實(shí)習周工作總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的實(shí)習周工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)習周工作總結1

　　時(shí)間轉瞬即逝，實(shí)習第三周已經(jīng)結束了，讓我們一起來(lái)回顧一下吧!

　　一、板書(shū)與教案

　　每周一次教案，每周一板板書(shū)，不僅是對大家的監督，更是檢查老師們工作情況的一種方法，好的板書(shū)能吸引學(xué)生的注意力，加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解和記憶，給學(xué)生以美的享受。

　　二、聽(tīng)課備課講課

　　聽(tīng)課、備課、講課、隊內交流記錄著(zhù)我們在這里的成長(cháng)。3月29日上午，指導老師何老師早早來(lái)到了江北中學(xué)，聽(tīng)了秦澤明、李嘉寶、曾安華、楊玉琳四位老師的講課，何老師首先肯定了四位老師對于此次講課的準備和付出，同時(shí)也提出可行的建議：聽(tīng)課要注意老師的銜接語(yǔ)和教學(xué)過(guò)程;備課要充分準備，特別是知識板塊，一定要弄懂知識點(diǎn)，設置例題習題要多考慮學(xué)生情況;講課時(shí)要注意教態(tài)，語(yǔ)言自然流暢，要注意學(xué)生的反饋。

　　三、精彩活動(dòng)回顧

　　在本周，作為實(shí)習班主任，我們積極參與了江北中學(xué)20xx-2018年足球比賽，在場(chǎng)邊為各班學(xué)生加油助威。

　　在周二，江北中學(xué)初一年級舉辦了“揚青春之翼，悟生命之美”遠足研學(xué)活動(dòng)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，初一年級的'實(shí)習老師們也積極參與，此次活動(dòng)，拉近了我們同學(xué)生的距離，同時(shí)也讓我們懂得堅持、團結、痛并快樂(lè )的真正意義。

　　四、例會(huì )

　　本周五中午，江北實(shí)習隊舉行了第三周例會(huì )，會(huì )議由隊長(cháng)秦澤明主持，對本周工作進(jìn)行了總結，反思自己的不足之處，并強調了每日考勤，高考練習，集體備課，安全等問(wèn)題，明確了每位隊員的職責，建立更加完善的監督管理機制。

　　學(xué)高為師，身正為范，我們的實(shí)習生活還在繼續，我們仍需努力，加油吧，江北中學(xué)實(shí)習隊!

實(shí)習周工作總結2

　　是我實(shí)習的第一天，到現在已經(jīng)一周了。因為自己是第二次進(jìn)公司，所以在大環(huán)境上還算是熟悉，不過(guò)現在是新入職的崗位在新的部門(mén)，加入一個(gè)新的團隊，因此對這個(gè)陌生的小環(huán)境也是需要時(shí)間去熟悉和了解的，通過(guò)這一周的相處和接觸知道同事們都很友好，同事之間相處和睦，融洽，相信自己可以很快的.融入這個(gè)群體。

　　在03.01日下午質(zhì)量管理中心針對3月份的重點(diǎn)工作和2月份工作總結召開(kāi)了會(huì )議，會(huì )議上各部門(mén)針對2月份重點(diǎn)工作完成情況和3月份重點(diǎn)工作事項進(jìn)行了匯報，最后由何總監做出了總結和提出了相關(guān)要求，其中一點(diǎn)提到2-3月份是做好相關(guān)基礎工作的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)對窗體底端

　　此次會(huì )議的參與，讓我了解到了雖然我是新入職員工，但必須要求自己要有計劃的學(xué)習和在計劃規定的時(shí)間內按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，好讓自己盡快地熟悉和了解本職工作。

　　這周主要是對相關(guān)報表進(jìn)行了解和實(shí)習，其中包括了解OEM報表統計方式、五金外購品來(lái)料檢驗報表的統計方法（抽檢、全檢）、五金產(chǎn)品報表統計方法。通過(guò)對日報、周報、月報表制作的學(xué)習和了解，各類(lèi)報表雖是大同小異，但各類(lèi)報表的數據和信息是對不同類(lèi)別產(chǎn)品在不同時(shí)間段不同的生產(chǎn)工序和加工工藝中的體現，直接反應出各批次產(chǎn)品在某時(shí)間段內的質(zhì)量信息，所以各報表的數據都要求正確性和準確性。因此，報表制作時(shí)需要有認真仔細的態(tài)度，負責任的心以確保報表數據的客觀(guān)性和代表性。

　　通過(guò)這周的學(xué)習也只是對工作的某些方面有了初步的了解，后續自己會(huì )再接再厲，在鞏固已學(xué)內容的同時(shí)繼續不斷地學(xué)習。

實(shí)習周工作總結3

　　又是新的一周，轉眼間來(lái)到實(shí)習學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)月了。時(shí)間過(guò)得好快，對這里的一切也要已經(jīng)十分熟悉了。之前，回到了大學(xué)里，為了考教師資格證，發(fā)現自己已經(jīng)融入了實(shí)習學(xué)校這個(gè)大家庭了，在回去的這幾天里，我的心里一直放不下我的學(xué)生們，他們就要進(jìn)行期中考試了，但是數學(xué)的知識傳授是不能停的。于是，我便開(kāi)始準備下面的新課了，等腰三角形，等邊三角形。由于前一周，我自己的事情比較多，所以沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)教案，當我再次拿到教案本的時(shí)候，看完了課標，以及課本知識以后，我深知教案的編寫(xiě)是十分重要的。

　　編寫(xiě)教案雖有一定的格式，但不能強求一律，應多從實(shí)際出發(fā)，以方便教學(xué)為宜，以提高教學(xué)質(zhì)量為準，教案的主要內容有：課題，教學(xué)目的`，重點(diǎn)和難點(diǎn)，課時(shí)安排，教法和教學(xué)媒體的選擇，教學(xué)過(guò)程，板書(shū)設計，課后回憶。

　　而其中我認為首當其沖，很重要的是教學(xué)目的。教學(xué)目的是一篇教材教學(xué)的行動(dòng)綱領(lǐng)，是教學(xué)大綱的具體落實(shí)，也是一節課的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所以必須寫(xiě)的具體，明確恰當，適中。有指導作用，要防止籠統或瑣碎，偏高或偏低的現象。確定教學(xué)目的的依據。一是大綱，二是教材，三是學(xué)生。教學(xué)大綱中規定了各年級各學(xué)科的基礎知識和基本技能訓練的具體要求，因此不能脫離大綱的指導，每一篇或每一章節教材，都有各自的特點(diǎn)，因此，必須從具體的教材內容出發(fā)。學(xué)生的知識水平和接受能力有差別，因此必須針對學(xué)生的實(shí)際情況�？傊�，擬訂教學(xué)目的，必須有利于學(xué)生增長(cháng)知識，強化智能。

　　而現在我經(jīng)過(guò)聽(tīng)了好幾個(gè)老師的課以后，發(fā)現有一個(gè)老師在上課時(shí)，總是將教學(xué)目的在課堂上剛剛開(kāi)課時(shí)，便把教學(xué)目的寫(xiě)在了課件中，我認為這樣并不可取，因為教學(xué)目的，最終用于教師本人，對這一堂課的教學(xué)成果的評價(jià)標準。其實(shí)不用在課堂上向學(xué)生們展示出來(lái)。除此之外，重點(diǎn)和難點(diǎn)的安排，應該從本節課的教學(xué)目的出發(fā)，有利于實(shí)現教學(xué)目的。在編寫(xiě)的時(shí)候，要在系統的講述過(guò)程中，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，教師的運用貴在從重點(diǎn)和難點(diǎn)上啟發(fā)學(xué)生積極思維，培養和發(fā)散學(xué)生的智能。這也是考試中學(xué)生最應該掌握的，這才是這一節課的重中之重。

