小學(xué)美術(shù)社團工作總結2篇

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的小學(xué)美術(shù)社團工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)美術(shù)社團工作總結1

　　本學(xué)期我主要是負責同學(xué)美術(shù)社團的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)報名參加美術(shù)社團非常踴躍，表現出了很高的積極性。一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束了，回顧這一學(xué)期的社團活動(dòng)情況，雖然學(xué)生的表現還行，但是仍然有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展社團活動(dòng)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。

　　本學(xué)期美術(shù)社團以黌舍的事情計劃為依據，按照學(xué)生的特長(cháng)動(dòng)身，重點(diǎn)培訓喜歡畫(huà)畫(huà)的學(xué)生。每周讓他們進(jìn)行課內的練，讓他們在研究各文明知識的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養。以生為本，著(zhù)重發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)。

　　一、按期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)訓練

　　為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文明舉動(dòng)，引導學(xué)生把本人的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，畫(huà)社每周四使用一節課的時(shí)間在美術(shù)教室展開(kāi)舉動(dòng)。

　　每周組織畫(huà)社的學(xué)生在美術(shù)室訓練，每次都有每次的訓練內容，對學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)的基礎知識和基礎能力訓練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，以是在教師的指導下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

　　二、培養學(xué)生的對美術(shù)的興趣

　　有參加畫(huà)社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)研究他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的研究，他們的研究能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所研究到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。

　　三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的研究積極性。

　　為提高學(xué)生們的訓練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到畫(huà)社中來(lái)，在黌舍的各種舉動(dòng)中我們充分使用各種體式格局進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類(lèi)上級部門(mén)組織的各種繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生同其他繪畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現突出的同學(xué)我們賜與表?yè)P和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份播種，許多學(xué)生的作品多次在校內展出。

　　四、培養學(xué)生的審美能力

　　在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。在教學(xué)中遵循審美的`規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

　　從單純的技能、技巧研究層次提高到美術(shù)文明研究的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文明情境，增加文明含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)研究，加深對文明和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文明價(jià)值觀(guān)，修養人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性研究。

　　五、豐富學(xué)生的課余生活

　　從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到研究的樂(lè )趣，更有興趣研究了。

　　當然在這一學(xué)期的工作中還存在著(zhù)一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績(jì)。

小學(xué)美術(shù)社團工作總結2

　　葫蘆社團是通過(guò)文字、圖像、多媒體等多種手段和多種形式展示優(yōu)秀葫蘆作品，使學(xué)生感知葫蘆藝術(shù)深厚的文化內涵，將通過(guò)葫蘆繪畫(huà)、葫蘆彩塑、葫蘆烙畫(huà)等藝術(shù)創(chuàng )作過(guò)程中，以傳承和弘揚中國傳統文化藝術(shù)為宗旨，了解祖國的藝術(shù)文化，關(guān)注傳統文化，培養學(xué)生在葫蘆圖案設計、彩塑、烙畫(huà)的技法、步驟，并分類(lèi)指導，漸層深入學(xué)習，以此培養學(xué)生認真觀(guān)察，創(chuàng )新設計的能力，進(jìn)而陶冶學(xué)生的性情，鍛煉學(xué)生的意志，提高他們自身的涵養，使他們受到美的感染與熏陶，不斷在實(shí)踐中提升欣賞美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。

　　但是在這一學(xué)期的社團活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我們從這幾方面總結了這學(xué)期社團活動(dòng)的'教學(xué)體會(huì ):

　　一、切實(shí)的學(xué)習計劃

　　在每班選拔了幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫(huà)的系統訓練;而大部分的學(xué)生則注重培養他們在葫蘆繪畫(huà)的創(chuàng )造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對葫蘆藝術(shù)有一定的認識和了解。

　　在社團活動(dòng)中，我們特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意，發(fā)揮葫蘆藝術(shù)特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的美術(shù)基礎上有長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。

　　二、多樣的教學(xué)方法

　　在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中，我們引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設計這兩個(gè)比較有針對性的內容：一方面，學(xué)生對葫蘆藝術(shù)中有關(guān)這類(lèi)的內容有了一個(gè)明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到葫蘆藝術(shù)創(chuàng )作所帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　同時(shí)，我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的教學(xué)效果。

　　三、長(cháng)足的奮斗目標

　　本社團充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上，經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與你社團的活動(dòng)，才能真正溶入葫蘆藝術(shù)的興趣中去，使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi)美麗的花朵�？傊�，本學(xué)期工作已近尾聲，展望未來(lái)的教學(xué)工作，更應該揚長(cháng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績(jì)。

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