)施幼兒健康飲食
會(huì )議時(shí)間:20XX年X月X日17:00—18:00
會(huì )議地點(diǎn):幼兒園二樓會(huì )議室
會(huì )議記錄:xx(拍照)
會(huì )議主持:xx
參加會(huì )議人員:xx、xxx
會(huì )議流程:
一、問(wèn)候感謝
二、參加加會(huì )議人員自我介紹
三、主持人介紹會(huì )議主要目的
四、保健老師介紹有關(guān)膳食方面的情況
五、各位參加會(huì )議人員好的`建議和食譜以及園方的反饋意見(jiàn)
六、陳園長(cháng)做會(huì )議總結
幼兒園會(huì )議記錄 11
會(huì )議主題:幼兒園文化氛圍創(chuàng )建
會(huì )議內容:
1.建立幼兒園文化共同體,營(yíng)造合理的教育價(jià)值觀(guān);
2.對員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的文化教育,提高文化內涵;
3.制定幼兒園內部的文化宣傳、公益活動(dòng)等,增強機構的文化吸收力和文化表達力;
4.通過(guò)各種方式,拓寬幼兒園的`文化氛圍和認知度,打造品質(zhì)優(yōu)良的幼兒園。
幼兒園會(huì )議記錄 12
時(shí)間:
20xx年xx月xx日
地點(diǎn):
啟航幼兒園小二班教室
參會(huì )人:
主持人:
會(huì )議內容:
有秩序的進(jìn)行活動(dòng)
本周工作安排:
學(xué)習有秩序出入教室,不亂跑亂奔。
教師應及時(shí)排除園內、班內不安全因素。
在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的.排隊洗手。喝水。小便等外出活動(dòng)時(shí)間,要聽(tīng)從老師的安全,老師要注意外出安全,并組織好課外活動(dòng)。
加強體育鍛煉,增強幼兒在體育活動(dòng)中的自我保護意識,有效避免意外傷害。
幼兒園會(huì )議記錄 13
日期:20xx年xx月xx日
地點(diǎn):會(huì )議室
內容:
1.介紹各位膳食委員會(huì )成員的姓名、幼兒所在的班級。
2.介紹一周幼兒菜譜的基本框架。
3.康橋一幼膳食管理制度。
記錄:
一、介紹膳食委員會(huì )的成員。
二、了解幼兒園的膳食管理制度
三、介紹幼兒園伙食費收費和使用情況。實(shí)際上學(xué)的天數x8元,點(diǎn)心費4元一天
四、介紹一周幼兒菜譜的基本框架。
介紹幼兒一周菜譜的基本框架
周一:肉類(lèi);周二:水產(chǎn)類(lèi);周三:禽類(lèi);周四:蛋類(lèi)或內臟類(lèi);周五:面食。
建議日常飲食注重六大搭配:米面搭配、葷素搭配、深淺色蔬菜搭配、動(dòng)物蛋白質(zhì)和植物蛋白質(zhì)搭配、干濕搭配、甜咸搭配。每周需要攝取足夠的營(yíng)養元素,包括綠葉菜、黃葉菜、根莖類(lèi)等不同種類(lèi)的蔬菜,并且嘗試搭配不同的米面,如水餃、混沌、面條、肉包、刀切饅頭等。在制作菜品時(shí),葷菜與素菜比例應該是一兩葷二兩蔬。此外,每周攝入的`魚(yú)蝦40克、畜禽肉60克、豆制品25-30克、乳制品30克、蛋類(lèi)20克,以及綠橙菜130克、淺色蔬菜70克等也是必要的。同時(shí),油5-7.5克、醬油鹽1.5-2克、味精0.5克、糖10克的攝入量也需要控制。記住,合理的飲食搭配和營(yíng)養均衡才是保持健康的關(guān)鍵。
飲食衛生:
1、保障衛生安全,廚房工具如刀、砧板、盆、筐、抹布要分別使用并進(jìn)行清洗消毒。食具每頓飯后都需進(jìn)行徹底清洗消毒。在烹調過(guò)程中,遵循科學(xué)方法,盡量保留食物的營(yíng)養成分,減少營(yíng)養素損失。在處理食材時(shí),應先清洗再切割,盡量現炒現食。
2、食堂從業(yè)人員持有健康證、上崗證。
五、營(yíng)養不良幼兒和肥胖兒的飲食管理
1.營(yíng)養不良和貧血幼兒每天下午營(yíng)養加餐
2.肥胖兒先喝湯-蔬菜-米飯-葷菜
幼兒園會(huì )議記錄 14
時(shí)間:
第x周
地點(diǎn):
會(huì )議室
主持人:
xx
記錄人:
xxx
會(huì )議主題:
消防安全和游戲安全
總結上周工作:
嚴格要求老師做好工作。
本周工作安排:
1、消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節,我園將嚴格遵照《消防安全管理制度》,根據上級有關(guān)部門(mén)的要求,對幼兒園重點(diǎn)部門(mén)的`消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針,做到技術(shù)規范、監督執行、經(jīng)常檢查、依法管理。
2、下午游戲:游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全衛生、尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,世勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內跑動(dòng),用完后要及時(shí)放入盒子內。在組織科學(xué)游戲時(shí),除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時(shí)注意安全,及時(shí)幫助他們安全地操作探索。