　　我認為，一個(gè)老師，當寫(xiě)好一份教案，上好一堂課的前提就有了，這是非常重要的。也是我在今后更加要努力的一方面。

實(shí)習周工作總結4

　　來(lái)到好百客超市已經(jīng)一周時(shí)間，在此期間我實(shí)習的崗位是食品股運營(yíng)助理一職。在一個(gè)星期的實(shí)習工作當中使我受益匪淺，也使我對好百客超市的理念、經(jīng)營(yíng)模式、定位、管理模式有了一個(gè)更深層次的認識與了解。以下是我對于一周當中的工作總結：

　　一：本周具體做的實(shí)習內容

　　1、熟悉賣(mài)場(chǎng)的整體布局，商品大致的陳列位置。按照商品的品類(lèi)及分類(lèi)牌，對賣(mài)場(chǎng)商品進(jìn)行認識，大致知道商品的陳列位置。能根據商品的國際碼分清進(jìn)口商品與國產(chǎn)商品。在此期間憑借自己對賣(mài)場(chǎng)的了解，能幫助顧客找到所需商品。

　　2、與員工進(jìn)行交流，進(jìn)一步熟悉賣(mài)場(chǎng)的各項流程。保持虛心的'態(tài)度，能與各組員工進(jìn)行溝通學(xué)習，其中主要的了解的內容大致是，商品陳列的相關(guān)原則、商品補貨的流程、報損的流程、以及商品的相關(guān)知識。

　　3、熟悉賣(mài)場(chǎng)員工管理手冊，對于具體內容的熟記與理解。了解員工手冊的內容，熟悉規范文明用語(yǔ)。明確相應的賣(mài)場(chǎng)規范，并且對照相關(guān)條款進(jìn)行實(shí)踐。

　　4、明確運營(yíng)助理一職的崗位職責。熟記助理一職的相關(guān)職責，按照相關(guān)的事項進(jìn)行逐步的探索。

　　5、在進(jìn)口食品區參與盤(pán)點(diǎn)工作。了解盤(pán)點(diǎn)工作的大致流程，熟悉其中的相關(guān)注意事項，例如出盤(pán)的準確性、庫房整理的規范、出盤(pán)之前大致的時(shí)間點(diǎn)的控制、了解到盤(pán)點(diǎn)工作的需要細心、不斷的探索出更好更快捷的盤(pán)點(diǎn)方法。

　　二：本周出現的問(wèn)題

　　一周以來(lái)對于實(shí)際的工作，我只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解與認識，了解到其中的艱辛與復雜性。有了一定的大致了解，但是也有很多不足之處。

　　1、缺乏基本的辦公知識，在具體開(kāi)展工作時(shí)，常常表現生澀，有時(shí)候還不知所措。

　　2、對好百客其它各部門(mén)的工作情況缺乏全面具體的了解，導致現在只是片面了解本股的工作大致情況。

　　3、工作時(shí)細心度不夠。例如對于排面的整理，對于出現的價(jià)簽不齊、商品日期的注意

　　4、自己的辦公水平還不太適應現在工作環(huán)境，不過(guò)我會(huì )不斷使自己適應與提高，盡快使自己融入好百客這個(gè)集體當中。

　　三、下一周的努力方向與目標

　　1、進(jìn)一步熟悉與實(shí)踐崗位職責，把現有所了解的知識進(jìn)一步加深做細致。例如：熟悉賣(mài)場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)管理規定、商品結構與品類(lèi)分布、賣(mài)場(chǎng)服務(wù)標準、商品的陳列管理、商品的品質(zhì)與物價(jià)管理、這五項工作職責。

　　2、多在客流密集的地區為顧客進(jìn)行服務(wù)。不斷規范自我的服務(wù)意識，加深對于管理規范的了解。

　　3、進(jìn)一步融入工作當中，了解員工的負責區域、姓名、負責銷(xiāo)售的商品。

　　四、總結

　　總體來(lái)說(shuō)這一周對于我自己來(lái)說(shuō)還是有收獲，我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的虛心學(xué)習，做到多看、多問(wèn)、多記、多總結。在好百客的經(jīng)營(yíng)理念之下，也使我自己不斷對于超市有了更深層次的了解與認知。我也為自己是其中一員感到榮幸。在今后的工作中要更加努力認真。

實(shí)習周工作總結5

　　時(shí)間無(wú)聲地從葉間流逝，四季的塵埃卻無(wú)法掩去她的綠。秋天的樹(shù)，依舊艷綠奪目。扎實(shí)的根是經(jīng)歷了風(fēng)雨與挫折堅忍不拔的見(jiàn)證；筆直的樹(shù)干是正直堅強的象征,如一個(gè)合格的教師的形象；豐茂繁榮的枝葉是傾訴活力與激情的言語(yǔ)……

　　教師是引領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)的明燈，是學(xué)生在成長(cháng)道路上賴(lài)以依靠一棵長(cháng)青樹(shù)。所以我們要站成一棵樹(shù)的形態(tài)，學(xué)高為師，身正為范。作為未來(lái)的人民教師，我們都有了為人師表的覺(jué)悟，要用我們自己的形象和品質(zhì)來(lái)告訴學(xué)生，人生應該怎么走……

　　又無(wú)聲地經(jīng)歷了一周的實(shí)習時(shí)間，教師們在教育方面的能力得到了極大的鍛煉，同時(shí)對于教育的內涵也有了進(jìn)一步的理解與覺(jué)悟。本周隊務(wù)工作運作正常，教育實(shí)習工作、調研工作及總結工作順利進(jìn)行。

　　一、基本情況

　　1、考勤工作

　　本周考勤工作從周一到本周六上午，每日出席情況正常，其中一人因事請假。周末總結會(huì )議準時(shí)召開(kāi)。

　　2、參與實(shí)習學(xué)校工作

　　實(shí)習第五周全體實(shí)習教師參與了長(cháng)師中學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，在會(huì )場(chǎng)中擔任計時(shí)員的職責，在校運會(huì )過(guò)程中發(fā)揮了團結、堅持的精神，較完滿(mǎn)地完成了學(xué)校分配的'工作任務(wù)。在運動(dòng)會(huì )結束前，實(shí)習隊派出10名代表參加了教職工10*50接力賽，經(jīng)過(guò)激烈的比賽后，獲得了第四名。

　　3、教學(xué)工作基本情況

　　本周教學(xué)工作、班主任工作及互評制度繼續開(kāi)展。過(guò)去兩周里，一共舉行了“展望未來(lái)”、“團結 我 自己”、“文明禮儀”、“大學(xué)見(jiàn)”等四次主題班會(huì )。地理課潘小玲老師在本周五舉辦了“動(dòng)手繪圖”第二課堂活動(dòng)。政治科陳君慧老師在本周六第一節舉行了實(shí)習隊的第一次公開(kāi)課，全體隊員都進(jìn)行了觀(guān)摩評價(jià)，獲得了一致的好評。目前，實(shí)習教師的教學(xué)工作接近尾聲，各人的教學(xué)任務(wù)也按計劃基本完成。

　　4、第四周總結會(huì )議

　　周五召開(kāi)每周實(shí)習總結例會(huì )，會(huì )議內容包括：

　�。�1）隊長(cháng)建議各位隊員召開(kāi)隊內公開(kāi)課，同時(shí)通過(guò)民主投票選出歷史課廖夏月老師于下周舉行全校公開(kāi)課。

　�。�2）總結周將近，提醒各位老師注意各自實(shí)習任務(wù)的完成情況，對于未來(lái)兩周大概的工作做布置。同時(shí)要保持良好的精神風(fēng)貌，在內務(wù)、教學(xué)、個(gè)人形象等各個(gè)方面展現實(shí)習隊紀律與活力。

　�。�3）關(guān)于全隊娛樂(lè )活動(dòng)開(kāi)展的討論。

　�。�4）實(shí)習隊隊費及返校時(shí)間初步安排。

　　二、實(shí)習情況

　　來(lái)長(cháng)師已是第六個(gè)周末了，時(shí)間過(guò)得很快，再過(guò)一個(gè)星期我們就要進(jìn)入總結周了。在這一個(gè)星期里，大家都一如既往地努力，努力把課上好，把班管理好，把自己的工作做好。由始至終，每個(gè)人的心里都只有一個(gè)信念：把最好的留在長(cháng)師！

　　1、班主任工作

　　對于班主任這方面的工作，大家經(jīng)過(guò)了六個(gè)星期的摸索和實(shí)踐后，可以說(shuō)已達到輕車(chē)熟路的階段了，雖然說(shuō)有些實(shí)習老師沒(méi)有多大機會(huì )去著(zhù)手管理班上的事情，但各位實(shí)習老師經(jīng)常會(huì )在辦公室里就班主任的工作積極討論，為遇到困難的隊友出謀劃策，這樣，大家也可以從這里得到不少收獲。

　　——《文明禮儀》，除了隊里面大部分的實(shí)習老師外，還有高一級的幾位班主任也去聽(tīng)了這幾班會(huì )課。這次班會(huì )是按照學(xué)校的要求及時(shí)舉辦的，目的是為了使學(xué)生認識到了自己平時(shí)的學(xué)習生活中不良習慣和生活作風(fēng)，從而一一地改正過(guò)來(lái)�；顒�(dòng)最后取得了不錯的效果。

　　周四下午第八節課，沈文老師在高一（6）班開(kāi)展了他實(shí)習以來(lái)的第一次主題班會(huì )——《大學(xué)見(jiàn)》，班會(huì )前沈老師準備得很充分，一心一意想把自己對大學(xué)的看法傳達給學(xué)生，讓學(xué)生感受大學(xué)的氛圍，從而激發(fā)他們學(xué)習的興趣，為三年后的大學(xué)而努力�；顒�(dòng)最后取得不錯效果。

　　2、教學(xué)工作

　　經(jīng)過(guò)兩周的見(jiàn)習，四周的實(shí)踐、摸索，到了現在第六周的周末，我們在指導老師的指導下，都已經(jīng)學(xué)到了不少知識，每個(gè)人現在都已經(jīng)很熟悉地掌握了整個(gè)教學(xué)流程了。

　　有些隊友由于教學(xué)進(jìn)度或教學(xué)內容的原因，從下星期開(kāi)始就不用上課了。不過(guò)這樣的話(huà)他們也多出了很多時(shí)間去聽(tīng)高年級的老師講課，多了一些向有經(jīng)驗的老師取經(jīng)的機會(huì )。

　　三、調研工作

　　本周調研工作開(kāi)展順利。由黃海源老師負責主要的調研情況匯總工作。問(wèn)卷（包括在本學(xué)校、開(kāi)平二中及開(kāi)平教倫中學(xué)派發(fā)的共720份問(wèn)卷）本周全部回收并基本統計完畢。由本周末開(kāi)始開(kāi)始撰寫(xiě)調研報告。

　　四、內務(wù)情況

　　本周實(shí)習工作順利進(jìn)行的同時(shí)沒(méi)有放松內務(wù)工作，總體來(lái)說(shuō)還是做到比較好的。

　　1、內務(wù)衛生

　　宿舍衛生基本上都保持著(zhù)清潔和整潔，每天的生活垃圾都及時(shí)地清理出去。最近天氣變化快，蚊蟲(chóng)較多，由副隊統一進(jìn)行了一次滅蚊行動(dòng)，以保證各位老師能夠保持健康的體魄進(jìn)行實(shí)習。本周六上午在辦公室進(jìn)行了一次徹底的大掃除，使得辦公環(huán)境變得更加好，有利于日常實(shí)習的順利進(jìn)行。

　　2、娛樂(lè )活動(dòng)安排

　　勞逸結合可以使工作的效率得到提高，因此在工作緊張的同時(shí)我們也沒(méi)有忘記要組織大家一起進(jìn)行適當的文娛活動(dòng)。本周舉辦了一次慶生會(huì )，為生日的同學(xué)送上了生日祝福，并在平時(shí)注重組織聚餐活動(dòng)，促進(jìn)同事感情。

　　實(shí)習紀律情況總結

　　宿舍內務(wù)工作、實(shí)習工作紀律較好，能夠遵守隊規及相關(guān)的實(shí)習規章制度開(kāi)展工作，沒(méi)有意外情況出現。

實(shí)習周工作總結6

　　經(jīng)過(guò)了又一周的實(shí)習，我對辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉。雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著(zhù)清醒的頭腦，隨時(shí)預備著(zhù)學(xué)習。我開(kāi)始認識到態(tài)度之于工作的重要性。無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作，認真，細心的工作態(tài)度都是必須的`，沒(méi)有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會(huì )被工作牽著(zhù)走。對于工作態(tài)度的認識，我總結如下：

　　一、小事大做

　　對待工作，無(wú)論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認真對待，不能馬虎。因為越是細節，越是不會(huì )引起重視，就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類(lèi)的工作，稍一不慎，就會(huì )遺漏，或者登記錯誤。所以說(shuō)細心的工作態(tài)度是非常重要的。

　　二、平和的處事態(tài)度

　　在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡(jiǎn)單的反復的工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來(lái)。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調整自己的工作步伐，以便從容應對突發(fā)事件。

　　存在問(wèn)題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。

　　改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習中嚴肅要求自己，養成認真，細心的好習慣，并把這些好習慣帶到工作上。

實(shí)習周工作總結7

尊敬的行領(lǐng)導：

　　20xx年x月結束了在總行的新員工培訓，我滿(mǎn)懷著(zhù)對金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了支行，擔任現金柜員。從最初踏上崗位上柜做業(yè)務(wù)時(shí)的小心翼翼，到如今能夠單獨熟練地操作；從當初與客戶(hù)交流時(shí)的生疏與緊張，到現在能從容地與客戶(hù)對話(huà)。時(shí)光飛逝，來(lái)新海航支行已經(jīng)半個(gè)年頭了，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，有很多值得回味和思考的東西。

　　在思想道德方面：一個(gè)支行就是一個(gè)集體，自己必須要和集體的步調保持一致，堅決不掉隊，努力融入到集體之中。作為一名柜員，每天與大量的現金打交道，因此對員工的思想素質(zhì)和職業(yè)道德都提出了較高的要求，需要我們要有足夠的自制力，必須做到遵紀守法、忠于職守。我始終在心中堅持一個(gè)信念，踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人。深知自己的一言一行都關(guān)系著(zhù)支行的聲譽(yù)，對自己來(lái)說(shuō)就是一份責任，既然做就要做好。

　　在業(yè)務(wù)操作和理論學(xué)習方面：要成為一名合格甚至優(yōu)秀的建行員工，首先要在業(yè)務(wù)操作上非常熟練精通，經(jīng)得起考驗。對于剛出學(xué)校不久的我們來(lái)說(shuō)，當前的首要任務(wù)還是要努力學(xué)習，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識。在目前的工作崗位上，我不斷地跟老員工學(xué)習業(yè)務(wù)知識，積累經(jīng)驗，在自身的努力和同事的幫助下，自己具備了一定的工作能力，能夠從容地接待客戶(hù)，應付柜面上的大多數業(yè)務(wù)。在業(yè)務(wù)技能、綜合分析能力，協(xié)調能力、文字語(yǔ)言表達能力等方面有了很大的提高。我深知只有加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，我們才能在工作中得心應手，更好地為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準確的服務(wù)。銀行業(yè)也是服務(wù)行業(yè)，工作性質(zhì)決定了我每天要面對眾多客戶(hù)。為此，我本著(zhù)“方便他人就是方便自己”的思想，耐心細致地解答客戶(hù)的問(wèn)題，遇到蠻不講理的客戶(hù)，我也嘗試著(zhù)去理解和包容他，希望能夠得到他的理解。我努力做好服務(wù)工作，做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲，讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。除了業(yè)務(wù)操作上的.提高，理論學(xué)習更是必不可少的。正所謂，理論是實(shí)踐的基礎，是其前提條件。只有了理論的武裝，我們才能在實(shí)踐中找準方向，少走冤枉路。除此之外，我也積極報名參加一些證書(shū)考試，在考試看書(shū)的過(guò)程中又增加了自己的知識量，進(jìn)一步提高自身的競爭力。