3、戶(hù)外游戲時(shí),不遠離集體。要整理好衣著(zhù),系好衣扣,鞋帶,以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險。
4、團體排除戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要確認并緊跟著(zhù)前面的小朋友,不掉隊,不隨便離隊。教師應有二人隨行,一前一后照顧幼兒,并隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數。
幼兒園會(huì )議記錄 15
會(huì )議日期
20xx年1月16日
會(huì )議地點(diǎn)
三樓會(huì )議室
出席對象
中層干部,主持(邵乃濟)、全體中心組成員(14人)
會(huì )議主題
xxx
會(huì )議過(guò)程
支部書(shū)記邵乃濟主持會(huì )議:
領(lǐng)導干部增強四種意識:黨的意識,認真從嚴管黨治黨,堅持不懈嚴管干部責任擔當意識,以為官避事為恥,以負責敢當為榮進(jìn)取有為意識,始終直面問(wèn)題,勇于克難前行艱苦奮斗意識,始終同人民群眾在一起同甘共苦,不懈奮斗。
邵乃濟:學(xué)校各項工作的總體部署和主要任務(wù)清楚后,干部就是決定性因素。做好明年工作,中層干部要切實(shí)增強服務(wù)的意識,切實(shí)增強責任擔當意識,以為官避事為恥,以負責敢當為榮;增強進(jìn)取有為意識,始終直面問(wèn)題。
張怡:作為干部我們要明確責任、加強管理,從嚴監督檢查、從嚴追究問(wèn)責,特別是在重大問(wèn)題,重大事項,重大資金的使用上,嚴格按照規定進(jìn)行工作。不違規。
高靜:作為學(xué)校的干部要解放思想、轉變觀(guān)念,調整思路、不等不靠,從陽(yáng)光園工作實(shí)際出發(fā),結合總園的工作要求,探索創(chuàng )新,在桃浦教育共同體中驅動(dòng)新路子、新舉措,把陽(yáng)光園的發(fā)展落到實(shí)處。
劉靜芝:作為領(lǐng)導要盡快的熟悉幼兒園的各項章程,發(fā)展規劃,健康教育架構體系,這樣才能更好的進(jìn)行工作,同時(shí)對自己的.工作要進(jìn)行規劃和梳理,要不懂就問(wèn),及時(shí)溝通,并做好上傳下達的工作。
李容根:作為后勤人員就是做好后勤的保障工作,積極的服務(wù),將服務(wù)工作細化。
蔡慧:后勤要和前勤積極的溝通,積極配合,要合理安排人員,做好后勤工作人員的思想工作,端正態(tài)度,積極倡導后勤人員的核心價(jià)值觀(guān),更好的為幼兒園服務(wù)。
張莉麗:作為干部做任何工作,都要勤勉敬業(yè),更加負責,守土有責,守土盡責,也就是對自己負責的部門(mén)工作,統整與學(xué)校的整體工作,要學(xué)會(huì )交流與溝通,要敢于承擔責任,要工作有目標。
張迎暉:勤儉辦一切事的原則始終不能丟,我們要增強艱苦奮斗的意識?(jì)效背景下,不是不做工作,而是更好的規劃好工作,規劃好資金的使用,特別是班級中財產(chǎn)交接,清點(diǎn)等。
鞏固反奢侈浪費、倡勤儉節約,作為干部要保持自強不息、奮斗不止的工作勁頭。把更多的財力和精力用在實(shí)實(shí)在在保障和改善實(shí)幼發(fā)展的工作中。
李黎:繼續當好幼兒園教育改革開(kāi)放排頭兵和科學(xué)發(fā)展先行者,加快向具有全球全市影響力的幼兒園進(jìn)軍,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展核心競爭力。
深刻認識、主動(dòng)適應、積極引領(lǐng)新常態(tài)下的健康教育,更加注重更新思想觀(guān)念,更加注重提高日常教育管理質(zhì)量效益,更加注重示范引領(lǐng),更加注重創(chuàng )新發(fā)展。
潘佳琳:我們可以結合示范園評審出現的不足,找準問(wèn)題根源、制定目標、重新布局,精心編制出新一輪的幼兒園規劃。
蔡慧:我們作為干部要力戒浮躁,多用一些時(shí)間靜心讀書(shū)、靜心思考,主動(dòng)加快知識更新、優(yōu)化知識結構,使自己任何時(shí)候才不枯、智不竭。
王歡:我們要注意把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)日;、具體化、形象化、生活化,使每個(gè)人都能感知它、領(lǐng)悟它,內化為精神追求,外化為實(shí)際行動(dòng)?梢蚤_(kāi)展實(shí)幼核心價(jià)值觀(guān)的討論。
朱偉群:形勢越嚴峻、改革越深化,越需要我們振奮精神、迎難而上。根據目前教育改革的要求,調整自己的觀(guān)念,做好自己的部門(mén)工作。
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