　　工作中的不足：在這一年當中自己在領(lǐng)導關(guān)心和同事的幫助下，自己確實(shí)進(jìn)步了許多。但我也清醒地看到在自身還存在很多的不足之處，自己與優(yōu)秀員工之間還存在著(zhù)巨大的差距。

　　首先還是業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠，時(shí)代在變，競爭環(huán)境在變，新生事物不斷地出現，新的狀況不斷發(fā)生。面對嚴峻的挑戰，自己缺乏學(xué)的自覺(jué)性和緊迫感。如今金融市場(chǎng)競爭日益激烈，更是給我們新員工提出了更高的要求。因此學(xué)習新業(yè)務(wù)、掌握新理論，適應時(shí)代要求，不斷提高自己的綜合能力，把自己成業(yè)務(wù)全面的新型人才。

　　其次，自己在處理一些客戶(hù)的問(wèn)題上，還稍顯稚嫩，不夠老道。

　　往往一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，因為處理不當，導致尷尬局面的出現。說(shuō)到底還是經(jīng)驗不夠，所以我在這方面必須多和老員工交流，仔細觀(guān)察，看看他們是如何和客戶(hù)交流的，向他們學(xué)習一些處理人際關(guān)系中的技巧，運用到實(shí)際工作中去。

　　最后，自己在工作中還有一點(diǎn)粗心，有時(shí)候會(huì )難免會(huì )出現急躁情緒，我深知這都是銀行工作中的大忌。銀行工作時(shí)是一項嚴謹的事情，容不得半點(diǎn)差錯。因為即使是一點(diǎn)小差錯，也會(huì )給客戶(hù)帶來(lái)不便，甚至是造成損失。所以，在今后的工作中,我必須要克服這些缺點(diǎn)，做事情考慮得盡量周全些，并時(shí)刻保持一個(gè)平靜的心態(tài)，不要被外界干擾，擾亂自己的心緒。

　　通過(guò)一年的實(shí)際工作和學(xué)習，在領(lǐng)導同事們的關(guān)懷與培養下，我已逐漸適應了銀行的工作環(huán)境。對于領(lǐng)導與同事門(mén)的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了極大的動(dòng)力，但也感受到了壓力，我只能在以后的工作中更加努力取得更好的成績(jì)來(lái)回報。

實(shí)習周工作總結8

　　初來(lái)乍到，初為人師，初出茅廬，這一切都可以用一個(gè)“初”來(lái)作為詮釋?zhuān)�第一周的工作與生活一切都還顯得那樣的陌生而又熟悉，陌生在于這里的老師，這里的同學(xué)，這里的環(huán)境都是不熟悉的；熟悉在于曾經(jīng)年少的我們也曾經(jīng)走過(guò)這樣的孩童時(shí)代。所有的都會(huì )從這里走出我們的味道，我們的奮斗歷程，我們的酸甜苦辣。

　　在工作上，三人組合的我們很幸運，因為我們都有專(zhuān)業(yè)課來(lái)教授，也有自己的指導教師，每天我們都很忙碌。每天去學(xué)校的門(mén)口接送學(xué)生，然后去上或者看早自習，備課，聽(tīng)課，講課，這些成了我們生活的`主旋律，穿梭在辦公室，教室和校園當中，累過(guò)，痛過(guò)，但是我們再堅持著(zhù)，因為我們已經(jīng)做好了吃苦的準備，做好了練就本領(lǐng)的準備，做好了接受挫折的準備。我們的美術(shù)老師，精心的準備著(zhù)每節課，看到精心準備的手工品，品味著(zhù)課堂帶來(lái)的各種各樣的新問(wèn)題，我們的音樂(lè )老師，每天都在練習歌曲和樂(lè )理知識，有時(shí)在宿舍，有時(shí)在琴房，我們的英語(yǔ)老師，認真的練習著(zhù)課堂英語(yǔ)用語(yǔ)，一遍一遍的聽(tīng)著(zhù)光盤(pán)跟讀，大家都在認真的做著(zhù)課堂準備。大家一起討論方法，說(shuō)說(shuō)各個(gè)班級的情況，然后說(shuō)說(shuō)怎樣來(lái)解決課堂上出現的問(wèn)題，雖都是一些小的問(wèn)題，但是對于我們來(lái)講這些都是大問(wèn)題，我們必須要認真而且嚴肅的對待每一個(gè)課堂上的不同狀況，因班而異，因人而異，因時(shí)而異，因地而異。我們在進(jìn)步的路上奔跑著(zhù)！

　　在口音上，我們的聲音都沙啞了，這樣高強度的說(shuō)話(huà)，我們都還不適應，加上小孩子在課上需要來(lái)維持一下紀律，每天的“高談闊論”使得我們在課余顯得有些沉默寡言，金嗓子在這個(gè)時(shí)候真的派上了用場(chǎng)，一周的時(shí)間讓我們將庫存消滅干凈了。兩腮微顯脹痛，但是依舊在每天“喋喋不休”的任雙唇開(kāi)合不斷。

　　在生活上，我們的飲食相對比較規律，早飯自己解決，午飯在餐廳，晚飯我們大家一起動(dòng)手做飯，享受著(zhù)做飯帶來(lái)的樂(lè )趣。學(xué)校準備的炊具比較齊全，做飯的必用品也安排妥當，三個(gè)孩子一樣的老師，一起吃著(zhù)香香的晚飯，然后開(kāi)個(gè)小會(huì )，隨之就各回寢室了。

　　三個(gè)人，三個(gè)學(xué)科，三種容顏，但是擁有共同的一個(gè)目標-將頂崗實(shí)習進(jìn)行到底！

實(shí)習周工作總結9

　　在忙碌當中我們度過(guò)了來(lái)到x中的第三周，我感覺(jué)這一周過(guò)的比前幾周都快，也許是因為比較忙碌的緣故吧。從這周一開(kāi)始我們幾個(gè)小伙伴幾乎就是天天都有活干，上課，看自習，做表格，涉及范圍比較廣。

　　這一周學(xué)校的好多課程都是混亂的，我們的課也總是臨時(shí)通知被改了，還真有點(diǎn)措手不及。只有周一的課程還是正常的，周二，我們之中的兩個(gè)人去石家莊進(jìn)行教師資格證的現場(chǎng)確認。課程都事先調好了，但還是給我們剩下的`兩個(gè)加了幾節課，雖然說(shuō)有點(diǎn)辛苦，不過(guò)進(jìn)度提前了不少，也給他們復習提供了充分的時(shí)間。

　　十六號下午，吳老師跟張老師來(lái)到了我們學(xué)校，詢(xún)問(wèn)了我們的近況，了解了我們的方方面面，主要強調的還是安全問(wèn)題，其次我們學(xué)校的問(wèn)題就是給有的小伙伴分配的工作任務(wù)過(guò)大，還有我們四個(gè)人的吃飯問(wèn)題。也是我們太年輕，并沒(méi)有覺(jué)得身邊會(huì )發(fā)生什么樣的危險，中午吃飯為了省事就去旁邊的超市去買(mǎi)點(diǎn)，對這一點(diǎn)兩位老師們表示出了很大的不滿(mǎn)，我們對此也表示理解，確實(shí)沒(méi)有想到安全隱患，跟學(xué)校反映了情況之后，給我們配備了新的廚具，也承諾給我們報銷(xiāo)購買(mǎi)食材的資金，我們就繼續過(guò)上了自己動(dòng)手豐衣足食的日子。

　　正如兩位老師說(shuō)的那樣，頂崗這半年鍛煉的不僅僅是講課的技能，更鍛煉到我們的生活技能，為人處世，溝通的技巧與辦事能力。使我們在這半年里有一個(gè)全方位的鍛煉和成熟，進(jìn)行一次完美的蛻變。

　　到了十七號左右，兩個(gè)小伙伴也陸續平安歸隊了，一切生活又步入了正軌。x中也漸漸把我們幾個(gè)的教學(xué)能力考察提上了日程，分別聽(tīng)了語(yǔ)文課，生物課與美術(shù)課。對我們幾個(gè)年輕老師不放心的地方主要還是上課管理學(xué)生不太嚴格，紀律抓的不夠緊，校長(cháng)強調說(shuō)之后主要看的也是我們上課的紀律。

　　應該說(shuō)我們還是太年輕，經(jīng)驗不足，在這一周里我們成長(cháng)的應該說(shuō)是最快的，得到了自己指導老師的點(diǎn)評，也得到了校長(cháng)對我們的指導。使我們在接下來(lái)的一段時(shí)間里有了明確的方向。

　　在九月的這幾天里我們要準備自己的錄課，更加努力的進(jìn)行備課，為了自己也為了能給孩子們的一面，給予他們更多的知識。

實(shí)習周工作總結10

　　往返于南油的路上已有一段不短的時(shí)間。這一周來(lái)，我一直跟著(zhù)朱總學(xué)習，工作。在工作中，朱總的博學(xué)的知識，嚴謹的做事風(fēng)格，條理而全面的思維方式及深厚的專(zhuān)業(yè)知識等無(wú)時(shí)不刻不影響著(zhù)我，指導著(zhù)我，讓我從中學(xué)到了很多。

　　一：專(zhuān)業(yè)知識方面

　　首先我對公司的業(yè)務(wù)及運營(yíng)流程有了一定的了解，公司主要是以帖牌為主的服務(wù)性質(zhì)的貿易型公司，其主營(yíng)的產(chǎn)品有羽絨服及高端皮草兩類(lèi)，供應商來(lái)自海寧，北京，深圳等，對應的客戶(hù)是市場(chǎng)及品牌商。學(xué)習了衣服的結構，組成部分及可以大概的估算單件衣服的用料及一般原料的價(jià)格，一般情況下的成本計算，利潤率等。羽絨服由面布，里布，膽布，鴨（鵝）絨，填充物，及拉鏈，扣子等輔料制成，而皮草則是面向高端市場(chǎng)的服飾，他由使用各種不同種類(lèi)動(dòng)物的皮毛經(jīng)過(guò)復雜漫長(cháng)的特殊工藝制作而成，其中包括有：獺兔，貂皮，狐貍皮，貉子皮，水洗羊皮等。學(xué)習了其皮毛種類(lèi)的大概的區分方法及適用的款類(lèi)�，F在市場(chǎng)上的貂皮大多是由香港拍賣(mài)，從丹麥進(jìn)口，今年經(jīng)原料價(jià)格比去年有上漲不少。而國內皮草的兩在產(chǎn)地在海寧及河南。貂皮具有“風(fēng)吹皮毛毛更暖，雪落皮毛雪自消，雨落皮毛毛不濕”的三大特點(diǎn)，因其原料價(jià)格高，獨特復雜的生產(chǎn)工藝，高端的'定位而賣(mài)得比較貴。

　　其次，在這一周的時(shí)間內，我做了一份月份收支平衡表，一份展廳冬裝滿(mǎn)排面量的預算，及一份公司下半年的成本預算，學(xué)習了如何從哪些方面來(lái)計算企業(yè)必需的運營(yíng)成本，如何計算簡(jiǎn)單的投資回報率，以及企業(yè)的成本投資包含哪些大概的方面，什么是機會(huì )成本等等。大約的了解了按照怎么樣的比率來(lái)排版及計算出成本。了解到需要計算哪些類(lèi)目及如何更清晰簡(jiǎn)潔并明確的做出一份成本預算。

　　二：學(xué)習到的技能

　　首先在看問(wèn)題的一個(gè)角度方面會(huì )有所改變，之前我看待一般性問(wèn)題，都會(huì )以主觀(guān)的角度去判斷他的是非，而現在我學(xué)習了可以站在客戶(hù)或需求者的角度來(lái)思考這件事情，分析他目前的狀況，存在的問(wèn)題及機會(huì )，多角度的分析可以把問(wèn)題看得更全面。朱總讓我學(xué)習了策略性經(jīng)銷(xiāo)規劃是什么概念，使我學(xué)習到在碰到一些問(wèn)題時(shí)，可以以更高的角度來(lái)分析出問(wèn)題存在的原因，及如何根據所存在的問(wèn)題，來(lái)探討出解決的明細方案。

　　其次，學(xué)習了WSOT分析方法的意思，意義，及如何分析。即：S代表 strength（優(yōu)勢），W代表weakness（弱勢），O代表opportunity（機會(huì )），T代表threat（威脅）。分出中四個(gè)象限的內容，其中SO是優(yōu)勢及機會(huì )，這是代表意義上的成功的，而WO，ST，是機會(huì )與問(wèn)題平存，這一塊是需要通過(guò)一定的方法來(lái)爭取的，而WT方面則指出的是投資可能失敗的地方，這一塊區域是需要規避的。

　　在公司的經(jīng)營(yíng)中，一定要有可規避部分避風(fēng)險的代替性產(chǎn)品或服務(wù)，以至于在碰到一些問(wèn)題時(shí)不會(huì )太過(guò)于被動(dòng)。在承接業(yè)務(wù)時(shí)，要分析哪些業(yè)務(wù)是必需要爭取的，哪些業(yè)務(wù)是不能接的。及需要分析什么時(shí)候有必要需增加成本來(lái)降低風(fēng)險，怎樣來(lái)把握平衡等。

　　三：學(xué)習感悟

　　在經(jīng)過(guò)這一周的適應，我感覺(jué)了自己包括專(zhuān)業(yè)內的多方面知識的欠缺，如在思考問(wèn)題的層次上面，我們可能想到的只是表面的，主觀(guān)判斷上的對或錯，而看不到這個(gè)問(wèn)題發(fā)生的原因，是偶然性還是必然，及可能做到的防范等。世事皆學(xué)問(wèn)，什么事情都有因果，需要理解這些問(wèn)題的發(fā)生必需要經(jīng)過(guò)多方面多角度的思考。有時(shí)候我們需多留意身邊發(fā)生的事物，思考他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣發(fā)生的原因，就算當時(shí)百思不解，或者事后我們會(huì )恍悟，這對我們的思維思考的能力，學(xué)習及理解能力及自己的知識面都是有幫助的，只有留意生活，留意身邊的事物，你才能懂得生活，懂得身邊的事物。

　　四：今后如何自我提高

　　一：多思考，處處留心皆學(xué)問(wèn)。

　　二：多看書(shū)，看懂書(shū)，書(shū)中道理無(wú)數。

　　三：結合實(shí)際，學(xué)會(huì )學(xué)以致用。不要知識耳中過(guò)，腦海影不留。

　　四：學(xué)習如何提高工作效率，這離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的熟練度及需學(xué)習如何提前做好工作。

　　五：清楚的表述

實(shí)習周工作總結11

　　四月一日入職，到今天為止已經(jīng)整整入職一周，我不是全職坐班，只是一周去三次而已，加上公司團建，一共去過(guò)五次公司，斷斷續續算一周時(shí)間吧。

　　說(shuō)自己是小白，但是又感覺(jué)有一些基礎，目前大三，從大一末期開(kāi)始，自己內心運營(yíng)的種子就已經(jīng)開(kāi)始萌發(fā)了，從多個(gè)方面開(kāi)始了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我采取了以下渠道：

　　讀有關(guān)運營(yíng)的書(shū)籍：

　　讀一些成功企業(yè)家和企業(yè)成長(cháng)史的書(shū)籍，例如：騰訊公司的《騰訊傳》，小米公司的《參與感》，BAT三位創(chuàng )始人的故事。其中有關(guān)小米的成長(cháng)史就讀了好幾本書(shū)，從最初的100位鐵桿粉絲到現在的千萬(wàn)級營(yíng)銷(xiāo)量，小米的成功使我深受啟發(fā)。

　　加入有關(guān)運營(yíng)的社群：

　　這些社群有些是免費的，也有付費的，兩者各有各的好處，在免費的社群里，大多數時(shí)間都是大家每天都在吹水聊天，偶爾我也能插進(jìn)去幾句話(huà)，雖然幾乎學(xué)不到什么干貨，但是從他們口中，我可以了解運營(yíng)人的平時(shí)工作內容，上級布置的任務(wù)，為什么跳槽，為何頻頻加班等一些瑣碎的事情。

　　在免費社群里呆久了，難免會(huì )對每天的吐槽抱怨產(chǎn)生厭倦，于是就想著(zhù)搜尋一些自己可以接受的付費社群，向大神學(xué)習一些干貨，付費的社群總共只加了兩個(gè)，性質(zhì)都很相似，一周都會(huì )有大神的分享會(huì )和討論會(huì )，群里的聊天內容也會(huì )比免費社群要優(yōu)質(zhì)的多，工作氛圍也很好，對運營(yíng)這個(gè)崗位也可以理性的看待。每周群里產(chǎn)出的高質(zhì)量有關(guān)運營(yíng)技巧的知識還是不少的，讓我成長(cháng)了許多。

　　綜合這兩種社群，我了解到，運營(yíng)工作是一個(gè)經(jīng)常需要加班到很晚的工作，剛開(kāi)始你會(huì )做著(zhù)每周都相同的打雜工作，你需要不停的收集素材，寫(xiě)文章，制作圖表，分析數據等復雜的工作流程，但是也看到了很多自媒體大神，例如：咪蒙、彭小六、入江之鯨等實(shí)現財富自由的個(gè)人媒體，雖然遙不可及，但是自己也是工作狂，加班什么的完全可以接受，最后覺(jué)得運營(yíng)工作很符合自己的特性，于是堅定不移的繼續了解下去。

　　創(chuàng )建個(gè)人公眾號和自媒體平臺實(shí)踐

　　自己的公眾號到目前為止已經(jīng)創(chuàng )建了一年多了，雖然粉絲數量?jì)H僅只有800左右，但是推廣的一些套路還是比較了解的，除了那些生產(chǎn)10w+爆文的公眾號以外，我覺(jué)得有四分之一的公眾號吸粉都是靠資源分享轉發(fā)來(lái)增加粉絲數量的，自己的公眾號也屬于資源類(lèi)型的公眾號。

　　一般的套路都是：1、關(guān)注公眾號到后臺回復關(guān)鍵字。2、把這篇推文分享到400人以上或者有500人以上的朋友圈去，然后把截圖發(fā)到后臺。3、24小時(shí)內不刪除分享內容就把資源以網(wǎng)盤(pán)鏈接的形式發(fā)給你。

　　我自己的個(gè)人網(wǎng)盤(pán)也有1.6T的資源，其中的優(yōu)質(zhì)資源也不在少數，如果按照上面的套路進(jìn)行推廣，我相信一定也會(huì )起到不錯的效果，可是我并沒(méi)有這樣做，現在用情懷做公眾號的已經(jīng)很少了，我想的僅僅是幫助大家尋找優(yōu)質(zhì)的'資源而已，只要你回復后臺關(guān)鍵字就可以把資源拿到手。文章排版風(fēng)格也很輕松隨意，自己開(kāi)心就好。爆文方面自己還暫時(shí)沒(méi)有那個(gè)能力，因為寫(xiě)文章本身自己就有一些缺陷，等會(huì )下文會(huì )講。

　　除了公眾號以外，還創(chuàng )建了頭條號并且堅持日更，直到實(shí)習開(kāi)始，一共日更了半個(gè)月左右，但是這個(gè)平臺自己卻有些捉摸不透，飄忽不定的頭條指數和系統判定模模糊糊的文章定位讓人摸不著(zhù)頭腦。

　　自己當時(shí)進(jìn)駐頭條號的定位是科技互聯(lián)網(wǎng)，但是有時(shí)候明明寫(xiě)的是關(guān)于科技類(lèi)型的文章卻被機器系統判定是關(guān)于數碼的文章，中間有一天沒(méi)更新，然后再次更新的時(shí)候推薦量明顯不如從前，要么是幾百的推薦量，幾十的閱讀量，要么是幾萬(wàn)的推薦量卻只有幾百的閱讀量，這些都很難看透這個(gè)平臺，有的人五天就通過(guò)了新手期，有的人三個(gè)月也沒(méi)有通過(guò)，當實(shí)習忙起來(lái)的時(shí)候，頭條號就停更了，偶爾在平臺上回答幾個(gè)問(wèn)題。

　　以上三個(gè)方面是自己最主要下功夫的，除此之外，自己還另外自學(xué)了好多有關(guān)運營(yíng)的相關(guān)工具的學(xué)習，例如：PS，視頻制作，簡(jiǎn)單H5的制作，了解SEO的原理，學(xué)習社群運營(yíng)方面的知識等等。然后接下來(lái)就是接一些公眾號代運營(yíng)的私活，一步步達到運營(yíng)招聘的最低要求。

　　從上面的經(jīng)歷來(lái)看，我的確對運營(yíng)這個(gè)行業(yè)下了不少功夫，各個(gè)方面都有去了解和學(xué)習，面試的時(shí)候也很自信，自己有那么多資源，又學(xué)習了那么多，實(shí)踐了那么多，但是真正的實(shí)習還是和校園實(shí)踐有很大的差別的，自己也是有點(diǎn)太過(guò)于自信導致工作時(shí)經(jīng)常不知所措，真正的實(shí)習工作并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。

　　數據收集方面（太過(guò)死板）

　　在實(shí)習之前，自己對數據收集這里還是很有自信的，簡(jiǎn)歷上面也明確的寫(xiě)著(zhù)，擅長(cháng)數據的收集和整理，但是等到真正實(shí)習的時(shí)候卻蒙了，坐在電腦前查找了一個(gè)多小時(shí)的資料卻無(wú)果，從搜狐到搜狗，從百度到知乎，還有網(wǎng)盤(pán)，能用的搜索引擎幾乎用了個(gè)遍，但是效果卻非常差，一個(gè)多小時(shí)連個(gè)主題都沒(méi)確定。

　　事實(shí)上，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，當你來(lái)到一個(gè)全新的公司時(shí)，這個(gè)公司需要尋找的資料，資歷老一點(diǎn)的人肯定知道，不要憑借著(zhù)自己的直覺(jué)去瞎找，先去詢(xún)問(wèn)一下之前做過(guò)這個(gè)版塊的人大概在哪幾個(gè)網(wǎng)站找，找什么類(lèi)型的文章，一步步把尋找的范圍縮小，這樣工作起來(lái)會(huì )輕松許多。

　　第一篇尋找的數據是關(guān)于大學(xué)生的數據的，于是我就單單抓住“大學(xué)生”三個(gè)字去搜尋，但是關(guān)于大學(xué)生的調查數據不是很多，找了好多網(wǎng)站結果卻寥寥無(wú)幾，能讓上級選定的主題就更少了，于是便一直在找了好多網(wǎng)站——寥寥無(wú)幾的結果——上級不滿(mǎn)意主題這個(gè)死循環(huán)里面輪回，其實(shí)可以把思維調整一下，現在的大學(xué)生就是95后，95后一定意義上也可以是大學(xué)生的另一種說(shuō)法，當把關(guān)鍵詞擴大到95后時(shí)，工作就好開(kāi)展一點(diǎn)了，舉一反三，其他工作也是如此。

　　文章寫(xiě)作方面

　　這一塊說(shuō)實(shí)話(huà)也是我的短板，并不是自己寫(xiě)不出來(lái)文章，而是自己寫(xiě)出來(lái)的文章有點(diǎn)流水，我常常會(huì )把一些人物的心理活動(dòng)以文字的形式描寫(xiě)出來(lái)，幾乎分不清詳寫(xiě)略寫(xiě)，讓人感覺(jué)整一篇文章都是重點(diǎn)，文章過(guò)于冗長(cháng)復雜，以至于有人評價(jià)我的文章全都是“廢話(huà)”，很多句子其實(shí)完全可以刪掉。

　　所以我需要在自己寫(xiě)完文章后反復揣摩，刪減去一些不需要的句子，或者用短句子來(lái)代替長(cháng)句子，經(jīng)過(guò)自己的修改以后再提交上去。同時(shí)文章的開(kāi)頭，中間，結尾也要對應上，文章屬于年輕活力的類(lèi)型，文中就不要出現什么“天將降大任于斯人也”之類(lèi)的古句。

　　對于文章之后如果需要一些搜集到的他人的評價(jià)吐槽，記得把優(yōu)質(zhì)的內容放在前面用來(lái)吸引人的眼球。

　　后臺排版方面

　　通過(guò)一周的實(shí)習發(fā)現，后臺的排版基本上都屬于小清新的類(lèi)型，不需要過(guò)多的修飾和條條框框的限制，找一些盡可能簡(jiǎn)單的模板來(lái)用就可以，文章最前面和末尾都有特定的模板，只需要在中間稍微用一點(diǎn)心就可以，然后是注意。

　　未來(lái)的實(shí)習工作每周都會(huì )反反復復的進(jìn)行，難免會(huì )枯燥乏味，寫(xiě)文章也避免不了改了又改，但是磨刀不誤砍柴工，當大廚之前還要砍三年的柴火呢，小明，靜下心來(lái)，相信你一定可以的！

實(shí)習周工作總結12

　　頂崗實(shí)習的最后一周，可以說(shuō)這一周相對上一周來(lái)說(shuō)是忙上加忙，家訪(fǎng)、教研課，其中的一項就要讓我們忙得不贏(yíng)了，還有那個(gè)教研課就更讓我們操心了。最開(kāi)始我們都為這周的工作感到擔憂(yōu)，這個(gè)不會(huì )累死自己��！但是經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我們挺過(guò)來(lái)了并且也取得了一定的成就。

　　在這一周的日常教學(xué)中我們都是按照一定的套路在進(jìn)行教學(xué)，所以，在日常管理工作及教學(xué)工作上經(jīng)過(guò)上周的洗禮及訓練，我們已經(jīng)越來(lái)越得心應手。最麻煩的還是家訪(fǎng)及教研課，作為二年級的實(shí)習班主任及數學(xué)組的小組長(cháng)，兩項事情都必須我親手親歷，先是家訪(fǎng)名單的確立，家訪(fǎng)方案的制定，接著(zhù)就是為其兩天的家訪(fǎng)。同時(shí)在家訪(fǎng)的工作中我們數學(xué)組還要集體備課，準備星期五的教研課，可以說(shuō)我們每天都在忙碌中度過(guò)，家訪(fǎng)9點(diǎn)鐘回來(lái)還要準備第二天的教學(xué)及教研課，每天差不多要忙到11點(diǎn)多，可以說(shuō)真的'是一個(gè)好好鍛煉的機會(huì )。

　　有壓力才會(huì )有動(dòng)力，我們雖然有這么多的困難，但是我們都已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了，特別是我們數學(xué)組的成員們，給了我很多工作上的支持。起先我們是準備用多媒體教學(xué)的，而且大家也都在百忙之中抽了星期四的下午過(guò)來(lái)試課，但是多媒體不給力，折騰了一下午也沒(méi)個(gè)動(dòng)靜，我們的教學(xué)工作一度癱瘓，特別是我吃完飯之后就要出去家訪(fǎng)，更本就沒(méi)得時(shí)間去做教具。

　　幸虧我們組的成員都沒(méi)有放棄，我們齊心協(xié)力，在我外出的時(shí)候他們抓緊時(shí)間做教具，等我9點(diǎn)回來(lái)的時(shí)候正好用這些教具進(jìn)行試課。特別是在試課的時(shí)候，他們不畏辛苦給我提了很多意見(jiàn)，那次試課我們差不多整整用了三個(gè)小時(shí)，也正是因為這樣的努力我們的教研課才會(huì )取得成功，團隊合作的力量不可估量。

實(shí)習周工作總結13

　　通過(guò)實(shí)習，我越來(lái)越體會(huì )到“真誠待客，服務(wù)之本”，我也是努力這么做的，我的業(yè)績(jì)也變得越來(lái)越好了。服務(wù)要求我們能夠真誠地對待顧客，而真誠待客是服務(wù)之本，是前提要素。真誠待客就要我們在對待客人時(shí)要發(fā)自?xún)刃牡捏w貼與幫助他們，同時(shí)要讓他們感到我們的關(guān)心不是虛偽造作的。顧客的含義是廣義的，公司與公司之間、部門(mén)與部門(mén)之間、同事與同事之間，在團隊運作中，實(shí)際上也好比對待我們的顧客一樣。

　　當我們對身邊的同事，在團隊合作中要真心的使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)面時(shí)相互禮讓?zhuān)�工作中雖然存在上下級，但溝通時(shí)多了尊重，那么我們的團隊就會(huì )很團結，我們的企業(yè)就會(huì )產(chǎn)生綿綿不斷的朝氣，那么我們的戰斗力就非常強，一個(gè)融洽的團隊又怎能不打勝戰，又怎能不贏(yíng)得顧客的信賴(lài)？在公司，每一個(gè)人對待顧客、上司、同事、屬下都要像對待朋友一樣，我們的集體就會(huì )充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)活力。這也可以說(shuō)是感染力吧。

　　銷(xiāo)售人員所從事的工作決定了必須與各種各樣的人打交道，熱情好客、廣交朋友是工作的需要，誠實(shí)可信、謙虛有禮會(huì )受到別人的信賴(lài)和喜愛(ài)。這些素質(zhì)的提高，有助于客戶(hù)的穩定的發(fā)展。首先是別人信得過(guò)你這個(gè)人，覺(jué)得你是一個(gè)誠實(shí)的人，別人才能對你沒(méi)有戒備心理，你尊重別人，對人有禮有節，別人和你打交道心里才覺(jué)得舒服。這樣不但他可能會(huì )成為你的客戶(hù)，有可能還會(huì )將別的客戶(hù)介紹給你。

　　這樣你的客戶(hù)會(huì )越來(lái)越多，你的業(yè)績(jì)也隨之會(huì )越來(lái)越好�，F今的社會(huì )，因為市場(chǎng)變化和人們生活質(zhì)素的提高，反而導致人情關(guān)系變淡，而我們從事旅游、酒店、餐飲服務(wù)就是給人們創(chuàng )造一個(gè)能夠彌補人際情感的空間，所以我們要時(shí)刻記住——顧客就是我們的朋友。

　　“顧客是朋友”與傳統觀(guān)念中的“顧客就是上帝”是有本質(zhì)性的區別，我們都知道現實(shí)中的“上帝”是一種抽象的`、無(wú)形的離我們相當遙遠與陌生。在服務(wù)中，如果我們將顧客作為上帝來(lái)伺候，實(shí)際上讓我們自己永遠以沒(méi)有標準的標準來(lái)工作，也就是說(shuō)使自己永遠以下等人的心態(tài)服務(wù)于顧客，這樣的服務(wù)理念就會(huì )使人際關(guān)系產(chǎn)生陌生與階級的感覺(jué)�！邦櫩褪桥笥选钡母拍詈苷鎸�(shí)，我們知道每個(gè)人在與朋友（此處指知心朋友）相處時(shí)，會(huì )很放松、很自然，那么在一種平等互助的環(huán)境下工作，我們又怎能覺(jué)得累呢？我們堅持以“顧客就是我們的朋友”為我們的服務(wù)理念，我們要成為顧客值得信賴(lài)的朋友。

　　要實(shí)現我們的服務(wù)理念，就要注意我們的服務(wù)過(guò)程的每一個(gè)細節，要在每一個(gè)系統性的服務(wù)動(dòng)作完成后認真總結，好的要繼續發(fā)揚下去，不好的要立即改變。值得提醒大家的是，在我們對客戶(hù)服務(wù)時(shí)，我們要時(shí)刻提醒自己要想方設法使顧客成為你的朋友，要在服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節做足功夫。

實(shí)習周工作總結14

　　轉眼間，我進(jìn)入公司實(shí)習已經(jīng)有一周多了，在這一周多的時(shí)間里，我先了解了拉頭模具的制作過(guò)程和拉片壓鑄生產(chǎn)的主要流程，然后先從模具車(chē)間的精雕工序開(kāi)始具體的實(shí)習。我實(shí)習一周以來(lái)，具體的工作總結如下幾點(diǎn)：

　　一，進(jìn)入車(chē)間的第一天，模具車(chē)間和壓鑄車(chē)間的主任分別給我介紹了各自車(chē)間的生產(chǎn)設備和生產(chǎn)流程，讓我對拉頭生產(chǎn)線(xiàn)有了直觀(guān)具體的認識，我就結合我在車(chē)間實(shí)習的情況，說(shuō)一下我對拉頭生產(chǎn)線(xiàn)流程的認識：拉頭生產(chǎn)線(xiàn)主要由拉頭模具制作和壓鑄生產(chǎn)兩部分組成。

　　A. 模具制作的具體流程：繪圖——開(kāi)�！�—精雕——銅工——電火花——拋光——研磨——手工雕——開(kāi)料口。

　�、� 繪圖人員繪制符合客戶(hù)要求的拉片圖稿；

　�、� 開(kāi)模師傅接到圖稿后，進(jìn)行模具型腔和澆道的設計； ⑶ 鉗工組根據要求準備相應的模具毛坯；

　�、� 精雕人員根據圖稿或樣品進(jìn)行三維實(shí)體造型，并且編制精雕刀具加工路線(xiàn)文件，然后將程序輸入到精雕機器中，開(kāi)始精雕加工電極；

　�、� 開(kāi)模師傅將精雕合格的電極按照圖稿及樣品進(jìn)行仔細修整； ⑹ 電脈沖人員根據工藝要求用加工合格的電極在準備好的模塊上進(jìn)行電火花加工型腔；

　�、� 拋光人員將電火花加工完的模具進(jìn)行型腔底面和側面的拋光； ⑻ 磨床人員進(jìn)行模具的研磨以及抽芯模具抽芯的加工；

　�、� 手工雕人員進(jìn)行圖案和字體的雕刻；

　�、� 開(kāi)模師傅根據產(chǎn)品的形狀進(jìn)行開(kāi)料口；

　�、� 加工完成的模具交給壓鑄車(chē)間進(jìn)行模具實(shí)驗，合格后模具入庫。

　　B．壓鑄生產(chǎn)的具體流程：準備原料——準備模具——壓鑄生產(chǎn)——拉片分離——拉片拋光——檢驗

　　將原料進(jìn)行融化，并分配到每個(gè)機器中；根據生產(chǎn)要求將相應的模具安裝在壓鑄機器中，并進(jìn)行壓鑄生產(chǎn)；將拉片和料頭余料等分離開(kāi)，料頭余料重新利用；將拉片和拋光材料混合在一起，加在拋光機中進(jìn)行拋光研磨，研磨后將拉片和研磨材料分離；檢驗經(jīng)過(guò)研磨的拉片是否符合要求。

　　二，通過(guò)對現場(chǎng)模具的觀(guān)察，對模具車(chē)間的模具類(lèi)型、尺寸、型腔布局有了詳細的了解。模具車(chē)間的模具主要有壓鑄模具和塑料模具兩種類(lèi)型，壓鑄模具分為50*70和70*70兩種規格，根據產(chǎn)品形狀的不同，部分模具是側抽芯的，一般是一模3— 4腔，主澆道分布在上模上，下模只有橫澆道和型腔；塑料模具分為90*120、70*130兩種，90*120為單分型面模具，也是比較常用的，按照產(chǎn)品的不同，一般一模4— 8腔。70*130為側抽芯模具。

　　三，這周主要在模具車(chē)間精雕工序實(shí)習。精雕是模具加工的第一道工序，也是最重要的一道工序。模具的型腔的尺寸是否符合產(chǎn)品要求，模具型腔加工是否成功都取決于只一個(gè)環(huán)節。精雕首先是要利用造型軟件JD Paint 造出符合客戶(hù)要求的產(chǎn)品形狀，并生成加工程序，這一步?jīng)Q定將要加工的模具的型腔尺寸。然后，根據編輯好的程序加工紫銅電極，電極不僅僅尺寸要求合格，更重要的是要表面要光滑，這樣模具型腔才能達到精度要求。要制作出符合精度要求的電極，對精雕使用的刀具用很高的要求。模具車(chē)間主要使用的刀具有平底刀JD-1.0，JD-2.0，JD-3.17三種尺寸類(lèi)型，要求尺寸偏差不能大于0.01。

　　四，在精雕實(shí)習的'這一周，我通過(guò)向師傅請教和觀(guān)察師傅們操作，初步學(xué)會(huì )了精雕機的操作，能夠自己獨立設定精雕機的參數，以及進(jìn)行簡(jiǎn)單操作。

　　五，通過(guò)在車(chē)間一周的實(shí)習，在學(xué)習到新的東西的同時(shí)，也發(fā)現了很多自身的不足。結合車(chē)間的生產(chǎn)流程，我計劃以后在學(xué)習每一個(gè)工序的同時(shí)，不僅在車(chē)間了解具體的操作過(guò)程，制作方法等，在自己工作之余學(xué)習相應的理論知識，結合實(shí)踐，提高自己的工作能力。

　　總之，這一周我在車(chē)間開(kāi)始實(shí)習，從頭開(kāi)始學(xué)習新的知識，有了不少的收獲，同時(shí)，也給自己有了新的目標，我會(huì )努力學(xué)習，出色的完成自己的工作。

實(shí)習周工作總結15

　　經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習，我對實(shí)習也有了簡(jiǎn)單的看法以及收獲。以下是我對第一周實(shí)習工作的一個(gè)小結。

　　一、實(shí)習工作內容

　　1、聽(tīng)六年級三班英語(yǔ)老師的課，學(xué)習觀(guān)摩他的教學(xué)方法和師范技巧

　　2、到其他英語(yǔ)老師的課上觀(guān)摩，學(xué)習不同老師的教學(xué)模式。

　　3、在老師的指導下，協(xié)助老師評改作業(yè)，

　　4、課后總結，填寫(xiě)實(shí)習報告，練字以及備課等。

　　二、對自己實(shí)習工作滿(mǎn)意之處

　　1、工作積極，主動(dòng)幫助指導老師相關(guān)工作。

　　2、謙虛謹慎，虛心向老師學(xué)習，認真對待老師給予的工作，不馬虎對待。

　　3、嚴格按照學(xué)校作息時(shí)間安排，不無(wú)故遲到請假。

　　4、課上認真學(xué)習指導老師的教學(xué)模式；課后善于總結，并認真備課。

　　三、實(shí)習工作不足之處

　　1、沒(méi)有完全適應實(shí)習老師的身份，行為舉止，處事方式仍然不夠成熟。

　　2、沒(méi)有作為一名老師的大方穩重，在指導老師面前仍然稚嫩，在學(xué)生面前仍沒(méi)有老師風(fēng)范。

　　3、不夠大膽，沒(méi)有主動(dòng)去了解學(xué)生，與學(xué)生交流。四、本周之感想

　　第一周的`實(shí)習工作開(kāi)展得較為順利，在慢慢地適應新環(huán)境新身份的過(guò)程中，不斷學(xué)習作為教師所需要的素質(zhì)和要求，嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，總的來(lái)說(shuō)都能順利完成每天的工作�？傊�，不管實(shí)習期間怎么困難，我都要把自己的能力提高上去，指導老師安排給我上的課不少，我一定要好好準備，把握好這些機會(huì )，好好鍛煉自己，期待一個(gè)月多月之后一個(gè)不一樣的自己。

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